初中英语动词时态讲解及练习
初中必备英语动词的时态技巧全解及练习题(含答案)

初中必备英语动词的时态技巧全解及练习题(含答案)一、初中英语动词的时态1.It’s nice to see you again. We ______ each other for a long time.A.didn’t see B.haven’t seen C.won’t see D.didn’t see【答案】B【解析】【详解】句意:再次见到你很开心,我们已经好长时间没见了。
本题考查的是时态,结合语境,此处指到现在为止有好久没有见面了,根据所给空后面的for a long time是现在完成时的标志词可知,应该用现在完成时,故答案选B。
2.—Shall we play tennis now?—Sorry, I can’t. I my homework.A.do B.did C.have done D.am doing【答案】D【解析】句意:——我们现在打网球去好吗?——对不起,我不能去,我在做作业。
A. do 做,用于一般现在时态,主语复数时; B. did做,用于一般过去时态; C. have done 做,用于一般现在完成时态; D. am doing做,用于现在进行时态,主语是I时;根据now可知用现在进行时态,故选D3.— Did you sleep well last night?—Far from that! One of my neighbours ▲ music pretty loud.A.plays B.was playing C.is playing D.would play【答案】B【解析】句意:-----你昨晚睡得好吗?------远非如此!我的一个邻居在大声演奏音乐。
A. plays一般现在时态;B. was playing 过去进行时态;C. is playing 现在进行时态; D. would play过去将来时态。
结合语境可知,昨晚睡不好觉的原因是当时有人在演奏音乐,故用过去进行时态来描述,答案为B。
初中英语动词时态专项讲解与练习题

时态的基本判定方式:一、时间状语同时态的关系:一般情况下,简单句可根据句中的时间状语确定谓语动词的时态。
其判定方式如下:1、句中含有yesterday; last year(last + 具体时间); two days ago(一段时间+ ago); just now; this morning; in 2008(in + 过去的年代); the other day; over the weekend 等时间状语时,谓语动词用一般过去时;2、句中含有tomorrow; next week(next +具体时间); in two hours(in +一段时间); (how) soon; from now on; 10 years from now(一段时间+from now); in the future; in 2012(in +将来的年代); by (the end of) next month(by+将来时间); for the weekend; this afternoon; this evening; tonight; this weekend等时间状语时,谓语动词用一般将来时;3、句中既有yesterday等过去时间状语,又有一个具体时间点(at 5:00; this time; at that time)时,谓语动词用过去进行时;4、句中含有recently; in the last/past two years(in the last/past+一段时间); over the years(over the+一段时间); since 2005(since+具体时间或从句); for two years (for+一段时间,句中无其它时间状语); before(单独用于句尾)等时间状语时,谓语动词用现在完成时;5、by (the end of) last year(by+过去时间); two days before(一段时间+before); for和since说明的时间同时用于句中;by the time + 从句(过去时态)等时间状语时,谓语动词用过去完成时;6、简单句中如不含上述时间状语或有含说话时间在内的表示现在时间关系的词语时(如now; today; these days等词),其时态的判定一般按以下步骤进行:------ 句中是否含有表示频率关系的词。
初中英语动词的时态答题技巧及练习题(含答案)含解析

初中英语动词的时态答题技巧及练习题(含答案)含解析一、初中英语动词的时态1.---Have you ever been to Harbin?---Yes. I ________ there when I was twelve for the Ice and Snow Festival.A.have goon B.have been C.went D.had been【答案】C【解析】【详解】句意:——你曾经去过哈尔滨吗?——是的,当我十二岁的时候去了冰雪节。
这里是when 引导的时间状语从句,主语用一般过去时态,这里用go的过去式went。
根据题意,故选C。
2.—Could you tell me what he said just now?—Sorry, I ___ about what I would do tomorrow.A.will think B.was thinking C.thought D.think【答案】B【解析】【详解】句意:你能告诉我他刚才说什么吗?对不起,我正考虑明天我要做什么。
考查时态。
A. will think(一般将来时);B. was thinking(过去进行时);C. thought (一般过去式);D. think(一般现在时);根据句意,“考虑”这个动作发生刚才在他讲话的时候,在过去某个时间点发生的动作用过去进行时,故选B。
3.___ you ____ my watch? Yes, I ____ it on the table just now.A.Did , see , saw B.Did , see , see C.Have , seen, saw. D.Have , seen, have seen【答案】C【解析】句意:——你看见我的手表了吗?——是的,我刚才在桌子上看到了。
第一个空根据答语中的Yes, I ____ it on the table just now.可知事情已经发生了,强调对现在造成的影响,所以问句应用现在完成时,结构为:have/has+动词过去分词,主语是you,所以用have,see的过去分词是seen;第二个空根据时间状语just now“刚才”,它是表示过去的时间状语,是一般过去时的标志词,可以判断答语应用一般过去时,即谓语动词see要用其过去式saw;结合选项,可知C选项符合题意,故答案选C。
初中英语时态讲解及练习(全)

时间状语:Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
否定形式:主语+am/is/are not going to do ; 主语+will/shall not do+其他 一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。
1.I ____(write, am writing, is writing, are writing) a letter now. 2.Look, it _____(begin, is beginning, am beginning, are beginning) to rain. 3.They ____(study, is studying, am studying, are studying) medicine at the Medical Institute of Chengde these days. 4.He _____(teach, am teaching, is teaching, are teaching) an English lesson at this time.
谓语动词使用过去式形式, 加ed,分为规则和不规则变 化。表示过去经常发生的动 作,也可用“used to do ” 和“would +动词原形”。
1. He____(be, was, were, been) here a moment ago. 2. They ____(be, was, were, been) here just now. 3. The scientists _____(leave, leaves, leaved, left) for America yesterday. 4. Last week we ______(visit, visited ) the Science Museum. 5. When I was a child, I often ____(play, played) football. 6. The students ran out of the classroom as soon as the bell ____(ring, rang, rung).
初中英语八大时态用法详解及真题巩固练习

初中英语八大时态用法详解及真题巩固练习一般现在时1. 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本结构:①is/am/are;②do/does否定形式:①am/is/are + not ; ②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
3. 一般疑问句:①把 is/am/are 动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
4. 用法:1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
例如:I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2) 客观真理,客观存在,科学事实。
例如:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句。
例如:Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例如:I knew that the earth goes around the sun when I was little.我小时候就知道地球绕太阳转。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如:I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错,讲的可不行。
5) 一般现在时表示将来含义a. 下列动词 come, go, arrive, leave, start, begin, return 的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
【英语】初中英语动词的时态及其解题技巧及练习题(含答案)及解析

【英语】初中英语动词的时态及其解题技巧及练习题(含答案)及解析一、初中英语动词的时态1.My grandma _______ to the radio when I got home just now.A.listens B.listened C.is listening D.was listening【答案】D【解析】句意:我刚才到家的时候我的奶奶正在听广播。
结合语境理解可知,当我到家这一时刻,另一个动词正在进行,when引导的时间状语从句是一般过去时,主句表达的是过去正在进行的动作,故句子的时态为过去进行时,答案为D。
2.—Could you tell me what he said just now?—Sorry, I ___ about what I would do tomorrow.A.will think B.was thinking C.thought D.think【答案】B【解析】【详解】句意:你能告诉我他刚才说什么吗?对不起,我正考虑明天我要做什么。
考查时态。
A. will think(一般将来时);B. was thinking(过去进行时);C. thought (一般过去式);D. think(一般现在时);根据句意,“考虑”这个动作发生刚才在他讲话的时候,在过去某个时间点发生的动作用过去进行时,故选B。
3.—Where’s your father, Tom?— He __________newspaper in the study.A.reads B.readC.is reading D.has read【答案】C【解析】句意:--汤姆,你爸爸在哪里?--他在书房里读报纸。
根据问句“汤姆,你爸爸在哪里?”,判断答语的句意是“他正在书房里读报纸。
”即设空处的动作在说话时刻正在进行着,所以句子用现在进行时,现在进行时的构成:am/is/are+动词的现在分词,故答案为C。
【英语】初中英语动词的时态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析

【英语】初中英语动词的时态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、初中英语动词的时态1.Not only my classmates but also our English teacher Chinese poems, so we often share their favourite ones.A.like B.liked C.likes D.liking【答案】C【解析】句意:不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗,因此我们经常分享他们最喜欢的诗。
本题考查动词的时态。
A. like动词原形; B. liked 过去式;C. likes 单数第三人称; D. liking现在分词形式。
Not only···but also···不仅···而且···用于连接两个对等的成分;若连接两个成分作主语,其后谓语动词与靠近的主语保持一致。
our English teacher为单数第三人称,故选C2.— Who the classroom tomorrow, Tony?— Our group.A.will clean B.cleans C.cleaned D.clear【答案】A【解析】句意:——托尼,明天谁打扫教室?——我们小组。
考查一般将来时。
根据提示词tomorrow可知时态用一般将来时,其构成为:will+动词原形;故答案选A。
3.—Hi, Nora. Is your mother at home?—Just a minute! She _______ flowers in the garden.A.plant B.is planting C.planted D.was planting【答案】B【解析】【详解】句意:——嗨,Nora。
你妈妈在家吗?——等一下!她正在花园里种花。
初中英语语法八大时态总结及练习题

英语语法八大时态一.一般现在时结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+(助动词)don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.二.一般过去时态结构肯定句式: 主语+动词过去式+其他否定句式: 主语+(助动词)didn’t +动词原形+其他一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他基本结构否定句一般疑问句Be动词was/were+not was/were提前,放于句首行为动词didn’t+do(动词原形)Did+主语+do(动词原形)三.一般将来时结构结构1:肯定句式:主语+助动词will+动词原形+其他否定句式:主语+助动词will+动词原形+not+其他一般疑问句式:助动词Will+主语+动词原形+其他简单回答:在口语中,will在名词或代词后常缩为’ll,wii not常简缩为won’t。
在疑问句中,主语为第一人称时(I和we)时,常用助动词shall。
例如:She’ll go to play basketball.Shall we go to the zoo?结构2:肯定句式:主语+be going to +动词原形+其他否定句式:主语+be not going to +动词原形+其他一般疑问句式:Be+主语+going to+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+be (否)No,主语+be not将来时其他表示法1)be going to表示将来表示说话人的打算、计划、安排或根据迹象判断必然或很可能发生的事情。
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16种英语时态总结归纳时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1. 一般现在时用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例:He always helps others. (他总是帮助别人。
)D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.(下一趟火车今天下午3点开车。
)How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。
例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。
)2. 现在进行时(be doing)用法:现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)用法:A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例:I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell答案是C) haven't sold。
B) 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。
此时经常用延续性动词。
时间状语常用since加一个过去的时间点,或for 加一段时间,或by加一个现在时间。
例:Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time.A) are to challenge C) have been challengedB) may be challenged D) are challenging全句的意思是:“虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正。
”challenge是及物动词,在本句中应当是被动语态;其动作延续到今天,所以要用现在完成时态。
可见答案是C) have been challenged。
A) are to challenge和D) are challenging都是主动语态,不可能是答案。
B) may be challenged虽然是被动语态,但意思与全句内容不合,所以不对。
C) 表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况。
通常用点动词,如:arrive, begin, find, give, lose等。
例:John has broken his left leg.(约翰摔断了左腿。
)注意事项A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。
现在完成时和过去时的区别在于:现在完成时强调动作的动态,或受动态的影响,是动态的结果,对现在有影响;过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作,与现在没有联系。
例:He worked in that hospital for 8 years.(他曾经在那家医院工作了8年。
这只是讲述一个过去的事实,他现在已经不在那家医院了。
)He has worked in that hospital for 8 years.(他已经在那家医院里工作了8年。
表示他从过去开始工作,一直工作到现在,现在仍在那家医院工作。
)B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时,有动态和延续性的特点,所以不能使用终端动词或瞬间动词。
例:My sister has been married for 5 years.(过去分词做表语表示状态,可以延续)My sister has married. Don't disturb her.(终端动词)C) 在"this is the first/ second/ third……time that……"句型里要求用完成时。
例:This is the second time that the products of our company have been shown in the International Exhibition.(这是我公司产品第二次参加国际展览会。
)D) 句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。
例:It is/ has been 10 years since I last saw him.(从我上次见到他以来已经10年了。
)E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中,主句要求完成时。
例:I haven't met that professor prior to today.(以前我从未见过那位教授。
)4. 现在完成进行时(have been doing)用法:表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现至今,或将继续延续至将来。
例:We have been working on this project for over a month now.(到目前为止,我们一直在处理那个项目,已经花了一个多月时间了。
)注意事项:与现在完成时相比,现在完成进行时更强调:在从过去到现在的时间里,动作或状态一直持续或一直反复出现。
例:1997年6月四级第45 题It seems oil ___________ from this pipe for some time. We'll have to take the machine apart to put it right.A) had leaked B) is leakingC) leaked D) has been leaking从本题上下文看,这两个句子的意思是:“看来,这个管道漏油已有一段时间了,我们将不得不拆卸机器排除故障。
”第二句表示将要采取的措施。
第一句动作发生在第二句之前,并且延续到现在为止仍在继续。
因此,空格中需用现在完成时或现在完成进行时。
D) has been leaking是现在完成进行时,因此是本题的答案。
有11%的考生误选了B) is leaking。
由于本句有时间状语for some time,表示谓语动作延续,谓语不能用现在进行时,必须用和完成时有关的时态。
有些考生误选了C) leaked或A) had leaked。
是因为他们没有注意到本题第二句是一般将来时,所以第一句的谓语不能用过去时或过去完成时。
5. 一般过去时用法:A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。
B) 表示过去习惯性动作。
特别是由would/ used to do表达的句型,本身表示的就是过去时。
例:The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.(老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上,看着其他的人,一坐就是数个小时,什么也不干,也不和任何人交谈。
)He used to visit his mother once a week.(他以前总是每周看望一次他的母亲。
)C) 有时可代替一般现在时,表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。
例:I wanted to ask you if I could borrow your car?(我想向您借车用一用,可以吗?)Would you mind my sitting here?(您介意我坐在这里吗?)注意事项:A) 注意时间状语的搭配。
一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组,如:yesterday, last month, in 1999, two days ago等,绝对不可与recently, in the past 10 years, this month 等连用,因为这样的时间状语都与现在有关系,应该用现在完成时或一般现在时。
B) used to do的否定形式和疑问形式很特别:你怎么写都正确。
以否定形式为例:used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。
Used to do经常与be used to doing sth/ sth结构进行对比。
前者表示"过去常常或过去曾经",要求加动词原形;后者表示"习惯于",要求加名词或动名词。
6. 过去完成时(had done)用法:表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。
就是我们常说的:表示"过去的过去的动作或状态"。
Until then, his family _________ from him for six months.A) didn't hear C) hasn't heard B) hasn't been hearing D) hadn't heard全句的意思是:“到那时为止,他家里已经有六个月没得到他的消息了。
”由此可以看出,谓语动词的动作延续到过去的某一时刻才完成,因此谓语要用过去完成时。
答案是D)。
其它选项中:A) didn't hear,因为一般过去时只表示过去发生的事情或存在的状态,所以不能与时间状语for six months连用。
B) hasn't been hearing,现在完成进行时表示过去某时刻继续到现在或现在还在进行的动作,与题意不符。