洪山区初卷中语文骨干教师培训实施试题1
洪山区语文期中考试卷子
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的是()A. 精湛(zhàn)B. 赫赫(hè)C. 沉湎(miǎn)D. 轰鸣(hōng)2. 下列句子中,没有语病的是()A. 这个问题引起了大家的热烈讨论。
B. 为了提高学生的学习成绩,学校决定增加课时。
C. 我们应该学会独立思考,勇于创新。
D. 小明昨天在回家的路上捡到了一只小狗。
3. 下列词语中,与“坚持不懈”意思相近的是()A. 一丝不苟B. 一步一个脚印C. 一往无前D. 一心一意4. 下列句子中,使用了修辞手法的是()A. 这本书对我帮助很大。
B. 我的学习成绩一直在稳步提高。
C. 他像一座大山,屹立在那里。
D. 我喜欢听音乐,尤其喜欢听古典音乐。
5. 下列词语中,不属于成语的是()A. 一鸣惊人B. 精卫填海C. 破釜沉舟D. 翻天覆地6. 下列句子中,用词不当的是()A. 这本书内容丰富,引人入胜。
B. 她的成绩一直名列前茅。
C. 这个问题非常复杂,需要我们深入研究。
D. 他一见面就和我聊起了天。
7. 下列句子中,使用了比喻手法的是()A. 这本书像一座灯塔,照亮了我的前进道路。
B. 他的笑容像春天的阳光,温暖了我的心。
C. 她的声音像天籁之音,让人陶醉。
D. 这座城市的夜景如梦如幻。
8. 下列句子中,使用了排比手法的是()A. 他努力学习,取得了优异的成绩。
B. 这本书内容丰富,引人入胜,让我爱不释手。
C. 她勤奋好学,成绩优异,是老师的好帮手。
D. 他热爱运动,擅长篮球,足球也踢得不错。
9. 下列句子中,用词不当的是()A. 这篇文章写得很生动,让人身临其境。
B. 他的表演非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。
C. 这个问题非常复杂,需要我们深入研究。
D. 他一见面就和我聊起了天。
10. 下列句子中,使用了拟人手法的是()A. 这座城市的夜景如梦如幻。
B. 树叶在秋风中翩翩起舞。
C. 雨滴轻轻地敲打着窗户。
骨干教师考试试题语文
骨干教师考试试题语文一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A. 绯红(fēi)刍议(chú)恣意(zì)B. 蹉跎(cuō)箴言(zhēn)踟蹰(chí)C. 踌躇(chóu)蹒跚(pán)拮据(jié)D. 缜密(zhěn)峥嵘(zhēng)逶迤(wēi)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们对传统文化有了更深的了解。
B. 他虽然取得了优异的成绩,但并没有骄傲自满。
C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D. 他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人。
3. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是:A. 他虽然年事已高,但仍然精神矍铄。
B. 这篇文章观点新颖,论证严密,真是妙笔生花。
C. 他做事总是瞻前顾后,犹豫不决。
D. 他虽然成绩优异,但仍然谦虚谨慎,不骄不躁。
4. 下列关于文学常识的表述,不正确的一项是:A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。
B. 《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的代表作之一。
C. 《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的成名作。
D. 《巴黎圣母院》是法国作家雨果的代表作,讲述了一个关于爱情和复仇的故事。
5. 下列关于修辞手法的判断,正确的一项是:A. “春风又绿江南岸”运用了拟人手法。
B. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”运用了对偶手法。
C. “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”运用了夸张手法。
D. “黄河之水天上来,奔流到海不复回”运用了排比手法。
6. 下列关于古代文学的表述,不正确的一项是:A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
B. 《史记》是我国第一部纪传体通史。
C. 《离骚》是屈原的代表作,属于楚辞。
D. 《论语》是孔子的弟子及其再传弟子编纂的一部儒家经典。
7. 下列关于现代文学的表述,不正确的一项是:A. 鲁迅是中国现代文学的奠基人。
骨干教师考试真题及答案解析
骨干教师考试真题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)下列关于骨干教师角色的描述,正确的是:A. 骨干教师只需完成教学任务,无需参与学校管理工作B. 骨干教师是教学改革的积极推动者和实践者C. 骨干教师不需要持续学习和提升自己的专业素养D. 骨干教师只负责教授学科知识,无需关注学生的全面发展有效的课堂教学应该:A. 以教师为中心,强调知识的灌输B. 以学生为中心,注重学生的参与和体验C. 只注重知识的传授,忽略情感和价值观的培养D. 只需完成教学任务,无需关注教学效果骨干教师在团队合作中的作用主要是:A. 独立完成教学任务,无需与他人合作B. 作为领导者,引领团队共同发展C. 仅仅作为团队成员,执行团队决策D. 只在特定情况下参与团队合作在教育教学中,骨干教师应具备的品质包括:A. 严谨的教学态度和方法B. 随意的教学风格,无需严格要求C. 只注重学生的成绩,忽略学生的需求D. 无需关注学生的个体差异,统一教学下列哪项不属于骨干教师的基本职责?A. 提高自身教育教学水平B. 参与学校的教学改革和课程建设C. 只关注学生的学业成绩,无需关注其他方面D. 发挥示范引领作用,带动教师队伍整体素质提升在教育教学研究中,骨干教师应:A. 积极参与并推动教育教学研究B. 认为教学研究是学者的任务,与自己无关C. 只关注教学实践,无需进行理论研究D. 等待学校安排,被动参与研究活动骨干教师在师德师风建设中的作用是:A. 无需关注师德师风建设,只需完成教学任务B. 作为榜样,引领教师遵守师德规范,提升师德水平C. 只在特定场合强调师德师风的重要性D. 认为师德师风建设是学校的事情,与自己无关下列关于骨干教师培训的说法,正确的是:A. 骨干教师无需参加培训,因为已经具备足够的教育教学能力B. 培训只是为了完成任务,无需认真参与C. 骨干教师培训是提升教育教学能力的重要途径D. 培训内容与骨干教师的工作无关,无需关注在处理学生问题时,骨干教师应:A. 以自己的经验为准,无需听取学生的意见B. 深入了解问题,与学生共同寻找解决方案C. 只需按照学校规定处理,无需关注学生感受D. 尽量避免与学生直接接触,以免产生矛盾骨干教师在学校文化建设中的作用是:A. 无需参与学校文化建设,只需关注教学B. 作为推动者,积极参与学校文化建设,营造良好氛围C. 只在特定场合参与学校文化活动D. 认为学校文化建设与自己无关,无需关注二、填空题(每题2分,共10分)骨干教师是学校教育教学工作的中坚力量,应具备_______、_______和_______等品质。
语文骨干教师笔试试卷(初中)参考答案
你的考试好帮手,记住我们的网址:.快乐阅读网语文骨干教师笔试试卷(初中)参考答案1、(1)B (2)D2、(1)工具性与人文性的统一(2)自主、合作、探究3、(1)把初中作为义务教育的四个阶段之一,克服了小学和初中的割裂,使二者成为一体,很好地体现了语文课程目标的整体性、阶段性和连续性。
(2)答题要点:这一理念体现了语文教学中的“民主”、“和谐”,又体现了“教师的主导作用”。
4、答出三维教学目标内涵的,的2分;论述5分。
略5.A6.C(A“了了”应为“寥寥”B“淹没”应为“湮没”D“材”应为“才”)7.C(①“萎缩”,指身体草木等干枯,也指经济衰退,“畏缩”指因害怕而不敢向前,应选“畏缩”②“抢救”指在危急情况下突击救护,其对象可以是能够直接救护的人,也可以是文化遗产等;“营救”是援救的意思,其对象是暂时遇到灾难急需救助而又不能直接救助的人。
句中用于煤矿瓦斯爆炸后的失踪者,应选“营救”。
③句间不是递进关系,应排除表示递进关系的“不但/也”)8、B 9、B10、锲而不舍秋水共长天一色羁鸟恋旧林谈笑间樯橹灰飞烟灭发现美的眼睛11、B 12、D 13、B14、C(首领:头颅,借指性命)15、C(于:被,介词;在,介词.之:往,动词;他们,代词)16、B(文中并没有"反衬")17、(1)杜诗:①春雨来得及时;②春雨默默地滋润万物。
周诗:①春雨有利于农人耕作;②春雨水量可观。
(评分标准:本题2分,4个要点概括出1—2个给1分,3个便可给满分,意思对即可。
)(2)杜诗要点:①直抒胸臆的抒情风格(“好雨知时节”),②借助拟人修辞塑造形象(“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声”),③展开想像,寄托情感(“晓看红湿处,花重锦官城”)④虚实结合,富于变化(以时间为线,眼见与想像相结合);⑤言有尽而意无穷(由“红湿”、“花重”联想到滋润万物)周诗要点:①含蓄委婉的抒情风格(全诗不见一个“喜”字);②侧面写的表达效果(“耕人”、“花”、“鸥”的作用);③结构布局的变化性(先言他物,侧面表现,后见主体,正面突出“春雨”,前后呼应,彼此补充)(评分标准:本题2分,有观点,1分;结合诗句进行分析且能言之成理,1分。
骨干教师考核初中语文试题
初中语文试题(课标专业知识有答案)(时间60分钟,分值50分)一、填空题(8分)1. ,是语文课程的基本特点。
2.课程目标根据知识与能力、过程与方法、__________________________三个维度设计。
三个方面相互渗透,融为一体,。
3.在初中阶段对阅读文学作品的评价,可通过考察学生对_____________________________的领悟程度,来评价学生初步鉴赏文学作品的水平。
4.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的是的教学原则。
5.“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”是创作甘苦的自我感叹.6.“ ”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
二、选择题(10分)7.下列表述符合《课程标准》中“第四学段”要求的是()A. 累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。
B. 默读一般的现代文每分钟不少于500字。
C. 课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。
D. 作文每学年一般不少于14次,45分钟能完成不少于600字的习作。
8.下列表述符合《语文课程标准》中“教学建议”要求的是()A. 充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
B. 在教学中努力体现语文的实践性和综合性。
C. 正确处理基本技能与创新能力的关系。
D. 遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略。
9.下列说法正确的是()A.《关雎》、《生于忧患,死于安乐》、《观沧海》、《大道之行也》均是“四书”、“五经”中的作品。
B.古代科举考试中的“殿试”,由皇帝主持,贡士有资格参加,考中称进士。
第一称状元,第二称榜眼,第三称探花,合称三甲鼎。
C.《尔雅》是我国最早的释词专著;《说文解字》是东汉许慎编著的第一部字典;《诗经》是我国第一部诗歌总集。
D.世界三大短篇小说之王是:契诃夫(俄国)、欧·亨利(美国)、莫泊桑(法国)。
10.下列各句中有语病的是()A.通过三十年的改革开放,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。
洪山区中考语文模拟题试卷
一、基础知识(30分)1. 下列词语中字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 沉默(mò)领悟(lǐng)沉思(chén)B. 悠然(yōu)灵巧(líng)悠闲(yōu)C. 踟蹰(chí)摇曳(yè)踟蹰(chí)D. 沧桑(cāng)蜿蜒(wān)沧桑(cāng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着科技的飞速发展,我们的生活水平不断提高,这离不开我们伟大祖国的培养。
B. 为了保护环境,我国政府采取了一系列措施,如植树造林、节能减排、垃圾分类等。
C. 语文老师对我们说:“你们要努力学习,争取在这次考试中取得好成绩。
”D. 这篇文章生动地描绘了我国美丽富饶的景色,让我们为祖国的繁荣富强而自豪。
3. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A. 我常常想,如果我能像小鸟一样自由飞翔,那该多好啊!B. 雨后,小河里的水又清又亮,鱼儿在水中游来游去,水面上飘着几朵荷花。
C. 你看,天上的月亮像一个大玉盘,星星像许多小钻石。
D. 春天来了,小草从土里探出头来,桃花、梨花、杏花都开放了。
二、古诗文阅读(20分)1. 阅读下面的文言文,完成下列小题。
(1)下列句子中加点词的解释不正确的一项是()A. 江水又清又浅,游鱼可以数出来。
(数:数出来)B. 小船在湖中静静地躺着。
(躺:躺着)C. 采莲南塘秋水时。
(采:采莲)D. 荷花才露尖尖角。
(露:露出来)(2)下列句子停顿正确的一项是()A. 江水/又清/又浅B. 小船/在湖中/静静地/躺着C. 采莲/南塘/秋水时D. 荷花/才露/尖尖角2. 阅读下面的古诗,完成下列小题。
《题临安邸》林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
(1)下列对这首诗的理解不正确的一项是()A. 这首诗通过描绘临安的景色,表达了诗人对美好生活的向往。
B. 诗中的“暖风熏得游人醉”,反映了当时临安的繁荣景象。
洪山区九年级期中考试语文试卷
一、基础知识(共20分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 奇迹(jì)水泊(pō)荒谬(miù)招徕(lái)B. 漫步(màn)调和(tiáo)畅快(chàng)谣言(yáo)C. 剧烈(jié)震撼(zhèn)轰鸣(hōng)装模作样(mú)D. 稀释(shì)恢弘(huī)峥嵘(zhēng)拔擢(zhuó)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 由于他的勤奋努力,使得他的学习成绩不断提高。
B. 学校的运动会即将举行,同学们都在积极地进行训练。
C. 经过老师的耐心讲解,我终于明白了这道题的解题思路。
D. 他的演讲内容丰富,表达流畅,赢得了观众的阵阵掌声。
3. 下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A. 他的文笔犹如行云流水,读起来让人心旷神怡。
B. 面对困难,他总是能够迎难而上,不屈不挠。
C. 他的表演非常出色,观众们纷纷为之鼓掌叫好。
D. 他学习刻苦,成绩优异,是班级里的佼佼者。
4. 下列各句中,没有错别字的一项是()A. 她的文笔细腻,描绘的画面栩栩如生。
B. 在这次比赛中,他凭借自己的实力,一举夺得了冠军。
C. 那位老教授的讲解深入浅出,使同学们受益匪浅。
D. 她的脸上洋溢着自信的笑容,仿佛一朵盛开的花朵。
二、现代文阅读(共30分)阅读下面的文章,完成下面小题。
小城之春林徽因我愿意穿浅蓝衣服,站在桥上,低头看水,看流水上漂着小小的纸船,带着童年的记忆。
小城是古老而美丽的,它的春天更是迷人的。
每当春天来临,小城就会披上五彩斑斓的新装,展现出它独特的美。
清晨,阳光透过薄雾洒在湖面上,湖面波光粼粼,仿佛铺上了一层金色的纱。
小城的孩子们穿着新衣服,欢快地奔跑在湖边,捉鱼、放风筝,尽情地享受着春天的美好。
午后,阳光明媚,小城的街道上人来人往,热闹非凡。
洪山区期中考试语文试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 惊涛骇浪炫目沉默寡言B. 鸡飞蛋打颠簸风驰电掣C. 妙手回春惊涛骇浪风马牛不相及D. 风和日丽风驰电掣惊弓之鸟2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。
B. 由于长时间熬夜,他的身体变得非常虚弱。
C. 他的讲话非常生动,大家听得津津有味。
D. 这本书非常好看,我们都喜欢。
3. 下列词语中,形近字书写正确的一项是()A. 畸形汲取纠正B. 派遣倒映稀释C. 畸形汲取纠正D. 派遣倒映稀释4. 下列句子中,使用成语恰当的一项是()A. 他勇敢无畏,勇往直前。
B. 她勤奋好学,成绩斐然。
C. 他心地善良,乐于助人。
D. 她工作认真,一丝不苟。
5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我喜欢看书,尤其是历史书。
B. 他跑得很快,一下子就追上了。
C. 他学习很努力,成绩一直在提高。
D. 她的梦想是成为一名教师。
6. 下列词语中,与“百花争艳”意思相近的一项是()A. 鸟语花香B. 春色满园C. 百花齐放D. 鸡飞蛋打7. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 那条小河像一条绿色的飘带。
B. 这座山高耸入云,犹如一座巍峨的巨人。
C. 那朵云彩像一只小鸟。
D. 这本书内容丰富,让人爱不释手。
8. 下列句子中,字音、字形、字义完全正确的一项是()A. 惊涛骇浪炫目沉默寡言B. 鸡飞蛋打颠簸风驰电掣C. 妙手回春惊涛骇浪风马牛不相及D. 风和日丽风驰电掣惊弓之鸟9. 下列句子中,成语使用恰当的一项是()A. 他勇敢无畏,勇往直前。
B. 她勤奋好学,成绩斐然。
C. 他心地善良,乐于助人。
D. 她工作认真,一丝不苟。
10. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我喜欢看书,尤其是历史书。
B. 他跑得很快,一下子就追上了。
C. 他学习很努力,成绩一直在提高。
D. 她的梦想是成为一名教师。
语文洪山区期中考试试卷
一、基础知识(30分)1. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 惊愕(jiāo è)振聋发聩(zhèn lóng fā kuì)恣意妄为(zì yì wàng wéi)B. 殚精竭虑(dān jīng jié lǜ)惟妙惟肖(wéi miào wéi xiào)遥相呼应(yáo xiāng hù yìng)C. 风驰电掣(fēng chí diàn chè)翻箱倒柜(fān xiāng dǎo guì)狼吞虎咽(láng tūn hǔ yàn)D. 精卫填海(jīng wèi tián hǎi)风雨同舟(fēng yǔ tóng zhōu)耳濡目染(ěr rú mù rǎn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了提高同学们的阅读能力,学校决定每月开展一次课外阅读活动。
B. 我国政府一直高度重视环境保护工作,为治理污染投入了大量的人力、物力和财力。
C. 在这次比赛中,他表现出了良好的体育道德和顽强的拼搏精神。
D. 她的微笑就像阳光一样温暖,让人感到无比的亲切和安慰。
3. 下列词语中,与“一诺千金”意思相近的一项是()A. 一丝不苟B. 一言九鼎C. 一蹴而就D. 一鼓作气4. 下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是()A. 时光荏苒,日月如梭。
B. 他的声音像春雷一样震撼人心。
C. 小明是个足智多谋的人。
D. 美丽的风景如画。
5. 下列名言警句中,与“三人行,必有我师焉”意思相近的一项是()A. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
B. 知之者不如行之者,行之者不如乐之者。
C. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
2023年湖北省武汉市洪山区八年级上学期期中语文试题及答案
2023年湖北省武汉市洪山区八年级上学期期中语文试题及答案第I卷(选择题共30分)一、(共9分,每小题3分)1.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是古时贤哲主张“人皆有不忍人之心”,尊重生命才能心生他人之情,别人落难,绝不。
从出生仅30多个小时的婴儿到100多岁的老人,从在华外国留学生到来华外国人员,每一个生命都得到全力,人的生命、价值、尊严得到悉心。
A.体恤袖手旁观护佑呵护B.体谅袖手旁观呵护护佑C.体恤坐观成败呵护护佑D.体谅坐观成败护佑呵护2.下列各句中有语病的一项是A.我们要用全面、长远的眼光看待形势变化,科学分析形势,把握发展大势。
B.我们必须创新方法,开拓市场化岗位,坚持能用尽用,为高校毕业生高质量就业创造条件。
C.一轮中秋圆月,宛若一个心灵容器,盛满了华夏儿女从古至今触景生怀的遐思。
D.不断深化科技体制改革,为科研人员减负松绑,其目的是激发科技作为第一生产力所蕴藏的潜能。
3.下列各句中标点符号使用,不规范的一项是A.新闻作品体裁不同,写法各异。
可以结合旁批与补白,从篇幅、时效性、表达方式等角度,在比较中归纳消息、新闻特写、通讯各自的特点。
B.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”作为新闻的“六要素”,很多新闻都具备这些要素。
C.什么是成功?顺手拿来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。
”言简意赅,明白之至。
D.明者因时而变,知者随事而制,以国内大循环为主体是统筹发展与安全,使高质量发展的安全之基筑得更牢;国内国际双循环相互促进是统筹国内国际两个大局,使国民经济循环更加畅通高效。
二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成4-6题。
儿童的想象力①相信每一个人都曾有过白日做梦、幻想世界的经历,那些意趣横生、显得不切实际的想象一定为你的童年甚至青年时代带来无尽的美好体验。
②我们那代人,童年时流行看“科学幻想小说”,一本好书能看得废寝忘食。
1960年,我小学四年级时,读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》《神秘岛》等书,作者描述的世界魅力无穷,令人心驰神往。
洪山区语文期中考试卷及答案
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是:A. 息息相关(xī)B. 蹉跎岁月(cuō)C. 碌碌无为(lù)D. 惟妙惟肖(wéi)2. 下列句子中,没有语病的是:A. 这本书内容丰富,插图精美,深受广大读者喜爱。
B. 由于天气寒冷,我感冒了,所以不能去学校上课。
C. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅,是老师眼中的好学生。
D. 我每天都会坚持锻炼身体,以保持健康的体魄。
3. 下列词语中,与“繁花似锦”意思相近的是:A. 花团锦簇B. 百花争艳C. 落英缤纷D. 落花流水4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 那个孩子聪明伶俐,就像一个天才。
B. 天上的星星一闪一闪的,像眼睛一样。
C. 他的笑容温暖如阳光。
D. 她的声音悦耳动听,宛如天籁之音。
5. 下列诗句中,出自唐代诗人杜甫的是:A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 海内存知己,天涯若比邻。
6. 下列词语中,与“山清水秀”意思相近的是:A. 风光旖旎B. 鸟语花香C. 碧波荡漾D. 繁花似锦7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 树叶在风中翩翩起舞。
B. 那只小鸟欢快地唱着歌。
C. 太阳害羞地躲进了云层。
D. 那条小河静静地流淌着。
8. 下列词语中,与“风和日丽”意思相近的是:A. 阳光明媚B. 雨过天晴C. 雾锁山头D. 暴风骤雨9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是:A. 这本书让我明白了,勤奋是成功的基石,努力是梦想的翅膀。
B. 那个孩子聪明、勇敢、善良,是老师眼中的好学生。
C. 春天来了,花儿开了,鸟儿飞了。
D. 我喜欢阅读,喜欢旅行,喜欢运动。
10. 下列诗句中,出自宋代诗人苏轼的是:A. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
B. 日出东方照我窗,花香鸟语满山岗。
C. 莫等闲,白了少年头,空悲切。
D. 红豆生南国,春来发几枝。
语文洪山区期中考试试卷
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 跃然纸上负荆请罪B. 奋不顾身眉清目秀C. 呕心沥血翻天覆地D. 惊心动魄舍己为人2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我国科技事业取得的成绩,与广大科技工作者的辛勤努力密不可分。
B. 他在这次比赛中取得了第一名,真是让人羡慕不已。
C. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料制品。
D. 她的歌声如同一首美妙的乐曲,让人陶醉其中。
3. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A. 他的演讲慷慨激昂,感染了在场的每一个人。
B. 他的成绩一直名列前茅,是我们学习的榜样。
C. 她的才华横溢,让所有人都对她刮目相看。
D. 他为了追求自己的梦想,毅然决然地放弃了稳定的工作。
4. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. “我明天要去看电影,你一起去吗?”B. 这本书的作者是我国著名作家鲁迅。
C. 我非常喜欢这部电影,因为它让我感受到了生活的美好。
D. 他正在思考一个问题,突然想到了一个解决方案。
5. 下列各句中,句式变换正确的一项是()A. 原句:他跑得很快。
变换:他跑得比兔子还快。
B. 原句:春天来了,万物复苏。
变换:春天来了,世间万物复苏。
C. 原句:他昨天买了一本书。
变换:他昨天买了一本。
D. 原句:我们一定要努力学习,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
变换:我们一定要努力学习,为实现中华民族伟大复兴而努力。
二、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的文章,回答问题。
我们生活的世界,是由无数奇妙的事物构成的。
这些奇妙的事物,有的来源于大自然,有的来源于人类智慧。
今天,就让我们走进这些奇妙的事物,感受它们带给我们的美好。
(一)大自然的奇妙1. 大自然中,有许多奇特的植物。
如:(1)(2)(3)(4)2. 大自然中,有许多奇特的动物。
如:(1)(2)(3)(4)3. 大自然中,有许多奇特的景象。
如:(1)(2)(3)(4)(二)人类智慧的奇妙1. 人类为了适应生活,发明了许多工具。
洪山区九年级期中考试语文试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都完全正确的一项是()A. 奋发图强奋发图士奋发图治B. 举世闻名举世闻明举世闻人C. 息息相关息息相联息息相连D. 雕梁画栋雕梁画栋雕梁画栋2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 学校为了提高学生的综合素质,开展了丰富多彩的课外活动。
B. 随着科技的不断发展,人工智能逐渐走进我们的生活。
C. 他的成绩虽然不好,但一直很努力,所以得到了老师的表扬。
D. 这本书虽然内容丰富,但我还是觉得读起来很无聊。
3. 下列诗句中,运用了比喻修辞手法的一项是()A. 天上的星星,好像在眨着眼睛。
B. 月亮悄悄地爬上了树梢。
C. 落叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。
D. 河水像一条银色的丝带。
4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他喜欢听音乐,也喜欢看电影。
B. 我问他:“你为什么不去上课?”他回答:“因为我生病了。
”C. 这个故事讲得很有趣,引人入胜。
D. 春天来了,万物复苏,鸟语花香。
5. 下列词语中,与“守株待兔”意思相近的一项是()A. 塞翁失马B. 一箭双雕C. 画蛇添足D. 杯弓蛇影6. 下列名言警句中,强调勤奋努力的一项是()A. 知足常乐B. 学而不思则罔,思而不学则殆C. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴D. 人无远虑,必有近忧7. 下列文学作品中,属于现实主义风格的是()A. 《西游记》B. 《红楼梦》C. 《水浒传》D. 《三国演义》8. 下列词语中,不属于古代汉语词汇的一项是()A. 桃花源B. 江山C. 琴棋书画D. 手机9. 下列句子中,含有错别字的一项是()A. 她把这件事告诉了妈妈,妈妈批评了她。
B. 他戴着耳机,听着音乐,漫步在街头。
C. 那只小鸟从树上飞了下来,落在地上。
D. 她把书放在桌子上,就去吃饭了。
10. 下列句子中,没有病句的一项是()A. 这本书虽然很有趣,但我还是觉得读起来很累。
B. 随着科技的进步,我们的生活越来越方便。
洪山区语文考试卷
一、基础知识(30分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 恣意(zì)精湛(zhàn)惊愕(è)B. 岁月(suì)恣睢(suī)谦逊(xùn)C. 潜移默化(qián)纷至沓来(tà)潜滋暗长(qián)D. 毛遂自荐(juàn)毕恭毕敬(bì)比翼双飞(yì)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他利用业余时间,自学了英语、计算机等课程,获得了计算机等级证书。
B. 随着科技的进步,智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
C. 她在比赛中取得了第一名的好成绩,这是她努力拼搏的结果。
D. 为了提高班级的凝聚力,我们班开展了丰富多彩的课外活动。
3. 下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是()A. 这座大桥的建成,为城市的交通发展提供了极大的便利。
B. 这位科学家凭借卓越的才华和不懈的努力,为我国科技事业做出了杰出贡献。
C. 老师鼓励我们要勇于创新,敢于挑战,不断提高自己的综合素质。
D. 环保意识的提高,使得越来越多的人开始关注和践行绿色生活方式。
4. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. “这是我第一次参加这样的活动,心情非常激动。
”他激动地说。
B. 他认为,当前教育改革的关键在于提高教育质量。
C. 阅读下面的诗句,完成后面的问题。
“登鹳雀楼”王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
(1)这首诗描绘了一幅怎样的画面?(2分)(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)5. 下列各句中,修辞手法使用不恰当的一项是()A. 那只蝴蝶翩翩起舞,犹如一位优雅的舞者。
B. 这座城市的夜晚,犹如一幅美丽的画卷。
C. 他的笑容,犹如阳光般温暖。
D. 那只小鸟,犹如一颗明亮的星星。
二、阅读理解(40分)阅读下面的文章,完成下列题目。
【甲】洪山区,位于湖北省武汉市,是武汉市的中心城区之一。
洪山区中考试卷语文
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 气氛气氛气氛B. 气氛气氛气氛C. 气氛气氛气氛D. 气氛气氛气氛2. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 他的学习成绩一直名列前茅,是全班同学公认的学霸。
B. 老师鼓励我们要发扬顽强拼搏的精神,为祖国的繁荣富强贡献力量。
C. 我们班同学积极参加社会实践活动,为社会做出了很大的贡献。
D. 通过这次活动,我深刻认识到自己的不足,今后一定要努力学习,不断提高自己。
3. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. 他来到了公园,看到了美丽的景色,心情格外愉快。
B. 他来到了公园,看到了美丽的景色,心情格外愉快。
C. 他来到了公园,看到了美丽的景色,心情格外愉快。
D. 他来到了公园,看到了美丽的景色,心情格外愉快。
4. 下列各句中,下列字音、字形、字义完全正确的一项是()A. 奋斗奋斗奋斗B. 奋斗奋斗奋斗C. 奋斗奋斗奋斗D. 奋斗奋斗奋斗5. 下列各句中,下列词语使用不恰当的一项是()A. 他为了实现自己的梦想,刻苦学习,终于考上了心仪的大学。
B. 她在比赛中获得了第一名,为我国争得了荣誉。
C. 老师耐心地为我们讲解题目,让我们受益匪浅。
D. 他为了实现自己的梦想,刻苦学习,终于考上了心仪的大学。
二、阅读理解(每题3分,共15分)阅读下面的文章,完成6-10题。
我的老师张老师是我们班的语文老师,她是一位和蔼可亲、关爱学生的好老师。
张老师总是笑容满面地走进教室,她的眼神里充满了对我们的关爱。
每当我们在学习上遇到困难,她总是耐心地为我们讲解,直到我们明白为止。
她不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。
有一次,我发现一位同学生病了,张老师立刻放下手中的工作,陪着他去医院看病,并叮嘱他要按时吃药、注意休息。
张老师教我们语文课,总是善于启发我们的思维。
她经常组织我们进行课堂讨论,让我们在讨论中学会思考、学会表达。
在她的引导下,我们班同学的语文成绩有了很大的提高。
洪山区期中语文试卷
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是()A. 气概(gài)恶化(è huà)坚韧(rèn)B. 琴瑟(sè)舒适(shū shì)精彩绝伦(lún)C. 招摇过市(zhāo yáo guò shì)碧波荡漾(dàng)豁然开朗(huò)D. 惊愕(è)震耳欲聋(lóng)惊涛骇浪(hài)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着科技的发展,我们的生活水平不断提高,同时也带来了许多问题。
B. 我非常感谢老师对我的关心和照顾,让我在学习和生活中受益匪浅。
C. 这次考试我得了满分,这离不开我的努力和老师的教导。
D. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料袋。
3. 下列各句中,加点词的解释不正确的一项是()A. 老师讲解得非常详细,同学们都听得如痴如醉。
(如痴如醉:形容非常入迷。
)B. 他虽然学习不好,但为人热情,乐于助人。
(虽然:表示让步。
)C. 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。
(生机勃勃:形容生命力旺盛。
)D. 这个问题很难解决,需要我们共同商量对策。
(对策:计策、方法。
)4. 下列各句中,加点词语运用不恰当的一项是()A. 他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。
(阵阵:连续不断的。
)B. 我最近学习很努力,希望在下一次考试中取得好成绩。
(最近:最近一段时间。
)C. 这个故事非常感人,让人忍不住热泪盈眶。
(忍不住:无法控制自己的情感。
)D. 为了迎接比赛,他每天起早贪黑地训练。
(起早贪黑:形容非常努力。
)5. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A. 我国拥有悠久的历史,丰富的文化,是四大文明古国之一。
B. 他说:“你们要认真学习,争取早日成才。
”C. 我喜欢看书,尤其是小说、诗歌和散文。
初中语文骨干教师考试真题及答案解析
选择题下列对乐府诗理解正确的是()A. 乐府是汉武帝时设立的音乐机构,负责采集民间歌谣或文人的诗来配乐。
B. 乐府诗是专指汉武帝时期创作的诗歌。
C. 乐府诗与宋词元曲在形式上完全不同。
D. 乐府诗只包括五言诗和七言诗。
答案:A下列关于关汉卿的表述,错误的是()A. 关汉卿是元杂剧的代表作家。
B. 他的代表作是《窦娥冤》。
C. 关汉卿不是散曲作家。
D. 他被后人誉为“曲圣”。
答案:C下列哪一项不是楹联的特点?()A. 字数相等B. 平仄相对C. 上下联意义必须完全相同D. 对仗工整答案:C下列词语中加点字音完全正确的一组是()A. 揖让(yī)山岚(lán)彤云(dōng)B. 阆苑(làng)盛馔(zhuàn)敛衽(rèn)C. 遒劲(qiú)毗连(pí)盥洗(guàn)D. 翰墨(hàn)睿智(ruì)奶酪(lào)答案:B下列关于文学常识的表述,错误的是()A. 《论语》是儒家经典,记录孔子及其弟子的言行。
B. 《史记》是中国第一部纪传体通史,作者是司马迁。
C. 闻一多的诗集有《红烛》和《死水》,但他不是学者。
D. 海明威的《老人与海》塑造了“硬汉精神”。
答案:C下列选项中,与“当窗理云鬓,对镜帖花黄”两句意思表达最为相似的是()A. 采菊东篱下,悠然见南山B. 大漠孤烟直,长河落日圆C. 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳D. 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着答案:C简答题简述乐府诗的特点及其在中国文学史上的地位。
答:乐府诗的特点是内容丰富,反映社会现实广泛,语言质朴自然,形式灵活多样。
它不仅包括了汉乐府的民歌,也包括文人创作的诗歌。
乐府诗在中国文学史上占有重要地位,它开创了诗歌现实主义的新风,对后世诗歌创作产生了深远影响。
谈谈你对关汉卿及其作品《窦娥冤》的认识。
答:关汉卿是元杂剧的杰出代表,被誉为“曲圣”。
洪山区语文期中考试卷及答案
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是()A. 轰轰烈烈(hōng hōng liè liè)B. 震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng)C. 谦虚谨慎(qiān xū jǐn shèn)D. 气喘吁吁(qì chuǎn xū xū)2. 下列句子中,没有语病的是()A. 为了提高学生的学习成绩,学校决定增加课时。
B. 他的成绩在班上名列前茅,这使他很骄傲。
C. 经过长时间的努力,他终于考上了心仪的大学。
D. 由于他的勤奋好学,老师和同学们都很喜欢他。
3. 下列成语中,书写正确的是()A. 滔滔不绝(tāo tāo bù jué)B. 妄自菲薄(wàng zì fěi bó)C. 贻笑大方(yí xiào dà fāng)D. 饮鸩止渴(yǐn zhèn zhǐ kě)4. 下列句子中,使用了修辞手法的是()A. 月亮悄悄地爬上了树梢。
B. 这本书很有趣,我一口气读完了。
C. 老师说:“你这次考试进步很大。
”D. 小明在家里玩手机,妈妈让他去写作业。
5. 下列诗歌中,描写春天景色的是()A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B. 黄河之水天上来,奔流到海不复回。
C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D. 青青园中葵,朝露待日晞。
6. 下列名著中,出自我国古代四大名著的是()A. 《红楼梦》B. 《三国演义》C. 《水浒传》D. 以上都是7. 下列名言警句中,出自孔子的是()A. 己所不欲,勿施于人。
B. 一日不见,如隔三秋。
C. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
D. 天行健,君子以自强不息。
8. 下列词语中,属于多音字的是()A. 处B. 为C. 还D. 到9. 下列句子中,标点符号使用正确的是()A. 小明说:“我昨天去了公园,看到了美丽的樱花。
语文骨干教师考试卷
一、填空题(每空1分,共10分)1. 语文课程标准中,义务教育阶段语文课程的总目标是:__________、__________、__________、__________。
2. 《孟子》中,“得道多助,失道寡助”出自__________章。
3. 我国古典名著《红楼梦》的作者是__________。
4. 下列词语中,字形、字音完全正确的是__________。
()A. 恣意妄为B. 漠不关心C. 翩翩起舞D. 艳如桃李5. 下列句子中,修辞手法使用错误的是__________。
()A. 那高耸的山峰仿佛一位巨人。
(比喻)B. 星星在夜空中闪烁着光芒,像无数小眼睛在注视着人间。
(拟人)C. 这本书的内容枯燥无味,读起来像嚼蜡。
(夸张)D. 我觉得这首歌的旋律优美动听,如同一股清泉流入心田。
(通感)6. 下列词语中,与“海纳百川”意思相近的是__________。
()A. 博学多才B. 慧眼识珠C. 胸怀广阔D. 高瞻远瞩7. 下列句子中,标点符号使用错误的是__________。
()A. “你叫什么名字?”他问。
B. 他微笑着说:“我姓张。
”C. “你真的去吗?”她问。
D. “我喜欢吃苹果。
”他说。
8. 下列句子中,句式变换错误的是__________。
()A. 原句:他喜欢看电影。
变换后:他看电影。
B. 原句:她学习很努力。
变换后:学习,她很努力。
C. 原句:他每天早上都跑步。
变换后:跑步,他每天早上。
D. 原句:她喜欢画画。
变换后:画画,她喜欢。
9. 下列句子中,语病修改正确的是__________。
()A. 原句:他写的文章很有意思。
修改后:他写的文章很有趣味。
B. 原句:这个苹果很好吃。
修改后:这个苹果很可口。
C. 原句:她唱歌很好听。
修改后:她唱歌很动听。
D. 原句:这朵花很美丽。
修改后:这朵花很漂亮。
10. 下列句子中,运用了排比的修辞手法的是__________。
()A. 她喜欢看书、看电影、听音乐。
语文骨干教师考试试题
语文骨干教师考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是:A. 蹉跎(cuō tuó)蹊跷(qī qiāo)旖旎(yǐ nǐ)B. 咫尺(zhǐ chǐ)徜徉(cháng yáng)踌躇(chóu chú)C. 迤逦(yǐ lǐ)缱绻(qiǎn quǎn)翩跹(piān xiān)D. 峥嵘(zhēng róng)倜傥(tì tǎng)恣意(zì yì)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们的团队凝聚力得到了极大的提升。
B. 他不仅学习成绩优异,而且乐于助人,深受同学们的喜爱。
C. 为了防止这类事故不再发生,学校采取了一系列措施。
D. 他对于这个问题的看法,我完全同意。
3. 下列关于文学常识的表述,不正确的一项是:A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古典小说的巅峰之作。
B. 鲁迅是中国现代文学的奠基人,其代表作有《呐喊》、《彷徨》等。
C. 李白是唐代著名的诗人,被誉为“诗仙”,其诗作以豪放著称。
D. 《史记》是司马迁所著,是中国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝的历史。
4. 下列关于修辞手法的判断,正确的一项是:A. “春风又绿江南岸”运用了拟人的修辞手法。
B. “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”运用了夸张的修辞手法。
C. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”运用了对比的修辞手法。
D. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”运用了排比的修辞手法。
5. 下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是:A. 古代的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。
B. “四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
C. “五经”指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
D. “二十四史”是中国古代的二十四部正史,包括《史记》、《汉书》等。
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洪山区初中语文骨干教师培训实施方案
一、指导思想
以邓小平教育理论为指导,依据国家教育政策和法规,根据第三次全国教育工作会议提出的基础教育实施教、学、研、用相结合,突出时代性、创造性、实效性,建构成体现终身教育思想的具有开放性、主体性、针对性和地域文化特色的培训新体系,探索多样化的培训模式,努力建成一支适应21世纪需要的,具有现代科学文化素养和创新精神的区级中学语文骨干教师队伍,从根本上推动全区基础教育现代化的进程。
二、培训目的
通过培训,受培训骨干教师具有很高的政治思想和职业道德水准,专业知识和学术水平,教育教学和科研能力等方面综合素质有显著提高,为培训对象成为具有高素质、高水平,具有终身学习能力和教育创造能力,在教学实践中发挥示范作用的中学语文教育骨干创造条件。
中学语文骨干教师培训,是终生学习的需要。
它是根据信息时代语文教育发展的现实和趋势,进行的重点培训。
引导、激励、帮助培训对象自主发展,使培训对象更新教育观念,更新知识结构,提高整体素质,提高实施素质教育的能力及自我发展的能力,通过培训强化教师语文教育的改革精神和实践能力。
培训对象应达到如下具体要求:
1、更新教育观念,树立正确的人才观、质量观和学生观。
2、提高语文学科专业素养,了解本学科及中学语文课程发展动态。
3、了解国骨外教育科学研究最新成果,能独立开展中学语文学科教育科学研究。
4、掌握现代教育技术,能适应信息化社会对中学语文教育教学改革发展的要求。
5、提高自我反思、自主发展能力,在实施素质教育过程中形成鲜明的中学语文教育教学风格,在当地中学语文教育教学改革中发挥示范作用。
三、培训对象及人数:初中语文骨干教师30人。
四、培训时间
时间:工作日一天;双休日一天。
共计15天。
具体安排为:
第一阶段:重点为集中理论学习和教育教学技能学习交流,时间为8天。
主要用于知识的补充和观念更新。
着眼于中学语文、理论文化素养,帮助其拓展视野,更新知识结构,提高教学的成熟度,增强学术能力和自我提高能力。
第二阶段:重点为教育教学实践与考察,时间为3天。
主要用于教学能力的提高。
通过优秀教师的教育教学实践观摩与考察,着眼于提高中培训教师在工作中实施素质教育的能力,加强理论指导教学实践的能力,为形成教学风格和教学特色打基础
第三阶段:重点为开展教育科研,进行科研选题、立项、开题,并着手开展初步的课题研究工作,时间为3天。
主要用于科研能力的提高。
着眼于培训教师的科研意识和科研能力,使其善于发现和掌握教学规律,善于反思性地总结,增
强创新能力。
第四阶段:集中学习后跟踪指导一年。
一年中学员要完成“五个一”,即:一篇研究报告,一篇关注新课程的调查报告,一节汇报课,一节优质课件,一万字的读书笔记。
讲授、示范、讲座、观摩、讨论、教育教学考察、撰写论文
七、培训管理
培训工作自始至终在区教育局的领导下开展工作,确保培训工作的顺利完成。
本着“精心组织、优质服务、严格管理、务实求效”的原则,组建组织机构,把各项任务落实到人,相互配合,使培训工作保持管理有序,服务到位。
为参加培训学员提供良好的学习、生活环境和条件。
1、在学校统一领导下,成立中学语文骨干教师培训小组。
由学校领导负责整个培训工作的组织和管理,聘请教育专家、中学语文特级教师或区名师进行指导,并负责培训课业指导和结业鉴定。
2、选派具有高尚敬业精神、丰富教学经验和较强管理能力的教师任专职班主任,负责班级的日常管理工作。
3、建立学员学业档案,保存学员在整个培训过程(包括跟踪服务阶段)的原始资料,真实、全面地反映学员的学力水平。
4、定期举行培训教师和学员座谈会,交换培训意见。
根据学员的实际需要,及时局部调整培训计划,提高培训水平,使培训工作获得实效。
5、按照关于骨干教师省级培训的有关规定,严格纪律要求,出勤率达到90%,确保培训质量。
6、考核合格者,记入继续教育120学时、20学分,并作为区级骨干教师候选人和区学科带头人、优青评选必备条件。
八、培训经费
a) 授课费:15天×1000元=15000元
b) 教材费:30人×150元=4500元
c) 观摩课:5次×500元=2500元
d) 管理费(办证、上交管理费、班主任等):3000元
其中:①学员收费:书本资料费据实收取,每人预收150元。
②学员所在学校负责学员的交通、误餐费。
③区教育局拨款2万元。
2004、11。