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3.作者为什么把女子的“容颜”比作“莲花的开落”呢？
（“莲花”由开到落，点出了季节的更替变化，写出了女子等待时 间的漫长，又反映了 女子的容貌由美丽到憔悴的变化过程，写出了女子等待中的欣喜、 焦急、痛苦、寂寞、苦闷 和怨恨的复杂心情。）
第二节
1.作者把女子的心比作“小小的寂寞的城”，这座“城”有什么特点？ “城”中的这位女子会干些什么呢？ （这是一座愁城。空空荡荡，冷冷清清。城中人百无聊赖，茫然无着落。 引导学生推想：她也许在绣鸳鸯枕，绣合欢扇，打同心结缝制寒衣；也 许在对镜梳妆或抛梭织布，但都没有好兴致。———引古诗：徐干《室 思》：“自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，无有穷已时。”张九 龄《赋得自君之出矣》：“自君之出矣，不复理残机。思君如满月，夜 夜减清辉。”）
第一节
1.江南是充满诗情画意的地方，古人有很多写江南的诗句，请举几例。 ①白居易《忆江南·江南好》。 ②韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》。 ③丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树， 群莺乱飞。”
2.作者把女子的“容颜”比作“莲花”，写出了什么？
写出了女子容貌的美丽、品性的高洁。 举例： ①白朴《梧桐雨》：“见芙蓉怀媚脸，遇杨柳忆纤腰。” ②王昌龄《采莲曲》。 ③崔护《题都城南庄》 ④周敦颐《爱莲说》：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
2.“春帷不揭”“窗扉紧掩”的原因是什么呢？这时女子在干什 么呢？ ①“跫音不响”，没指望了。②春恨长。举例：王昌龄《西宫 春怨》：“西宫夜静百花香，欲卷珠帘春恨长。”③怕看明月， 明月恼人。举例：晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》：“明月不 谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。”④不愿看落花，感叹美人迟暮。 举例：刘方平《春怨》：“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。” 这时夜已经很深了，街上空荡荡的，一个人影也没有，一点声息 也没有。不得已，这位女子关上了窗户，放下了窗帘，熄灭了灯 火。但并没有睡下，只是一个人坐在黑暗里，沉思默想，一个人 咀嚼着寂寞、痛苦和失望。
2.朗诵两遍（注意语调、语速。像“走过”“开
落”“晚”“紧掩”“过客”等，要读得慢一点、重一点， 如“走———过”“开———落”。） （1）这首诗叙述了一个什么故事？高潮在哪里？ （2）么说这个“错误”是美丽的？
答 案：
（1）这首诗叙述了一个女子等候归人的故事。高潮在“达达的马蹄” 声使女子由惊喜而跌至极度失望的深渊这一刻。 （2）一是因“女子”而起。“我不是归人，是个过客”，女子产生了 错觉，误会了，因而空欢喜一场。一是因“我”而起。女子另有所盼。 在“她”眼中，“我”不是她的“归人”，而“是一个过客”，所以她 “窗扉紧掩”“春帷不揭”。“我”以为“我达达的马蹄”会叩开她的 窗扉，掀开她的春帷。“我”这种错觉，让自己空欢喜一场。 （3）因为“达达的马蹄”声打破了女子内心的沉寂，在她心中激起了 涟漪，给了她片刻的惊喜和欢愉。另一方面，“我”的心也产生了悸动， 产生了欣悦之情。
郑 愁 予 简 介
1.作者（郑愁予）为什么有这样一个多愁善感的名 字呢？
（介绍作者：台湾诗人，原籍河北省，生于山东济南。童年时随当 军人的父亲走遍了大江南北。抗战期间，跟从母亲辗转于各处。避 难途中，母亲教了他不少古诗词。15岁开始创作新诗。他的新诗处 处流淌着古典的韵味。他的诗和他的名字一样，轻巧又带着深深的 愁怨。 “青山留不住，毕竟东流去；江晚正愁予，深山闻鹧鸪。”（辛弃 疾《菩萨蛮·郁孤台下清江水》）从作者的名字，我们就能感到几 分空寥，几分愁怨，几分多情！）
第三节
这位女子听到“达达的马蹄”声该是怎样的反应呢？ 这位女子听到“达达的马蹄”声，十分惊喜，从座中站起来。稍稍 定了神之后，便揭开窗帘，打开窗户，急切地向外张望，甚至打开房 门，跑下楼，冲到青石的街道上。可是当她跑到了街口，马蹄声已远， 人已不见了。留给她的是痛苦、失望和怨恨。日思夜盼的“他”啊， 究竟在哪儿呢？这时便情不自禁地埋怨起那个“他”来了。———举 例：李益《江南曲》：“嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁 与弄潮儿。”这时她可能无意中抬头瞥见了空中的明月，于是心中的 怨气更大了。—举例：吕本中《采桑子》“恨君不似江楼月，南北东 西；南北东西，只有相随无别离。恨君却似江楼月，暂满还亏；暂满 还亏，待得团圆是几时？”）
错
误
备 课 人 ——郑愁予 ： 张 博 涵
郑愁予，原名郑文韬，祖籍河北宁河，1933年生于山东济 南，当代诗人。台湾中兴大学毕业，中国海洋大学驻校作 家。 他的《错误》、《水手刀》、《残堡》、《小小的岛》、 《情妇》、《如雾起时》等诗，不仅令人着迷，而且使人 陶醉。被称为“浪子诗人”，“中国的中国诗人”。 郑愁予童年时就跟随当军人的父亲走遍了大江南北，长城 内外。抗战期间，随母亲转徙于内地各地，在避难途中， 由母亲教读古诗词。15岁开始创作新诗。1949年随父至台 湾。毕业于新竹中学。1956年参与创立现代派诗社。1958 年毕业于台湾中兴大学。曾在基隆港务局任职。1968年应 邀参加爱荷华大学的“国际写作计划”，1970年入爱荷华 大学英文系创作班进修，获艺术硕士学位。诗集《郑愁予 诗集Ⅰ》被列为“影响台湾三十年的三十本书”之一。被 称为“浪子诗人”。