2016年夏季新苏教版一年级数学下册 第六单元列竖式计算(进位加法退位减法)16题

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苏教版数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法(二)教案

苏教版数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法(二)教案
苏教版数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法(二)教案
第六单元单元分析
教学
内容
教材第74~94页100以内的加法和减法(二)
教材
分析
本单元主要教学100以内的进位加法和退位减法的口算和笔算。在这之前学生已经学过100以内的不进位加法和不退位减法,懂重了相同计数单位的数可以直接相加、减的算理。同时他们还学习过20以内的进位加法和退位减法,具有一些“凑10”和“破10”的知识经验。通过本单元的教学,学生应掌握加、减法的基本算理与算法,形成加、减法的基本计算技能。这些基础知识与基本技能不仅直接影响后续的加、减法的学习,也将影响相关乘、除法的学习。
使学生在能够正确笔算100以内不进位加法和不退位减法的基础上,进一步探索竖式计算中进位加和退位减的方法,理解并掌握“满10进1”和“退1作10”的思考过程,能正确笔算100以内的两位数加、减两位数的进位加法与退位减法。
3、使学生在探索计算方法以及用学过的计算解决实际问题的过程中,初步感受数学思考的严谨性,进一步体会与同学合作交流的价值,体验成功的乐趣,增强学好数学的信心。同时,初步养成细心计算、自觉检查、发现错误及时订正等良好习惯。
(2)闭上眼睛想想:在小组里轻声说说你喜欢的比较简便的方法。
(3)小结重点:像这类题,个位相加满10该怎么办?用谁加整十数?
(4)试一试。(独立计算,小组内交流自己的算法)
四、巩固练习
1、“想想做做”第1题:
(1)学生独立圈一圈、算一算。
(2)集体交流:圈与算的过程。
2、第2题:
(1)学生独立做。
(2)独立观察,在每一组题中,你发现了什么?思考:为什么?
(3)小组讨论:从每组题中,你悟出了什么?
(4)集体交流得出:两位数加一位数,先把几和个位上的数加起来,满十后,再与几十相加。

苏教版小学数学一年级下册 第六单元 100以内的加法和减法(二) 第3课时 两位数减一位数(退位)

苏教版小学数学一年级下册  第六单元  100以内的加法和减法(二)  第3课时   两位数减一位数(退位)

18-9= 9 38-9= 29 68-9= 59
想想做做
3. 44-8= 36 30-4= 26
62-5= 57 73-7= 66
50-2= 48 21-6= 15
想想做做
4. 兰兰有 22 本连环画,借给同学一些后, 还剩 9 本。借给同学多少本? 22 - 9 13 本 口答:借给同学13本。
巩固练习
5. 车上一共有45人,第一次下车20人,第二 次又下车8人,没有人上车,车上还有多 少人? 45-20=25(人) 25-8=17(人) 口答:车上还有17人。
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1. 整十数减一位数(退位)的口算方法: 先把两位数分成10 和另一个整十数,用10 减去一位数,再把得到的数与另外一个整 十数相加。
口答:小华比小丽多22张。
探究新知
知识点2:非整十数的两位数减一位数(退位)的口算方法
已知条件:小华有 30 张画片;
小丽有 8 张画片;
小军有 34 张画片。
问题:小军比小丽多多少张?
34 - 8 = □(
)
你想怎样算?和同学说一说。
探究新知
先算14-8=6 再算20+6=26
34 - 8 = 26
20Biblioteka 14+-
6
探究新知
34 - 8 = □26 ( 张 )
口答:小军比小丽多26张。
想想做做
1. 填一填,说说先算什么,再算什么。
34
16
30 10
+4
10 15
+6
想想做做
2. 算一算, 比一比。
10-3= 7 40-3= 37 60-3= 57

苏教版数学一年级下册 第6单元两位数减一位数的退位减法 课件

苏教版数学一年级下册 第6单元两位数减一位数的退位减法 课件
10
28 -8
20
个位3减0够减,个位减个位;再十位减十位。
用竖式计算减法,个位与个位对齐,十位与十位对齐, 个位够减,个位减个位,十位减十位。
小华比小丽多多少张画片?
30-8
30-8=22(张)
Hale Waihona Puke 30 - 8 = 22(张)
20 10 - 2
+ 22 先计算:10-8=2 再算:20+2=22
2、想一想,填一填。
42 - 5= 37
13 - 9= 4
88 - 9= 79
32 10
3 10
78 10
33 - 6= 27
46- 7= 39
21- 3= 18
23 10
36 10
11 10
3、根据题意列算式并计算。
61元
4元
6元
1)篮球的单价比乒乓球贵多少?
61 - 4=57(元)
答:篮球的单价比乒乓球贵75元。
6.2两位数减一位数的退 位减法
苏教版一年级 下册
算一算,说说你的想法? 14-7=7 16-9=7 15-5=10 11-6=5
例如:计算14-7=(7)
方法一:用小棒摆一摆。 方法二:分与合思想。
14 7 多7根
14 - 7 = 7
4 10 3
计算下面竖式,说说你的做法?
23 -20
3
19 -9
整十数减一位数(退位)的口算方法: 先从整十数中拿出一个十,用这个十减 去一位数,计算结果再与剩下的整十数 相加。
小军比小丽多多少张画片?
34-8
34-8=26(张)
34 - 8 =26(张)
20 14 - 6
+ 26 先算:14-8=6

苏教版数学一年级下册 第6单元笔算两位数加两位数(进位) 课件

苏教版数学一年级下册 第6单元笔算两位数加两位数(进位) 课件

十个
+3 5 +2 2
57
十个
+3 5 +2 16
51
34+47 = 81
34 + 41 7
81
27+63 = 90
27 +63
1
90
43+48 = 91
43 +48
1
91
1、幼儿园有70名小朋友。把下面这些苹果 分给小朋友,每人分一个,够吗?
46+27 =73(个) 73>70 够
2、看图列式计算。
36+29 =65(元)
36 +29
1
65
3、用竖式计算。
1
1
1
91
72
80
十个
+6 55+8=13,个位满十向十位 进1,个位写多少? 十位:6+2+1=9。
个位13向十位进1; 13-10=3,个位写3。
说一说如何用竖式计算两位数加两位数?
个位和个位对齐,十位和十位对齐,从个位加起。
1)个位相加不满十情况: 个位加个位; 十位加十位。
2)个位相加满十情况: 个位加个位满十向十位进1; 十位加1。
6.3 笔算两位数加两位 数(进位)
苏教版一年级 下册
列式计算两人一共有多少张邮票?
我有34张邮票。
我有6张邮票。
+34 +6 =40
34+6=40 个位相加满十向十位进一
列式计算两人一共有多少张邮票?
我有34张邮票。
我有16张邮票。
34+16=?
你如会何用计小算棒34摆+一16摆?吗?
34+16=(50)

新版苏教版一年级数学下册第6单元 100以内的加法和减法(二) (2).docx

新版苏教版一年级数学下册第6单元 100以内的加法和减法(二) (2).docx

第六单元总结
智慧小锦囊
易错集锦
易错点1:两位数的进位加法的计算。

误区点拨:
用竖式计算100以内的进位加法时,容易忘记加进位数。

列竖式计算时,相同数位对齐,从低位算起,哪一位上相加满10就要向前一位进1,计算前一位时,要加上进
位数。

易错点2:两位数的退位减法的计算。

误区点拨:
(1)计算两位数减两位数时,容易错误地从高位算起;个位不够减向十位借1当十,计算十位时,容易忘记减掉退位的1。

(2)用竖式计算两位数减两位数,从个位减起,个位不够减,要从十位借一当十后再减;计算十位时,要先减去退位的1,然后计算。

苏教版小学一年级下册数学第六单元 100以内的加法和减法(二) 笔算两位数减两位数(退位)

苏教版小学一年级下册数学第六单元 100以内的加法和减法(二) 笔算两位数减两位数(退位)

6.4 笔算两位数减两位数(退位)
一、准确计算。

6 7 3 4 9 0
- 2 9 -1 7 - 5 3
2 6 5
3 9 2 - 8 -2 7 -
4 5
二、用竖式计算。

30-18= 26-17= 61-8=
52-36= 80-4= 41-25=
三、数学医院。

(找一找错在哪里,再在旁边改正。


9 0 6 1
- 5 4 -4 3
3 4 2 8
四、解决问题。

1. 天天买一个
需要45元,买一个36元。

比贵多
少元?
2.
比少多少座位?
3. 多功能教室有56个座位,一(2)班有48个学生。

都坐进去还空着几个座位?
4.
一共有80页,小红还有52页没有看,他已经看了多少页?

(
)

(
)

(
) =
( )
五、拓展运用。

曹老师带了25个男生和18个女生去看电影,一共要买()张电影票。

附加题
上体育课,老师拿来一些球,将全部球的一半分给男生,把余下的一半分给女生,老师手里还有2个球,老师开始拿来()个球。

参考答案
一、38、17、37、18、26、47
二、12、9、53、16、76、16
三、略
四、
1. 45-36=9(元)
2. 45-28=17(个)
3. 56-48=8(个)
4. 80-52=48(页)
五、44张
附加题. 8个。

苏教版小学一年级下册数学第六单元 100以内的加法和减法(二) 两位数减一位数(退位)

苏教版小学一年级下册数学第六单元 100以内的加法和减法(二)  两位数减一位数(退位)

6.2 两位数减一位数(退位)
1.充分利用教材提供的素材创设情境,引导学生根据情景图中的信息,提出一系列的数学问题,为学生探究两位数减一位数退位减法的口算方法搭建了平台。

2.采用小组合作学习的方式,体验算法的多样性。

小组合作学习是学生获取数学知识的主要方式。

本节课教学把学生放在主体位置,遇到问题首先让学生尝试解决,在学生充分体验的基础上,让学生分组讨论、交流。

在老师的引导下,学生理解并掌握了两位数减一位数退位减法的口算方法,体会到了算法的多样化,获得了成功的体验。

3.重视直观操作,让学生在做中学。

为学生提供充分的探究空间,放手让他们尝试解决问题。

经历摆一摆、想一想、说一说的过程,在操作中提高了学生解决数学问题的能力。

第1页共1页。

列竖式计算苏教版一年级下

列竖式计算苏教版一年级下
9 +80 = 89 24+60 = 84
41 + 7 =48 54 + 3 = 57
第三页,共25页。
两位数加减两位数 的笔算
(不进位不退位)
第四页,共25页。
我们车坐 了43人。
我们车坐了31人。
两辆车一共坐了多少人?


第五页,共25页。

43+。
40+30=70
列竖式计算苏教版一年级下
第一页,共25页。
内容摘要
列竖式计算苏教版一年级下。比一比 看谁的速度快。两位数加减两位数 的笔算。百 位。十
位。个
位。两位数加减两位数的笔算方法:。43 – 31=。——。练 一 练。4 0。4 0。请
各位批评指正
No
Image
第二页,共25页。
比一比 看谁的速度快
4 +54 = 58 3 + 62 =65 27+60 = 87 38+40 = 78
第二十三页,共25页。
第二十四页,共25页。
汇报结束
谢谢大家!
请各位批评指正
第二十五页,共25页。
3+1=4
70+4=74
第七页,共25页。
百十个 位位位
第八页,共25页。
43+30=73
73+1=74
43+31= 74
十个
43
+3 1
74
第九页,共25页。
两位数加减两位数的笔算方 法:
1、相同数位对齐
2、从个位算起
3、写上得数
第十页,共25页。
小朋友,你会用竖式了吗?
43 – 31=12

苏教版小学数学一年级下册 第6单元 100以内的加法和减法(二)1 两位数加一位数(进位) 教学课件

苏教版小学数学一年级下册 第6单元 100以内的加法和减法(二)1 两位数加一位数(进位) 教学课件
谢 谢 大 家 听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
一年级数学·下 新课标[江苏] 第6单元
两位数加一位数(进位)(教材P74~75)
口算 4+6= 10 24+5= 29 20+10= 30
4+9= 13 55+3= 58 40+13= 53
5+8= 13 2&算两位数加一位数和是整十数的加法 我有24张画片。
也可以把一位数分成两个数,其中一个数和 这个两位数凑成整十数,再加上另一个数。
得数比70大的画√。
55+22 √
56+9
71+8 √
99-20 √ 68+6 √
9+53
小白兔的白菜有多少
100-60=40(个) 40+35=75(棵)
学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
我有9张画片。
我有6张画片。
24+6 =
小亮和小红一共有多少张? ()
24+6 =30 (张)
两位数个位上的数与 另一个加数可以凑成 10的,要先凑十,再 与十位上的数相加。
24+6 = 30
20 4 10
先算4+6=10, 再算20+10=30。
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