2015年春期四年级语 文
2015~2016学年度下期四年级语文③
2015~2016学年度下期四年级语文③(总分:100分时间:90分钟)【基础知识】(38分)一、认真拼音,漂亮写字。
(8分)qǐtúbìkāi biān fúcāng yíng()()()()mǐn ruìzhàng ài bǔzhuōyúchǔn()()()()二、把带点字的正确音节用“√”表示出来。
(3分)飞蛾.(óé) 略.重(lüènuè)一亩.地(mǒng mǔ)折.腾(zhēzhé)扫.帚(sǎo sào) 气喘吁吁..(yūxū)三、改正下列词语的错别字,再根据意思选择恰当的词语圹空。
(11分)鱼惯而出( ) 横七坚八( ) 愚不可极( ) 随心所遇( )意想天开( ) 轻而一举( ) 响切云霄( ) 争先控后( )1、争着向前,唯恐落后,形容非常积极踊跃。
( )2、形容想法离奇,不切实际。
( )3、由着自己的心情,想怎么做就怎么做。
( )四、选择恰当的词语填空。
(6分)名贵珍贵可贵宝贵不是……而是……不但……而且……1、人参、鹿茸、木耳等都是一些( )的药料。
2、这些十分( )的出土文物,都是战国时代的珍品。
3、他小小年纪就能够如此自立,真是难能( )。
4、在我即将离开母校的时候,同学们送给我一份( )礼物。
5、气垫船( )能在水上航行,( )还能在雪地和沼泽上航行。
6、飞机夜间能安全飞行,( )因为它认识路,( )因为它装有雷达。
五、排列句子将序号填在括号中。
(5分)( )我说了声:“谢谢奶奶。
”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。
( )奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。
”( )奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。
( )过年了,屋子里充满了欢声笑语。
( )我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。
六、按要求完成练习。
小学四年级语文听力材料(附听力训练题)
小学四年级语文听力材料(附听力训练题)听力材料【听力材料一】春天春天来了,春天来了!春姑娘把美丽的景色带给了大地。
山坡上开满了粉红的桃花,金黄的迎春花。
小草脱掉黄色的外衣披上了新装,大地一片新绿。
小河里的冰融化了,清清的河水哗哗地流着,鱼儿在水中游来游去。
河边的柳树长出了嫩绿的小幼芽,柳枝在春风中飘动。
小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了。
听,它们在唧唧喳喳地叫着,好像在说:“大家都来迎接这温暖的春天吧。
【听力材料二】有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?“千斤“。
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
【听力材料三】竹竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝。
竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。
暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。
这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?【听力材料四】小草当万紫千红的春天到来的时候,柳绿桃红,春光明媚。
然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
2015-2016学年第一学期四年级语文期末试卷
班级 姓名 座号*******密 封 线************ ****** * ***(密封线内不得答题)********* *****************密 封 线******************************2015-2016学年第一学期四年级语文科期末测试卷(试卷满分:100分;考试时间:90分钟)一、书写工整,字迹清晰,卷面整洁。
(5%)[一等:4-5分;二等:2-3分;三等:1分]二、请认真倾听,按要求作答。
(15%)(一)请认真倾听,把句子补充完整。
(3%)(每个句子读两遍) 1.面对这 的打击,他心里十分难过。
2.他临危不乱, 地完成了这项艰巨的任务。
3.一切财富 ,都来源于人类的劳动。
(二)听短文,按要求作答。
(12%)(短文读三遍) 1.按短文内容填空。
(4%)(1)鲁迅小时侯是一个很 的孩子,他的 很好,能很快地把书背下来。
(2)鲁迅小时侯不仅喜欢读书,也很喜欢 ,而且玩得 。
2.下面哪些事分别与鲁迅种花和描画有关,请选择序号填在相应的横线上。
(6%)种花 、 、 描画 、 、①买书 ②买纸 ③描人物、房屋 ④插竹签 ⑤订成小册子 ⑥写花名3.听短文,判断下列句子的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(2%)(1)鲁迅小时候很能背书,仅仅只是靠自己的聪明伶俐。
()(2)短文主要写了鲁迅小时候学习和玩耍的事,告诉我们学习要学得专心致志,玩耍要玩得有益有趣。
()三、我会拼,还会写。
(4%)mǐn jiã rónɡ qià kuà yuâ zhì huì四、我会在正确的读音下划横线。
(3%)1.鹅的步调从容,大模.(mú mó)大样的,颇像京剧里的净角.(jiǎo juã)出场。
2.渭城朝.(zhāo cháo)雨浥轻尘,客舍.(shě shâ)青青柳色新。
2015—2016学年度第二学期期末质量监测 四语
2015—2016学年度第二学期期末质量监测 四年级语文试卷一、听力测试(5分)请认真听两遍短文,然后回答下面的问题。
1.“渔王”为什么事苦恼?(2分)___________________________________________________________________________2.从“毫无保留”和“手把手教”你感受到什么?(1分)___________________________________________________________________________3.听了这个故事,你获得了哪些启示?请在下面写一写。
(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、基础知识(共27分)1.读拼音,找汉字。
(在正确汉字的下面画“△”,3分)y ì(择 译 泽) tu í(硕 颓锁) c ènɡ (憎赠 蹭)y ǔ(予 豫 矛) zào (澡 躁嗓) y ǔn (吮 允 充)2.读拼音,写汉字。
(6分)p í l ǎ b ɑ b ēi k àn ɡ c ān气不不聚zhí xī shuài yōu lǜ bì务无无隐3.读拼音,写同音字。
(3分)()笆莲()蝴()lí pénɡ dié玻()帐()重()4.照样子,写一写。
(7分)眉目——头绪——这个案子终于有了眉目。
心胸——气量——___________________________________________________________手足——_____——__________________________________________________________骨肉——_____——__________________________________________________________首脑——_____——__________________________________________________________5.展示积累,补充诗句。
2014-2015学年度第一学期四年级期末小学语文试题
2014-2015学年度第一学期四年级期末小学语文试题(时间:90分钟)一、字词游乐场。
1.读拼音,写词语。
càn làn bǎo lěi zhèn xīng cízhízhǎng cháo hén jìqìpò cōng yù2.火眼金睛,划掉错别字,改正后写在后面的横线上。
(1)薄雾照耀逐斩随遇而安____(2)愉快倘若剩下漫条斯理____(3)长郎堤岸间隔山洪爆发____(4)吵嚷模范躁热欣喜若狂____3.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
勉强(qiáng qiǎng)粗糙(cāo zào)闷雷(mēn mèn)4.先把词语补充完整,再按要求回答问题。
耀()扬威应接不()()调有序[来源学_科_网]横()江面从容不()()山峻岭选择其中一个词语写句子。
★加分题:请照样子写四个词语,如:涓涓细流(每写两个加一分,最多加两分)____________ _____________ _____________ ______________二、句子万花筒。
1.填空。
(1)不要以为好事小就不去做,以为坏事小就可以去做。
我们应该常用“______________________,____________________________________ ”这句名言来勉励自己。
(2)“_________________________________ ,___________________________ ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上。
(3)《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。
___________的河流,___________的大榕树,___________的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画。
我心中的春天四年级作文400字(通用11篇)
我心中的春天四年级作文我心中的春天四年级作文400字(通用11篇)在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我心中的春天四年级作文400字(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
我心中的春天四年级作文1“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,是孟浩然心中的春天;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天;然而,我更觉得春天是和煦的可人儿。
摆脱了腊月的寒冬,春天,他从母亲的怀中落地--“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
出生的“婴儿”心中总是阴晴不定,时而哭时而笑,让人捉摸不清。
春天,便是如此--有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼,却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间,不禁露出‘微笑“。
渐渐地,婴儿也懂事了,他脱胎换骨成了童稚的小孩。
它欢快着,自由着,在世间游玩着。
霎那间,他把你带入群雾弥漫的幽深山间,让你品尝到”薄雾浓云愁永昼“的忧伤;不经意间,他又把你引入群蝶戏舞的花间,让你感受”留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼“的意境。
我不禁脱口而出:孩子你真无邪!此刻,春天已添上一丝熟,他不在”阴晴不定“了。
丝丝柔光照洒人间,叶脉间,大街上,小镇里……处处都添上了和煦的春光,路人也不禁赞叹:真是和煦的可人儿!一切都变得豁然开朗,叶脉绿的清晰可见,指尖轻轻碰触,竟然到脉搏在跳动,叶儿们在旋转,跳跃,连鸟儿也忍不住在音符上跳动,此时此景恰似”东风好作阳如使,逢草逢花报发生“的恬静桃源。
春天,和煦的可人儿,你成长吧,给我们带来更多趣味。
你不需担心死亡,因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面,我期待这你的来临。
我心中的春天,不羁的春天,和煦的可人儿啊,放手去勇敢的飞翔吧!我心中的春天四年级作文2幻想我幻想过那一天,我初中毕业的那天,就是我的春天来临了。
那天,有过小学毕业经验的我,面临初中毕业已不再是那么悲伤,大家虽与相处了三年的同学分离有些伤感,但并不会像小学时那样嚎啕大哭。
2015年春季大学区联考四年级语文期中试卷(14-15下)
2014~2015学年度第二学期四年级语文期中试卷一、拼音、字词:1、读拼音,写词语。
(10分)shū xǐ wǎn rú yǔn nuî gāo dī yǔ yìhuān yíng mào shâng qiǎn zã kîng xì zhū yú2、选字组词。
(7.5分)【度渡】欢()春节远()重洋()船【徒陡】()弟()坡()手【痕限】()迹()制伤()【戒诫】()备告()劝()【炼栋】()字()梁()油3、用“\”画去加点字不正确的读音。
(4.5分)诤.言(zhâng zhēng) 画舫.( fāng fǎng )横槛. ( jiàn kǎn )溪水淙.淙( zōng cïng ) 脾.胃( pǐ pí ) 禁.令 ( jīn jìn )碧澄.澄( chãng dâng ) 剔.除( tī tì ) 惩.罚 (chěng chãng)4、请选择合适的字义,将序号填在括号里。
(4.5分)【镇】①压,抑制;②用武力维持安定;③镇守的地方;④行政区划单位,一般由县一级领导;⑤把食物、饮料等同冰块放在一块儿或放在冷水里、冰箱里使凉;⑴他一说话,就把大家给镇住了。
()⑵锦州曾经是历史上的军事重镇。
()⑶爷爷居住在大安市安广镇。
()⑷民族英雄戚继光镇守东南沿海时,令倭(wō)寇闻风丧胆。
()⑸炎热的夏天,吃一块儿冰镇西瓜可真舒服。
()【废】①不再继续;②荒芜;衰败;③肢体伤残;使伤残;④没有用的或失去了原有的作用的;⑴废报纸可以回收利用。
()⑵他的腿是在一次车祸中残废的。
()⑶我们做事情不能半途而废。
()⑷这是一座废园。
()5、根据拼音,在括号里写出相应的汉字。
(4.5分)yīng( )儿 yàn大( ) zhōu广( ) ( )鹉 ( )子亚( ) 老( ) 鲜( ) ( )末6、选出下列词语的近义词打上“√”。
2015年春人教版四年级语文科目下册期中测试卷
2014— 2015学年度下学期小学语文四年级期中测试卷一、看拼音,写词语。
(10分)ji ān g yìn g zūn y án p ān dēn g píng zh àn g sh āo wēi ( )( )( )( )( ) w ān y án jīn g zh àn wéi chí qì zhòn g ku ǎn d ài ( )( )( )( )( ) 二、给句中加点字选择正确读音。
(5分)损(s ǔn sh ǔn)失 挪(nu ó lu ó)动 侵(q īn g q īn)蚀 侦(zh ēn zh ēn ɡ)察 逃难(n án n àn ) 中(zhōn g zhòn g )彩 系(jì xì)绳子 拮据(jū jù) 画卷(ju ǎn ju àn ) 走了一转(zhu ǎn zhu àn ) 三、补充词语(4分)突( )森郁 骨( )如柴 疲( )不堪 响( )云霄 ( )想天开 气( )吁吁 ( )地而起 随心所( ) 四、我会给加点的字选择正确的解释。
4分端:①规矩 ;正 ②东西的一头 ③方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。
( )2、他端详着这幅画,陷入了沉思。
( )3、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。
( )4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端。
( ) 五、按要求完成题目(共15,第3小题2分,其余每空1分) 1、“ ”一词与“敏锐”相近;“赞赏”一词与“ ”相反 2、一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日,这景象可以用王维的诗句“ , ”来形容。
3、金丝猴是国家一级保护动物,我们不能伤害它。
(改为反问句) (2分) ______________________________________________________________ 4、选词填空盼望 渴望 希望 期望 愿望(1) 你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。
2015年春期四年级模拟测试语文试题
2015年春期四年级语文抽考试题一、基础知识(34分) 1.看拼音写汉字(8分)qiáo cuì qián chéng yuānyang g ān g àwēi é páng bó kāng kǎi y í h àn2.给加点的字选择正确的读音(3分)踱.步(duó d ù) 暂.时(zhàn zàn )自卑.(b ēi bì) 频.繁(p ín p íng )液.体(y ì y è)陡.峭(d ǔ d ǒu ) 3.补充词语,并解释所填的字(4分)心急如( ) 烟波浩( ) 破( )沉舟 随心所( ) 4.按求写词语(6分)写人物神态的词语 含有比喻的成语 5.下面这句话的横线上依次填的词语应该是( )(3分)“ 我听不懂他在唱什么,但在这样的夜里 能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇而 起敬了。
”A.虽然 居然 肃然B.居然 虽然 肃然C.肃然 居然 虽然6.按要求写句子(6分)○1看到这张照片,我不禁想起了以前的往事。
(在原句修改病句)○2伯诺德夫人把蜡烛吹灭了。
(给句子换个说法,意思不变。
)○3唯一的知音己不在人间了,还有谁了解我伯牙的心呢?(改为陈述句)④写一句教育人要有宽广胸怀的名言警句 : ○5仿写句子: 如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人间添一份春色;如果你是,就给 ;班级: 姓名: 考号:你是,就给。
7.把下列诗句、名言,俗语补充完整。
(4分)○1洛阳亲友如相问,。
○2知而弗为,。
○3桂林山水甲天下,。
④门外无问落花,。
二、阅读理解(33分)1.根据课文内容填空(11分)○1祖国是新建的高楼大厦,祖国是古老的神话传说,祖国是祖国是(2分)○2古诗《春日》的作者是代诗中的名句是,。
2015四年级春学期语文期末试卷
四年级春学期语文期末试卷1.看拼音写词语。
(10分)zhün yǎng yüo qǐng â liâ wýi bù zú dàowãi fàn zhǎng wò qín láo máo sâ dùn küi2.用“√”选择正确的答案。
( 5 分)(1)掠.(lûânûâ)过宰.(zǎn zǎi)相湖畔.(pàn bàn)(2)清(翠脆)(塌蹋)陷突发(奇其)想(3)“过五关,斩六将”说的是《三国演义》中的:(①刘备②关羽③诸葛亮)(4)人们常用哪一个象棋术语比喻“不及时的举动”:(①将军②过河卒子③马后炮)3.将词语补充完整,并选择其中的一个造句。
(6分)玉洁()()雀跃世外()()问底料事()循规()口若()()辄止4.按照要求写句子。
(4分)(1)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
(用修改符号修改病句。
)(2)()我的手指稍一用力,它()不能动弹了。
(填上合适的关联词。
)(3)要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(换一种说法,意思不变。
)(4)月朗星稀的夏夜里,蟋蟀不停地叫着。
(改成拟人句。
)5.口语交际。
(3分)张民很想参加这次班长竞选活动,但他却没有勇气,你会怎样鼓励他?。
二、阅读积累与运用。
(42分)1.课内阅读积累。
(12分)(1)根据语境填空。
(2分)①运动会上,我班同学参加了拔河比赛,我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油:“,。
”②孝敬父母是中华民族的美德:“香九龄,;孝于亲,。
”(2)根据课文内容填空。
(10分)①樟树不高,但它的枝干,而且伸向,伸得远远的。
绿得发亮。
樟树,是夏天还是冬天,它们总是那么。
(3分)②古诗是我们民族文化的瑰宝。
诗中有美丽的春景:“,水村山郭酒旗风。
2015——2016四年级语文
2015—2016学年度第一学期期中考试小学四年级语 文 试 卷【S 版】(总分100分,时间90分钟)一、一丝不苟,认真书写。
请将唐朝诗人张继的《枫桥夜泊》工整正确地在下面的方格里默写完整。
(4分)(唐)张继1、读拼音,写词语,看谁写得正确。
(4分)(1)那棵z ǎo ( )树横生的枝丫间,有一张zh ī zh ū( )网。
(2)我梦到自己在参加朗诵比赛的时候,声音s ī y ǎ( )了。
(3)白白的月光好像给紫色的p ú t áo ( )裹上了一层白 shu āng ( )。
2、给下面的词语选择正确的读音,在括号内打“√”。
(3分) 镶嵌:①xi āng qi àn ( ) ②r āng qi àn ( ) ③xi āng q àn ( ) 沸腾:①f ù t ãng ( ) ②f âi t ãng ( ) ③f ěi t ãn ( ) 拯救:①z ěng ji ù( ) ②zh ěng ji òu ( ) ③zh ěng ji ù( ) 3、根据汉字的音、形、义组词。
(3分) qi ǎ( ) 笼( ) 当劲头儿讲。
( ) 卡 冲 k ǎ( ) 拢( ) 表示用开水浇的意思。
( ) 三、勤奋好学,积累字词。
(13分) 1、写出下列词语的反义词。
(3分) 严格( ) 普通( ) 危险( ) 真诚( ) 坚信( ) 后退( ) 2、选词填空。
(2分)焦急 焦虑(1)他怀着( )的心情等待大学录取通知书。
(2)她带着( )的眼光望着妈妈。
恐惧 恐怖(1)在白色( )下,他一直保持着高度的警惕性。
(2)看到这危险的场面,小姑娘有些( )。
3、先把词语补充完整,然后按要求答题。
(8分) ①局( )不安 ②呼风唤( ) ③( )不及待 ④耀武( )威 ⑤从容不( ) ⑥不可( )议 ⑦举( )无双 ⑧老( )识途 (1)用横线划出上述词语中的一对反义词。
2015年春期四年级期中质量评估试卷语文
淅川县2015年春期四年级期中质量评估试卷语 文注意事项:1、本试卷共6页,四大题,满分100分,考试间100分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上. 2、答题前将密封线内的各项填写清楚。
题 号 一 二 三 四 总 分 分 数一、综合实践。
(5分)l 、根据描述写出下列人物名字。
①他是当代伟大的物理学家,获得诺贝尔物理学奖,他建立了相对论,他是 。
②她是现代著名作家,她发表了成名作《生死场》,本学期学过她的作品《我家的园子》,她是。
③他是唐朝著名诗人,史上称他为“诗圣”他是。
2、开学来课外阅读中我读的童话故事有 和(只写书名)二、积累运用。
(35分)3、将《春日》这首诗用正楷字正确地写下来。
(5分),。
,。
4、读拼音,写汉字。
(4分) qi áo cu ìm ù y ùxi á zh áij ī f ěng5、比较下面的字组词。
(4分)辅( ) 踱( ) 陡( ) 肮( ) 铺( ) 渡( ) 徒( ) 航( ) 6、按要求写成语。
(4分) (1)带有“羊”字的:(2)赞美春天的:7、歇后语、俗语积累。
(4分) (1)歇后语:(2)俗语:8、按要求写句子。
(4分) (1)扩句。
天上飘着白云。
( )天上飘着( )白云。
(2)他解决了这道难题。
①改为把字句: ②改为被字句:(3)春天来了,小草发芽了。
改为拟人句: 9、根据要求写两个排比的句子。
(6分)学校 班级 姓名 考号 密 封 线(1)下课了,同学们在校园里做游戏。
(2)同学们在操场上体育课。
10、课文内容回顾。
(4分)(1)为什么“还是原来的马,只调换一下出场顺序,就转败为胜了。
”(2)用课文的事例说说“使者”聪明在什么地方。
①②③三、阅读。
(30分)11、根据课文做题。
(4分)本册学过《绝句》,,。
,。
这首诗的作者是代诗人。
12、读短文,做下列各题。
(26分)(一)题目:①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
四年级作文范文(精选21篇)
四年级作文范文(精选21篇)四年级作文篇1是谁先带来了秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁给大地换上了一套金黄色的“秋装”?是秋风。
秋风就像一个幼小的儿童,迈着柔和的脚步走进千家万户,轻轻的在他们耳边,悄悄地说:“该起来了,秋天来了!”当人们睁开眼睛时,迎接他们的竟是如此鲜艳的秋色。
秋风就像是一位温柔的小姑娘,唱着银龄般的歌声,来到初秋最热闹的田野里。
她在人们最盼望的时候走来,步伐是那样的轻盈,看,稻谷绽开笑脸,静静地接受她的抚摸,愉快地随风上下摆动,好似翻滚着的波浪;那边的高梁,脸上红红的,正焦急地等待收割呢;胆小的玉米娃娃紧裹在被子里,听见外面闹嚷嚷的,就好奇地探出头来……秋风在田里跳跃,歌唱,不大一会儿,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀……这时,她又越过田野,向远处奔去,一步一片金秋,一步一片收获,她将自己奉献给大地。
秋风又像是一个天真的小女孩,刚到树林,翠绿的枝叶便发出了沙沙的声响,她笑盈盈地说:“伙伴们,我给你们带新衣裳来了。
”树林愉快地接过她送的礼物。
很快,叶儿们都换上了黄灿灿的“金装”,它们一个个你看看我,我看看你,然后都哈哈大笑起来。
秋风,是你带来了迷人的秋色,是你带来丰收的硕果。
我爱你的美丽,更爱你默默奉献的精神。
四年级作文篇2春姑娘来了,带着魔法棒,来到人间。
春姑娘可调皮了。
一会儿蹦蹦这儿;一会儿跳跳那儿;一会儿唤醒了沉睡在泥土里的种子;一会儿吵醒了冬眠的小动物们。
于是,大地苏醒了,换下了洁白的睡衣,穿上了嫩绿的外衣。
春姑娘又来到了小河旁,用手指轻轻的点了一下河面,顿时,冰层破碎了,小河‘哗哗哗’地往下流,仿佛在为春姑娘伴舞呢!小鸟似乎也感受到了春天的气息,快乐的唱着优美的歌呢!小河边,一旁的柳树姑娘长出了嫩绿的辫子。
瞧!她正梳理着自己的马尾辫呢!鸭子在河里肆无忌惮地嬉戏、玩耍,它们‘嘎嘎嘎’的叫声是感受到玩耍的快乐呢!‘叮咚叮咚’是谁在弹奏着优美的音乐?哦,是春雨姑娘啊!它在天上弹着婉转的钢琴曲,听,‘叮咚叮咚’多美妙啊!而春笋在春雨姑娘和太阳公公的滋润下,越长越高,变成了一个个精壮的小伙子。
四年级语文春期基础知识
四年级语文基础知识一、看拼音,写汉字。
jiāo zào táo zuìxìnìxián xíquán shìmósǔn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jīng jiǔbùshuān xǔxǔrúshēng túrúqílái( ) ( ) ( )二、对号入座。
赞叹赞美赞扬1、他经常助人为乐,默默地做好事,所以受到师生们的一致()。
2、我要高声()我们伟大的祖国。
3、这幅画的用笔是那么的精细,巧妙绝伦,让人们()不已。
陶醉沉醉爱惜珍惜4、春姑娘听着听着,她被那美妙的乐曲()了。
5、三月桃花水,叫人多()。
6、时间是生命,一分一秒都要()。
7、粮食是农民伯伯用汗水换来的,我们应该()它。
视野视力视察8、由于长期看电视,我的()下降了。
9、这两天有领导来我们学校()工作。
10、我们应该利用假日出去走走,开阔我们的()。
三、选择恰当的关联词填到括号里。
假如…就…如果…就…只要…就…即使…也…虽然…但是…因为…所以…之所以…是因为…不仅…还…尽管…但…虽然…可是…如果…那么…1、()再握到它,我()能马上,那是张迎善的的手。
2、()没有这些纹路和褶皱,手的皮肤()无法弯折。
3、()你和一个陌生人握手,凭感觉你()能知道对方的工作。
4、崔杼一连杀了三位史官,()十分生气,()心里却很恐慌。
5、()你叫我颠倒是非,我()不要这个脑袋。
6、我们()选择太阳花来种,()太阳花好服侍。
7、()太阳花的时间短,()这一日的机会就显得格外宝贵。
8、这两首诗()都描绘春色,()表达方式不同。
9、朱德喜欢兰花,()因为兰花朴素高雅,()因为兰花寄托他对战友妻子的思念。
10、()太阳花,只有一天的生命,()它不遗余力地把美全部奉献。
11、你()仔细观察,()会发现许多有趣的地方。
校园的春天小学四年级作文
校园的春天小学四年级作文校园的春天1姑娘在不知不觉中迈着轻盈的脚步,悄无声息的来到我们温馨的校园里。
你瞧,海棠尽情地盛开在那高高的枝头上,如一位正舞动着身姿的姑娘。
她那红扑扑的脸蛋像被春酒灌醉了一样,那鹅黄的蕊仿佛是给姑娘披上的一层薄薄的裙纱。
往里看,那红的似火的山茶高高地矗立在枝头,宛如一位高傲的公主抬着下巴,用渺视的眼光看着她的子民。
那层层叠叠的红花瓣仿佛是给这高傲的公主铺的一张又一张的红地毯。
那山樱淡淡的感觉,多么引人注意!那淡粉淡粉的花瓣像是给山樱特别准备的公主裙。
那白中带绿,绿中带黄的蕊如是给山樱的公主裙架上的另一道绚烂的色彩。
山樱有的三个一处,五个一丛,像是几个小伙伴聚在一起咬耳朵。
嗅上枝头,山樱的香味也是淡淡的清香。
淡淡的山樱,浓浓的美。
你看,那躲藏在草坪里的是什么?深红的叶,衬托着它那粉紫的花,如此和谐的场面。
摸一摸它的花瓣,像是纸做的一样,细长条细长条的,给人一种美的遐想,中间揋着的紫芯花蕊,却又给人一种紫漩涡的猜想。
既然不知道名字,就叫它紫(纸)花吧!咦?那在空中飞舞的是什么?为了不惊扰它,我蹑手蹑脚地靠近它。
呀!结果是勤劳的小工人——蜜蜂呀!如此可爱的小生灵也被这迷人的春景吸引过来了,与花朵们其乐融融的相处着。
校园春景的美是变出来的,美丽的魔术师——春,变出了春,变出了万物,也变出了这迷人的校园春景。
校园的春天2春风带着它那温暖的体魄吹进了我们的校园,把一切事物都唤醒了,唤醒了大树,小草,花儿……一切都从睡梦中苏醒过来。
太阳把它的光茫洒在了校园里,小鸟在树上感受太阳的温暖,叽叽喳喳地欢快歌唱,欢迎春天的到来,两只蝴蝶飞在花丛中,像阳光下的情侣感受着春天的到来……我们的校园也在墙上拉上了横幅〞春天闯进来,我们冲出去。
〞的字眼。
那高高的榕树,正在淋浴着春风的温暖,它那粗状的枝杆开出了大大的叶子,又绿又太,像足了一把绿扇,为我们校园扇凉,带给校园清凉。
白玉兰感受着早春的阳光,它那一朵朵白色的花瓣正散发着迷人的花香,引得过路的同学停上脚步,感受了一番它的淡淡清香,还把它夹在书本里做书签,读书时也不忘它的幽香。
四年级语文版语文下学期阅读理解知识点专项练习含答案
四年级语文版语文下学期阅读理解知识点专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读理解。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,()有骤雨,这里()立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.这两段话选自课文《____________》,作者是法国作家_______。
2.请将恰当的关联词语填在文中的括号里。
3.蟋蟀不吃出口处的那丛草的原因是()A.那丛草好看。
B.那丛草遮阳。
C.那丛草可以遮蔽洞的出口。
4.蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”,是因为()A.蟋蟀慎重地选择住址,不肯随遇而安。
B.蟋蟀建造住宅的工具简单,但建造得却很精心。
C.蟋蟀的住宅又向阳又隐蔽。
5.从画横线的句子中可以看出蟋蟀的住宅有_______、_______、______的特点。
6.这两段话主要写了什么内容?请简要概括。
_____________________________________________________二、阅读短文,回答问题。
观日落我最爱看日落的景观。
今天我又登上楼的最高点,观赏日落。
我抬起头,只见那万里的晴空本来是淡蓝色的,像明静的湖水,现在越来越蓝,越来越浓了,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。
太阳已斜靠着西山,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。
在它的周围,有一束束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,披上一层金光,显得分外壮观。
2015年春季小学四年级上册语文期末试题
设计者:wen-ku 设计时间:2020年设计用途:公开文档类型:wordDocument source network, if there is infringement, contact the author to delete.苏教版四年级上册语文期末试卷一、听读短文,完成下面的填空。
5分1.河水上涨,河面变宽,小河便;看到大海无边无际,小河,知道大海那么谦虚,小河。
(填表示小河态度变化的词句)2.听了这篇短文,你有什么感受?请写下来二、看拼音写词语。
10分sù zào xuān shì chéng fá qiàn yì gǔn guā làn shù()()()()()cán kuì chù fàn shēng chù kuài jié tù fā qíxiǎng()()()()()shèjiān míbào xiáng发 ( ) ( )持 ( )漫 ( )竹端( )拍( ) ( )苦( )路( )雨( )和三、给加点字选择正确的读音或解释,在下面画横线。
10分埋.怨(mái mán)酿.造(liàng niàng) 蓬头垢.面(hòu gòu)脸颊.(jiá xiá)拖累.(lèi lěi)载.歌载.舞(zǎi zài)情不自禁.(①忍住;②禁止) 晓.行夜宿(①天刚亮的时候;②知道)博古通.今(①滤过;②通晓) 水泄.不通(①液体、气体排出;②泄露)四、按照课文内容填空。
22分1.《峨眉山月歌》,。
,。
作者朝2.入夜,,,天安门广场。
来自的人们,。
,,天安门广场。
3.湖水,湖底石块。
四年级语文春季学期期末考试卷含答案
四年级语文春季学期期末考试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
biān fúnù hǒu jiàn kāng méng lóng jiě mènzāo yāng mǐn jiédù juān gē bo kū long二、在带点字的正确读音下打“√”。
(1)李老师提醒我们要系.(jìxì)好红领巾,这关系.(jìxì)到少先队员的形象。
(2)校运动会上,即将.(jiāng jiàng)出场的是我们班的的长跑健将.(jiāngjiàng)李明。
(3)为了我们和平安宁.(níng nìng)的生活,战士们在战场上宁.(níngnìng)死不屈,奋勇向前。
(4)一阵旋.(xuán xuàn)风袭来,满地落叶在天空中旋.(xuán xuàn)转飞舞。
三、比一比,再组词。
旋(_________)恨(_________)帅(_________)豪(_________)旅(_________)很(_________)师(_________)毫(_________)四、把下面的词语补充完整,再选词造句。
天(______)地(______)(______)(______)若狂无能(______)(______)无(______)无(______)生气(______)(______)一丝(______)(______)变化(______)(______)(______)(______)失措造句:______________五、选词填空。
顽强坚强刚强1.丈夫性情(_______),妻子温厚,他俩可以说是刚柔相济。
2.奇怪的是,我的陀螺个头小,却(_______)得出奇。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2015年春期四年级语文(一二单元)
一、我会写。
(10分)
shāo wēi wān yán jiānɡyìnɡzhèjiānɡwúxiá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīnɡzhàn zènɡsònɡchuíbèi shàn liánɡpíbèi bùk ān
( ) ( ) ( ) ( ) ()二、给加点的字选择正确的读音。
(6分)
灾难.(nán nàn)似.的(sì shì)尊.严(zūn zhūn)
中.(zhōnɡ zhònɡ)彩转学
..(zhuǎn zhuàn)拮据.(jū jù)
三、按要求填空。
(4分)
1. “颜色各异”的“异”字应查字母(),读音是()选择正确的解释
()A、不同的;B、特别的;C、另外的。
2. “山势”的“势”用部首查字法查()部,再查()画。
字典
中的解释是:①势力,权力;②表现出来的样子。
在本词中应选()。
3. “精”的部首是(),意思是:①提炼出来的精华;②经过提炼或挑选;
③细;④精通。
“精美”中“精”的意思是()。
四、按要求写句子。
(6分)
1. 库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
被字句:
2. 年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
把字句:
3. 汽车在马路上奔驰。
扩句:
4. 考试结束了他首先第一个走出教室。
改病句:
5. 小松树已经长成这片古老的森林中最高的一棵树。
缩句:
6. 功课没做完,不能去看电影。
反问句:
五、我会选词填空。
(5分)
观赏欣赏玩赏
1. 我静静地()着优美的交响乐曲。
2. 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,()那美丽的山水。
3. 我看见过波澜壮阔的大海,()过水平如镜的西湖,却从没看见过
漓江
这样的水。
幽静寂静
1. 鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给()的天上增添了无限生机。
2. 骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加()。
六、这组课文,我们学了三首古诗词,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》你
能选择一首默写出来吗?记住写上作者(5分)
七、我会填。
(8分)
1. ,白银盘里一青螺。
2. 日出江花红胜火,。
3. 大漠孤烟直,。
4. 春江潮水连海平,。
5. ,带雨云埋一半山。
6. 己所不欲,。
7. 老吾老,;幼吾幼,。
8. ,金石为开。
八、修改病句。
(5分)
1.老师表扬了全班同学和小红。
2.少年儿童读了这篇文章都会受到。
3.一进校园,我就听到了一阵阵笑声和一张张笑脸。
4.我大概用了整整一个月左右的时间学会了制作风筝。
5.这学期,我的语文知识提高了。
九、读《桂林山水》片段,回答问题(15分)
我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,(),形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险.啊危.峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来
1. 根据课文内容,在括号里填词语(2分)
2. “兀”字是()结构,部首是(),音序是()(3分)
3. 给文中加点的字选择正确的意思划上横线
险:①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要
危:①危险,不安全②处于危险境地,损害③指人快要死④高⑤端正
4. 给段中没有标点的地方加上标点符号(2分)
5. 这段写出了桂林的山的特点是、、(3分)
6. 作者把桂林的山跟()和()作比较,还运用了()
和()的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
(2分)
7. 在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”(1分)
十、阅读,完成练习。
(18分)
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。
治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。
大家都很着急。
一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,。
”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软柔嫩)的金发全剃光了。
这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现出现)了一群光头男孩。
第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。
布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。
这一群光头男孩相拥在一起。
每个人都笑得那么欢。
(1)在文中的括号里划去不适当的词语。
(2)在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。
(3)文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的情景?
(4)用一两句话概括短文的主要内容。
(5)读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来。
十一、作文。
(20分)
题目:,我想对你说
要求:①把题目补充完整。
②要写出真情实感。