最新2016部编版一年级语文上册《项链》ppt

这个自然段共有（ 3 ）句话。
沙滩
浪花
海螺
大海
贝壳
大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，黄黄的，又长又软。
这两句话运用了很多叠词：“又宽又远” 表现出大海广阔无边的特点；“又长又软”突 出了沙滩很长，沙子松软的特点。“蓝蓝 的”“黄黄的”这些描写颜色的词语，更增添 了海边的美丽。
照样子说一说：蓝蓝的 黄黄的
和贝 娃
挂活
jīn
金
认一认
蓝又笑着 向和贝娃 挂活金
记一记
换一换：着(看) 同音字：向——象
又——右 和——合
加一加：蓝、笑、和 娃、挂、活
减一减：又(叉)、 白(的)
反义词：笑——哭
你有什么好办法区分它们？
形近字：娃——挂、 贝——见
读一读：
蓝蓝的 又宽又远 笑着 涌向 贝壳 娃娃 挂在 快活 金色
小娃娃（ɡuà w√á） 金色（jī√n jīnɡ） 笑着（xià√o xào）
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
课后习题参考答案
朗读课文。说一说：大海的项链是什么？
朗读指导：课文描写了美丽海边快活的情景，所以朗 读的基调是赞美、活泼的。第一段，重读“蓝蓝” “又宽又远”等词语，表达出赞美之情；第二段，语调 轻快，体现小娃娃欢乐的心情。
我说你猜
蓝又笑着向 和贝娃挂活 金
蓝 笑着 又 向 和 贝娃
挂 活金
蓝蓝的雪白
小娃娃大海快活
笑着 贝壳
金色
N
我会写
bái
白 （雪白）（白色） （白天 ）（白云）
句子：我有一件白色的衣服。
我会写
de
的 （好的）（你的） （小的 ）（大的）
句子：你的衣服真好看。
我会写
yòu
又 （又一次）（又是） （又去）（又要）
参考答案：小娃娃们在沙滩上留下的脚印，给大海穿 成了金色的项链。
读一读，说一说，看谁说得多。
金色的（ 麦穗 ） 金色的（ 沙滩 ） 金色的（ 星星 ） 金色的（油菜花） 雪白的（ 羽毛 ） 雪白的（ 云朵 ） 雪白的（ 棉花 ） 雪白的（ 面粉 ） 快活的（ 小鸟 ） 快活的（ 小鱼 ） 快活的（小朋友）
从“嘻嘻地笑着”“快 活的脚印”中感受到了小娃 娃在海边捡拾海螺和贝壳的 快乐，突出海边的美丽。
拓展延伸
大海
大海，大海，像个摇篮。
摇过去，白帆点点。
摇过来，鱼虾满船。
大海，大海，多大多宽！
瞧，太阳月亮，也睡在里边。
随堂演练
用“√”给加色的字选择正确的读音。
蓝蓝的（nán lá√n）
涌向（xiàn√ɡ xànɡ） 贝壳（bè bè√i）
金光闪闪一个圈， 天天挂在脖颈间。
打一物（项链）
新人教版一年级语文上册
11、项链
请你跟我去海边看看吧！
海水
沙滩
海浪
海螺
自己学一学：
1、给课文标出自然段。
2、在课文中圈出本课生字。
3、借助拼音读课文，并把课 文读通顺。

lán yòu xiào zhe xiànɡ
蓝 又 笑 着向 hé bèi wá ɡuà huó
闪闪的 小小的 红红的 弯弯的 大大的 黑黑的 胖胖的 美美的 白白的
大海——又宽又远 沙滩——又长又软 （ ）——又( )又( )
又（大）又（圆） 又（松）又（软） 又（香）又（甜） 又（细）又（长）
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着， 涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和 贝壳。
这句话运用了拟人的修辞手法。“哗哗地笑 着”“悄悄撒下”让浪花具有了人的动作和神态， 表达出对海边的喜爱。“撒下海螺和贝壳”为下文 做了铺垫。
雪白的浪花 雪白雪白的浪花 雪白雪白的（ ）
美美地读
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙 滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白 的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩， 悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
读一读第2自然段，想一想： 小娃娃的项链是用什么做成的？ 大海的项链是什么？
说说小娃娃用什么做成了项链？
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡 起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项 链，挂在胸前。
彩色的（ 项链 ）
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去， 捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩 色的项链，挂在胸前。
这是谁的脚印？
快活的脚印落在沙滩上，穿 成金色的项链，挂在大海胸前。
金色的（ 项链 ） 大海的项链是什么？
快活的 脚印落在沙 滩上，穿成 金色的项链 ，挂在大海 胸前。
读了这一段，你感受到了什么？
句子：妈妈今天又要加班。
hé
和 （和平）（和气） （和好）（和风）
句子：大家天天在一起学习，不要因为小事伤了和气。
新人教版一年级语文上册
第二课时
摘来自百度文库果
娃娃 挂在 笑着
快活
金色
涌向 脚印
贝壳
读一读第1自然段，想一想： 这一自然段一共几句话？课文 写了哪几种事物？
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙 滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白 的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩， 悄悄撒下小小的海螺和贝壳。