课题1 金刚石、石墨和C60(导学案)
课题1 金刚石、石墨和C60第一课时学案16k打印
第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C 60学案（第一课时）【学习目标】1.知道金刚石和石墨的主要物理性质及相关的用途。
2.记住单质碳的化学性质及对应的用途。
3.知道同种元素可以组成不同的物质，结构、性质和用途的关系，且能以发展的观点看待碳的单质。
【阅读】课本P106～108补充下方表格：【思考】1.木炭和活性炭为什么可以做吸附剂？2.碳元素除了组成金刚石和石墨外，你知道还能组成哪些单质吗？3.防毒面具的滤毒罐内填充的是什么物质？【交流讨论】1.金刚石和石墨是同一种物质吗？由石墨制造金刚石是物理变化还是化学变化？−−−−→催化剂高温高压石墨金刚石2.一种元素只能组成一种单质吗？这些碳单质的物理性质和用途为什么不同？【猜谜】 它家孪生三兄弟，相貌悬殊同根系。
老大硬朗又阔气，腰缠万贯无人比；老二黝黑又柔软，缺乏阳刚男儿志；老三长得象足球，超导方面是能手。
3.结合金刚石、石墨、C 60的结构、性质和用途，讨论物质的性质和用途的关系。
()()()()−−−→−−−→←−−−←−−−体现体现结构性质用途 ★注意：木炭、活性炭的吸附性属于物理性质。
吸附过程中发生的变化属于物理变化。
●“碳”和“炭”的区别：“碳”是元素名称，指元素；“炭”是指含碳单质的混合物。
如： 。
二氧化碳由和两种元素组成。
3.新型碳单质C60是一种由60个碳原子构成的分子，形似足球，性质很稳定。
它应用于材料科学、超导体等方面的研究正在进行中。
除C60外，一些新的单质碳也相继被发现，如：C70、C240、C540等。
20世纪90年代初，科学家又致力于一种新型的纳米材料----纳米碳管的研究。
【课堂小结】通过一节课的学习，你还学到了什么？自我测评（1-5为必做，6为选做，7为思考）1. .古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有（）A、稳定性B、氧化性C、还原性D、助燃性2. “钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词能体现的钻石的性质是（）A．硬度大B．不能导电C．化学性质稳定D．熔点低3.最近科学家制得一种新的分子，它是由碳元素组成的，具有空心的类似足球状结构的一种分子，化学式是C60。
人教九年级化学导学案第六单元金刚石和石墨
课题1 金刚石、石墨和C60[温故知新]1．红磷是由组成，白磷也是由组成，可见同一种元素可以组成不同的物质。
由碳元素组成的常见的单质有、、。
2．从C60你能够得到的信息有：1）它是。
2）它是由分子构成，数字“60”的意义为。
[我会自学]1．金刚石，可以做钻头；石墨、，可以做铅笔、电极；防毒面具中通常加入，这是因为活性炭具有结构，具有性。
2．中国古代字画保留至今，说明单质碳具有性质；煤的主要成分是碳，是常见的燃料，说明单质碳具有性质；在氧气充足时燃烧生成，在氧气不充足时燃烧生成，反应的化学方程式分别为：，。
将木炭粉和黑色的氧化铜粉末混合高温加热并将生成的气体通入澄清的石灰水，看到的现象，该反应的化学方程式为，说明单质碳具有性质。
[我会探究]1．在日常生活中，我们经常看到由碳元素组成的单质被使用，如用木炭（或活性炭）制作的简易净水装置、刀头上镶有金刚石的玻璃刀、混有石墨的铅笔芯等，这些用途分别体现了它们什么样的性质？2物理性质差异的原因：3．回顾木炭与氧气的反应，探究碳单质的化学性质。
(1)中国古代字画保留至今而不变色，这说明单质碳在常温下具有性；(2) 木炭在充足的氧气中燃烧生成，在氧气不足时燃烧生成，反应的化学方程式分别为：，，这说明单质碳具有性；(3)将木炭粉和黑色的氧化铜粉末混合，加热至高温，并将生成的气体通入澄清石灰水，看到的现象是，该反应的化学方程式为，这说明单质碳具有性。
例1．纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。
纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1纳米=10-9米）的空心管。
下列说法错误的是（）A．纳米碳管是一种新型化合物B．纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳C．纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强D．纳米碳管在常温下化学性质稳定例2．某一黑色固体，可能是①木炭，也可能是②氧化铜，也有可能是③木炭和氧化铜的混[体验收获]1．下列变化中，属于化学变化的是（ ） A 、用石墨制铅笔芯； B 、用石墨制成金刚石；C 、木炭使二氧化氮气体褪色；D 、用金刚石划玻璃。
第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60导学案
4、纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1纳米=10-9米）的空心管。下列的有机化合物
B．纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳
C．纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强
D．纳米碳管在常温下化学性质稳定
5、现有A.炭黑B.木炭C.石墨D.活性炭E.焦炭F.金刚石六种物质,按下列要求选择填空:
用途性质
（2）、石墨的这些用途分别反映了什么性质？
（3）、列表比较金刚石和石墨的组成元素和物理性质，总结性质差异的原因。
组成元素
结构
性质
用途
金刚石
石 墨
（4）、通过图片、实验，介绍木炭、活性炭、焦炭和炭黑的性质和用途，重点了解木炭和活性炭的吸附性。
3.C60
通过录像了解：C60是一种由60个碳原子构成的分子，它形似足球（这种足球结构的碳分子很稳定），属于单质，具有超导性。
滨海县第二中学初三化学导学案编号（）
课题1：金刚石、石墨和C60
主备人：备课组长审核：
学习目标：
1.了解金刚石、石墨和C60物理性质和用途。
2.了解木炭、活性炭的吸附性。
学习重点：对金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式的分析，体会物质的结构、性质和用途之间的关系。
一、课前导学：
1.复习：叫纯净物。
⑴制碳素墨水的原料__________ ⑵用于治炼金属的是___________
⑶黑色橡胶的填加成分是______ ⑷用于制造黑火药的是___________
⑸画家常用来写生的是________ ⑹装在钻探机钻头上的是_________
⑺填充滤毒罐的是____________ ⑻可用来作电极的是_____________
11第六单元课题1《金刚石、石墨和C60》
用石墨做电极 石墨还可作润滑剂，等等
金刚石（
C ）
石墨（
C ）
色态
硬度
无色透明、正 八面形状的固体
深灰色、有金属色 泽，细鳞片状固体
最硬
很高 熔点 不导电 导电性 用途 钻石、刻划玻璃
、切割大理石
质软、滑、在纸上 可留下痕迹 高、耐高温
导电 润滑剂、 铅笔芯、作电极
思 考 分 析
金刚石和石墨都是由C元素组成的， 为什么性质会相差这么远呢？
金刚石
石墨
碳60
一、碳单质的物理性质：
碳的单质主要包括金刚石、石墨和C60分子。 它们都是由碳元素组成的单质。
1、金刚石：
纯净的金刚石是一种无色透明的、正八面体形 状的固体，硬度大（天然物质中最硬的物质）， 不导电。 天然采集的金刚石经过仔细 的琢磨就会成为璀璨夺目的装饰 品——钻石
含有杂质的金 钻石装饰品 刚石带有颜色
下课了!
点燃
CO2
点燃
（充分燃烧） （不充分燃烧）
2CO
2、还原性:(与某些氧化物反应)
木炭还原氧化铜：
现象： （1）试管里黑色粉 末逐渐成为红色； （2）生成的无色无 味气体能使澄清的 石灰水变浑浊。
原理：C + 2CuO
பைடு நூலகம்高温
2Cu + CO2 ↑
1.试管为什么要略向下倾斜？ 防止冷凝的水流到热的试管底部使试管炸裂。 2.火焰上罩网罩的作用是什么？ 因为木炭与氧化铜反应的温度要求较高，用网罩 使火焰集中，提高温度。 3.实验结束时，为什么要先从石灰水中取出导气管 再熄灭酒精灯？ 防止石灰水倒吸入热的试管使试管炸裂。 4.反应的现象 （1）试管粉末中有红色的物质出现； （2）澄清的石灰水变浑浊。 高温
人教版化学九年级上册(新)第六单元课题1金刚石石墨和C60导学案(附模拟试卷含答案)
课题1 金刚石石墨和C60第六单元碳和碳的氧化物【学习重点】了解金刚石、石墨等碳单质的物理性质和用途。
【学习难点】不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。
【学习用品】玻璃刀、石墨、足球、铅笔芯、锥形瓶、木炭(活性}炭)、红墨水等。
【学习过程】一、自主探究(一)碳的单质1.不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。
如和都是由碳元素组成的单质。
2. 纯净的金刚石是、形状的固体，是天然存在的最的物质。
石墨是一种的固体，石墨很软，有滑腻感，具有优良的。
木炭、活性炭、炭黑等具有的结构，因此具有吸附能力。
3. C60是碳元素组成的另一种 (选填“单质”、“化合物”)，它的一个分子中含有个碳原子，形似。
二、合作学习3. 探究木炭、活性炭的性质及用途完成实验6—1，填写P107的表格。
(实验改进)用木炭脱色。
在小烧杯中注入30毫升蒸馏水，加入少许红墨水至呈现红色为止，将其均分到两个锥形瓶中。
取0．5克干燥的木炭，在研钵中研细，倒人其中一个锥形瓶中，充分振荡，静置后与另一瓶溶液对比。
(1)观察到的现象是。
(2)根据你的预习，你能说出这一现象发生的原因吗?(3)想一想实验时为什么不用大块而是把木炭研碎？(4)根据木炭这一结构性质，思考它的用途是。
(5)有一口小水井中的水有异味，你有什么方法来消除吗？(6)打水井时常在水井周围埋一些木炭，其作用是，这是由于木炭有结构，因此具有的性能。
(7)金刚石与石墨混合在一起，组成的物质是单质还是混合物？为什么？木炭、活性炭、焦炭炭黑是无定形碳，如：焦炭———冶金工业（如炼铁）。
炭黑———墨、鞋油、颜料，放在橡胶里增加耐磨性。
4. C60的性质和用途观看C 60的图片，了解并说出其用途是 。
探究提升1. 金刚石为什么比石墨坚硬得多？石墨为什么滑腻？这些事实说明了物质结构与物质性质有什么关系？2. 回顾金刚石、石墨、C 60的结构、性质、用途，讨论物质的结构、性质和用途之间的关系。
《课题1 金刚石 石墨和C60》1
3C + 2Fe2O3
失去氧
4Fe +3CO2
还原反应
还原剂 氧化剂
C Fe２O3
氧化产物 还原产物
CO2
Fe
小结：
一、碳的化学性质： 1、稳定性 点燃 2、可燃性 C + O2 CO2 2C + O2 2CO + O2
点燃 点燃
2 CO 2 CO2
2 Cu +CO2
3、还原性
C + 2CuO
为达到此目的，某同学设计 右图装置进行实验
第一步，先向特制玻璃管中通入纯净氧气，然后再给试管加 热，这样做的目的是 。 第二步，不断加强热后，发现M逐渐氧化并消失，同时澄清 石灰水变浑浊，此时停止反应，先将A处断开，再停止加热 。这样做的目的是 。 由此，他得出M物质只含有碳元素的结论，遭到其他同学的 反对。反对的理由是：
不导电
最硬
良好 质软
硬度
用途
结构
组成元素
不同的原因
钻头、刻刀、 制备新材料、 铅笔芯、电极、润滑剂 器件等 装饰品等 立体网状 层状结构 形似足球
都是由碳元素组成的 碳原子方式排列不同
讨论P108
金刚石、石墨和C60的结构
结构
决定
体现
性质
决定
体现
用途
1、金刚石很硬，可用来切割玻璃；
2、石墨很软，可用来做铅笔芯； 石墨有良好的导电性，可用来做 电极； 3、木炭、活性炭有强吸附性，可做吸附剂； 4、C60有特殊的性质，可用于材料科学、 超导体等方面。
二、碳的化学性质：
东晋书法家 距今1600多年
说明通常情况下碳的化学性质很稳定
1、碳与氧气的反应
《课题1 金刚石、石墨和C60》教学设计(附导学案)
《课题1 金刚石、石墨和C 60》教学设计第1课时 碳的单质【教学目标】【教学过程】 情景导入 “碳氏三兄弟”一天碳氏家族的三个兄弟在表功，老大说：“我是天然矿物质中最硬的，我能破石开山”；老二说：“我是天然矿物质中最软的，我很滑，能导电，但我过后留有痕迹”；老三说：“我在当前社会上具有广泛应用高科技材料”。
合作探究探究点一 碳的单质提出问题 金刚石、石墨、C60都是有碳元素组成的单质，为什么它们的物理性质有很大的差异？交流讨论 阅读教材归纳总结。
归纳总结1.碳的几种单质：金刚石 、石墨和C 60 2．金刚石 、石墨和C 60的性质比较及用途：课堂讨论 （1）金刚石和石墨是同一种物质吗？由石墨制造金刚石是物理变化还是化学变化？（2）一种元素只能组成一种单质吗？这些碳单质的性质和用途为什么不同？知识拓展 （1）一种元素可以组成不同种单质。
例如：金刚石、石墨和C 60都是由碳元素组成的不同单质；白磷、红磷都是由磷元素组成的不同单质；氧气和臭氧都是由氧元素组成的不同单质；同种元素可以组成不同单质。
因此，我们不能说“由同种元素组成的物质叫单质”。
（2）石墨在一定条件下可以转化为金刚石，该变化属于化学变化。
探究点一 无定形碳提出问题 无定形碳是碳的单质吗？它是一种物质还是一类物质呢？ 交流讨论 阅读教材归纳总结。
归纳总结木炭、焦炭、活性炭和炭黑主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的。
因为它们没有固定的几何形状，所以叫无定形碳，探究实验 ⑴木炭具有吸附能性，可以吸附气体、色素，可用来作冰箱的去味剂。
（2）活性炭的吸附能力比木炭强，可以用在防毒面具中吸收毒气、制糖工业中脱色制白糖、处理水等。
（3）焦炭用于冶金工业，作还原剂。
（4）炭黑用于制造油墨、油漆、鞋油、橡胶工业的填充剂等。
知识拓展1．木炭、活性炭的吸附性是物理性质，木炭、活性炭的脱色吸附是物理变化。
2.“碳”和“炭”的区别：“碳”是元素的名称，是核电荷数为6的一类原子的总称。
人教版初中化学八年级全一册(五·四学制) 课题1 金刚石、石墨和C60 初中八年级化学教案教学设计
八年级全一册第六单元《金刚石、石墨和C60》
教学设计
教学内容
教学分析
【提出问题】
1、天然存在的最硬的物质是什么？
2、观察图片描述金刚石的颜色和形状。
3、金刚石在生活中有哪些用途？利用了金刚石什么物理性质呢。
【过渡】金刚石是天然存在的最硬的物质，自然界存在的最软的物质大家知道是什么?
哪组派代表来给大家介绍一下。
如果我说一支铅笔可以点亮一座微型城市，你们觉得可信吗？
【提出问题】
1.视频中体现了石墨的什么物理性质？
2.生活中哪些用途反映了这个性质？
【提出问题】
1、石墨还有哪些物理性质？
2、生活中哪些用途反映了这些性质？
组织学生实验、交流、评价
【学以致用】在我们生活中经常会碰到因为生锈而打不开的锁，应该怎么办呢？
【梳理知识】总结金刚石和石墨的物理性质和用途。
【提出问题】金刚石和石墨都是由碳原子构成的物质，为什么他们的物理性质存在差异？
【播放视频】
【总结】物质结构与性质、用途之间的关系。
3.活性炭、木炭具有吸附性
4.石墨烯
6.1 金刚石、石墨和C
60
3.活性炭、木炭具有吸附性
4.石墨烯。
课题1 金刚石、石墨和C60
5、1999年北约曾用“石墨炸弹”，该炸弹 爆炸后释放出大量的纤维状石墨覆盖在发电 厂的设备上，使南联盟的高压输电线路短路， 这是利用了石墨的什么性质？ 利用了石墨的导电性 6、将下列左边物质与右边的用途用线连接起 来。 石墨 冰箱去味剂 炭黑 作电极 金刚石 冶炼金属 焦炭 制油墨 活性炭 作钻头
3、具有导电性 可以用来做电极 4、具有润滑性 可以用来做润滑剂
想一想：如果有一把长期不用而生锈的铁锁， 怎样可以轻易打开？ 把铅笔芯的粉末放到生锈的锁孔里。
5、耐高温 可以制成耐高温材料
金刚石和石墨的比较 金刚石 色态 硬度 熔点 导电性 用途 石墨
无色透明、正八 深灰色、有金属色泽 面形状的固体 细鳞片状固体
第六单元
课题1
碳和碳的氧化物
金刚石、石墨和C60
想一想： 由同种元素组成的纯净物叫做什么? ——单质 同种元素可以组成不同的单质吗? ——可以! 例如: 氧元素组成氧气和臭氧， 磷元素组成红磷和白磷。 碳元素也可以组成不同的单质吗？ 研究表明: 金刚石、石墨和C60都是由碳元素 组成的单质。
一、金刚石
吸附有毒气体
防毒面具活性炭
3、焦炭：
冶炼金属
4、炭黑：
可用于制墨子
C60是一种单质，一个C60分子是由60个碳 原子构成的，相对分子质量为720。形似 足球，性质很稳定。
更新的碳单质：
C70 C240 C540
课堂练习：
1、下列叙述中正确的是( A ) A.金刚石、石墨都是碳的单质 B.碳单质都是黑色固体 C.所有物质中金刚石最硬、石墨最软 D.石墨是优质绝缘材料 2、家用净水器常用活性炭作净水剂，这是因 为活性炭( B ) A.可作催化剂 B.疏松多孔，吸附性强 C.无毒 D.可以吸附水中的不洁物质
课题1金刚石、石墨、和C60(第1课时)导学案
12、现有 A.炭黑 B.木炭 C.石墨 D.活性炭 E.焦炭 F.金刚石六种物质,按下列要求选择填空: ⑴ 制碳素墨水的原料__________ ⑶ 黑色橡胶的填加成分是______ ⑸ 画家常用来写生的是________ ⑺ 填充滤毒罐的是____________ ⑵ 用于治炼金属的是___________ ⑷ 用于制造黑火药的是___________ ⑹ 装在钻探机钻头上的是_________ ⑻ 可用来作电极的是_____________
教学过程（第 1 课时）
【课前预习】 1.单质是指 。请列举几种常见的单质： 。 2.你认为一种元素能形成多种单质吗？ 3.木炭燃烧能生成二氧化碳。实验室现需要 66g 的 CO2，则至少需要燃烧多少克的木炭才能得到？ 【自主探究】 【阅读】课本 P106~P111，同组合作，完成表格：比较金刚石、石墨的性质和用途 金刚石 外观 物 理 性 质 光泽 硬度 导电性 导热性 用途 转化 石墨
催化剂 金刚石，属于 高温、高压
石墨 色有 不透明的 体 有金属光泽 最 质 ，有滑腻感 良好的 良好的 状固
色透明 形状的固体 加工琢磨后有光泽 在自然界物质里 不导电 较好
变化（填“物理”或“化学” ）
【知识点 1】 碳的单质 1. 碳元素也可以组成不同的单质，他们是 、 和 等。 2. 金刚石、石墨（见上表格） 【猜一猜】金刚石和石墨物理性质差异大的原因是 。 3、新型碳单质 C60 C60 分子是一种由 构成的，它形似足球，这种足球结构的碳分子很稳定，对 C60 的结构和性质的认识正 在进行中，它应用于 科学、 等方面。 【知识点 2】无定形碳（属于 物） ⑴结构：由石墨的微小晶体和少量杂质构成，主要有：焦炭，木炭，活性炭，炭黑等。 ⑵性质&用途：①活性炭、木炭具有强烈的_________，因为它有 结构。利用这一性质来吸附一些 食品的 ，也可以吸附有 的物质。活性炭的吸附作用比木炭要 ，防毒面具中的 滤毒罐就是利用 来吸附毒气的。②焦炭用于 ；③炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨 性。 演示实验： 现象： ★注意：木炭、活性炭的吸附性属于物理性质。吸附过程中发生的变化属于物理变化。
15.第六单元课题1金刚石、石墨和C60(第一课时)导学案
寨河中学2013-2014学年第一学期导学案印前签字：班级：姓名：课题：第六单元课题1 金刚石、石墨和C60（1）课时安排：二课时年级：九年级科目：化学设计者：马学军内容学习注解学习目标：知识：通过阅读教材，了解金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质；通过对金刚石、石墨、C60中碳原子排列方式的分析，懂得物质结构、性质和用途之间的关系，知道不同元素可以组成不同物质，同种元素也可以组成不同物质。
技能：通过实验，认识木炭、活性炭的吸附性。
情感态度与价值观：培养学生学习化学的兴趣，提升参与化学科技活动的热情。
重点：了解金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质。
难点：通过实验，认识木炭、活性炭的吸附性。
学习过程：一、课前预习新课预习：根据要求，阅读课本相关内容，完成下面的问题。
1.纯净的金刚石是一种_____透明的_____________形状的固体，________是其最重要的物理性质，利用这个性质，可做___________________________。
2.石墨是一种______色的有__________而不透明的__________状固体。
石墨质软，能_____，具有润滑性。
对应的用途是______________ 、 _________________ 、__________________ 。
3.金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是_________________________。
4.木炭和活性炭具有________，利用该性质，木炭可以除去食品和工业产品里的_____，活性炭可做_________的滤毒剂。
二、创设情境，导入新课同一种元素能不能组成不同的单质呢？学完这节课我们就有所认识。
三、课内学习，合作探究，展示汇报：(一）碳的单质几种不同的单质：金刚石、石墨、C60都是由元素组成的单质。
同一种元素可以组成不同的单质，原因：。
1.金刚石（1）物理性质：①；②。
（2）用途：①；②。
金刚石、石墨和C60导学案
_____________________ _______________________
激疑：同种元素可以组成不同种物质，同种元素可否组成不同物质呢？
我的猜想：___________________________________________
【独学】自学课本、查资料、观看录像（课件），思考：
3、金刚石和石墨的物理性质差异很大，因为（）
A、碳原子内部结构不同B、元素组成不同
C、碳原子排列方式不同D、碳原子结构中，最外层电子数不同
4、有一口小水井中的水有异味,你有什么方法来消除吗?________________________
【评学】
课堂小结：本节课你学到了哪些知识和方法呢？小组派一个代表说一说，说出最想说的一句话。1、____________________________________________________
交流：1、无定形碳由______的微小晶体和杂质构成。主要有：_____、_____、____、_______等。
2、木炭吸附食品和工业产品里的______、吸附有______的物质
活性炭用于防___面具、制糖工业上____色。
这些用途是由什么性质决定的?______________________
C、1个C60分子是由60个碳原子构成的D、C60是由碳原子构成的
2、下列说法中正确的是（）。
A、同种元素可以组成不同的单质B、同种元素只能组成一种单质
C、木炭的吸附性比活性炭强D、碳的各种单质的物理性质相同
3、金刚石和石墨的物理性质差异很大，因为（）。
A、碳原子内部结构不同B、元素组成不同
C、碳原子排列方式不同D、碳原子结构中，最外层电子数不同
课题1 金刚石、石墨和C60
丙橱 铜 铁
丁橱 氧化铜 五氧化二磷
作业布置
P109习题第6题
再见
碳的化学性质
3、碳和某些氧化物的反应
碳+氧化铜
高温
铜+二氧化碳
高温
2CuO＋C==2Cu＋2CO2↑
探究实验装置 2CuO＋C==2Cu＋2CO2↑
考虑事项： 反应物状态
高温
反应条件
生成物的检验
2、还原性:(与某些氧化物反应)
木炭还原氧化铜：
现象： （1）试管里黑色粉 末逐渐成为红色； （2）生成的无色无 味气体能使澄清的 石灰水变浑浊。
自学指导：
请同学认真默看P104“1、金刚石”、 P104“2、石墨”以及P105“3、C60 分子”，四分钟后，能填写以下表 格并完成检测题。
1、金刚石、石墨和C60性质、用途等的比较： 结构
外观
物理性质
硬度 导电性 导热性
用途
金刚 石 石墨
正八面体
透 明 固 体
最硬 几乎不导电 很差
做装饰品——钻石 钻探机的钻头
原理：C + 2CuO
高温
2Cu + CO2 ↑
2CuO＋C==2Cu＋2CO2↑
还原反应—含氧化合物里的氧 被夺去的反应。 碳具有还原性。
高温
工业冶金
焦炭可以把铁从它的氧化物 矿石里还原出来。
高温
2Fe2O3+3C==4Fe+3CO2
、碳的单质 1．金刚石、石墨、C60 2 结构 性质 用途 二、碳的化学性质 1．常温下：稳定 2．高温下： (1)跟氧气反应 (2)跟某些氧化物反应
制取铅笔芯； 润滑剂；电极
层状结构
不深 透灰 明 色 质软 的、 片有 状金 固属 体光 ；泽 固 体
课题1 金刚石、石墨和C60
化学
5.下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是( 用途 A B C D 石墨可用作电极 金刚石可用来刻画玻璃 活性炭可用于消毒面具 氮气用于食品包装的防腐剂
A ) 原因分析 石墨很软
金刚石硬度很大 活性炭具有吸附性 氮气化学性质稳定
6.碳单质除了金刚石、石墨、C60外,科学家们还合成了C70、C90、C240等,由此做 出如下推测:①同一元素可以形成多种单质;②单质可能存在复杂的分子结构;③ 单质的研究具有广阔的前景,其中正确的是( A.仅① B.仅①③ C.仅②③ D ) D.①②③
(3)C60与金刚石、石墨具有相似的 化学 (填“化学”或“物理”)性质。
化学
10.(探究创新题)李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制 取单质铜,化学反应方程式为 C+2CuO 2Cu+CO2↑。他联想到单质碳的一些化学 性质,认为在该实验中还可能会有 CO 产生。
化学
【查阅资料】 CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变成蓝色;CO有毒。 【实验验证】 (1) 点燃 A 处酒精灯 , 数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红 , 该红色物质是 铜(或Cu) 。 (2)装置B中的实验现象是 澄清石灰水变浑浊 。 (3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变成蓝色,说明有 CO 学的判断是正确的。 气体生成,证明李洋同
化学
7.(2017兰州)下列有关碳单质的性质和结构,说法正确的是(
C )
A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同 B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼 C.C60表示一个C60分子 D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳
8.有关 C+2CuO
课题1金刚石、石墨和C60
(3)香港政府拟在今年内通过新法律,要求用 装有活性炭的新型干洗机代替旧款干洗机,可 将有毒气体含量约降至原来的1/30,这主要是 利用了活性炭的 吸附 性.
思考：
由同种元素组成的纯净物叫做什么? -----单质
同种元素可以组成不同的单质吗? ------可以!
例如: 氧元素组成氧气和臭氧, 磷元素组成红磷和白磷.
金刚石、石墨、 C60都是由碳元素组成的单质
碳元素为什么可以组成不同的单质呢？ 金刚石 [C]、石墨 [C]、C60的性质相同吗？
金刚石
利用碳的还原性可以做什么用途呢？ 冶炼金属——把金属氧化物中的金属还原出来。
例如：
2Fe2O3 + 3C 高 温 4Fe + 3CO2
2WO3+ 3C 高 温 2W ＋ 3CO2
碳的化学性质
①可燃性
C + O2 点燃 CO2 （O2充足） 2C + O2 点燃 2CO （O2不充足）
②还原性： 高温 2CuO + C 高温 2Fe2O3 + 3C
石墨的物理性质和用途
• 一、石墨
• 二、结构
• 三、物理性质 和用途
• 四、木炭、活 性炭
物理性质
对应的主要用途
①深灰色、有金属
光 泽 、 不 透 明 、 细 ①制造铅笔芯，
鳞片状固体
做润滑剂
②很软，有滑腻感
③优良的导电性 ②石墨电极
制造铅笔芯
• 一、石墨 • 二、结构 • 三、物理性质
和用途 • 四、木炭、活
A . 碳原子的排列方式不同 C . 物理性质相似 E . 完全燃烧都生成二氧化碳
6.1碳单质的化学性质
第六单元课题1 金刚石、石墨和C60导学案（第2课时）【学习目标】记住单质碳的化学性质及对应的用途。
掌握碳还原氧化铜的实验【学习重点】碳的化学性质——可燃性、还原性。
【学习难点】碳跟氧化铜等金属氧化物的反应表明碳具有还原性【课前预习】1、阅读教材P104—106几种常见的碳单质，了解其物理性质、用途及结构的不同；木炭、活性炭具有疏松多孔的结构，使得它们具有性质，常利用这一性质来、，金刚石、石墨、C60的物理性质相差较大的原因是。
2、阅读课本P107—108碳单质的化学性质。
回答下列问题：（1）在常温下，碳的化学性质，如古代的字画多年不褪色等。
（2）碳与反应，化学方程式：充分燃烧；不充分燃烧。
（3）碳与某些反应，写出两个个不同化学方程式：；；【合作探究】二、碳的化学性质（一）常温下碳单质化学性质稳定1、北宋张择端用墨汁绘制的《清明上河图》能完好保存至今，说明碳在常温下有什么性质？2、我国农村有些木质线杆被埋入地下前，表面被火烧成黑色。
如果将这种木质线杆直接埋入地下，你认为有什么后果？这又说明什么问题？3、碳单质的化学性质在常温下为什么稳定？你是否能从碳的原子结构中获得启示？（请画出碳原子结构示意图）（二）碳与氧气反应1、回忆木炭在足量氧气中燃烧实验现象，化学方程式2、木炭不充分燃烧生成一氧化碳，化学方程式3、碳的单质在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳，思考：如何从理论上证明金刚石和石墨都是碳元素组成的单质？（三）碳与某些氧化物反应1、木炭粉与氧化铜的反应的探究⑴看装置图讨论：a.酒精灯加铁丝网罩的目的是b.比较反应装置和实验室用高锰酸钾制氧气有何异同？这对我们进行实验操作有何启发？⑵实验现象⑶写出化学方程式，⑷还原反应：在此反应中，C得到了CuO中的氧变成CO2，CuO失去氧变成铜，象CuO 这种含氧化合物的反应叫还原反应，木炭是使CuO被还原为铜的物质，所以说木炭具性2、试一试：工业上常利用碳的还原性冶炼金属，即将金属氧化物里的金属还原出来，试将以下反应用化学方程式表示：⑴木炭还原氧化铁⑵木炭还原四氧化三铁（3）碳在高温下还可以还原某些非金属氧化物如CO2，试写出化学方程式3、讨论：根据碳的化学性质说出碳有哪些用途？【课堂小结】单质碳的化学性质1、稳定性：在常温下，碳的化学性质，随着温度升高，碳的活动下大大增强2、性：在在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳3、性：在工业上常利用碳的还原性冶炼金属。
2022年初中化学《碳的单质》精彩导学案
第六单元碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C 60本课题包括两局部。
第一局部介绍碳单质，主要介绍了金刚石、石墨的重要物理性质和C60分子的结构特点。
在介绍石墨的同时又穿插介绍了木炭、活性炭的吸附性及其用途，使学生了解到化学物质的性质决定用途，用途表达结构这一要点。
第二局部通过学生回忆复习引出碳的一个重要化学性质——在加热条件下与氧气反响，又通过活动探究理解了碳能与某些氧化物反响，并能根据实验现象书写化学方程式，分析化学反响的特点后又总结出了复原反响的概念。
第1课时碳的单质课题碳的单质课型新授课教学目标知识与技能1.了解金刚石和石墨的物理性质和用途。
2.知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。
过程与方法1.对展示或演示的资料进行分析和归纳。
60的开展及研究的介绍，学会用开展的眼光看问题，树立物质性质决定用途的观点。
情感、态度与价值观1.以开展的观点看待碳的单质。
2.树立物质的性质决定用途的观点。
教学重点金刚石、石墨和C60中原子排列方式的分析。
教学难点以人类对碳单质的认识为例，引导学生形成“科学促进开展〞的观点。
教具准备教师用具：金刚石、石墨、C60分子模型、玻璃刀、6B铅笔芯、干电池、石墨电极、投影仪、多媒体课件、防毒面具、导线、灯泡。
学生用具：(1)仪器：小锥形瓶；(2)药品：红墨水、烘烤过的木炭(活性炭)、澄清石灰水。
备课笔记课前预习金刚石、石墨和C60等，其中金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨是天然存在的最软的矿物之一。
2.木炭和活性炭都具有吸附性，是因为它们具有疏松多孔的结构。
60分子是由60个碳原子构成的，它形似足球，被广泛应用于超导方面的研究。
新课导入［思考］我们知道不同元素可以组成不同物质，那么，同种元素可以组成不同物质吗?［展示］金刚石、石墨、C60分子模型［介绍］金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质。
［提问］你们能得到什么结论?［答复］同种元素可以组成不同的物质。
9化学学案
鸡西市第四中学2011-2012年度下学期化学导学案第七单元课题1 金刚石石墨和C60编制人：芦珊珊复核人：使用时间：2012.4.16-19 编号：9学习目标：1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途2.知道木炭和活性炭具有吸附性。
3.知道不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质4.树立物质的性质决定用途的观点学习重点：金刚石、石墨的物理性质和主要用途学习难点：1、理解不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质2、树立物质的性质决定用途的观点。
思维导航：研究表明，透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由碳元素组成的单质，但是由于它们的原子排列方式不同，因此它们的性质存在着差异。
自主学习：1.同种元素可以组成不同的物质吗？如果能，请举例说明2.阅读书114-115页完成下表木炭、活性炭、焦炭、炭黑除了金刚石和石墨以外，生活中我们还常常用到木炭、活性炭、炭黑、焦炭等，它们主要由( )和少量杂质构成。
讨论：结合金刚石、石墨和木炭性质和用途，讨论物质的性质与用途的关系。
检测练习：1、在碳的几种单质中，有优良的导电性；用作切割玻璃、钻探机的钻头；在无定形炭中，吸附性最强的是，因为它具有；能用来制油用墨的是；能用于冶炼生铁的是；能用作冰箱除异味，制糖工业除色素的是。
2、石墨变成金刚石是（填物理变化或化学变化）。
3、下列物质中硬度最大的是（）A、石墨B、金刚石C、黄金D、岩石4、制造普通铅笔的物质是（）A、石墨B、铝C、铅粉和石墨粉的混合物D、石墨和粘土粉的混合物5、下列过程中发生了化学变化的是（）A.石墨导电B.金刚石切割金属C.用铅笔写字D.用焦炭冶炼6、金刚石和石墨的物理性质有很大的差异的原因是（）A、金刚石不含杂质，而石墨含有杂质B、金刚石是单质，而石墨是化合物C、碳原子的排列方式不同D、金刚石和石墨由不同元素7、下列关于金刚石和石墨的说法正确的是（）A、组成元素相同B、原子的排列方式相同C、都能导电D、硬度都很大8、下列变化中属于化学变化的是（）A、高温高压下，石墨转变成金刚石B、活性炭吸附毒气C、石墨导电D、金刚石切割玻璃反思：。
课题1金刚石石墨和C60导学案样本
第六单元碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60第1课时碳的单质1.了解金刚石和石墨的物理性质和用途，认识物质的性质和用途之间的关系。
2.了解木炭和活性炭的吸附性。
3.知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同物质。
碳的几种单质阅读课本第106—108页的有关内容，完成下列填空：1.填表。
物质金刚石石墨C60组成都是由元素组成的单质物理性质外观硬度导电性导热性用途2.同一种元素可以组成不同的单质。
碳元素组成的单质有、、。
氧元素组成的单质有、。
磷元素组成的单质有、。
3.金刚石、石墨、C60它们的物理性质存在差异的原因是。
4.物质的和决定了它的性质，物质的用途在很大程度上取决于物质的。
5.用石墨制取金刚石是变化。
6.C60的一个分子是由个碳原子构成的，C60的相对分子质量是。
1.同种元素组成的物质一定是单质吗？2.如何证明金刚石、石墨和C60是由碳元素组成的单质？同种元素组成的物质可能是单质，如O2；也可能是混合物，如O2和O3混在一起；一定不可能是化合物。
把金刚石、石墨和C60放在纯氧中燃烧，证明它们燃烧后的唯一产物是二氧化碳就行了。
A.1.近年来，科学家研制出了一种新的分子，它具有空心的类似足球状结构，化学式为C60，下列说法正确的是( ) A.它是一种新型的化合物B.它与金刚石、石墨都是碳的单质C.该物质是由金刚石和石墨构成的D.该物质的相对分子质量为602.下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法错误的是( )A.璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的B.长期未用而难开启的铁锁，在锁孔中加入少量铅笔芯粉便易于开启C.活性炭可用作防毒面具的滤毒剂D.铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的3.在石墨、活性炭和金刚石等碳的单质中，硬度最大的是；软而滑腻的是；导电性能好的是；能使集气瓶中红棕色的二氧化氮颜色消失的是，发生的变化是(填“物理”或“化学”)变化。
B.4.只含有碳元素的物质( )A.一定是纯净物B.一定是金刚石C.可能是纯净物，也可能是混合物D.一定是炭黑5.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )A.用金刚石做玻璃刀的刀头B.用碳酸氢钠治疗胃酸过多症C.用石墨做铅笔芯写字D.用钨做电灯泡里的灯丝C.6.下列说法中正确的是( )A.由一种元素组成的物质，一定是纯净物B.吸附是化学变化C.在一定条件下，石墨可转化为人造金刚石，这个变化是化学变化D.一种元素只能形成一种单质7.金刚石、石墨在氧气中充分燃烧都生成唯一的产物，且这一产物里所含氧的质量等于参加反应的氧气的质量，由此证明它们是由元素组成的不同单质。
课题1：金刚石、石墨和C60 导学案 (无答案)
金刚石、石墨和C60（一）【学习目标】1．知道几种碳单质组成、结构、性质、用途的异同。
2．知道同一种元素可以组成不同的物质，认识物质的多样性。
【重点】金刚石、石墨的物理性质和用途。
【温故知新】1什么叫单质？2. 同种元素可以组成不同的单质吗？例如：和、和。
3.金刚石、石墨和C60不是同一种物质，是由元素组成的三种不同的碳。
【活动方案】活动一、感知金刚石物理性质和用途1．阅读金刚石的图片，观察金刚石的颜色、形状。
活动二、感知石墨物理性质和用途1．阅读石墨的图片，观察石墨的颜色、形状。
2．用铅笔在纸上画线，并用手捻铅笔末，感受石墨的硬度大小和滑腻感。
3.．阅读课本P104，完成表格活动三、感知无定形碳木炭、焦炭、活性炭、炭黑（是、不是）单质。
是由和少量构成的，它们是（混合物、纯净物）。
活动四、了解木炭或活性炭吸附性和用途1．实验：在盛有半瓶水的小锥形瓶里，加入一滴红墨水，使水略显红色。
投入几块烘烤过的木炭，轻轻振荡，观察现象。
现象：____________________________________________________________ 2．阅读课本P105，完成填空。
木炭具有___________的结构，因此它具有_______性，此变化是（物理、化学）变化。
可以用木炭来吸附______和有________的物质。
活性炭的吸附性比木炭要_____。
3．无定形碳的用途：木炭：___________、___________、___________。
活性炭：___________、___________、___________。
焦炭：___________、___________。
炭黑：___________、___________、___________、__________。
活动五、认识碳元素的其它单质：C60是碳的_____（填单质或化合物），相对分子质量_______。
每个C60的分子是由构成，它应用于、等方面的研究。
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课题1 金刚石、石墨和C60
一、学习目标：
1.知道金刚石和石墨的主要物理性质及相关的用途（重难点）。
2.记住单质碳的化学性质（重难点）及对应的用途。
3.知道同种元素可以组成不同的物质，结构、性质和用途的关系，且能以发展的观点看待碳的单质
【课前预习】
1.单质是指。
请列举几种常见的单质：。
2.你认为一种元素能形成多种单质吗？
3.木炭燃烧能生成二氧化碳。
实验室现需要66g的CO2，则至少需要燃烧多少克的木炭才能得到？
【情境导入】
104-106
105
【思考】
1.木炭和活性炭为什么可以做吸附剂？
2.碳元素除了组成金刚石和石墨外，你知道还能组成哪些单质吗？
3.防毒面具的滤毒罐内填充的是什么物质？
【交流讨论】
1.金刚石和石墨是同一种物质吗？由石墨制造金刚石是物理变化还是化学变化？
2.一种元素只能组成一种单质吗？这些碳单质的性质和用途为什么不同？
3.结合金刚石、石墨、无定形碳的性质和用途，讨论物质的性质和用途的关系。
结论:
【归纳小结】
一、碳的单质
1.金刚石、石墨（见上表格）
2.无定形碳（属于物）
⑴结构：由石墨的微小晶体和少量杂质构成，主要有：焦炭，木炭，活性炭，炭黑等。
⑵性质&用途：①活性炭、木炭具有强烈的_________，用于；②焦炭用
于；③炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
★注意：木炭、活性炭的吸附性属于物理性质。
吸附过程中发生的变化属于物理变化。
●“碳”和“炭”的区别：
“碳”是元素名称，指元素；“炭”是指具体的物质，由碳元素组成的部分单质。
如：。
二氧化碳由和两种元素组成。
3.新型碳单质
⑴C60分子是由60个构成的分子，形似。
性质？你是否能从碳的原子结构中获得启示？（请画出碳原子结构示意图）
【阅读】自学课本P107、108，请概括出碳的化学性质。
【实验】观察教师演示P107实验6-2，并记录实验现象。
现象：
分析：
化学方程式：
实验结论：
【归纳小结】
二、碳的化学性质
1.碳的性
碳原子的核外电子排布第一层有_____个电子，第二层（最外层）有_____个电子，因此常温下碳的化学性质。
2.碳的性
①氧气充足时：；（请写化学方程式）
②氧气不充足时：。
这两个反应都属于（填反应类型）。
3.碳的性
⑴实验现象
⑵酒精灯加铁丝网罩的目的是。
⑶在此反应中，被还原的物质是，被氧化的物质是。
说明木炭具有性，可用来。
⑷化学方程式，
所以，这类反应可表示为：C + 金属氧化物=== + 。
【练习】用化学方程式表示：
⑴木炭还原氧化铁
⑵木炭还原四氧化三铁
【讨论】根据碳的化学性质说出碳有哪些用途？
【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？
【我的收获】
三、自我测评
【课堂练习】课本P 109.1～6
1.写标语和春联用的墨汁是用烟炱做的，烟炱的主要成份是 ，用墨汁书写或绘制的
字画，虽年深日久却不变色，这是因为 。
2.测得某物质中只含有碳元素，这种物质 ( )
A.一定是一种单质
B.一定是石墨
C.可能是化合物
D.可能是一种单质，也可能是
几种碳的单质的混合物
3.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词能体现的钻石的性质是（ ）
A ．硬度大
B ．不能导电
C ．化学性质稳定
D ．熔点低
4.最近科学家制得一种新的分子，它是由碳元素组成的，具有空心的类似足球状结构的一种
分子，化学式是C 60。
下列说法中不正确的是（ ）
A. C 60是一种新型的化合物
B. C 60和石墨是不同的碳单质
C. C 60是一种新的碳单质
D. C 60的相对分子质量是720
5.下列说法错误的是（ ）
A.同种元素组成的物质，性质不一定相同
B.同种元素组成的物质、性质一定相同
C.不同的单质可以由同一种元素组成
D.不同的单质可以有相同的化学性质
【中考直通车】
6.古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有（ ）
A 、稳定性
B 、氧化性
C 、还原性
D 、助燃性
7.轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车
与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不
易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用( ) A ．金刚石 B ．铝
C ．石墨
D ．铜
8.下列日常生活中的物质属于纯净物的是( )
9.
（1）碳原子的结构示意为，碳原子的核电荷数为 。
（2）碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是 。
（3）上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了 气体的排放。
10.已知A 、B 为两种黑色粉末，D 为红色单质。
A 、B 、C 、D 、E 五种物质之间的转化关系如
图10所示。
请回答： （1）C 的化学式为
；（2）A 中金属元素的化合价是 ；
（3）反应①的化学方程式为 ；该反应的基本类型是 。
11.用木炭还原氧化铜的实验如左下图。
(1)酒精灯加灯罩的目的 ；
(2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原
因是 ；
(3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊．．．．．．．．，黑色粉末中出现红色物．．．．．．．．．．
质．。
请你写出带点部分的化学方程式： 、 ；
(4)停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。
这样操作的原因是 。
【拓展延伸】
12.中国科学技术大学钱逸泰教授等以C l4和金属钠为原料，在700 ℃时制造出纳米级金刚石粉末。
该成果发表在世界权威的《科学》杂志上，立即被科学家高度评价为“稻草变黄金”。
同学们对此的一些理解不正确的（ ）
A.金刚石属于金属单质
B.制造过程中元素的种类没有变化
C.C l4是一种化合物
D.这个反应是化学变化
13.将木炭和氧化铜的粉末混合物30克，加热一段时间后冷却，称的剩余固体的质量为25.6克。
计算：
⑴生成了多少克CO 2？(2)生成了多少克Cu?(3)有多少克氧化铜参加了反应？
【作业布置】
图10。