稳定初二下,展望初三上
初一初二的总结初三的打算
初一初二的总结初三的打算初一、初二是学生初中阶段生活中的重要时期,也是逐渐适应新学校、新环境的阶段。
这两天的经历让我收获颇多,也让我更加明确了初三的打算。
初一初二的学习生活中,我遇到了许多新的挑战和困惑。
第一次面对新的学科和知识点,我感到有些力不从心。
但是通过与同学的交流和老师的指导,我逐渐掌握了一些学习方法和技巧。
我发现,积极主动地请教老师和同学,多做练习和总结,可以加深对知识的理解和记忆。
同时,我也认识到了自己在学习上的不足之处,比如注意力不集中、思维不够开阔等。
因此,我决定在初三时更加努力地学习,克服自己的不足,提高自己的学习成绩。
除了学习,初一初二的生活中,我还参加了一些课外活动和社团。
通过参加这些活动,我不仅结识了新朋友,还培养了自己的兴趣爱好和综合素质。
例如,我加入了学校的篮球队,通过每天坚持训练,我的体能和技术水平都有了很大的提高。
我还参加了学校的英语角活动,通过与其他同学的交流,我提高了自己的口语表达能力。
初三时,我打算继续参与这些活动,并且加入更多的社团,丰富自己的课余生活。
初一初二的学习生活中,我也遇到了一些人际关系问题。
有时候,我与同学之间会发生一些摩擦和矛盾。
通过与同学的沟通和老师的引导,我学会了与人相处的技巧和方法。
我明白了尊重他人、理解他人的重要性,并且学会了控制自己的情绪和表达方式。
在初三时,我会更加注重与同学之间的关系,尽量避免冲突和误会,保持良好的人际关系。
初一初二的经历让我更加明确了初三的打算。
我决心在初三时更加努力地学习,争取取得更好的成绩。
我会积极参加各种课外活动和社团,培养自己的兴趣爱好和综合素质。
我也会注重发展与同学之间的良好关系,营造一个和谐的班级氛围。
初一初二的总结初三的打算,是我对自己的一种期望和规划。
我相信只要我坚持努力,认真对待每一天,就一定能够取得令人满意的成绩和进步。
我期待着初三的到来,我相信在这一年里我会迎来更多的挑战和机遇,我会全力以赴,迎接新的挑战。
回望初二,展望初三作文精选_初三作文范文
回望初二,展望初三作文精选_初三作文范文初三即将到来,这一年将是我人生中非常重要的一年,不仅是学业之路上的关键一步,而且还是自我成长、人生阅历的丰富之旅。
回顾初二的时光,我不仅度过了许多难忘的日子,而且收获了许多宝贵的知识和经验。
在新的学年里,我将以更加严谨和积极的态度面对未来的挑战和困难,从而取得更为出色的成绩。
首先,初三将是我学业上最关键和最重要的一年。
在初二的学习中,我取得了一定的进步和收获,但仍存在一些不足和需要改进的地方。
因此,在新的学期中,我将注重提高自己的学习能力和水平,认真完成每一项作业和考试,尽全力发挥自己的潜力和才能,争取在学业上取得更高的成就和进步。
同时,我也将更加注重合理规划自己的学习时间和方法,增强自己的自主学习能力和主动学习精神,提高自己的表达和沟通能力,为今后更好的发展打下坚实的基础。
其次,初三也将是我自我成长和人生阅历丰富之旅。
在初二的成长中,我学会了独立思考、自我管理、积极认识自己和发展自己的优秀品质和习惯等方面。
在新的学期中,我将更加注重发掘自己的潜能和长处,学会面对挑战和困难,勇于开拓新的领域和探索新的知识,不断拓展自己的视野和丰富自己的生活经验。
与此同时,我也将更加注重改善自己的不足和缺点,完善自己的个性和人格,逐步形成自己的独特个性和鲜明特色。
最后,初三也需要我具备积极健康的生活习惯和良好的社交能力。
在初二的生活中,我学会了合理安排时间、锻炼身体、保持心情愉悦和积极心态等方面。
在新的学期中,我将更加注重养成健康的生活习惯和良好的社交能力,保持积极阳光的態度和开朗自信的心态,努力塑造自己积极向上,阳光健康的形象。
总之,在初三的学习生活中,我将更加努力,更加认真,更加自信向前。
相信在自己的不断努力下,我一定会书写出自己人生的精彩篇章!。
回望初二,展望初三优秀作文(40篇)
回望初二,展望初三优秀作文(40篇)回望初二,展望初三优秀作文(精选40篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的回望初二,展望初三优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
回望初二,展望初三优秀作文 1暑假结束,真正的决战即将拉开。
——题记初二结束,也就意味着我的初中生活失去了三分之二,在即将开始的初三生活里,我坚信,它是改变命运的一刻……回望初二的生活,是如此的多姿多彩,我们一起欢笑、一起努力。
我们虽然没有大城市孩子们那么多的自由时间,但是我们拥有我们自己的快乐,专属于自己的一份甜蜜幸福。
体育课上,我们一起奔跑,一起挥汗,即使再苦再累,却因为有朋友在身边,才不会感到无助,反而会充满前进的动力。
在无形中我们之间逐渐建立起了友谊的桥梁。
初二的生活并不是一帆风顺的,在学习中我总会遇到各种各样麻烦的问题,这少不了同学的指点,看着自己的名次一步一步的升上去,心中充满的,并不是当时的喜悦,而是对朋友们的感激。
我的初二生活,因为同学而精彩!初二的我们,像一只雄鹰,像一只即将展翅于蓝天的雄鹰,而同学们的帮助,使我拥有了前进的.动力与自信。
初三,最后的冲刺!在很多人看来,初三是决定自己命运的一年,这不难看出初三的重要性。
我应当竭尽全力的在初三的路上拼搏,洒下最后的汗水,为我的初中生活画上一个圆满的符号……这一年,是困难的,无助的。
很多人想要努力却总是心有余而力不足。
在我看来,是因为他们缺乏自信和勇气。
只要我拥有它们,我便可以在这一年尽情的发挥,让自己的青春无悔!看吧,雄鹰正在起航,他将闪动那双强有力的翅膀,无怨无悔的展翅于青天之上。
即使有再多的困难和艰险,他也毫不畏惧,因为他明白,他要让自己的青春无悔!我一直在努力着!回望初二,展望初三优秀作文 2初三,是一个多梦的季节,所有的梦想都在等着那一刻的破茧而出。
回望初二,展望初三作文精选_初三作文范文
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初二的生活,犹如一场美妙的旅程,我在这一年里收获了许多,成长了许多,也尝试
了新的挑战。
在学习上,我发现自己有许多的不足,比如缺乏思考的深度和广度,写作表达不够清
晰等。
于是,在老师的帮助下,我开始整理自己的思路,努力开阔视野,提升自己的学习
能力。
在生活方面,我也尝试了很多新的事物,比如参加校内的各种活动、参与志愿服务等。
这些活动让我更好地了解自己和周围的世界,也增强了我的自信心和责任感。
在即将迎来初三学习的新起点时,我心中充满期待和憧憬。
我希望在新的学习阶段中,能够更加努力地克服自己的不足,比如加强自己的数理能力,提升阅读的视野等等。
我相信,通过自己的不懈努力和老师的指导,我一定能够取得更好的成绩,在学业上迈上新的
高度。
同时,在生活方面,我也希望能够更加积极地参与校内外的各种活动,扩大自己的社
交圈子,结交更多的朋友。
我相信,通过这些活动,我会更好地了解和发现自己的兴趣爱
好和特长,也会进一步锤炼自己的品格和能力。
在初三的学习生涯中,我充满信心,我相信自己能够成为一名优秀的学生,开创自己
的未来。
初二成绩下滑初三还能赶上吗有什么办法
初二成绩下滑初三还能赶上吗有什么办法
初二成绩下滑初三还能赶上,前提是学生要调整心态,积极面对困难,善于选择学习方法,并保持良好的学习状态。
只有这样,才能在初三阶段不断进步,取得好成绩。
事在人为,学习都是点点滴滴的积累。
初二成绩下滑初三还能赶上吗
初二阶段是学生学习生涯中的重要时期,为了适应初中学习节奏,学生需要适应新的学科内容和学习方法。
但是,由于各种原因,稍有不慎,初二成绩就会下滑。
那么对于初二成绩下滑的学生来说,初三还能赶上。
初三作为一个更加重要的学习阶段,是铺垫高中的关键阶段。
对于初二成绩下滑的学生来说,不必悲观失望,只需要调整心态,根据自身情况,找到学习的方法,就能够在初三赶上。
初二成绩不好初三该怎么办
初二成绩下滑初三合理利用和安排时间,平衡各科。
到了初三,一定要指定一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,最好能细致些、具体到早、午、晚做什么,学什么,复什么。
中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高。
对每个初二成绩下滑想要在初三逆袭的学生而言,如果初一、初二的地基不扎实,逆袭的难度也会变得大得多。
在此阶段中,地基的重塑,是坚决不能忽视。
任何一次成绩的大幅度提升,都是需要建立在基础知识比较扎实的基础上。
回望初二,展望初三作文
回望初二,展望初三作文初二的日子,就像那被微风吹过的风铃,轻轻回荡在我的心间。
那时候的我们,带着一丝懵懂,又有着对未来的无限憧憬,就这么跌跌撞撞地走过了一年。
记得刚上初二的时候,我还没完全从初一的轻松氛围中缓过神来。
课程突然间变得难了起来,作业也多了不少。
尤其是数学,那些函数和几何图形,就像是故意跟我作对似的,怎么都弄不明白。
有一次数学考试,我拿到试卷的那一刻,整个人都懵了。
题目密密麻麻的,看得我眼花缭乱。
我咬着笔头,苦思冥想,可还是不知道从哪里下手。
时间一分一秒地过去,我的额头上冒出了汗珠,心里越来越着急。
最后交卷的时候,我还有好几道大题没做,成绩出来自然是惨不忍睹。
那阵子,我真的特别沮丧,觉得自己怎么这么笨,连这点儿知识都学不会。
可是,我的同桌,那个总是笑嘻嘻的女孩,她没有笑话我,反而主动帮我整理错题,给我讲解难题。
每天放学后,我们都会留在教室里一起学习。
她会耐心地跟我解释每一个步骤,直到我完全明白为止。
在她的帮助下,我的数学成绩慢慢有了起色。
还有一次,学校组织了一场运动会。
我这个人,平时体育就不怎么样,但是不知道哪根筋搭错了,居然报名参加了 800 米长跑。
比赛那天,站在起跑线上,我的心砰砰直跳。
随着一声枪响,大家都像离弦的箭一样冲了出去。
我一开始还能勉强跟上大部队,可是跑了两圈之后,我就觉得气喘吁吁,腿像灌了铅一样沉重。
我看着前面的同学一个个离我远去,心里特别失落,甚至想要放弃。
就在这时,我听到了跑道边同学们的加油声,他们大声喊着我的名字,为我加油鼓劲。
那声音,仿佛有一种神奇的力量,让我重新燃起了斗志。
我咬着牙,拼命地跑着,一步一步地接近终点。
当我冲过终点线的那一刻,我整个人都瘫倒在了地上。
虽然我没有拿到名次,但是我坚持下来了,那一刻,我为自己感到骄傲。
初二的生活,不仅仅有学习的压力和困难,也有很多欢乐的时光。
比如我们班的那次元旦晚会,大家都准备了精彩的节目。
有的同学唱歌,声音清脆悦耳;有的同学跳舞,舞姿优美动人;还有的同学表演小品,把大家逗得哈哈大笑。
回望初二,展望初三作文
回望初二,展望初三作文
《回望初二,展望初三》
初二的日子啊,就像那酸酸甜甜的糖葫芦,有那么点让人回味呢。
记得有一次上数学课,老师在讲台上讲得那叫一个激情澎湃,我呢,却在下面有点迷糊。
不知道怎么回事,犯困得厉害。
我强撑着眼皮,努力想听进去老师讲的内容,可脑袋就是不受控制地往下点。
突然老师点名让我回答问题,我猛地一下清醒了,整个人都懵了,站起来支支吾吾半天也没挤出一个字来。
同学们都看着我笑,我那脸一下子就红得像个熟透的番茄。
老师无奈地摇摇头让我坐下,还说了句:“晚上没睡好啊?”全班哄堂大笑,哎呀,真是太尴尬了,这估计是我初二最囧的一件事了。
初二虽然有这样的小插曲,但也有很多美好的回忆呀。
现在回头看看,还真是有趣。
那初三呢,是不是会像一杯烈酒,充满着挑战和激情?我已经准备好迎接它啦!我要在初三努力拼搏,让自己的成绩更上一层楼。
我要像个战士一样,不怕困难,勇往直前。
我相信,初三的生活一定会更加精彩,我要在这一年里留下最棒的回忆。
就让我们告别初二,向着初三全力进军吧!加油!。
告别初二,迎接初三
告别初二,迎接初三转眼间,20周,学期接近尾声了…….下周,期末考完毕,初一、初二级的同学们将告别初一、初二,分别迎来的初二、初三的学习生活~相信初一的同学们已经正如火如荼地进行期末复习,争取考取一个满意的成绩。
而对初二的同学来说,初三是每个人必经的学习阶段,那么,初二的同学们,准备好了吗, 告别初二,迎接初三~我们将要走向成熟,接受挑战,为自己的前途做努力。
“逝者如斯”,时光总是一去不复返,我们应该珍惜这美好的时光,抓住学习机遇,学更多的知识。
那么,我们应该以怎样的心态去告别初二,迎接初三, 英国首相丘吉尔是一名杰出的政治家,也是个着名的演讲家。
他十分推崇面对逆境坚持不懈的精神。
他生命中的最后一次演讲是在一所大学的结业典礼上,演讲的全过程大要持续了20分钟,这之内,他只讲了两句话,而且是相同的:坚持到底,永不放弃~坚持到底,永不放弃~只有辛勤付出,方可交出一份满意的答卷。
2提前适应初三的生活,及早进入状态,做好身份转变的准备,再过7多天,你们的初二学习生活就已经结束,随之而来的是初三生活,初三学习就意味着是苦读的开始,意味你面临着一生的第一次重大选择,从某种程度来说,它决定了你一生选择的二分之一,中考考得好了,进入理想的高中,就等于进入了大学的门,考得不好,没有理想的学校上,你的未来工作生活相对就要差一些了。
所以同学们,从现在开始紧张起来,重视起来,现在我们还可以说是站在同一走路线上,无论你是成绩优秀的,还成绩不好的,初三才是决定胜负的一年,原来好的,有可能在紧张的初三生活中掉下队来,原来不突出的同学,下决心认学习以后,也会出现后来者居上的可能。
同学们,从今天起,你就要有这样的意识,我要初三了,我要做好吃苦的准备。
3.关注即将到来的暑假。
这个暑假是初中阶段最后一个暑假,希望同学们计划好这个暑假,过一个充实的暑假,有收获的暑假。
已经毕业的很多同学,在他们的最后一个暑假里,几乎把初三的学习内容预习完了,所以在开学以后的学习中,他们就显得特别轻松,因为他们走在老师上课之前,他们充满了自信,他们有更多的时间用在复习巩固上。
回望初二展望初三作文600字初三
回望初二展望初三作文600字初三《回望初二》小朋友们,你们知道吗?大哥哥大姐姐们在初二的时候会有很多特别的经历呢!初二这一年呀,就像是一场有趣的冒险。
在学习上,课程变得更难了些,作业也多了起来。
就像数学,那些复杂的公式和难题,有时候真让人头疼。
可是呀,每次做出一道难题,心里就像吃了蜜一样甜。
还记得有一次英语考试,我没考好,心里特别难过。
但是老师没有批评我,而是鼓励我要加油,给我讲了很多学习的方法。
从那以后,我每天都早起背单词,成绩慢慢就提高了。
在初二,还交了很多好朋友。
我们一起在操场上奔跑玩耍,一起讨论问题,互相帮助。
有一次,我在体育课上不小心摔倒了,同学们都跑过来扶我,关心我有没有受伤,那一刻,我心里暖暖的。
《回望初二》小朋友们,让我来给你们讲讲大哥哥大姐姐的初二生活。
初二的时候,学习可紧张啦!比如语文课上,要背好多好多的古诗和文章。
有一次,为了背下一篇很长的文言文,我晚上一直读一直背,差点都要哭啦。
不过还是记住了,特别有成就感。
还有物理课,那些实验可有趣了。
有一次做电路实验,灯泡亮起来的那一刻,我兴奋得跳了起来。
除了学习,初二的活动也不少。
运动会的时候,大家都拼命地跑呀跳呀,为班级争光。
我们班的一个同学,跑步特别快,在比赛中得了第一名,全班都为他鼓掌。
这就是初二,有辛苦也有快乐。
《展望初三》小朋友们,你们想知道初三是什么样子的吗?初三呀,听说会更忙。
学习的任务会更重,要做更多的作业,考更多的试。
但是别怕,就像爬山一样,虽然累,但是爬到山顶就能看到美丽的风景。
我想在初三更加努力地学习数学,每次把难题都解决掉,让数学成为我的强项。
还要多读一些好书,提高我的语文水平。
初三还会有新的挑战,比如要准备中考。
但我相信,只要我认真听讲,好好做作业,就一定能考出好成绩。
我盼望着初三快点到来,我已经准备好迎接挑战啦!《展望初三》小朋友们,大哥哥大姐姐马上要进入初三啦!初三就像是一场大战,要更加勇敢和努力。
我要每天早早起床,背单词、背课文,让知识都装进我的小脑袋里。
回望初二,展望初三作文精选_初三作文范文
回望初二,展望初三作文精选_初三作文范文
时间过得真快,转眼间我已经度过了初二的生活,而即将迎来初三的挑战。
初二的生
活充满了欢声笑语和汗水,也有一些不如意的事情,但这些都是我成长的过程。
回望初二,我懂得了很多东西,更有信心面对未来的挑战。
在初二的学习中,我收获颇丰。
我学习了更多的知识,更深入地了解了很多东西。
数
学的学习中,我懂得了“学习反思”这个很重要的方法;语文的学习中,我懂得了积极思
考的重要性;英语的学习中,我懂得了即使遇到难题也不要放弃的精神;政治与历史的学
习让我了解我们的国家并学会关注社会热点,这一切都是让我感到非常充实的。
除此之外,我也积极参加各种校内、校外的活动。
例如,我参加了学校的社团——朗
诵队,每周都有一次排练时间,让我更深入地了解了课本中的古诗词和现代诗歌,并学会
了如何更好地进行表达。
此外,我也积极参加义工活动,为学校和社区的活动出一份力。
回望初二,我也遇到了许多的挫折和困难。
例如,有一次课堂成绩不理想,但我通过
向老师请教、加强自主学习,后来逐步提高了成绩;还有一次我参加的活动组织不当,但
我通过反思总结得出经验,下一次的活动就做得更好了。
这些经历教会了我如何在挫折中
成长、如何在失败中不断前行。
展望初三,我希望自己可以更加努力学习,提高成绩和综合素质;更积极地参加各种
活动,锻炼自己的能力和技能;更加关注社会热点,了解国家形势和有关政策;更好地规
划好我的未来,展望好未来的路。
初三,我充满期待,也充满信心。
相信自己,未来一定是光明的!。
初二即将升初三孩子的寄语
初二即将升初三孩子的寄语
亲爱的孩子,初二这一年就像一阵风似的,嗖地一下就过去了,马
上咱就要迈进初三啦!你知道吗?这就好比一场马拉松,初二是个小
小的转折点,而初三,那可是要冲刺的阶段啊!
想想初一的时候,你还懵懵懂懂,像只刚出窝的小鸟,对啥都好奇。
(就像那次,因为好奇物理实验,自己在家鼓捣,结果弄得一团糟。
)可如今,你已经长大了不少,有了自己的想法和目标。
初二的学习,是不是有时候让你觉得像在爬山,爬得气喘吁吁的?(就像那次数学考试没考好,你愁眉苦脸的样子,我可都记得呢。
)
但你每次都能咬咬牙坚持下来,这多棒呀!
马上初三了,这一年可不得了!作业可能会像雪花一样飘下来,考
试也许会像海浪一样一波接着一波。
(你说,这像不像孙悟空要经历
的九九八十一难?)但咱别怕!每次攻克一道难题,就像打败一个小
妖怪,多有成就感啊!
和同学一起讨论问题,那就是在互相取经;听老师讲课,就是在吸
收大师的功力。
(还记得那次小组合作完成作业,大家齐心协力的场
景吗?)
孩子,初三这一年,咱要像战士一样,勇往直前,不怕困难。
要相
信自己,你一定行!加油,我的宝贝!
我的观点是:只要你保持积极的心态,努力拼搏,初三这一年一定会成为你成长道路上的宝贵财富,带你走向更美好的未来!。
打破两极分化,平稳过渡初二
打破两极分化,平稳过渡初二“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。
”一句在初中家长和学生当中流传很广的话,精辟地概括出了初中三年的学习发展状态。
初二,作为初一到初三的过渡期,学生的成绩开始在这个时期拉开距离。
一步跟不上,步步跟不上,之后就会形成一个恶性循环,这就是初二所谓的“两极分化”。
到了初三,想补都来不及了,导致“天上地上”的天壤之别。
初二是整个初中的过渡时期,起着承上启下的作用。
对于一个初中生,初二意味着以下几点:1、两极分化和成绩的定型期;2、核心竞争力的最佳训练期;3、签约名校资本的积累时期;4、个人习惯和素质的养成期;5、心理状态和性格的成型期。
可以看到,无论从中考还是更长远的成长生涯来看,这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。
因此,谁能牢牢的把握住初二,就是在提前把握未来的中考命运。
初二上学期:两极分化初现端倪:学生水平初步拉开。
为什么一到初二就会出现两极分化现象?原因主要是以下三点:一、学科方面1、初二上学期数学难度加大。
(1)平面几何:三角形全等的证明形式多样、模型众多,辅助线的构造变化多端、技巧性强,致使学生感觉初二几何比初一难度阶越较大,而且比较繁杂和抽象,多数学生会在这个阶段开始对数学产生畏惧,兴趣开始减弱,是造成后续数学成绩下滑的始作俑者。
另外初中中考难点在几何,代数基本没有什么难题;几何的重心在全等,因为初一是对小学内容的一个回顾和发展(初一上),并给初二的学习打基础(初一下);初一下学习了全等,但只是简单图形,而初二上学期的第一章与第三章轴对称与中心对称则基本包含了整个初中几何出相似外的主干内容(如如何证明全等,如何通过全等证明几何图形的数量和位置关系,常用的几何方法技巧:截长补短,中点线段倍长,如何构造全等,如何恰当使用三线合一,如何解决特殊四边形的问题),且是学习相似的基础。
如果初二上数学学好了,初二下、初三不费太大力气(初二下的重点是相似与前面联系不大,而初三上就是在四边形和圆的条件下套一下以前学的知识);反之,初三时费力却见不到理想的效果(因为前面学过的知识和方法,后面老师就不愿意也不会再讲那么详细了!!!)(2)平面直角坐标系与一次函数:初步体会解析几何的思想,即用代数方法解决几何问题。
做好初二学习打算一鼓作气冲刺初三
做好初二学习打算一鼓作气冲刺初三当多门作业来袭,咱们应该如何处置?你有无晚上一边写作业一遍睡着的经历? 你有无周末在各个补习班中奔走的经历?你有无耗时最多的科目成绩却最差的经历? 另一方面,你身旁是不是还有一些人总能如暴风般迅速写完大量的作业? 周末只上一两个补习班,有充分的时刻锻炼躯体?貌似老是能很轻易的取得高分? 而这些人的名字是“他人家的小孩”!那么,当你在默默羡慕这些神一样存在的小孩时,你有无试探过,他们什么缘故能?!其实,这些小孩只只是是能够分清重点,有的放矢的安排自己的学习。
那么,他们具体又是怎么安排这么多的课程的呢?在初中时期,有语数英物化这五门中考起着决定性作用的笔试课程。
物理和化学别离是100分和80分。
他们的知识点在初中时期还比较基础,重点是要形成完整的思维体系,养成良好的解题适应。
同时需要注意的是,在初中物理的学习中,小孩们应该注意用比较区别的方式多做一些小题,达到巩固和明白得知识点的目的。
语文是一门长期的作业,从小学起就应该长期积存,相通过单纯的补课达到迅速的大幅度的提高有必然的难度。
建议初一,初二的小孩扩大自己的阅读量,并在阅读后进一步的试探一下阅读文章的意义,写作手法等。
初三的小孩必然要认真听课,把握做题的模式和规律,如此才能达到提高分数的目的!数学和英语这两门课目是比较难以短时间冲破,十分重要,却又能够通过巧妙的时刻安排来攻克的课程。
数学讲究的是理性的思维和做题的适应,因此小孩们应该天天都额外安排必然的练习时刻,毕竟,数学光靠听教师讲课是一点用也没有的。
而且这是一个从初一到高三都应该维持的适应,如此你的数学才能立于不败之地。
英语讲究的是语感和明白得,而那个是能够通过强化训练迅速提高的(在你的单词量达到必然程度的情形下),因此,你应当有久远的目光,在初一初二的时候将初中三年的英语知识全数把握,如此,到初三的时候你才能给需要集中冲破的物理化学腾出那么一点点宝贵的时刻,同时初三英语应该在教师的指导下回归到应试技术和考点上,你才能像登上了高山的人,看下面的山峰都只是是小丘壑了。
回望初二,展望初三作文精选_初三作文范文
回望初二,展望初三作文精选_初三作文范文初二的日子在无形之中流逝,时间总是那么快。
转眼间,我即将迈入初三,开始面临新的学习和生活挑战。
回首初二的点点滴滴,我心中升腾起种种感慨和思考。
初二对我来说是一个特别的年级。
刚刚从小学毕业升入初中,我对这个全新的学校充满了好奇和期待。
走进新校园的那一刻,到处都充满了新鲜的气息,人们的笑声和谈话声在耳畔回荡。
刚开始,我有些迷茫,不知道该怎么适应新环境,但是很快,我就交到了一群新朋友。
我很幸运,有这样一群有趣、友善的同学和老师们,让我在初二度过了快乐和充实的时光。
初二是我学习的一个新阶段。
课程开始变得更加复杂和困难,学习压力也逐渐增加。
我不再将学习看作是任务和负担,而是将其视为一种乐趣和挑战。
我努力跟上老师的讲解,积极思考问题,主动寻求帮助。
虽然有时候会遇到困难和挫折,但我相信只要坚持不懈,就一定能够战胜困难,取得成功。
初二是我成长的一个重要时期。
在这一年里,我逐渐明白了学习的重要性,学到了许多珍贵的知识和技能。
我学会了如何自主学习,如何与他人合作,如何进行有效的时间管理等。
这些都是我在成长道路上宝贵的财富,将会伴随我走向更高更远的地方。
展望初三,我心里有许多期待和目标。
我希望能够继续保持对学习的热情,努力提高自己的学习成绩。
我会更加认真地对待每一堂课,主动参与讨论,积极思考问题,做到真正理解和掌握知识。
我希望能够加强自己的语言表达能力和写作能力。
写作是一种非常重要的能力,它能够帮助我更好地思考和表达自己的观点。
我会多读好的文章,积累词汇和语言表达技巧,不断提高自己的写作水平。
我希望能够积极参加各种活动和社团,丰富自己的课余生活。
参加社团活动可以培养我的团队合作能力和领导能力,拓宽我的视野,丰富我的知识和经验。
初三即将开始,我怀揣着对未来的期许和憧憬。
我相信只要我用心去学,用心去做,努力不懈,就一定能够取得好的成绩和进步。
我相信自己有能力去追求梦想,创造美好的未来。
初二总结初三计划
初二总结初三计划初二总结初三计划初二的生活即将结束,初三的新生活即将开始。
回顾过去一年,我学到了很多知识,也经历了很多挑战和成长。
在新的学年里,我有了一些计划和目标,希望能够实现自己的进步和提高。
首先,我计划在新学年中更加努力学习。
初三是一个关键的学习阶段,我要认真对待每一门科目,积极参与课堂讨论,主动向老师提问。
我还要在学习上注重思维的拓展,通过多种途径获取知识,提高自己的学习能力。
同时,我会不断巩固基础知识,认真完成作业,积极参加各种学习活动,争取取得更好的成绩。
其次,我计划在初三中充分发展自己的兴趣爱好。
兴趣是最好的老师,我要利用业余时间参加各种兴趣班和社团活动,培养自己的特长和技能。
我喜欢画画,所以我计划报名参加绘画班,提高自己的绘画水平。
同时,我还想参加学校的合唱团,展示自己的歌唱才华。
通过培养兴趣爱好,我相信可以找到更多的快乐和自信。
第三,我计划在初三中注重身心的健康。
身体是革命的本钱,只有保持良好的身体素质,才能更好地应对学习和生活的各种挑战。
我会每天坚持锻炼身体,保持良好的饮食习惯,规律作息。
同时,我还要注意调节自己的心态,保持积极向上的心情。
在面对困难和压力时,我会寻求老师和家长的支持和帮助,相信自己一定能够战胜困难。
最后,我计划在初三中培养良好的人际关系。
班级是一个集体,我希望能够与同学们和睦相处,互相帮助和支持。
我会积极参与班级的各种活动,与同学们形成良好的合作关系,共同进步。
同时,我还要和老师保持良好的沟通和互动,在学习上寻求他们的指导和帮助。
家庭是最温暖的港湾,我会与父母、亲人保持良好的沟通,共同面对各种挑战。
初三对于我来说是一个新的开始,我相信只要我付出努力和汗水,就一定能够取得好成绩。
我希望通过自己的努力,实现自身的进步和提高,也希望在初三中与同学们一起度过美好的时光。
我相信只要坚持不懈,追求卓越,成功一定会属于我!。
作文总结八年级展望九年级
作文总结八年级展望九年级(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初二总结和初三计划
初二总结和初三计划初二总结:初二的学习生活即将结束,回首这一年,我经历了许多挑战和成长。
在学习方面,我努力跟上老师的教学进度,积极参与课堂讨论,提高了自己的学习效果。
尤其是在数学和英语方面,我付出了更多的努力,取得了一些进步。
此外,我还参加了一些学校组织的活动,丰富了自己的课余生活。
在社交方面,我与同学们建立了良好的关系,互相帮助和支持。
初二的生活也不是一帆风顺的,我遇到了一些困难和挑战。
有时候,我感到压力很大,学习上遇到了难题,但我始终没有放弃,坚持努力。
同时,我也意识到自己在时间管理和学习方法上还有待改进,需要更加有效地利用时间和资源。
初三计划:初三是一个重要的学习阶段,我希望能够在这一年里取得更好的成绩和进步。
为了实现这个目标,我制定了以下计划:1. 提前预习:在每节课之前,我将提前预习教材内容,了解基本概念和知识点,以便更好地跟上老师的教学进度。
2. 制定学习计划:我会制定每天的学习计划,明确每天要学习的科目和任务,并合理安排时间。
我会重点关注数学和英语,因为这两门科目对我来说相对较难,需要更多的练习和复习。
3. 做好笔记和总结:我会认真听讲,做好课堂笔记,并在课后进行总结和复习。
通过复习和反思,我可以更好地巩固所学知识,并发现自己的不足之处。
4. 积极参与课堂和讨论:我会积极参与课堂活动,提问问题,与同学们进行讨论和交流。
通过与他人的交流和思维碰撞,我可以提高自己的学习能力和思维能力。
5. 寻求帮助:如果遇到困难或不理解的问题,我会主动寻求老师和同学的帮助。
我相信团队合作和互相支持可以帮助我更好地解决问题。
6. 健康生活:除了学习,我也会注重身体健康。
我会每天保持足够的睡眠时间,均衡饮食,合理安排课余活动,如运动和爱好,以保持身心健康。
初三是一个关键的学习阶段,我希望通过自己的努力和坚持,取得更好的成绩和进步。
我相信只要我按照计划执行,并且保持积极的心态,我一定可以取得成功。
我期待着初三的到来,相信这将是一个充实而有意义的学习年。
八年级下册有关总结和期盼九年级的作文
八年级下册有关总结和期盼九年级的作文再过几天,又是一个学期过去了,也就是说小学三年,这三年我也取得了不小的成绩,但是也从自己身上找到了很多缺点。
三年来,在课堂上发言不够积极,这是多位老师向我指出的,班主任老师也曾多次向我父母告状。
这个确实不是很好,我也想努力改正,以后要积极大胆发言,在同学中树立更大的威信。
在做作业时写字不够认真、字迹遍地,虽然参加了书法学习班,但字还是很差,跟一些好同学根本无法比拟,别人写得正直,我却是东倒西歪。
平时也比较懒,闲暇时也不愿意看课外书,整天都在想着看电视。
还有不懂收拾好自己的东西,每天一回到家,家里就让我乱七八糟地乱扔书本,满屋都是。
虽然我的缺点很多,但是我的身体里还是有不少闪光点。
做完功课后,能帮母亲做家务,洗菜、洗碗、扫地、拖地…这些都是我的好活儿。
晚上肚子饿了,不用母亲帮忙,我就自己煎鸡蛋。
在学校能为班级办多大的事情,热心帮助同学们。
我写的作文也不赖,经常在报纸上刊登,经常引来同学们羡慕。
我也是画的好画,还有武术、棋类、围棋等爱好,这些项目我经常在同学面前一个个展示自己的才艺,赢得了同学们的阵阵喝彩。
在未来的晴天里,我会努力改正不足、认真学习、争当一名人人赞誉的好学生。
八年级到九年级承上启下的文案
八年级到九年级承上启下的文案
1.八年级是初中学习过程中的关键时期,起着承上启下的作用。
下学期尤为重要,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。
2.八年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接
再厉,努力拼搏,为下半年九年级的学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做出榜样,一年更比一年强!
3.八年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任。
不积跬步无以至千里,不积小流,无以至江海。
没有行动的理想只是一场美丽的梦。
希望你们继续用勤奋书写未来,用行动创造奇迹,为明年的学习打好
坚实的基础。
4.岁月静好,芬芳满园,八年级,正是一个承上启下,雷雨交加的夏季。
日益繁重的学业,也许让我们烦恼沮丧,但也激发了我们的斗志,磨砺了意志,让我们奔向人生的高处。
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以上24人。
一千名以后19人。
中层生们还是占大部分,他们将是班级班风、学风的中坚,也是自己命运的主人,我们要在这最关键的时候拉他们一把。
进步较大科目:地理、物理
退步较大科目:数学、历史
优势科目:数学、生物、地理、物理
弱势科目:英语、历史、语文
表扬(ppt)
存在问题:
1.少部分同学没了初一的新奇,还没初三的压力,学习兴趣不高,没有目标,贪玩,对学习存应付的心理。
2.有的同学痴迷电脑游戏,小说,影响睡眠,没心思,没精神上课。
3.有的学生礼貌方面不好,用语不文明,没有感恩的心,没有爱心,不团结同学。
例子(略)4.身体早熟与理性心理发育滞后这对矛盾在部分学生(尤其女生)身上有不同程度的呈现:戴首饰,烫染头发。
5、个别同学还有私拿别人的东西的不良习惯。
对于存在的问题,希望我们配合,及时教育解决。
二、初二下我们正面临的挑战。
1、对于初二下学期的学生,三大学科的挑战才刚刚开始:数学、英语、物理。
例如数学几何中复杂的辅助线问题、英语词汇量的增加、物理题的灵活变通和模型转化问题等。
而且,初三将会新增一门化学,所以初二下学期一定要将其他几科打好基础,初三上学期并不是总复习,而是继续学习新的知识,所以不能等到初三再来补。
2、生地会考
生地会考将于6月份举行。
海南省从2008年开始,生物、地理会考成绩不计入中考总分,而作为综合素质评价的重要内容进行考查,综合素质评价全面记录学生在德智体美各方面表现,综合记录学生在校表现。
中考成绩和初中生综合素质评价结果是学校录取新生的主要依据。
突出综合素质评价在招生中的重要地位,全面考查学生的综合素质和能力。
中考分数相同等级的情况下就比较综合素质评分。
生地会考要达到两A或至少一A一B综合素质才能评A,才有资格报考重点高中。
3、即将进入初三必须知道哪些事?
体育从今年开始从3分加到5分,总分84分。
占中考总分比重非常大,我们要引以高度重视。
中考总成绩等级分,确定各科目等级分的具体方法为:
语文、数学、英语:A为13分、B为12分、C为10分、D为9分、E为8分、F为7分、G 为5分、H为4分、I为3分、J为2分。
物理、化学、政治、历史:A为10分、B为9分、C为8分、D为7分、E为6分、F为5分、G为4分、H为3分、I为2分、J为1分。
总成绩等级分的最高值为84分14个星。
4、今年校艺术节我们年级的节目是竹竿舞比赛,这是侨中的传统节目,只要是上过黔中的学生都会跳竹竿舞。
比赛以班为单位,基本要求每位学生都要参加。
我们班学生参加活动的特点是,开始不太积极,但参加进来以后就很积极,很团结,所以家长要鼓励孩子参与,让孩子的活动过程中培养协作精神、团队精神。
我们已经请到老师,也是我们借家长的面子,别人给我们义务劳动,但我们还要自己租服装。
我们家长委员会已建立家长会基金,如果有条件的家长也可以给以支持。
三、给家长的建议
建立和谐的家庭氛围,经常和孩子沟通,多关注孩子的发展情况,定期与老师咨询和反馈学生情况等。
能一如既往地做好以下几点:
1、思想上要继续引导孩子。
多用正面的例子,少用负面的例子。
作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。
教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。
2、行为要继续辅导孩子。
比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。
在家不要包办。
3、学习上要帮助孩子。
不能因为所谓的忙忽略了孩子,要关注孩子的学习方法、目标及身体状况及心理健康等,但要避免一味的说教。
要意识到自己是第一监护人,要承担起相应的责任,配合老师的工作,严格要求孩子。
以上就是我提出的一些要求,欢迎家长们能坦诚与我交流。
谢谢大家
四、结束语:
借用犹太人的家庭教育,结束我的讲话。
好性格即是好命运。
1.培养孩子的独立意识。
2.提高孩子的自信心
3.增强孩子的团队意识
4.如何培养孩子的诚信为本
5.培养坚忍不拔的品质
6.让孩子学会精打细算
7.培养孩子的时间观念8.教孩子养成阅读习惯。