庆“六一”快乐游艺活动方案

合集下载

庆六一游艺活动方案6篇

庆六一游艺活动方案6篇庆六一游艺活动方案篇1一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行_年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单组长：李美玉副组长：解敏豹张美组员：李淑霞、戴云侠各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人：戴云侠王鑫豪文艺节目组：张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)文稿组：刘永法、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组：张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)安全保卫组：薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)道具、服装、化妆：各班自备评委：张玲曹继荣葛玉霞四、活动时间20_年x月x日五、活动内容：1.李美玉校长讲话2.教师代表讲话3..学生代表讲话4、文艺汇演：a、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术等。

③语言类：诗朗诵等。

④器乐类：独奏、合奏等。

b、节目安排：(各班2---3个节目)为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目，5月25日前将本班的节目安排报张美。

节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

c、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

d、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。

欢庆六一儿童节的游艺活动策划方案范文（精选10篇）

欢庆六一儿童节的游艺活动策划方案范文（精选10篇）欢庆六一儿童节的游艺活动策划方案范文（精选10篇）为了确保活动能成功举办，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的欢庆六一儿童节的游艺活动策划方案，希望对大家有所帮助。

欢庆六一儿童节的游艺活动策划方案篇1一、活动目的：让学生在六一儿童节到来之际，在各种游艺活动中度过愉快的一天。

通过活动，使小学生人人自主的参与在游艺活动之中，在游艺中陶冶情操，在游艺中获取知识，在游艺中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培养积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

二、活动时间：6月1日下午具体时间安排如下：1．14:30～15:00各班级及活动点做好准备，负责老师到位。

2．15:10～16:50（下午自习至第二节课时间）学生进行游艺活动。

3．17:00～17:30 各班整理打扫教室及清洁区。

4．17:30学生正常放学。

三、活动地点：教学楼根据学生的特点，按班级进行活动。

四、活动内容：一年级（本班教室）负责老师：掌上明珠：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着设定的线路行走。

走至终点，球未掉落，游戏胜利，可获奖品一份。

（道具准备：乒乓板、乒乓球）二年级（大班教室）负责老师：水中戏球：用筷子从盛满水的盆里将弹珠从一个盆子里夹到另一个盆子里。

1分钟内夹满15颗获奖品一份。

（道具准备：筷子一双、盆两个、弹珠若干）三年级（本班教室）负责老师：青蛙跳水：用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池3米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中1次即可获奖品一份（道具准备：脸盆一只、乒乓球若干）四年级（本班教室）负责老师：投篮高手：参赛者站在三米线外向桶内投球，每人有三次机会，投中一个可获奖品一份。

（道具准备：皮球一个、水桶一个）五年级（本班教室）负责老师：挤眉弄眼吃饼干：参赛者坐在凳子上，把饼干放在额头上运用脸部的五官把饼干从额头移到嘴里,一分钟内吃掉胜利，完成任务可得奖品一份。

小学六一游艺活动方案3篇

小学六一游艺活动方案3篇导读：本文是关于小学六一游艺活动方案3篇，希望能帮助到您！小学六一游艺活动方案一一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“开展传统游戏、打造幼儿园特色”为活动宗旨，通过开展传统游戏，加强家长与幼儿之间的情感，培养幼儿参加传统游戏的兴趣，让家长和幼儿共同体验传统游戏活动的魅力。

二、活动目标：通过开展庆祝“六一”传统游戏亲子游艺会，使幼儿在积极的参与中体验传统游戏的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，了解幼儿在园发展状况，了解幼儿园的特色课程;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象，打造本园特色。

三、活动主题及口号：主题：“缤纷六一、传统游戏、快乐成长”口号：“我能行，我努力，我真棒!”四、活动安排：1.活动时间：5月26日——5月27日2.活动地点：本园3.参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4.总策划：冯薇孙静5.安全工作：各班班主任6.主持人：教师主持五、活动准备：1.布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“缤纷六一、传统游戏、快乐成长”、“我能行，我努力，我真棒!”)。

2.以年级组为单位做好“传统游戏亲子游艺会”的准备。

(1)各年级组讨论本班的传统游戏内容(包括室内、室外)。

(2)各班主任准备游艺会需要的活动材料。

(3)发放家长通知，各班调动家长的积极性，邀请家长参与游艺会。

3、幼儿园准备活动奖品(铅笔和橡皮)和游艺卷。

六、时间和内容安排：(一)大班游艺会1.5月26日上午9：00——10:002.大(1) 齐心协力(室外) 爱我你就抱抱我(室内)大(2) 赶小猪 (室外) 贴鼻子 (室内)大(3) 小脚踩大脚(室外)夹豆子 (室内)大(4) 两人三足 (室外) 套圈 (室内)大(5) 袋鼠跳 (室外) 抢椅子 (室内)大(6) 背篓投球 (室外) 你来表演我来猜 (室内)大(7) 传球 (室外) 猜猜我是谁 (室内)(二)中班游艺会1.5月27日上午9：00——10:002.中(1) 小脚踩大脚 (室外) 包粽子 (室内)中(2) 我是小姚明 (室外) 包粽子 (室内)中(3) 大脚小脚 (室外) 包粽子 (室内)中(4) 袋鼠跳 (室外) 包粽子 (室内)中(5) 两人三足 (室外) 包粽子 (室内)中(6) 我的宝宝在哪里(室外) 包粽子 (室内)中(7) 无敌爸妈 (室外) 包粽子 (室内)(三)小班游艺会1.5月26日下午2:30——3:302. 小(1) 手忙脚乱 (室外) 掷得远、跑得快(室内) 小(2) 吹鸡毛(室外) 抬小猪 (室内)小(3) 抬花轿 (室外) 抢椅子 (室内) 小(4) 揪尾巴 (室外) 投沙包(室内) 小(5) 小脚踩大脚 (室外) 小脚踩大脚 (室内) 小(6) 看谁投得准 (室外) 赶小猪 (室内) 小(7) 袋鼠跳 (室外) 串珠 (室内) 泰州市城东中心小学附属幼儿园20xx年5月20日小学六一游艺活动方案二一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

学校六一游园活动策划方案范文（通用5篇）

学校六一游园活动策划方案学校六一游园活动策划方案范文（通用5篇）为了确保活动得以顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的学校六一游园活动策划方案范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校六一游园活动策划方案1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排：5月31日下午1：00—4：001、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。

2、1：00队员开始游园。

3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。

三、活动地点：各中队教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等。

）2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。

（也可以设在室外）五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目要安排一至两名学生负责。

负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

幼儿园庆六一游艺活动方案（通用14篇）

幼儿园庆六一游艺活动方案幼儿园庆六一游艺活动方案（通用14篇）为了确保活动能成功举办，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园庆六一游艺活动方案（通用14篇），欢迎大家分享。

幼儿园庆六一游艺活动方案1一年一度的六一儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园最重要的一个节日，主要是以儿童为演员，家长为观众，幼儿演、家长看的形式，时间有限，每个班2—3个参与机会，而准备的时间长达一个月，孩子很辛苦。

让孩子成为活动主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，让家长感受儿童本真的过程。

活动主题：快乐成长放飞梦想活动时间：6月1日活动准备：1、策划活动安排（活动内容所需物资场地布置）2、布置富有欢庆气氛的环境3、以班为单位做好参加活动的准备：（活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱诗朗诵班级合唱）4、根据不同的活动设计服装，道具，活动地点：梦想幼儿园操场活动对象：全园教师，全体幼儿和家长（小区家长及幼儿）节目名单：1、（全体舞蹈）我是勇敢小兵兵2、（大班合唱）小毛驴3、（大班二人）诗朗诵《望庐山瀑布》4、（小班合唱）打电话5、（女生舞蹈）金孔雀6、（中班合唱）粉刷匠7、（全体舞蹈）彩虹的约定8、（全体大合唱）歌声与微笑幼儿园庆六一游艺活动方案2一、活动目标通过开展庆祝六一儿童节。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语）2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的兴趣3、各班做好班级内的活动。

小学六一儿童节游园活动方案(5篇)

小学六一儿童节游园活动方案（5篇）小学六一儿童节游园活动方案（精选5篇）一群相同气质爱好、能力水平、资源范围的理想主义者共同创业，上路之后才发现，一艘大船的远航既需要舵手，也需要水手，既需要懂天气的，也需要懂水文的，于是结构性失败在所难免。

下面给大家分享小学六一儿童节游园活动方案，欢迎阅读！小学六一儿童节游园活动方案（精选篇1）一年一度的“六一”儿童节是小学生最隆重的一个节日。

根据学校的工作安排，学校将组织同学们开展庆祝“六一”游园活动，使同学们在活动中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

一、活动对象：1——6年级学生活动地点：各班教室及操场二、活动时间及具体安排：6月1日（星期三）上午1、8：20前各班级及活动点做好准备，学生及负责跟班老师到位。

2、8：30游园活动开始。

3、活动结束后，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。

（一、二年级10：50排队放学；三至六年级11：00排队放学）三、活动的准备及安排：各中队认真准备好游园活动节目，并在5月27日前即（本周五）把节目以班级楼层为单位上报大队部。

各中队应在活动开始前把场地布置好，在教室黑板上公布有关本班级活动的名称、规则等。

四、活动的要求：1、以楼层为单位，自由选择参加活动节目，要求项目内容符合儿童实际、学生感兴趣、学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

3、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的项目，项目必须有负责跟班老师。

跟班老师要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

4、每个项目的负责跟班老师应负责项目组织开展。

5、学生限在本班所在楼层及室外指定场所参加活动，每种活动只准参加一次。

五、活动负责人：由各校区大队部统筹安排。

小学六一儿童节游园活动方案（精选篇2）一、活动目的:为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。

六一游园活动策划方案11篇

六一游园活动策划方案11篇六一游园活动策划方案1一、活动项目1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、弹球 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠。

二、项目规则1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。

参赛者两人一组。

两人互相传球。

一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。

在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。

主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。

如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。

主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的'即得奖劵。

2024年学校庆“六一”大型游艺活动方案

2024年学校庆“六一”大型游艺活动方案一、活动主题：梦幻童年，快乐无限1.活动目的：通过举办丰富多彩的游艺活动，让同学们度过一个愉快、温馨、难忘的儿童节，增进同学之间的友谊，培养团队协作精神。

2.活动对象：全校师生二、活动时间：2024年6月1日三、活动地点：学校操场、室内体育馆、各班教室四、活动内容：1.活动板块一：梦幻游艺区（1）设置多个主题游乐区域，如：童话世界、海洋乐园、太空探险等，每个区域都有特色游戏和互动环节。

（2）邀请专业团队设计游戏道具，保证安全、美观、有趣。

（3）设立兑换处，孩子们可通过参与游戏获得奖品兑换券，兑换心仪的礼物。

2.活动板块二：才艺展示区（1）设置舞台，邀请同学们进行才艺表演，如唱歌、跳舞、表演魔术等。

（2）设立评委团，评选出最佳表演奖、最具创意奖等。

（3）为每位参与表演的同学颁发荣誉证书。

3.活动板块三：亲子互动区（1）邀请家长参与，与孩子们一起完成亲子游戏，增进亲子感情。

（2）设置亲子运动会、亲子绘画、亲子手工制作等环节。

（3）为获胜家庭颁发奖品。

4.活动板块四：爱心义卖区（1）组织同学们捐赠自己的二手物品，进行义卖。

（2）所得善款全部捐赠给需要帮助的孩子们。

五、活动组织：1.成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。

2.各班班主任协助筹备组，负责本班同学的活动参与。

3.邀请家长志愿者参与活动，协助现场管理和服务。

4.确保活动现场安全，设置医疗救护点，配备专业医护人员。

六、活动宣传：1.制作活动海报，在校内外张贴。

2.通过学校公众号、家长群等渠道发布活动信息。

3.制作活动宣传视频，邀请同学们参与拍摄。

七、活动预算：1.活动场地租赁费用：2000元2.游艺道具制作费用：3000元3.奖品兑换券及奖品费用：4000元4.活动宣传费用：1000元5.其他杂费：1000元总计：10000元八、活动后期工作：2.公布活动成果，表彰优秀组织者、优秀志愿者。

3.拍摄活动照片和视频，制作活动纪录片，留存美好回忆。

游艺节活动方案6篇

游艺节活动方案6篇游艺节活动方案篇1一、活动主题：缤纷游艺欢乐童年二、活动目的值20xx年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与，让每一位队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间20xx年12月31日下午四、活动内容活动主题突出“快乐、益智”。

活动地点设在各班教室，每个场地配备两位老师负责一个游艺活动。

兑奖地点设在音乐教室，配备两位教师负责兑奖。

五、活动准备1. 各班有关节目的准备工作在进行游艺活动的前一天自行完成，31日利用中午时间简单布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

2. 各班可把元旦游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

3.活动当天，各班要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律和卫生的教育。

4.活动时，各班注意学生安全，防止拥挤。

六、游艺活动具体安排一年级：打保龄球：准备10个装一半水的饮料瓶、皮球（或其他球）。

将10个饮料瓶摆成四排（这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个），然后同学手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置，让皮球贴着地面滚向饮料瓶，看看能击倒多少个饮料瓶。

二年级：贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得一张奖票。

三年级：瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得一张奖票。

四年级：学绕口令：大屏幕出示6条绕口令，先练习后开始表演，快速完整准确的说出来以后可以得到奖票一张，每条绕口令每人只允许参加一次。

五年级：（室内）托球比赛：主持人准备若干个球拍和乒乓球，游戏时3到4人一组，每人用球拍托住球先到达终点就得一张奖票。

六一游艺活动方案最新4篇

六一游艺活动方案最新4篇游艺活动方案篇一一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识；同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。

二、活动流程及提示：1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。

2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下方的游戏资料序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。

3、最后群众拍照，留住完美时刻。

4、请老师们注意游戏当天自我和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。

三、游戏安排顺序：1、变废为宝，纸球大战游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。

在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。

这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的决定，有利于右脑的开发。

参加对象：有2—4周孩子的家庭2、团体协作，背球赛跑游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人（家长一组，孩子一组）一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。

当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。

参加对象：有6周以上孩子的家庭3、亲子二人学企鹅游戏简介：游戏中宝宝与家长务必始终手拉手，宝宝脚踩父（母）脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。

参加对象：有3周以下孩子的家庭4、爸爸当马我来骑游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一齐爬行出发，谁先到达终点谁为胜。

家长务必膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。

参加对象：有三周以下孩子的家庭5、爸爸妈妈抬花轿游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自我的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。

庆六一游艺活动方案3篇

庆六一游艺活动方案3篇一、活动主题：愉快六一欢乐童年三、活动时间：六月一日上午8：30---11：10四、活动内容：活动内容主要突出“快乐”，游艺活动尽量在室外进行。

根据年级主任提供的活动方案，一年级活动内容是：独占一席，运皮球，贴嘴巴，转呼啦圈，4个项目。

二年级活动内容是：夹心饼干，抱球跑，蒙眼敲锣，沙包投铁桶，造高楼，吹球过桥，夹弹子，套圈，保龄球，端球过障，10个项目。

六年级活动内容是：跳绳，呼啦圈，三人两组绑腿，投篮4个项目。

五、活动场地及老师安排：1、活动地点设在各班教室和操场、后花园等，全校共设6个室外活动地点：一年级教学楼西楼门与教师办公楼西侧。

二年级教学楼后花园。

三年级蘑菇亭前后，四年级，五年级，六年级在操场，分别是：东、中，西部分，如有室内活动项目，地点设在本年级各班。

2、科任老师安排：各年级由年级主任总负责，班主任全部跟班到位，每个年级都配备科任老师，依次从一年级到六年级的顺序，分别是：一年级张翠芳、吴艳、紫玉兰、宋庆、路艳。

二年级张艳、孟玉霞、杨帆、周亚萍、燕彩霞。

三年级于红、白雨桐、孙林芳、王香兰、张小燕。

四年级柳惠芳、常丽萍、李萍霞、王红。

五年级温林霞、张晓琴、韩凤荣、崔玉梅。

六年级叶贺兰、白雪娥、苏艳玲、张兰英。

3、操场活动场地安排负责人：杨平老师负责一、二年级，杨志宏老师负责三年级，李雄飞老师负责四年级、贾建伟老师负责五年级、温玺老师负责六年级。

4、负责年级巡查与安全的人员：一年级马安锦校长、二年级刘明升书记、三年级白香玲老师、四年级任如亮老师、五年级张来全校长、六年级张建军老师。

六、活动准备：1、活动所需的道具，学校有的可用学校的、与路莉老师联系，没有的发动学生准备。

3、对活动的规则和场地介绍给学生。

不准学生到别的年级去。

2、活动时，不高声喧哗，不乱扔垃圾。

3、活动时要特别注意安全。

4、活动完回教室，班主任清点人数放学铃响后排队回家。

注：1、后勤组：刘灿、贺慧芳、路莉老师负责奖品提前一天分发给年级主任。

六一儿童节游艺会方案（通用7篇）

六一儿童节游艺会方案六一儿童节游艺会方案（通用7篇）为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的六一儿童节游艺会方案（通用7篇），欢迎大家分享。

六一儿童节游艺会方案1一、设计思路：婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。

但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。

在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

结合以上特点，我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。

二、活动总目标：1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。

用演出的形式，大胆的向大家展现所学的.本领。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：各班教师。

四、活动安排：中(1)班保龄球1.给每位幼儿家庭发4个球。

2.站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。

3.击倒8个保龄球以上算优胜。

中(2)班套圈1.每位幼儿发5个圈。

2.站在规定线上，向目标进行套圈活动。

3.依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。

中(3)班投飞镖1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。

2.每人投3镖，累计得分后发奖。

中(4)班钓鱼1.参加的家庭每人拿一根钓竿。

2.站在规定线后进行钓鱼活动。

六一游园活动策划方案优秀4篇

六一游园活动策划方案优秀4篇篇一：庆六一游园活动方案篇一活动主题：庆六一游园活动活动目的：通过开展庆祝“六、一”系列活动，使儿童在有趣的活动中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、愉快的“六、一”儿童节。

活动时间：20xx年5月31日活动内容：一、活动分为低中高三个学段进行。

每班要精心确定两个游园项目作为本学段的活动内容，各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。

各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部，大队部协调学校购买。

二、活动场地安排：1、上操场：一、二年级2、篮球场：五六年级3、教学楼前操场：三四年级三、奖品发放人员安排：学校奖品负责人：李光伦负责采购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。

低段奖品负责人：李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品，下同。

中段奖品负责人：王英宋廷海高段奖品负责人：梁素枝卢瑶各学段奖品发放地点与游园活动地点一致，发放奖品时两名教师要同时参与。

未发出的奖品要及时返回李主任处。

四、游园规则：1、本次游园活动为学生活动，家长和教职工不得参与活动，更不得领取奖品。

2、各班学生凭“游园券”参加游园活动，一张游园券只能参加一次游园活动。

每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。

3、学生参加游园活动时要听从负责老师指挥，先将游园券投入纸箱再排队参加游园活动。

4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。

每项活动可最多可发出50张奖票，未发出的奖票返回学校。

五、注意事项1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。

5月30日检查各项目活动器材准备情况。

31日早晨各项工作准备到位。

2、各班学生只参与本学段的游园活动，遵守活动规则和游园秩序。

3、学前班于5月30日开展活动后放学，5月31日在家休息，不到学校。

4、各班认真组织各项游园活动，严格执行活动规则，按时结束。

5、各班学生均在操场内活动，不得上楼和进入教室，注意安全，爱护环境卫生。

大班六一游艺活动

大班游艺活动
游艺一：快乐夹球
目标：锻炼幼儿小肌肉，练习正确使用筷子。

准备：三个大盆子，里面放很多的乒乓球、15双筷子，家长站立的标识。

玩法：
幼儿一组进行游戏，家长手持盘子站在指定点，幼儿用筷子夹球运到家长的盘子中，一共运三颗即为胜利。

成功运到的到老师那里盖小印章。

游艺二：高跷障碍取包
目标：身体协调性
准备：高跷玩具一箱，障碍小物9个，沙包一箱。

玩法：
幼儿从一边踩高跷出发，绕过障碍走到对岸。

到达后从对岸取一个沙包踩高跷回到起点放到箱子里即为胜利。

游艺三：套圈
目标：手眼协调能力。

准备：套圈30个，瓶子15个。

玩法：
1、每位幼儿发5个圈。

2、站在规定线上，向目标进行套圈活动。

3、完成者到老师那里盖小印章。

奖品建议：每班幼儿有一张积点卡。

每个活动处老师负责给完成游戏的幼儿盖小印章（每个印章的图案不一样）。

集齐全部小印章的小朋友可取兑换处获得一份小奖品。

小学红领巾爱祖国庆六一游艺活动计划安排

小学红领巾爱祖国庆六一游艺活动计划安排示例文章篇一：《小学红领巾爱祖国庆六一游艺活动计划安排》一、活动主题“红领巾爱祖国，欢乐庆六一”二、活动目的六一儿童节是我们小朋友自己的节日，通过这个游艺活动，我们想让大家在玩得开心的同时，也能感受到祖国的伟大，激发我们对祖国的热爱之情呢。

三、活动时间和地点1. 时间：六一儿童节当天，上午9点到下午4点。

2. 地点：学校操场和部分教室。

四、活动人员全体师生。

五、活动内容及安排（一）开场仪式1. 全体同学穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，在操场集合。

由校长讲话，校长可能会说：“小朋友们，六一儿童节快乐！今天我们要在欢乐的游戏中感受祖国的美好。

”2. 接着是鼓号队表演，那响亮的鼓号声就像祖国前进的号角，振奋人心。

（二）游艺项目1. 爱国知识问答大闯关这个项目设在教室里。

我们会把教室布置得充满节日氛围，墙上挂着国旗和国徽的图片。

老师和一些高年级的同学当考官。

题目就像“我国的首都是哪里呀？”这多简单呀，我们肯定都会回答北京。

要是答对了，就能得到一个小国旗贴纸。

这就像一场小小的挑战，每一个贴纸都是我们爱国知识的勋章。

这就好比我们在知识的海洋里寻宝，爱国知识就是那些闪闪发光的宝贝。

2. 祖国山河拼图赛在操场的一角摆上好多小桌子。

把祖国各地的风景名胜做成拼图，像雄伟的长城拼图，美丽的西湖拼图。

每个小组的同学一起拼。

我就想啊，当我们把一块块拼图拼凑起来的时候，就好像我们正在用自己的双手构建祖国的大好山河。

有个同学可能会说：“哎呀，这块拼图应该是放在这儿的，这是长城的烽火台呢。

”大家齐心协力，先拼完的小组就能获得一个印有祖国山河的明信片。

3. 红色故事角色扮演这个可有趣啦。

我们会在操场的另一个角落搭建几个小舞台。

选一些经典的红色故事，像《王二小》《小英雄雨来》。

同学们自由组合成小组，选择一个故事来表演。

我想参加《王二小》的表演，我就可以演王二小，把他的勇敢表现出来。

有的同学可能会演日本鬼子，那他就得装得很坏很坏。

2023年六一游乐活动方案(精选6篇)

2023年六一游乐活动方案（精选6篇）六一游乐活动方案1为了能让特校的孩子们渡过一个开心快乐而有意义的六一儿童节，本着以人为本，关爱儿童，体现“文明、健康、活泼、向上”的主题，让孩子们有一个美妙欢乐的童年，特实行六一节游园活动。

希望此方案可以给你为孩子们带来快乐一、活动时间：20xx年6月1日下午二、活动对象：全体师生三、活动要求：1、游园活动每班每个项目仅限一组(3～4人)，全部项目的报名时间必需在20xx年5月30日上午完成。

2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺当进行。

3、各位负责老师要相互协作，指导学生有序地参与游园消遣活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的欢乐。

4、各负责老师要留意学生活动的平安，做好预防意外事故发生。

四、嬉戏支配：1、趣味乒乓球(1)活动地点：校乒乓球台(2)嬉戏规则：参赛者根据低、中、高年级分组竞赛，每次2人竞赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。

(3)负责人：陈x、黄x2、趣味夹珠子(1)活动地点：一(1)班教室(2)嬉戏规则：参赛者根据低、中、高年级分组竞赛，每次2人竞赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

(3)负责人：李x、郑x、欧x3、青蛙跳水(1)地点：一(2)班教室(2)嬉戏规则：每人仅限5粒乒乓球，每次2人竞赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品(3)负责人：傅xx、蔡x、黄xx4、趣味保龄球(1)活动地点：二(1)班教室(2)嬉戏规则：每次1人站于指定位置，根据规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。

(3)负责人:李x、陈x、黄x5、水中吹球(1)活动地点：二(2)班教室(2)嬉戏规则：参赛者根据低、中、高年级分组竞赛，每次2人竞赛，打算好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。

嬉戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。

有关庆六一游园活动方案5篇

有关庆六一游园活动方案5篇庆六一游园活动方案篇1为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。

德育处特制定本次游园活动。

通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、活动时间：6月1日（周五）：8：00 学生打扫卫生，班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。

8：10——8：30学生入队8：30——8：45六年级学生的告别“儿童节”活动。

8：45------9：00游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理好游园所用道具等。

9：00——11：00 游园活动11：00-------11：20活动收尾11：20-------11：30班主任组织学生回班，并强调下午放假的安全等事项。

（一二年级放学）11：40 三四五六年级放学二、游戏场地：正常情况：在操场进行如遇不适合进行室外活动的天气，教学楼一二楼8个班级作为备用活动场地。

三、活动形式：游戏以班级为单位进行，每二十分钟活动一个游戏项目.一年级活动顺序为活动1--2--3--4--5--6二年级活动顺序为活动2--3--4--5--6--1三年级活动顺序为活动3--4--5--6--1--2四年级活动顺序为活动4--5--6--1--2--3五年级活动顺序为活动5--6--1--2--3--4六年级活动顺序为活动 6--1--2--3--4--5四、分工安排：1、活动总指导：xxx副总指挥：xxx2、现场纠察、秩序维护：总负责 xxx 成员： xxx设：医疗点负责人 xxx3、奖品发放：统计完成绩后每个班级按照1：2：3的比例发放奖品。

（此项工作量比较大，需要几个高年级学生协助完成。

）4、广播控制：学生广播员5、现场协调：xxx6、场地布置、检查：xxx7、横幅制作，活动“游戏参加券”制作、分发：xxx8、活动录像：xxx9、照片拍摄：xxx五、参加及奖励办法：1、活动开始前，每位同学将获得“ 游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

六一儿童节游艺活动方案4篇

六一儿童节游艺活动方案4篇六一游艺活动方案1“六一”国际儿童节将至，为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节，社区委将组织开展庆“六一”系列活动，并联合区_x、_x、_等_成员单位于“六一”期间看望慰问_x在校贫困儿童，为他们送去党和政府的关怀和温暖，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。

具体活动方案如下：一、活动主题__慰问活动二、时间2020年_月_日(星期x)10：00-11：00三、地点_x小学四、参加单位_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成员单位和_x单位代表。

五、慰问对象(约250人)(一)_x小学学生(约250人)(二)_x民贫困学生(30人)六、活动安排第一阶段队会活动10：00-10：05升国旗10：05-10：10唱队歌第二阶段慰问10：10-10：15校长致欢迎辞10：15-10：20区领导讲话10：20-10：35慰问贫困学生代表10：35-10：40学生代表致感谢辞10：40-11：00才艺展演(4个小节目)第三阶段六一表彰、游园活动11：10-11：30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员11：30-12：00拔河比赛14：00-16：00游园活动七、经费预算(一)_x、_x从单位专项经费中各申请_x元用做“六一”慰问金，慰问30名_x贫困学生代表，_x元/人。

(二)__从单位相关经费里申请_元用于“六一”慰问活动慰问品购买。

(三)参加活动的其他_x单位针对学生需求来安排。

八、工作要求(一)_x、_x、_x、_x等有关单位准备好慰问品，安排人员开展“六一”慰问活动。

(二)_小学落实30名品学兼优_x贫困小学生并提供其名册，组织安排好学生参加活动。

布置好活动场地，落实音响和主持人。

做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。

要求学生遵守文明，讲纪律，游园活动要排队有序参与，在活动全程中确保师生安全。

准备活动当天横幅(横幅内容：__”慰问活动)。