八年级历史与社会复习资料2[1]
八年级下册历史与社会复习资料.doc
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八年级历史与社会复习资料
山顶洞人比北京人有了哪些进步？①北京人的模样保留了猿的特点，山顶洞人面貌则同现代人基本一样②北京人只会打制粗糙的石器，山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术③北京人只能使用天然火，山顶洞人则已会人工取火④北京人过群居生活，山顶洞人过着氏族生活。
原始农业和畜牧业的产生对人类社会产生了怎样的影响?1、生产工具有了明显改进，出现了磨制石器，人类进入新石器时代。
2、推动了社会手工业的发展，如制陶、纺织等3、促使农业村落的出现，人类逐步实现了定居生活。
19世纪末，在阿尔塔米拉洞穴的岩壁上发现许多动物的形象，反映了当时这里人们的狩猎生活。
旧石器时代晚期，山顶洞人制作了项链，人们已经有了审美观念；也有了宗教意识。
在新石器时代，出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。
半坡遗址出土了小口尖底瓶，证明形成了科学知识的萌芽。
半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同为什么我们被称为炎黄子孙？(为什么炎帝与黄帝被称为华夏族人文初祖)(P17-18)1．炎帝与黄帝的部落联盟形成了日后华夏族的主体；2。
他们的发明创造从物质,精神方面改善了人们的生产与生活,推动了人类社会的发展，所以我们称自己为炎黄子孙我们为什么要拜谒黄帝陵?我们都是炎黄子孙，对同根同源的祖先的拜谒，在一定程度上可以增强中华民族的认同感和内在凝聚力如何保护我们身边的文物古迹1．政府要加大保护力度和资金投入2．加强文保宣传，增强人们文物保护意识四大文明古国建立统一国家的时间、建立者和古文明发祥的流域(P26)自我测评第一题文明产生于大河的原因：邻近大河流域,水资源比较丰富，地势平坦,气候比较湿润温和，土地肥沃，利于农作物培植和生长，适宜人类定居和生活，从而产生了文明。
由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今发现的最早的保存完整的成文法典。
法典是一部代表奴隶主意志的法律，如，法典规定了奴隶主对平民和奴隶所享有的特权；法典规定了奴隶可以买卖、抵债，使奴隶买卖合法化；在法典中奴隶的生命和安全毫无保障。
八年级历史与社会知识点
八年级历史与社会知识点八年级历史与社会知识点整理(一)早期国家与社会：夏朝、商朝、西周。
(史称“三代”)1、夏朝：公元前2070年至公元前1600年。
(1)公元前2070年，“禹”建立起我国历史上第一个王朝——夏朝，标志着我国早期国家的产生，标志着我国进入了文明时代。
(2)禹死后，儿子“启”继位，从此，“世袭制”代替了“禅让制”。
“家天下”代替了“公天下”。
(3)夏朝后期的都城“二里头”，布局严谨，主次分明，开创了我国“宫殿建筑”的先河。
(4)夏朝末代国君“桀”残暴无度，激起平民和奴隶反抗，公元前1600年前后，商部落首领“汤”灭夏，建立商朝。
2、商朝：公元前1600年至公元前1046年。
(1)公元前1600年，商汤灭夏建商; 公元前1046年，周武王讨伐“纣王”，展开“牧野之战”，消灭商朝，建立西周。
(2)青铜铸造业发达：①特点：青铜器“种类繁多”(有礼器、饮食器、兵器、工具等数十种);“使用广泛”(渗透到社会生活的各个领域);“影响巨大”(使社会生产和生活质量大大提高)。
②典型代表：司母戊大方鼎：形制雄伟(高1.33米，重800多千克)，技艺精湛(铜、锡、铅三种金属合成的比例合理，体现了商朝工匠的智慧);是目前世界上发现的古代最大的青铜器。
③鼎在古代是“权力和地位”的象征。
鼎在现代是“和平”的象征。
与鼎有关的成语：鼎力相助;问鼎中原;革故鼎新;一言九鼎;三足鼎立;大名鼎鼎;人声鼎沸……。
(3)文字：甲骨文①含义：商朝时刻在龟甲和兽骨上的文字，叫甲骨文。
②特点：已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。
③意义：我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。
甲骨文是研究商朝社会极其珍贵的史料。
甲骨文推动了中国文字的发展和文明的进步。
历史学习如何集中注意力1、认真安排好你的时间首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。
在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。
安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
初中八年级历史与社会复习资料
我只有精准的一单元的复习资料，要吗？1、手工工场最早出现于14世纪的意大利，手工工场的特点规模较大，雇用了很多工人，工人之间实行分工合作，提高了生产效率。
2、西欧早期的手工工场集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中。
3、16世纪以后，西欧各国为了富国强兵推行有利于商人的政策，手工工场出现后发生变化的阶层是商人阶层，新的阶层资产阶级。
4、中国手工工场出现的时间明清时期，地点景德镇。
5、被称做“文艺复兴时代最完美的代表人物”是达•芬奇，代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》；文艺复兴时期英国著名的剧作家是莎士比亚，代表作《罗密欧与朱丽叶》。
6、被称为“教皇的奶牛”是德国人，宗教改革家是路德，提出“知识就是力量”是培根，提出“日心说”的是哥白尼，“日心说”被誉为“科学革命的开端”，牛顿的突出成就是提出了万有引力定律，提倡天赋人权的思想家是伏尔泰，被称为启蒙运动的旗手，提出人民主权思想的是法国的思想家卢梭。
7、首先发现新大陆的是航海家哥伦布，美洲原有的居民是印第安人，是黄色人种，首先发现西欧通往印度的航线是达•伽马，首先完成环球航行是麦哲伦。
被称为“海上马车夫”是荷兰人。
8、新航路开辟的原因：（1）东方各国的黄金成了西欧人梦寐以求的东西。
（2）奥斯曼帝国控制着东西方贸易要道，阻隔了西欧各国通往东方的传统商路；（3）商品经济的发展和资本主义的萌芽（根本原因）（4）基督教传播的需要总的来说，新航路开辟的直接原因是：追求财富获得利益；根本原因是：商品经济的发展。
产生的影响：新航路的开辟，推动了西欧资本主义的发展，促进全球联系的加强，世界开始走向整体。
9、率先进行殖民掠夺的国家是葡萄牙和西班牙，强占殖民地最多的国家是英国。
10、英国与法国资产阶级革命前夕的国王分别是查理一世和路易十六；领导人分别是克伦威尔和罗伯斯庇尔；英国限制王权的法令中最重要的是《权利法案》，革命后建立起来的政体是君主立宪制。
11、揭开美国独立战争的序幕的事件是来克星顿的枪声，美国独立战争中发表的文件是《独立宣言》，独立战争的领导人是华盛顿。
八年级下历史与社会期末复习世界部分2
化学工业的建立
这些科学技术的新成果被迅速、广泛地应用于工业 生产，大大促进了资本主义经济的发展。这是近代以来 科学技术上的第二次大突破，工业革命进入了新的发展 时期，即第二次工业革命时期。
人类历史从蒸汽时代迈入电气时代
“为世界装上轮子的人”
福 特 汽 车 标 志 亨利·福特
Henry Ford 1863.7.30～1947.4.7 美国密歇根州韦恩郡史普林威尔镇
1.科技是第一生产力； 2.实施科教兴国战略； 3.加强科技创新和教育创新。
科学技术对经济发展和社会进步起 重要作用。
考点：
概述马克思主义诞生、德国统一、美国南北战 争、俄国农奴制改革的内容及其影响
马克思主义的诞生 P62-65
诞生的条件：
1.工业革命后资产阶级和工人阶级逐渐成为西方社会的两个主 要阶级，这是马克思主义诞生的经济前提； 2.19世纪三四十年代的工人运动，为马克思主义诞生提供了阶 级条件； 3.空想社会主义等人类优秀文化成果，为马克思主义诞生提供 了理论条件； 4.马克思和恩格斯详细的考察了工人阶级的情况，亲自参加工 人阶级运动，为马克思主义诞生提供了实践基础。
历史与社会期末复习 （世界部分2）
考点：
列举工业革命的重大发明，举例说明它们给社 会生产、生活带来的巨大变化
概述马克思主义诞生、德国统一、美国南北战 争、俄国农奴制改革的内容及其影响
概述日本明治维新的内容及其影响
考点：
列举工业革命的重大发明，举例说明它们给社 会生产、生活带来的巨大变化
第一次工业革命 P58-61
巴黎公社
意义：是 它无 的产 实阶 践级 丰建 富立了自马己克政思权主的义理第论一。次伟大尝试，
德国统一 P66-68
八年级历史与社会复习提纲
中国历史与文化一、我国境内几个重要古人类遗址的区域位置。
元谋人。
北京人使用天然火。
河姆渡人和半坡人的定居生活。
1、世界上发现远古人类遗址最多的国家是中国。
2、我国境内已知的最早的人类是距今170万年的云南元谋人。
3、会使用天然火的是北京人。
4、看《中国古人类主要遗址分布图》写出：⑴元谋人位于图中C，在今天的云南省，该省的简称是滇或云，位于长江流域，所处的地形区名称是云贵高原。
⑵北京人位于图中A，在今天的北京市，简称是京。
所处的地形区名称是华北平原。
⑶河姆渡人位于图中D，在今天的浙江省，该省的简称是浙，所处的流域是长江流域，所处的地形区名称是长江中下游平原。
⑷半坡人位于图中B，在今天的陕西省，该省的简称是陕或秦，位于黄河流域，所处的地形区名称是黄土高原。
二、黄帝、炎帝和华夏族。
禅让制。
1、华夏族的人文初祖是黄帝和炎帝。
他们是距今四五千年黄河流域著名的部落首领。
2、黄帝的贡献：①建造宫殿②发明车船③制作衣裳④教人打井炎帝（号称神农氏）的贡献：①发明耒耜，教人农耕②发明医药③发明陶器④开辟集市3、黄河流域著名的部落联盟首领有尧、舜、禹，他们的首领之位由推选产生，历史上叫做禅让制。
启继承王位，从此，王位世袭制代替了禅让制。
三、夏朝的建立（公元前2070年）。
商代甲骨文。
西周分封制和宗法制。
1、我国历史上第一个王朝夏朝的建立时间：公元前2070年；建立者：禹。
夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。
2、我国有文字可考的历史是从商朝开始的，甲骨文是一种比较成熟的文字，产生于商朝。
3、周朝统治者以分封制、宗法制和礼乐制度为工具，用来维持社会秩序，巩固统治。
4、周朝实行分封制，影响：确立了周王的权威，扩大了周朝控制的区域。
5、宗法制是周代分封制的基础，它是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度。
6、分封与宗法制度结合起来，密切了周王室和各诸侯国的政治、经济和文化联系。
四、春秋战国时期（公元前770－前221年）的特点。
八年级历史与社会上知识要点梳理
一、古代文明1.文明的起源与发展：旧石器时代、新石器时代、青铜时代等。
2.世界三大古代文明：埃及文明、印度文明、中国文明。
3.希腊罗马文明：希腊城邦、民主政治、希腊哲学、罗马帝国等。
二、世界古代史1.古代希腊：雅典民主、斯巴达军国、亚历山大帝国。
2.古代罗马：共和国时期、帝国时期、皇帝统治、罗马法等。
3.伊斯兰文明：麦加伊斯兰帝国、阿拉伯数字、伊斯兰教的兴起。
4.欧洲中世纪：封建体制、十字军东征、封建经济等。
三、中国古代史1.中华文明的起源：黄河文明、夏商周等。
2.早期封建社会：西周、春秋战国。
3.统一的封建国家：秦朝、汉朝。
4.唐宋辽金元时期：唐朝的繁盛、宋金的对立、元朝的统一5.明清时期：明朝的繁荣和亡国、清朝的建立和后期的衰退。
四、世界近代史1.大航海时代与文艺复兴：哥伦布的航海、地理大发现、文艺复兴运动。
2.宗教与宗教战争：路德的宗教、宗教战争的起因和后果。
3.资本主义社会的兴起：英国的工业革命、资本主义经济的发展。
4.君主专制与启蒙运动：法国的君主专制、启蒙运动的思想和影响。
五、中国近代史1.鸦片战争与不平等条约：列强的侵略和中国内外的变革。
2.辛亥革命与中华民国的建立：辛亥革命的背景和推动力量。
3.民主革命的发展：北洋政府的建立、政治派别争夺的过程。
4.抗日战争与解放战争：中国人民的抵抗和解放战争的胜利。
六、现代史1.冷战时期：美苏两个超级大国的对立和冷战的主要事件。
2.世界经济的变革：全球化与信息时代的到来。
3.当代社会问题：环境问题、贫富差距、社会矛盾。
八年级历史与社会上学期期末复习提纲
二、文明起源： 1、人类进入文明时代的标志：国家的产生、 文字的发明（最早的国家是奴隶制国家，所 以也可以说：人类进入文明时代是指人类从 原始社会进入奴隶制社会） 2、大河文明：比较四大文明古国（位置— 填图、河流、文明开始时间、文明发展进程 等） 3、古埃及何时横跨亚非两洲？何时被谁所 灭？ 4、两河流域文明的奠基人是什么人？犹太 人的祖先是什么人？谁何时统一两河流域？
5、古巴比伦主要位于今天的伊拉克，首都 巴比伦城即今天伊拉克首都巴格达。 6、古印度后来被雅利安人征服，阿育王基 本统一并走向辉煌。 7、蛋壳黑陶杯（在黄河流域的山东发现 的）—— “四千年前地球文明最精致之制 作” 8、中国最早王朝——夏朝（奴隶制王朝）， 公元前2070年（公元前21世纪）禹建立； 公元前1600年商朝建立。
9、城市：世界最早——两河流域乌尔城； 印度——摩亨佐· 达罗；中国——二里头 （夏朝都城） 10、埃及国王又称为“法老”；金字塔是 他们的陵墓。 11、印度等级制度——种姓制度（记住四 个等级及包括哪些人）；中国商朝社会主 体是平民。 12、军队：古埃及建有常备军；中国夏朝 就建有军队，商朝军队更完备、分兵种。 13、古巴比伦《汉谟拉比法典》——迄今 最早的完备的成文法典；性质（实质）。
8、旧石器——打制；新石器——磨制 。 新石器时代才发明陶器。 9、世界最早村落：西亚，距今9000年。 村落反映出：有了原始农业、畜牧业；有 陶器；定居等新石器时代特点。 10、比较河姆渡人和半坡人： 不同：时间、位置（省份及简称、流域）、 陶器、农作物、气候和房屋。 相同：都处在新石器时代、有了原始农业 畜牧业、会制作陶器、都会建造房屋实现 了定居。 11、中国：世界最早种植粟、水稻。
4、最早人类：东非（世界最早，三百万年前或二 三百万年前）元谋人（中国，云南，170万年前）
历史八年级上册期末复习提纲历史与社会的关系
历史八年级上册期末复习提纲历史与社会的
关系
一、引言
- 介绍历史和社会的概念及其相互关系
- 阐述历史和社会的重要性
二、历史对社会的影响
- 历史事件对社会发展的影响
- 探讨历史上的重大事件如战争、革命、探索等对社会的影响
- 分析历史事件如何改变社会制度、意识形态、科技发展等方面
三、社会对历史的塑造
- 社会结构对历史进程的影响
- 讨论社会的不同结构如封建社会、现代工业社会对历史发展的塑造
- 分析社会结构对历史事件和人物的影响
四、历史与社会的相互作用
- 历史和社会相互推动
- 探讨历史对社会的推动作用，如激发社会变革、创新思维等
- 分析社会的需求如何导致历史事件和发展的发生
五、历史和社会的共同价值
- 历史和社会的文化遗产
- 探讨历史和社会在文化传承方面的价值
- 分析历史和社会对于身份认同和文化多样性的贡献
六、历史和社会的教育意义
- 历史和社会对教育的重要性
- 讨论历史和社会在培养公民素养、批判性思维和价值观塑造方面的教育意义
- 探讨历史和社会对于培养国家认同感和社会责任感的作用
七、结论
- 总结历史和社会的关系及其重要性
- 强调历史和社会的互动对于个人和社会的影响
以上提纲旨在探讨历史与社会之间的关系，分析二者相互影响的机制以及共同创造的价值。
通过深入研究历史与社会的相互关系，我们能够更好地理解人类社会的发展和演变，推动社会进步，塑造更美好的未来。
《历史与社会》八年级下册全复习资料
人教版《历史与社会》八年级下册全复习资料第一课全球性的震荡一、规模空前的战争浩劫：第一次世界大战（1914—1918年）---帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争第二次世界大战（1939—1945年）----法西斯侵略与反法西斯的正义战争1．第一次世界大战：①原因：帝国主义国家政治与经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。
②参战双方：以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国，以同盟国的失败结束。
③战役：凡尔登战役（凡尔登绞肉机）---最惨烈的战役一战的转折点④特点：飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
它警示后人：科学技术是第一生产力，我们应把科技用于造福人类上，用于推动社会的发展上。
⑤性质：帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争⑥灾难：战争历时四年，参战国有30个左右，卷入人口达15亿，死亡3000万人。
2．第二次世界大战：①发动者：德意日法西斯集团②性质：是一场法西斯侵略与反法西斯战争，是正义与邪恶的战斗。
③转折点：斯大林格勒战役，1942年。
④结果：1945年，意、德、日相继投降，正义最终战胜了邪恶。
⑤灾难：战争历时六年，先后有60多个国家和地区，20亿以上人口卷入了战争。
死亡达6000万。
⑥联合国的成立：1945年10月24日，在美、英、苏、中等国的共同努力下，成立了维护世界和平与安全的国际组织。
二、令人谈虎色变的经济危机（1929—1933年）—“生产过剩”的危机—战争策源地的形成1．表现和影响：这场经济危机从1929年的美国开始。
工厂倒闭、银行破产，工人失业，这种情况迅速蔓延到全世界。
到1933年，资本主义各国的工业生产倒退了20年，工业生产下降了40%。
2．特点：波及范围广、持续时间长、破坏性强3．本质：是“生产过剩”的危机。
所谓“生产过剩”，不是指生产出来的商品真的吃不尽，用不完，而是因为消费者没有那么高的购买能力，使的这些商品销售不出去而显得“过剩”。
初二全册历史与社会复习
第一单元史前时代第一课人猿相揖别1.人类诞生的标志、时间：2.3.相关概念：生物进化论：作者英国达尔文。
史前时代：有文字记载以前的人类历史。
旧石器时代：使用打制石器的时代。
4.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家，代表如表所示：5.对比北京人和山顶洞人的主要特征，了解人类的进化：天然火：雷电生火、草木自燃生、火火山爆发人工摩擦生火：钻木取火、击燧取火7.人工取火比利用天然火的意义：.人类可以生火烧烤食物，驱赶野兽，照明取暖，促进了人类体质的发展和脑的进化。
第二课原始农业和先民的家园9.概念：以磨制石器为主要生产工具的时代，称为新石器时代10.约111.12.13.14.距今年代距今约五六千年距今约七千年分布区黄河流域长江流域地点陕西省西安市半坡村浙江省余姚河姆渡村自然条件气候干燥、河流较少气候湿润、水网密布建筑式样制作的陶器驯养的动物种植的农作物15.先民的精神世界体现在宗教信仰，审美观念，科学萌芽等方面。
审美观念：山顶洞人的项链。
宗教信仰：山顶洞人关于灵魂的观念。
科学萌芽：半坡出土的小口尖底瓶。
第三课16.《吉尔伽美什》《荷马史诗》17.a)b)18.黄帝之后，黄河流域部落联盟的杰出首领有尧、舜、禹。
部落联盟民主推选首领的办法，历史上叫做“禅让”。
大禹治水大禹治水的传说反映了古代人民同洪水等自然灾害作斗争的历史，是历史上人们顺应自然规律、成功改造自然的事例。
19.人类在史前时代的巨大进步：1.人工取火的成功2.农耕畜牧的发明3.定居生活的实现第二单元文明的起源第一课得天独厚的大河文明1.尼罗河对古埃及的影响：夏季泛滥秋季耕耘2.古埃及发展时间表：公元前3500年－出现古埃及国家公元前3000年－古埃及统一，定都孟斐斯公元前15世纪－古埃及成为地跨亚非的军事大帝国公元前6世纪－古埃及被波斯所灭3.新月沃地：两河流域，幼发拉底河和底格里斯河流经地区，又称“美索不达米亚”；4.古巴比伦发展时间表5.古印度发展时间表：公元前2500年－出现城市国家之后雅利安人入侵，建立小国。
八年级上历史与社会知识点一、二单元复习
八年级上历史与社会知识点一、二单元第一单元史前时代（参考资料：教与学、《历史与社会》）..是第一课人猿相辑别1、从猿到人的转变，是受多种因素影响的过程。
当中劳动起十分重要的作用。
2、直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。
3、制造工具，是人类特有的本领。
4、以制造和使用打造石器为人类诞生标志，人类已有两三百万年历史。
5、使用打制石器的时代称为旧石器时代。
6、云南元谋县的元谋人距今约170万年，是我国境内发现最早的人类。
7、有文字记载前的历史称为史前时代。
8、山顶洞人的生活群体是由血缘关系结合起来的氏族。
9、古人类生活的区域：非洲、亚洲、欧洲等地古人类生活区域的气候特点：温暖湿润、植物繁茂。
第二课原始农业和先民的家园1、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代与新石器时代。
2、世界上最早的农业村落出现在西亚地区。
在约旦河谷发现一个九千年前的农业村落。
3、农业村落的出现，意味着人类实现了定居。
这对人类文明的起源与传承，具有重要意义。
4、旧时代晚期，人们已经有了审美观念，也有了宗教意识。
并有了灵魂观念。
5、在新石器时代，出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。
6、河姆渡遗址与半坡遗址比较：第三课传说时代的文明曙光1、传说时代是指古史传说中所描述的远古时代。
2、《吉尔迦米什》是古代西亚两河流域的半神话班历史的“史诗”是迄今所止世界上最早的史诗。
3、《荷马史诗》是希腊最早的文学作品，成书约在公元前6世纪。
4、传说中：1）炎帝贡献：发明耒耜，教人农耕；尝遍百草，发明医药；发明陶器，开辟集市。
2、黄帝贡献：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井；妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。
5、炎帝黄帝是距今约四五千年我国黄河流域著名部落首领，被尊称为华夏族的人文初祖。
6、部落联盟推选首领的方法叫做“禅让”。
杰出部落首领有尧、舜、禹。
第二单元（参考教与学）第一课得天独厚的大河文明1、单元导言：（1）文字的出现，无疑是文明产生和发展的必要条件。
八年级历史与社会复习资料
八年级历史与社会复习资料作为八年级学生，历史与社会是非常重要的科目。
在这个年龄阶段，我们开始了解更多的历史文化、人物、事件等，也开始了解社会中发生的事情。
因此，在备战期末考试时，我们需要掌握一些复习资料，以便更好地完成考试。
首先，在复习历史方面，我们需要掌握的是时间线和主要事件的内容。
例如，我国的历史分为古代、中古代和现代三个时期。
在古代时期，我们需要了解周朝、秦朝、汉朝等朝代的建立和发展，以及他们对我国历史文化的影响。
在中古代时期，则需要了解唐朝、宋朝、元朝等朝代的崛起与衰落，以及我国经济、文化等方面的变化。
而在现代时期，我们需要掌握的则是鸦片战争、辛亥革命、五四运动等重要事件的相关知识。
除此之外，我们还需要掌握历史名人的相关知识。
例如，我国古代的孔子、墨子、韩非子等，他们都是中国历史上有重要地位的思想家、政治家等。
在现代时期，我们则需要了解毛泽东、邓小平、周恩来等重要政治家的事迹和贡献。
此外，还需要掌握的是历史文化遗产的相关知识。
例如，长城、秦始皇兵马俑等都是我国历史文化遗产的代表之一，我们需要掌握它们的历史背景、建造过程等相关知识。
在社会方面，我们需要掌握的是一些重大事件的相关知识。
例如，我们要了解罗马俱乐部报告、全球气候变化、安全生产等社会热点问题。
同时，我们还需要了解政治、经济、文化等方面的常识，以便对社会现象有更深刻的理解。
总之，在备战期末考试时，我们需要掌握八年级历史与社会相关的知识，包括时间线、主要事件、历史名人、历史文化遗产和社会热点问题等。
通过掌握这些内容，并结合平时的小测验、练习以及老师的讲解和指导，相信我们一定能在考试中取得好成绩。
新教材 八年级历史与社会复习资料
新教材八年级历史与社会复习资料第一单元多元发展的早期文明姓名班级2..亚非大河文明诞生的共同原因（P21评价）从地理分布上看，-------------------------------------------------------------------------------------------从地理环境特点看，从人与自然关系角度看，从文明演进角度看，。
3.中华早期国家：夏、商、周。
历史上称为“三代”。
周包括西周和东周，东周又分为和两个时期。
4.春秋五霸，一种说法另一种说法齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。
5.齐恒公称霸：原因：①他任用为相，改革军制和内政，发展经济，使齐国很快富强起来。
②后又采纳管仲的建议，打出了的旗号，即在尊重周王室的名义下，在诸侯国中树立了威信；③.地理位置优越，背山面海，资源丰富。
6.春秋时期，和广泛应用于农业生产促进了生产力发展，也推动了社会其他方面的变化。
7.战国时期，新兴地主纷纷在各国掀起变法运动，如在魏国变法，在楚国变法，其中影响最大的是，时间内容①②③④影响。
商鞅“南门立木”在今天的意义：南门立木使商鞅得以取信于民，增强了改革的信度，有利于各项改革措施的推行。
对于我们学生的启示：要做诚实的人，不说假话、谎话，说到做到商鞅变法对我们今天有什么借鉴意义？（令出必行，取信于民。
这与我们当今社会提倡的“诚信”完全一致，说明了自古以来诚信的必要性和重要性。
）8.春秋战国时期思想文化领域出现了的局面。
9. 种姓制度：注：种姓制度规定不同等级的人不得通婚。
10.《》历史地位：是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
内容：比较全面的反映了的社会阶级状况。
价值：是研究古巴比伦社会的重要史料。
性质（实质）：是一部维护阶级利益的法律。
《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。
历史与社会八年级上册总复习提纲一二单元
2008/06/19 12:50 P.M.一、概念：（了解）1、王位世袭制：以父死子继为核心的“家天下”王朝体制。
2、种姓制度：在古代印度内部逐渐产生不同的等级，形成了一种的社会等级制度，称为种姓制度。
二、知识点：（掌握并能灵活运用解题）（一）得天独厚的大河文明——世界上的古老文明大都产生于亚非地区的大河流域。
1、得天独厚的自然环境（早期人类文明大都发源于大河流域的原因）1）大江或大河灌溉水源充足，水利资源较丰富；2）地势平坦，土地相对肥沃；3）气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。
由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强。
2、四大文明中心：1）古代埃与：位于非洲东北部，世界第一长河尼罗河下游三角洲地区。
尼罗河每年定期泛滥。
公元前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现了几十个小国；公元前3000年左右，初步统一的古代埃与国家建立起来；公元前15世纪，埃与成为一个地跨亚、非的军事大帝国；公元前6世纪，埃与被西亚的波斯所灭。
2）古巴比伦：位于西亚两河流域（幼发拉底河和底格里斯河流经的地区——又称为“新月沃地”）。
约公元前3500年，出现了城镇、神庙、宫殿和文字，成为最早的文明发祥地之一。
苏美尔人在两河流域下游定居，建立许多小国；公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，定都巴比伦城。
3）古印度：位于南亚次大陆印度河和恒河流域，是古代印度文明的发源地。
公元前2500年，印度河流域开始出现城市国家；公元前6世纪起，印度半岛逐渐统一；公元前3世纪，摩揭陀国的阿育王基本统一了印度半岛。
（不久后印度再次陷于分裂。
）4）*古中国：位于黄河流域和长江流域，两条大河都具有较好的灌溉条件。
距今五千年左右，农业率先进入犁耕时代。
距今一万年左右，就出现了早期农业；在黄河和长江流域地区发现的古城遗址、象征权力的玉器、祭坛和青铜器标志着中国开始迈进文明时代的门坎。
蛋壳黑陶杯“黑如漆，亮如镜，薄如纸，硬如瓷”，被考古界誉为“四千年前地球文明最精致之制作”。
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八年级历史与社会复习资料2第二单元第一课1埃及位于非洲东北部，境内有世界上最长的河流——尼罗河。
每年定期泛滥，为两岸人民带来理想的天然肥料，成为当时世界上最富裕的地区之一。
2前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现了几十个效果。
前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。
3前15世纪时，埃及国力强盛，成为一个地跨亚、非的军事大帝国。
4前6世纪，埃及被西亚所灭。
5两河流域指幼发拉底河和底格里斯河，位于西亚。
该地区干旱少雨，河流水量不稳定，所以两河流域的农业更多地依靠人们修建的灌溉系统。
6前3500年，两河流域出现了城镇、神庙、宫殿和文字，成为最早的文明发祥地之一。
7前18世纪，古巴比伦王国汉谟拉比统一了两河流域，建立起强大的国家，定都巴比伦城。
8前2500年印度河流域出现了城市国家。
古印度是世界上最早种植棉花的国家。
9古代印度是佛教的诞生地。
10前2070年，禹建立起我国历史上第一个王朝——夏朝。
标志着我国早期国家的产生。
11前1600年灭夏建商，在商王汤的统治下，商朝很快强大起来，是当时世界上最大的国家之一。
12 尼罗河流域古代巴比伦新月沃土两河流域古代埃及世界上第一长河印度河流域古代中国阿育王黄河和长江流域古代印度商朝13黄河、长江都具有较好的灌溉条件，沿河地区在距今一万年前后就出现了早期农业。
第二课1国家的出现，是人类社会进入文明时代的标志之一。
2前3500年前后，埃及各个小国的国王既是行政首脑，也是军事首领，并兼任宗教领袖，主持祭祀仪式。
3前3000年前后，埃及初步建立起统一的国家。
国王又叫法老，自认为是太阳神之子，有用至高无上的权威。
4汉谟拉比是古巴比伦一位很有作为的国王，自称“巴比伦之王”和“四方之王”。
称自己是天神和地神的宠人，他的王权来自神的授予。
5禹统治措施：在涂山召见各部落首领，接受他们的朝贡；诛杀不服从自己的放风氏；划分“九州”；铸造“九鼎”，作为权利的象征。
6启的统治措施：建立军队，制定刑法，设置监狱，加强国家权力。
从此，王位世袭制代替了禅让制，王权逐步加强和巩固。
7在古代印度内部逐渐产生不同的等级，形成了一种严格的社会等级制度，称种性制度。
分四等及：第一等级是婆罗门，他们掌握祭祀大权；第二等级是刹帝利，由国王，武士和官员等组成；第三等级是吠舍，包括农民、牧民，手工业者和商人，供养前两个种姓；第四等级处于社会最底层，叫首陀罗，包括被征服者、贫困破产失去土地的人。
四个等级之间有严格的界限。
8、妇好是商王武丁的妻子，也是我国第一位出现在文字记载中的女将领。
9、10、古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今发现最早的、保存完整的成文法典。
当时社会中的居民可以分成奴隶主、奴隶、平民11埃及人在公元前3000多年创造了象形文字，西亚两河流域的苏美尔人创造了楔形文字12、汉字也是世界上历史最悠久、最古老的文字之一。
甲骨文是一种比较成熟的文字，记录好反映了商朝的政治和经济情况。
13、我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。
14、埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，哈佛拉金字塔旁匍匐着一尊巨大的狮身人面像。
15、空中花园被称为世界七大奇迹之一。
16、商朝是中国青铜文化的灿烂时期，其中司母戊大方鼎是目前世界上发现的最大的青铜器。
成都平原盛行一种独特的青铜文化那就是“三星堆”文化，三星堆青铜立人像世人瞩目。
17、埃及人发明了人类历史上第一部太阳历，两河流域人编制了太阴历，还规定了七天一星期制度。
18、古代埃及人死后，流行把尸体做成木乃伊，在制作木乃伊的过程中，他们初步知道了解剖学的知识，并开始分科治病19、包括零在内的10个数字符号，是古代印度人发明的，他们还发明了现在一般通用的计数法，这些发明，后来都通过阿拉伯人传到欧洲，被称为阿拉伯数字20、古代埃及的几何学家，已能计算等腰三角形、长方形、梯形、圆形的面积，还推算出圆周率为3.1621、古代的埃及、巴比伦、印度和中国分别发源于尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域和黄河和长江流域。
22、禹建立了中国历史上第一个王朝夏，时间大约是前2070年。
23、古代埃及的国王称为法老自认为是太阳神的儿子，金字塔是他们的陵墓23、象形文字是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。
真正的文字是从象形文字发展起来的。
26、佛教产生于公元前6世纪的的印度，创始人是乔达摩悉达多，被尊称为佛陀或释迦牟尼，佛教宣扬众生平等，反对婆罗门的等级制度。
公元前后佛教经中亚传人中国。
27、人类依赖和利用优越的自然环境，创造好发展了灿烂的文明，同时，过度的开发，破坏了自然环境，又导致了文明的衰落，蓝天人的今昔告诉我们：人类在利用自然改造自然的过程中，一定要遵循自然规律，否则就会遭到自然的报复。
28、最先在两河流域下游定居下来的，并建立了很多小国的是（）A希伯来人 B苏美尔人 C日耳曼人 D波斯人29、如果奴隶主在看病时死了，医生就要被剁掉双手，这是（）A古代印度刑法 B古代巴比伦刑法 C古代中国刑法30、殉葬是中国的刑法。
31、四大文明古国第三单元第一课1、公元前2000年起，先后以克里特岛和迈锡尼城为中心，形成了爱琴文明，它是古希腊文明的开端。
2、从公元前8世纪开始，希腊出现了两个城邦：雅典和斯巴达。
3、在雅典，公民大会是城邦最高的权力机关，陪审法庭是城邦最高的司法机关。
在这种民主制度中，妇女、奴隶和外国人是不享有民主权利的。
4、为了防止某些人权力太大而破坏民主，雅典人还发明了陶片放逐法。
5、评价：雅典民主具有两重性，雅典的民主制度，使公民主动积极地参政议政，但是，这种民主制度建立在奴隶制度基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有任何民主权力。
6、斯巴达是希腊的另外一个大城邦，它崇尚武力。
7、公元前509年，罗马共和国建立，罗马共和国执政官扈从肩上扛着的象征权力的束棒和斧头，叫做法西斯。
8、公元前27年，屋大维自称共和国的“元首”，成为事实上的皇帝，罗马进入帝国时期。
9、到2世纪罗马成为一个地夸欧亚非的大帝国，地中海成为帝国的内湖，被称为“罗马人的小澡盆”10到了3世纪，罗马帝国陷入了全面危机后来分裂为东罗马和西罗马。
476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
11辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。
12古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，现代西方人所使用的哲学一词，就来自古希腊语，它的意思是“热爱智慧”。
13古希腊人和古罗马人也创造出许多自然科学和人文科学成就。
他们的科学知识和科学思想成为西方近代科学的源头。
14古希腊科学家阿基米德发明了螺旋提水器。
还发现了杠杆定律和浮力定律。
15希罗多德是古希腊历史学家。
16古希腊是欧洲戏剧的故乡。
17前5世纪中叶，罗马制定并颁布了第一部成文法典，因其刻在十二块铜板上被称为《十二表法》。
它是罗马法和欧洲法学的渊源。
罗马法对后世欧美各国的法律影响很大成为近代西方各国法律体系的基础。
18罗马古代建筑有凯旋门、古罗马竞技场、希腊古代建筑帕特农神庙。
19罗马兴起于地中海北岸的（）A巴尔干半岛B亚平宁半岛C印度半岛D伊比利亚半岛第二课1古代希腊、罗马文明衰落后，欧洲进入了封建社会，欧洲封建社会被称为“中世纪”。
基督教成为中世纪前期占统治地位的思想。
2 西罗马帝国灭亡后，法兰克人建立了强大的法兰克王国。
800年，在罗马教皇为查理举行了加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生。
查理成为帝国的第一个皇帝。
3欧洲中世纪有句谚语“我的附庸的附庸不是我的附庸”你能说说这反映了当时什么情况？答：欧洲中世纪由于封建等级制度是土地层层分封，各级封主和封臣之间都互有义务，封臣（附庸）只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系。
因此，中世纪的西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”现象。
4 843年，查理的三个孙子在法国凡尔登签订条约，三分帝国。
这三个国家后来分别发展成为法兰西、德意志、意大利。
除了这些国家外，当时西欧另外一个重要的封建国家就是英国。
5 公元5世纪，日耳曼人的一支盎格鲁撒克逊人进入不列颠，他们就是今天英国人的祖先，9世纪早期，形成了统一的王国。
从此，有了英吉利这个名称。
6欧洲中世纪的乡村，庄园几乎成为自给自足的小世界。
庄园中的一切产品都用于封建主和劳动者自身消费，只有极少数在自己不能生产的物品，如盐、铁需要从外部购买。
7从11世纪起，欧洲新兴的城市不断涌现，在这些新兴的城市中，巴黎和伦敦，不仅是政治中心，也是经济贸易中心。
意大利的威尼斯和热那亚，对外贸易十分繁荣，佛罗伦萨以手工业享誉欧洲。
8为了保护同行手工业者的利益不受外人侵犯，城市中，手工业者成立了一种新的社会组织——行会。
9以下当代国家同古代日耳曼人和日耳曼人国家有关的是A英国B法国C德国D意大利10西欧封建社会主要阶级矛盾是（）A地主阶级和农民阶级的矛盾B封建主与城市平民的矛盾C封建主与农奴的矛盾D奴隶主与奴隶的矛盾11经过平民和贵族的不断斗争到前5世纪民主制度达到极盛的地区是（）A斯巴达B雅典C罗马D迈锡尼第三课1 6世纪末，阿拉伯部落之间为争夺水源和牧场相互仇杀，阿拉伯半岛内部矛盾重重，阿拉伯人渴望建立统一的国家，在这一形势下，伊斯兰教应运而生。
2 穆罕默德宣扬把富人的部分财富分给穷人，吸引力不富裕的普通人，但激怒了麦加贵族。
622年，穆罕默德被迫出走麦地那。
这一年成为伊斯兰教教历纪年的元年。
在穆罕默德去世之前，阿拉伯半岛已基本统一。
3 8世纪中叶，阿拉伯帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
4 从8世纪开始，巴格达就是阿拉伯帝国的都城，也是当时世界上最大的城市之一。
5阿拉伯帝国时期，阿拉伯人穿梭往来于三大洲，带去了阿拉伯的天文学、医学知识和伊斯兰教，带回来东方的特产和先进的技术。
他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这一地区文化和经济的发展。
6阿拉伯人一向重视教育和知识，穆罕默德说过“寻求真理，哪怕远在中国”。
7清真寺是伊斯兰教建筑风格的典型代表，它一般以圆顶寺庙为主体。
8在数学、天文学、化学和医学等科学技术方面，帝国时代的阿拉伯人取得了很高的成就，在当时世界上位于领先地位。
9 11—12世纪，阿拉伯人的制图水平达到鼎盛时期，地理学家伊德里斯绘制出了世界地图。
10阿拉伯人的文学作品也一直为世人称道，最为熟知的民间故事集《天方夜谭》，其中以《阿里巴巴和四十大盗》与《阿拉丁神灯》最为著名。
11 比较世界三大宗教12我们通常把人类在地表上活动的产物，叫文化景观。
宗教是一种文化，各种与宗教有关的寺庙、雕刻、石窟造像、碑、塔、墙、壁画等都属于宗教文化景观。
13基督教、佛教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们留下的大量宗教文化景观，为我们认识文化的多样性提供了很好的窗口13在佛教寺庙、天主教堂和清真寺之间，建筑风格有明显的区别：天主教堂建筑高耸如云显示上帝高高在上的威严，清真寺上面的穹顶建筑是为了召唤信徒，而佛教寺庙用类似皇宫的建筑来表现它的地位。