辽宁省实验学校八年级语文(下)第一次月考试卷

辽宁省实验学校八年级语文（下）第一次月考试卷命题人：蒙丽萍赵永强命题时间：2005-4-4 考试时间：120分钟一、基础知识。

（25分）1、下边加点字注音不正确的一项是（）（2分）A．琐屑．（xiè）簌簌．（sù）行．李（xínɡ）丧．事（sāng）B．拣．定（jiǎn）陨．落（yǚn）讪．笑（shàn）迂．（yū）C．颓．唐（tū）栅．栏（zhà）忸怩．（niè）叱．骂（chì）D．狼藉．（jí）妥帖．（tiē）蹲踞．（jù）嗫．嚅（niè）2、下边各项中有错别字的一项是（）（2分）A、垂手可得立锥之地轻篾荒莽B、肆无忌惮喋喋不休荆棘些微C、寄人篱下文质彬彬厮守拯救D、无所事事安分守己尴尬愤慨3、从上下文连贯的要求看，依次填入下列横线最恰当的一项是（）（2分）黄河，中华民族的母亲河。

五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。

黄河流千古，流出了________，流出了_________，流出了___________。

①黄皮肤人的群落②灿若明珠的黄河文化③漫无边际的黄土地A．③①②B．①②③C．③②①D．①③②4、修改病句。

（可在原句上修改）（4分）（1）扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。

（2）在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了我们。

5、下列都是我国四大名著中的标题，其中出自《三国演义》的一项是（）（2分）A．三山聚义打青州众虎同心归水泊B．我佛造经传极乐观音奉旨上长安C．美髯公千里走单骑汉寿侯五关斩六将D．大观园月夜感幽魂散花寺神签惊异心6、仿照例句，另写一组句子。

（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。

）（3分）例：一棵树，是一艘大地的船。

大地的船，为春风升起绿帆。

仿：。

7、下列加点词语解释正确的项（）（2分）A、吾与徐公孰．美？（与……比谁更……）B、邹忌讽．齐王纳谏（讽刺）C、已而之．细柳军（到）D、曩者．．霸上、棘门军，若儿戏耳。

（像这样）8、下列句子节奏的划分错误的是（）（2分）A、今齐地/方千里B、以河内守亚夫/为将军C、蒙辞/以军中多务D、此所/谓战胜于朝廷9、根据提示填空。

（6分）①《采薇》中用对比手法借景抒情的诗句是：，。

，。

②《清平乐·村居》中表现小儿子天真无邪的诗句是，。

③海内存知己，。

④沉舟侧畔千帆过，。

⑤人生自古谁无死，。

二、阅读语段回答问题。

（65分）（一）阅读下列语段，完成10—13题。

（14分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。

”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣!”王曰：”善。

”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。

上书谏寡人者，受中赏。

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市。

数月之后，时时而间进。

期年之后，虽欲言，无可进者。

燕赵韩魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。

10、解释加点词语。

（4分）A、邹忌修．八尺有余：B、吾妻之美我者，私．我也：C、朝．服衣冠：D、期年．．之后：11、翻译句子。

（4分）①明日，徐公来，孰视之，自以为不如译：②此所谓战胜于朝廷。

译：12、下列语言分析，不恰当的一项是( ) （2分）A．“君美甚，徐公何能及也!”——妻子赞美于前，比较于后，发自内心，出自真情。

B．“徐公何能及也！”——小妾急急回答，惟恐不能表白感情，似乎战战兢兢。

C．“徐公不若君之美也。

”——客从容言之，貌似深思熟虑，实则阿谀逢迎。

D．邹忌问妻子用生活化的“我”，显得亲切而随和，邹忌问小妾与客，用书面语“吾”，显得生硬，表现了一种倨傲。

13、根据课文按要求回答问题。

（4分）①齐威王纳谏后收效显著，用原文回答齐国有哪些变化？②这个故事给了你哪些启发？结合自己的实际谈谈。

（二）阅读下列语段，完成14—19题。

（16分）点一盏灯刘墉今夜，我为你点亮门灯，因为实在太晚了！我知道那盏小小的灯，不可能照亮你漆黑的路，但是我不由得将它点亮，告诉你在家中有着许多悬念的心。

是的！那是许多悬念的心，大家装作若无其事的样子，看电视、聊天，但是每个人的耳朵都在门外，每一双眼睛都情不自禁地向门口瞟。

直到你的脚步声，在前门石阶上出现，那许多颗悬着的心，才放了下来。

你说打电话时家里正占线，因为歌剧团等着你伴奏，所以没再拨；练完则急着赶车，心想不久就能到家，便也省了。

这番话听来似乎有道理，问题是，你有没有想到亲人悬念，可不是只悬念一下，就不再悬念了？那是一直地念，且愈念愈焦，愈悬愈高的？这许多颗心，竟不值得你多拨几次电话吗？其实我不应该苛责你，因为那是许多年轻人都犯的毛病，他们只顾自己玩，很少想到以父母的心来思想。

“己所不欲，勿施于人”，对于孩子来说，他们还不是父母，当然没有所谓的“己所不欲”，也便难免将这些牵挂痛苦施之于父母了。

记得我在你的年岁，每次读到《孝经》或《论语》中“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”和“父母在，不远游，游必有方”，都心想孔子说得有点过分，父母是父母，子女是子女，大家是独立的个体，也当然有自主权。

但是今天，再看到这两句话，感觉就不同，我坚信：当孔子说的时候，他一定已经有了孩子，因为只有自己经历到看见子女受伤的痛苦，以及对出门在外的孩子的悬念之后，才可能说出这样的话。

为什么子女爱父母，似乎总不如父母爱子女的多呢？因为他们对父母的牺牲与奉献，远不及父母所给予的。

哪个父母不是对子女做了万般的牺牲与奉献？而子女有几个在青少年时，就大大地回馈父母？当然，那奉献愈多的人，愈会付出爱！所以，这世上不是被爱得愈多的人，愈懂得回报爱。

反而爱得愈多的人，愈会加深地去爱！直到有一天：他自己做了父母，才知道来自前人的爱有多么伟大。

所以，今夜我点亮了门灯。

希望当你在漆黑的夜色和寒冷的北风中归来时，能远远看见家门前一盏灯。

你敢说当你看到这晕黄的灯光时，没有一股温馨从心底升起吗？我相信，当有一天你独自生活，踏过今夜这样的路，走到自己漆黑的阶前时，必然会怀念我的这一盏灯。

而后你结婚，寒夜归来，看见门灯正亮，便在心里高兴地说：看！我的妻子为我点了灯，她在等我呢！而后，你有了孩子，大到可以深夜未归，你更会为他点上门前的灯！于是，你终于深深地体验到：每盏门灯后，都有一颗，甚至许多颗悬念的心！14、既然“我知道那盏小小的灯，不可能照亮你漆黑的路”为什么还要“不由的将它点亮”呢？（3分）15、“许多悬念的心”在悬念什么？（2分）16、文中哪段话道出了父母爱子女多，子女爱父母少的现状？（3分）17、怎样理解“走到自己漆黑的阶前时，必然会怀念我的这一盏灯”？（3分）18、根据自己的人生体验谈一谈读完本文的感受。

（3分）19、文中引用《孝经》和《论语》里的话来表达自己的想法，你能不能也引用一句古诗词或其它古籍来表达同样的思想？（2分）（三）阅读下列语段，完成20—23题。

（17分）蝴蝶的勇气①沿小路穿林望去，路的那头有一个小水塘。

一条林间小道因为水塘的缘故而被分成两股，我调整了方向，选择了没有烂泥和污水的一边继续前行。

那是1999年，在北温哥华某地的丛林里。

当接近一个无名水塘时，我突然遭到了袭击。

②攻击来得如此突然，我丝毫没有戒备。

一次、两次……一共五次，我的胸部、腹部，甚至头部连续遭到突然袭击。

我愣在那儿，迅速检索了身体各部分的信息，还好，我并没有受伤。

就在我停下脚步后，袭击者也停止了攻击。

定神望去，我的袭击者正拍着它那美丽的翅膀，在我眼前将自己悬在半空。

③是的，攻击我的是一只蝴蝶。

④袭击是冲我来的，然而我没有受伤。

相反，我在愣了3秒钟后，开始放声大笑：想想看，身高5尺的我居然遭到一只蝴蝶的袭击。

大笑过后，我又向前迈了一步，袭击者再次奋然而起，它用自己的头和身体撞击我的胸腹。

一次接着一次用全身的力气。

⑤这次我没有再乐，而是再次收回了脚步。

我放下背上的行李，向后退了几步，以便观察眼前的局势。

毕竟，受到蝴蝶的攻击不是每天都可以遇到的，值得我花些时间来搞清原委。

我的袭击者或许也意识到我的调整，僵持了1分钟后，它做了一个盘旋，停落在一旁的地上。

随着它的飞行轨迹，我的目光跟踪到它的老巢。

就在那一刻，我明白了所发生的一切——它有自己的配偶，在水塘的一角。

⑥雌蝴蝶停歇在那里，纤弱无力，翅膀低垂。

林间的微风将它的身体肆意摆动。

它本是可以调整一下让自己的姿态更美丽一些的，但它已经无力这样做。

在与外界抗争的一生中，它已经耗尽了力，它就要死了。

⑦守在一旁的它，安静地注视着眼前的一切。

尽管我不足以智慧到能够体察出蝴蝶们之间的感情交流，但我还是容易读懂它此刻的心情。

⑧请不要来打搅，请给我们片刻的安宁。

在这世界上属于它的时间已经不多了，请将最后一份宝贵的宁静留给我俩!⑨我小心翼翼地沿着水塘的另一边绕过去，尽管这边的路只有几英寸宽，而且污泥遍布。

但是我只能那么做。

在了解了一只蝴蝶攻击我的理由后，除了绕道而行，我还能怎样来奖赏它的勇气呢?20、这只蝴蝶为什么会有那么大的“勇气”?说说你的理解。

（3分）21、分析下列语句中加粗的词语。

（6分）（1）我在愣了3秒钟后，开始放声大笑：想想看，身高5尺的我居然遭到一只蝴蝶的袭击。

你怎样理解这里的“放声大笑”? （2）这次我没有再乐，而是再次收回了脚步。

“我”为什么“没有再乐”?22、读第⑨段，谈谈你的理解。

（3分）23、你喜欢文中的哪句话？从语言风格和内容上谈谈喜欢的原因。

（5分）（三）阅读下列语段，完成24—题。

（18分）乐趣的果实①生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花的品种一般多。

②人人都有自己的乐趣。

有的人把读书当作乐趣，在繁重的工作之余，还要从时间的隙缝中偷光苦学；有的人把运动当作乐趣，每天不跑跑跳跳，舒舒筋骨，就觉得老不自在；有的人把劳动当作乐趣，到了不能劳动的时候，还要撑持着起来干点活；自然也有人把吃喝玩乐、闲游浪荡，当作最大的乐趣。

至于那些更等而下之的“乐趣”，就不必去说它了。

③乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映了人的世界观。

④乐趣，也可以说是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。