哲学生活主观题客观题训练
哲学生活常见主观题
哲学生活常见主观题29题1、辨析：承认物质利益就是唯物主义，强调精神作用就是唯心主义（ 1）唯物主义认为世界的本原是物质，物质决定意识。
唯心主义认为，世界的本原是意识，意识决定物质。
对思维和存在何者为第一性问题的不同回答，是划分和唯心主义的唯一标准。
而不是是否追求物质利益，是否强调精神作用。
（2）追求物质利益不一定就是唯物主义，如果违背事物发展规律，不从实际出发，不顾客观条件，主观蛮干地追求物质利益，就是唯心主义的表现，强调精神作用不一定就是唯心主义，如果是承认物质决定意识的前提下，重视意识的作用，强调精神的力量，就不是唯心主义，而恰恰是辩证唯物主义的表现。
(3) 唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为第一性的意义上使用，如果在别的意义上使用就会造成混乱。
上述观点没有搞清划分唯物主义和唯心主义的标准，因而是错误的2、辨析：任何哲学都是自己时代的精神上的精华，都是科学的世界观和方法论（1）任何哲学都是一定时代精神的总结和升华，是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
（2）哲学可能正确或者比较正确反映一定时代的社会生活，也可能错误和歪曲地反映，所以只有正确反映时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果的哲学才是自己时代的精神的精华。
（3）马克思主义哲学是人类思想智慧的结晶，第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证的自然史观与唯物辩证的历史观的有机统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设有中国特色社会主义的理论基础。
（4）题中观点把所有哲学都看成时代精神的精华，是科学的世界观和方法论是不正确。
3．辨析：精神是万能的，没有精神是万万不能的。
①辩证唯物主义认为物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
世界上先有物质后有意识，意识是物质的反映。
不论意识的反作用有多大，它总是受着客观物质条件的制约，归根到底是由物质决定的。
高中政治会考哲学与生活测试题及答案
高中政治会考哲学与生活测试题及答案高中哲学与生活知识点你掌握了多少?来验证一下你学习的内容的成果吧，接下来店铺为你整理了高中政治会考哲学与生活测试题，一起来看看吧。
高中政治会考哲学与生活测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
用钢笔或圆珠笔直接答在答卷上。
全卷满分为100分，考试用时为60分钟。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、单项选择题(下列各选项中，只有一个是最符合题意的，请选出正确答案。
每小题2分，30小题，共计60分)1. 下列关于哲学和生活的关系，说法正确的是( ) ①生活需要哲学，哲学就在我们身边②哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的③哲学是指导人们生活的更好的艺术④哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯A.①②③B. ①②④C.①③④D.②③④2.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这说明( )A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学的智慧是人们主观产生的C.哲学观点都是正确的D.学习哲学使人聪明恩格斯指出.“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。
”运用所学知识，回答3-4题3.恩格斯的上述论断指出了( )A.一切唯物主义的基本问题B.唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性C.哲学的基本问题是物质和意识的关系问题D.思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点4.之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，是因为它是( )A.唯物主义者必须首先回答的问题B.唯心主义者必须首先回答的问题C.区分可知论和不可知论根本标志D.所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题5.下列关于世界观和方法论相互关系正确的是 ( )A.世界观决定方法论B.方法论决定世界观C.世界观和方法论相互决定，不可分割D.世界观决定方法论，方法论体现世界观6.爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子;科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
学业水平测试主观题专项训练哲学生活-高中会考政治试卷与试题
学业水平测试主观题专项训练《哲学生活》试卷总分：330答题时间：180分钟参考答案：（10分）①物质决定意识，意识是物质的反映，要求一切从实际出发，主观必须符合客观。
针对当前中小学生中出现的自我、冷漠、爱国主义观念淡薄等现象，需要加强爱国主义教育。
（5分）②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展，要求自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
《开学第一课》以爱国主义教育为主题有利于学生从身边小事做起，从爱小家到爱大家，从爱自己到爱他人，进而更深切地爱祖国、爱人民，帮助学生树立爱国主义意识；有利于克服自我、冷漠的观念，引导学生将爱国热情转化为每一天的具体行动，勤奋学习，积极向上，诚实守信，友爱互助，健康快乐成长。
（5分）参考答案：①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是,这是我们党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
党中央根据经济形势变化的要求，作出相应决定，就是坚持一切从实际出发、实事求是的具体体现。
（6分）②意识具有能动作用，它不仅能够能动地认识世界，还能够能动地改造世界，因此，坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
党中央的这一举措，正确认识当前国际国内经济形势，充分尊重了客观经济规律，有利于促进我国经济又好又快发展。
（6分）参考答案：①人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、计划性及主动创造性和自觉选择性。
党和国家领导人亲临救灾第一线，研究制定周密的救援计划体现了这一点。
（2分）②人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用（也可以答正确意识对事物发展有促进作用）。
在周密的救援计划指导下，发挥万众一心、众志成城、不畏艰险、迎难而上、顽强拼搏的精神，取得抗灾救灾重大的阶段性胜利体现了这一点。
（2分）参考答案：（12分）①规律是客观的，它的存在和发生作用不依人的意志为转移，具有不可抗拒性。
新课标全国卷主观题(生活与哲学部分)
全国新课标高考政治（哲学生活）历年主观题1.（2011·全国卷39题）阅读材料，回答下列问题。
妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。
她一生救急扶危，行善济世。
妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。
宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。
妈祖信仰越传越广。
妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。
每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。
近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。
2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。
（2）运用社会意识具有相对对立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断发展。
（12分）2.（2012·全国卷39题）阅读材料，完成下列各题。
中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。
从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。
《寿域神方》记载：“之头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰诞即愈。
”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。
不知从何时起，龙脑樟树糟我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。
1988年我国发现爱你了一颗野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室，他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料，利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料体，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了创痛龙脑提取方法，来发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。
（2）结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑（10分）（3）结合材料，就更好的弘扬中医药文化提出两条方法论建议（4分）3.（2013·全国卷Ⅰ39题）阅读材料，完成下列要求。
生活与哲学第三次月考主观题检测
重庆市合川大石中学2013春第三次月考 高2015级 政治 答题纸考试时间：90分钟 总分：100分 第二部分非选择题(共40分) 36．（12分）阅读以下材料，回答问题。
近年来，广东省某市积极实施自主创新战略，努力建设创新型城市，将加强自主创新作为推动经济增长方式转变的中心环节来抓，重点加快高新技术产业基地建设，推动高新技术产业集群发展；积极利用高新技术改造传统特色经济，形成了东部高新技术、北部传统优势工业、南部加工出口工业的布局，促进产业结构升级；进一步优化创新环境，政府发挥科技、资金等资源的优势，支持企业提高技术创新能力。
通过几年的努力，自主创新能力不断得到增强，城市的经济与社会快速发展。
问题：请运用《生活与哲学》的知识，结合上述材料分析广东省某市如何开展建设创新型城市的？37．我国正处在转型期，经济社会发展中仍有不少薄弱环节，民生领域欠账很多，人均财政收入少，提供的公共产品和服务与广大人民群众的期望还有一定差距，财政部门立足我国经济社会发展全局，积极调整支出结构，不断加大对教育、医疗卫生、社会保障和就业、保障性安居工程等方面保障改善民生的支出，不断加大对中西部薄弱地区的支出，努力让广大人民群众得到更多的实惠，让老百姓更多地享受到改革发展的成果。
结合材料，运用系统优化的观点，说明我国政府应如何合理安排财政支出。
（9分）密 封 线号考 名姓 级 班38．材料一：一年轻人执着地追求自己心中的目标，但许多人都不理解他，因为他一直拿不出令人信服的东西来证明自己。
可是他却不以为然。
人们惊诧于他那天真般的决定，他却说；“黎明前的黑暗，在充满信念的人眼中，与白昼何异！”没有人知道他眼前的黑暗是否真的会变为白昼，但是，有一点却是人们无法否认的——他的眼中其实早已没有了黑暗。
一个人，已经看到了“光明”，此时，再来讨论他眼前的黑暗，反而成为某种“无稽之谈”。
材料二：小张是一名2013届高三学生。
最近他感到很烦闷：上月的模拟试成绩退步了，自感压力很大，甚至对高考、人生前途感到迷茫；另外，在即将毕业各奔前程之前，小张很珍惜与女同学小李的友情，甚至想把它进一步发展为爱情，以给人生中的中学生阶段留下美好的回忆。
高中政治哲学主观题题型训练一
政治生活与哲学主观题体型训练一【题型一】：上述材料体现了哪些（什么）哲学道理（或蕴含着什么哲学道理/哲学依据）？（或限制性原理：如唯物论、辩证法、认识论、人生观）问法一：上述材料体现了哪些（什么）哲学原理/哲学依据/哲学道理？问法二：运用所学哲学知识（或限制性原理）对上述材料进行分析。
答题思路：①简单点出原理（世界观）及方法论名称，②然后说明材料中哪一点（或哪句话）体现了这一原理。
（要注意，一是材料往往更多的只是体现了方法论要求，二要注意有时同一句话可能会体现不同的原理。
）【基本答题模式】：.....材料体现了.....世界观（知识点原理）+....方法论指导【例题】：身处改革开放前沿的中山人，①面对所取得的辉煌成就，依然保持清醒的头脑：最近10年以及未来20年，随着改革的深化和发展的加速，中山进入④战略机遇期，同时也进入了“经济容易失调、社会容易失序、心理容易失衡、社会伦理需要调整重建”的矛盾凸显期。
怎样减少现代化转型的阵痛，中山人不断进行着探索，⑤他们现正以更高的热情进行着建设“两个适宜”的美好家园、构建和谐中山的具体实践。
很多工作都没有先例可循，可贵的是，中山历届党委政府都本着对中山父老乡亲和中山长远发展负责的精神，把以人为本的价值取向贯穿于发展的各个方面、各个环节，②全面推进经济、政治、文化和社会建设，尽最大可能避免走弯路，③闯出了一条适合中山自己的、经济社会协调发展的路子，为中山人生活质量、生存价值和人的素质的提高创造了良好条件。
(注：“两个适宜”是指适宜创业和适宜居住)结合材料，分析说明中山人在建设“两个适宜”的美好家园过程中体现了哪些哲学思想？【参考答案】：正确的意识能促进事物的发展的观点。
中山人面对所取得的辉煌成就，依然保持清醒的头脑，正确把握发展大局，适时提出建设“两个适宜”的美好家园的目标。
②事物是普遍联系的，中山人着眼于事物的整体，用综合性思维方式认识和处理事物，把以人为本的价值取向贯穿于发展的各个方面、各个环节，全面推进经济、政治、文化和社会建设。
生活与哲学第三单元试题
《生活与哲学》第三单元测试题一、单项选择题（2*30=60）“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。
回答下题：1.“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。
它揭示了 ( )①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A.①②B. ①④C. ②③D. ③④2.[2009江苏政治30]2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。
这表明（）①事物的联系是普遍的②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的④人为事物的联系是客观的A．①② B．②③C．①④ D．③④3．北京时间2011年3月11日下午,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震。
强震引发海啸,造成巨大的人员伤亡,受灾地区各行业的生产活动遭受沉重打击。
受此影响,刚刚出现复苏势头的日本经济短期内可能遭受重创。
这说明（）A．任何两个事物之间都是有联系的 B.联系是普遍的、客观的C.部分居于主导地位D.人们可以根据事物之间固有的联系建立新的联系4．计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，巨大的地球变成了一个小小的的“地球村”。
这说明（）A．人可以随意创造联系 B.联系是主观的C．人可以依据条件建立新的联系 D.事物间的联系都是间接的5．在深山能很好生长的大树因为不能适应城市的生存环境而死亡，说明：（）A．事物都有其产生、发展、死亡的过程B．事物之间的联系是具体的、有条件的C．人们对事物的联系无法认识和改变 D．运动是事物的根本属性6．“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能够实现。
高二哲学生活期末考试题
古浪一中2012—2013学年第二学期期末试卷高二政治命题范围：1—4单元命题人：朱其福一、单项选择题（每小题1.5分，共34小题，共51分。
请把本题答案转涂到答题卡上，否则不得分）1．下列说法正确的是( )A．任何哲学都可以成为社会变革的先导B．哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系C．哲学作为社会变革的先导，可以对社会经济、政治发展起决定作用D．任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求2．哲学的基本问题是（）A．思维和存在的辩证关系问题 B.思维和存在的是否具有统一性的问题C．思维和存在谁决定谁的问题 D.思维和存在的关系问题3．“心外无物”和“形存则神存，形谢则神灭”分别属于A.主观唯心主义和唯物主义B.客观唯心主义和唯物主义C.古代朴素唯物主义和近代机械唯物主义D.主观唯心主义和客观唯心主义4．2011年2月,我国部分地区实施人工降雪。
人工降雪是利用云层中的水汽、温度、辅之以人工喷洒干冰,使雪花从云层中飘落。
这表明()。
A.人们可以创造规律,利用自然B.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础C.人们可以根据意愿消灭规律、趋利避害D.人们可以根据自然规律,改变或创造条件为人类造福5．绿豆有清凉解毒的功效,这是真理，但说绿豆能包治百病,真理就变成了谬误。
这说明()。
A.真理是具体的、有条件的B.真理和谬误是认识过程的两个阶段C.真理和谬误没有确定的界限D.真理具有相对性,不具有绝对性6．“西气东输”工程是根据我国资源分布不均，各地发展不平衡做出的重大能源调配政策。
它蕴含的哲理是( )A．物质决定意识，一切从实际出发B．唯心主义的新表现C．事物发展是前进性和曲折性的统一D．认识总是不断升华的7．“木无本必枯，水无源必竭”，某市政府广开言路，首创了“信访民主听证评议制”，通过体察民情，了解民意，该市决定不建大广场大工程，而是投资400万元治理小街小巷，大大改善了群众的生活环境，得到了群众的广泛拥护，以“木无本必枯，水无源必竭”来比喻政府与群众的关系说明A 意识是对物质的正确反映 B.意识是感觉的综合体现C．意识是对物质的能动反映D意识的形式和内容都是客观的8.“劈柴不照纹，累死劈柴人”。
高二哲学与生活主观题集锦
高二哲学与生活主观题集锦一、问答题：1、马克思说过，“任何真正的哲学都是自己时代精神的升华”，“是自己的时代、自己的人民的产物，人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里”。
对此，你是怎样认识的？（1）一定形态的经济和政治决定一定形态的文化。
哲学属于思想文化范畴，任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分。
是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
（2）真正的哲学都是自己时代的精神上的升华。
它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
2、有经验的制纸工人用手一摸就知道纸的准确厚度。
老猎手仅凭一点蛛丝马迹就可以断定走过的野兽的种类、数量、大小、雌雄。
茶叶工人可以凭嗅觉判断茶叶的质量……（1）上述材料体现了什么哲学道理？（2）问题（1）得出的结论对我们有什么启示？（1）它体现了实践是认识的基础，说明实践是认识的来源。
人们只有在改造客观对象的实践中，才能认识客观对象，才能透过纷繁复杂的现象而认识事物的本质和规律。
（2）我们在虚心学习间接经验、认真读书的同时，一定要积极从事实践，通过实践把书本知识变成实际知识，真正发挥科学认识对实践的指导作用。
3、注重发挥先进典型的示范引导作用，是党的领导核心关于思想政治工作的一个重要思想。
他们的许多论述，把发现典型、总结推广典型经验、运用典型指导工作，作为开展思想政治工作的重要方法和手段。
从哲学上说明思想政治工作为什么要注重发挥先进典型的示范引导作用。
（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
“典型”属于矛盾的特殊性，但却包含着同类事物的普遍性、共性。
抓好先进典型，可以从中总结出具有普遍指导意义的经验，从而推动思想政治工作的顺利开展，发挥巨大的影响和示范作用。
（2）先进典型体现的是崇高精神和优秀品质，能够对人们起鼓舞和激励作用，注重发挥其示范引导作用，能够在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。
政治必修4《生活与哲学》主观题训练解题策略
《生活与哲学》主观题训练解题策略哲学主观题通常以情景材料为依托，着重考查学生综合运用所学知识分析解答问题的能力。
解答哲学主观题，要求学生根据情景材料和提问指向，对所学知识进行重新整合，形成一个新的知识结构体系，而不是对所学知识的简单再现。
哲学主观题的方法和技巧主要体现在以下几个方面。
一、审设问明确答题范围和角度1、审设问明确答题范围。
主观题一般由材料和设问构成。
认真阅读设问非常重要。
材料蕴涵着知识点，而设问却规定着答案的范围。
通过审设问明确使用唯物论、辩证法、认识论还是历史观、价值观、人生观的相关知识来分析回答问题。
2、审设问明确答题角度。
一般说来，提问不外乎三种：“是什么”，“为什么”，“怎么样”。
从难度看是逐渐加深，从知识点看“是什么”和“为什么”侧重于原理，“怎么样”侧重于方法论意义。
从能力要求看，“是什么”主要考查知识能力，“为什么”主要考查分析能力，“怎么样”更倾向于考查适用能力，所以，不同的提问角度要求同学们作出相应的不同的解答。
如上题设问的是“怎么办”的问题，侧重于方法论意义角度。
可见，审题时仅仅看材料是不够的，还要认真看清范围规定和提问角度。
二、审材料分两步在“审设问”之后，要提炼出与问题相适应的哲学观点，这其实也是审题，而且是审题最关键的步骤。
第一步对材料做全面分析的基础上进行分层并概括出其大意，用单句或词组写出来。
具体做法是：每一层概括为一个短句或词组，全段再概括出一句或几句，划出重复部分。
这样做是为了更清楚地看出其所蕴涵的哲学观点。
第二步是在第一步概括的基础上，对每一层次作分析，提炼出哲学观点。
分析时要注意的是并非一个层次只能提炼一个观点，在哲学常识中，一种现象可以用几种观点来解释是很常见的，而且有几个现象共同反映了一个观点。
三、组织答案“四注意”组织答案是题目最终的完成，也是考生知识和能力的展示，因此显得尤其重要。
一般说来要注意以下四个方面：1、注意结合材料组织答案时，首先要写出观点，而且表述要到位，关键词不能漏，当然仅仅写出观点还不够，结合材料进行分析是很重要的。
哲学与生活万能答题模板
哲学与生活万能答题模板二、(辩证唯物主义)认识论(认识世界)关键词：实践认识真理1.实践是人们改造客观世界的一切活动，具有主观能动性/客观物质性、社会历史性。
——强调实践的计划步骤/阶段特点等2.实践是认识的基础：(1)实践是认识的来源。
——人经历过××事情(实践)才第一次懂得了什么道理，获取(2)实践是认识发展的动力。
——人经过××事情(实践)，以前的认识进一步完善(发展)了。
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。
——人经过××事情(实践)，已有的认识得到了证实。
(4)实践是认识的目的和归宿——为了解决××问题，国家出台××政策措施(政策措施出台后，有利于解决××问题)3.认识对实践具有反作用指导用，正确的认识对实践具有指导作用。
——在××的指导下，做××事情。
4.真理是具体的、有条件的，要做到主观与客观具体的历史的统一。
——以前怎样，现在怎样;甲地怎样，乙地怎样等5.认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。
要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
——以前已经形成了一定的认识(而且是正确的)，后来，随着实践的发展，又形成了新的正确理论。
2.联系具有客观性，我们要从事物本身固有的联系中去把握事物，切忌主观随意性。
——虽然承认××与××之间的联系，但这种联系是本来不存在的。
比如：“吉祥数”3. 联系的多样性，我们要全面认识和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
——不仅承认两个事物之间的联系，而且看到了多个事物对一个事物的影响(或一事物对多个事物产生了影响)。
4.人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
2012届高三政治试题 《生活与哲学》主观题精选
1、2011年11月29日，中央扶贫工作会议在北京召开。
会议决定将农民人均纯收入2300元（2010年不变价）作为新的国家扶贫标准。
这个标准比2009年提高了92%，全国贫困人口数量和覆盖面也由2010年的2688万人扩大至1.28亿人，占农村总人口的13.4%，占全国总人口（除港澳台地区外）的近1/10。
问题：有人认为，提高扶贫标准，导致贫困人口数量增加，有损国家形象，没有必要。
请运用联系的观点对这一说法加以评析。
2、某中学高三（1）班的学生对此颇感兴趣，成立自主学习小组，围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究。
第一小组的同学了解到，雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。
解放后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。
他从事的是拖拉机手、推土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作，但他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，省吃俭用捐助受灾群众；利用休息时间到车站扶老携幼；出差时，为旅客端茶送水，打扫卫生，他从一点一滴小事做起，但做了好事却从不留姓名。
1962年，22岁的雷锋在执行运输任务时不幸殉职。
问题：该班学生探究的主题蕴含的唯物论道理是什么？材料中雷锋的成长足迹对你有何辩证法启示？3、“再苦再累也要把孩子接到城里读书”，这是当下农民的普遍愿望。
农村优质教育资源稀缺，促使农村生源涌向城市，加剧了城市教育资源的紧张，也使教育发展更加不均衡。
问题：请你运用《生活与哲学》知识，说明政府应该怎样运用系统优化的方法应对教育发展不均衡的问题。
4、根据上海交通大学最近发布的一份研究报告，截至2011年11月5日，新浪政务微博总数已达18694个。
有人认为政务微博成为党和政府密切联系群众、推动政治文明建设的又一新渠道。
但也有人认为，政务微博不宜提倡。
理由在于：①微博的关注者主要是青少年，社会影响力不如主流媒体。
哲学与生活主观题汇编--练习版
- 1 -《生活与哲学》主观题汇编1. 我国宏观经济景气指数预警趋势图注：数据由国家统计局2008年11月发布。
从哲学角度看，人们怎样才能正确把握经济运行规律以推动经济发展。
（6分）2．2008年年初，受大气环流异常及“拉尼娜事件”等影响，我国南方诸省遭受了罕见的低温、雨雪、冰冻灾害。
湖南某市政府在灾情发生后，紧紧围绕“保交通、保供电、保民生”的总体要求，奋起抗灾。
交通、公安、通信等部门迅速启动了紧急预案，政府有关部门组织调运大量的药品、食品和其他生活用品，解决受灾群众的实际困难。
市政府领导多次亲临抗灾第一线看望慰问广大干部群众，主要负责同志和各级部门领导干部深入一线，靠前指挥。
广大干群团结一致，最终赢得了抗击雪灾的胜利。
面对罕见的自然灾害，有人说“天灾不由人、抗灾不由天。
”请运用《生活与哲学》的有关知识对此作简要评析。
3. 党的十七大报告提出把建设“生态文明”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，这是党首次把“生态文明”写进党的行动纲领。
围绕“生态文明”，某校高三（1）班就某市空气质量问题进行探究活动。
材料一：在某市环保部门，第一小组同学了解到：进入21世纪，某市经济快速发展，但空气污染也日趋严重，“蓝天不蓝”。
其主要原因有：机动车大量增多，尾气排放量加大；城市建设工程众多，工地扬尘严重；企业生产扩大，燃煤废气排放加剧，等等。
材料二：在某市政府办公厅，第二小组同学了解到：针对日益严重的空气污染，自2002年，某市政府作出决策，启动“绿色某市工程”。
5年来，主要采取了以下措施：大力推行机动车尾气净化处理，严格新轻型机动车准入制度，实施绿色公交；加强工地环境管理，实行封闭施工，控制地面扬尘；严格控制燃煤废气排放，推广燃煤锅炉燃烧自动控制技术，提高燃烧效率等。
材料三：第三组同学根据网上搜索的资料，汇集整理了如下图表： 某市“蓝天目标”实现情况请你参与高三（1）班同学的下列探究活动：结合材料，请从唯物论角度，分析某市空气质量不断改善的原因。
《生活与哲学》总练习主观题参考答案
意识的能动性
意识具有能动性，能够能 动地认识世界和改造世界。
意识对物质具有反作用
意识对改造客观世界具有指导作用
正确的意识能够指导人们有效地改造世界，促进客观事物的发展。
意识对人体生理活动具有调节和控制作用
高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗 志。
物质与意识的辩证关系对于实践的指导意义
个人是社会的基本单位
个人是构成社会的基本元素，没有个人就没有社会。
个人在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任和义务。
个人的生存和发展离不开社会，社会的进步和发展也需要个人的努力和 贡献。
社会对个人具有制约作用
社会价值观和道德标准对个人的思想和行为产生影响 ，制约个人的行为和选择。
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主观题五：论述真理的客 观性、绝对性和相对性
真理的客观性
总结词
真理的客观性是指真理是不以人的意志为转移的，它不依赖于人的意识而存在， 具有普遍性和必然性。
详细描述
真理的客观性表现在它所反映的对象是客观存在的，不以人的主观意识为转移。 同时，真理的标准也是客观的，实践是检验真理的唯一标准，只有经过实践检 验符合客观实际的观点才能被认为是真理。
《生活与哲学》总练 习主观题参考答案
目录
• 主观题一：简述马克思主义哲学的特征 • 主观题二：论述物质与意识的辩证关系 • 主观题三：分析社会存在与社会意识的辩证关系
目录
• 主观题四：论述个人与社会的关系 • 主观题五：论述真理的客观性、绝对性和相对性
哲学全册主观题精选
2013届高三《生活与哲学》典型主观题练习班别：姓名：座号：（第二单元：探索世界和追求真理---唯物论、认识论）1．2010年5月17日至19日新疆工作座谈会在北京举行。
胡锦涛作重要讲话。
他强调，必须始终按照科学发展观的要求推进新疆跨越式发展，把走科学发展道路、加快发展作为解决新疆问题的根本途径。
推动新疆经济社会又好又快发展，要坚持把中央的决策部署同新疆实际紧密结合起来，把人心和力量更好凝聚到科学发展上来。
结合材料，运用唯物论知识谈谈如何实现新疆跨越式发展？（9分）2、在探索中国特色社会主义建设的道路中，中国人民不断战胜各种艰难险阻，进一步坚定了“不动摇、不懒怠、不折腾”的信念，凝聚了深化改革开放的共识，2012年2月，温家宝总理在广东调研时指出，20年前邓小平南逻关于“不改革放开只能是死路一条”的教导至今仍有深远的指导意义。
结合材料，运用实践与认识的关系原理，分析“不改革放开只能是死路一条”这一论断，并阐述其现实意义（13）3．2010年10月1日，“嫦娥二号”作为中国探月工程二期先行者，踏上了奔月的征程。
我国从“嫦娥一号”发射成功再到“嫦娥二号”的发射成功，标志着我国在探月工程这一世界高科技领域的认识水平不断提高。
本次嫦娥二号发射主要任务是获得更清晰的月球表面影像数据和月球极区表面数据。
上述材料体现了认识论哪些哲理？（6分）（第三单元：思想方法和创新意识---唯物辩证法）联系观：1、材料二：祖庙百年大修，于城市而言，意味着在传承历史，开创未来中迈出的矫健一步；于市民而言，则意味着城市让生活更美好的一次具体实践。
展望未来，祖庙百年大修工程的圆满竣工既是修缮工程的结束，同时更是一个新的开始。
当祖庙在城市厚重的史册中翻开新的一页时，今天的佛山人又将以怎样的智慧浓墨书写时代的绚丽诗篇，无疑值得期待。
结合材料二，阐述唯物辩证法的联系观。
（16分）发展观：2、材料一：有关媒体报道，中欧建交30多年来，对话合作是主流，成就是非凡的，不仅给双方带来巨大利益，而且给国际社会树立了互利共赢的榜样，其意义和影响是重大的，深远的。
新课标全国卷主观题(生活与哲学部分)
全国新课标高考政治（哲学生活）历年主观题1.（2011·全国卷39题）阅读材料，回答下列问题。
妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今省市境）。
她一生救急扶危，行善济世。
妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。
宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。
妈祖信仰越传越广。
妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国800多座、港澳地区50多座），遍布20多个和地区，信奉者2亿多人。
每逢妈祖出生和升天纪念日，、、、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。
近年来，到湄洲来祭祀妈祖的同胞、同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。
2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。
（2）运用社会意识具有相对对立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断发展。
（12分）2.（2012·全国卷39题）阅读材料，完成下列各题。
中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。
从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。
《寿域神》记载：“之头脑疼痛，龙脑一，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰诞即愈。
”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。
不知从时起，龙脑樟树糟我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。
1988年我国发现爱你了一颗野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室，他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料，利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料体，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了创痛龙脑提取法，来发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。
（2）结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑（10分）（3）结合材料，就更好的弘扬中医药文化提出两条法论建议（4分）3.（2013·全国卷Ⅰ39题）阅读材料，完成下列要求。
哲学主观题练习及答案
哲学主观题练习及答案哲学主观题练习1、背景：综观哲学发展的历史，存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。
辨题：唯物主义和唯心主义的分歧是哲学的基本问题。
2、材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。
马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
材料二：14—15世纪欧洲的文艺复兴运动，是一声场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。
结合材料，运用所学的知识回答：（1）谈谈你对哲学与时代关系的理解。
（2）结合材料说明哲学对社会变革的作用。
3、材料一：王守仁．你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外。
材料二：理生万物，理主动静，未有此气，先有此理，万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里……若在理上看，则虽未有物，而已有物之理。
（1）材料一和材料二所反映的观点分别是什么？二者有什么共同点？（2）材料二的观点在现实生活中很有影响，试列举他体现在哪些方面？4、材料一：由于几十年来大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化，87亿吨地表水随之流失，湿地面积由上世纪50年代的34000平方公里，减少到目前的4490平方公材料二：2005年10月17日，神舟六号安全“回家”。
我国有关负责人透露，2007年前后，中国航天员将实现太空行走。
除了实现航天员出舱行走以外，在2009年至2012年，我国还将发射目标飞行器，实现飞行器空间交会对接，为未来建立永久太空站打下基础。
请运用所学的知识分析说明上述材料是如何体现规律的客观性和普遍性的？5、加快建设节约型社会，是由我国基本国情决定的。
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第一课：美好生活的向导
C
3
9．太阳每天都会升起，而太阳每天都是新的。 这一说法
A．既看到了绝对运动，也看到了相对运动 B．既看到了绝对运动，又看到了相对静止
C．是一种相对主义的观点 D．只看到了绝对运动
B
第四课：唯物论部分（物质是运动的）
4
10．“天地合而万物生，阴阳接而变化起”，这 种观点
①知我罪我，其惟春秋
②路遥知马力，日久见人心
③人世几回伤心事，山形依旧枕寒流
④叹长河之流 速，送驰波于东海
A．①② B．①③ 运动、世界是物质的
10
25.右边漫画《打“气”》意在告诉 考生
①事物发展是量变与质变的统一， 要重视量的积累
②事物发展是前进性与曲折性的统 一，要相信前途是光明的
D12
主观题部分 要求结合导学案，用4分钟 时间把答题要点落实在卷 面上
13
1、网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。 公民可以通过网络发帖子、留言、在线交流等方 式，就教育、医疗、住房、就业、社保等国计民 生问题，向各级政府决策部门进言献计，对各级 政府及其工作人员进行评议和监督……但有些网 民利用网络什么话都说也引发了社会广泛争议。
本课内容： 一、11道客观题 （哲学客观题训练14） 二、 2道主观题限时训练 （政治生活） （2题3问）
1
2． 恩格斯指出，文艺复兴驱散了“中世纪的睦
灵”，推动了人们的思想解放，“是一次人类从
来没有的最伟大、进步的变革”。西方学者在论
及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西方社会的
开端。这可以说明
①社会变革推动了人类思想的解放
京精神”表述语正式向社会发布。培育和弘扬“北京精 神”的哲学依据是
①意识对物质具有能动作用
②意识对物质有一定依赖性 ③实践是主观和客观的统一
B
④实践是有意识的目的性的活动
A．①②
B．①④ C．②③
D．②④
第五课：物质意识的辩证关系 第六课：实践的特点（客观物质性、主观能动性）
7
22. 《庄子·齐物论》提出“齐是非”和“是非莫变”的 思想。庄子说：我和你辩论，你胜了，我果真就错了吗？ 我胜了你，你果真就错了吗？究竟谁对谁错，在你我两 人之间是无法断定的。请来第三者，也无法断定是非， 因为第三者如果持有与你我相同的意见，他就没有资格 断定；如果持有与你我不同的意见，也没有资格断定。 这一观点的合理性在于它认识到
①意识是人脑对客观事物的正确反映
②认识具有反复性
③发展的实质是新出现的事物代替旧事物的过程，是事 物的前进和上升
④思维和存在具有同一性
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
D
第二课：哲学基本问题 第五课：意识的本质
第六课：认识的特点 第八课：唯物辩证法发展观
6
21．历时18个月精心酝酿，290余万首都市民踊跃参与投 票，由“爱国、创新、包容、厚德”四个词组成的“北
①要尊重自然界的规律
②必须重视局部作用，推动整体的发展
③要坚信前途是光明的
④重视量的积累，为实现质变创造条件
A．①② B．①③
C．③④D．②④
D
第四课：规律 第七课：唯物辩证法联系观 第八课：唯物辩证法发展观
9
24．下列说法中与“真理是时间的女儿，不是权 威的女儿”包含哲学思想不一致的是
①把具体形态归结为世界的本质，把简单的问题 复杂化了
②与“宇宙即吾心，吾心即宇宙”包含同一本原 ③坚持了唯物主义的方向，本质上是正确的 ④属朴素唯物主义，认为世界的本质是物质的 A．①③ B．②④ C．①② D．③④
D
第二课：百舸争流的思想（唯物主义和唯心主义）
5
19．最近科学家在对神经元的研究中发现，轴突可以将 信号传回到神经元的细胞体，不同神经元的轴突之间也 能互相“交流”，神经元还能在较长时间内将外部刺激 存储和整合在轴突内，这些新发现颠覆了传统教科书的 理论。这表明
②文化对社会发展具有反作用
③反映时代要求和任务的真正哲学是社会变革的
先导
④任何哲学都是时代精神的精华
A．①②
B．②③ C．③④
D．①④
第三课：时代精神的精华
B
2
5． 联合国教科文组织将每年11月第三个星期四
定为“世界哲学日”。重视哲学社会科学知识的 学习，是因为哲学是
A．使人聪明、给人智慧的一门综合科学 B．科学之科学，是最高概括的科学 C．指导人们生活得更好的艺术 D．哲学家思维活动的科学总结
A．真理有客观性，真理面前人人平等 B．实践是检验认识真理性的唯一标准 C．不能用一种认识去检验另一种认识是否正确
C D世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
第六课：真理的客观性、实践时认识的基础 第二课：可知论（哲学基本问题第二方面） 8
23．日常生活中的细枝末节，与缓解全球气候变暖的大 局息息相关。“选择绿色的生活方式，只在举手之劳间： 换用节能灯、使用再生纸……我们能否逃脱全球气候变 化带来的各种灾难?答案由你我的行动决定！”这告诉 我们：
①价值观对人们的行为具有重要的导向作用
②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务
③人民群众是历史创造者，要坚持群众观点和群 众路线
④要自觉站在最广大人民的立场上，把人民的 利益作为最高的价值标准 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
第十二课：价值观、价值判断价值选择 第十一课：群观群路
③规律是不可抗拒的，要尊重规律、 创造规律
④精神的力量是巨大的，应该树立 信心
A①② B②③ C②④ D①④
C 第四课：规律 第五课：意识能动作用
第八课：唯物辩证法发展观
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32．2012年1月9日，中共中央总书记胡锦涛在十 七届中纪委七次全会上发表讲话时强调，要牢固 树立正确的世界观、权力观、事业观，着力解决 反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题。 其哲学依据是
请运用“公民的政治生活”有关知识，谈谈你对 “有些网民什么话都说”的看法。（8分）
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①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家
作主，人民是国家的主人。言论自由是我国公民享有的政
治权利和自由之一。网民在网上充分发表个人的意见，是
社会主义民主政治进步的表现。（3分）（人民民主广泛 性真实性酌情给分）第一课：国体及本质、公民政治权利