CET-4阅读新题型练习——信息匹配题做题方法

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四级配对阅读特点及三大解题技巧

新四级长篇阅读题型（段落信息匹配题）透析及解题技巧一、题型概述自2013年12月起，原快速阅读调整为长篇阅读理解。

篇章长度和难度不变。

篇章后附有10个句子，每句一题。

每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。

有的段落可能对应两题，有的段落则可能不对应任何一题。

同时，在试卷中的顺序也由原来的第二部分调整到现在的第三部分。

新旧题型对比如下：根据四级样卷可知，全文共计15个段落，对应10道题，这意味着必然有5个段落不对应任何题目。

样题中未出现一个段落对应多个试题的现象，但今后的考试中很可能会出现这种情况，考生需注意。

原快速阅读考试时间是15分钟，原深度阅读（含简答题+仔细阅读）考试时间是25分钟，而调整后的阅读理解（含选词填空+长篇阅读+仔细阅读）考试时间是40分钟，由此可推出新题型长篇阅读的考试时间基本不变，大概为15分钟。

从四级大纲样卷来看，长篇阅读主要考查段落信息匹配。

段落信息匹配题有4个特点：1.绝对乱序；2.绝对同义转换；3.通常超细节；4.通常无特殊印刷体。

从这4大特点我们足以看出这类题的难度：绝对乱序意味着考生不能按“题文同序”原则逐一解题；同义转换、超细节及无特殊印刷体意味着考生要死掉大量脑细胞去理解所读到的每个信息，而无法快速地定位!二、新题型特点虽然从表面上看，命题人似乎把解答信息匹配题的方法之“门”堵死了，但事实上，他们还是善解人意地为考生打开了一扇解题之“窗”。

这一题型固然有着不同于传统阅读解题方法的种种特点，但同时也有一些可以为考生所利用的新特点。

下面就来分析这些新特点。

题干中的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，考生可据此了解原文内容。

在信息匹配题中，题干中的信息虽然陈述的都是文章中的细节，但其内容基本都是围绕文章主题或是某一段落的主题进行描述的。

通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章的主旨大意，从而能够在回头阅读原文时加快阅读速度，节省定位时间。

英语四级段落信息匹配题技巧

大学英语四级段落信息匹配题解题技巧一．题型介绍2013年12月大学英语四级改革后，题型有局部变化。

原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。

篇章后附有10个句子，每句一题。

每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。

有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

四级考试需要各位同学做的是，大家需要去看十个左右的段落，然后去匹配十个信息点。

但是到六级当中，我们的难度就要增加了，我们见到的情况是六级当中变成了15个段落，去匹配十个信息点。

阅读题里出现的段落信息匹配题占10%的分值。

整个阅读部分占总分值的35%，考试时间只有forty minutes，建议大家在段落信息匹配题当中花去的时间千万不要超过15分钟，所以整体上看做阅读时需要注意一个很重要的问题：严控时间。

但总体来看，不管题型怎么变，其实学习方法没变，还是仍旧需要大家提高阅读的能力，比如说读文章的时候，是不是直接拿英语读，如果读快速阅读的时候，还是拿中文边翻译边读的话，会发现阅读速度一直会比较慢，所以那么长的文章很难找到细节，所以大家一定要养成拿英语直接阅读的这样一种习惯，这样才能保证我们的阅读真正速度又快又准。

每一年考四六级的考生中，都会有很多考生因为时间不够、题做不完而折戟沉沙，而几乎全国考生都会在一个阅读这个模块超时大量的时间，而且由于我们的精度得分确实太大，因为20%的精读只有10道题，一道题占2%乘以710分，一道精读题目的分数就达到了14.2分将近15分。

分值太大导致各位同同学容易在这个地方花去大量时间，但是你要明白这个部分的时间花的再久也只有20%，你完全没有理由因为20%去损失另外一个10%，而且你还不能确定你这20%是否可以得到一个非常好的成绩，所以提醒大家：掌控时间非常重要，每一个环节限时来做，而现在做题的时候就必须要控制时间。

从样卷看，此次涉及改革题目的特点是：1、做题时间10~15分钟（整体阅读包括选词填空、匹配和精度，共计40分钟）；2、四级样卷显示需要将10道题目信息配对到9个段落中；3、六级样卷显示需要将10道题目信息配对到15个段落中；4、考试说明提到，某段可能被用到两次，而某段可能完全不被涉及。

CET4匹配题的解题技巧.

匹配题非常重要的2句话:1.善于找关键词,回到文章里去定位;关键词两边打圈圈。

(1-3个A.数字B.专有名词C.副词–ly D.比较级和最高级2.注意换词换句:题目和文章中某些词或句表达方式不同,但意思相同或相近。

1.skimming 略读主旨题2.scanning 寻读细节题A.把握文章布局。

B.在题目中确定关键词。

C.定位:。

信息匹配的解题技巧1一. 信息匹配题的特点信息匹配题是近来出现的一个新题型,其目的是考查考生通过快速阅读获取信息和处理信息的能力。

二. 主要解题方法:(1顺读法。

(Skimming略读:了解短文大意,明确题目要求。

按照题目内容顺序快速浏览文章首句、尾句和关键词语,来了解文段的大意并明确试题的具体要求,然后再按照符合的要求进行匹配。

(建议使用这种方法,比较容易记住信息点(2倒读法。

(Scanning 查读:依照题项信息,寻找匹配信息。

先读懂后面的题项,抓住关键信息,然后再带着所获关键信息,有针对地查找所需要的或相关的匹配信息,选择到一个就划记一个选项,免得干扰视线。

三. 考点预测:信息匹配题可能涉及到的内容有:(1 与人们的日常生活相关的信息,如:求职、招聘、购物、餐饮、食品、电脑配置、手机选择、购车、购房等;(2 与人们的休闲娱乐相关的信息,如:旅游度假、电视频道的选择、电影信息、娱乐明星、运动健身等;(3 与人们获取知识相关的信息,如:网站搜索、选择适当的课程、大学专业的选择、各类书籍的选择等。

(关于阅读这个部分,分数占得比较重,能否在有限的时间内高效率的完成是英语是否获得高分的关键,其中在阅读时的一些习惯也要注意,有必要对文段中的一些重要句子单词用笔划记下来,这样可以加深你的印象也让你在寻找信息时目光有落点,切忌用笔尖逐字或尺子逐行的去阅读。

Odor = smell四. 信息匹配题的3条解题技巧技巧1: 巧用先题后文法先题后文法是同学们做阅读理解非常常用的一种方法,它指的是在做阅读理解题时,先读题目,然后带着问题去读文章,遇上相关信息画上记号,最后再通过分析和比较得出答案。

英语四级阅读匹配题答题技巧

英语四级阅读匹配题答题技巧1.还是先说说资料的事吧，不管是那部分题，建议还是用真题复习，基础好的可以买题量大的刷题，基础不好的买解析详细的，一边练习一点学技巧。

题量大的推荐《英语四级真题汇编王》、基础不好的可以用巨微英语《四级真题·逐句精解》。

2.言归正传，说说匹配题怎么做。

首先就是读题顺序，一定要先题后文章，带着问题找对应段落，有部分是很简单的，可以一眼看出来，有部分还是需要认真找，认真分析的。

3.如何定位，很多同学都知道找关键词，但是很多人都有一个错误的做法，就是找关键词只找一个，而很多段落都会有一定误导性，往往你会发现你找的关键词在好几段里都出现了，这个时候一筹莫展，开始慌了，其实更好的方法就是找两个以上的关键词，如果这两个或以上的关键词在同一个段落出现了，那么95% 的答案就是它了。

4.选择哪些关键词呢？首先是一些简单的，很有标志性的词，如数字、时间、地点、人物、特殊字体和特殊符号……，其次还有一些首字母大写的专有名词，或者是长单词/词组，名词的比较级、最高级等，而且在关键词选择上尽量选择名词，因为名词变形较少，更好定位。

5.其实精读一些匹配题文章会很有收获，因为此类题型的太露很相似，能找到一些规律，对答题也很有帮助，我用的巨微英语逐句精解里面有匹配题文章的精读，逐句讲语法还有注释词汇，我发现好多匹配题都会出先类似的句型，好多单词也是反复出现的。

6.另外，还有一部分真题，找到答案需要进行同义替换，这需要平时多多积累，但是其实同义替换的题目不会很多，一般情况下直接找关键词就好。

7.一般每一篇文章，会有两个题对应同一段，其中之一就会比较难，会用到同义替换，或者要归纳总结之类的，这个需要认真分析，但是如果时间很紧张，建议放弃这道题，因为后面的传统阅读分值更高更加重要。

8.很多做题技巧都需要大家自己总结，要多多练习，多多总结规律，也可以找一些视频课看看，推荐“零元课”网站，里面各个题型的视频课都能找到，还有各类电子资料，都是可以免费下载的。

英语四级段落信息匹配题最详尽解法说明

英语四级段落信息匹配题最详尽解法说明难点分析：1、顺序原则被打破段落细节信息配对题之所以让无数考生闻之色变，主要在于这种题目打破了解答雅思阅读题目传统的阅读技巧和解题思路。

首先，作为匹配题代表，这种题型明显不会遵守其他主流题型的“顺序原则”，考生从*开头到结尾定位的方法显然行不通;2、题目均为长句形式其次，题目当中的表述通常是极其复杂和繁琐的名词短语或者长难句型，在试图寻找合适的定位词之前，考生往往就业已被题干错中复杂的表述搞得云里雾里了;例如四级样卷第51题：The number of foreign students applying to U.S. universities decreased sharply after September 11 due to changes in the visa process.3、定位词模糊即使考生能够排除万难，读懂题目陈述中晦涩难懂的意思，寻找定位词仍然存在很大的障碍，因为这类题目往往不会出现非常明显的可以实践拿来主义的明显定位词(数字、时间、地点、人物、特殊字体和特殊符号等等)，即使侥幸被我们碰到一个，这个定位词也通常和*主题联系密切，且出现多次，所以并没有太大实用意义，例如上题中的U.S.;4、两题对一段的可能性增加干扰性最后，一般选择题至少是一对一进行对应的，如果能够成功选出一对，那么就至少可以排除一个选项。

但是在段落细节信息对应题当中，四六级样卷明确提醒：You may choose a paragraph more than once.一段可能被用两次。

这样最有效的排除法在这里也就再无用武之地了。

所以，从上面四个特点不难看出，如果想从根本上解决这种题型，考试方的思路是希望考生能够从头到尾读完一遍*，从宏观和微观两个方面全面掌握*的结构和细节信息之后再进行解题的，但是这种思路对于阅读水平和单词量都有限的四六级考生来说有些难针对四级样题，我们对四级考生提出以下做题建议：段落信息匹配题的做题攻略一、先看题再看*1、段落细节信息配对题的陈述虽然都是*细节信息，但是表述基本都是围绕*标题或者每一段落的主题进行描述的，通过快速阅读题干部分表述，可以迅速了解*主旨大意。

四级匹配题技巧

四级匹配题技巧
四级匹配题是一种难度较大的题型，需要考生具备较强的阅读能力和信息匹配能力。

以下是一些常见的技巧和策略，可以帮助考生更好地应对这种题型:
1. 先看题目，再读文章。

通过题目，可以了解文章的主题和重点，然后在阅读文章时有针对性地查找相关信息。

2. 标记关键词。

在阅读文章时，标记出重要关键词，例如人名、地名、时间、数字等，以便在匹配时能够快速找到相关信息。

3. 注意同义替换。

四级匹配题中经常出现同义替换的情况，考生需要特别注意原文中的同义词汇，以便在匹配时能够快速理解原文含义。

4. 顺序做题。

四级匹配题一般按照文章顺序出题，因此考生可以按照文章顺序依次做题，避免漏题或错题。

5. 严格把控时间。

四级匹配题需要考生在短时间内完成，因此考生需要严格把控时间，尽可能在规定时间内完成所有题目。

6. 多练习。

练习是提高四级匹配题技巧和能力的关键，考生可
以通过刷题和模拟考试来提高答题速度和准确度。

总之，四级匹配题需要考生具备较强的阅读能力和信息匹配能力，考生需要通过不断的练习和总结来提高答题效率和准确率。

英语四级阅读：信息匹配题做题小技巧

【导语】欢迎阅读⽆忧考为⼤家精⼼整理的英语四级阅读：信息匹配题做题⼩技巧！欢迎阅读学习！更多相关讯息请关注⽆忧考！1. 这种题型可以放到最后做。

2. 快速掌握⽂章脉络。

通过阅读中⼼句快速掌握⽂章脉络。

中⼼句⼀般出现在：1）⾸句；2）转折词如but ；3）因果关系联接词如as a result 引领的第⼆句；4）问句后⾯的答句。

在找到中⼼句后，读⼀下末句，可以更精确地掌控段意。

若⽆特别明显的中⼼句，⾸尾句的阅读也有助于理解段意。

阅读过程当中，有的信息点明确可直接先去选出答案。

这⾥我们也要明确要多看外⽂，掌握外⽂的⾏⽂思路。

3. ⼀般⽽⾔⽂章组织有三⼤类。

⼀是按时间，如货物运输，这是最简单的。

⼆是按观点—原因—发展—瓶颈—措施—⽬标的布局来分析⼀件事物。

三是偏科普的夹杂很多不同派别的理论，这个相对⽽⾔⽐较难。

4. 划出句⼦中的关键词。

由于⼈的短期记忆能⼒是有限的，在短时间内⽆法记下所有的句⼦。

因此需要寻找选项中的⼀些在程度上概括整个选项的关键词。

带着这些关键词去浏览全篇⽂章，找到它们所涉及的相关内容后，再研读细节，最终确定此句是否和该段匹配。

5. 题⼲提供的信息表述中通常会出现⼀些具有特殊意义的指⽰性词汇，这类词汇虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考⽣的注意⼒指向原⽂的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。

这些词通常包括如下三类：①能够指⽰开头段的词汇(如overview、introduction、initiation、main idea、definition等)；②能够指⽰结尾段的词(如overview、future、solution、conclusion、suggestion、summary等)；③能够帮*⽣回原⽂定位的特殊词汇(如rate、ratio、proportion、percentage等词往往对应含“%”的段落；number、figure、statistical demographics等词往往对应数字集中的段落；financial、income、revenue、salary等词往往对应含诸如“$”“￥”等货币符号的段落)。

四级阅读匹配题技巧

四级阅读匹配题技巧英语四级阅读匹配题是考试中的一种常见题型，它要求考生根据所给的文章内容，将问题与答案或相关信息进行匹配。

以下是一些英语四级阅读匹配题的技巧：通读全文：在回答匹配题之前，先通读一遍整篇文章，了解文章的主题、结构和主要观点。

这将有助于你更好地理解文章的内容。

关键词标记：在阅读文章时，标记关键词和关键短语，这些关键词通常与问题中的关键词相匹配。

这样做可以帮助你在后续查找答案时更容易定位相关信息。

1.仔细阅读问题：在阅读问题时要特别仔细，确保理解每个问题的要求。

问题可能会要求你找到与文章中某一特定信息相匹配的选项，也可能要求你找到与问题意思相符的信息。

2.寻找答案：根据问题的要求，仔细查找文章中与之相关的信息。

你可能需要回到文章中的特定段落或句子，找到正确的信息。

记住，答案可能不会以与问题相同的词汇出现，而是以同义词或近义词的形式出现。

3.排除干扰项：有时候，匹配题中可能会包含一些干扰项，它们看似与问题相关，但实际上是错误的答案。

要小心识别并排除这些干扰项。

4.注意选项顺序：在填写答案时，注意匹配题选项的顺序。

有时候选项可能是乱序的，需要确保将正确的答案与正确的问题匹配。

5.时间管理：匹配题通常比较耗时，因此要合理分配时间。

如果某个问题花费太多时间而无法找到答案，可以暂时跳过，然后在答完其他问题后再回来处理。

6.练习题目：多做练习题目有助于提高匹配题的解题能力。

可以使用四级真题和练习题集来练习，熟悉这种题型的常见模式和难点。

最重要的是，在考试中保持冷静，不要因为匹配题的复杂性而感到焦虑。

通过掌握上述技巧，并进行充分的练习，你可以提高在英语四级阅读匹配题中的表现。

[实用参考]大学英语四级段落信息匹配题技巧

英语四、六级段落信息匹配题一、英语四级段落信息匹配题是什么？长篇阅读理解篇章后附有10个句子，每句一题。

每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。

有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

四级考试需要各位同学做的是，大家需要去看十个左右的段落，然后去匹配十个信息点。

但是到六级当中，我们的难度就要增加了，我们见到的情况是六级当中变成了15个段落，去匹配十个信息点。

但总体来看，不管题型怎么变，其实学习方法没变，还是仍旧需要大家提高阅读的能力，比如说读文章的时候，是不是直接拿英语读，如果读快速阅读的时候，还是拿中文边翻译边读的话，会发现阅读速度一直会比较慢，所以那么长的文章很难找到细节，所以大家一定要养成拿英语直接阅读的这样一种习惯，这样才能保证我们的阅读速度又快又准。

二、信息匹配题难点分析1.考生难以按照阅读题一贯遵循的“顺序原则”解题。

由于这一题型要求考生把细节信息与其所在的段落进行匹配，因此细节信息的排列绝对是“乱序的”，这就意味着考生从文章开头到结尾按顺序定位的方法是行不通的。

2.题干信息复杂，考生难以迅速抓住要领。

题干中的细节信息通常是极复杂和繁琐的名词短语或长难句，考生往往在寻找到合适的定位词之前，就已经被题干信息的复杂表述弄得晕头转向了。

3.考生难以寻找到合适的定位词。

即使考生能够读懂题干中晦涩难懂的细节信息，但也会在寻找定位词时遇到很大障碍。

因为题干提供的细节信息中往往不会出现非常明显的定位词(如数字、时间、地点、人物、特殊字体和特殊符号等)。

即使考生能够找到一个定位词，这一定位词也通常和文章主题密切相关，会在文章中多次出现，因而也没有太大的意义。

三、匹配题出题特点及应试技巧匹配类题型有很多种，常见的种类有：1）人名-观点匹配；2）.地名-描述匹配；3）句子-句子匹配；4）分类题(Classification)；5）段落-标题匹配；6段落-细节匹配。

四级段落信息匹配技巧

段落信息匹配题题目特点：1.时间紧任务重：要在最多15分钟的时间内，阅读完1200词左右的文章并完成10道题目；2.材料题材广泛：阅读材料体裁大都为说明文、议论文，但题材广泛涉及社会、文化、经济、教育、环保、餐饮、家庭生活等方面；3.不按顺序出题：与精细阅读不同，段落匹配题的题目顺序与段落先后顺序无关；4.题目段落不一一对应：虽然题目数量固定（10句话），但材料的段落数量不定（少时只有9段，多时甚至出现过19段），且有的段落可能有不止有一句话对应，而有的段落会轮空；5.语言多以长难句为主：材料语言一般以复合句为主，句子结构复杂，不易理解，生僻词汇多。

解题指导思想：1.严卡时间：无论备考还是考试，必须将时间严格控制在15分钟以内，将速度放在第一位；2.不求甚解：绝不能通篇详细阅读文章内容并将其当阅读理解题来做，匹配题的关键就在于匹配，找到答案即可；3.切不可依赖排除法和顺序做题；4.学会找关键词和标记性词汇。

考前准备：1.过级备考神技——卡时间：模块化做题（没有大块时间把整套练习题做完？把散碎的时间利用起来，将套题中的模块分词做完，严格要求自己，时间到就停笔）；2.训练快速阅读技巧——scan：备考阅读练习时不再要求自己一目一词，训练自己囫囵吞枣的能力，一目一句一行，快速定位某个词组；3.加大同义词组的积累：从套题做起，将套题中出现的生词积累在一个词汇本上，并利用词典，词汇软件将其同义词也罗列其中，共同记忆；4.适当学习英语句法知识：备考时留意分析题目中句子的句架结构，锻炼自己可以根据句架结构辨认出句子的主、谓和宾。

5.广泛阅读：订阅China Daily手机报，增加自己阅读量，扩充自己的词汇量。

考中技巧：一、应试技巧1．段落细节信息配对题的陈述虽然都是文章细节信息，但是表述基本都是围绕文章标题或者每一段落的主题进行描述的，通过快速阅读题干部分表述，可以迅速了解文章主旨大意。

如2015年6月卷一46. Some people propose laws be made to stop McDonald’s from attaching toys to its food specials for children.47. Fast-food firms may not be able to cope with pressures from food regulation in the near future.48. Burger King will start to sell Seattle’s Best coffee to increase sales.49. Some fast-food firms provide healthy food to give the impression they are helping to tackle the obesity problem.通过这四个题干中的关键词（McDonald’s, fast-food firms, pressures, increase sales, impression, tackle, the obesity problem）,结合文章的标题The Changes Facing Fast Food,我们可以很容易地了解到这篇文章主要的内容是在讲快餐业及快餐业目前遇到的危机。

大学英语四级段落信息匹配题技巧

英语四、六级段落信息匹配题一、英语四级段落信息匹配题就是什么？长篇阅读理解篇章后附有１0个句子,每句一题。

每句所含得信息出自篇章得某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配得段落.有得段落可能对应两题，有得段落可能不对应任何一题.四级考试需要各位同学做得就是，大家需要去瞧十个左右得段落，然后去匹配十个信息点。

但就是到六级当中，我们得难度就要增加了，我们见到得情况就是六级当中变成了15个段落，去匹配十个信息点.但总体来瞧,不管题型怎么变，其实学习方法没变，还就是仍旧需要大家提高阅读得能力，比如说读文章得时候,就是不就是直接拿英语读，如果读快速阅读得时候,还就是拿中文边翻译边读得话，会发现阅读速度一直会比较慢,所以那么长得文章很难找到细节，所以大家一定要养成拿英语直接阅读得这样一种习惯,这样才能保证我们得阅读速度又快又准。

二、信息匹配题难点分析１、考生难以按照阅读题一贯遵循得“顺序原则"解题。

由于这一题型要求考生把细节信息与其所在得段落进行匹配,因此细节信息得排列绝对就是“乱序得”，这就意味着考生从文章开头到结尾按顺序定位得方法就是行不通得。

2、题干信息复杂，考生难以迅速抓住要领。

题干中得细节信息通常就是极复杂与繁琐得名词短语或长难句，考生往往在寻找到合适得定位词之前，就已经被题干信息得复杂表述弄得晕头转向了。

3、考生难以寻找到合适得定位词.即使考生能够读懂题干中晦涩难懂得细节信息，但也会在寻找定位词时遇到很大障碍.因为题干提供得细节信息中往往不会出现非常明显得定位词(如数字、时间、地点、人物、特殊字体与特殊符号等)。

即使考生能够找到一个定位词,这一定位词也通常与文章主题密切相关，会在文章中多次出现，因而也没有太大得意义。

三、匹配题出题特点及应试技巧匹配类题型有很多种,常见得种类有:1)人名－观点匹配;2)、地名—描述匹配;3)句子-句子匹配；４)分类题（Claｓsｉｆicaｔiｏn）；5）段落—标题匹配;6段落-细节匹配。

四级信息匹配题

英语四级信息匹配题
1. 题型介绍
文章中有十个段落，后面有十个句子，判断每个句子属于哪一段的内容。

当然，后面的十个句子都是同意替换过的。

其实四级段落信息匹配题就是原来的快速阅读的变形，篇章后附有10个句子，每句一题。

每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。

有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

2. 解题方法与策略
1）该题为信息匹配题，只需找到信息在文中出现的段落即可，无须判断信息的正误。

因此，解题的关键就是找到题干的关键词，以便将信息在文中定位，从而缩小查找范围。

2）由1）可知，对文章的整体把握十分重要，因为，在题干中找到关键词之后，要迅速的有的放矢，在文中准确的找到相应的关键词，否则，漫无目标的在文中寻找，既浪费时间，又不能取得很好的效果。

因此，解题时应注意以下几点：快速浏览文章，着重注意段首、段尾句，理清思路，把握文章结构，留心文中的专有名词以及具体数据。

3）题干的关键词一般来说有相当比例为专有名词以及具体数据，与题干信息相匹配的信息有相当比例的为段首段尾句（但也不是绝对的）。

3. 时间分配
一般来说，预览部分为关键，Harry建议大家花5至6分钟预览（着重注意段首、段尾句，理清思路，把握文章结构，留心文中的专有名词以及具体数据），然后快读解题，一般20-30秒一题。

超过一分钟找不到答案先跳过。

总体把握在十分钟左右，最好十分钟之内。

四级信息匹配做题方法

四级信息匹配做题方法四级信息匹配题是考察学生对于文章内容的理解和归纳总结能力的一种题型。

在做这类题目时，需要学生根据阅读材料中的信息，理解文意并将其与题干进行对比，以确定正确答案。

下面我将为大家介绍一种解题方法。

解题方法如下：一、审题：在开始解题前，先仔细阅读题目要求和题干，重点关注关键词和需要匹配的内容。

二、阅读原文：阅读原文时，要注意把握文章的主题和段落结构，理解每个段落的中心思想。

可以根据主题句、段首句和段末句等线索来判断段落的主旨。

三、划线标记：记忆性问题可以在阅读的过程中在相关词语或句子下划线或标记出来，以便回答问题时快速定位。

四、归纳总结：在阅读完整篇文章后，可以对文章进行归纳总结，将关键信息提取出来，并与题干进行对比，寻找答案。

五、排除干扰项：根据对题干的理解和归纳总结，快速排除明显错误的选项，缩小范围，提高答题准确性。

六、仔细确认：在选择答案前，再次仔细阅读题干和原文相关部分，确保所选择的答案没有遗漏或错误。

七、正确答题：根据以上步骤的分析和判断，选择正确的答案，填写在答题卡上。

注意事项：1. 因为没有提供具体的题干和原文，所以在这篇文章中无法直接演示信息匹配题做题方法。

但通过上述介绍，相信你已经掌握了基本解题方法。

2. 在实际做题过程中，要注意时间分配，对于每道题给予合适的时间限制。

如果一道题无法在规定时间内找到答案，可以暂时跳过，待完成其他题目后再返回解答。

3. 在阅读原文时，要注意保持专注，避免思维跳跃和分心。

如果遇到段落理解困难的情况，可以多读几遍，通过上下文的理解帮助理解难点。

希望以上方法对你解决四级信息匹配题有所帮助。

通过多做练习，掌握方法，相信你能在考试中取得好成绩！加油！。

英语四级信息匹配题

英语四级信息匹配题
英语四级考试中的信息匹配题是考生在阅读一篇短文后，根据
文章内容匹配相应的信息。

这类题目通常要求考生根据文章内容匹
配人物、事件、观点等相关信息，以检验考生对文章内容的理解和
把握能力。

在应对英语四级信息匹配题时，考生需要注意以下几点：
1. 仔细阅读文章，在做信息匹配题之前，首先要仔细阅读文章，理解文章的大意和细节。

2. 抓住关键词，在匹配信息时，要抓住文章中的关键词，这些
关键词通常会在题目中出现，帮助考生快速定位相关信息。

3. 注意信息的逻辑关系，在匹配过程中，要注意信息之间的逻
辑关系，尤其是因果关系、对比关系等，这有助于正确匹配信息。

4. 多练习，信息匹配题需要考生对文章内容有较强的理解能力，因此多做一些相关练习题可以帮助提高对文章的理解能力。

5. 注意答题顺序，在答题时可以根据自己的理解和把握情况选
择合适的答题顺序，有时候先做容易的题目可以增加信心和积极性。

总的来说，应对英语四级信息匹配题，考生需要在平时多加练习，提高对文章内容的理解能力，同时在考试时要保持冷静，仔细
阅读题目和文章，有条不紊地进行信息匹配，以确保准确无误地完
成题目。

希望这些建议对你有所帮助。

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【推荐】英语四级段落信息匹配题答题技巧word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==英语四级段落信息匹配题答题技巧英语四级考试当中，有些句子所含的信息出自文章的某个段落，要求考生分别找出与这十个句子相匹配的段落，所以该题型也可简称为段落信息匹配题。

下面整理了一些英语四级段落信息匹配题答题技巧，一起来看看！第一，仔细阅读文章每个段落的首句和尾句。

段落的首句和尾句往往能提供与该段落主题相关的信息，阅读首、尾句能帮助考生大致了解每个段落的主要内容，进而帮助考生快速找到与句子相匹配的段落。

以四级考试样题为例，根据E段的首句“Globalization is also reshaping the way research is done”，考生可以很快判断出这个段落与第49题的句子“The way research is carried out in universities has changed as a result of globalizati on”表达的意思相近，由此考生可以判断出第49题的句子与段落E相匹配。

又如，根据I段的首句“Most Americans recognize that universities contribute to the nation’s well-being through their scientific research, but many fear that foreignstudents threaten American competitiveness by taking their knowledge and skills back home”，考生大致可以推断出第55题的句子“When foreign students leave America, they will bring American values back to their home countries”所表达的信息在该段可能找到。

四级阅读匹配题技巧

四级阅读匹配题技巧阅读理解是英语四级考试中的重要部分，其中匹配题也是考试中常见的题型之一。

掌握匹配题的解题技巧，能够帮助考生更好地应对四级考试。

本文将介绍一些四级阅读匹配题的解题技巧，帮助考生在备考中提升解题能力。

一、理解题目要求在解答匹配题之前，首先要完全理解题目要求。

匹配题要求考生根据一段或多段英文材料，从选项中找到与之相匹配的信息。

考生需要准确理解题目要求，确定自己需要寻找的信息是什么，这样才能更有针对性地去寻找正确答案。

二、抓住关键词在阅读英文材料时，考生应该注重抓住关键词。

关键词是解答匹配题的重要线索，能够帮助考生更快地找到正确答案。

关键词可能是具体的名词、动词，也可能是抽象的概念，考生需要根据题目的要求，灵活运用关键词找到与之相匹配的信息。

三、注意词汇同义替换在匹配题中，选项中的词语往往会与原文中的词语存在同义替换。

因此，考生在解题的过程中应该注意到选项中的词语，并将其与原文进行对比，寻找其中的同义替换关系。

掌握同义替换关系不仅能帮助考生更好地理解文章，还能快速准确地找到匹配的答案。

四、理解文章结构阅读理解文章一般会按照逻辑结构进行组织，考生需要理解整篇文章的结构，把握主旨大意。

有时，在匹配题中，题目与选项之间的关系也会与文章结构有关，因此，理解文章结构能够帮助考生更好地找到匹配的答案。

五、切勿死读原文虽然解答匹配题需要从原文中找到答案，但考生不应该把原文原封不动地翻译成答案。

匹配题的答案是原文中的信息，但通常会以不同的表达方式呈现。

考生应该根据自己对文章的理解，将原文中的信息转化为与选项相匹配的答案。

六、时间合理分配四级考试的阅读理解部分时间比较紧张，因此考生需要合理分配时间。

匹配题一般是卷面上的后半部分，考生可以适当提前阅读匹配题的选项，了解题目的要求，然后有目的地阅读文章，减少解题时间。

通过掌握以上的解题技巧，考生可以提高解答四级阅读匹配题的准确性和效率，更好地应对四级考试的阅读理解部分。

英语四级匹配题技巧

英语四级匹配题技巧四六级考试掌握一些技巧很重要。

那么，以下是店铺收集整理的英语四级匹配题技巧，欢迎大家分享。

英语四级匹配题技巧：一、先题后文先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来。

当简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中去找那些已经被挑剩下的段落。

所以，一定要先题后文，稍后再文题同步或先文后题。

二、关键词定位和同义替换其实段落信息匹配题只考两个点，一个点很简单：看到什么，定位什么，选择什么；而另外一个则是通过定位确定位置，然后再进行一次切换之后才能发现原来这个东西就是另外一个东西。

三、请输入标题 bcdef四六级考委会发布的样题中，关于段落信息匹配题是这样表述的：You have to identify the paragraph from which the information is derived（你需要去确认信息是来自于哪一个段落的）。

换一种表达方式叫which paragraph contains the following information（哪一段包含了以下的信息）。

接下来，我们用样题来分析一下关键词定位（key words positioning）和同义替换（paraphrasing）在段落信息匹配题中如何实践。

1. 关键词定位Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.这道题是四级样卷第47道题，就属于比较简单的题目。

当看到这道题的时候，同学们应该关注划线的两个数据，而mid-1970s的意义绝对没有3.9%大。

因为前者是一个时间段，有可能经常出现，而后者是一个具体数值，具体数值高频出现的可能性不大。

大家都知道，越高频的单词或短语越不能成为我们的核心钩划点，所以，两相比较，要把3.9%作为定位关键词。