2010陕西省预防医学总结(必备资料)

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预防医学复习总结(总结文件)

预防医学复习绪论预防医学：是以人群健康为主要研究对象，研究各种环境因素对健康和疾病的作用规律，分析，评价环境中治病因素对人群健康的影响，控制和改善环境中的不利因素，并通过公共卫生措施，达到预防疾病，促进健康，提高生命质量为目的的一门学科。

健康：年—健康不仅是没有疾病和衰弱，而且是保持体格方面，精神方面和社会方面的完美状态。

年—是指在生理上，心理上，社会适应能力和道德上都处于完美状态。

亚健康：是指机体虽无明确的疾病，却呈现活力下降，适应呈不同程度减退的一种生理状态，是由机体结构退化，各系统的生理功能和代谢过程低下导致的。

影响健康的主要因素：1.环境因素2.行为生活方式3.医疗卫生服务4.生物遗传因素第一次卫生革命和第二次卫生革命的主要内容和措施：主要内容：第一次：是以防止传染病和寄生虫为主要目标第二次：是以慢性非传染性疾病为主攻目标措施：第一次：把卫生学扩大到公共卫生，个体预防到社会群体的预防措施第二次：疾病的发生转变为生物—心理—社会医学模式三级预防策略：第一级预防：病因预防。

.改善环境卫生状况 .增进个体与群体健康 .实行计划免疫，计划生育，检测高危险性人群（婚前检查，就业前体检）第二级预防：临床前期预防，三早预防。

.早期发现 .早期诊断 .早期治疗（普查，筛检，定期健康检查，产前检查，自我身体检查）第三级预防：临床预防。

防止疾病恶化，预防并发症和病残，降低病死率和康复治疗循证医学：是研究通过科学的方法获得和利用最充分的证据并作出最佳医学实践决策的一门学科。

第一章．环境与健康概论生态系统:是在一定空间范围内，由生物群落及其环境组成，借助于各种功能流所联系的稳定系统。

人与环境的关系：1.人与环境之间物质的统一性2.人对环境有较强的适应性3.人与环境之间作用的双向性4.环境因素对人体健康影响的双重性环境污染：由于人为或自然的原因，使各种污染物进入环境，导致环境的组成与性质状态发生改变，扰乱和破坏了生态系统和生态平衡，对人类及其他生物的生存、造成了直接或间接的或潜在的有害影响为环境污染。

预防医学学知识点总结

预防医学学知识点总结1. 疫苗接种疫苗接种是预防传染病最有效的手段之一。

疫苗是一种含有微生物抗原的制剂，通过注射进入人体，激发机体的免疫系统产生免疫应答，从而形成对该微生物的免疫保护。

疫苗接种可以帮助人体建立免疫力，从而减少感染特定传染病的风险。

目前，世界卫生组织推荐的常规儿童疫苗包括：乙肝疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗、卡介苗等。

除了儿童疫苗外，成人也需要接种流感疫苗、肺炎疫苗等。

有关疫苗接种的时间表和接种方法，应当遵循当地卫生部门的推荐。

2. 健康教育健康教育是通过向公众传达健康知识，增强公众的健康意识，改善公众的生活方式，从而达到预防疾病的目的。

健康教育内容包括：饮食营养、运动健身、心理压力管理、饮酒戒烟、艾滋病预防、儿童保健等。

健康教育可以通过各种途径进行，如医生诊疗过程中的健康宣教、社区健康讲座、健康教育书籍、健康网站等。

健康教育可以让公众了解自己的健康状况，学习如何保持健康，减少疾病的风险。

3. 环境卫生环境卫生是指保持环境的清洁与卫生，预防环境污染和环境因素对健康的危害。

环境卫生包括空气环境、水环境和食品环境的卫生保护。

空气环境卫生包括减少大气污染、保持室内空气清新等措施；水环境卫生包括保持水源清洁卫生、饮水卫生等；食品环境卫生包括食品卫生和食品安全等。

环境卫生对人体健康有重要的影响，保持良好的环境卫生可以减少某些疾病的传播。

4. 营养健康营养健康是指通过合理膳食，保持适当的体重和营养水平，预防由于营养不良导致的疾病。

合理的膳食可以提供足够的营养物质，维持身体的正常生理功能，增强抵抗力，减少患病风险。

目前，世界上许多国家都制定了膳食指南，以指导公众合理膳食，保持营养健康。

营养健康的重点内容包括：膳食搭配、饮食均衡、饮食习惯、食物安全等。

5. 心理健康心理健康是指人们对生活、工作和社交的适应能力，以及对自身情绪、心理状况的控制能力。

心理健康问题如焦虑、抑郁、压力等已经成为全球健康的重要负担。

预防医学考试复习重点知识总结

一、预防医学：研究各种因素对人类的影响，同时研究住宿条件，劳动条件，合理利用有利因素，消除不利因素，以提高人群健康为目的的学科。

预防医学的特点：①针对的是人群和特异个体②针对各种引起疾病的因素③从微观到宏观。

二、健康：是身体，心理和社会适应的良好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。

三、健康要求：1、具有完整的体魄2、用现代仪器检测无病3、良好的心理状态4、较高的工作效率5、较强的应激能力和适应能力健康资源：1和平2社会经济环境3适应的食物与住所4稳定的生态环境5可持续的物质资源。

四、健康的决定因素：1社会经济环境：个人收入和社会地位；文化与社会支持；2环境因素：生活、生产、社会；3个人因素：个人素质，遗传素质，社会地位，经济条件，行为习惯；4卫生服务：基本药物，基本治法，基本定期检查，定期疾病的预防，合理膳食，适当的机能修复。

五、医学模式：在不同的历史时期和不同的科技水平条件下，人们对疾病和健康的认识和看法。

5个时期：1神本主义2自然哲学模式3机械论模式4生物医学模式5社会生态学模式6现代医学模式：心理—社会—医学模式六、两次卫生工作方针：1、1952—1957，“四大方针”：面向工农兵，预防为主，中西医并重，卫生工作与群众互动相结合。

2、1987—1997，以农村为重点，预防为主，中西医并重，利用现代科技和技术，为人民的健康服务，为社会主义现代化服务。

联系和区别：1联系：均主张预防为主，中西医结合，第二次是第一次的补充完善。

2区别：第二次结合我国是农业大国，农村缺医少药的国情而提出的，强调以农村为主。

七、疾病的三级预防：一级：又叫病因预防，包括针对健康个体/整个公众的社会措施，分药物预防和社会预防。

二级：临床前期预防，尽量做到早发现，早诊断，早治疗。

三级：临床预防，防止病情恶化，尽量减少并发症，做到伤而不残，残而不死，提高生存质量。

八、健康问题：是指个体所表现出的非健康状态，总体的说就是疾病、伤害、亚健康状态或健康缺陷等。

2010陕西省医学预防必过技巧

1、当抽样的例数增加到接近总体例数时，t分布趋向于（ D ）A.χ2分布B.F分布C.二项分布D.标准正态分布2、现代医学模式为（ C ）A.生物医学模式B.自然哲学医学模式C.生物心理社会医学模式D.机械论医学模式3、慢性苯中毒造血系统损害的早期表现为（ B ）A.血小板减少B.白细胞数减少C.全血细胞减少D.出血倾向4、属于地球化学性地方病的是（D ）A.痛痛病B.布氏杆菌病C.水俣病D.地方性氟中毒5、铁最好的食物来源是（A ）A.动物瘦肉B.奶及奶制品C.粮谷类D.动物血6、在体内氧化产生16.74KJ热量的是（ C ）A.脂肪B.维生素C.蛋白质D.无机盐7、现代医学模式为（ C ）A.生物医学模式B.自然哲学医学模式C.生物心理社会医学模式D.机械论医学模式8、现代医学模式为（ C ）A.生物医学模式B.自然哲学医学模式C.生物心理社会医学模式D.机械论医学模式9、为防止粮食霉变，一般粮食含水量应在（ B ）A.13%以下B.15%以下C.18%以下D.20%以下10、矽尘作业通常是指粉尘中含游离二氧化硅在（C ）A.20%以上的作业B.15%以上的作业C.10%以上的作业D.5%以上的作业11、碳水化合物的生理功能是（ D）A.提供脂溶性维生素B.提供必需脂肪酸C.不能提供热能D.为机体提供膳食纤维12、碳水化合物的生理功能是（ D）A.提供脂溶性维生素B.提供必需脂肪酸C.不能提供热能D.为机体提供膳食纤维13、现代医学模式为（ C ）A.生物医学模式B.自然哲学医学模式C.生物心理社会医学模式D.机械论医学模式。

预防医学专业期末总结

预防医学专业期末总结预防医学专业是以预防疾病、保健和促进健康为核心的一门医学分支，旨在通过系统性的、全面的手段，预防和控制疾病的发生和传播，提高人群健康水平。

在本学期的学习中，我根据课程安排，学习了相关的理论知识和实践技能，对预防医学专业有了更加深入的了解。

下面是我对本学期学习的总结和感悟。

首先，本学期我学习了预防医学专业的基本概念和理论。

预防医学是一门涉及广泛的学科，包括疾病的流行病学、环境卫生学、营养学、卫生教育学等多个方面。

通过理论学习，我了解到预防医学的核心思想是以人为本，通过提供良好的环境条件、健康教育和行为干预等手段，促进人们的健康。

在学习过程中，我也了解到预防医学的发展史和现状，以及预防医学在公共卫生领域的重要性。

其次，我学习了预防医学的疾病控制和预防策略。

在课堂上，我了解到各类传染病的传播途径和防控措施，包括疫苗接种、卫生防护、个人卫生习惯等。

同时，我还学习了重大传染病的防控策略，如艾滋病、结核病、流感等。

在疾病的控制和预防中，我认识到个体的行为习惯和保健意识的重要性，合理的膳食、运动和生活习惯对于身体健康的影响不可忽视。

此外，本学期的学习还涉及到卫生教育和行为干预方面的知识。

通过学习，我对卫生教育的概念、原则和方法有了更深入的了解。

卫生教育是一种通过宣传、教育和动员的方式，向社群和个人提供关于健康和疾病的知识，改变人们的行为和态度，促使他们形成良好的健康行为习惯。

在学习中，我还了解到行为干预在预防医学中的重要性，通过有针对性地改变人们的行为，可以有效地预防疾病的发生和传播。

最后，本学期的学习还包括实践技能方面的培养。

通过实验课程和实地调研，我学会了一些基本的实践操作和数据分析方法。

例如，我学会了制作调查问卷、进行健康教育宣传、分析流行病学数据等。

这些实践技能对于我以后从事预防医学工作具有重要意义，可以帮助我更好地开展科学研究和实践工作。

总的来说，本学期的预防医学专业学习使我对该领域有了更全面、更深入的了解。

2010陕西省预防医学总结考试技巧与口诀

1、上颌窦裂孔（）A.在上颌骨前面、眶下缘中点下方椭圆形的孔称为B.在上颌骨后面中部有数个小孔，上牙槽后神经和血管经此孔通过称为C.在上颌骨内面有一个三角形的孔称为D.在上颌骨牙槽突与腭骨水平部共同围成的孔称为E.在上颌骨腭突下面于上颌中切牙之腭侧、腭中缝与两侧尖牙的连线交点上的孔称为正确答案：C2、正常乳牙颌的特征是（）A.有剩余间隙B.乳尖牙为远中关系C.前牙覆盖偏大D.终末平面平齐为多E.终末平面远中为多正确答案：D,3、出现“暗细胞”和“亮细胞”的涎腺肿瘤是（）A.多形性腺瘤B.腺淋巴瘤C.嗜酸性腺瘤D.基底细胞腺瘤E.囊腺瘤正确答案：C,4、罩牙本质位于（）A.牙釉质的最内侧B.牙釉质的最外侧C.冠部牙本质的最外侧D.根部牙本质的最外侧E.根部和冠部牙本质都有正确答案：C,5、关于透明牙本质不正确的是（）A.属于再矿化B.位于修复性牙本质的外侧C.其中的成牙本质细胞突起发生变性D.此区小管的折光率与周围间质无明显差异E.是牙本质受到急性刺激形成的正确答案：E,6、关于管间牙本质不正确的描述是（）A.位于管周牙本质之间B.大部分胶原纤维与牙本质小管平行排列C.胶原纤维较管周牙本质多D.矿化度比管周牙本质低E.其胶原纤维呈网状交织排列正确答案：B,7、舌根的淋巴管引流至（）A.下颌下淋巴结B.颏下淋巴结C.颈浅淋巴结D.颈深上淋巴结E.腮腺淋巴结正确答案：D,8、以下关于眶下孔的叙述中哪项是错误的（）A.眶下孔位于眶下缘中点下方约0.5Cm处B.眶下孔内有眶下神经、血管通过C.眶下孔朝向前内下方，行眶下神经阻滞麻醉时进针方向应为前内下D.眶下孔向后外上方通入眶下管E.眶下孔的下方骨面上有尖牙窝正确答案：C,9、下颌第一双尖牙形态中哪一点是错误的（）A.可见近中面沟B.唇面五边形C.颊尖明显大于舌尖D.可见横嵴E.牙冠舌倾正确答案：A,10、第一恒磨牙的颌关系分为中性颌、近中颌或远中颌等关系。

预防医学重点知识概括总结

预防医学重点知识概括总结1、预防医学的概念及特点预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能与早逝。

特点是（1）工作对象是个体和及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者；（2）研究方法上注重微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益；（3）采取的对策既又针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。

2、预防医学的学科体系：流行病学；医学统计学；环境卫生科学医学；社会与行为科学（健康教育、促进）卫生政策与管理（营养学，食品卫生学）。

3、健康决定因素：社会经济环境、物质环境、个人因素、卫生服务。

4、三级预防策略的概念根据疾病发生发展过程及健康决定因素的特点，把预防策略按等级分类，称为三级预防策略。

5、第一级预防：又称病因预防。

包括针对健康个体的措施和针对整个公众的社会措施。

6、第二级预防：在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。

7、第三级预防：对已患某些疾病的人，采取有效的措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残；对已丧失劳动力或残疾者，主要促使功能恢复、心理康复，进行家庭护理指导，使患者尽量恢复生活和劳动能力，能参加社会活动并延长寿命。

8、三级预防的落实，根据干预对象是群体或个体，分为社区预防服务和临床预防服务。

社区预防服务以社区为范围，以群体为对象开展预防工作。

临床预防服务以个体为对象实施对个体的预防干预措施。

社区预防服务实施的主体是公共卫生人员。

临床预防服务则是临床医务人员。

9、临床预防服务概念：在临床场所由专业人员指导的预防服务。

内容：求医者的健康咨询、筛检（定期测量血压，身高体重腰围、胆固醇测定、视敏度筛检、听力测试）和化学预防（孕妇补充叶酸、预防卒中服阿司匹林）。

10、健康危险因素评价在临床工作中从采集病史、体格检查和实验室检查等过程中收集有关个体的危险因素信息，为下一步对危险因素的个体化干预提供依据11、健康维护计划的内容根据危险因素的评估及患者的性别、年龄的信息，确定干预措施，包括健康咨询、健康筛检、免疫接种和化学预防。

预防医学考试复习重点知识总结

预防医学考试复习重点知识总结预防医学知识点整理一、绪论1、预防医学的定义预防医学是医学的三大模块之一，研究外界各种因素对人体健康的影响，合理利用有利因素，消除不良因素，以提高人群健康为目的的学科。

预防医学与基础医学和临床医学相互渗透、相互利用，联系紧密。

前者针对群体，后者针对个体。

2、健康的定义健康是身体、心理和社会适应的完好状态，而不仅是没有疾病和虚弱。

健康必须具有完整的体魄，用现代仪器检测无病，有良好的心态，较高的工作效率，较强的适应能力和应急能力。

3、健康的资源健康的资源包括和平、适当的经济资源、食物和住所、稳定的生态系统、可持续性资源的应用。

4、健康决定因素健康决定因素包括社会经济因素、个体因素、环境因素、卫生服务。

5、医学模式的定义医学模式是在不同的历史时期、不同的科技水平条件下，人们对疾病和健康的看法。

核心是医学观。

医学模式的发展阶段包括神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、社会生态学和生物-心理-社会医学模式。

医学模式对临床的影响主要体现在医学研究、临床治疗、临床康复和疾病预防方面。

6、健康问题的群体现象临床工作者遇到的是一个个病人，但一个病人是个体，个体多了达到一定数量就是群体。

多个病人或一类疾病，所有病人（或某些健康问题的健康人）构成的群体具有一些共同的或相似的特征，称为健康问题的群体现象，或称为健康问题的分布。

7、健康问题健康问题是指个体所表现出的非健康状态，具体的说就是疾病、伤害、亚健康状态或健康缺陷等。

8、疾病疾病是指个体表现出能够被患者个人感知或他人观察、测量到的异常状态，简单的说，就是身体功能不正常状态。

9、疾病的特点疾病的特点包括临床性和个体性。

10、健康疾病连续带健康疾病连续带对个体来说是一个人从健康——疾病——健康的过程，对群体来说是发病的低水平——发病的高水平——发病的低水平的过程。

从健康到疾病可以认为是一个连续的过程，称其为健康疾病连续带（HDC）。

2010陕西省预防医学总结理论考试试题及答案

1、横颌曲线有哪些牙尖的连线所构成（）A.左右两侧磨牙舌尖的连线B.左右两侧双尖牙的颊舌尖的连线C.左右两侧磨牙颊舌尖的连线D.左右两侧磨牙颊尖的连线E.左右两侧双尖牙舌尖的连线正确答案：C,2、哪个颌位是下颌的主要功能位（）A.牙尖交错位B.后退接触位C.下颌姿势位D.前伸颌位E.侧方颌位正确答案：A,3、一患者，在正中颌位时，其下颌切牙切缘咬在上颌切牙舌面的中1／3，应诊断为（）A.Ⅰ°深覆颌B.Ⅱ°深覆颌C.Ⅰ¤深覆盖D.Ⅱ°深覆盖E.Ⅲ°深覆颌正确答案：A,4、关于舌动脉，错误的叙述是（）A.平舌骨大角尖处，自颈外动脉前壁发出B.舌骨大角尖可作为寻找舌动脉起始位置的标志C.舌动脉在舌骨舌肌前缘处分为舌下动脉、颏下动脉两终支D.有时舌下动脉缺如，由颏下动脉的穿支代替E.临床上可作舌动脉插管，贯注化学药物以治疗舌部的恶性肿瘤正确答案：C,5、牙位是指哪一个颌位（）A.牙尖交错位B.后退接触位C.下颌姿势位D.前伸颌位E.侧方颌位正确答案：A,6、颏舌骨肌的主要作用（）A.牵拉颏部向后下，参与张口运动B.参于口底的组成，收缩时抬高口底，参与降下颌C.牵拉舌骨向前D.提下颌骨向上，参与下颌侧方和后退运动E.使下颌前伸并下降，参与下颌侧方运动，同时有稳定关节盘的作用正确答案：C,7、临床牙冠是指（）A.显露于口腔的部分B.被牙龈覆盖的部分C.发挥磨碎功能的部分D.被牙本质所包裹的牙体部分上颌磨牙E.由牙釉质所包裹的牙体部分正确答案：A,8、无釉柱釉质是指（）A.牙釉质牙本质界最后形成的釉质B.在新萌出牙表面的一层有机薄膜C.多数乳牙和恒牙表面约30厚的釉质D.近釉质牙骨质界最后形成的釉质E.规则性的釉柱排列方向改变产生的折光现象正确答案：C,9、颈外动脉和颈内动脉鉴别要点中不包括（）A.颈内动脉初在颈外动脉的后外侧，继而转至其后内侧B.颈内动脉在颈部无分支C.颈外动脉在颈部发出一系列分支D.暂时阻断颈外动脉同时触摸颞浅动脉暂时无搏动E.颈内动脉比颈外动脉粗正确答案：E,10、两牙之间的牙槽骨是（）A.牙槽骨B.牙槽窝C.牙槽嵴D.牙槽间隔E.牙根间隔正确答案：D,。

预防医学总结

预防医学总结预防医学是一门综合性学科，旨在通过采取各种措施降低疾病的发生率和死亡率，提高人群的整体健康水平。

本文将对预防医学的定义、重要性、主要内容以及相关数据进行详细阐述。

一、定义预防医学是指通过对人群进行干预措施，包括疫苗接种、健康教育、环境改善等手段，来预防疾病的发生和传播，提高人群的整体健康水平。

它是医学的重要分支，与临床医学、流行病学等学科密切相关。

二、重要性预防医学的重要性不可忽视。

通过预防措施，可以减少疾病的发生率和死亡率，降低医疗资源的负担，提高人们的生活质量。

预防医学还能够提前发现潜在的健康问题，进行干预，避免疾病的恶化和并发症的发生。

三、主要内容1. 疫苗接种：疫苗接种是预防医学的重要手段之一。

通过接种疫苗，可以增强人体免疫力，防止疾病的传播。

常见的疫苗包括麻疹疫苗、流感疫苗、乙肝疫苗等。

2. 健康教育：健康教育是预防医学的基础工作之一。

通过向公众传授健康知识，提高人们的健康意识，引导人们养成良好的生活习惯，预防疾病的发生。

健康教育内容包括饮食健康、运动锻炼、心理健康等方面。

3. 环境改善：环境改善是预防医学的重要内容之一。

通过改善环境卫生条件，减少病原体的传播途径，可以有效预防疾病的发生。

环境改善包括改善饮水卫生、空气净化、垃圾处理等。

4. 疾病筛查：疾病筛查是预防医学的重要手段之一。

通过对人群进行定期的体检和筛查，可以早期发现潜在的疾病，进行及时干预和治疗，避免疾病的恶化和并发症的发生。

常见的疾病筛查项目包括乳腺癌筛查、宫颈癌筛查等。

四、相关数据预防医学的实施可以带来显著的效果。

以疫苗接种为例，根据世界卫生组织的数据，全球每年有数百万人因接种疫苗而免受疾病的侵袭，数以百万计的生命得以挽救。

此外，根据卫生部的统计数据，通过健康教育和环境改善，我国儿童的患病率已经明显下降，人们的健康意识和生活方式也得到了改善。

总结起来，预防医学是一门重要的学科，通过疫苗接种、健康教育、环境改善等手段，可以有效预防疾病的发生和传播，提高人群的整体健康水平。

2010陕西省预防医学总结理论考试试题及答案

正确答案：A,
905、
关于同工酶的叙述哪一项是正确的（）
A.酶分子的一级结构相同
B.催化的化学反应相同
C.各同工酶相同
D.同工酶的生物学功能可有差异
E.同工酶的理化性质相同
正确答案：B
906、
有关酶原激活的概念，正确的是（）
A.初分泌的酶原即有酶活性
B.酶原转变为酶是可逆反应过程
A.丝氨酸
B.羟脯氨酸
C.胱氨酸
D.蛋氨酸
E.苏氨酸
正确答案：B,
930、
由两个半胱氨酸的-SH基氧化生成的是（）
A.丝氨酸
B.羟脯氨酸
C.胱氨酸
D.蛋氨酸
E.苏氨酸
正确答案：C,
931、
琥珀酸脱氢酶的辅酶是（）
A.NAD
B.FAD
C.磷酸吡哆醛
D.TPP
E.5'-UCG-3'
正确答案：A,
921、
下列哪种疾病与DNA修复过程缺陷有关?（）
A.痛风
B.黄疸
C.蚕豆病
D.着色性干皮病
E.卟啉病
正确答案：D,
922、
引起着色性干皮病的原因是（）
A.DNA上二聚体的切除修复系统有缺陷
B.细胞膜通透性缺陷引起迅速失水
C.紫外光照射诱导了有毒性的前病毒
B.DNA被分解成无数片段
C.无RNA引物，复制无法进行
D.随从链的复制无法完成
E.冈崎片段生成过量
正确答案：D,
926、
DNA复制过程中，母链遗传信息必须准确地传到子链，即复制的保真性，下列哪种情况可造成复制的失真（）

预防医学小结

预防医学小结预防医学（Preventive Medicine）是指通过预防、控制疾病的发生和传播，促进人体健康的一门学科。

它关注的是疾病的风险因素和保健措施，旨在降低疾病的发生率和死亡率，提高人民的整体健康水平。

预防医学的核心理念是预防优先、全民参与、多部门合作、科学管理。

通过提供个人健康教育、环境改善、生活习惯管理等措施，预防医学可以起到以下几点作用：首先，预防医学可以提高人们的健康意识和健康行为。

通过健康教育和宣传，人们可以了解到如何保持良好的生活习惯，如合理饮食、适度运动、戒烟限酒、定期体检等。

这不仅可以减少患病风险，还可以提高人们对健康的重视程度，促使他们形成积极的行为习惯。

其次，预防医学可以降低疾病的发生率和死亡率。

通过采取措施控制传染病和非传染病的传播，减少疫情的扩散，可以有效地降低疾病的发生率。

例如，提供免费疫苗接种、加强卫生环境管理、推广卫生健康知识等措施，可以预防疫苗可预防的疾病如麻疹、流感等。

另外，通过早期筛查、诊断和干预，可以提早发现并治疗一些潜在的健康问题，以避免疾病的恶化和死亡。

再次，预防医学可以提高人民的整体健康水平。

通过改善环境卫生和推广健康生活方式，可以改变人们生活的的不良因素，提供健康的工作和生活环境。

这样可以减少疾病的发生和进一步发展，提高人民的生活质量。

此外，预防医学也注重心理健康的预防与干预，促进人们的身心健康。

最后，预防医学是一种经济效益显著的医学模式。

与治疗疾病相比，预防医学的成本更低且效果更好，并且可以大幅降低医疗资源的负担。

通过投入到预防医学中，政府和医疗机构可以节约大量的医疗费用，并为人们提供更好的医疗服务。

综上所述，预防医学在促进健康、预防疾病方面具有重要的作用。

通过普及健康教育、改善环境卫生、推广健康生活方式和加强疾病的预防控制，可以降低疾病的发生率、减少死亡风险、提高人众的整体健康水平。

因此，我们应该重视预防医学的重要性，并希望能够加大投入，提高宣传力度，进一步推动预防医学的发展。

预防医学生工作总结

预防医学生工作总结
作为一名预防医学生，我在过去的一段时间里深刻地体会到了预防医学的重要性，也学到了许多工作经验和总结。

在这篇文章中，我将分享一些我在预防医学工作中的体会和总结，希望能够对其他预防医学生有所帮助。

首先，预防医学是一项非常重要的工作。

预防医学的工作不仅仅是关注疾病的治疗，更重要的是通过健康教育、疫苗接种、环境卫生等手段，预防疾病的发生和传播。

因此，预防医学工作需要我们具备扎实的医学知识，同时也需要我们具备良好的沟通能力和团队合作精神。

其次，预防医学工作需要我们不断学习和更新知识。

随着社会的发展和医学技术的进步，预防医学的工作内容也在不断地更新和调整。

因此，作为一名预防医学生，我们需要不断学习新知识，不断提升自己的专业能力，以适应工作的需要。

另外，预防医学工作需要我们注重团队合作和协调。

预防医学的工作通常需要我们与其他医疗机构、政府部门、社区组织等进行合作，因此，我们需要具备良好的团队合作精神和协调能力，才能够更好地完成工作任务。

最后，预防医学工作需要我们具备责任心和使命感。

预防医学的工作是一项关乎公共健康的重要工作，我们需要对自己的工作负责，对社会负责，对患者负责，只有这样，我们才能更好地完成预防医学的工作。

总之，预防医学是一项非常重要的工作，作为一名预防医学生，我们需要不断学习和提升自己的专业能力，注重团队合作和协调，同时也需要具备责任心和使命感，才能更好地完成预防医学的工作。

希望我的总结能够对其他预防医学生有所帮助，也期待着未来能够在预防医学的工作中取得更好的成绩。

预防医学总结整理(临床医学专业)

1.预防医学的定义预防医学是以人群健康为主要研究对象，采用科学技术和方法，研究环境因素对人群健康和疾病的作用规律，分析和评价环境中致病因素对人群健康的影响，提出改善不良环境因素的卫生要求，并通过公共卫生措施达到预防疾病、增进健康的一门科学2.预防医学主要内容—人类生存环境对人体健康的影响①医学模式、健康观念与三级预防的策略和措施；②群体健康及其影响因素；③环境因素，包括生物、物理、化学和社会等因素对人类健康的影响；④常用医学统计方法；⑤人群健康研究的流行病学原理和方法，包括调查研究、实验研究、健康状况评价、健康危险因素评价和生命质量评价等；⑥社区卫生服务，特别是疾病的社区卫生防治和人群的社区保健，健康促进和疾病预防；⑦突发公共事件的应急处理和预防。

3.预防医学的特点：①工作对象主要是群体②工作重点主要着眼于健康人和亚健康人群③研究重点为影响健康的因素与人体健康的关系④采取的对策产生效应时间多是疾病/传染病可能发生/流行之前，具有较临床医学更大的临床健康效应⑤研究方法上更注重微观和宏观相结合4.疾病模式及健康观的转变神灵医学模式---自然哲学模式---生物医学模式(生物心理社会医学模式)5.影响健康的主要因素环境因素、生活方式、卫生服务、生物遗传6.三级预防的概念与原则（1）概念：根据疾病自然史的不同阶段，采取不同的相应措施，来阻止疾病的发生、发展或恶化称为疾病的三级预防（2）一级预防：病因预防，主要针对无病期；健康促进、健康保护；免疫接种、劳动保护和病因干预二级预防：临床前期预防，主要针对发病早期；早发现、早诊断、早治疗；筛检三级预防：临床预防，针对发病期和康复期；对症治疗和康复治疗7.我国的卫生工作方针以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务。

1.环境的组成2.环境污染的概念人类活动使环境要素或其形态发生变化，环境质量恶化，扰乱和破坏了生态系统的稳定性及人类的正常生活条件的现象。

预防医学工作总结

预防医学工作总结前言预防医学是一项重要的公共卫生工作，旨在促进人们的健康、预防疾病的发生和扩散。

在过去的一年中，作为一名预防医学工作者，我积极参与了多项预防医学工作，包括疫苗接种、健康教育和疾病监测等方面。

在这篇文章中，我将总结并分享我在这些工作中的经验和感悟。

疫苗接种疫苗接种是预防医学中最关键的一项工作。

在过去的一年中，我参与了多次疫苗接种活动，包括流感疫苗和儿童常规疫苗。

通过这些活动，我意识到疫苗接种对于控制和预防传染病的重要性。

在这些活动中，我学会了如何正确地储存、运输和注射疫苗，确保疫苗的质量和安全性。

我也学会了如何与受种者和家长有效沟通，解答他们的疑虑和提供专业的建议。

同时，我也注意到一些挑战和问题。

有些人对疫苗存在误解和担忧，需要耐心和科学的解释来消除他们的疑虑。

另外，疫苗的供应和分配也需要更好的规划和管理，以确保更多的人能够接种到疫苗。

健康教育健康教育是预防医学的另一项重要工作。

通过宣传和教育人们有关健康生活方式、疾病预防和早期识别等知识，可以帮助人们提高自我保健和健康意识。

在过去的一年中，我积极参与了多场健康教育活动，包括亲子健康讲座、健康知识宣传和慢性病防控培训等。

通过这些活动，我发现了群众普遍存在的一些健康问题和需求，例如饮食不健康、缺乏运动和压力过大等。

我通过设计并传播易懂的健康教育材料、开展座谈和问答环节的形式，提高了群众对健康的认识和意识，并为他们提供了一些实际可行的健康改变建议。

疾病监测疾病监测是预防医学中的关键环节，通过对疾病的发病率、传播途径和变异情况进行监测和分析，可以及早发现、报告和干预疾病的传播。

在过去的一年中，我参与了多项疾病监测工作，例如传染病监测和慢性病流行病学调查等。

通过这些工作，我学会了如何利用现有的数据和信息，分析疾病的变化趋势和风险因素，并提出相应的预防和控制策略。

在疾病监测工作中，我也面临了一些困难和挑战。

例如，数据的收集和分析常常需要大量的时间和精力，而且数据的质量和准确性也是一个难题。

预防医学个人工作总结

预防医学个人工作总结在预防医学领域工作已有多年，通过这段时间的实践和学习，我总结了一些个人的工作经验和方法，希望能对未来的工作有所帮助。

首先，我始终坚持着“预防胜于治疗”的理念，积极宣传健康知识，提倡健康生活方式，鼓励大家进行定期体检和健康检查，以便及早发现潜在的健康问题。

我认为健康教育和健康促进是预防医学的核心工作，通过持续不断地宣传和教育，可以有效地减少疾病的发生和传播。

其次，我注重对一些常见的慢性病症的防控。

比如，我会组织开展定期的慢性病筛查和宣传活动，让大家了解慢性病如高血压、糖尿病等的危害，教育大家如何正确饮食和生活习惯，以减少慢性病的发生和发展。

另外，我也非常重视疫病的预防工作。

在疫病爆发期间，我会积极开展疫苗接种和传染病防控工作，及时对疫病进行监测和报告，努力遏制疫病的传播。

此外，我还会针对不同人群的特点开展相应的预防工作。

比如，针对孕妇和儿童，我会组织开展孕妇保健和儿童健康宣传活动，提高他们的健康意识，帮助他们建立正确的健康观念。

总的来说，预防医学是一个综合性、系统性的工作，需要全社会的共同参与和努力。

作为一名预防医学工作者，我将继续不懈地努力，为人民的健康贡献自己的一份力量。

希望未来的工作中，我能够结合实际情况，在不断总结和改进中更加有效地开展预防医学工作，为广大人民群众的健康做出更大的贡献。

预防医学是一项庞大而复杂的工作，它需要我们不断深入研究和学习，提高自身的专业素质和管理能力，以更好地开展各项工作。

在未来的工作中，我将继续不断提升自己的综合素质，不断完善自己的工作方法和技能，努力为预防医学事业做出更大的贡献。

首先，我将继续加强健康教育和健康促进工作。

健康教育是预防医学的基础工作，通过举办健康讲座、义诊活动、宣传海报等形式，将健康知识传递给大众。

我将继续不断研究和学习最新的健康知识和科学发展，把握大众关注的焦点，设计各种形式的宣传活动，提高大众对健康的认识和关注度。

其次，我将更加注重慢性病的防控工作。

2010陕西省预防医学总结(必备资料)

A.震颤 B.易兴奋症 C.汞线 D.肾脏损害
34、矽尘作业通常是指粉尘中含游离二氧化硅在（C ）
A.20%以上的作业 B.15%以上的作业 C.10%以上的作业 D.5%以上的作业
35、氯乙烯引起的职业性肿瘤是（ A ）
A.肝血管肉瘤 B.膀胱癌 C.肺癌 D.皮肤癌
36、驱汞治疗的药物是（ A）
12、发现甲类传染病或疑似病人，在城镇的报告时限最长不应超过（ A ）
A.6小时 B.8小时 C.12小时 D.15小时
13、中毒时导致组织不能摄取和利用氧的气体是（ A ）
A.CO B.Cl2 C.SO2 D.HCN
14、预防和控制医院内感染的首要措施是（ B ）
A.痛痛病 B.布氏杆菌病 C.水俣病 D.地方性氟中毒
26、考核预防接种效果包括（A ）
A.免疫学效果评价和统计分析 B.细菌学评价和免疫学效果评价
C.流行病学评价和统计学分析 D.流行病学评价和免疫学效果评价
27、伦敦烟雾事件的起因是由于污染物的（ A ）
A.急性作用 B.慢性作用 C.远期作用 D.非特异作用
6、婴儿所需的必需氨基酸为（ C ）
A.亮氨酸 B.赖氨酸 C.组氨酸 D.蛋氨酸
7、伦敦烟雾事件的起因是由于污染物的（ A ）
A.急性作用 B.慢性作用 C.远期作用 D.非特异作用
8、苯所致的职业肿瘤为（ C ）
A.肝癌 B.肺癌 C.白血病 D.间皮瘤
9、碳水化合物的生理功能是（ D）
A.二巯丙磺钠 B.依地酸二钠钙 C.阿托品 D.青霉胺
37、中毒时导致组织不能摄取和利用氧的气体是（ A ）
A.CO B.Cl2 C.SO2 D.HCN

2010陕西省预防医学总结考资料

1、以下皱纹线不属于动力性皱纹线的是（）A.额纹B.鱼尾纹C.“眼袋”D.唇纹E.鼻根纹正确答案：C,2、下列哪项不是覆颌、覆盖的生理意义（）A.扩大咀嚼面积B.减少侧方运动时的咬合干扰C.有利于提高咀嚼效率D.保护唇颊侧软组织E.保护舌的功能正确答案：B,3、髓室由几个面组成（）A.两个面B.3个面C.4个面D.5个面E.6个面正确答案：E,4、关于下颌下三角的境界，叙述正确的是（）A.界于胸锁乳突肌、二腹肌后腹及肩胛舌骨肌上腹之间B.界于两侧二腹肌前腹与舌骨之间C.界于胸锁乳突肌、肩胛舌骨肌上腹及颈前正中线之间D.界于二腹肌前、后腹与下颌骨下缘之间E.界于两侧胸锁乳突肌及下颌骨下缘之间正确答案：D,5、面静脉和下颌后静脉前支汇合成（）A.面总静脉B.下颌后静脉C.上颌静脉D.颈内静脉E.颈外静脉正确答案：A,6、可以认为是创伤颌的是（）A.反颌B.内倾性深覆颌C.牙列排列不整齐D.平衡颌E.对牙周组织产生损伤的颌正确答案：E,7、上颌窦底壁距上颌哪颗牙的根尖最近（）A.上颌第一前磨牙B.上颌第二前磨牙C.上颌第一磨牙D.上颌第二磨牙E.上颌第三磨牙正确答案：C,8、第二乳磨牙与第一恒磨牙的区别要点中哪一点是错误的（）A.第二乳磨牙的牙冠较小、色白B.第二乳磨牙的牙冠颈部明显缩小，颈嵴较突C.第二乳磨牙的牙冠颌面尖窝清晰D.第二乳磨牙的近中颊尖、远中颊尖、远中尖大小约相等E.第二乳磨牙的牙根干短，牙根向外张开正确答案：C,9、覆颌的定义是（）A.牙尖交错颌时，上下前牙发生重叠关系B.牙尖交错颌时，上颌牙盖过下颌牙唇颊面间的水平距离C.牙尖交错颌时，上颌牙盖过下颌牙唇颊面间的垂直距离D.牙尖交错颌时，上颌牙盖过下颌牙舌面间的水平距离E.前伸运动时，下前牙切缘超过上前牙切缘的水平距离正确答案：C,10、成熟釉质中的有机物不足（）A.1％B.2％C.3％D.4％E.5％正确答案：A,11、下颌第一乳磨牙牙冠解剖形态中哪一点是错误的（）A.颊面好似一个以近中缘为底的三角形B.形态不似任何恒磨牙C.远中舌尖长而尖，近中舌尖短而小D.面近中边缘直长E.牙根分为近远中正确答案：C,12、牙冠轴面突度的生理意义中哪一点是错误的（）A.咀嚼时食物顺着轴面突度滑至口腔，对牙龈起按摩作用B.轴面突度提高咀嚼效能C.颊、舌面突度过小，牙龈会受到食物的创伤D.颊、舌面突度过大，牙龈会得不到食物的按摩E.邻面的突度可防止食物嵌塞正确答案：B,13、附着于下颌骨内斜线的肌肉是（）A.二腹肌B.下颌舌骨肌C.颏舌骨肌D.颏舌肌E.茎突舌骨肌正确答案：B14、牙釉质牙骨质界正确的是（）A.牙釉质和牙骨质端端相接占10％B.牙釉质覆盖牙骨质少许占30％C.牙釉质覆盖牙骨质少许占60％D.牙骨质覆盖牙釉质少许占60％E.牙釉质和牙骨质分离占30％正确答案：D,15、上颌骨骨折后，骨折片移位，主要取决于（）A.骨折的类型和损伤力量的方向和大小B.骨折片上的牙是否存在C.咀嚼肌肉的牵引D.患者的年龄E.以上都不对正确答案：A,16、釉质中的蛋白质主要有以下3种（）A.釉原蛋白、非釉原蛋白和蛋白酶B.釉原蛋白、非釉原蛋白和脂类C.釉原蛋白、非釉原蛋白和基质D.釉原蛋白、非釉原蛋白和糖蛋白E.釉原蛋白、非釉原蛋白和胶原蛋白正确答案：A,17、决定牙齿形态的重要的结构是（）A.成釉器B.牙囊C.牙乳头D.缩余釉上皮E.上皮根鞘正确答案：C,18、在正中颌位时，只与一个牙相对的牙是（）A.上颌中切牙和下颌第三磨牙B.上颌中切牙和下颌中切牙C.上颌第三磨牙和下颌第三磨牙D.上颌第三磨牙和下颌中切牙E.下颌中切牙和下颌第三磨牙正确答案：D,19、起自釉质牙本质界呈草丛状向牙表面散开的是（）A.釉柱B.釉丛C.釉板D.釉梭E.釉结正确答案：B,。

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