常见的平衡图像
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化学平衡图像大全
一、浓度 - 时间图： 可用于：
例： c
0.3
0.2
0.1
1)写出化学反应方程式：
C
A+2B 3C
A 2)求反应物的转化率：
B
A的转化率=33.3%
t B的转化率=66.7%
练：
0c.4
0.3 0.2 0.1
1)写出化学反应方程式：
5A 3B+2C
B A
2)求反应物的转化率：
C
t
A的转化率=62.5%
v
v正
v
v正 v逆
v逆
T1
T2
•正反应吸＿热
T
•正反应＿吸热 T
C%
A%
450℃
•正反应＿放热
T
P1
•m+n＿< p+q
P
二、速度-时间图：可用于：
1) 已知引起平衡移动的因素，判断反应是吸热 或放热，反应前后气体体积的变化。
2) (已知反应)判断引起平衡移动的因素。
v
v正
1.引起平衡移动的因素是
v逆
增大反应物浓度，平衡 将向 正反应 方向移动。
t1
t2 t
v v正
2.引起平衡移动的因素是 减小生成物浓度 ，平衡
v逆
v
v正 v逆
由于v正、v逆相同程 度的增大，t1时的改变因
素可能是 a.加入(正)催化
剂 b.当m+n=p+q时增大压
t1
t 强。平衡没有移动。
三、某物质的转化率(或百分含量)-时间-
温度(或压强)图：
•的A对于反应mA(g)+nB(g)
转化率
T1 T2
pC(g)+qD(g)
例： c
0.3
0.2
0.1
1)写出化学反应方程式：
C
A+2B 3C
A 2)求反应物的转化率：
B
A的转化率=33.3%
t B的转化率=66.7%
练：
0c.4
0.3 0.2 0.1
1)写出化学反应方程式：
5A 3B+2C
B A
2)求反应物的转化率：
C
t
A的转化率=62.5%
v
v正
v
v正 v逆
v逆
T1
T2
•正反应吸＿热
T
•正反应＿吸热 T
C%
A%
450℃
•正反应＿放热
T
P1
•m+n＿< p+q
P
二、速度-时间图：可用于：
1) 已知引起平衡移动的因素，判断反应是吸热 或放热，反应前后气体体积的变化。
2) (已知反应)判断引起平衡移动的因素。
v
v正
1.引起平衡移动的因素是
v逆
增大反应物浓度，平衡 将向 正反应 方向移动。
t1
t2 t
v v正
2.引起平衡移动的因素是 减小生成物浓度 ，平衡
v逆
v
v正 v逆
由于v正、v逆相同程 度的增大，t1时的改变因
素可能是 a.加入(正)催化
剂 b.当m+n=p+q时增大压
t1
t 强。平衡没有移动。
三、某物质的转化率(或百分含量)-时间-
温度(或压强)图：
•的A对于反应mA(g)+nB(g)
转化率
T1 T2
pC(g)+qD(g)
课件8：2.3.5 化学平衡图像、等效平衡
相当于增大压强。
起始
平衡
V
V
新平衡
叠加
压缩
2V
V
V
V
练习4：把晶体N2O4放入固定容积的密闭容器中气化并建 立N2O4(g) 2NO2(g)平衡后，保持温度不变，再通入与 起 始 时 等 量 的 N2O4气 体 ， 反应再次达平衡 ， 则新平衡 N2O4的转化率与原平衡比( B )
A. 增大
B. 减少
第5课时 化学平衡图像、等效平衡 ——等效平衡
学习目标 知道等效平衡的含义，学会等效平衡的分 析判断方法。
一、概念 在相同条件下(恒温恒容或恒温恒压)下，同一可逆反应体系， 不管是从正反应方向开始，还是从逆反应方向开始，还是正、 逆反应同时投料，在达到化学平衡状态时，任何相同组分的 百分含量(质量分数、物质的量分数、体积分数等)均相同， 这样的化学平衡互称为等效平衡。
A. 3 mol N2 + 3 mol H2 B. 2 mol N2 + 2.5 mol H2 C. 1 mol N2 + 3 mol H2 D. 6 mol N2 + 4 mol H2 恒温恒压条件下建立的等效平衡条件是“极值等比则等 效”，D项极限转化后n(N2):n(H2)=3:2，比例相等，正确。 答案：D
1. 恒温恒容 (1) Δn(g)≠0，极值等量则等效
2SO2(g)+O2(g) 起始1 4 mol 2 mol
2SO3(g) 0
起始2 0
0
4 mol
起始3 2 mol 1 mol 2 mol
起始4 a mol b mol c mol
上述三种投料，按方程式的化学计量数关系一边倒均转化为
反应物，对应量相等，即SO2都是4 mol、O2都是2 mol，三 者的平衡状态完全相同。
高考化学：化学平衡图像
量 变
Ⅰ C2H6(g) C2H4(g)+ H2(g) ΔH1＝136 kJ·mol−1 Ⅱ C2H6(g)＋CO2(g) C2H4(g)＋H2O(g)+CO(g) ΔH2＝177 kJ·mol−1 Ⅲ C2H6(g)＋2CO2(g) 4CO(g)＋3H2(g) ΔH3
化、Ⅳ CO2(g)＋H2(g) CO(g)＋H2O(g) ΔH4＝41 kJ·mol−1 已知：298K时，相关物质的相对能量(如图1)。
A
转 化
B
E
率
CD
0
T
3、已知可逆反应aA＋bB cC中，物质 的含量A％和C％随温度的变化曲线如图所
示，下列说法正确的是（ B ）
A．该反应在T1、T3温度时达到过化学平衡 B．该反应在T2温度时达到化学平衡 C．该反应的逆反应是放热反应过程
D．升高温度，平衡会向正反应方向移动
4、在下列反应中：A2（g）＋B2（g）
能 量 变 化 、 物 质 变 化
反应速率大小（Ea）比较、（正）催 化剂对反应速率（反应历程）的影响
➢ 放热反应为什么需要点燃或加热？
反应的进行需要最初的反应动力？ — 活化能
点燃 C + O2 === CO2
点燃 2H2 + O2 === 2H2O
加热 Fe + S === FeS
反应物的能量总和
2AB
（g）（正反应放热）当其达到平衡时，在下图的
曲线中，符合勒夏特列原理的曲线是（ D ）
A ①② B ③④ C ① D ①⑤
3、速率－压强（温度）图
符合下图的反应为（ B ）
Ａ．H２(ｇ) ＋I2（ｇ） 2HI（ｇ）
Ｂ．3ＮＯ２（ｇ）＋Ｈ２Ｏ（l） 2ＨＮＯ３（l）＋ＮＯ（ｇ）
常见化学平衡图像及分析
t1 t 2、画出改变条件后v-t图像，并分析平衡移动。
问题二：在t2时刻，其他条件不变，只增大压强，若m+n>p+q,：
1、条件改变的瞬时，正、逆反应速率如何变化？随后正、逆反应 速率如何变化？ 2、画出改变条件后的v-t图像，并分析平衡如何移动？
问题三：在t3时刻，其他条件不变，
①只升高温度，若该反应△H>0，画出改变条件后的v-t图像。
0
时间
实用文档
练习2
2A(g) + B(g)
2C(g)
【看图技巧2】
C “定一议二”，
的 百
P1 < P2
T2 > T1
正反应是_吸_热反应.
分 含 量
T2 P1 T1 P2
T1 P1
0
t
实用文档
四、转化率—压强（或温度)图像分析
mA(g) + nB(g) pC(g) + qD(g)
等压线
A 的
常见化学平衡图像及分析
实用文档
历年高考查情况
实用文档
2017考试大纲
• 通过对自然界、生产和生活中的化学现象 的观察，以及实验现象、实物、模型的观 察，对图形、图表的阅读，获取有关的感 性知识和印象，并进行初步加工、吸收、 有序存储。
• 将分析和解决问题的过程及成果，能正确 地运用化学术语及文字、图表、模型、图 形等进行表达，并做出合理解释。
温度
p+q，
△H<
0
练习2： •对于反应mA(g)+nB(g)
等压线
A%
200℃
300℃
P
pC(g)+qD(g)
请根据图像求：m+n = p+q， △H >0
问题二：在t2时刻，其他条件不变，只增大压强，若m+n>p+q,：
1、条件改变的瞬时，正、逆反应速率如何变化？随后正、逆反应 速率如何变化？ 2、画出改变条件后的v-t图像，并分析平衡如何移动？
问题三：在t3时刻，其他条件不变，
①只升高温度，若该反应△H>0，画出改变条件后的v-t图像。
0
时间
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练习2
2A(g) + B(g)
2C(g)
【看图技巧2】
C “定一议二”，
的 百
P1 < P2
T2 > T1
正反应是_吸_热反应.
分 含 量
T2 P1 T1 P2
T1 P1
0
t
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四、转化率—压强（或温度)图像分析
mA(g) + nB(g) pC(g) + qD(g)
等压线
A 的
常见化学平衡图像及分析
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历年高考查情况
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2017考试大纲
• 通过对自然界、生产和生活中的化学现象 的观察，以及实验现象、实物、模型的观 察，对图形、图表的阅读，获取有关的感 性知识和印象，并进行初步加工、吸收、 有序存储。
• 将分析和解决问题的过程及成果，能正确 地运用化学术语及文字、图表、模型、图 形等进行表达，并做出合理解释。
温度
p+q，
△H<
0
练习2： •对于反应mA(g)+nB(g)
等压线
A%
200℃
300℃
P
pC(g)+qD(g)
请根据图像求：m+n = p+q， △H >0
化学平衡图像及等效平衡
练习3
右图表示在密闭容器中反应：2SO2+O2 2SO3+Q达到平衡时 ，由于条件改变而引起反应 速度和化学平衡的变化情况，ab过程中改变 的条件可能是 ；bc过程中改变的条件可能 是 ； 若增大压强时，反应速度变化情况 画在c—d处.
V正
V逆
升温
减小［SO3］
三、x% – t 图
x% （或用φ(C) 表示） 可以表 示反应物、生成物在反应体系中的 物质的量百分数（体积分数）、或 表示反应物的转化率等； t表示时间；
V
V正 V逆
A t
V正
V逆 D t
V正
B t
V正
C t
说明
上述图象的特点是有一速 率改变，随后正逆反应速率再 发生变化，直至两者相等建立 新的平衡。是改变某一物质浓 度而引起化学平衡移动的特征。
二、v – t 图
练习2
练习2
在密闭容器,一定条件下进行反应, mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) 若增大压强或升高温度,重新达到平衡,变化过 程均如图所示,则对该反应叙述正确的是（BD ） A．正反应是吸热反应 B．逆反应是吸热反应 C．m+n>p+q D．m+n<p+q
例3：下列图线分别有哪些含义？
V V V V
V正 V逆 A
t
V正 V逆
V逆 V正
V逆 V正
t
B
t
C
D
t
A.升温时，正、逆反应速率均增大，但吸热反应方 向的速率增得更多，正反应为吸热反应； 或气体反应时增压，正逆反应速率均增大，但气体 体积大的增大得更多，正反应为气体缩小的反应。 C与A 正、逆相反。
新人教版选择性必修1第2章第2节化学平衡第4课时课件(25张)
课堂评价
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
在密闭容器中,反应2X(g)+Y2(g) ⇌2XY(g) ΔH<0达到甲平衡状态。在仅改变 某一条件后,达到乙平衡状态:
(1)图Ⅰ中t时刻改变的反应条件可能是降低反应
的温度。 ( ×)
(2)图Ⅰ中平衡正向移动,化学平衡常数K一定增大。
( ×)
大小关系为T2 > T1。 ②T1→T2时改变温度的方式是 升高温度 ,生成物 图2-2-10 百分含量C%变小,说明 升高温度 平衡向 逆反应方向 移动,故知该反应的 正反应是 放热 反应。
新课探究
Ⅱ.据B图可知
①因“先拐先平”,p1时反应达到平衡所用时间短,则p1时反应速率大,故p1与p2
表示的压强大小关系为p1 > p2。 ②p1→p2时压强改变方式是 减小压强 , 反应物转化率α变大,说明 减小压强 平衡
则a+b < c。 Ⅱ.在压强一定时(如p3),温度升高,C% 增大 , 化学平衡 正向 移动,正反应是 吸热 反应。
图2-2-11
新课探究
2.化学平衡图像题的解题流程 一看面(纵、横坐标的意义) 二看线(线的走向和变化趋势)
看图像 三看点(起点、拐点、终点) 四看辅助线(如等温线、等压线、平衡线) 五看量的变化(如浓度变化、温度变化)
(√)
图2-2-14
(5)图Ⅱ中,平衡状态甲与乙相比,甲的反应物转化率低。 × ( )
课堂评价
2.分别在V L密闭容器中加入等物质的量的A和B 气体,发生2A(g)+B(g) ⇌2C(g),测得不同温度下,A 的转化率随时间变化关系如图2-2-15。下列判定 正确的是( A )
A.T2>T1 ΔH<0 B.T2<T1 ΔH<0 C.T2>T1 ΔH>0 D.T2<T1 ΔH>0
化学平衡的图像(定)
A. n<q B. n>q C. X点：v正> v逆； Y点： v正< v逆 D. X点比Y点反应速率快
例3、两种气态单质按下列反应 X2(g) + Y2(g) 2XY(g)，X2与Y2按一定比例混 合，在不同温度下经一定时间反应，混合物中X2的体 积分数变化如图所示，试确定该反应是吸热反应还 是放热反应。
二、常见的平衡图像类型 1、速率-时间图像（V-t图）
v
v逆 t1 v正
v
A
t2
v正 v逆
t1
v
t1
B
t2
v逆
v正
例1：某温度下,在密闭容器里SO2、O2、 SO3三种气体建立平衡后,改变条件, 对反应2SO2 + O2 2SO3(正反应 t 放热)速率的影响如图所示: ①加催化剂对速率影响图象是( D ) ②升温对速率影响的图象是( C ) ③增大容器体积对速率影响的图象 是( A ) t ④增大O2的浓度对速率影响的图象 是（B ） v正=v逆 v
一、解答化学平衡图像题的步骤:
1、审题—紧扣可逆反应的特征，搞清反应的吸、放热 情况，体积的变化，有无固体、纯液体物质参加或生成 等。 2、看图像： 一看面—认清坐标系,搞清纵坐标(％) 、横坐标所代表 的意义 。
二看线— 看清曲线的走向,变化的趋势, 斜率大小的含义。
三看点—看线的特殊点：起点、拐点、终点、交点、最 高点、最低点。 四看—要不要做辅助线（“等温线”、“等压线” ）， 有多个变量时，定一议二。
v正
C
t2
t
v逆
t1 D
t
例2: 右图是 N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) (正反应放热)的平衡移动图象，影响该平衡的原因 可能是 （ A ）
例3、两种气态单质按下列反应 X2(g) + Y2(g) 2XY(g)，X2与Y2按一定比例混 合，在不同温度下经一定时间反应，混合物中X2的体 积分数变化如图所示，试确定该反应是吸热反应还 是放热反应。
二、常见的平衡图像类型 1、速率-时间图像（V-t图）
v
v逆 t1 v正
v
A
t2
v正 v逆
t1
v
t1
B
t2
v逆
v正
例1：某温度下,在密闭容器里SO2、O2、 SO3三种气体建立平衡后,改变条件, 对反应2SO2 + O2 2SO3(正反应 t 放热)速率的影响如图所示: ①加催化剂对速率影响图象是( D ) ②升温对速率影响的图象是( C ) ③增大容器体积对速率影响的图象 是( A ) t ④增大O2的浓度对速率影响的图象 是（B ） v正=v逆 v
一、解答化学平衡图像题的步骤:
1、审题—紧扣可逆反应的特征，搞清反应的吸、放热 情况，体积的变化，有无固体、纯液体物质参加或生成 等。 2、看图像： 一看面—认清坐标系,搞清纵坐标(％) 、横坐标所代表 的意义 。
二看线— 看清曲线的走向,变化的趋势, 斜率大小的含义。
三看点—看线的特殊点：起点、拐点、终点、交点、最 高点、最低点。 四看—要不要做辅助线（“等温线”、“等压线” ）， 有多个变量时，定一议二。
v正
C
t2
t
v逆
t1 D
t
例2: 右图是 N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) (正反应放热)的平衡移动图象，影响该平衡的原因 可能是 （ A ）
常见化学平衡图像题的解法
一. 教学内容：常见化学平衡图像题的解法二. 教学目标了解各类图像题的特点；能用一定的方法审视解决化学平衡图像问题。
三. 教学重点、难点审视解决化学平衡图像问题的方法及技巧四. 教学过程：根据化学平衡状态的特点以及条件对反应速率及化学平衡状态的影响，用数学上坐标轴的方法表示条件对反应速率、转化率、产率以及各物质的浓度、百分含量等相互关系的图像，称为化学平衡图像。
说明：对于化学反应速率和化学平衡的有关图象问题，可按以下的方法进行分析：①看图像，认清坐标系，搞清纵、横坐标所代表的意义，并与勒夏特列原理挂钩。
所谓看图像，是指：一看轴（即横坐标和纵坐标的意义），二看点（即起点、折点、交点和终点），三看线（即线的走向和变化趋势），四看辅助线（如等温线、等压线、平衡线等），五看量的变化（如温度、浓度、压强、转化率、产率、百分含量等的变化趋势）等，这是解题的基础。
②紧扣可逆反应的特征，搞清正反应方向是吸热还是放热，体积增大还是减小、不变，有无固体、纯液体物质参加或生成等。
③看清速率的变化及变化量的大小关系，注意图像的走向是否符合给定的反应，在条件与变化之间搭桥；也可以根据坐标的数据，判断反应物或生成物在方程式中的系数，或据此求反应速率。
④看清起点、拐点、终点，注意图像是否经过“原点”，即是否有“0”项，尤其是特殊点的意义，看清曲线的变化趋势。
⑤先拐先平。
例如，在转化率-时间图上，先出现拐点的曲线先达到平衡，此时逆向推理可得该变化的温度高、浓度大、压强高。
⑥定一议二。
勒夏特列原理只适用于一个条件的改变，所以图像中有多个变量时，先固定一个量，再讨论另外两个量的关系。
⑦注意图像题中物质的转化率与百分含量的关系：某物质的转化率与其“百分数”相反。
【典型例题】几种常见的图像：1、浓度－时间图像：说明：解这类题的关键是：①何为反应物、生成物②反应物、生成物的计量数关系③是否为可逆反应例1. 某一反应在一定条件下充分反应，一段时间后C、A、B之间的关系如图所示。
知识讲解—化学平衡图像(基础)
高考总复习化学平衡图像图像题是化学反应速率和化学平衡部分的重要题型。
这类题可以全面考查各种条件对化学反应速率和化学平衡的影响,具有很强的灵活性和综合性。
该类题型的特点是：图像是题目的主要组成部分，把所要考查的知识寓于坐标曲线上，简明、直观、形象，易于考查学生的观察能力、类比能力和推理能力。
当某些外界条件改变时,化学反应速率或有关物质的浓度(或物质的量、百分含量、转化率等)就可能发生变化,反映在图像上,相关的曲线就可能出现渐变(曲线是连续的)或突变(出现"断点")。
解答化学平衡图像题必须抓住化学程式及图像的特点。
析图的关键在于对“数”、“形” 、“义” 、“性”的综合思考，其重点是弄清“四点”（起点、交点、转折点、终点）及各条线段的化学含义，分析曲线的走向，发现图像隐含的条件，找出解题的突破口。
一、解答化学平衡图像题的一般方法：化学平衡图像题，一是以时间为自变量的图像；二是以压强或温度为自变量的图像。
从知识载体角度看，其一判断化学平衡特征；其二应用勒夏特列原理分析平衡移动过程；其三逆向思维根据图像判断可逆反应的有关特征；其四综合运用速率与平衡知识进行有关计算。
①确定横、纵坐标的含义。
②分析反应的特征：正反应方向是吸热还是放热、气体体积是增大还是减小或不变、有无固体或纯液体物质参与反应等。
③分清因果，确定始态和终态；必要时可建立中间态以便联系始、终态（等效模型）。
④关注起点、拐点和终点，分清平台和极值点，比较曲线的斜率，把握曲线的变化趋势，抓住“先拐先平数值大”。
⑤控制变量：当图像中有三个变量时，先确定一个量不变，再讨论另外两个量之间的关系。
⑥最后检验结论是否正确。
二、常见化学平衡图像归纳：例：对于反应mA (g)+nB (g)pC (g)+qD (g)，若m+n＞p+q且ΔH＞0。
1．v-t图像2．v-p（T）图像3．c-t图像4．c-p（T）图像类型一：速率-时间的图像例1．右图是恒温下某化学反应的反应速率随反应时间变化的示意图，下列叙述与示意图不相符合．．．．的是（）A．反应达平衡时，正反应速率和逆反应速率相等B．该反应达到平衡态Ⅰ后，增大反应物浓度，平衡发生移动，达到平衡态ⅡC．该反应达到平衡态Ⅰ后，减小反应物浓度，平衡发生移动，达到平衡态ⅡD．同一反应物在平衡态Ⅰ和平衡态Ⅱ时浓度不相等从图像可看出该反应达到平衡态Ⅰ后v正突然增大，v逆当时不变，而后才增大，应该是增大反应物浓度所致。
化学平衡图像
T
•正反应吸热 T
C%
A%
450℃
•正反应放热
T
P1
P
•m+n<p+q
练习一
•对于2A(g)+B(g) C(g)+3D(g)(正反应吸热)有 如下图所示的变化，图中Y轴可能表示：
A、B物质的转化率
Y
B、正反应的速率
C、平衡体系中的A%
300℃ D、平衡体系中的C%
200℃
100℃
P
A、D
练习二
右图曲线a表示放热反应X(g)+Y(g) Z(g)+M(g)+N(s)进行过程中X的转化率 随时间变化的关系。若要改变起始条件， 使反应过程按b曲线进行，可采取的措 施是（ ） A．升高温度 B．加大X的投入量 C．加催化剂 D．减小体积
A. 加入催化剂 C. 降低温度
B. 增大Y的浓度 D. 增大体系压强
三、某物质的转化率(或百分含量)-时间温度(或压强)图：
练习：对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)， ① 判断正反应为放热还是吸热反应； ② m+n与p+q的关系
B%
T2P2 T1P2 T1P1
t •m+n<p+q •正反应吸热
练习:对于反应
mA (g) + nB (g) pC (g) 有如
C%
1.01*106Pa 1.01*105Pa
A%
1.01*104Pa
200℃
300℃
T
P
•正反应吸热 m+n>p+q
•正反应吸热 m+n=p+q
反应
常见的五类化学平衡图像
5．几种特殊图像 (1)如下图，对于化学反应 mA(g)＋nB(g) pC(g)＋qD(g)，M 点前，表示化学反 应从反应物开始，则 v 正>v 逆；M 点为刚达到的平衡点。M 点后为平衡受温度的影响 情况，即升温，A%增大(C%减小)，平衡左移，ΔH___<_____0。
(2)如右图，对于化学反应 mA(g)＋nB(g) pC(g)＋qD(g)，L 线上 所有的点都是平衡点。左上方(E 点)A%大于此压强时平衡体系中的 A%，E 点必须朝正反应方向移动才能达到平衡状态，所以，E 点：v 正 ___>_____v 逆；则右下方(F 点)：v 正____<____v 逆。
出判断。
[例 1](2016·四川卷)一定条件下，CH4 与 H2O(g) 发生反应：CH4(g)＋H2O(g) CO(g)＋3H2(g)。设起 始nnHCH2O4＝Z，在恒压下，平衡时 CH4 的体积分数 φ(CH4)与 Z 和 T(温度)的关系如图所示。下列说法正 确的是( A )
A．该反应的焓变 ΔH>0 B．图中 Z 的大小为 a>3>b
CH2CH3(g)催化剂CHCH2(g)＋H2(g) (1)已知：
• (1)c、T、p、催化剂对正、逆反应速率的影响；
• (2)c、T、p、催化剂对平衡的影响，平衡正移，则v正>v逆，反之，v正<v逆。
• 2．速率—压强(或温度)图像
• 特点：曲线的意义是外界条件(温度、压强)对正、逆反应速率影响的变化趋势及变 化幅度。图中交点是平衡状态，压强增大(或温度升高)后正反应速率增大得快，平 衡正向移动。
丙中________使用催化剂。
a
• (2)正确掌握图像中反应规律的判断方法
课件4：2.3.5 化学平衡图像、等效平衡
例3. 将2 mol SO2和2 mol SO3 气体混合于固定体积的密闭 容器中，在一定条件下发生反应：2SO2(气)+O2(气)
2SO3 （气），平衡时SO3为n mol。相同温度下， 分别按下列配比在相同体积的密闭容器中加入起始物质， 平衡时SO3的物质的量大于n mol的是（ CD ） A.2 mol SO2+1 mol O2 B.4 mol SO2+1 mol O2 C.2 mol SO2+1 mol O2+2 mol SO3 D.3 mol SO2+1 mol O2+1 mol SO3
0
6 mol 3 mol
0
3 mol 1 mol
2 mol
x mol y mol
z mol
x、y、z应满足的关系： （ x+z/2）/（y+z/2）=2/1
T、Ｖ相等
H2 + Br2 （g）
2HBr
平衡后 φ （NH3）=c
①1 mol 2 mol ②2 mol 4 mol ③ 0 1 mol
0 0 2 mol
第三节 化学平衡 第 5 课时 化学平衡图像、
等效平衡
学习目标 1.认识化学反应速率、化学平衡典型图像，学会化学 平衡图像题的分析解答方法。 2.知道等效平衡的含义，学会等效平衡的分析判断方 法。
一．化学平衡图像
思路：
一看面 二看线
：看纵、横坐标代表的含义 ：看线的走向、变化的趋势
三看点 ：看线的原点、交点、拐点、终点
2．T、P相等
平衡后 φ （NH3）=c
催化剂
N2+ 3H2
2NH3
①1 mol 4 mol
0
人教课标版 化学平衡——化学平衡图像PPT
A.
1 2
2
3 4
a
b
时间 t
1 3
B.
C.
2
3
D.
3
4
练习7：
下图曲线是在其它条件一定时，反应: 2NO + O2 2NO2 △H ＜ 0 ,中NO的转化率与温 度的关系曲线，图上标有A、B、C、D、E五点中 表示未达到平衡状态且V正 > V逆的是 A. B. C. D. A点和E点 C点 B点 D点
A—B段未达平衡，B—C段为平衡移动
图像题分析： （1）认清坐标系，搞清纵、横坐标所代表的意义，并与 勒夏特列原理挂钩。 （2）紧扣可逆反应的特征，看清正反应方向是吸热还是 放热；体积增大、减小还是不变；有无固体、纯液体物质 参加或生成等。 （3）看清速率的变化及变化量的大小，在条件与变化之 间搭桥。 （4）看清起点、拐点、终点，看清曲线的变化趋势。 （5）先拐先平。例如，在转化率一时间图上，先出现拐 点的曲线先达到平衡， （6）定一议二。当图象中有三个变化量时，先确定一个 量不变再讨论另外两个量的关系。适当时可作“等温线”、 “等压线”等辅助线。
解题步骤:
(1)分析图像： 一看面、二看线、三看点、四看辅助线 、五看量 的变化 。 (2)联想规律： 即联想外界条件对化学反应速率和化学平衡的影 响规律。 (3)作出判断： 将图像中所表现出的关系与所学规律对比，作出 正确判断。
题型1：由化学方程式的特点判断图像
例：可表示为可逆反应2A(g)+B(g) 的图象是
平衡图像解题方法： 分析图像 联想规律 作出判断
练习1：
在容积固定的密闭容器中存在如下反应： A(g) ＋ 3B(g) 2C(g) △H ＜0，某研究小组研究了其他条件 不变时，改变某一条件对上述反应的影响，并根据实验数据 作出下列关系图所示，下列判断一定错误的是
1 2
2
3 4
a
b
时间 t
1 3
B.
C.
2
3
D.
3
4
练习7：
下图曲线是在其它条件一定时，反应: 2NO + O2 2NO2 △H ＜ 0 ,中NO的转化率与温 度的关系曲线，图上标有A、B、C、D、E五点中 表示未达到平衡状态且V正 > V逆的是 A. B. C. D. A点和E点 C点 B点 D点
A—B段未达平衡，B—C段为平衡移动
图像题分析： （1）认清坐标系，搞清纵、横坐标所代表的意义，并与 勒夏特列原理挂钩。 （2）紧扣可逆反应的特征，看清正反应方向是吸热还是 放热；体积增大、减小还是不变；有无固体、纯液体物质 参加或生成等。 （3）看清速率的变化及变化量的大小，在条件与变化之 间搭桥。 （4）看清起点、拐点、终点，看清曲线的变化趋势。 （5）先拐先平。例如，在转化率一时间图上，先出现拐 点的曲线先达到平衡， （6）定一议二。当图象中有三个变化量时，先确定一个 量不变再讨论另外两个量的关系。适当时可作“等温线”、 “等压线”等辅助线。
解题步骤:
(1)分析图像： 一看面、二看线、三看点、四看辅助线 、五看量 的变化 。 (2)联想规律： 即联想外界条件对化学反应速率和化学平衡的影 响规律。 (3)作出判断： 将图像中所表现出的关系与所学规律对比，作出 正确判断。
题型1：由化学方程式的特点判断图像
例：可表示为可逆反应2A(g)+B(g) 的图象是
平衡图像解题方法： 分析图像 联想规律 作出判断
练习1：
在容积固定的密闭容器中存在如下反应： A(g) ＋ 3B(g) 2C(g) △H ＜0，某研究小组研究了其他条件 不变时，改变某一条件对上述反应的影响，并根据实验数据 作出下列关系图所示，下列判断一定错误的是
平衡图像(上课用)
Z (2)该反应的化学方程式为 X+Y 该反应的化学方程式为_________________ 该反应的化学方程式为
(3)分析从 (3)分析从t2到t3时曲线改变的原因是（ D ） 分析从t 时曲线改变的原因是（ A.增大 或Y的浓度 增大X或 的浓度 增大 B.使用催化剂 使用催化剂 C.缩小容器体积 缩小容器体积 D.升高反应温度 升高反应温度
练习：对于 C(g)+3D(g)(正反应 练习：对于2A(g)+B(g) 正反应 吸热)有如下图所示的变化 图中Y轴可能 有如下图所示的变化， 吸热 有如下图所示的变化，图中 轴可能 表示（ 表示（ AD ） A.B物质的转化率 物质的转化率 B.正反应的速率 正反应的速率 C.平衡体系中的 平衡体系中的A% 平衡体系中的 D.平衡体系中的 平衡体系中的C% 平衡体系中的
练习: 2NH3(g) 练习 右图是 N2(g) + 3H2(g) (正反应放热 的平衡移动图象，影响该平衡 正反应放热)的平衡移动图象 正反应放热 的平衡移动图象， 的原因可能是 （ A ） A、增大反应物浓度， 、增大反应物浓度， 同时减小生成物浓度 B、增大反应物浓度 、 C、减压，同时降温 、减压， D、升温，同时加压 、升温，
有一化学平衡mA(g) +nB(g) 例3:有一化学平衡 有一化学平衡
pC(g)+qD(g)
如图所示是A的转化率同压强、温度的关系， 如图所示是 的转化率同压强、温度的关系， 的转化率同压强 分析图象可得出的正确结论是（ 分析图象可得出的正确结论是（ ） A A.正反应吸热，m+n＞p+q 正反应吸热， 正反应吸热 ＞ B.正反应吸热，m+n＜ p+q 正反应吸热， 正反应吸热 ＜ C.正反应放热， 正反应放热， 正反应放热 A m+n＞ p+q ＞ 的 转 D.正反应放热， 正反应放热， 正反应放热 化 m+n＜ p+q ＜
化学平衡的图像
A B
下列判断一定错误的是 研究的是不同催化剂对反应的影响， A．图I研究的是不同催化剂对反应的影响，且乙使用的催化剂效率 较高 B．图Ⅱ研究的是压强对反应的影响，且甲的压强较高 研究的是压强对反应的影响， C．图Ⅱ研究的是温度对反应的影响，且甲的温度较高 研究的是温度对反应的影响， D．图Ⅲ研究的是不同催化剂对反应的影响，且甲使用的催化剂效 研究的是不同催化剂对反应的影响， 率较高
例： c
0.3 0.2 0.1
0
0.4 0.3 0.2 0.1
c
0
1)写出化学反应方程式： 写出化学反应方程式： 写出化学反应方程式 A+2B 3C C A 2)求反应物的转化率： 求反应物的转化率： 求反应物的转化率 B A的转化率 的转化率=33.3% 的转化率 t B的转化率 的转化率=66.7% 的转化率 练： 1)写出化学反应方程式： 写出化学反应方程式： 写出化学反应方程式 5A 3B+2C B A 2)求反应物的转化率： 求反应物的转化率： 求反应物的转化率 C A的转化率 的转化率=62.5% 的转化率 t
qC(g)正反应为吸热反应 正反应为吸热反应） 例1. mA(s)+nB(g) qC(g)正反应为吸热反应） 的可逆反应中，在恒温条件下， 的体积分数（Ｂ 的可逆反应中，在恒温条件下，B的体积分数（Ｂ ％）与压强 与压强（ 的关系如图6所示， ％）与压强（p）的关系如图6所示，有关叙述正 确的是（ 确的是（ A）。 、C Ａ.ｎ＜ｑ Ｂ.ｎ＞ｑ Ｃ . Ｘ 点 , v 正 ＞ v 逆 ; Ｙ 点 ,v 正 ＜v 逆 点比Ｙ Ｄ.Ｘ点比Ｙ点反应速率快
[分析]Ｘ、Ｙ点则未达平衡状态，反应要向“趋向 分析]Ｘ、Ｙ点则未达平衡状态，反应要向“ 点则未达平衡状态 于平衡状态方向”进行，以此判断某点ｖ 于平衡状态方向”进行，以此判断某点ｖ正、ｖ逆的 大小关系。比较Ｘ、Ｙ Ｘ、Ｙ两点的速率快慢则依据压强 大小关系。比较Ｘ、Ｙ两点的速率快慢则依据压强 的高低（或温度的高低）。 的高低（或温度的高低）。
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