C++ 第六章数组、指针与字符串

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大一c语言章节知识点

大一c语言章节知识点第一章：基本概念和数据类型C语言的历史背景C语言的特点和优势关键字和标识符数据类型及其表示范围变量的定义和声明常量的定义和分类运算符的分类和优先级第二章：运算符和表达式算术运算符和表达式逻辑运算符和表达式位运算符和表达式赋值运算符和表达式关系运算符和表达式条件运算符和表达式运算符的优先级和结合性第三章：控制语句顺序结构选择结构（if语句、switch语句）循环结构（for循环、while循环、do-while循环）循环控制语句（break、continue、goto）嵌套控制语句第四章：数组和字符串数组的定义和初始化数组的访问和操作多维数组字符数组和字符串的处理字符串的输入和输出第五章：函数和递归函数的调用和返回函数的参数传递（值传递、地址传递）递归函数的原理与应用递归和迭代的比较第六章：指针指针的定义和声明指针与数组的关系指针的运算（指针的加减、指针的比较）指针与字符串的处理函数指针和指针数组第七章：结构体和共用体结构体的定义和初始化结构体中成员的访问和操作结构体的嵌套和对齐枚举类型的定义和应用第八章：文件操作文件的打开和关闭文件的读写操作（字符型文件、二进制文件）文件指针的位置控制文件的随机访问和更新第九章：动态内存管理内存分配与释放的概念malloc函数和free函数的使用calloc函数和realloc函数的使用动态分配二维数组的操作第十章：预处理指令宏定义的使用条件编译指令的应用文件包含指令的作用错误指示和行控制指令无论是在学习C语言的过程中，还是在实际应用中，以上这些章节知识点都是非常重要的。

掌握这些知识点，将帮助你深入了解C语言的基本原理和常用功能，为编写高效、健壮的程序奠定扎实基础。

在学习过程中，请务必理解并实践每个章节的知识点，并结合实际案例进行练习和应用，以加深对C语言的理解和应用能力。

祝你在学习C语言的道路上取得优异的成绩！。

《C++语言程序设计》第6章数组指针与字符串

• 例如：static int a[3][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};
• 可以只对部分元素初始化
• 例如：static int a[3][4]={{1},{0,6},{0,0,11}};
• 列出全部初始值时，第1维下标个数可以省略
• 例如：static int a[][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; • 或：static int a[][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};
其中数组a的存储顺序为：
a00 a01 a02 a03 a10 a11 a12 a13 a20 a21 a22 a23
12
二维数组的初始化
• 将所有初值写在一个{}内，按顺序初始化
• 例如：static int a[3][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};
• 分行列出二维数组元素的初值
cout << "Moving the point to (" << newX << ", " << newY << ")" << endl; x = newX; y = newY; }
例6-3 对象数组应用举例
//6-3.cpp #include "Point.h" #include <iostream> using namespace std;
int main() {
cout << "Entering main..." << endl;

C语言第六章数组

2.
6
6.1 排序问题
3. 初始化
类型名数组名[数组长度]={初值表}；初值表中依次放着数组元素的初值。例如： int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}；静态存储的数组如果没有初始化，系统自动给所有的数组元素赋0。即 static int b[5]; 等价于 static int b[5]={0,0,0,0,0}; 初始化也可以只针对部分元素，如 static int b[5]={1,2,3}; 只对数组b的前3个元素赋初值，其余元素的初值为0。又如 int f[20]={0,1}; 对数组f的前两个元素赋初值，其余元素的值不确定。
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6.2 矩阵中最大值的位置
4. 使用二维数组编程
例7：定义一个3*2的二维数组a，数组元素的值由下式给出，按矩阵的形式输出a。a[i][j]=i+j(0≤i ≤2, 0≤j ≤1)，见文件p131ex7-6.cpp
i
j
第1次第2次第3次第4次第5次
第6次
0 0 1 1 2
2
0 1 0 1 0
9
6.1 排序问题
4. 使用一维数组编程
例4：输入一个正整数n(1<n≤10)，再输入n个整数，将它们存入数组a中。 ① 输出最小值和它所对应的下标。 ② 将最小值与第一个数交换，输出交换后的n个数。数组的长度在定义时必须确定，如果无法确定需要处理的数据数量，至少也要估计其上限，并将该上限值作为数组长度。因为n ≤10，数组长度就取上限10。此外，如果用变量 index记录最小值对应的下标，则最小值就是a[index]。见p124ex7-4.cpp
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6.1 排序问题
4. 使用一维数组编程

《C语言程序设计教程》第三版课后习题参考答案

《C语言程序设计教程》第三版课后习题参考答案C语言程序设计教程第三版课后习题参考答案第一章：C语言概述1.1 C语言的特点答案：C语言是一种通用的、面向过程的程序设计语言，具有高效、简洁、灵活等特点。

它提供了丰富的程序设计元素和功能，适用于各种不同的应用领域。

1.2 C语言程序的基本结构答案：C语言程序由预处理指令、函数声明、函数定义、变量声明和语句组成。

其中，预处理指令用来引入头文件或定义宏，函数声明用来声明函数的名称和参数，函数定义用来实现函数的功能，变量声明用来声明变量的类型和名称，语句用来表达具体的计算过程。

1.3 C语言的数据类型答案：C语言提供了多种数据类型，包括基本类型（整型、浮点型、字符型等）和派生类型（数组、指针、结构体等）。

每种数据类型在内存中占据一定的存储空间，并具有特定的取值范围和操作规则。

1.4 C语言的运算符和表达式答案：C语言支持各种运算符和表达式，例如算术运算符（+、-、*、/等）、关系运算符（>、<、==等）、逻辑运算符（&&、||、!等）等。

通过运算符和表达式可以进行各种数值计算和逻辑判断。

第二章：基本数据类型与运算2.1 整型数据类型答案：C语言提供了不同长度的整型数据类型，包括有符号整型（int、long等）和无符号整型（unsigned int、unsigned long等）。

整型数据类型可以表示整数值，并具有不同的取值范围。

2.2 浮点型数据类型答案：C语言提供了浮点型数据类型（float、double等），用来表示带小数部分的实数值。

浮点型数据可以表示较大或较小的数值，并具有一定的精度。

2.3 字符型数据类型答案：C语言提供了字符型数据类型（char），用来表示单个字符。

字符型数据可以用于表示各种字符（包括字母、数字、符号等）。

2.4 布尔型数据类型答案：C语言不直接支持布尔型数据类型，但可以使用整型数据类型来表示布尔值（0表示假、非零表示真）。

字符串指针和字符数组,静态全局、静态局部、全局和局部变量区别,字符串常量和字符串变量,程序的内存分配

最近工作之余，发现了两个自己在C语言学习中的难点，一个是字符串指针和字符数组的区别，一个就是静态全局变量、静态局部变量、全局变量和局部变量的区别，在网上查了不少资料，收获良多，现在与大家分享，有错误的地方请大家指正！以下程序用VC++6.0调试先说说字符串指针和字符数组的区别1.相同点：/* 用字符数组实现字符串操作*/main( ){char str[]="Welcome to study C !";int i;printf("%s\n",str);for (i=0;i<=7;i++)printf("%c",str[i]); //用*(str+i)也行printf("\n");}/* 用字符指针实现字符串操作*/main(){char *str="Welcome to study C !";int i;printf("%s\n",str);for(i=0;i<=7;i++)printf("%c",*(str+i)); //用str[i]也行printf("\n");}2.不同点：a)赋值方式不同，字符数组只能对各个元素分别赋值，而字符指针只需赋给字符串的首地址就可以了。

如: char *str;str="Welcome to study C ！";以下对字符数组的赋值是错误的：char str[80];str[ ]="Welcome to study C ！";b)字符指针指向字符串，＂hello＂是一个字符串常量，与之相关联的内存空间位于内存的只读部分，如:char ch[] = "china\n";char *p;char *pp = "CHINA\n";p = ch;*(p+2) = 'h';//就是可以的*(pp+2) = 'h';//此处在编译时不会出错，在执行的时候会出错c) 函数参数列表中的以数组类型书写的形式参数,编译器把其解释为普通的指针类型，对于void func (char sa[100],int ia[20],char *p),则sa的类型为char*，而不是char[100]类型下面介绍一下字符串常量和字符串变量：1.字符串常量：a)定义：是一对双引号括起来的字符序列b)字符串包含的字符个数：不包括系统自动赋的’\0’，转义字符算1个c)所占的字节数：字符串所包含的字符个数加1d)长度：从第一个字符到第一个’\0’之间的字符个数，哪怕’\0’就在原字符串中e)无论字符串常量还是字符串变量，空字符串可以存在””，而空字符是错误的’’2.字符串变量：a)C语言本身没有设置一种类型来定义字符串变量，字符串的存储完全依赖于字符数组，但字符数组又不等于是字符串变量，例如：Char str[] = {‘a’,’b’,’c’,’\0’};是str[4]，是字符串Char str[] = {‘a’,’b’,’c’};是str[3],是字符数组Char str[7] = “string!”;可能破坏其他数据b)在scanf,printf,gets,puts中的str不用写成str[10],只能写成str下面介绍下静态全局变量，静态局部变量，全局变量，局部变量的区别1.从作用域看：全局变量具有全局作用域。

c 指针和字符串常量比对

c 指针和字符串常量比对一、概述在C语言中，指针和字符串常量是两个重要的概念。

指针是指向内存地址的变量，而字符串常量则是由字符数组表示的字符串。

本文档将介绍如何使用指针和字符串常量进行比对，以实现字符串的查找、替换和比较等功能。

二、基本概念1. 指针：指针变量存储了一个内存地址，可以通过该地址来访问该内存地址所指向的数据。

在C语言中，可以使用指针来操作内存，包括分配内存、释放内存、读取内存等操作。

2. 字符串常量：字符串常量是由字符数组表示的字符串，可以通过数组名来访问字符串中的各个字符。

在C语言中，字符串是以空字符（'\0'）结尾的字符数组。

三、比对方法1. 相等性比对：使用==运算符可以对两个字符串常量进行相等性比对，判断它们是否相等。

2. 包含关系比对：使用==或!=运算符可以对一个字符串常量是否包含另一个字符串常量进行比对。

可以使用循环遍历目标字符串，逐个比较字符是否在源字符串中出现。

3. 子串匹配比对：可以使用标准库函数strcmp()或strstr()等方法来进行子串匹配比对。

strcmp()函数用于比较两个字符串的大小关系，而strstr()函数则用于查找目标字符串中是否包含源字符串中的子串。

4. 指针和字符串的联合使用：可以将指针和字符串常量联合使用，通过指针来访问字符串中的各个字符，从而进行比对操作。

例如，可以使用指针来遍历一个字符串中的各个字符，并与另一个字符串进行比对。

四、示例代码以下是一个简单的示例代码，展示了如何使用指针和字符串常量进行比对操作：```c#include <stdio.h>#include <string.h>int main() {char source[] = "Hello, world!";char target[] = "world";char *pSource = source; // 使用指针来访问源字符串中的各个字符 char *pTarget = target; // 使用指针来访问目标字符串中的各个字符 int result = strcmp(pSource, pTarget); // 使用strcmp()函数进行大小关系比对if (result == 0) { // 如果相等，输出结果printf("源字符串包含目标字符串\n");} else { // 如果不相等，输出结果printf("源字符串不包含目标字符串\n");}return 0;}```五、总结通过使用指针和字符串常量，我们可以进行各种比对操作，包括相等性比对、包含关系比对、子串匹配比对等。

《C语言》指针 ppt课件

printf(“%c”, buf[i]); }
ppt课件
14
p1 buf main
p bubfu+f105
p2 buf+10
aalllloocc
bbeeggiinn bubfu+f10 nn 150
ppt课件
1 buf[0]
2 buf[1]
:
:
9
:
\0 buf[9]
a buf[10]
:
:
\0 buf[14]
第6章指针
6.1 指针定义与使用 6.2 指针与函数 6.3 指针与数组 6.4 指针与字符串 6.5 指针数组与多级指针 6.6 指针与动态内存分配 6.7 指针的深层应用
ppt课件
1
6.1 指针的引出
一. 地址与指针
1. 地址与取地址运算
C程序中的变量在内存中占有一个可标识的存储区,
d = *(++p) ; { ++p ; d = *p ; }
执行后 d 的值为 3 , *p 的值为 3
1010 23 a 5b 3c 3d
ppt课件
7
例6. 2
#include <stdio.h> void main( )
p1 &ba
5a
{ int *p1 , *p2 , *p , a , b ; scanf(“%d%d”, &a , &b);
p2 &ba
9b
p1 = &a ; p2 = &b ;
if (a<b) { p = p1 ; p1 = p2 ;
p &a
输出结果:
p2 = p ;

C语言程序设计课件 .ppt

定义C为字符数组，包含10个元素。在赋值以后数组的状态如图所示： c[0] c[1] c[2] c[3] c[4] c[5] c[6] c[7] c[8] c[9]
I
am
happ y
2020/4/12
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2、字符数组的初始化
与一般数组的初始化方法类似。
例如char c[ ]={‘I’,’ ’,’a’,’m’,’ ’,’a’,’ ’,’s’,’t’,’u’,’d’,’e’, ’n’,’t’}
a[0] ---------------------- a 00 a 01 a 02 a 03
a
a[1] ---------------------- a 10
a 11
a 12
a 13
a[2] ---------------------- a 20 a 21 a 22 a 23
上面定义的二维数组可以理解为定义了3个一维数组，即相当于 float a[0][4]，a[1][4]，a[2][4]
85 555 58 444 44 822 22 280 00 008
第第第第结一二三四次次次次果
2020/4/12
11
根据流程图写出程序（今设n＝10），定义数组长度为11，本例中对a[0]不用，只用 a[1]到a[10]，以符合人们的习惯。
流程图如下：
输入n个数给a[1]到a[n] for j=1 to n-1
for (i=1;i<=10-j;i++) if (a[i]>a[i+1]) {t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;}
printf(“the sorted numbers :\n”); for (i=1;i<11;i++)

C语言 — 第六章数组(大学使用教程)

21
数组常用的循环形式
法一 int i,a[100]; for(i=0;i<100;i++) a[i]=i; 法二 int i,a[100]; for(i=0;i<=99;i++) a[i]=i;
C程序中常用的是第一种方法。程序中常用的是第一种方法。此法中，循环变量的终值是“小于”而非“等于” 此法中，循环变量的终值是“小于”而非“等于” 数组长度！否则将导致“越界”的发生。数组长度！否则将导致“越界”的发生。
数
组
• 数组是一组有序的同类型数据。 • 数据称为数组的元素。数据称为数组的元素。
6
数组的用处
保存大量同类型的相关数据 – 如矩阵运算，表格数据等如矩阵运算，
数组的特点
快速地随机访问一旦定义，一旦定义，不能改变大小
7
§6.1 数组的定义与初始化
数组的定义 : 数组在使用前要进行定义: 名称、类型、维数、数组在使用前要进行定义名称、类型、维数、大小定义格式：定义格式：类型标识符数组名[常量表达式1][常量表达式2]…… 数组名[常量表达式1][常量表达式2] 1][常量表达式2]
如有数组 int a[5]; 其中数据为：2、4、23、6、78 其中数据为：、、、、则存放情况如下：则存放情况如下：
12
数组在内存中的首地址
2000 2002
2的低位字节的低位字节 2的高位字节的高位字节 4的低位字节的低位字节 4的高位字节的高位字节
a[0] a[1] a[2] a[3] a[4]
即a=2000
2004 2006 2008
int a[5]={ 2,4, 23,6,78 };

c语言教学第6章数组

§ 6.1 基本概念
整形、实型、字符型都属于基本类型。其存储特点是：每个变量单独存储，亦称简单变量。如：char X=„a‟； int y1=0,y2; y2=X-1；各变量之间独立存放，没有任何联系。
数组
数组是一种构造的数据类型，在计算机中分配连续的内存空间。数组：按序排列的具有相同类型的变量的集合。用一符号名(数组名)来表示这一数组；用数组名跟下标来唯一确定数组中的元素；
四、二维数组的初始化 (按行存放) 1、按存放顺序赋值如：int x[2][3]={1,2,3,4,5,6}; 2、按行赋值如：int x[2][3]={ {1,2,3},{4,5,6} }; 3、部分赋值如：static int x[2][3]={1,2,4}; static int x[2][3]={ {1,2,},{4} }; 4、省略第一维长度如： static int x[][3]={1,2,3,4,5,6,7};
课后练习：分别定义一个一维数组和一个二维数组并初始化，找出一维数组和二维数组中的最大元素和最小元素以及对应的下标。
§6.4
字符数组
定义形式： char 数组名[exp]
一、字符数组的定义如：char c[5]; 在C语言中没有专门的字符串 c[0]=„h‟; c[1]=„a‟ 变量，而是将字符串存入字符数 c[2]=„p‟; c[3]=„p‟; 组来处理。 c[4]=„y‟; 即用一个一维数组来存放一还可以这样定义：个字符串，每个元素存放一个字 int c[5]; 符。
c[0]=„h‟; c[2]=„p‟; c[4]=„y‟; c[1]=„a‟ c[3]=„p‟;
二、字符数组的初始化
1、按单个元素赋值
static char c[10]={„s‟,„t‟,„o‟,„r‟,„e‟}；

C语言程序设计第三版

c语言程序设计第三版C语言程序设计第三版是一本面向初学者和中级程序员的教材，它不仅涵盖了C语言的基础知识，还深入探讨了高级编程技巧和最佳实践。

这本书的第三版在前两版的基础上进行了更新和改进，以适应现代编程环境和教学需求。

第一章：C语言简介本章介绍了C语言的历史和特点，包括其结构化编程的特性和在操作系统、嵌入式系统等领域的广泛应用。

同时，也简要介绍了C语言的编译和运行过程。

第二章：C语言基础这一章是C语言编程的入门，涵盖了变量、数据类型、运算符和表达式等基本概念。

通过实例代码，读者可以学习到如何声明变量、进行算术运算和逻辑运算。

第三章：控制结构控制结构是程序流程控制的核心，本章详细介绍了条件语句（if、switch）、循环语句（for、while、do-while）以及跳转语句（break、continue、goto）的使用方法和应用场景。

第四章：函数函数是C语言模块化编程的基础，本章介绍了函数的定义、声明、调用以及参数传递。

此外，还探讨了递归函数和内联函数的概念。

第五章：数组和字符串数组是存储多个数据项的集合，而字符串则是特殊的字符数组。

本章讲解了一维数组、多维数组、字符串的声明、初始化和操作，以及字符串处理函数的使用。

第六章：指针指针是C语言中非常强大的特性，它允许程序员直接操作内存地址。

本章深入讲解了指针的基本概念、指针与数组的关系、指针的算术运算以及函数指针。

第七章：结构体和联合体结构体和联合体是C语言中用于创建复杂数据结构的工具。

本章介绍了如何定义和使用结构体、联合体以及枚举类型，以及它们在实际编程中的应用。

第八章：预处理器预处理器是C语言编译过程中的一个阶段，它处理源代码中的宏定义、文件包含和条件编译等指令。

本章解释了预处理器的工作原理和常用指令。

第九章：文件操作文件操作是程序与外部世界交互的一种方式。

本章介绍了文件的打开、关闭、读写和定位等操作，以及文件指针的使用。

第十章：动态内存分配动态内存分配允许程序在运行时分配和释放内存。

C++-第六章(共28张)

,p是指向数组元素的指针变量； ➢ (3)指针变量法，用指针变量指向数组元素。
12
第12页，共28页。
6.3.2 指针变量(biànliàng)做函数形参
➢ 数组名代表数组首元素的地址。用数组名作函数的参数，传递的是数组首元素的地址。
➢ 同理：用指针变量作函数形参，同样可以接收从实参传递来的数组首元素的地址(此时，实参是数组名) 。
➢ *6.9 引用
2
第2页，共28页。
6.1 指针的概念 (zhǐzhēn)
➢ 变量
➢ 内存单元地址
➢ 变量值（内存单元内容）
3
第3页，共28页。
6.1 指针的概念 (zhǐzhēn)
➢ 直接存取(直接访问)
➢ 在程序中一般是通过变量名来对内存单元进行存取操作的。其实程序经过编译以后已经将变量名转换为变量的地址，对变量值的存取都是通过地址进行的。
➢ 指针变量也可以指向一个函数。一个函数在编译时被分配给一个入口地址。这个函数入口地址就称为函数的指针。可以用一个指针变量指向函数，然后通过该指针变量调用此函数。
➢ 指向函数的指针变量的一般定义形式为
➢ 函数类型（*指针变量名）（函数形参表）；
例如：int (*p) (int,int);
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表示第2、3、4直至第n行的首元素地址？
➢ 2.指向多维数组元素的指针变量
➢ 指向由ｍ个元素组成的一维数组的指针变量可以定义一个指针变量，它不是指向一个整型元素，而是指向
一个包含ｍ个元素的一维数组。如果指针变量p先指向
a[0]（即p=&a[0]），则p+1不是指向a[0][1]，而是指向a[1]，p的增值以一维数组的长度为单位。

c语言程序设计教程第二版课后习题答案

c语言程序设计教程第二版课后习题答案第一章：C语言基础1. 以下为C语言的特点：- C语言是一种结构化编程语言，可以通过模块化的方式构建复杂的程序。

- C语言具有较高的可移植性，可以在不同的操作系统和硬件平台上运行。

- C语言提供了丰富的库函数，方便开发者进行程序开发。

- C语言对指针的支持较好，可以进行底层的内存操作。

2. C语言中的标识符规则：- 标识符由字母、数字和下划线组成，且第一个字符不能是数字。

- 标识符区分大小写，因此变量名"num"和"Num"是不同的。

- 标识符不能与关键字重名，如"if"、 "for"等。

- 标识符长度一般不超过32个字符。

3. 在C语言中，预处理指令的作用是在程序编译之前对代码进行处理，包括宏展开、文件包含等。

预处理指令以"#"开头，常见的预处理指令有：- #include：用于包含头文件，将头文件中的内容插入到当前文件中。

- #define：用于定义宏，将宏名称替换为指定的值或代码片段。

- #ifdef、#ifndef、#endif：用于条件编译，根据条件是否成立来选择性地编译代码。

4. C语言中的数据类型分为基本数据类型和派生数据类型两种。

基本数据类型包括整型、浮点型、字符型和布尔型，派生数据类型包括数组、指针、结构体和共用体。

5. C语言中的运算符主要分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符和赋值运算符等。

算术运算符用于执行加减乘除等基本算术操作，关系运算符用于比较两个值的大小关系，逻辑运算符用于组合多个条件的判断结果，位运算符用于对二进制位进行操作，赋值运算符用于将右侧的值赋给左侧的变量。

第二章：C语言程序结构1. C语言程序结构由函数、语句和注释组成。

每个C语言程序至少包含一个main()函数，作为程序的入口。

2. 以下为C语言程序的基本结构：```c#include <stdio.h>int main() {// 程序代码return 0;}```3. C语言中的控制语句包括条件语句和循环语句。

《C语言程序设计教程》全册教案教学设计

《C语言程序设计教程》全册教案完整版教学设计第一章：C语言概述1.1 教学目标让学生了解C语言的历史背景和发展趋势。

让学生掌握C语言的特点和基本语法。

让学生了解C语言的应用领域。

1.2 教学内容C语言的历史背景和发展趋势。

C语言的特点：简洁、高效、灵活、跨平台。

C语言的基本语法：变量、数据类型、运算符、表达式。

C语言的应用领域：操作系统、嵌入式系统、游戏开发等。

1.3 教学方法采用讲解和案例相结合的方式，让学生了解C语言的历史背景和发展趋势。

通过举例和练习，让学生掌握C语言的基本语法和特点。

通过实际案例和项目，让学生了解C语言的应用领域。

1.4 教学评估通过课堂提问和讨论，了解学生对C语言的认知程度。

通过课后练习和项目，评估学生对C语言基本语法的掌握情况。

第二章：数据类型、运算符和表达式2.1 教学目标让学生掌握C语言的数据类型：整型、浮点型、字符型等。

让学生掌握C语言的运算符：算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。

让学生掌握C语言的表达式：赋值表达式、逻辑表达式、算术表达式等。

2.2 教学内容C语言的数据类型：整型、浮点型、字符型等。

C语言的运算符：算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。

C语言的表达式：赋值表达式、逻辑表达式、算术表达式等。

2.3 教学方法通过讲解和案例相结合的方式，让学生掌握C语言的数据类型。

通过举例和练习，让学生掌握C语言的运算符和表达式。

2.4 教学评估通过课堂提问和讨论，了解学生对C语言数据类型的认知程度。

通过课后练习和项目，评估学生对C语言运算符和表达式的掌握情况。

第三章：控制语句3.1 教学目标让学生掌握C语言的控制语句：条件语句、循环语句等。

3.2 教学内容C语言的控制语句：条件语句、循环语句等。

3.3 教学方法通过讲解和案例相结合的方式，让学生掌握C语言的控制语句。

3.4 教学评估通过课堂提问和讨论，了解学生对C语言控制语句的认知程度。

通过课后练习和项目，评估学生对C语言控制语句的掌握情况。

C++语言程序设计实验6(数组、指针和字符串)

{ for(i = 0; i < 4; ++ i) //二维数组赋值与输出
{
Array[t][i] = ( t * 4 ) + i + 1;
cout << Array[t][i] << ' ';
}
cout <<endl;
}
return 0;
} z 数组作为函数参数
数组元素作实参，与单个变量一样。
for(int i = 0; i < 4; i ++)
cout << "obs[" << i << "].getx(): " << obs[i].getx() << "\n";
return 0;
}
2．指针
z 指针：内存地址，用于间接访问内存单元 z 指针变量：用于存放地址的变量
例如： int i; int *i_pointer = &i; //指向整型变量的指针，其中&表示取地址运算符
pint = (int *)pv; //void 指针赋值给 int 指针需要类型强制转换:
z 指向常量的指针
不能通过指针来改变所指对象的值，但指针本身可以改变，可以指向另外的对象。例如：
int a, b;
int *name1 = &a;
using namespace std;
int main( )
{
int Array[10], *va = Array; //第一种访问方式

C语言程序设计课件第06章数组、指针与字符串.ppt

pa+i)就是a[i]. –a[i], *(pa+i), *(a+i), pa[i]都是等效的。 –不能写 a++，因为a是数组首地址（是常量)。
17
指针数组
指数组的元素是指针类型针例：Point *pa[2];
由pa[0],pa[1]两个指针组成
*i_pointer 3i
2000
9
指针变量的初始化
指语法形式存储类型数据类型 *指针名＝初始地址；例：int a , *pa=&a;
针注意事项
➢用变量地址作为初值时，该变量必须在指针初始化之前已说明过，且变量类型应与指针类型一致。
➢可以用一个已赋初值的指针去初始化另一个指针变量。
组 ➢ 数组下标从零开始。 ➢ 下标必须是整形表达式。 ➢ 数组元素可以在定义时直接给出初始值列表。 ➢ 数组元素作函数参数同简单变量作函数参数。 ➢ 数组名作函数参数传递的是地址值。 ➢ 二维数组在内存中按行存放。
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对象数组
数声明：
类名数组名[元素个数]；
组访问方法：
数组名[下标].成员名
与！=的关系运算。
针
– 指向不同数据类型的指针，以及指针与一
般整数变量之间的关系运算是无意义的。
– 指针可以和零之间进行等于或不等于的关
系运算。例如：p==0或p!=0
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指向数组元素的指针
指声明与赋值
例：int a[10], *pa;
针 pa=&a[0]; 或 pa=a;
通过指针引用数组元素
C++语言程序设计
第六章数组、指针与字符串
本章主要内容
数组指针动态存储分配深拷贝与浅拷贝字符串

C语言6-指针

int a; int *p1; 指针p1 变量a
&a 目标变量p1
P1=&a;
&运算和*运算
&运算和*运算都属于单目运算，&要求运算量是变量或数
组元素，(取地址运算符)其形式为: & 变量名或数组元素名其含义为取指定变量或数组元素的地址 *运算符要求运算量是地址，（指针运算符——间址运算符）其形式为： *指针变量名或目标变量地址含义为访问指定地址的目标变量如： int i , j; int *p_1 , *p_2; p_1=&i; p_2=&j;
可见，指针p±n的运算并非内存地址含义上的运算，而是C语言含义的地址运算。这种运算，一般应在相同数据类型的存储区域上操作才有实际意义，因此指针和数组关系密切，后图表示了这种情况。
int a[40],*pa; pa-4 pa-3 pa-2 pa-1 pa pa+1 pa+2 pa+3 pa+4 a[ i –4] a[ i –3] a[ i –2] a[ i -1] a[ i ] a[i+1] a[i+2] a[i+3] a[i+4] (pa-4) (pa-3) (pa-2) (pa-1) pa (pa+1) (pa+2) (pa+3) (pa+4) 2004 2006 2008 2010 2012 2014 2016 2018 2020
运行情况如下： a=5,b=9 max=9,min=5
注：程序中，a和b的值并未改变，但a1、a2的值已经改变，因为程序始终让a1指向较小者，a2指向较大者，算法采取不交换整型变量的值而交换指针变量的值的方法。使用指针处理数据时，指针在使用前必须被赋予一定的地址值或指定为空指针。一个没有赋值的指针其指向是不定的。使用指针未定的指针接收数据时，常常会破坏内存中其它领域的内容，甚至造成系统失控，应注意避免。例如下面对指针p的使用是不恰当的：