2018年高考政治二轮专题复习名师课件：专题一 经济生活中的行为主体——个人和企业 (共61张PPT)
高考政治二轮专题复习名师专题一 经济生活中的行为主体PPT课件
本改 利题的变考交了查通许商网多品络人的。的互关出补于行和共方替享式代关单,与系车城的,下市知列公识判交点断和,旨正地在确铁考共的查有同获取构( 和成解了)读绿信色息、、便调 动①和在运使用用知过识程的中能,自力。行在车使与用手共机享是单互车补的品过程中②,凭人借们需信要用通分过可手以机免软押件 开金启租自用行,说车明,这讲说诚明信自能行降车低与手企机业是的互成补本关系③,①减符轻合了题高意峰;共期享公单交车与系公统 交的车压等力均,表能明满其足对人公们的交出车行、需地求铁,它有们一是定替的代替关代系作,③用符合④题意其;发使展用单为车自 的行是车个制人造,不企直业接带影来响大企量业订成单本,,这押反金在映约了定产时业间链内中会上退、还下使游用者企,业所以的提竞 供争共关享系单车的企业减少押金收取现象也不会降低其成本,排除②;共享单 车A.为①自②行车B.制①造③业C带.②来④订单,说D明.③它④们是合作关系,排除④。答案为B项。关闭
2.(2017·全国Ⅰ卷,12)甲与乙是互补商品,甲商品具有需求弹性。假 定甲的价格下降,其他条件不变,则乙的需求变动图示是( )
关闭
本题考查的知识点是商品价格变动的影响,考查获取和解读信息的能力。 甲乙为互补商品,甲商品价格下降,导致对甲商品的需求量增多,从而带动 乙商品的需求量增多,故答案为C项,排除D项。材料强调“其他条件不 变”,A项表示乙商品价格下降,B项表示乙商品价格上涨,均不符合题意。 关闭 C
B
解析 答案
必修一
专题一 经济生活中的行为主体——个人和企业
5
典型真题重练 知识网络构建 必备知识整合 政策要点对接
4.(2016·江苏卷,11)“谷贱伤农”是我国流传已久的一句俗语,指在丰 收的年份,农民的种粮收入反而减少的现象。假设其他条件不变, 下图(d表示需求曲线,s表示供给曲线)中能反映这一现象的是( )
高三政治选考二轮复习《经济生活》专题一：经济活动的参与者之一：个人-HUI
1、使用信用卡可减少现金流通量，但并未减 少流通中的货币量，因而无助于缓解通货膨胀。 2、移动支付： 不能完全取代货币或改变货币的本质和职能； 能提高交易的便利程度，也在一定程度上会 加快货币的流通速度，从而有可能会加剧通货 膨胀的风险。 3、流通中所需要的货币量与电子支付无关。
知识整合一：消费者
2、理智的消费者：
（1）重视商品的基本属性：使用价值与价值。
使用价值
要的属性。（质量）
价值
的人类劳动。（成本） 社会/本质/特有属性
含义 商品能满足人们某种需 凝结在商品中的无差别 特点
自然属性
关系 1、使用价值是价值的物质承担者；
2、有使用价值的东西不一定有价值，有价值的 东西必然有使用价值。
6、智库是智囊集团，是指专门从事开发性研 究的咨询研究机构。它将各学科的专家学者聚 集起来，为社会经济等领域的发展提供满意方 案或优化方案等思想产品，并收取一定费用。 据此，以下说法正确的有 ( ) ①思想产品属于商品，因为它是用于交换的劳 动产品 ②思想产品不是商品，因为它是“无 形”的服务 ③为社会经济等领域提供服务， 是智库工作的目的 ④政府应重视智库发展， 有利于促进我国自主创新 A．②③ B．①② C．③④ D．①④
5、2017年“两会”代表热议“无现金社会”。 随着扫码支付、银联闪付、网上支付等方式的 兴起和银行卡的全面普及，我国网上支付备受 欢迎。其原因可能是( ) ①货币在网络数字化支付方式中功能逐渐减弱 ②网上支付形式减少现金的使用，快捷而方便 ③电子支付的快速发展增加了流通中的货币量 ④电子商务的不断发展增加了网上支付的需要 A．②③ B．②④ C．③④ D．①④
知识整合一：消费者
2、理智的消费者：
（3）影响消费水平的因素：
2018大二轮高考总复习政治课件：下篇 1 经济生活 精品
树立正确的消费观，做理智的消费者，使消费拉动经济增长， 消费环节
促进生产发展
(二)分配 1．个人收入的分配 (1)分配制度——按劳分配为主体、多种分配方式并存 ①原因
②按劳分配和按生产要素分配的区别与联系
按劳分配
按生产要素分配
适用 社会主义公有制经济，包括国有 范围 经济、集体经济
社会主义市场经济
新阶段
全构成极大威胁
03 误 区 再 澄 清
1. 信用卡的广泛使用导致货币需求量增加。( × ) 提示：信用卡使用与货币需求量无关。 2．人民币升值会使我国企业增加对美国的商品出口。( ×) 提示：人民币升值有利于进口，不利于出口，因此我国企业对美国的商品出口 会减少。 3．商品价格的高低由流通中货币的多少决定。( ×) 提示：价值决定价格。 4．商品的价值总是围绕价格波动。( × ) 提示：价格围绕价值波动。
济制度 有制经济共 经济、外资经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就
制
Байду номын сангаас同发展
业、增加税收等方面具有重要作用
度
背 景
分配 制度
按劳分配为 主体，多种 分配方式并 存
按劳分配是由现实的经济条件决定的，生产资料公有 制是前提，社会主义公有制条件下的生产力发展水平 是物质基础，社会主义条件下人们劳动的性质和特点 是直接原因；生产要素按贡献参与分配有利于增加居 民收入、推动经济发展
8．公有制的主体地位主要体现在国有资产在社会总资产中占优势。( ×) 提示：公有制的主体地位主要体现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中 占优势。二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 9．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。( × ) 提示：社会主义经济是公有制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要 组成部分。 10．价格优势是企业参与市场竞争的最大优势。( ×) 提示：企业应提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己 的竞争优势。 11．银行存款利率提高，储户的实际收益增多。( ×) 提示：储户的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比。
高考政治经济生活行为主体——个人
（五）作为理性的投资者
• 要认清各种投资方式的利弊，坚持投资多 元化，理性投资。
（六）作为诚信的纳税人
• 要树立纳税人意识，自觉诚信纳税，不偷 税、欠税、骗税、抗税； • 要增强对国家公职人员及公共权力的监督 作为守法的市场主体 意识，以主人翁的态度积极关注国家对税 收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财 的行为进行批评和检举，以维护人民和国 家的利益。
（七）作为守法的市场主体
• 要学法尊法守法用法，既保证自己的经济 活动符合法律规范依法参加经济活动，又 能够运用法律维护自己的合法权益； • 要树立诚信观念，遵守市场道德； • 在各种经济活动中还要树立科学发展观和 生态文明观。
（二）作为理智的消费者
• • • • • 要坚持正确的消费心理和树立正确的消费观： 量入为出、适度消费； 避免盲从、理性消费； 保护环境，绿色消费； 勤俭节约 要转变落后的就业观念，树立正确的就业观（四 种）； • 做好自主创业之路，以创业带就业； • 提高自身职业素质，增强劳动技能培训，不断适 应新形势对劳动者的要求。 • 坚持权利与义务统一，自觉履行劳动义务，依法 签订劳动合同和维护自己的合法权益； • 劳动者要增强权利意识和法律意识。当自己的权 益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、 申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。
高考经济生活行为主体——个人
• 从个人（货币财富的拥有者、理智的消费 者、新型的劳动者、理性的投资者、诚信 的纳税人、守法的市场主体）怎么做？
• 这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
（一）作为货币财富的拥有者
• 要自觉遵循价值规律，找准时机购买物美价廉 的商品； • 要正确认识货币的本质，树立正确的金钱观。 （P25）
经济生活主体归纳
《经济生活》不同行为主体知识归纳一、《经济生活》行为主体——个人主体:货币财富得拥有者、理智得消费者、新型得劳动者、理性得投资者、诚信得纳税者、作为守法得市场主体。
⑴作为货币财富得拥有者要自觉遵循价值规律,找准时机购买物美价廉得商品;要正确认识货币得本质,树立正确得金钱观。
(2)作为理智得消费者①要坚持正确得消费心理与树立正确得消费观。
②要做市场规则得践行者与市场秩序得维护者,依法参加经济活动,依法维护自己得合法权益;同时要树立诚信观念,遵守社会公德;在各种经济活动中还要树立科学发展观与生态文明观。
(作为守法得市场主体)MJWTO。
(3)作为新型得劳动者①要转变落后得就业观念,树立正确得就业观(四种)努力实现就业与再就业;②走自主创业之路,以创业带就业;③提高自身职业素质,增强劳动技能培训,不断适应新形势对劳动者得要求。
④坚持权利与义务统一,自觉履行劳动义务,依法签订劳动合同与维护自己得合法权益;(4)作为理性得投资者要认清各种投资方式得利弊,坚持投资多元化,理性投资。
(5)作为诚信得纳税人要树立纳税人意识,自觉诚信纳税,不偷税、欠税、骗税、抗税;同时,要增强对国家公职人员及公共权力得监督意识,以主人翁得态度积极关注国家对税收得征管与使用。
JSRNP。
二:《经济生活》行为主体——企业企业就是市场得重要活动主体,就是《经济生活》得重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业得知识,而且牵涉得知识面广,知识之间关联度大。
但就是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类得问题时,与企业有关得知识如下:RAlTp。
(1)企业作为商品生产者:①要重视产品质量,生产适销对路得高质量产品,这样才能实现商品得价值得;②要自觉遵循价值规律,提高个别劳动生产率,这样在竞争中才处于有利地位。
③根据价格变动对生产经营得影响,调节生产规模(产量)与生产要素得投入。
(2)企业作为经营者:★(市场竞争情境下)①要制定正确得经营战略,掌握市场信息,调整产品结构;(价格变动背景下)②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己得竞争优势;(市场竞争情境下)③企业要诚信经营,树立良好得信誉与企业形象,搞好售后服务,实施名牌战略,坚持正当竞争;(市场竞争情境下)ycXo1。
赢在高考高考政治二轮复习1经济生活中的行为主体个人和企业课件
项错误;通货膨胀情况下对于还款人的利益无害,C项错误;由于通货膨胀会降关闭
低D 货币的购买力,因此M先生的利益会受损,D项应选。
第六页，共38页。
解解析
答案
典型(diǎnxíng) 真题重练
知识(zhī shi) 网络构建
重点知识整合
-7-
考点(kǎo d考iǎn点)一二 考点三 考点四 考点五
6.(2015·全国Ⅱ卷,12)老吴在年底对年初购买的投资产品收益进行了 梳理:50元买入的甲公司股票已按54元卖出;乙公司股票价格仍为20 元,按照每股1.2元进行了现金分红;丙公司股票价格也没变,按照每 20股送1股进行了股票分红;某银行理财产品的年收益率是6%。上 述投资产品中年收益率最高的是( )
这意味着( )
A.该国的社会总需求小于社会总供给
B.民间借贷是造成通货膨胀的原因之一
关闭
C该.在题主此要借考贷查关利系息中与,通通货货膨膨胀胀使的双相方关利知益识同。社时会受总损需求小于社会总供给不
D.在此借贷关系中,通货膨胀损害了M先生的利益
属于通货膨胀的表现,故排除A项;民间借贷与通货膨胀之间没有因果关系,B
GDP增长速度,这说明我国居民投资理财渠道狭窄、品种较少,故选出③,排
除②。储蓄增加,说明收入增加,生活水平提高,恩格尔系数降低,故选④。 关闭
2018年高考政治二轮复习 经济生活 专题一 生活与消费 课件(共40张PPT)
发展经济增加居民收入；扩大就业、健全社会保障体系； 调整国民收入分配结构提高劳动报酬，加大调节力度，提 高中低收入者收入；统筹城乡发展、区域发展（贯彻主题）
（3）物价
国家要加强宏观调控，稳定物价
（4）消费环境（消费品的质量和安全问题影响居民的消费愿望）
国家：保护消费者权益、保障消费质量和安全、加强诚信 建设。企业：生产高质量的商品满足美好生活的需求
央行：普惠金融定向降准2018年1月25日全面实施
2017年9月30日，人民银行发布《中国人民银行关于对普惠金融实施 定向降准的通知》。目前，有关金融统计工作正在抓紧进行，普惠金融定 向降准于2018年1月25日全面实施。 中国人民银行去年9月发布的通知提出，根据国务院部署，为支持金 融机构发展普惠金融业务，聚焦单户授信500万元以下的小微企业贷款、个 体工商户和小微企业主经营性贷款，以及农户生产经营、创业担保、建档 立卡贫困人口、助学等贷款，人民银行决定统一对上述贷款增量或余额占 全部贷款增量或余额达到一定比例的商业银行实施定向降准政策。 据悉，凡前一年上述贷款余额或增量占比达到1.5%的商业银行，存款 准备金率可在人民银行公布的基准档基 础上下调0.5个百分点；前一年上述贷款 余额或增量占比达到10%的商业银行，存 款准备金率可按累进原则在第一档基础 上再下调1个百分点。
结合：财政的作用、政府宏观调控
【重点、难点剖析】价格的知识
1．价格变动的原因
影响价格的因素
价值决定价格：价值是价格的基础，价格 是价值的货币表现。其他条件不变的情况 下，价值越大，价格越高 供求影响价格：供不应求，价格高于价值；
供过于求，价格低于价值
稳定物价的措施
依靠科技进步，提高社会 劳动生产率 保障商品的有效供给 合理控制纸币的发行量
2018年高考政治《经济生活》二轮复习精华版(新课标)
2018年高考政治《经济生活》二轮复习汇编（新课标）第一部分《经济生活》宏观体系一、主旨内容各经济活动参与者（国家、企业和个人）在国内经济背景（完善市场经济体制和全面建成小康社会）和国外经济背景（经济全球化）下所从事的生产、分配、交换和消费活动二、核心问题物质资料的生产与享用生产——经济发展问题，关注新常态下转变经济发展方式的问题。
享用——关注民生消费的热点，如信息消费、环保的生活方式等。
三、基本线索环境——活动——主体应用提示：合理使用九宫格，以点串线巧琢磨。
四、模块梳理（一）主题：物质资料的创造和享用。
（二）主线：背景——活动——主体背景：制度背景：基本经济制度和分配制度；体制背景：社会主义市场经济（两手结合）；阶段背景：全面建成小康社会（转变经济发展方式）；国外背景：经济全球化（全面提高开放型经济水平）活动：生产、分配、消费主体：生产经营者（企业）、劳动者、消费者、投资者、纳税人、国家（政府）五、重难点解析（一）时政引领，问题导向1.五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享2.供给侧结构性改革3.精准扶贫4.人民币国际化5.提高经济质量（二）把握主干，关注细节1.货币理论——商品的基本属性；货币职能；外汇汇率2.价格理论——图形（价格弹性与曲线的移动）3.生产与题——公司制；成功经营的影响因素5.收入分配公平问题消费理论——联系供给侧结构性改革4.企业经营问——收入分配公平的概念、意义和措施6.财税理论——财政收支与作用；税收的特征与作用7.社会主义市场经济理论——市场配置资源；市场秩序；市场失灵；宏观调控；社会主义市场经济的基本特征8.转变经济发展方式问题——转方式的背景、指导思想、具体要求（注意：如何推进经济结构调整？）9.全面提高开放型经济水平问题——经济全球化；如何全面提高开放型经济水平？第二部分《经济生活》计算和曲线一、流通中的货币量的计算1、一定时期流通中所需要的货币量= =2、通货膨胀率=×100%（即物价上涨率）=×100%3、货币贬值率=×100%二、商品价值量的计算1、商品价值量的计算2 商品价值总额=单位商品的价格×商品数量商品价值总量（额）与“社会”无关，与“个别”有关，即商品价值总量与社会必要劳动时间的变、社会劳动生产率的变化无关，与个别劳动时间、个别劳动生产率的变化有关。
高考政治 二轮复习 模块 经济活动的参与者-个人
B．①③
C．②④
D．②③
解析：“简单的语音服务以及网络接入服务已经无法满足 人们的信息需求。一种新兴的产业——信息服务业，正在 蓬勃发展”表明消费需求的变化对生产调整起导向作用， 新的消费热点会带动新产业的出现和成长，②④符合题 意。①③是生产决定消费，因而与题意不符。 答案：C
知识整合二 劳动者
近几年高考政治命题对《经济生活》 内容的考查，经常从为什么做或者如何做 某件事等角度对国家、企业、个人(消费者、 劳动者、投资者、纳税者)等主体进行考查。 鉴于这一命题特点，在二轮专题复习时， 我们必须要科学、合理地对上述三大主体 知识进行整合。平时只有做到知识储备分 类清楚，考场调用知识才能准确无误。
2．(2010·江苏高考)2010 年初，我国长三角、珠三角等地区“用
工荒”加剧，不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有
利于解决“用工荒”问题的措施有
()
①维护劳动者的合法权益 ②政府统筹安排劳动者就业
③引导劳动者树立正确的就业观 ④加强对劳动者的技能
培训
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
增长较快，消费增长也较快。反之，当收入增长速度下降时， 消费增幅也下降。
(2)居民消费水平受未来收入预期的影响：对未来收入预期 看好，预支未来收入的可能性就会加大；反之人们就会节制当 前的消费，以备不时之需。
(3)社会总体消费水平与人们收入差距的大小有密切联系： 收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小， 会使总体消费水平提高。
高能耗产品的需求量会增加。
(×)
指正：受绿色消费观和开征资源税的影响，对高能耗产品
的需求量会减少。
三、对接高考整合知识——明考法 (一)影响消费的因素——消费者如何提高消费水平 1．根本因素：社会经济发展水平。 2．主要因素：居民的收入。收入是消费的基础和前提。 (1)当前可支配收入越多，对商品的需求量就越大。收入
高考政治二轮专题复习学案 专题一 经济活动的参与者——个人
第一编知识专题专题一经济活动的参与者——个人[专题解读]本专题围绕“个人”这一经济活动的重要主体，从消费者、劳动者、投资者、纳税者几个层面阐述了个人的经济活动。
高考中主要涉及的知识是价格的变动、影响消费的因素、汇率变动、投资收益、就业的意义等。
知识重构核心整合一、消费者1．影响居民消费的相关因素(1)商品的质量：价格相同的情况下，商品质量越高，消费需求越多，消费者青睐物美价廉的商品。
(2)货币供应量(3)汇率变动(4)商品价格影响因素 价值、供求、纸币发行量、汇率变动、财税政策、市场秩序变动影响 ①居民消费：价格上涨，消费需求减少；价格下降，消费需求增加。
生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大。
商品价格上涨，互补品需求减少，替代品需求增加。
②生产发展：调节产量，调节生产要素的投入，引导资源合理配置。
③商品贸易：价格上涨，出口商品减少；价格下降，出口商品增加。
国外商品价格上涨，进口减少；国外商品价格下降，进口增加(5)收入与消费观念收入水平 ①当前可支配收入：保持经济稳定增长，不断提高人们的收入水平，完善分配制度。
②未来收入预期：发展经济，扩大就业，提高居民收入预期，完善社会保障制度。
③社会收入差距：贯彻新发展理念，统筹城乡、区域协调发展，调节收(6)生产决定消费：生产决定消费的对象，决定消费的质量和水平，决定消费的方式，为消费创造动力。
2．认识消费在国民经济发展中的作用二、劳动者1．促进就业的具体措施2．促进劳动者就业的意义三、投资者理解居民投资的意义环节影响生产居民投资有利于弥补市场资金的不足，为企业生产提供资金，也是企业融资的重要途径分配我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，居民投资有利于拓宽居民收入来源，增加居民收入渠道，提高资源的利用率交换居民投资的增加，特别是对股票和债券投资的增加，有利于增加市场有效需求，弥补生产资源的不足，扩大有效供给消费居民投资的增加有利于增加居民收入，为居民消费奠定基础。
2018大二轮高考总复习政治文档：模块专题(一)(含解析)
模块专题(一)经济活动的参与者之(一)——个人科学发展观的核心是以人为本，作为经济活动的参与者和重要的市场主体，其权利的实现、合法权利的维护，日益受到党和政府的关注，因此在高考命题中对消费者和劳动者等个人的考查越来越多。
(1)消费者的常考点：影响消费水平的因素；价格变动对消费者需求的影响；恩格尔系数与消费结构；保护环境、绿色消费。
(2)劳动者的常考点：就业；收入分配方式。
(3)投资者的常考点：投资方式与原则。
(4)纳税者的常考点：增值税与个人所得税；依法纳税。
1．消费者(1)在购买商品时，既重视商品的使用价值，也重视商品的价值，力求购买到物美价廉的商品。
(2)要遵守自愿、平等、公平、诚信等相关市场交易规则。
(3)在进行市场交易活动时通常使用现金结算和转账结算两种结算方式，消费者持信用卡可以在发卡银行指定的消费场所消费。
(4)消费者的消费受价格变动的影响。
一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
(5)消费者的消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。
(6)消费者的消费行为受从众、求异、攀比、求实等心理的影响，应做理性的消费者，践行正确的消费原则，树立正确的消费观。
(7)消费者的消费按照不同的标准可以划分为不同的消费类型；随着经济的发展，收入的增加，消费者的消费结构不断得到改善。
(8)消费对生产具有反作用，消费者通过适度、理性、绿色等消费，扩大内需，从而促进生产的发展。
2．劳动者(1)劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。
(2)我国劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬等广泛的经济权利。
当权益受到侵害时，劳动者要以合法手段、法定程序维护自己的权益。
(3)就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。
劳动者的就业，有利于其实现自身的全面发展。
为此，劳动者需要努力学习，提高技能和素质，树立正确的就业观，努力实现就业和再就业。
2018年高考政治二轮温习专题冲破练一经济生活中的行为主体_个人和企业
专题冲破练(一) 经济生活中的行为主体——个人和企业一、选择题1.品牌是一个企业的灵魂,也是一个国家经济竞争力的综合表现和标志之一。
以下选项中,能表现国家推动品牌建设,且传导途径正确的方法有( )①重视自主创新→提髙产品质量→提高品牌产品价钱②推行更高质量标准→制定爱惜品牌的相关法规→提高商品价值量③增强市场监管→冲击冒充伪劣产品→爱惜知名品牌④实施创新驱动进展战略→增强宏观调控→支持企业创新品牌A.①②B.②③C.③④D.①④答案 C解析①中提高产品质量与提高产品价钱没有必然联系;②中推行更高质量标准和制定相关法规与提高商品价值量没有关系,因为商品价值量由社会必要劳动时刻决定,价值决定价钱。
③④中的方法有利于推动品牌建设而且传导途径符合逻辑,因此选C项。
2.2017年个税改革将成税改最大看点。
新一轮个税改革的方案将成立综合与分类相结合的个税税制,适时增加教育、房贷利息、养老等专项扣除项目,从而降低中低收入者的税负。
新一轮个税改革旨在( )①完善收入分派,增进社会公平②调剂太高收入,排除收入差距③优化税种结构,幸免重复征税④增加居民收入,提高消费能力A.①②B.①③C.①④D.③④答案 C解析个税是针对个人所得额征收的一种税,其作用在于缩小收入差距,增进社会公平;降低中低收入者税负意味着增加中低收入者收入,提高其消费能力,因此①④符合题意;这项改革与税种优化无关,而幸免重复征税是增值税的作用,因此排除③;②中“排除收入差距”的说法错误。
3.果蔬宅配是客户通过电子商务平台,订购水果、蔬菜类农产品,并在指按时刻、指定地址取得相关物品效劳的消费模式(见以下图)。
这种消费模式对果蔬生产的阻碍是( )①减少流通环节,有利于企业去库存②推动消费社会化,知足消费者多样化需求③增进果蔬产业化经营,提高市场竞争力④增加就业职位,提高城乡居民的生活水平A.②③B.②④C.①②D.①③答案 D解析依照图示,生产者与消费者联系加倍紧密,减少了流通环节,①正确,应选;知足消费多样化需求,在材料中没表现,②不选;实物流与信息流、资金流紧密结合,有利于产业化经营,③应选;该图示在就业和提高生活水平方面的表现不明显,④不选。
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必修一
典型真题重练 知识网络构建
专题一
经济生活中的行为主体——个人和企业
知识整合一 知识整合二
-10-
必备知识整合
政策要点对接
解析: 本题以农业供给侧结构性改革、我国玉米收储制度的改革 为背景,考查价格变动的影响、国家的宏观调控政策、生产者的生 产经营等知识,旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识等能力。 第(1)问要求分析国内玉米价格下降对玉米市场的影响,可以从种植 户、相关企业、去库存去产能等方面进行分析,同时需要说明我国 玉米市场同国际市场接轨的重要意义。第(2)问为措施题,要求从政 府和种植户两个角度进行分析,从政府的角度分析时可以从政府宏 观调控的多项措施入手;从种植户的角度分析时需要分析价格变动 对生产者的影响,涉及提高个别劳动生产率、面向市场调整优化产 品结构等。
B
解析 答案
必修一
典型真题重练 知识网络构建
专题一
经济生活中的行为主体——个人和企业
知识整合一 知识整合二
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必备知识整合
政策要点对接
4.(2016· 江苏卷,11)“谷贱伤农”是我国流传已久的一句俗语,指在丰 收的年份,农民的种粮收入反而减少的现象。假设其他条件不变, 下图(d表示需求曲线,s表示供给曲线)中能反映这一现象的是( )
没有涉及国际市场上的货币支付,也没有涉及货币的存储升值,所以没有
体现世界货币、贮藏手段职能,排除A、B、D三项。答案为C项。 C
解析
关闭
答案
必修一
典型真题重练 知识网络构建
专题一
经济生活中的行为主体——个人和企业
知识整合一 知识整合二
-5-
必备知识整合
政策要点对接
2.(2017· 全国Ⅰ卷,12)甲与乙是互补商品,甲商品具有需求弹性。假 定甲的价格下降,其他条件不变,则乙的需求变动图示是( )
必修一
典型真题重练 知识网络构建
专题一
经济生活中的行为主体——个人和企业
知识整合一 知识整合二
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必备知识整合
政策要点对接
(1)结合材料,运用经济知识分析国内玉米价格下降对玉米市场可能 产生的影响。 (2)玉米价格的下降,影响了一些玉米种植户的收入。政府和种植户 可采取哪些应对措施?
答案: (1)玉米种植面积下降,供给减少;下游企业生产成本降低,需 求扩张;消化库存,促进玉米供求平衡;缩小国内外玉米价差,减轻玉 米及替代品的进口压力。 (2)政府完善补贴政策;种植户根据市场需求优化种植结构;采用先 进生产技术和管理,降低生产成本。
知识整合一 知识整合二
-8-必备知识整合源自政策要点对接5.(2017· 全国Ⅱ卷,38)阅读材料,完成下列要求。 玉米收储制度的改革,是农业供给侧结构性改革的一场硬仗。 为保障玉米的生产和供给,我国长期实行以保护价(对农产品规定 最低收购价)收购种植户玉米的临时收储政策。2012年以来,国际 玉米价格大幅下跌,国内玉米价格远高于国际价格,造成了国内玉 米库存高企和正常流通受阻。2016年,国家发改委按照“市场定价、 价补分离”的原则对我国玉米主产区东北三省一区的玉米收储制 度进行改革,将玉米临时收储政策调整为“市场化收购”加“生产(种 植)补贴”的新机制。2016年国内玉米市场价格比上年出现下跌。 新机制运行扭转了近些年玉米价格不断提高、库存不断增多、补 贴和亏损不断增加的局面。
第二编 专题整合
高频突破
必修一 经济生活——行为主体+ 经济制度+主题主线整合法
专题一 经济生活中的行为主体 ——个人和企业
必修一
典型真题重练 知识网络构建
专题一
经济生活中的行为主体——个人和企业
知识整合一 知识整合二
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必备知识整合
政策要点对接
经济活动参与者——个人(消费者、劳动者、投资者、纳税者) 考点一 价格变动的影响 1.(2017· 全国Ⅲ卷,12)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一 台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该消费款。在 这一过程中,货币执行的职能是( ) 关闭 A.价值尺度、支付手段和世界货币 本题考查的知识点是货币的职能,考查获取和解读信息的能力。笔记本电 B.流通手段、贮藏手段和支付手段 脑价格 8 000元,体现了货币的价值尺度职能,购买过程中的货币执行了流 C.价值尺度、流通手段和支付手段 通手段的职能 ,“透支借贷”体现了货币的支付手段职能,答案为C项;材料 D.流通手段、价值尺度和世界货币
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本题考查价格变动的影响,旨在考查分析和解决问题的能力。价格与供给 呈正向变化趋势,“谷贱伤农”会导致生产规模缩小,故排除B项。粮食作为
生活必需品,受价格变动的影响较小,所以粮食的需求曲线斜率变动较小,
故不选A、D两项。 C
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答案
必修一
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专题一
经济生活中的行为主体——个人和企业
专题一
经济生活中的行为主体——个人和企业
知识整合一 知识整合二
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政策要点对接
3.(2017· 北京卷,33)“移动互联网+手机支付+自行车租赁”催生了共 享单车这一崭新的行业,共享单车正成为经济生活的一抹亮色,小 橙车、小黄车、小蓝车……彩虹般的色彩装点了街巷。共享单车 关闭 改变了许多人的出行方式,与城市公交和地铁共同构成了绿色、便 本题考查商品的互补和替代关系的知识点,旨在考查获取和解读信息、调 利的交通网络。关于共享单车,下列判断正确的有( ) 动和运用知识的能力。在使用共享单车的过程中,人们需要通过手机软件 ①在使用过程中,自行车与手机是互补品 ②凭借信用分可以免押 开启自行车 ,这说明自行车与手机是互补关系 ,①符合题意;共享单车与公 金租用,说明讲诚信能降低企业的成本 ③减轻了高峰期公交系统 交车等均能满足人们的出行需求 ,它们是替代关系,③符合题意 ;使用单车 的压力,表明其对公交车、地铁有一定的替代作用 ④其发展为自 的是个人 ,不直接影响企业成本,这反映了产业链中上、下游企业的竞 押金在约定时间内会退还使用者,所以提 行车制造企业带来大量订单 争关系 供共享单车的企业减少押金收取现象也不会降低其成本,排除②;共享单 A. ①② B.①③C.②④ ,说明它们是合作关系 D.③④ 车为自行车制造业带来订单 ,排除④。答案为B项。关闭
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本题考查的知识点是商品价格变动的影响,考查获取和解读信息的能力。 甲乙为互补商品,甲商品价格下降,导致对甲商品的需求量增多,从而带动
乙商品的需求量增多,故答案为C项,排除D项。材料强调“其他条件不
变”,A项表示乙商品价格下降,B项表示乙商品价格上涨,均不符合题意。 C
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