be动词的一般过去时态教学方法
be动词的一般过去式用法与练习(汇编)
be动词的一般过去时详细讲解与练习动词be的一般过去时详细讲解与练习题,英语学习-巧学动词be 的一般过去时学习动词be的一般过去时,下面有一口诀,它可以帮你们更好地掌握动词be的一般过去时。
be 的过去时有四巧:一是时间状语巧,表示过去的短语要记;二是形式巧,单数was,复数were;否定句结构是三巧,not紧跟was/were;四是疑问句式巧,was/were向前跑(提前)。
【一巧】时间状语巧。
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,恰巧与表示过去的一些时间状语连用。
例如:yesterday, last night/week/month/year, last Saturday, thedaybefore.yesterd ay, in 1998, five years ago等。
【二巧】形式巧。
它与一般现在时一样,形式多样:当主语是第一人称单数或第三人称单数时,谓语动词用was;主语是第二人称或其他人称复数时,谓语动词用were。
例如:I was in the classroom yesterdaymorning.昨天早上我在教室里。
He was at school last Tuesday.上周二他在学校。
They were over there a moment ago.刚才他们在那边。
【三巧】否定句结构巧。
与动词be的一般现在时一样,它在动词后面加not即可变成否定句,并且was, were与not 可以缩写成wasn't, weren't。
即:主语+wasn't/weren't +表语+其他。
例如:I was not (=wasn't)here yesterday.昨天我不在这儿。
My parents were not (=weren't) at homelast Sunday.上周日我父母不在家。
【四巧】疑问句式巧。
把was, were提到句首,句末用问号即可变为一般疑问句。
Be动词的一般过去时结构用法
Be动词的一般过去时结构用法(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如词性大全、句法大全、句型大全、从句大全、时态大全、语态大全、语法大全、虚拟语气、用法辨析、其他资料等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as part of speech, syntax, sentence pattern, clause, tense, voice, grammar, subjunctive, usage analysis, other materials, etc. If you want to know the different formats and writing methods of the model essay, please pay attention!Be动词的一般过去时结构用法Be动词的现在式(根据人称和数的变化)有三种形式:am、is、are,它们对应的过去式如下:be动词过去式am was is was are wereI was a little boy two years ago.(一般过去时)两年前我还是个小男孩。
be动词的过去时用法详解
be动词的过去时用法详解划词:关闭划词收藏编辑点评:be动词是英语时态中较为常用的动词,其用法在各种时态中可以相互转换,相当的灵活,下面小编针对be动词的一般过去时进行讲解。
3.1 be动词的过去时3.1.1 be动词过去时的构成肯定句:主语+ be动词的过去式(was/were)...否定句:主语+ be动词的过去式(was/were)+ not...疑问句:be动词的过去式(Was/Were)+ 主语...?疑问代词/疑问副词+ was/were + 主词...?3.1.2 be动词过去时的肯定句句型:主语+ was/were...be动词过去时由“主语+ be动词的过去式(was/were)+ 表语”构成:I was here yesterday.昨天我在这里。
We were hungry.我们当时饿了。
The concert was last night.音乐会在昨晚举行。
The biggest problem was that we didn't have enough time.最大的问题是我们当时没有足够的时间。
There were some students on the campus.校园里有一些学生。
比较be动词的现在式和过去式:【注意】there is/are句型的一般过去时为there was/were。
3.1.3 be动词过去时的否定句句型:主语+ was/were + not...be动词过去时的否定句结构是在be动词过去式was/were后面加上not。
否定式的was not,were not大多使用缩写形式wasn't(读作/′w znt/)和weren't(读作/w nt/):I was not here yesterday.昨天我不在这里。
He wasn't busy the other day.前几天他不忙。
There weren't any students in the classroom.教室里一个学生也没有。
(精品)BE动词的一般过去时
A. Was; before
B. Is; before
C. Was; after
D. Is; after
( )5. —Who was on duty last Friday﹖
—___B___.
A. I am
B. I was
C. Yes, I was
D. No, I wasn't
一、用be动词的适当形式填空 1. I ___w_as___ at school yesterday. 2. He ___w_a_s___ at the camp last week. 3. We ___w_e_re___ students two years ago. 4. They ___w_e_re___ on the farm a moment ago. 5. Yang Ling ___w_as____ eleven years old last year. 6. There ___w_a_s___ an apple on the plate yesterday. 7. There ___w__as___ some milk in the fridge on Sunday. 8. The mobile phone ___w_a_s__ on the sofa yesterday evening.
2. All the students were very excited. 否定句: _A_l_l t_h_e_s_tu_d_e_nt_s_w_e_re_n_o_t_v_er_y_e_xc_i_te_d_. ______________________ 一般疑问句: _W__er_e_a_ll_th_e_s_t_ud_e_n_ts_v_e_ry_e_x_c_it_ed_?_____________________ 肯、否定回答: _Y_e_s_, t_h_e_y _w_er_e_. ___________N_o,_t_he_y_w_e_r_e_n_ot_. _________
be动词的一般过去时态
be动词的一般过去时态一般过去时态是英语中用来表示过去发生的动作或状态的一种时态。
而be动词是英语中最常用的动词之一,表示“是”的意思。
在一般过去时态中,be动词的形式有一些特殊的变化规则。
本文将介绍be动词在一般过去时态中的用法和变化规则,并提供一些例句以帮助读者更好地理解和掌握。
1. be动词的一般过去时态结构在一般过去时态中,be动词有三种形式:was、were。
根据主语的不同,选择相应的形式。
下面是be动词的一般过去时态的结构:肯定句:主语 + was/were + 其他。
否定句:主语 + was not(wasn't)/were not(weren't)+ 其他。
疑问句:Was/Were + 主语 + 其他?2. be动词的一般过去时态用法2.1 描述过去的状态或身份在一般过去时态中,be动词用于描述过去的状态或身份。
例如:- She was a student last year.(去年她是一名学生。
)- We were tired after the long journey.(长途旅行后我们很累。
)2.2 描述过去的行为或活动be动词还可用于描述过去的行为或活动。
例如:- He was running in the park yesterday.(昨天他在公园跑步。
)- They were playing soccer on the field last Sunday.(上周日他们在球场踢足球。
)2.3 虚拟条件和假设be动词的一般过去时态还可用于表达虚拟条件和假设。
例如:- If I were rich, I would travel around the world.(如果我有钱,我会环游世界。
)- If it wasn't raining, we would go for a picnic.(如果不下雨,我们会去野餐。
)3. be动词的一般过去时态变化规则be动词的一般过去时态变化规则相对简单。
(完整)be动词的用法
be动词be动词,意思和用法很多,一般的意思是:是,此种用法,有多种变化形式,is,am,are,was,were,being,been,to be。
另外,be动词还有成为的意思。
根据句子中不同的人称、数和时间,型态,应该选择相应的be动词。
要看语句的时态:如果是一般过去时,就用was/were如果是一般现在时,就用am/is/are如果是一般将来时,就用will be然后看主语的人称及复数形式:一般过去时:第一人称单数和第三人称的单数形式,则用was第一人称和第二人称、第三人称的复数,则用were第二人称单数也用were一般现在时:第一人称单数形式,用am第三人称单数形式,用is第一人称复数、第二人称复数、第三人称的复数形式,则用are第二人称单数也用are一般时态有关be动词的口诀:我用am,你用are,is连着他她它,单数is,复数are.一般将来时:will bewill在一般情况下相当于be going to,表示将要做什么,两者之间有细微差别will更口语化点,be going to表示有可能马上要着手去做的事情.be动词练习题(一):用am, is, are 填空1、The girl______ Jack’s sister.2、This pair of boots ______ for Yang Ling。
3、Here ______many oranges for you.4、I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not。
5、How_______ your father?6、There ______ a girl in the room。
7、That ______ my red skirt。
8、Here ______ some sweaters for you。
9、Gao shan’s shirt _______ over there。
一般过去时be动词的用法
一般过去时be动词的用法一般过去时是英语中表示过去发生的动作或状态的时态。
在使用一般过去时时,我们需要掌握be动词的正确用法。
当主语是第一人称单数(我)时,用was;当主语是第二人称单数(你)或复数(你们)时,用were;当主语是第三人称单数(他/她/它)或复数(他们/她们/它们)时,用was/were。
例如:- 我去年在北京。
I was in Beijing last year.- 你们昨天是在家吗? Were you at home yesterday?- 昨晚他很忙。
He was busy last night.- 她们是好朋友。
They were good friends.需要注意的是,be动词在一般过去时的肯定句后面一般不加副词。
如果需要加副词,应该放在句子的其他位置。
例如:- 我们昨天晚上都很累。
We were all tired last night.- 他在那里吃早饭。
He was having breakfast there.在一般过去时的否定句中,我们需要在be动词之后加上not。
缩略形式为was not(wasn't)或were not(weren't)。
例如:- 我昨天没有在家。
I wasn't at home yesterday.- 他们不是我的朋友。
They weren't my friends.在一般过去时的疑问句中,我们需要将be动词置于主语之前。
例如:- 你昨天晚上在哪里? Where were you last night?- 她是你的姐姐吗? Was she your sister?总结一下,一般过去时be动词的用法取决于主语的不同人称和数目。
熟练掌握这些规则,就能正确地运用一般过去时来描述过去发生的动作或状态。
巧学be动词的一般过去时
同学们,这学期我们学习了be动词的一般过去时,你们掌握得如何?下面的口诀可以帮助你们更好地掌握,让我们一起来看看吧。
be动词的过去时有“四巧”:一是时间状语巧,表示过去的短语要牢记;二是形式巧,单数was,复数were;否定句结构是三巧,not紧跟was/were;四是疑问句式巧,was/were向前跑(提到句首)。
同学们,你们知道这个口诀讲的是什么意思吗?让我细细给你们解释一下吧!一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,常常与表示过去的时间状语连用。
例如:yesterday(昨天),five years ago(5年前),in2008(在2008年),the day before yesterday(前天),last night/week/year(昨晚/上周/去年),just now(刚才)当主语是第一人称单数(I)或第三人称单数(he,she,it)时,谓语动词用was;当主语是第二人称(you)或其他人称复数(we,they等)时,谓语动词用were。
例如:I was in the classroom yesterday morning.昨天早上我在教室。
He was ill at home last Tuesday.上周二他生病在家。
They were over there five minutes ago.五分钟前他们还在那儿。
74与一般现在时一样,在be动词后面加not即可变成否定句,并且was,were与not可以缩写成wasn’t,weren’t。
例如:I was not(wasn’t)here yesterday.昨天我不在这儿。
My parents were not(weren’t)at home last month.上个月我父母不在家。
把was,were提到句首,句末用问号即可变为一般疑问句。
这与be动词的一般现在时的疑问句句式相似。
例如:Were you at home the day before yesterday?前天你在家吗?Was she late this morning?今天早上她迟到了吗?更巧的是疑问句的答句也与一般现在时的相似,肯定句回答用“Yes,主语+was/were.”;否定句回答用“No,主语+wasn’t/weren’t.”。
be动词在一般过去时中是如何变化的
【导语】以下是整理的《be动词在⼀般过去时中是如何变化的》,⼀起来看看吧!1.主语是第⼀⼈称单数“I”(我),⼀般过去时中的be动词变为“was”2.主语是第⼆⼈称单数“you”(你),⼀般过去时中的be动词变为“were”3.主语是第三⼈称单数“he/she/it”(他/她/它),⼀般过去时中的be动词变为“was”4.主语是第⼀⼈称复数“we”(我们),⼀般过去时中的be动词变为“were”5.主语是第⼆⼈称复数“you”(你们),⼀般过去时中的be动词变为“were”6.主语是第三⼈称复数“they”(他们/她们/它们),⼀般过去时中的be动词变为“were”咱⼀看上⾯的规则也许有些复杂,但仔细观察后想必⼤家发现了⼀些规律?对,除了第⼀和第三⼈称单数使⽤was外,其余⼀律⽤were。
(←这条捷径很重要的)下⾯来验证下这条捷径是否正确:1.I was in the classroom yesterday morning.昨天早上我在教室⾥。
2.You were a student a year ago.⼀年前我们还是学⽣。
3.The teacher was very beautiful ten years ago.10年前那位⽼师⾮常漂亮。
好了,通过以上的⼏个例句验证,⼤家是否了解了be动词在⼀般过去时中的变化呢?那么,接下来我们做⼏道题测试下你掌握得如何?!将下列句⼦改成否定句;They ———at school last Tuesday.A.wereB.areC.isD.do答案:A好了,以上就是关于be动词在⼀般过去时中的变化的介绍。
希望⼤家在⽇常的学习中勤加练习,最后,祝⼤家英语考试取得理想的成绩。
小学Be动词教案
苏州名思教师教案日期:教师周文静学生胡明雨学科英语课时 2 教学内容Be 动词教学重点、Be 动词难点be动词的四种句子结构肯定Be ( am ,is,are,was,were )否定am not, isn’t, aren’t,wasn’t, weren’t(加not)一般疑问Am/Is/Are/Was/Were...?(提前…?)特殊疑问疑问词+be…?【一】Be动词用于一般现在时态be动词有三个:am , is , are . 中文意思:是、是、是。
I 用am, you 用are,is 跟着他、她、它。
单数句子用is,复数句子全用are。
【例】1、你是一位老师吗?2、我是一位老师。
3、我不是一位老师。
4、你是做什么的?5、他们在公园里。
6、他们不在公园里。
7.他们在公园里吗?8、他们在哪?9、他多大了?10 、他十一岁了。
11、他十一岁了吗?12、他不是十一岁。
【二】Be动词用于一般过去时态be 动词的过去式:am, is, —— was (单数)are —— were (复数)be动词有五个:am ,is ,are, was, were . 中文意思:是是是。
I 用am, you 用are,is 跟着他、她、它。
单数句子用is,复数句子全用are。
过去式:was, wereI和单数用was,you和复数都用were【练习】用be动词的适当形式填空:1. Liu Tao, where _____ you just now?I _____ in the computer room.2. Where ______ they last week?They _______ on the farm.3. Where ______ Nancy last night?She _____ in her grandparents’ home. And she______ still there today.4. Where ____ the cat?It ____ under the table a moment ago.But it____ not there now.5. Where ____ the cat a moment ago ?It ____ under the table .6. Where ____ the students just now? They ____ on the playground.【三】Be动词用于现在进行时态:Be+doing(am , is , are )【练习】用所给的动词的正确形式填空:1.The boy __________________ ( draw) a picture now.2. Listen .Some girls _______________ ( sing) in the classroom .3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.4. What _____ you ______ ( do ) now?5. Look . They _______________( have) an English lesson .6.They _______________(not ,water) the flowers now.7.Look! the girls ________________ (dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She ____________ (listen ) to music.9.It’s 5 o’clock now. We _____________ (have) supper now10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .我在干什么?你(们)在做什么?他在做什么?她在干什么?他们在干嘛?【三】Be动词用于一般将来时态be going to +动原(am , is , are )1. 我打算明天和朋友去野炊。
【语法讲解】be动词的一般过去时的用法
be动词的一般过去时的用法be 动词的一般过去时表示过去某个时间存在的状态,通常和ago, last, yesterday, the day before yesterday, just now, a moment ago或者具体的过去的日期、年代连用。
⑴一般过去时中主语是第一人称或者第三人称单数、名词的单数形式时,谓语动词用was。
当主语是第二人称或者复数形式时,谓语动词用were。
I was at home last night.The man was born in America.The woman was a teacher four years ago.My father was at the office just now.Yesterday it was rainy.The day before yesterday the girl was ill.Last spring the boy was in Canada.In 1990 the girl was ten years old.The boys were in the classroom a moment ago.They were on the playground two hours ago.We were in the park yesterday morning.⑵ be 动词的一般过去时的各种句式肯定句:The old man was at home last night.The students were in the classroom two hours ago.否定句:The old man was not (wasn’t) at home last night.The students were not (weren’t ) in the classroom two hours ago.一般疑问句:Was the old man at home last night?Yes, he was. / No, he wasn’t.Were the students in the classroom two hours ago?Yes, they were. / No, they weren’t.特殊疑问句:Where was the old man last night?When was the old man at home?Who was at home last night?Where were the students two hours ago?When were the students in the classroom? Who were in the classroom two hours ago?。
be动词的一般过去时态教学方法
be动词的大凡过去时态教学方法
在教be动词的大凡过去时态时,我是这样设计的:
媒体出示一卧室,内有一张床和一张课桌,床上有两件毛衣,床下有一双鞋,桌上有一只手机和一些鲜花,墙上挂着一只风筝。
T: Where’s the mobile phone?
S1: It’s on the desk.
T: Where’re the shoes?
S2: They’re under the bed.
媒体出示下列句型:
It is on the desk.
They are under the bed.
b、导入
隐藏上图中的手机和鞋,媒体出现两幅图,让学生进行对照。
T: Where’s the mobile phone now? Is it on the desk?
Ss: No.
T: But it was there just now.
T: Where are the shoes now? Are they under the bed?
Ss: No.
T: But they were there a moment ago.
媒体出示下列句型:
It was there just now.
1/ 2
They were there a moment ago.
由学生已知的大凡现在时作铺垫,引出be动词的大凡过去时,两种时态对比使用,教师作合适解释。
这样,借助媒体创设的语法情景,学生真切感知并能归纳这一语法现象,还可以活用知识进行实践等一系列活动,有用地帮助学生掌握了be动词大凡过去时的用法。
2/ 2。
含有be动词的一般过去时教学设计
2、过程与方法目标:在微课讲解过程中配合例句得出be动词的过去形式和含有be动词的一般过去时的句式特点,使学生会正确运用be动词的过去形式解决问题及看图写句子。
3、情感态度和价值观目标:通过情境教学,融入实例图片和名胜古迹照片,激发学生的学习兴趣和爱国主义热情。
接下来,咱们学习一下相关的句型结构。
1.一般过去时句型结构为:主语+be动词(was/were)+其他.
For example.咱们来看一组例句。
①He was seven years old last year.
他去年七岁。
②I was sad yesterday.
我昨天很难过。
③We were in China last week.
Iama boy now.
②Theywereeggs last week.
Theyarebaby chickens now.
③The elephantwassmall five years ago.
Itisbig now.
2. Talo.Yes!
①Look at the photo! I was at the Palace Museum. I was very happy!
在这里,需要注意主语与be动词的对应变化。
五、练习(page7、8)
At last, let’s doexercise.最后,咱们来做练习!
1.Read and write“am”,“is”,“are”,“was”or“were”.
咱们可以根据时间状语选择合适的be动词。
①Iwasa baby in 2010.
①He was seven years old last year.
be动词的过去式用法
be动词的过去式用法在英语学习中,be 动词的过去式是一个重要的语法点。
掌握好 be动词的过去式用法,对于正确表达过去的动作和状态至关重要。
首先,我们来了解一下 be 动词的过去式形式。
be 动词在一般过去时中有两种形式,分别是 was 和 were。
was 用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he、she、it),而 were 用于第二人称单数(you)以及第一、二、三人称复数(we、you、they)。
比如说,“I was at home yesterday”(我昨天在家。
)这里因为主语是第一人称单数 I,所以 be 动词用了 was。
再看“He was happy last week”(他上周很开心。
)主语 he 是第三人称单数,同样用 was。
“Were you at the party?”(你在派对上吗?)此时主语是第二人称单数 you,要用 were。
“We were busy last month”(我们上个月很忙。
)主语 we 是第一人称复数,be 动词用 were。
be 动词的过去式常常用来表示过去的状态。
例如,“She w as ill last year”(她去年生病了。
)“They were friends when they were children”(他们小时候是朋友。
)这里的 was 和 were 都在描述过去的一种状态。
在否定句中,be 动词过去式的否定形式是在 was/were 后加 not。
“I was not at school yesterday”(我昨天不在学校。
)“They were not at home last night”(他们昨晚不在家。
)可以缩写为 wasn't 和 weren't,比如“He wasn't hungry”(他当时不饿。
)“You weren't late”(你当时没迟到。
)一般疑问句则是将 was/were 提到主语前面。
一般过去时be动词句型结构
一般过去时be动词句型结构嘿,咱今儿就来唠唠一般过去时be 动词句型结构这事儿!比如说,“I was at the park yesterday.”(我昨天在公园。
)这就是个典型的例子呀。
你想想,咱平时说话的时候,是不是经常会用到这样的句子呢?就像咱昨天去逛街,看到一件超好看的衣服,咱就可以说“I was so excited when I saw that beautiful dress.”(当我看到那件漂亮衣服时我可兴奋了。
)这就是用 was 来表达过去的一种状态呀。
再比如说,“He was not at home last night.”(他昨晚不在家。
)这不就是很清楚地说出了他昨晚的位置情况嘛。
这就好像你找一个朋友,结果别人告诉你“He wasn't here.”(他不在这里。
)一样的道理呀。
还有啊,“They were at the beach last weekend.”(他们上周末在海滩。
)你看,用 were 就把他们过去在海滩这个事儿给说清楚了。
这就跟你回忆起上周和朋友们一起在海边玩耍的快乐时光,然后说“They were having so much fun.”(他们玩得可开心了。
)是一个道理呀。
一般过去时 be 动词句型结构真的超有用的好不好!它能让我们准确地表达过去发生的事情和状态呀。
通过它,我们可以和别人分享我们过去的经历、感受,让别人更好地了解我们呀。
所以呀,可得好好掌握这个句型结构呀,它能让我们的英语表达更丰富、更准确呢!我的观点就是:一般过去时 be 动词句型结构是英语中非常重要且实用的一部分,我们一定要认真学习和运用它。
Be动词和时态结合使用全攻略
Be动词和时态结合使用全攻略在英语语法中,be动词(be verbs)是一组非常重要的词汇,它们用于构建各种时态。
时态是用来表达动作发生的时间的一种语法形式。
正确地使用be动词和时态结合,可以帮助我们准确地表达过去、现在和将来的动作、事件或状态。
本文将为您提供关于be动词和时态结合使用的全攻略。
一、一般现在时态(Simple Present Tense)一般现在时态用于描述经常性的动作、习惯、真理和现实情况。
当我们使用be动词构建一般现在时态时,需使用be动词的现在形式,即is(单数第三人称形式)或are。
1. 肯定句结构:主语 + is/are + 宾语例句:- She is a teacher.- They are students.2. 否定句结构:主语 + is/are + not + 宾语例句:- He is not at home.- We are not ready.3. 疑问句结构:Is/Are + 主语 + 宾语?例句:- Is she a doctor?- Are they ready?二、一般过去时态(Simple Past Tense)一般过去时态用于描述发生在过去的动作或状态。
当我们使用be动词构建一般过去时态时,需使用be动词的过去形式,即was(单数)或were(复数)。
1. 肯定句结构:主语 + was/were + 宾语例句:- I was happy yesterday.- They were at the park.2. 否定句结构:主语 + was/were + not + 宾语例句:- She was not at the party.- We were not ready for the exam.3. 疑问句结构:Was/Were + 主语 + 宾语?例句:- Was he a good student?- Were they at the cinema?三、一般将来时态(Simple Future Tense)一般将来时态用于描述将来要发生的动作或状态。
be动词的一般过去式PPT学习教案
be动词的一般过去式
会计学
1
过去式的构成规则:
1、 一般情况直接加ed,
如ask-asked,workworked。
Be动词过去式:
is/am-was are-were
2、 以不发音的e结尾,
只加d,如love-loved,
Be动词在各种句式中的记忆口诀:
肯定变否定,在was或were后面加 not。
Was/were位于主语前,一般疑问 句马上现。第页/共7页判断下列句子:
1.I was born in China. 肯定句 2.When and where was Kangkang born? 特殊疑问句 3.I wasn’t here yesterday. 否定句 4.Were you twelve last year? 一般疑问句 5.You were ten in 2004. 肯定句 6.He was born in China on May 13th,1997. 7.You weren’t 肯he定re句at that time.
否定句
第4页/共7页
选择填空。
( C )1. My father______ill yesterday.
A. isn't
B. aren't
CD. wasn't D. weren't
( )2. ______your parents at home last week﹖
A. Is C. Are
B. Was 第5页/共7页 D. Were
A. Was; before
B. Is; before
be动词的一般过去时态PPT学习教案
am / is are
was were
我能行:用be动词的一般过去形式was /were 填空 。 1,I am a student -----I _w_a_s_ a student 10 years ago . 2,She is a student ----She _w_a_s_ a student 10 years ago . 3,You are a student---You _w_e_r_e a student 10 years ago .
A. is B. are C. was D. were ( )2. _ _ _ _ _ _your parents at home now﹖
A. Is B. W as C. Are D. W ere
( )3. The twins_ _ _ _ _ _ in Dalian last year.
A. are
否定句:
All the students were not very happy.
________________________________________________
一般疑问句:
W ere all the students very happy?
____________________________________________
肯、否定回答:
Yes, they were.
No, they weren’t.
__________________________________________
第8页/共9页
He was at home yesterday . 他昨天在家。 2,否定句:主语+be动词(was/were)+not+其他
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
be动词的一般过去时态教学方法
在教be动词的一般过去时态时,我是这样设计的:
媒体出示一卧室,内有一张床和一张课桌,床上有两件毛衣,床下有一双鞋,桌上有一只手机和一些鲜花,墙上挂着一只风筝。
T: Where’s the mobile phone?
S1: It’s on the desk.
T: Where’re the shoes?
S2: They’re under the bed.
媒体出示下列句型:
It is on the desk.
They are under the bed.
b、导入
隐藏上图中的手机和鞋,媒体出现两幅图,让学生进行对照。
T: Where’s the mobile phone now? Is it on the desk?
Ss: No.
T: But it was there just now.
T: Where are the shoes now? Are they under the bed?
Ss: No.
T: But they were there a moment ago.
媒体出示下列句型:
It was there just now.
1/ 2
They were there a moment ago.
由学生已知的一般现在时作铺垫,引出be动词的一般过去时,两种时态对比使用,教师作适当解释。
这样,借助媒体创设的语法情景,学生深切感知并能归纳这一语法现象,还可以活用知识进行实践等一系列活动,有效地帮助学生掌握了be动词一般过去时的用法。
2/ 2。