直述改转述

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直述句改转述句方法技巧

直述句改转述句方法技巧
直述句改转述句方法
张碧丹
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1
转述句
转述句就是把别人说的话转达出来。 一、标点符号的改变:直述句改为转述句, 冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号。
如:有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。” 改:有句俗话说,磨刀不误砍柴工。
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2
二、人称的变化
1.第一人称“我 ”要改为第三人称“他” 或“她”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
2.涉及了第二人称“你”,在改为转述句时就应改为 第一 人称“我”。还应注意,冒号和引号前的内容不变。
如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做 。
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3
3.在把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有 “这”,在改为转述句中把“这”改为“那”。
如:小李对小何说:“我今天要批改这些文件。” 改:小李对小何说,他今天要批改那些文件。
如:母亲对客人说:“你们快尝尝荔枝吧!” 改:母亲对客人说,让客人们快尝尝荔枝。
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5
5.当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时,应提前 到提示语中。 如果提示语中已经出现过那人的名字,应把引述内容中出 现的名字改成“他”或“她”。
如:他轻轻的说:“我买不起,先生,我的钱不够。” 改:他轻轻的对先生说,他买不起,他的钱不够。
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7
练习答案:
1.妈妈对小明说,放学后,她来接小明。 2.老师对我说,她教我怎么写。 3.雨来摇摇头说,他在屋里什么也没看见。 4.雷锋对大嫂说,他送她一程吧! 5.老师解释说,梦里飞行,说明我们是在长身体呀。 6.小伙子推了老汉一把说让老汉先走。 7.大孩子说,爸爸,看那树多高。 8.小明对东东说,山上有很多好吃的果子,他们去摘一些。 9.房东太太说她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴得 不得了……但她的儿子一直没有来。

直述句改为转述句方法

直述句改为转述句方法

直述句(引述句) 改为转述句
一、含义
直述句(引述句) :直接引用别人说的话。

转述句:转述达别人说的话。

二、方法
1、标点符号的改变
直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。

2、人称的变化
①直述句改为转述句时,引述内容的第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。

如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。

”改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。

①当引述内容涉及其他人称时的改法。

如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。

”改:姐姐说,我说得对,她就这样做。

3、冒号和引号前的内容不变。

直述句变转述句

直述句变转述句

直述句改转述句:
1.标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。

2.代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的。

3.提示语位置变化,不论提示语在前、中、后,变为转述句时,都要放在最前位置。

例:1.爸爸说:“我晚上要去工作。


改为:爸爸说,他今晚要去工作。

2.“我晚上要去工作。

”爸爸说。

练习:
1.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意.”
2、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩.”
3.“工作太多了.”妈妈说,“我明天还要去开会.”
4.“我明天还要去开会.”妈妈说。

7、小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢.”
8、妈妈对爸爸说:“我明天要去开会.”。

直述句改转述句50个

直述句改转述句50个

直述句改转述句50个转述句是将直述句中的内容用自己的话重新表达出来。

下面是50个直述句以及其对应的转述句范例。

1. 他是个著名的科学家。

转述:据说他在科学界很有名。

2. 我们必须战胜困难。

转述:他说我们不能让困难打败我们。

3. 她向他们询问了一些问题。

转述:他们说她向他们提出了一些问题。

4. 昨天下午我在公园里看到了小明。

转述:小明的朋友说他们昨天下午在公园里见到了他。

5. 我的父母很喜欢旅行。

转述:我听说我的父母很热衷于旅行。

6. 他拥有一家成功的公司。

转述:据说他的公司非常成功。

7. 这个问题很复杂。

转述:大家说这个问题非常复杂。

8. 我上个月买了一辆新车。

转述:我告诉他们我上个月买了一辆新车。

9. 明天我将会见我的律师。

转述:他们说我明天要见我的律师。

10. 他每天都早起锻炼身体。

转述:我听说他每天早上都起床锻炼身体。

11. 他是一个非常有才华的音乐家。

转述:大家说他是一个非常有才华的音乐家。

12. 她常常读书到深夜。

转述:她告诉我她经常熬夜读书。

13. 星期六晚上我们一起去看电影。

转述:他们说我们星期六晚上一起去看电影。

14. 我的新衣服很漂亮。

转述:我听说我的新衣服很漂亮。

15. 爸爸把书放在桌子上。

转述:我告诉他们我爸爸把书放在桌子上。

16. 我们必须尽快解决这个问题。

转述:他们说我们必须尽快解决这个问题。

17. 这首歌非常动听。

转述:大家说这首歌非常好听。

18. 我们是好朋友。

转述:他告诉他们我们是好朋友。

19. 那个男孩非常聪明。

转述:我听说那个男孩非常聪明。

20. 她每天都喂养她的宠物狗。

转述:她告诉我她每天都喂养她的宠物狗。

21. 这次考试非常困难。

转述:大家说这次考试非常困难。

22. 我们打算这个周末去海边度假。

转述:他们告诉我我们打算这个周末去海边度假。

23. 这个演讲非常激动人心。

转述:大家说这个演讲非常感人。

24. 你需要好好休息一下。

转述:他们对我说我需要好好休息。

直述句改转述句的例子

直述句改转述句的例子

直述句改转述句的例子
1、直述句:张老师对赵一佳说:“你维持下班上的纪律,我要去开会。

”改为转述句:张老师对赵一佳说,让她维持下班上的纪律,张老师要去开会。

2、直述句:门卫叔叔对我说:“我看到你的雨伞掉地上了。


改为转述句:门卫叔叔对我说,他看到我的雨伞掉地上了。

3、直述句:叔叔在电话里说:“有空我一定过来你家果园摘脐橙。

”改为转述句:叔叔在电话里说,有空他一定过来我家果园摘脐橙。

4、直述句:妈妈对我说:“我今天中午要接待客户,你中午自己步行回家。


改为转述句:妈妈对我说,她今天中午要接待客户,让我自己步行回家。

5、直述句:李大伯对我说:“我家的狗狗小黑子跑你家院子里去了。

”改为转述句:李大伯对我说,他家的狗狗小黑子跑我家院子里去了。

直述句改转述句方法技巧

直述句改转述句方法技巧
直述句改转述句方法
转述句
转述句就是把别人说的话转达出来。 一、标点符号的改变:直述句改为转述句, 冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号。
如:有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。” 改:有句俗话说,磨刀不误砍柴工。
二、人称的变化 1.第一人称“我 ”要改为第三人称“他” 或 “她”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
练习答案:
1.妈妈对小明说,放学后,她来接小明。 2.老师对我说,她教我怎么写。 3.雨来摇摇头说,他在屋里什么也没看见。 4.雷锋对大嫂说,他送她一程吧! 5.老师解释说,梦里飞行,说明我们是在长身体呀。 6.小伙子推了老汉一把说让老汉先走。 7.大孩子说,爸爸,看那树多高。 8.小明对东东说,山上有很多好吃的果子,他们去摘一些。 9.房东太太说她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴得 不得了……但她的儿子一直没有来。
5.当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时,应提前 到提示语中。 如果提示语中已经出现过那人的名字,应把引述内容中出 现的名字改成“他”或“她”。
如:他轻轻的说:“我买不起,先生,我的钱不够。” 改:他轻轻的对先生说,他买不起,他的钱不够。
如:王老师对小伟说:“小伟,你放学后和李华留下来。” 改:王老师对小伟说,让他放学后和李华留下来。
4.如果引述内容中出现让某人做某事,并在结尾出现“吧” 和“!”(祈使句),应加上“让”,把“吧”去掉, “!”改成“。”。
如:妈妈说:“我今天晚上要加班,回家要迟一点,你先 睡觉吧!” 改:妈妈说,她今天晚上要加班,回家要迟一点,让我先 睡觉。
如:母亲对客人说:“你们快尝尝荔枝吧!” 改:母亲对客人说,让客人们快尝尝荔枝。
练习:
1.妈妈对小明说:“放学后,我来接你。” 2.老师对我说:“我教你怎么写。” 3.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。” 4.雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!” 5.老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。” 6.小伙子推了老汉一把说:“你先走。” 7.大孩子说:“爸爸,你看那树多高。” 8.小明对东东说:“山上有很多好吃的果子,我们去摘一 些吧!” 9.房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高 兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。”

直述句改为转述句的七种方法

直述句改为转述句的七种方法

直述句改为转述句的七种方法方法一:使用「说」或「告诉」等动词引用1. 直述句:他说他明天要来见你。

转述句:他告诉我,他明天要来见你。

在转述句中,使用动词「告诉」引用了直述句中的说话者的话。

这样可以明确地表达直述句原本的意思。

方法二:使用引语符号和冒号来引述2. 直述句:她说:“我很高兴今天见到你。

”转述句:她说她很高兴今天见到我。

在转述句中,使用引号来引述直述句中的具体语句。

冒号后的部分则是以转述的形式表达出来。

方法三:使用连接词引述3. 直述句:他说他很困。

转述句:他说他很困。

在转述句中,使用连接词「那」来引述直述句中的内容。

这种方式常用于对文本进行强调或重复说明时。

方法四:使用连词「问」引述问句4. 直述句:他问:“你会游泳吗?”转述句:他问我他会游泳吗?在转述句中,使用连词「问」引述直述句中的问句。

这样可以明确表达直述句原本的疑问。

方法五:使用动词引述感受或看法5. 直述句:她说:“这个电影很好看。

”转述句:她评价这个电影很好看。

在转述句中,使用动词「评价」引述直述句中的感受或看法。

这样可以表达直述句原本的态度。

方法六:使用动词引述意图或计划6. 直述句:他说:“我打算明天去旅行。

”转述句:他透露他打算明天去旅行。

在转述句中,使用动词「透露」引述直述句中的意图或计划。

这样可以明确表达直述句原本的内容。

方法七:使用动词引述命令或要求7. 直述句:老师说:“请记住这个单词的意思。

”转述句:老师要求我们记住这个单词的意思。

在转述句中,使用动词「要求」引述直述句中的命令或要求。

这样可以明确表达直述句原本的内容。

直述句改为转述句例子及答案

直述句改为转述句例子及答案

直述句改为转述句例子及答案
直述句改为转述句例子及答案:
1、直述句:爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”转述句:爸爸说,小甜病了,他会不知道吗?
2、直述句:王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。

”转述句:王老师对同学们说,如果明天下雨,他们就不去秋游了。

3、直述句:那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。

”转述句:那位年轻的母亲说,你这么大年纪了,她站一会儿就行了。

4、直述句:王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。

”转述句:王军不好意思地说,那次是他不好,不该弄坏你的钢笔。

5、直述句:蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”转述句:
蔺相如说,秦王他都不怕,会怕谦将军吗?
6、直述句: 小丽对小明说:“既然你想去游乐场玩,那明天你和我一起去吧!”
转述句: 她对小明说,既然你想去游乐场玩,那明天你和我一起去吧!。

直述句改转述句

直述句改转述句
我发现:第一句是直述句,第二句是转述句,直述句改转述句,
有几处地方不同:冒号变成了逗号;双引号去掉了;第一人称“我” 变成了第三人称“他”;语气词“啊”去掉了。相同的地方是提示语没有 变,句子的意思没有变。
掌握方法
一、改标点。 把冒号改为逗号,去掉双引号。
二、改人称。 将第一人称“我”“我们”改为第三人称“他(她)”“他(她)们”。
将第二人称“你”“你们”改为第一人称“我”“我们”或第三人称“他(她)”“他(她)们”。
三、省去不必要的语气词 四、引语是疑问句的,要将疑问的语气变成陈述的语气。 注意:提示语不变,句意不变。
小试牛刀
照样子,用自己的话转述别人说的话。
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”


裁缝又补充一句, 不过, 他指的是明年冬天。
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”



老婆婆说, 管他狼,管他虎,他什么都不怕,就怕漏。
课堂小结
三变一不变
直述改转述, 标点变,人称变, 有时句式也要变, 原句意思不改变。
同学们,请牢记: 冒号变逗号, 双引号要去掉, 改对人称最重要。
作业设计
把下面的句子改成间接引语。
究体验
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
读读上面的例句,说一说,转述别人的 话和直接引用别人的话有什么相同的地 方?有什么不同之处?
探究体验
. . 裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” . . 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
部编版三年级语文下册第八单元
直述句改转述句

直述句变转述句的方法和技巧

直述句变转述句的方法和技巧

直述句变转述句的方法和技巧
直述句变成转述句的方法和技巧有以下几种:
1. 改变语序:将直述句中的主语和谓语调换位置,变成陈述句的语序。

例如,“他说他很忙。

”可以改为“他很忙,他说。


2. 使用引语:将直述句中的话用引号引起来,并在引号前加上说、问等动词,表示是别人说的话。

例如,“她说‘我很高兴’。

”可以改为“她说她很高兴。


3. 使用连词:使用连词将直述句与前后句子连接起来,表示是别人说的话。

例如,“我问他,他说他去过北京。

”可以改为“我问他是否去过北京,他说去过。


4. 改变时态:将直述句中的时态改为与转述句相符的时态。

例如,“他说他昨天去了超市。

”可以改为“他说他去了超市。


5. 改变人称:将直述句中的人称改为与转述句相符的人称。

例如,“他说他喜欢吃苹果。

”可以改为“他说他喜欢吃苹果。


需要注意的是,转述句要准确地表达原意,不要添加自己的想法或改变原意。

同时,转述句也要符合语法规则,避免出现语法错误。

直述句改转述句

直述句改转述句

二、例:1.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。

”改为:刘萍告诉老师,这次的中队会由他来主持。

2.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。

”改为:小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。

三、方法总结根据上面的例子,我们可以总结出直述句改转述句的方法:1.改标点:2.改人称:3.记住:提示语一般不改。

四、练习(先用修改符号改,再写下来。

)1.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

”2.爸爸说:“我星期天去旅游。

”3.他说:“我明天去电影院看电影。

”4.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。

”5.妈妈对小何说:“我今天要批这些文件。

”. 6.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

”二、例:1.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。

”改为:刘萍告诉老师,这次的中队会由他来主持。

2.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。

”改为:小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。

三、方法总结根据上面的例子,我们可以总结出直述句改转述句的方法:4.改标点:5.改人称:6.记住:提示语一般不改。

四、练习(先用修改符号改,再写下来。

)1.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

”2.爸爸说:“我星期天去旅游。

”3.他说:“我明天去电影院看电影。

”4.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。

”5.妈妈对小何说:“我今天要批这些文件。

”. 6.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

”二、例:1.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。

”改为:老师对王芳说,学校让王芳明天出席区小学生座谈会。

2.老师对我说:“我教你怎么写。

”改为:老师对我说,他教我怎么写。

三、方法总结根据上面的例子,我们可以总结出直述句改转述句的方法:1.改标点:冒号改为引号,双引号去掉。

2.改人称:“我”改为“他”,“你”是谁就改为谁的名字或称呼。

3.记住:提示语一般不改。

直述句改转述句的例子10个

直述句改转述句的例子10个

直述句改转述句的例子10个直述句改为转述句在英语学习中是非常重要的基础技能之一,因为语言的表达方式很多时候需要用到转述句,更能充分体现学生的英语能力,是英语的高级表达方式。

本文将提供10个例子,以帮助学生更好地掌握直述句和转述句的用法。

1. 直述句:She said, "I am happy to see you here."转述句:She said that she was happy to see me there.解释:在转述句中,“she”和“me”两个人的身份被替换了,同时,“here”也变成了“there”,因为在转述时需要根据情境进行调整。

2. 直述句:He asked, "Where did you buy this book?"转述句:He asked where I had bought that book.解释:在转述时需要把人称和时态进行调整,同时,“this”也变成了“that”,因为时间过去了。

3. 直述句:They said, "We can finish this project tomorrow."转述句:They said that they could finish that project thenext day.解释:在转述句中,“tomorrow”变成了“the next day”,同时,时间和人称也要进行调整。

4. 直述句:He told her, "Don't be late for the meeting."转述句:He told her not to be late for the meeting.解释:在转述时,可以用“not to”的形式来表达否定意义,句子的语气和原来的直述句相同。

5. 直述句:She said, "I will call you later."转述句:She said that she would call me later.解释:在转述时,用“would”代替了“will”,同时人称也要进行调整。

直述句改转述句(含练习参考答案)

直述句改转述句(含练习参考答案)

三、 指示代词的变化(这,那) 1、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” 叔叔在信里对我说,有时间他一定到我那儿玩。 2、她说:“我在这边过得很好,不用家里担心。” 她说,她在那边过得很好,不用家里担心。 3、妈妈说的风景很美。
四、趋向动词的情况(去,来) 妈妈对我说:“我来给你烧饭。”
如果没有人称代词的情况,
如:人们都说:“桂林山水甲天下。”
改为:人们都说,桂林山水甲天下。
总结直述句改转述句的方法
1、第一人称改第三人称,第二人称视情况而定,标 点符号要改变,疑问句改成陈述句。 2、指示代词和趋向动词要根据具体的语境进行变化。 3、含问句的直述句改为转述句时直接改为陈述句。
练习
七、当直述句内有对其他人说话并出现那人名字时, 应提前到提示语中。如果提示语中已经出现过那人的 名字,应把引述内容中出现的名字改成“他”或“她 ”。
如:他轻轻的说:“我买不起,先生,我的钱不够。” 他轻轻的对先生说,他买不起,他的钱不够。
如:王老师对小伟说:“小伟,你放学后和李华留下来。” 王老师对小伟说,让他放学后和李华留下来。
xx二第二人称要视情况而定一一定要分清楚你指的是谁指的是谁就改为让谁叫谁戒者直接改为第一人称我1妈妈对爸爸说
直述句改转述句
教你怎么将直述句改成转述句
改转述句的方法
一、提示语不改,标点符号冒号前引号改成逗号,后引号改成句号。并 改为第三人称的说法(第一人称(我、我们)改为第三人称)。 1、妈妈说:“今天我去外婆家,不回家吃饭了。” 妈妈说,今天她去外婆家,不回家吃饭了。 2、小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 小红军对陈赓说,他还要等他的同伴呢。 3、小侯爸爸说:“如果明天是晴天,我们全家去旅游。” 小侯爸爸说,如果明天是晴天,他们全家去旅游。

把直述句改为转述句的例子

把直述句改为转述句的例子

把直述句改为转述句的例子
当我们将直述句改为转述句时,需要注意把原先的陈述方式转换成间接引语或宾语从句的形式。

下面是一些例子,将直述句改写为转述句:
1. 直述句:他说:“我很喜欢这本书。


转述句:他说他很喜欢那本书。

2. 直述句:她告诉我:“我昨天去了电影院。


转述句:她告诉我她昨天去了电影院。

3. 直述句:妈妈说:“晚饭已经做好了。


转述句:妈妈说晚饭已经做好了。

4. 直述句:老师说:“明天有一次重要的考试。


转述句:老师说明天有一次重要的考试。

5. 直述句:他对我说:“我会尽力帮助你。


转述句:他对我说他会尽力帮助我。

6. 直述句:医生告诉他:“你需要多休息。


转述句:医生告诉他他需要多休息。

7. 直述句:警察对嫌疑人说:“你有权保持沉默。


转述句:警察告诉嫌疑人他有权保持沉默。

8. 直述句:经理宣布:“公司将进行重组。


转述句:经理宣布公司将进行重组。

9. 直述句:他问我:“你是否同意这个建议?”
转述句:他问我是否同意那个建议。

10. 直述句:她对他说:“我爱你。


转述句:她对他说她爱他。

通过将直述句改写为转述句,我们可以更准确地传达别人的言论或陈述,同时保留原意并符合上下文的语境。

这种转述方式在口语和书面语中都常见,并且帮助我们与他人进行有效的交流和沟通。

直述句改为转述句

直述句改为转述句

直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。

转述句改直述句,要加上冒号和引号。

1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我”要改为第三人称“ 他” 或“ 她”。

如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。

”改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法。

如:姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。

”改:姐姐说,我说得对,她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。

还应注意,冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句,第三人称“ 他” 或“ 她”应改为第一人称“ 我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

改:老班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾好。

”直述句改转述句,是我们这次句型训练的一个难点。

通过学生试卷的反应上来讲,这一教学内容值得我们好好反思总结一番。

直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。

标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。

而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的。

首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?(一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况1、第二个人转述(转给第三个人)A对B说话,然后B转述给第三个人听妈妈对我说:“我明天还要去开会。

”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。

2、第三个人转述(转给第四个人)A对B说话,然后C转述给第四个人听。

妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。

”改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。

军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。

”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。

(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况1、直述句提示语在前面。

妈妈说:“我明天还要去开会。

”改为:妈妈说,她明天还要去开会。

直述句改转述句

直述句改转述句

直述句改为转述句含义:把别人说的话转达出来(不直接引用别人的话)1、人称的改写。

首先搞懂人称。

第一人称有:我、我们。

第二人称有:你、你们。

第三人称有:她、他、它、他们、它们,她们以及具体的名字、称呼等。

2.标点符号的改写:一般引号改写成逗号,双引号去掉。

3.不能改变句子的原意。

但有时候,适当的改写或删减词语也是必要的。

注:说的话中有反问句,我们要把反问句改写成陈述句。

还要注意指示代词(这、那)和趋向动词(去、来)的变化。

一、标点符号的改变直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。

转述句改直述句,要加上冒号和引号。

二、人称的变化L引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话。

因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她二如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。

” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法。

如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。

”改:姐姐说,我说得对,她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。

还应注意,冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。

“改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

4.在把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。

”改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。

这其实是要看前面的说话对象。

例如:(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。

”(2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。

”例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我因此,此句应改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。

而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明因此,此句应改为:老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红。

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直述改转述:直述句改为转述句方案一含义:把别人说的话转达出来(不直接引用别人的话)标点符号的改变直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。

转述句改直述句,要加上冒号和引号。

人称的变化1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话。

因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。

如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。

”改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法。

如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。

”改:姐姐说,我说得对,她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。

还应注意,冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。

”改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

4.在把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。

”改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。

这其实是要看前面的说话对象。

例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。

”(2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。

”例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。

因此,此句应改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。

而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。

因此,此句应改为:老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红。

方案二直述句改转述句的类型:(一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况1、第二个人转述(转给第三个人)A对B说话,然后B转述给第三个人听妈妈对我说:“我明天还要去开会。

”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。

2、第三个人转述(转给第四个人)A对B说话,然后C转述给第四个人听。

妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。

”改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。

军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。

”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。

(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况1、直述句提示语在前面。

妈妈说:“我明天还要去开会。

”改为:妈妈说,她明天还要去开会。

2、直述句提示语在中间或者在后面。

“工作太多了。

”妈妈说,“我明天还要去开会。

”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。

“我明天还要去开会。

”妈妈说。

改为:妈妈说,她明天还要去开会。

(三)代词响应变化的分析1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。

A、妈妈对我说:“我明天要去开会。

”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。

B、妈妈对我说:“你要好好学习。

”改为:妈妈对我说,让我好好学习。

2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。

妈妈对爸爸说:“你去买点菜。

”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。

3、指示代词的变化(这,那)A 叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。

”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。

B、他对我说:“这是我的铅笔。

”改为:他对我说,那是他的铅笔。

4、没有代词的情况人们都说:“桂林山水甲天下。

”改为:人们都说,桂林山水甲天下。

5、趋向动词的情况(去,来)妈妈对我说:“我来给你烧饭。

”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。

练习题:1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

”2. 老师对我说:“我教你怎么写。

”、3. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。

”4. 李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。

”5. 小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。

”6. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。

”7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”8. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”9. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”10. 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!”11. 老师说:“你今天放学之前必须完成作业。

”12. 有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。

”13. 楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”14. 他惊讶地说:“原来是你!”15. 妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。

”16. 爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。

”17. 一个同学对我说:“借我一只笔。

”18. 外婆问我:“你在干什么?”19. 老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。

”20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”21. 小伙子推了老汉一把说:“你先走。

”22. 王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!”23. 我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。

”24. 大孩子说:“爸爸,你看那树多高。

”25. 爸爸说:“我星期天去旅游。

”26. 外公说:“这是向天椒,特别辣。

”27. 我说:“我这个老班长下岗了。

”28. 爸爸感冒了,他说:“明天我要去医院看病。

”29. 他说:“我明天去电影院看电影。

”30. 房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。

”31. 楚王说:“实话实说,我不生气。

”32. 桑恩喊道:“我在学校。

”33. 小高对我说:“你早就明白了嘛。

”34. 他说:“我不信你考了一百分。

”35. 他说:“我家有三只小狗。

”36. 她说:“昨天我爸爸给我买了一双新鞋。

”37. 小明骄傲的说:“我考了一百分。

”38. 张东说:“我来帮你。

”39. 李东说:“这是我新买的笔,很漂亮吧!”40. 爸爸说:“今天我有事,你自己在家写作业。

”41. 外婆说:“今天我炒了很多好吃的。

”42. 爸爸说:“如果明天是晴天,我们全家去旅游。

”43. 妈妈说:“我在北京。

”44. 爸爸说:“我今天买了一辆车。

”45. 外婆说:“我今天有事。

”46. 外公说:“今天你要写很多作业。

”47. 他说:“我参加了合唱队”48. 他说:“我得了胃病。

”49. 外公说:“今天真热,我身上全是汗。

”50. 我说:“我明天看电影。

”51. 爸爸说:“今天我们公司来了个新同事。

”52. 他说:“我家的一只母狗生了两只小狗。

”53. 张红说:“昨天晚上我家有小偷。

”54. 李东说:“今天我家买了一个大花瓶。

”55. 他说:“我还没吃早饭。

”56. 妈妈说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。

”57. 周瑜长叹一声说:“我真不如诸葛亮。

”58. 小伙子说:“我是一个党员。

”59. 小林对王利说:“星期六我去你家做客。

”60. 他得意地说:“文章里数我最重要。

”61. 小红对妈妈说:“我明天去春游。

”62. 他说:“我的眼镜不见了。

”63. 爸爸说:“我把那改造成花坛了。

”64. 弟弟说:“我家电脑坏了。

”65. 爸爸说:“我在北京出差。

”66. 姨妈说:“他教桂毛打字。

”67. 外公说:“我买了一台新打印机。

”68. 爸爸说:“我给你买了DVD。

”69. 外婆说:“我今天炒了鱼香肉丝给你吃。

”70. 弟弟说:“我来你家住。

”71. 小伙伴说:“我拍球吧。

”72. 姨妈说:“我给你带来了牛肉干。

”73. 小明对小亮说:“老师让我去办公室。

”74. 桂毛说:“外公帮我打印乘法表。

”75. 外公对桂毛说:“我教你背乘法表”76. 桂毛说:“我不会背乘法表。

”77. 外公说:“我怎么知道这本书是谁的。

”78. 齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气。

”79. 爸爸对妈妈说:“你去把行李拿来。

”80. 小红说:“桂林山水太美了!你们想去看吗?”。

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