《汽车维修工中级实训》

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汽车维修汽车实训课程标准

《汽车实训》课程标准

一、课程的性质

本课程是针对中级汽车维修工职业技能鉴定时要求的理论知识和操作技能的相关内容，是学生进行汽车维修知识全面复习和汽车维修技能的强化训练，通过强化训练从而达到汽车维修中级技能证书所规定知识和技能的要求，并考取中级汽车维修工技能等级证书。

本课程前续课程有，《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》等

1．知识目标

（1）掌握汽车发动机和底盘的基本结构和工作原理

（2）掌握变速器构造与维修技能

（3）掌握汽车电路知识并识图

（4）掌握汽车电控知识并了解传感器功用

（5）掌握常用修理工具和设备的用途及使用方法

2．能力目标

（1）以模拟就业的形势，了解并掌握盘锦地区汽车4S店业务工作流程。（2）以人到岗，固定车辆维修小组为原则，让学生深入岗位进行汽车各部分保养及修理工作。

（3）进一步提高专业技能，熟知汽车电路图，能用电路图分析汽车电路的基本工作情况。

（4）掌握汽车常用电气设备的拆装和检修方法。

（5）掌握常见汽车电路故障的诊断和排除方法。

（6）能熟练使用汽车电气设备维修中常用的工具设备仪器和仪表。

（7）掌握汽车4S店等维修企业管理业务。

3．素质目标

培养学生严谨的工作态度和严格的质量意识、安全意识、环保意识和团队协作意识。

（1）能自主学习汽车新知识、新技术

（2）能通过各种媒体资源查找所需信息

（3）具有较强的表达能力和人际沟通能力

（4）具有团队协作意识和吃苦耐劳精神

（5）能从实际操作中养成规范意识、严谨意识。

四、教学参考书选取

无专门教材。

五、课程设计的理念及思路

一）组织形式：

《汽车维修工中级实训》实训大纲

一.实训目的

通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够识读零件装配图、绘制简单零件图;能对传统发动机、底盘和汽车电器（电子点火系、电源系和启动系)进行故障诊断与检修；能对车辆进行二级维护.

二.实训要求与内容

模块1 机械制图

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（1）根据图纸要求绘制简单零件图

（2)识读零件装配图

2、培训主要内容

（1）理论教学内容

1。1零件图绘制知识

1.2零件装配图知识

(2）技能实训内容

2.1根据实物绘制简单的零件图

2。2根据实物读懂零件的装配图

3、培训方式建议

（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到绘制简单的零件图、读懂零件的装配图教学目的。

(2）技能实训：本模块建议可开展根据实物绘制简单的零件图、根据实物读懂零件的装配图等实训项目.每个教师可带教12名学员.

模块2机械常识

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（1）了解常用机械传动结构基础知识；

（2）了解液压传动基础知识；

（3）熟悉易损件测量方法.

2、培训主要内容

(1）理论教学内容

1。1力学基础知识

1.2常用机械传动和机构基础知识

1。3液压传动的基础知识

1.4零件的常见损伤形式与测量

（2）技能实训内容

2。1曲轴磨损、弯曲测量

2。2气缸磨损测量

2.3万用表的使用

2。4液压制动系统维护

3、培训方式建议

（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到钳工操作、量具使用和轴承和螺纹的认知教学目的。

《汽车中级维修工考证培训》实训指导培训 - 副本

《汽车高级维修工考证培训》实训指导培训

内容简介

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 为了紧密配合全国机动车检测与维修专业技术人员职业资格培训和考核，在总结职业资格培训、考核和职业技能鉴定工作经验的基础上组织汽车维修工初级、中级、高级和技师职业技能培训。具有较强的科学性、系统性和完整性，便于教学，便于实际操作训练、便于自学。考试科目：理论和实操

内容包括基础知识、汽车构造、汽车修理、实际操作技能，实际操作技能训练内容

随着汽车高新技术和电子控制技术的迅速发展，汽车的专业知识发生了深刻的变化，传统的各类汽车培训教材已远远不能适应形势的要求。本系列教材为了适应这一需求，在内容上作了更深入的改进。在介绍传统汽车专业知识的基础上，突出介绍当代先进汽车，尤其是轿车的专业知识。其中包括电子和计算机的基础知识，现代汽车电子控制技术，现代汽车检测和诊断技术，汽车环境污染及控制，交通安全及对策，未来汽车以及汽车服务工程等最新的专业知识。

不同层次汽车维修工人的特点，力求做到在内容的编排上由浅入深，避免内容重复，同时具有连贯性和完整性。尽可能地多采用直观图形和简洁文字，做到通俗易懂、图文并茂，易为广大汽车维修工人所理解和接受。

第一章发动机概述/1

第一节发动机基本组成/1

第二节发动机常用术语/1

第三节发动机的简单工作原理/2

汽修实训分类-概述说明以及解释

1.引言

1.1 概述

概述部分：

汽修实训是指针对汽车维修保养工作的培训活动，旨在提高汽修技能水平和培养相关专业人才。在汽修实训中，根据不同的分类标准，可以将其分为不同的类型。本文将探讨两种主要的汽修实训分类，并对它们进行深入分析和总结。

第一种汽修实训分类主要以理论和实践相结合的方式进行。这种分类的实训课程注重汽车维修保养知识的理论学习，并通过实际操作来提升学员的技能水平。在理论学习方面，学员将接受相关汽修知识的系统培训，包括汽车结构、原理、故障检修等方面的内容。同时，学员还将进行实际操作，通过模拟实验和实际维修车辆的方式来加深对所学知识的理解和掌握。这种分类的汽修实训注重基础知识的掌握和操作技能的培养，旨在使学员具备扎实的理论基础和熟练的实际操作能力。

第二种汽修实训分类主要以实践为主导。这种分类的实训课程更加注重学员实际操作能力的培养和提升。在这种实训分类中，学员将直接参与汽车维修保养工作，通过实际操作来学习和掌握相关技能。学员将接受专业技术人员的指导和培训，通过参与实际维修工作来熟悉汽车的结构和维

修流程，并掌握常见故障的排除和修复技巧。这种分类的汽修实训强调实践操作的重要性，旨在提高学员在实际工作中的应变能力和解决问题的能力。

本文将详细介绍这两种汽修实训分类，并分析它们的优势和不足之处。通过对比和总结，可以帮助读者更好地了解不同分类的汽修实训，选择适合自己的学习方式，并在未来的汽车维修保养工作中取得更好的成绩。

1.2文章结构

文章结构部分的内容可以包括以下内容：

(完整版)汽车维修中级工实操题工作页汽车常用传感器检测工作页

学习任务汽车常用传感器检测

一、学习目标

1、识别汽车各传感器的安装位置及作用。

2、能讲述汽车各传感器的工作原理。

3、会检测汽车各传感器。

4、会判断汽车各传感器的性能好坏。

5、养成良好习惯，认真落实现场6S管理。

二、资源准备

汽车维修工中级考证强化一体化学习站，并准备如下实训设备、仪器设备、工量具等：

1、设备：汽车常用传感器积木台架

2、工量具及仪器设备：常用工具、常用量具、万用表、电吹风、一字螺丝刀等。

3、辅助工具及材料：导线。

4、其他材料：维修手册、考核标准、教学软件、教学微课等。

三、学习课时

4学时

四、学习过程

当你完成了所有的工作后请教师检查你的工作并在本工作单上签字，明确自己学习的整个过程。

使用维修手册或其他它维修资料执行操作或任务

写下你对问题的答案教师检查签名

独立完成试题技术或操作要点

任务完成后自评注意事项提示

（一）收集信息

1、汽车各传感器的作用（将相对应的内容连接）。

进气温度传感器检测发动机冷却水温度，作为燃油喷射和点火正时的修正信号。

冷却液温度传感器检测进气温度，作为燃油喷射和点火正时的修正信号。

节气门位置传感器检测进气管压力，作为燃油喷射和点火的主控制信号。

进气岐管压力传感器检测节气门开度及变化的速率。

曲轴位置传感器检测排气管中氧气含量，修正喷油量。

氧传感器检测发动机转速，作为燃油喷射和点火的主控制信号。

爆震传感器

检查凸轮轴位置和转角，确定1缸压缩行程上止点位置，控制点火和喷油顺序

凸轮轴位置传感器检测气缸是否有爆震，修正点火提前角

2、汽车各传感器的工作原理（在正确的选项前打“√”）

汽车中级维修工实训考试常见题目汇总

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：凸轮轴的检测 (3)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：无触点式分电器的检修 (4)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：发动机总成装配工艺〔笔试〕 (5)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：燃油压力的检测 (6)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：气缸磨损的检测 (7)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：手工铰研气门座 (8)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：简述实际点火提前角的组成内容〔笔试〕 (9)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：液压操纵式离合器别离不彻底故障的诊断与排除 (10)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：曲轴的检测 (11)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：循环球式转向器的装配与调整 (12)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：发动机凸轮轴异响的判断〔笔试〕 (13)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：发动机不能起动电路故障的诊断与排除 (14)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：传感器的检测 (15)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：发动机废气的检测与分析 (16)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：鼓式制动器的装配与调整 (17)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：用解码仪调码并排除发动机故障 (18)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：活塞与气缸配合间隙的检测 (19)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：自动变速器超速行星齿轮机构的装配 (20)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：搭接汽油泵电路 (21)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：发动机怠速不稳故障的诊断与排除 (22)

〔中级〕汽车维修工实操考试题目：电器元件的检测 (23)

汽车维修工中级考证实训项目办法书

汽车维修工中级考证实训项目办法书(总217页)

-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

职业技能签定国家题库试卷

中级汽车修理工操作技能考核试题

专业工种号—————

汽车修理/实训指导书

学习领域: 《汽车中级维修工考证实训教材》

适用专业: 汽车检测与维修

（一）汽车维护

项目一、职业技能签定国家题库试卷 (4)

项目二、检测汽缸压缩压力................................................................................... (22)

项目三、检测进气管真空度................................................................................... (24)

项目四、检测汽油机燃油压力 (2)

项目五、检测汽油机尾气排放量 (29)

项目六、更换活塞环................................................................................... (30)

项目七、检查曲轴轴向间隙................................................................................... (31)

项目八、检查连杆轴承间隙................................................................................... (32)

汽车维修师中级实操内容

1. 维修工具和设备操作

- 了解常用的维修工具和设备，如扳手、螺丝刀、千斤顶等。

- 研究正确使用和保养这些维修工具和设备。

- 掌握电动工具和高科技设备的基本操作。

2. 故障排除和诊断

- 学会使用OBD扫描工具读取汽车的故障代码。

- 掌握故障排除的基本步骤和方法，如观察、检查、测试等。

- 研究使用电路图和技术手册进行故障诊断。

3. 维修和更换零件

- 研究常见零件的维修和更换方法，如替换灯泡、更换刹车盘等。

- 掌握安全操作规程，避免意外事故和伤害。

- 学会选择合适的零件品牌和型号。

4. 保养和维护汽车

- 研究常见的汽车保养项目，如更换机油、清洗空调滤芯等。

- 掌握汽车保养的频率和标准，确保汽车的正常运行和延长寿命。

- 学会检查并调整汽车的各项参数，如轮胎气压、刹车片磨损

程度等。

5. 安全操作和环境保护

- 了解汽车维修过程中的安全操作规程，如正确使用保护手套、眼镜等。

- 研究有关废弃物处理和环保意识的知识，确保维修过程对环

境无害。

以上是汽车维修师中级实操内容的简要介绍，希望能帮助你更

好地了解和掌握这个领域的知识和技能。如需详细信息，请参考相

关教材和培训材料。

汽车维修电工(中级)技能实训教学改革初探

识面
制” 要求，合汽乍维修电工（级）能实训要求和实际实训条结中技
件．汽车电子教研室对相关的考核项目和教学方法进行了改革
实训考核项目改革在课程实训计划制定之前．车电子教研室对苏州地区兄汽
增加发动机电控故障检测排除项目汽车新技术．别是特
设置充电系统、动系统电路连接项目汽车充电系统、起起动系统的故障排除为许多院校的必考项目．项目主要考核考该
生对三个系统电路的掌握情况及对故障现象的分析能力．在但
弟院校的汽车维修电工职业技能鉴定考核情况进行了充分调研．照国家职业技能鉴定标准的要求．考核项目的种类及对对设备进行＾分析ｒ现有的考核项目有蓄电池的维护检测、发电机的拆检、起动机的拆检、喇叭的调整、光照明系统的故障检修、车充电灯汽电系统故障检修、动系统故障检修、车电路图读图等八个起汽项目以上考核项目虽然已较为成熟．是有些项目的设置仍但停留在老型汽车电气设备训练考核的阶段．经不能适应现代已汽车电气设备的发展要求例如．蓄电池的维护检测 ” 目在 “ 项考核项目中分值为２０分．占比例偏大：发电机的拆捡 ” 目所 “ 项仍使用采用触点式电压调节器的发电机．种类型的发动机是这上世纪９Ｏ年代以前的产品．已淘汰：电喇叭的调整 ” 目也现 “ 项

汽修实训实习内容

1.汽车零部件的检修和更换：学习汽车的基本结构及各个零部件的功能，了解各种常见故障原因，学习如何有效地进行零部件的检修和更换。

2.发动机维护与修理：学习发动机的工作原理、结构以及不同类型发动机的特点，通过实操练习发动机的日常维护，包括更换机油、清洁滤清器、调整发动机正时等。还可以学习发动机的故障诊断和修理，以提高对问题的分析和解决能力。

3.传动系统维修：学习车辆的传动系统结构和原理，掌握常见传动故障的诊断和修理方法，包括离合器维修、变速器维修等。

4.制动系统维护和修理：学习汽车制动系统的工作原理，了解常见制动故障的原因和表现，学习刹车片和刹车盘的更换、刹车液的更换以及刹车系统的排气等操作。

5.车身修复和喷漆：学习车辆事故损伤的检查和评估，了解车身结构以及常见修复方法。还可以学习喷漆技术，包括表面准备、底漆喷涂和面漆喷涂等内容。

汽车中级工实训报告总结

随着汽车行业的不断发展，汽车维修工的职业需求也越来越高。为了提高自身的技能水平，我参加了汽车中级工实训。在实训中，我学习了很多有关汽车维修的知识和技能，下面是我的总结。

我学习了汽车的基本构造和原理。掌握了汽车发动机、变速箱、悬挂、制动等系统的构造和工作原理，这对于诊断和排除汽车故障非常重要。同时，我也了解了汽车的电器设备，如点火系统、充电系统、起动系统等，这些设备的运作也会直接影响汽车的性能和安全性。

我学习了汽车维修技能。在实训中，我掌握了汽车维修的基本流程，如故障检测、诊断、维修和试验等。我学会了使用各种维修工具和设备，如多用途测试仪、动力机等，这些工具可以帮助我更快速、更准确地找出汽车故障。同时，我也学会了如何进行常规维护和保养，如更换机油、检查轮胎胎压、更换雨刷等，这些保养措施可以延长汽车使用寿命，也可以提高汽车的安全性和经济性。

第三，我还学习了汽车管理和服务的知识。在实训中，我了解了汽车维修行业的管理模式和服务标准。我学习了如何进行客户服务和沟通，如何管理维修记录和维修历史，如何管理维修人员和维修设备。这些管理和服务技能可以提高汽车维修企业的竞争力和客户满意度。

我还参加了模拟实训和实际维修操作。在模拟实训中，我模拟了各种汽车故障和维修操作，如发动机不起动、制动失效、转向异常等。在实际维修操作中，我参与了各种汽车的维修工作，如更换发动机、修复变速箱、调整制动系统等。这些实际操作让我更加深入地理解了汽车维修的难点和技巧，也让我更加熟练地掌握了各种维修技能。

汽车维修基本技能培训实训报告

汽车维修基本技能培训实训报告（通用6篇）

我们眼下的社会，需要使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。写起报告来就毫无头绪？以下是作者帮大家整理的汽车维修基本技能培训实训报告（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

汽车维修基本技能培训实训报告（通用6篇）1

一、目的与要求实习目的

⒈巩固和加强汽车构造和原理的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。

⒉使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项；

⒊学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法；

⒋了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。

⒌锻炼和培养学生的动手能力。

二、实习要求：

1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用

2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装

3.学会汽车的主要零部件的检查测量

4.掌握汽车的基本构造与基本工作原理

5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理实习常用工具:普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。

三、实习内容

掌握汽车的传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理，以及它们的拆卸、装配和调整方面的操作。

（一）变速器的拆装先将外部螺钉旋下，然后拆下变速器外壳，观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。

了解变速器操纵机构的结构特点，观察各挡位齿轮的传递方式，然后拆下齿

轮对变速器进行清洗，在清洗完以后，在老师详细讲解完工作原理后把各个零部件重新组装起来。

（二）离合器的拆卸在变速箱体中拆下离和器总成：先拆下离合器盖与飞轮联接螺栓，然后将离和器从飞轮上去下。

中级汽修维修工培训计划

一、培训目标

1. 帮助学员全面掌握汽车维修知识和技能，包括诊断、维修、保养和故障排除等方面；

2. 提升学员的维修技能水平，使其能够胜任各种汽车故障的维修工作；

3. 培养学员良好的职业素养和团队协作能力，培养学员成为一名优秀的汽车维修工。

二、培训内容

1. 汽车电子控制系统的维修

2. 发动机系统的诊断和维修

3. 动力传动系统的维修

4. 车辆底盘系统的维修

5. 车身电气系统的维修

6. 汽车维修工具和设备的使用与维护

7. 车辆故障排除的方法与技巧

8. 汽车保养和养护知识

9. 职业素养和团队协作能力的培养

三、培训方法

1. 理论授课：通过课堂教学和多媒体辅助教学，讲解汽车维修的相关理论知识；

2. 实践操作：通过现场操作演练和模拟维修实训，让学员掌握汽车维修实际操作技能；

3. 课外作业：布置相关作业，让学员在课后进一步巩固所学知识；

4. 实习实训：安排学员到实际汽修维修店进行实习，亲身体验汽修工作。

四、培训安排

1. 培训周期：2个月

2. 培训时间：每周5天，每天8小时

3. 培训地点：汽车维修学校实训车间

4. 培训人员：由具备丰富教学经验和丰富实践经验的汽车维修专家担任培训教师。

五、培训考核

1. 考核方式：理论考试和实际操作考核

2. 考核内容：包括汽车维修理论知识的考核和汽车维修技能操作的考核

3. 考核标准：根据培训目标制定考核标准，考核合格者方可获得培训结业证书。

六、培训收费

1. 培训费用：根据培训的内容和时长，合理确定培训费用，确保培训的质量和效果；

2. 缴费方式：学员可选择一次性缴纳培训费用，也可以选择分期付款的方式。

《汽车中级维修工考证》教学大纲

《汽车中级维修工考证》实验实训内容教学大纲实训一拆装手动变速器盖

一、教学目标

该实训内容与企业生产实践的相结合，通过本次实训掌握手动变速器拆装步骤及工作要点，要求规范操作，扩展拆装各个挡位拨叉相关的知识点。

二、教学内容

1、变速器的作用；

2、手动变速器常见故障；

3、变速器盖及拨叉轴拆卸；

4、安装拨叉轴；

5、变速器挡位手动切换。

三、教学要求

掌握手动变速器拆装步骤及工作要点，要求规范操作，扩展拆装各个挡位拨叉相关的知识点。

四、重点和难点

重点：手动变速器拆装步骤及工作要点。

难点：扩展拆装各个挡位拨叉。

实训二起动系统故障检测与排除

一、教学目标

该实训内容与企业生产实践的相结合，通过本次实训掌握起动系统故障检测流程及排除方法。

二、教学内容

1、汽车故障诊断的基本方法；

2、起动系统常见故障的诊断。

三、教学要求

掌握起动系统故障检测流程及排除方法。

四、重点和难点

重点：起动系统故障检测流程及排除方法。

难点：起动系统故障的排除方法。

实训三缸盖平面度的测量

一、教学目标

该实训内容与企业生产实践的相结合，通过本次实训掌握相关测量工具的正确使用方法，并且能够实际操作，熟悉相关的技术标准。

二、教学内容

1、气缸密封不良的影响；

2、造成气缸盖表面不平的原因；

3、实训前的准备；

4、缸盖平面度的测量方法。

三、教学要求

掌握缸盖平面度的测量方法和相关的理论知识；掌握相关测量工具的正确使用方法，并且能够实际操作；熟悉相关的技术标准。

四、重点和难点

重点：缸盖平面度的测量方法；相关测量工具的正确使用方法。

难点：缸盖平面度的测量方法。

实训四燃烧室容积的测量

《汽车维修工》中级工技能培训大纲

3）掌握离合器总成得装配工艺与调整方法。
4）熟悉离合器打滑、分离不彻底、发抖及异响得故障现象、产生原因及排除方法；
学习方法
1、分解离合器总成；
2、检修摩擦衬片；
3、检修压盘及离合器盖；
4、检修分离杠杆、分离轴承压紧弹簧；
5、装配离合器；
6、检修离合器液压驱动装置；
7、离合器总成调试。
课题二、变速器拆装与检修调整
课题一、安全文明生产教育
教学要求：
1）明确汽修安全操作规范、岗位责任制与文明生产要求；
2）明确实习器材得借用与领用得管理分配工作；
3）合理组织工位，实习器材得管理分配工作；
4）培养安全文明生产习惯，防止发生设备、人生事故；
学习内容：
1）汽车维修工安全操作规程；
2）文明生产知识；
3）分配实习工位；
4）实习器材得管理规定；
3）装配其她附件；
4）发动机冷磨合；
5）发动机热磨合及性能测试。
6）发动机竣工检验标准、方法与实验工艺规范。
（四）底盘修理
要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分得结构、工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺。
课题一、离合器拆装检修与调整
教学要求：
1）了解离合器各零件得修理工艺与技术要求；
2）掌握离合器零件检修得操作技能；
3）了解发动机润滑系得常见故障现象、原因及排除方法。

汽车修理工中级工职业技能训练试题与答案

1. 对待职业和岗位，( )并不是爱岗敬业所要求的。 [单选题] *

A，树立职业理想

B，干一行，爱一行专一行

C，遵守企业的规章制度

D，一职定终身，不改行(正确答案)

2. 职工对企业的诚实守信应该做到的是( )。 [单选题] *

A，忠实所属企业，无论何种情况都始终把企业利益放在第一位。

B，维护企业信誉，树立质量意识和服务意识。(正确答案)

C，保守企业秘密，不对外谈起企业之事。

D，完成本职工作即可，谋划企业发展要有见识的人去做。

3. 坚持办事公道，要努力做到（）。 [单选题] *

A，公私分开

B，有求必应

C，公平公正(正确答案)

D，公开办事

4. 下列关于勤俭节约的论述中，不正确的选项是( )。 [单选题] *

A，企业可提倡勤劳，但不宜提倡节俭。(正确答案)

B，一分钟要看成八分钟

C，1996年亚洲金融危机是，饱暖思淫欲的结果。

D，节省一块钱就等于净赚一块钱。

5. 企业生产活动中，要求员工尊纪守法是( )。 [单选题] *

A，约束人的体现

B，有经济活动决定的(正确答案)

C，人为的规定

D，追求利益的体现

6. 关于创新的论述，不正确的说法是( )。 [单选题] *

创新需要标新立异

B，服务也需要创新

C，创新是企业进步的灵魂

D，追求利益的体现(正确答案)

7. 订立劳动合同在( )后即告成立。 [单选题] *

A，要约

B，承诺(正确答案)

C，组织

D，提出

8. 不属于产品质量法对，产品质量管理标准的是( )。 [单选题] * A，国家及行政标准

B，作坊自定标准(正确答案)