小升初数学专项题-第三十三讲差倍问题通用版
【精品】(提高版)经典应用题—专题03《差倍问题》2020年通用版小升初数学冲A提高集训(原卷版)
2020年通用版小升初数学冲A提高集训经典应用题—专题03《差倍问题》一.选择题1.(2018秋•长沙期末)哥哥的钱数是妹妹的两倍,如果哥哥拿4元钱给妹妹,那么兄妹俩的钱数就一样多.妹妹原来有()元钱.A.2B.4C.8D.162.(2018秋•无锡期中)甲瓶有果汁600克,乙瓶有果汁1千克,应从乙瓶向甲瓶倒()克,两瓶果汁就一样重.A.400B.300C.2003.(2015春•盐城期中)爸爸比小敏大28岁,今年爸爸的年龄正好是小敏的5倍.小敏今年()岁.A.5B.6C.74.(2014秋•盐城期末)甲数比乙数大2.16,甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数,甲数是() A.2.4B.0.24C.2.165.(2011秋•中山校级期中)甲班有48人,乙班有45人,从这两个班抽同样多的同学去植树,甲班剩下的人数是乙班剩下人数的118倍,这两个班被抽去参加植树的人共有()A.20人B.32人C.42人D.54人6.(2018春•安溪县期中)一个数扩大10倍后比原来多45,这个数是()A.55B.50C.57.(2014•广州模拟)有一个四位的正整数,千位数字是2,若把2移到个位上去,所得新数比原数的2倍大66,则这个四位数是()A.2640B.2460C.2580D.25088.(2011•沂水县校级模拟)有甲、乙两桶油,如果给甲再注入15升油,两桶油就同样多;如果给乙桶再注入145升油,乙桶的油就是甲桶的3倍.原来乙桶油有多少升?正确算式是()A.(14515)(31)15+÷++B.(14515)(31)15+÷-+C.(14515)(31)15-÷++D.(14515)(31)15-÷-+二.填空题9.(2019秋•隆昌市期末)小飞有5颗糖,小红给小飞3颗糖后,小红糖的颗数就是小飞的2倍,小红原来有颗糖.10.(2018秋•定州市期末)一架玩具飞机比一辆玩具汽车贵50元,一架玩具飞机的价格是一辆玩具汽车的3倍,一架玩具飞机的价格是元.11.(2019春•开福区期末)小红的幸运星颗数是小美的2倍,如果小红给小美6颗,则她俩的颗数就恰好一样多.小红有颗,小美有颗.12.(2019•娄底模拟)小明家2018年的可支配收入是2015年的7.5倍,比2015年的可支配收入多3.9万元.小明家2015年和2018年的可支配收入各是万元.13.(2019•娄底模拟)有大小两堆西瓜,大堆西瓜个数是小堆西瓜的3倍,如果从大堆里拿出12个放入小堆,那么两堆西瓜个数正好相等.大堆西瓜个.小堆西瓜个.14.(2019•高新区)甲乙丙三校开始出同样多的钱合买一批树苗.分配时,甲校比乙丙两校各多分60棵,因此甲校还给乙丙两校各160元.每棵树苗元.15.(2013春•洞头县月考)小猫的糖数是小狗的3倍,如果小猫给小狗36颗,那么小猫还比小狗多8颗.小狗原来有糖颗,小猫原来有颗糖.16.(2009•宣武区)李老师带了一些钱到体育用品商店去购买足球.如果买大足球,恰好能买8个;如果买小足球,恰好能买12个.知道两种足球的单价相差32元,李老师带了元钱.17.(1998•广州自主招生)小明每分钟走75米,小芬每分钟走55米,两人同时从学校出发前往少年宫,小明比小芬早4分钟到达,从学校到少年宫有米.三.判断题18.一个小数扩大3倍后得到的数比原数大7.2,原来的小数是3.6..(判断对错)19.书柜的上层有20本书,下层有16本,从上层拿4本到下层两层就同样多..(判断对错)20.甲、乙两个数的差是15,甲、乙两个数的比是2:5,甲是25..(判断对错)四.应用题21.(2019秋•雁塔区校级期末)甲筐和乙筐内原来分别放有63个和81个乒乓球,若要使甲筐内的乒乓球个数是乙筐内乒乓球个数的3倍,那么应从乙筐内取出多少个乒乓球放入甲筐?22.(2019秋•天峨县期末)五①班课外书总数是五②班的1.2倍,如果从五①班拿出60本给五②班,两个班的课外书数量正好相等.五①班和五②班一共有多少本课外书?23.(2018秋•李沧区期末)甲、乙两个书店存书册数相等,若甲书店售出2600册,乙书店购入1100册,这时乙书店的册数是甲书店的3.5倍,问甲、乙两书店原来共存多少册书?24.(2018秋•路北区期末)小丁丁比他的父亲小30岁,今年父亲的岁数是小丁丁的4倍,小丁丁今年几岁?25.(2019秋•大名县期中)妈妈的年龄是笑笑的4倍,妈妈比笑笑大24岁,笑笑和妈妈各多少岁?26.(2019春•邳州市校级月考)参加数学兴趣小组的同学中,五年级比四年级的3倍少35人,两个年级的人数差是49人,两个年级参加数学兴趣小组的各有多少人?27.甲筐苹果的质量是乙筐苹果质量的5倍,如果从甲筐中取出60千克放入乙筐,两筐苹果质量相等,那么甲、乙两筐原来各有苹果多少千克(先根据题意画出线段图,再解答)28.教室里有若干学生,走了10个女生后,男生是女生人数的2倍,又走了9个男生后,女生是男生人数的5倍.问:最初有多少个女生?29.食堂里大米重量是面粉的3倍,如果每天用去面粉150千克,大米400千克,几天后,面粉用完了,大米剩下350千克?30.李叔叔有两张银行卡,里面分别存了500元和2200元.他从第二张卡里取了一些钱,存入第一张银行卡.这样一来,第二张卡里的钱恰好是第一张卡的两倍.那么李叔叔总共取了多少元钱?五.解答题31.(2019秋•洛川县期末)父亲的年龄是小聪年龄的9倍,母亲的年龄是小聪年龄的7.5倍,父亲比母亲大6岁,小聪今年岁.32.(2019春•黄冈期末)甲数除以乙数的商是1.5,若甲数增加15,则甲数是乙数的4倍.原来甲数是.33.(2018秋•成华区期末)甲、乙原有图书一样多.后来,甲又买了74本新书,乙从自己的书中选出96本送给丙.这时,甲的图书本数正好是乙的3倍,甲原有图书本.34.(2019•山西模拟)一个分数,分子比分母大10,分数值与53相等,这个分数是多少?35.(2019春•播州区期末)用一个杯子向一个空瓶里倒水,如果倒进4杯水,连瓶共重520克,如果倒进6杯水,连瓶共重680克,算一算一杯水和一个空瓶各重多少克?36.(2019•娄底模拟)两个牧童放羊,甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊正好是你的羊的2倍.”乙对甲说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我与你的羊的只数就相等了.”请问甲有只羊,乙有只羊.37.(2017秋•海安县期末)一个书架,上层放的书的本数是下层的2.4倍,如果把上层的书搬56本到下层,这两层书的本数就同样多.原来两层各放多少本书?38.(2018秋•惠州期末)小明和小华共有360张邮票,如果小华把20张邮票给小明,那么小明的邮票就是小华的3倍,小明和小华各有多少张邮票?39.(2018秋•衡水期末)王老师的年龄是小亮的4倍,王老师比小亮大36岁,小亮和王老师今年分别是多少岁?。
差倍问题(重点突围)-2022-2023学年小升初数学重难点专题训练(通用版)
差倍问题(重点突围)2022-2023学年小升初数学重难点专题训练一.选择题(共7小题)1.一个两位数,个位数字比十位数字大3,个位数字与十位数字的和是十位数字的3倍,这个两位数是( )A.32B.34C.36D.382.桌子上有一些红豆和绿豆,绿豆的颗数是红豆颗数的11倍,后来绿豆开始长相思,结果45颗变成了红豆,这时候红豆与绿豆一样多,那么原来有红豆( )颗.A.8B.9C.10D.113.大头儿子和小头爸爸合开了一家餐饮店.他们晚上一起核算当天的营业额时,发现账面上多出了32.13元,后来发现是把一笔钱的小数点点错了一位,原来这笔钱是( )元.A.32.13B.3.213C.3.57D.无法确定4.某商店有5袋相同重量的大米,如果每袋都减少60千克,5袋里剩下的大米重量正好是原来两袋大米的重量.原来每袋大米重( )A.100千克B.80千克C.50千克5.甲数是乙数的8倍,乙数比甲数少18,甲乙两数各是多少?下面列式不正确的是( )A.X-X÷8=18B.(X+18)÷X=8C.X÷(X-18)=8D.X-18×8=18X6.四(2)班有一个双层书架,上层书的本数是下层的4倍。
如果从上层搬45本到下层,那么两层书的本数正好相等,原来下层有书( )本。
A.90B.30C.1207.丁丁的连环画本数是小丽的5倍,如果丁丁给小丽20本连环画,他俩的连环画就一样多了。
丁丁原来有( )本连环画。
A.25B.50C.60二.填空题(共9小题)8.甲、乙两人收集了一些邮票,如果甲多收集12张,乙收集的张数不变,则甲的邮票张数等于乙的邮票张数;如果乙多收集30张,甲收集的张数不变,则乙的邮票张数等于甲邮票张数的3倍,甲乙两人共收集了邮票 张.9.甲仓库的粮食是乙仓库的5倍,如果从甲仓库运16吨到乙仓库,两个仓库中的粮食就一样多,甲仓库原有粮食 吨.10.有两堆大白菜,第一堆有87棵,第二堆有69棵,从第一堆拿棵白菜到第二堆才可使第二堆的白菜数是第一堆的3倍.11.爸爸现在比儿子大28岁,3年后,爸爸比儿子大岁,如果现在爸爸的年龄是儿子的15倍,那么儿子现在是岁.12.财会室会计结账时,发现财面多出32.13元钱,后来发现是把一笔钱的小数点点错了一位,原来这笔钱是元.13.一个课外数学兴趣小组,男同学人数比女同学多55人,如果调走5个男同学,那么男同学人数正好是女同学的3倍.原来有男同学人,女同学人.14.师傅比徒弟多加工162个零件,已知师傅加工零件的个数是徒弟的4倍,师傅加工个零件,徒弟加工个零件.15.篮球的价格比小皮球贵15元,篮球的价格是小皮球的4倍,小皮球的价格是元.16.哥哥和弟弟各买若干本练习本,如果哥哥给弟弟3本,两人的练习本数量就同样多;如果弟弟给哥哥1本,哥哥的练习本本数就是弟弟的3倍.弟弟原来买练习本本.三.解答题(共14小题)17.佳佳和小华折纸星星,佳佳折的个数是小华的6倍,如果佳佳给小华36个,则小华比佳佳多2个。
小升初数学《差倍问题》专项训练题及答案
2021年小升初数学《差倍问题》专项训练题及答案飞飞的应用题1.王红家养了一些鸡,黄鸡比黑鸡多13只,白鸡比黄鸡多12只.白鸡的只数正好是黑鸡的2倍.白鸡、黄鸡、黑鸡各有多少只?2.爸爸今年的年龄正好是小红的4倍,爸爸比小红大30岁,爸爸和小红今年分别是多少岁?3.想一想,算一算.〔1〕买一瓶墨水和一个文具盒应付多少钱?〔2〕买一本童话书和一瓶墨水应付多少钱?〔3〕买一支铅笔和一个文具盒应付多少钱?〔4〕小明用10元钱去买一个文具盒,应找回多少钱?4.小明在一次数学练习中得了75分,已知共有25道题,每做对一道题得4分,做错一道或不做扣1分。
那么小明做对了多少道题?5.两个数的和是11.63,小强由于马虎,在计算时将一个加数的小数点向左移动了一位,结果得5.87,原来两个加数各是多少?6.玻璃瓶里装着一些饮料,把饮料增加到原来的2倍,称得重5千克;把饮料增加到原来的4倍,称得重9千克,问原来瓶里的饮料重多少千克?瓶重多少千克?7.星期天兄弟去钓鱼,假如哥哥比弟弟多钓26条,哥哥钓的鱼是弟弟的3 倍,求哥哥、弟弟各钓了多少条?8.新光小学的人数比宏扬中学少1260人,已知宏扬中学的人数是新光小学的2.5倍.宏扬中学和新光小学各有多少人?9.五年级学生捐款比六年级少150元,六年级捐款是五年级的 1.6倍.五、六年级各捐多少?10.嘟嘟和泡泡各有一些玻璃球,嘟嘟说:“你的玻璃球的个数比我少1/4。
”泡泡说:“你要是给我你的1/6,我就比你多2个了。
”嘟嘟原来有多少个玻璃球?11.甲书架上有32本书,乙书架上有57本书,甲每天增加4本书,乙每天增加9本书,多少天后乙是甲的两倍?12.赵明有一份资料要复印25份.依据左边的价格表,算一算赵明选哪种印法更省钱?13.一只野兔每秒跑15.5米,一只小鹿每小时跑90千米,小鹿和野兔谁跑得快?14.看图计算.15.下列图中哪个苹果是正确的?16.某工厂为支援地震灾区赶制一批帐篷,第一天生产了总帐篷数的20%,第二天生产了总帐篷数的 7/20,两天共生产帐篷4400顶。
小学应用题全解第三十三天. 差倍问题
第三十三天. 差倍问题例1. 某动物园中的一头大象的体重是一头野牛体重的3倍。
已知大象比野牛重1600千克,那么大象与野牛各重多少千克?分析:野牛的体重看成标准数(1倍数),则大象的体重是3倍,1600千克相当于3-1=2倍。
把1600等分为2份,其中1份就是野牛体重。
方法一:(1)大象体重比野牛体重多几倍?3-1=2(2)野牛的体重是多少?1600÷2=800(千克)(3)大象的体重是多少?800×3=2400(千克)答:……方法二:设野牛重x 千克,则大象重3x 千克,据题意有:3x -x =16002x =1600x =800(千克)大象重 3x =3×800=2400(千克)答:……本类题特征:上例中的1600千克是大象与野牛重量的差,3倍是大象与野牛重量的倍数关系。
像这样已知两个数的差及相互间的倍数关系,求这两个数的问题,称为差倍问题。
数量关系式:两数差÷倍数差=较小之数较小之数×倍数=较大之数练习三十三:(1)爸爸比小燕高86厘米,已知爸爸身高是小燕的2倍,爸爸和小燕身高各是多少厘米?(2)某小学男教师是女教师人数的四分之一,已知女教师比男教师多24人,则该学校男女教师各多少?(3)某农场去年种花生的地是种芝麻的地的3倍。
今年花生多种了4亩,芝麻多种了16亩,两种作物种植面积相等了。
则去年花生与芝麻各种多少亩?野牛大象 ?千克?千克(4)五(1)中队与五(2)中队的图书一样多。
后来,五(1)中队又增添了新书16本;五(2)中队不但没增添还赠给一年级同学48本。
这时,五(1)中队的图书是五(2)中队的3倍。
求两个中队原有图书各多少本?(5)一个数的8倍加上15,等于这个数的11倍,这个数是几?(6)两个数的差是14,较大的数除以较小的数的商是5,余数是2,求这两个数?(7)甲乙两个百货商店原来库存水瓶数相等。
后来两个商店又调进一批水瓶,使甲店库存增加了4倍,使乙店库存增加了6倍。
小升初奥数:差倍问题应用题及解析
【导语】想要学好奥数吗?那么你⼀定要好好练习,多做题就能迎刃⽽解,⽆忧考整理了相关内容,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注⽆忧考!【篇1】 【篇 例1、甲、⼄⼆⼯程队,甲队有56⼈,⼄队有34⼈。
两队调⾛同样多⼈后,甲队⼈数是⼄队⼈数的3倍。
问:调动后两队各有多少⼈? 分析:“1倍”数是⼄队调动后剩下的⼈数。
因甲、⼄队调⾛的⼈数相同(不影响他们⼆队⼈数之差),所以,甲、⼄两队⼈数之差仍是56-34=22(⼈)。
解:由差倍公式得调动后⼄队有: (56-34)÷(3-1)=11(⼈)。
调动后甲队有: 11×3=33(⼈)或11+(56-34)=33(⼈)。
答:调动后甲队有33⼈,⼄队有11⼈。
例2、甲、⼄两桶油重量相等。
甲桶取⾛26千克油,⼄桶加⼊14千克油,这时,⼄桶油的重量是甲桶油的重量的3倍。
两桶油原来各有多少千克? 解:当甲桶取⾛26千克、⼄桶加⼊14千克后,⼄桶⾥的油就是甲桶⾥的油的3倍,所以,“1倍”数是甲桶⾥剩下的油,差是26+14=40(千克)。
由差倍公式知, “1倍”数=(26+14)÷(3-1)=20(千克)。
故甲、⼄桶原来各有油: 20+26=46(千克),或20×3-14=46(千克)。
答:原来各有46千克。
例3、⼩云⽐⼩⾬少20本书,后来⼩云丢了5本书,⼩⾬新买了11本书,这时⼩⾬的书⽐⼩云的书多2倍。
问:原来两⼈各有多少本书? 解:“⼩⾬的书⽐⼩云的书多2倍”,即⼩⾬的书是⼩云的书的3倍。
这个“倍数”是变化后的,所以“1倍”数应是⼩云变化后的书。
“差”是20+5+11=36(本)。
根据差倍公式得: ⼩云现有书:(20+5+11)÷(3-1)=18(本)。
⼩云原来有书:18+5=23(本), ⼩⾬原来有书:23+20=43(本)。
答:原来⼩云有23本书,⼩⾬有43本书。
【篇【篇2】 例1、已知⼤、⼩数之差是152,⼤数是⼩数的5倍。
【基础训练+拓展提优】小升初数学专题2:差倍问题(通用版)(原卷版)
小升初数学专题2:从课本到奥数-差倍问题(原卷版)基本概念差倍问题就是已知大小两数的差,以及大小两数的倍数关系,求大小两数的问题. 基本方法解答差倍问题与解答和倍问题相类似,要先找出差所对应的倍数,先求1倍数,再求出几倍数。
注意利用线段图帮助分析数量关系。
基本数量关系差÷(倍数-1)=1倍数(较小数)1倍数×倍数=几倍数(较大数) 或 较小数+差=较大数主要类型类型1:工作量中的差倍问题1.刘师傅和李师傅加工若干个零件,刘师傅完成自己的32,李师傅完成自己的41时,两人所剩零件数相等。
已知刘师傅比李师傅多做了70个,两位师傅各准备加工多少个零件?2.每件成品需要5个甲零件,2个乙零件。
开始时,甲零件的数量是乙零件数量的2倍,加工了30个成品之后甲零件和乙零件的数量一样多,那么还可以加工多少个成品。
类型2:最简分数分子、分母中的广义差倍问题3.最简分数319的分子、分母都加上同一个数,约分后得到75。
要加的这个数是多少?类型3:“两根绳子同加、同减相同长度或不同长度,倍数固定”型的差倍问题4.两根绳子,第一根长36米,第二根长18米。
两根绳子用去同样长的一段后,第一根绳子剩下的长度是第二根绳子剩下长度的3倍。
两根绳子各剩下几米?5.有两根蜡烛,粗蜡烛比细蜡烛长15厘米。
把它们同时点燃,1小时后细蜡烛缩短了20厘米,而粗蜡烛只缩短了15厘米,此时粗蜡烛长度正好是细蜡烛的3倍。
请问:粗蜡烛还剩多长?6.有两根蜡烛,粗蜡烛和细蜡烛一样长。
把它们同时点燃,1小时后粗蜡烛缩短了10厘米,而细蜡烛缩短了30厘米,此时粗蜡烛的长度是细蜡烛的2倍。
请问:粗蜡烛还能燃烧多长时间?7.小高家有两根绳子,长的有163米,短的有97米,他把两根绳子剪去同样长的一段,结果长绳所剩长度比短绳所剩长度的7倍还多6米。
那么两根绳子都剪去了多少米?类型4:“两个数增或减后,倍数前后不同”型的差倍问题8.甲、乙两个数,如果甲数加上320就等于乙数了。
(完整版)差倍问题例题及练习
差倍问题已知两个数的差与它们的倍数关系,求两个数各是多少,这一类题称为“差倍问题”。
解答方法是:两个数的差÷倍数的差=1倍数,然后根据差或倍求另一个数。
例1.小明到市场去买水果,他买的苹果个数是梨的3倍,苹果比梨多18个。
小明买苹果和梨各多少个?例2.两个书架所存书的本数相等,如果从第一个书架里取出200本书,而第二个书架再放入40本书,那么第二个书架的本数是第一个书架的3倍。
问两个书架原来各存书多少本?例3.甲乙两人分别带了150元和70元去买东西,两人买了同样的东西之后,剩下的钱甲是乙的5倍。
甲乙两人各剩下多少钱?每人花了多少钱?例4.小明的爸爸办了一个养鸡场,今年比去年多养了4000只小鸡,且今年的小鸡数比去年的3倍少2000只。
今年、去年各养了多少只?例5.被除数比除数大252,商是7,被除数、除数各是多少?例6.有甲、乙两桶色拉油,如果向甲桶中倒入8千克,则两桶色拉油就一样重;如果向乙桶中倒入12千克,乙桶的色拉油就是甲桶的5倍。
甲、乙两桶原来各有色拉油多少千克?例7.两个数相除,商是4,被除数、除数、商的和是124。
被除数和除数各是多少?例8.育红小学买了一些足球、排球和篮球,已知足球比排球多7只,排球比篮球多11只,足球的只数是篮球的3倍。
足球、排球和篮球各买了多少只?姓名得分1.学校合唱组,女同学人数是男同学的4倍,女同学比男同学多42人。
合唱组有男、女同学各多少人?2.一件皮衣价钱是一件羽绒服价钱的5倍,又已知一件皮衣比一件羽绒服贵960元。
皮衣与羽绒服各多少元?3.哥哥种的树是弟弟的3倍,哥哥比弟弟多种了26棵树。
兄弟两人各种了多少棵树?4.两个仓库所存粮食重量相等,如果从第一个仓库里取出200千克,而第二个仓库再存入40千克,那么第二个仓库的粮食重量就是第一个仓库的7倍。
两个仓库原来各存粮食多少千克?5.小红和小明的铅笔枝数相等,如果奶奶再给小红16枝铅笔,给小明2枝铅笔,那么小红的铅笔枝数就是小明的3倍。
数学专项复习小升初典型奥数之差倍问题
数学专项复习小升初典型奥数之差倍问题在小升初的数学考试中,差倍问题是一个常见且重要的考点。
理解和掌握差倍问题的解题方法,对于提高数学成绩和思维能力都有着很大的帮助。
接下来,让我们一起深入学习差倍问题。
什么是差倍问题呢?简单来说,差倍问题就是已知两个数的差以及它们之间的倍数关系,求这两个数分别是多少。
比如有这样一道题:小明的零花钱比小红多 20 元,小明的零花钱是小红的 3 倍,问小明和小红各有多少零花钱?要解决这类问题,我们首先要理解差倍问题的基本关系式:差÷(倍数 1)=较小数;较小数×倍数=较大数。
以上面的题目为例,小明和小红零花钱的差是20 元,倍数是3 倍。
那么小红的零花钱就是 20÷(3 1)= 10 元。
小明的零花钱就是 10×3= 30 元。
为了更好地掌握差倍问题,我们再来看几个例子。
例 1:学校图书馆里的科技书比故事书多 120 本,科技书的数量是故事书的 4 倍。
问科技书和故事书各有多少本?我们先求出倍数差:4 1 = 3。
然后用差除以倍数差得到故事书的数量:120÷3 = 40 本。
科技书的数量就是 40×4 = 160 本。
例 2:果园里苹果树的棵数比梨树多 180 棵,苹果树的棵数是梨树的 5 倍。
求果园里苹果树和梨树各有多少棵?同样,先算出倍数差 5 1 = 4。
梨树的棵数为 180÷4 = 45 棵,苹果树的棵数就是 45×5 = 225 棵。
在解决差倍问题时,关键是要找准差和倍数。
有时候题目中的差和倍数并不是直接给出的,这就需要我们通过仔细分析题目中的条件来找出它们。
比如下面这道题:甲、乙两人存款,甲比乙多存 500 元,如果甲取出自己存款的一半后,甲的存款就比乙少 100 元。
问甲、乙原来各有存款多少元?这道题中,甲取出自己存款的一半后,甲的存款就比乙少 100 元,那么原来甲比乙多存的 500 元加上 100 元,就是甲存款的一半。
差倍问题(讲义)六年级下册小升初数学应用题真题汇编通用版
小升初数学运用题真题汇编和、差、倍典型运用题—差倍问题班级姓名得分知识梳理基础题1.(浙江嘉兴六年级期末)实验小学运动会开幕式武术操表演,参加表演的男生比参加表演的女生多45人,男生人数是女生人数的4倍,参加表演的女生有多少人?2.(湖南邵阳六年级期末)野生动物园里一头大象的体重正好是一只老虎的9倍,大象比老虎重3.2吨。
大象和老虎的体重各是多少吨?3.(重庆巴蜀中学小升初招生)学校饲养小组的同学们养了很多兔子,其中灰兔比白免多120只,白兔的只数是灰兔的53,白兔和灰兔各有多少只?54.(四川巴中六年级期末)一件上衣和一条裤子的价格相差60元,裤子的价格是上衣价格的70%。
上衣和裤子的价格各是多少元?5.(安徽寿春中学小升初考试)小红与妈妈年龄差为26岁,妈妈与小红年龄比为3:1,求小红的年龄。
6.(江苏扬州六年级期末)一件上衣比一条裤子贵25元,每件上衣多少元? 250元提高题7.(广东期末分班测试暨小升初选拔招生)甲、乙两个仓库各存放了相同数量的食用油,从甲仓库搬了260箱到乙仓库后,乙仓库的食用油数量是甲仓库的3倍。
甲、乙两个仓库共存放食用油多少箱?8.(湖南青竹湖湘一小升初招生)有两袋大米,甲袋大米的质量是乙袋的1.2倍。
从甲袋里取出16千克大米到乙袋,两袋大米就一样重了。
原来甲、乙两袋中各有大米多少千克?9.(广东茂名小升初考试)李奶奶最近学会了微信支付,昨天去菜场买土豆时,就用微信付了款,因为有一位小数,李奶奶没看清,漏输了小数点,结果多付了钱,老板将多收的21.6元退给了李奶奶。
李奶奶买土豆应该付多少元?培优题10.(陕西高新一中数学核心素养评价)用中国象棋的车、马、炮分别表示不同的自然数。
如果,车÷马=2,炮÷车=4,炮-马=56,那么“车+马+炮”= 。
11.(成都外国语学校招生)大、小两个水池都未注满水,如果从小水池抽水将大水池注满,则小水池还剩6吨水;如果从大水池抽水将小水池注满,则大水池还剩22吨水。
差倍问题应用题及答案
差倍问题应用题及答案
1. 题目:小明和小华共有图书若干本,如果小明给小华5本,那么小明剩下的图书是小华的2倍。
如果小华给小明5本,那么小华剩下的图书是小明的1/3。
问小明和小华原来各有多少本图书?
2. 解答:
设小明原来有x本图书,小华原来有y本图书。
根据题意,我们可以得到以下两个方程:
① (x - 5) = 2(y + 5)
② (y - 5) = 1/3(x + 5)
3. 将方程①化简得到:
x - 2y = 15
4. 将方程②化简得到:
3y - x = 20
5. 将方程③和方程④联立求解:
将方程③乘以3得到:
3x - 6y = 45
6. 将方程⑤与方程④相加得到:
2x = 65
解得 x = 32.5
7. 将x的值代入方程③得到:
32.5 - 2y = 15
解得 y = 8.75
8. 结论:小明原来有32.5本图书,小华原来有8.75本图书。
9. 注意:题目中的数据可能存在问题,因为图书的数量应该是整数。
请检查题目数据是否准确。
六年级下小升初典型奥数之差倍问题
六年级下小升初典型奥数之差倍问题在小学六年级的数学学习中,差倍问题是一个重要且具有一定难度的知识点,也是小升初奥数考试中常常出现的题型。
差倍问题主要涉及到两个数的差以及它们之间的倍数关系,通过这些条件来求出这两个数分别是多少。
让我们先来了解一下差倍问题的基本概念。
差倍问题,就是已知两个数的差以及它们之间的倍数关系,求这两个数。
例如,已知甲数比乙数大 12,甲数是乙数的 3 倍,那么甲数和乙数分别是多少?为了更好地解决差倍问题,我们需要掌握一些关键的解题方法和步骤。
第一步,要认真审题,找出题目中给出的两个数的差以及倍数关系。
这是解决问题的基础,只有准确找到这些关键信息,才能进行后续的计算。
第二步,根据找到的差和倍数关系,确定哪个数是较小的数,哪个数是较大的数。
通常情况下,倍数关系中的“1 倍量”就是较小的数。
第三步,计算出较小数。
较小数=两数之差 ÷(倍数 1)第四步,求出较大数。
较大数=较小数 ×倍数或者较大数=较小数+两数之差下面我们通过几个具体的例子来进一步理解差倍问题。
例 1:果园里苹果树比梨树多 120 棵,苹果树的棵数是梨树的 4 倍。
果园里苹果树和梨树各有多少棵?首先,找出两数之差为 120 棵,倍数关系为 4 倍。
因为苹果树的棵数是梨树的 4 倍,所以梨树的棵数是较小数。
那么梨树的棵数= 120 ÷(4 1)= 120 ÷ 3 = 40(棵)苹果树的棵数= 40 × 4 = 160(棵)或者苹果树的棵数= 40 + 120 = 160(棵)例 2:爸爸比小明大 27 岁,爸爸的年龄是小明的 4 倍,小明和爸爸今年各多少岁?两数之差是 27 岁,倍数关系是 4 倍。
小明的年龄是较小数。
小明的年龄= 27 ÷(4 1)= 27 ÷ 3 = 9(岁)爸爸的年龄= 9 × 4 = 36(岁)或者爸爸的年龄= 9 + 27 = 36(岁)通过以上两个例子,我们可以看到,只要掌握了差倍问题的解题方法,就能轻松地求出答案。
37 差倍问题(思维拓展专项练习)小升初数学专项培优(通用版含解析)
差倍问题(思维拓展提高卷)六年级下册小升初数学专项培优卷(通用版)一.选择题(共20小题)1.亮亮植树的棵数是明明的3倍,亮亮给明明4棵后,他们两人植树的棵数就一样多了,亮亮植树()A.2B.4C.122.五年级图书角的故事书比漫画书多69本,故事书的本数是漫画书的2.5倍,漫画书有多少本?能正确说明题目意思的选项是()A.B.C.3.甲、乙两个数的差是3.6,甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,那么甲数是()A.0.4B.4C.40D.0.044.一个小数扩大3倍后得到的数比原数大7.2,原来的小数是()A.21.6B.3.6C.2.45.五年级同学参加周末社团活动,参加篮球社团的人数是参加书法社团的2.5倍,如果把参加篮球社团中的18人调到书法社团,则两个社团人数就一样多。
原来参加书法社团有()人。
A.12B.18C.24D.306.在读书活动中,王老师买了一些书送给爱读书的学生,比30本多,比40本少,每人分的本数和人数相等。
王老师买了()本书。
A.25B.32C.367.哥哥的钱数是妹妹的两倍,如果哥哥拿4元钱给妹妹,那么兄妹俩的钱数就一样多.妹妹原来有()元钱.A.2B.4C.8D.168.一个两层的书架,上层放书的数量是下层的4倍,上层比下层多放了48本书,下层放()本书。
A.12B.16C.48D.649.甲瓶有果汁600克,乙瓶有果汁1千克,应从乙瓶向甲瓶倒()克,两瓶果汁就一样重.A.400B.300C.22310.有甲、乙两桶油,如果给甲再注入15升油,两桶油就同样多;如果给乙桶再注入145升油,乙桶的油就是甲桶的3倍.原来乙桶油有多少升?正确算式是()A.(145+15)÷(3+1)+15B.(145+15)÷(3﹣1)+15C.(145﹣15)÷(3+1)+15D.(145﹣15)÷(3﹣1)+1511.甲数是x,乙数是甲数的5倍,甲、乙两数的差是()A.4x B.5x C.2x D.3x12.甲、乙两数都是8的倍数(甲≠乙),它们的差()是8的倍数。
小升初数学专项题第三十三讲差倍问题_通用版
第三十三讲差倍问题【知识梳理】差倍问题:已知两个数的差及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),求这两个数各是多少的问题。
基本公式差÷(倍数- 1)=较小的数较小的数×倍数=较大的数【典例精讲 1】某工厂一车间人数是二车间的 4 倍,一车间比二车间多 240 人,两个车间各有多少人?思路剖析:把二车间人数看作“1”,一车间是二车间的4 倍,相当于 4 个“ 1”,一车间比二车间是 4:1,多出来的 240 人,就是二车间与一车间相差的份数,相当于 3 份。
解答:二车间: 240÷( 4-1)= 80(人)一车间: 240+80=320(人)答:一车间由 320 人,二车间由 80 人。
小结:解决这种问题重点是找出差倍对应的量是多少,从而先求出较小的量,再求出较大的量。
【贯通融会】 1. 妈妈到市场去买水果,买的苹果个数是梨的 4 倍。
苹果比梨多24 个,妈妈买苹果和梨各多少个?2.商场有两筐鸡蛋,第一筐鸡蛋的个数是第二筐的5 倍,假如从第一筐中拿出300 个鸡蛋放入第二筐,那么第一筐的鸡蛋还比第二筐多60 个,本来两筐鸡蛋各多少个?【典例精讲 2】甲煤矿上月产煤是乙煤矿的 3 倍,从甲煤矿运走 9500 吨,从乙煤矿运走 500 吨后 ,两煤矿所剩的吨数相等 ,问两煤矿本来产煤多少吨 ?思路剖析:由题意可知:假如乙煤矿不运出煤,甲煤矿运出 9500-500=9000(吨 )煤,正好相当于煤矿的 3 倍 ,能够经过这种对应关系求出乙煤矿产煤的吨数,再求甲煤矿的吨数即可。
解答: 9500-500=9000(吨)9000÷2=4500(吨)4500×3=13500(吨 )答 :甲煤矿原有煤 13500 吨,乙煤矿原有煤4500 吨。
小结:解决这种问题重点是找出相差的量是多少。
【贯通融会】 3. 甲、乙两仓存粮吨数相等,甲仓拿出160 吨,乙仓拿出100 吨后,乙仓存粮的吨数是甲仓的 2 倍,甲仓本来存粮多少吨?4.甲库房存化肥 1000 吨,乙库房存化肥 400 吨,此刻从甲、乙两个库房运走同样多的化肥,结果甲库房剩下的化肥正好是乙库房剩下的 3 倍.问:甲乙两库房各运走多少吨化肥?5. 两个书架所存书的本数相等,假如从第一个书架里拿出400 本书,而第二个书架再放入 80 本书,那么第二个书架的本数是第一个书架的 3 倍,问两个书架本来各存书多少本?答案及分析:1.【分析】把梨的个数看做 1 倍数,则苹果的个数是这样的 4 倍,它们的倍数差就是 3 倍,从而能够求解。
差倍问题
小学数学知识问答300例—差倍问题差倍问题是已知两个数量的差及它们之间的倍数关系,求这两个数量各是多少的应用题。
如果两个数量之间是整数倍关系,还是把较小的那个数量看作是一份为好。
解答这类问题时,要注意两个数量的差相当于较小数的几倍。
举例如下:(1)如果甲数是乙数的3倍,那么甲、乙两数的差是乙数的(3-1)倍。
(2)如果甲数是乙数的5倍,那么甲、乙两数的差是乙数的(5-1)倍。
(3)如果甲数是乙数的10倍,那么甲、乙两数的差是乙数的(10-1)倍。
解答差倍问题的关系式如下:两数之差÷(倍数-1)=较小的数较小的数×倍数=较大的数或较小的数+两数之差=较大的数例1:六(1)班与六(2)班原有图书的本数一样多,后来,六(1)班又买来新书100本,六(2)班从本班原有书中取出180本送给三年级同学。
这时,六(1)班的图书是六(2)班所剩图书的3倍。
求两班原有图书各多少本?分析:原来两个班的图书本数一样多,后来,六(1)班买进100本,六(2)班送出180本,这时,两个班相差280本。
又知,这时六(1)班的图书是六(2)班所剩图书的3倍,则两班图书的相差数应是六(2)班所剩图书的(3—1)倍,这样,六(2)所剩图书的本数即可求得。
随之,原有图书本数也可以求出来了。
计算:(1)六(2)班所剩图书多少本?(180+100)÷(3—1)=280÷2=140(本)(2)两个班原有图书各多少本?140+180=320(本)答:两个班原有图书各320本。
例2:第一粮仓存的小麦比第二粮仓多96吨。
后来,从两仓各运出小麦30吨,所余小麦第一仓恰是第二仓的3倍。
两仓原来各存小麦多少吨?分析:已知第一粮仓存的小麦比第二粮仓多96吨。
又知从两仓各运出小麦30吨,因为运走的是相同的数量,所以,两仓原存小麦的差不变,仍是96吨。
运出相同数量的小麦之后,所余小麦第一仓是第二仓的3倍,那么,第一仓比第二仓所多的小麦应该是第二仓余下小麦的(3-1)倍。
(模块化思维提升)专题4-差倍问题-小升初数学思维拓展典型应用题专项讲义(通用版)
专题4-差倍问题小升初数学思维拓展典型应用题专项训练(学问梳理+典题精讲+专项训练)1、含义。
差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系,求出两数。
2、公式。
差÷(倍数-1)=小数;小数+差或小数×倍数=大数.差倍问题的解题思路与和倍问题一样,先要在题目中找到1倍量,再画图确定解题方法.被除数的数量和除数的倍数关系要相对应,相除后得到的结果是一倍量,然后求出另一个数,最终再写出验算和答题.【典例一】甲、乙两桶油重量相等,假如甲桶取出8千克,乙桶加入16千克,这时乙桶油的重量是甲桶油重量的3倍.两桶油原来各有油多少千克?【分析】甲、乙两桶油重量相等.从甲桶取走8千克油,乙桶加入16千克油,这时,甲桶比乙桶多24千克,乙桶油的重量是甲桶油重量的3倍,所以24千克是甲桶取出后的2倍,用除法可得甲桶取出后的油的重量,再加8即可得两桶油原来的千克数.【解答】解:(8+16)÷(3-1)=24÷2=12(千克)12+8=20(千克)答:两桶油原来各有20千克.【点评】本题考查了差倍问题,关键是得出48千克时是甲桶取出后的2倍.【典例二】甲、乙两人加工同样的零件,甲每天加工的数量都比前一天多100个,乙每天加工的数量都是前一天的2倍.从某天开头,到第四天两人加工的零件数量正好相等,假如甲第一天加工140个零件,那么乙第一天加工多少个零件?【分析】依据“甲每天加工的数量都比前一天多100个,甲第一天加工140个零件”这两个条件可以求出甲第四天的;再依据“乙每天加工的数量都是前一天的2倍,到第四天两人加工的零件数量正好相等”可以求出乙第一天的。
【解答】解:甲第一天:140100240+=(个)甲其次天:240100340+=(个)甲第三天:340100440+=(个)甲第四天:440100540+=(个)乙第三天:5402270÷=(个)乙其次天:2702135÷=(个)乙第一天:135267.5÷=(个)答:乙第一天加工67.5个零件。
小升初典型问题分类:差倍问题.doc
小升初典型问题分类:差倍问题1. 小兰和小艳两人各带10元钱去文具店买文具,买完后发现,小兰用去的钱正好和小艳剩下的钱同样多,那么他们两人一共还有多少钱?2. 小聪邮票的张数是小明的2.1倍,如果小聪送给小明11张,两人的邮票就一样多了,小聪和小明原来共有邮票多少张?3. 甲、乙两人做机器零件,甲比乙多做400个,且甲的零件个数是乙的3倍,问甲、乙两人各做多少个零件?4. 小篮球比小足球多几个.你是怎样想的?5. 学校科技小组的人数是体育小组的人数的1.6倍,如果科技小组调12人到体育小组,两个小组的人数正好相等.两个小组各有多少人?6. 有两根铁丝,第一根长35米,第二根长19米,剪去同样长的一段后,第一根的长度是第二根的3倍,每根铁丝剪去多少米?7. 甲桶油是乙桶油的5倍,如果从甲桶取出12千克倒入乙桶,那么甲桶油还比乙桶多4千克.两桶油原来各有多少千克?8. 鸭的只数是鸡的5倍,鸡比鸭少60只.鸡和鸭各有多少只?9. 水果店运来的苹果比梨多240千克,苹果的重量是梨的1.5倍,梨重多少千克?10. 某工厂男工人比女工人多48人,而且男工人正好是女工人的4倍,男女工人各多少人?11. 在一次献爱心活动中,四(1)班同学共捐款220元,四(2)班同学的捐款金额是四(1)班的2倍,四(3)班同学的捐款金额比四(2)班的2倍少59元,四(3)班同学共捐款多少元?12. 两个数的和是11.63,小强由于粗心,在计算时将一个加数的小数点向左移动了一位,结果和是5.87,原来的两个加数各是多少?13. 一头大象体重5.1吨,是一头黄牛的15倍。
这头大象比这头黄牛重多少吨?14. 将一个数的小数点向右移动两位后,比原来的数增加了198,原来的数是多少?15. 一盒龙虾标本的售价是35元,一盒海螺标本的售价比一盒龙虾标本的3倍少20元,一盒海螺标本售价多少元?16. 果园里有苹果树86棵,梨树比苹果树少7棵。
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第三十三讲差倍问题
【知识梳理】差倍问题:已知两个数的差及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),求这两个数各是多少的问题。
基本公式差÷(倍数-1)=较小的数
较小的数×倍数=较大的数
【典例精讲1】某工厂一车间人数是二车间的4倍,一车间比二车间多240人,两个车间各有多少人?
思路分析:把二车间人数看作“1”,一车间是二车间的4倍,相当于4个“1”,一车间比二车间是4:1,多出来的240人,就是二车间与一车间相差的份数,相当于3份。
解答:二车间:240÷(4-1)=80(人)
一车间:240+80=320(人)
答:一车间由320人,二车间由80人。
小结:解决这类问题关键是找出差倍对应的量是多少,进而先求出较小的量,再求出较大的量。
【举一反三】1.妈妈到市场去买水果,买的苹果个数是梨的4倍。
苹果比梨多24个,妈妈买苹果和梨各多少个?
2.超市有两筐鸡蛋,第一筐鸡蛋的个数是第二筐的5倍,如果从第一筐中取出300个鸡蛋放入第二筐,那么第一筐的鸡蛋还比第二筐多60个,原来两筐鸡蛋各多少个?
【典例精讲2】甲煤矿上月产煤是乙煤矿的3倍,从甲煤矿运走9500吨,从乙煤矿运走500吨后,两煤矿所剩的吨数相等,问两煤矿原来产煤多少吨?
思路分析:由题意可知:如果乙煤矿不运出煤,甲煤矿运出9500-500=9000(吨)煤,正好相当于煤矿的3倍,可以通过这种对应关系求出乙煤矿产煤的吨数,再求甲煤矿的吨数即可。
解答:9500-500=9000(吨)
9000÷2=4500(吨)
4500×3=13500(吨)
答:甲煤矿原有煤13500吨,乙煤矿原有煤4500吨。
小结:解决这类问题关键是找出相差的量是多少。
【举一反三】3.甲、乙两仓存粮吨数相等,甲仓取出160吨,乙仓取出100吨后,乙仓存粮的吨数是甲仓的2倍,甲仓原来存粮多少吨?
4.甲仓库存化肥1000吨,乙仓库存化肥400吨,现在从甲、乙两个仓库运走同样多的化肥,结果甲仓库剩下的化肥正好是乙仓库剩下的3倍.问:甲乙两仓库各运走多少吨化肥?
5.两个书架所存书的本数相等,如果从第一个书架里取出400本书,而第二个书架再放入80本书,那么第二个书架的本数是第一个书架的3倍,问两个书架原来各存书多少本?
答案及解析:
1.【解析】把梨的个数看做1倍数,则苹果的个数是这样的4倍,它们的倍数差就是3倍,进而可以求解。
【答案】:24÷(4-1)=8(个)
8×4=32(个)
答:苹果的各是是32个,梨的个数是8个。
2.【解析】:从“如果从第一筐中取出300个鸡蛋放入第二筐,那么第一筐鸡蛋还比第二筐多60个”可知道第一筐比第二筐多300×2+60=660(个),而“第一筐鸡蛋的个数是第二筐的5倍”,说明第一筐比第二筐多4倍。
用多的个数÷多的倍数= 第二筐的个数。
【答案】:第二筐:(300×2+60)÷(5-1)= 660÷4 = 165(个)
第一筐=:165×5 = 825(个)
答:第一筐有鸡蛋825个,第二筐有鸡蛋165个。
3.【解析】由甲仓取出160吨,乙仓取出100吨可知剩下的乙仓比甲仓多160-100=60吨,恰好乙仓存粮的吨数比甲仓多2-1=1倍,由此求得甲仓现在存粮吨数,进一步求得原来存粮吨数即可。
【答案】:甲仓现在存粮:(160-100)÷(2-1)
=60(吨)
原来存粮:60+160=220(吨)
答:甲仓原来存粮220吨.
4.【解析】从甲仓库剩下的化肥正好是乙仓库剩下的3倍,可以知道,400×3-1000正好是运走的(3-1)倍,进而得解。
【答案】:(400×3-1000)÷(3-1)=100(吨)
答:甲乙两仓库各运走100吨化肥。
5.【解析】:从“从第一个书架里取出400本书,而第二个书架再放入80本书”则这时第二个书架就比第一个书架多400+80=480本书。
从“第二个书架的本数是第一个书架的3倍”,则第二个书架的本数就比第一个书架多3-1=2倍,进而得解。
【答案】:(400+80)÷(3-1)=240(本)
240 + 400 = 640 (本书)答:这两个书架原来各存书640本。