第三课第二框 遵守规则 PPT

在一个有法律的社会里，自由 仅仅是：一个人能够做他应该 做的事情，而不是被强迫去做 他不应该做的事情。
——孟德斯鸠
小结
自由与规则的关系是怎样的？
（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随 心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的 约束。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。
二、自觉遵守规则
我们该怎样 遵守规则？
自觉排队，在 一米线外等候
车辆行人遵守 交通规则
学生上下楼梯时 自觉靠右行驶
感受
看到这些想象，我感到遵守社会生活的规则， 不仅有利于提高人们的道德水准，也可以促进 社会的进步与发展。只有在社会规则的约束下 ，人们才会更好的工作、生活、学习。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问
探究与分享
第三课第二框 遵守规则
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第二框 遵守规则
我的爸爸在工厂上班，他总 是严格遵守岗位操作规程， 按岗位要求完成任务。
今年，我们小区召开了业主大会， 商讨并制定了《文明停车公约》， 所有业主都很自觉地遵守。
今天看演出的氛围很好，演出时大家 都很安静，演出结束后我们都向表演 者鼓掌致意，退场时也很有秩序。
2、社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是 限制自由，而是保证每个 人不越过自由的边界，促 进社会有序运行。
交警蜀黍2017年查酒驾的态度是：地球 不爆炸，我们不放假；宇宙不重启，我 们不休息。风里雨里节日里我们都在这 里等着你。你们一散场，我们就出场！
违反规则、扰乱秩序的行为 应当受到相应的处罚。
情境 梨虽无主，我心有主
《元史•许衡传》里有这样一段记载 ：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热 口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相 摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他 为何不摘，他回答说：不是自己的梨，岂 能乱摘！ ”有人劝解道：“乱世之时， 这梨是没有主人的”。许衡正色道：“梨
无主人，难道我心中也元主吗？ ”
马女士抱着熟睡的 孩子在候车室候车，邻 座的一位男士不停地大 声打电话，旁若无人， 引得乘客们不断侧目相 望。
马女士原以为这位 男士很快就会结束通话 ，没想到他一直在“高 谈阔论”，最终把孩子 惊醒了，哇哇直哭……
你如何看待这位男士打手 机的“自由”？
这位男士有打手机的自由，但是他 在行使自己的自由和权利时，应该尊重 他人合法的自由和权利。
社会规则划定了自由的边界。自由 不是随心所欲，它受道德、纪律、法律 等社会规则的约束。
一、自由与规则不可分
自由是一种免于恐惧、免 于奴役、免于伤害和满足自 身欲望、实现自我价值的一 种舒适和谐的心理状态。自 由既有为所欲为的权利又有 不损害他人责任的义务。
自由不是没有边界的为所欲为。
社会规则划定了自由的边界
（1）遵守规则需要他律和自律。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬 畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
你怎样看待志强的“死心眼儿”？
探究与分享
闯红灯不对，但大家都 在闯，我也就跟着走。
只要没人看到，没有人 管，就可以闯红灯。
车辆多的时候不 能闯红灯，车辆 少的时候可以。
你怎么看待以上观点？
2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬 畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
小结
我们应该如何自觉遵守规则？
（1）结合上述 材料，谈一谈我 们应该怎样正确 对待规则。
（2）说一说你 生活中见过的大 家遵守规则的例 子，分享你对这 些事情的感受。
我们应自觉遵守规则，按照规则办事。规则划定 了自由的边界，是我们享有自由的保障，只有遵 守规则，我们才能享有自由，才能更好的维护社 会秩序。
说一说你生活中见过的大家遵守规则的例子，分享 你对这些事情的感受。
为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处 罚？
“有规则就没有 自由，要自由就 没有规则”。
你赞同她的观点吗？为什么？
答：不赞同。 因为：（1）社会规则划定了自由的边界，
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律 等社会规则的约束。 （2）社会规则是人们享有自由的保障，人们 建立规则目的不是限制自由，而是保证每个 人不越过自由的边界，促进社会有秩进行。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等 社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自 由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
午休时间，同宿舍的同 学都在休息，可陈昊还 在大声朗读英语。室友 多次提醒，他说:“学习 是我的权利，任何人不 能干涉。”
梅县区锦发江畔花都小 区D1栋有一家养狗户的两条 狗，时常尖声嘶叫扰民，严 重影响大家的作息。这家养 狗户几年来养狗扰民不断， 且牵狗在小区拉屎尿影响卫 生，物业相关部门劝说多次 也不听。
➢许衡所说的“我心有主”体现了一种什么品质？ 如何理解这一品质？
➢你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？
情境 梨虽无主，我心有主
1、许衡心目中的“主”就是自律、自重 、自爱，有了这种“主”，便会洁身自好，守 住小节，也能保住大节。自律就是严于律己， 不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做 到自觉遵守规则。
地铁上剥蒜？大妈，蒜你狠！
2017年8月10日，武汉地 铁一车厢内，一位大妈旁若 无人的在剥蒜，地上全是蒜 皮。旁边偶有乘客劝阻，但 阿姨喃喃自语“在家太忙， 没有时间。”大妈剥完全部 大蒜，用脚将蒜皮踢至座位
正下方。
Hale Waihona Puke 母女不听劝在长城砖上刻名字
探究与分享
列车即将启动，两位乘客却堵 住车门，不让列车启动。原因是同 伴还未赶到。经劝阻无效，导致发 车延误。公安机关对两人予以行政 拘留十天处罚。
2、 要自己遵守社会规则，需要自我约束， 即自律，就是要严于律己。
1、遵守社会规则需要他律和自律。
遵守社会规则
需要监督、提醒、奖惩等 外在约束，即他律
需要自我约束，即自律
什么是自 律？
自律就是严于律己，不断自我 反省，克服已经发现的不良行 为，做到自觉遵守规则。
志强和晓阳在公园散步。晓阳想去草 坪另一边的冷饮店买些冷饮。志强想 沿着小路走去，晓阳却要从草坪上穿 过去。志强指着草坪里“珍爱小草， 请勿践踏”的牌子，阻止晓阳这样做。 晓阳不以为然，从草坪上跑了过去。 事后，晓阳总用这件事笑话志强“死 心眼儿”。志强却总是对他笑笑。