最新小学二年级下册语文(北师大版)4.2《一片树叶》(第1课时)公开课课件

赞叹：称赞。
造句：看到航航写的字，我忍不住赞叹：“真是太漂 亮了！” 高耸：高而值地耸立。本文指树又高又直的样子。 造句：银杏树是一种很长寿的树，一棵棵都高耸入云。
理解词语
攀登： 抓住东西向上爬， 造句：学习就像爬山，我们要勇于攀登。 醉人： 使人陶醉。 造句：玉兰花开了，散发出阵阵醉人的香味儿。 咂着嘴： 日舌尖抵住上腭的前部发出吸气音，表示称赞、羡慕、惊 讶等。 造句：月月砸着嘴说：“你得了这么多小红花，真是太厉 害了！” 目瞪口呆： 形容受惊而愣住的样子。本文指小黄牛看到小树被破坏 之后极度吃惊的样子。 造句：这则消息实在是太惊人了，大家一时都目瞪口呆。
sǒng）
cháng） zǎn）
jǐng）
2.看拼音，写词语。
bǎo hù biǎo xiàn
保 护
xiǎo yáng
表 现
fán shì
小 羊
凡 是
3.选择合适的量词填空。 棵 片 只 块 头 条
一（ 片 ）树叶
一（ 块 ）木牌
一（ 头 ）黄牛
一（ 只 ）小猴
一（ 棵 ）椿树
一（ 条 ）小路
4.给下列多音字组词。 piāo（ 漂流 ） 漂 piào（ 漂亮 ） 夹 jiā（ 夹层 ） jiá（ 夹被 ）
本文通过写小兔子、小猴子和小熊等小动 物分别摘走一片叶子，最后使小椿树一片叶子 也不剩的故事，告诉我们要真正地爱护树木， “勿以恶小而为之”的道理。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1.用“\”划去下列字错误的读音。
赏（shǎng
抖（dòu 仅（jǐn
sǎng）
dǒu）
耸（cóng
尝（cáng 赞（zàn
便
biàn（ 方便 ）
pián（ 便宜 ）
5.选词填空。
【欣赏 观赏】
（1）每逢秋天，爸爸都会带我去公园（ 观赏 ）菊花。 （2）音乐课上，我们（ 欣赏 ）着美妙的乐曲。
6.用加点的词语写一句话。 （1）当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶 ． ．．．
子也不剩了！
这个意外的结果令大家目瞪口呆。 ____________________________________________ （2）这棵小树不只长得好看，还有股醉人的香味儿。 ． ．． 会唱歌 会跳舞 小明不只____________ ，还_____________ 。
第二部分(第2－8自然段)“爱护”小树。写每一个 从小树旁路过的小动物都从小树上摘下了一片树叶。 第三部分(第9自然段)目瞪口呆。写第二天小黄牛 来浇水时，发现小椿树一片叶子也不剩了。
读一读课文的第2—7自然段，找一找都有哪些 小动物喜欢小椿树呢？他们是怎么做的呢？
小兔、小猴、小熊。
小兔：小心地摘下一片叶子； 小猴：仔细地掐下了一片树叶； 小熊：捋下一片小椿树叶。
辨析词语 欣赏 观赏
相同点： 两个词都含有“赏”字。
“欣赏”的意思是享受美好的事物，领略其中的 不同点：
趣味。认为好，喜欢。“观赏”表示观看欣赏。
造
①我喜欢欣赏这些小巧玲珑的饰品。 句： ②清晨，到公园观赏荷花的人络绎不绝。
点击 听朗读
第一部分(第1自然段)立下木牌。写小黄牛栽下了
一棵小椿树，并立了一块写着“请爱护小树”的木牌。
现在不是秋天，可刚种下的小椿 树一天后竟一片树叶也没有了，这
是怎么回事呢？让我们一起来探探
究竟吧。
2 一片树叶
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.认识10个生字，会写7个生字。理解由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
我会写
kē
棵
书写指导
“木”的捺变点；“果” 的捺舒展。
bǎo
保
书写指导
左窄右宽；右部撇略收， 捺舒展。
jiā
夹
书写指导
两横上短下长，撇捺 伸展。
biàn
便
书写指导
右部笔画要紧凑，捺 舒展。
biǎo
表
书写指导
三横中下横最长，捺要 长一些。yáng羊书写指导
三横中下横最长，一竖 上边不出头。
fán
凡
书写指导
第一笔撇要舒展，第二 笔是横折弯钩。
我会认
dǒu
xīn shǎng
zàn
xiù
抖 耸
欣 攀
赏 尝
赞 仅
秀
shèng
sǒnɡ pān cháng jǐn
剩
易读错字
zàn
sǒnɡ cháng shèng
赞
耸
尝
剩
多音字
便
biàn（方便）
pián（便宜）
理解词语
爱护：爱惜并保护。 造句：我们要爱护书本。 欣赏：享受美好的事物，领会其中的情趣。 造句：撑着小伞，欣赏雨景，是很美妙的事情。