中考话题作文复习课件
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中考语文总复习作文专题指导教学ppt课件
练习二：初一刚住校，我很想家，想着想着， 我就哭了。
2、根据你平时测验时的观察(或 体验)，把下面一段话改成具体描 写的文段，100字左右。昨天测验英语，我几次想拿出 书来看，由于老师看得紧，都没有 成功，最后一次还是被老师发现了， 我觉得很不好意思。
把文章写具体方法：一、把概括性的词语，换成具体形象的 描绘或叙述。二、抓住特征举例子三、分解动作，细化重点四、运用比喻，写出层次五、注重修饰语
• 一颗孤独的心需要爱的滋润；• 一颗冰冷的心需要友谊的温暖；• 一颗绝望的心需要力量的托慰；• 一颗苍白的心需要真诚的帮助；• 一颗充满戒备而关闭的心是多么需要真诚 这一把钥匙打开呀！
• (2017金华卷)• 12.诗人写出了小雨的独特形态，并赋予它 人的心思。请你化身小雨，用第一人称描 述小雨的形态和心思。(4分)示例：我嫉妒诗人只关注山色之美，于是，我虽然 下得不大，但也不肯全无，细细疏疏，形成一幕帘 珠，挡在诗人眼前，让他欣赏我的美。我是一场细细疏疏的小雨。我下得不大，但也不肯全无我嫉妒诗人只关注山色之美
• 例1、我的妹妹是个很顽皮的孩子。• 修改：我的橡皮泥用完了，我朝妹妹喊： “ 小妹，帮我把楼下的橡皮你拿上来！ ”传来 妹妹的回答： “啊？什么？ ”“帮我把楼下的 橡皮你拿上来！ ”我大声地喊。 “啊？你说什 么呀？我还没听清楚。 ”“帮我——把橡皮泥——拿来——”“啊？什么呀？你再说一遍！ ”我知道妹妹不给我拿，只好自己去拿了。 (你看，调皮的妹妹形象多逼真)
例4、我的性格很内向
• 我不愿意和伙伴们一起玩耍，所以我便 自己与自己玩。玩什么呢？自己玩扑克， 自己下象棋，自己玩角色游戏，甚至我 能用两种手来打架玩，还把铅笔当武器。 我还常用土块或土渣去把蚂蚁、潮虫、 瓢虫等埋上，让他们自己爬出来，再埋 上它们，这样一次又一次，乐此不疲。
初三话题作文复习PPT (共9张PPT)
一、话题作文的优越性
话题作文的本质是鼓励创新。话题作 文是让学生在同一个谈话中心下，1、 叙述各自的不同生活经历，表达各自 的不同的生活体验，2、抑或发表各自 从不同角度、不同立场产生的观点与 见解等等，3、甚至可以虚构故事，描 述想象和联想。
一、话题作文的优越性
话题作文，既不限定文章的选材立意， 也不规定表达方式或体裁运用，从而 为考生最大限度地施展写作才能、表 现个性和努力创新提供了可能。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
话题作文的本质是鼓励创新。话题作 文是让学生在同一个谈话中心下，1、 叙述各自的不同生活经历，表达各自 的不同的生活体验，2、抑或发表各自 从不同角度、不同立场产生的观点与 见解等等，3、甚至可以虚构故事，描 述想象和联想。
一、话题作文的优越性
话题作文，既不限定文章的选材立意， 也不规定表达方式或体裁运用，从而 为考生最大限度地施展写作才能、表 现个性和努力创新提供了可能。
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
中考作文指导ppt(优秀)ppt课件
用词不当或语法错误，导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一，缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目，理解题目 要求和限制条件，确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容，增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析，挖掘其本质和内涵， 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时，以作文的整体表现为主要依据 ，同时兼顾各个方面。
作文满分为60分，根据评分细则，可 分为五个等级：一类文（54-60分）、 二类文（48-53分）、三类文（42-47 分）、四类文（36-41分）、五类文（
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ，提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型，如命题作文、半命题 作文、话题作文等，并总结了 各类题目的特点，帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型，运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05
享
备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划，合理分配时间，确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文，关注时事热点，积累写作 素材和灵感。
多练多改
2022年中考语文专题复习-话题作文指导课件(共24页)
年奋斗目标--建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗的新的起点。
2022年夏，我们将初中毕业，走向人生的新的旅程。这是我们生命中新的起点。起点是千里之行中，
每步的积累与坚持；起点是不断训练时，突破后的循环与超越；起点就在过去，起点就是现在，起点就在
未来。或许人生的每一步，都是起点。
2049年，富强民主文明和谐的社会主义现代化国家梦想已经实现，我们的回望今天的二十大的起点；
但需要注意的是，反面切入得出的见解往往不是“常理”，因而不能广泛 应用于所有命题。
（三）围绕中心，精心选材：
作文的素材与作文的质量密切相关。 中考语文作文发展等级要求“材料丰富”“材料新鲜”，因此选材注意以 下几点： (1)积极健康。文章要表达思想，思想健康的文章才能给人积极的影响。 (2)避生就熟。中学生选材时要选取自己熟悉的材料。 (3)与时俱进。社会的发展日新月异，选材应当与时俱进，作文才具有时 代感。 (4)避同求异。有些材料人人皆知，因此选材时要尽量避开人们容易想到 的材料。材料新颖独特，文章才能引人人胜。 (5)去粗取精。要根据立意精心选取精当的材料。典型的材料才有代表性， 更有说服力，更有表现力，更有感染力，更有震撼力。
请以“欣赏”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。 (1)对标题的审读： (2)对“要求”的审读： （3)如果有时间，请写一篇作文。
我的命题：
.
主题：
.
选材：
.
六、[临阵磨枪]——请你按照提示审题。
2、 阅读下列材料，按要求写作。
2022年秋，中国共产党第二十次全国代表大会将在北京召开，这是我们全国人民向着实现第二个百
（二）巧妙切入，准确立意：
3．反弹琵琶 有些作文题目，如果按照通常的做法正向审题立意，可能容易落入俗套， 毫无新意可言。这时如果舍弃正面，改为反面切入，往往很快就可以找到新的 突破口，让阅卷老师在千人一面的作文中眼前一亮。
初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)
04
中考作文备考建议
多读优秀范文和例文
总结词
通过阅读优秀范文和例文，可以学习到优秀的语言表达和文章结构，提升自己的写作水平。
详细描述
在备考过程中，建议学生多阅读中考优秀作文和各类范文，尤其是那些获得高分的作文。学生可以从范文中学习 如何巧妙运用语言、组织文章结构和逻辑，以及如何表达思想情感等。通过不断模仿和借鉴，逐渐形成自己的写 作风格。
根据立意选择恰当的事例、数 据和名言等素材。
注重素材的真实性和可信度， 避免使用虚假或不当的素材。
对素材进行筛选和整理，确保 文章内容丰富、有说服力。
结构技巧
合理安排文章结构，使文章层次 分明、逻辑清晰。
开头要简洁明了，迅速进入主题 ；结尾要总结全文，呼应主题。
中间段落要注意过渡和衔接，使 文章流畅自然。
中考作文的写作要求
审题
认真审题，明确题目要求，不跑 题、不偏题。
立意
确立中心思想，明确文章主题， 观点正确、鲜明。
选材
选择典型、真实、新颖的材料， 紧扣主题，详略得当。
书写
字迹工整、规范，卷面整洁。
表达
运用多种表达方式，语言通顺、 准确、生动。
结构
合理安排文章结构，层次分明， 过渡自然。
02
中考作文写作技巧
加强语言表达能力训练
总结词
语言表达能力是作文得分的关键，学生需要通过训练来提高自己的语言运用能力。
详细描述
在备考过程中，学生应注重加强语言表达能力训练。可以通过写日记、作文、仿写等方式，不断锤炼 自己的语言表达能力。此外，还可以通过朗读、演讲等方式，提高自己的口语表达能力，这对于写作 也有很大的帮助。
语言表达技巧
使用规范、准确、生动的语言，避免错别字和病句。 适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章表现力。
中考语文作文指导复习课件 ppt课件(完美版)
有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡 也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失 败也美丽，苦难也美丽…… 请以“___________也美丽”为题写一篇文章。 要求：①在横线上填上一个词语，使标题完整；②文体不限； ③不少于600字，诗歌不少于20行；④不得抄袭；⑤文中不得 出现真实的地名、校名和人名。
白发 青丝
挫折顺利
失败 成功
要有参照物
半命题作文的形式
1、题目独立出现 2、题目与提示（要求、
导语）相结合
？
1、在横线上填上一个词语 ，使 标题完整。补题的限制
2、写一篇记叙文 ，不少于 600字。 文体、字数的限制
3、不得抄袭。 选材的限制
审题仅仅为了补题吗？
确定文章的立意 ——歌颂美丽
确定文章题材 ——真实
将要写的内容细化成具体事 物，或者加上一个修饰限制性 词语。 例：
1.《善待生命》—《善待小鸟》 2.《善待老人》—《善待孤独的老人》
题目： “___________的味道 ”
写读书的味道，写思念的味道，如果没写 具体生动的事就会显得空洞无物。选取生活 中你最为心动的一个场景，印象最深的几个 细节，以此来写出心理的感受，用自我独特 的情感体验，为文章增光添彩。比如写“一 碗热汤的味道”“糖葫芦的滋味”。
写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。
学生作文2——《失败也美丽》 失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲 避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取 教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是 美丽的。
写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。
学生作文3 ——《配角也美丽》 有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明 月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来 其实，配角和主角一样，也很美丽。
白发 青丝
挫折顺利
失败 成功
要有参照物
半命题作文的形式
1、题目独立出现 2、题目与提示（要求、
导语）相结合
？
1、在横线上填上一个词语 ，使 标题完整。补题的限制
2、写一篇记叙文 ，不少于 600字。 文体、字数的限制
3、不得抄袭。 选材的限制
审题仅仅为了补题吗？
确定文章的立意 ——歌颂美丽
确定文章题材 ——真实
将要写的内容细化成具体事 物，或者加上一个修饰限制性 词语。 例：
1.《善待生命》—《善待小鸟》 2.《善待老人》—《善待孤独的老人》
题目： “___________的味道 ”
写读书的味道，写思念的味道，如果没写 具体生动的事就会显得空洞无物。选取生活 中你最为心动的一个场景，印象最深的几个 细节，以此来写出心理的感受，用自我独特 的情感体验，为文章增光添彩。比如写“一 碗热汤的味道”“糖葫芦的滋味”。
写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。
学生作文2——《失败也美丽》 失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲 避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取 教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是 美丽的。
写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。
学生作文3 ——《配角也美丽》 有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明 月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来 其实，配角和主角一样，也很美丽。
2024年中考语文复习专题讲座 高分作文要素 课件(共61张ppt)
中考满分 作文技巧
2024年中考语文复习专题讲座课件★★
不难2 作文题目归纳
分析各个省市的中考作文题，从应试角度来说，中考作文都 可以写成记叙文。
中考作文不外乎五道题目： 积极进取类 困难挫折类 心愿喜好类 感恩善良类 爱心亲情类。
2
不难3 作文素材大观
情：亲情、友情、师生情
己：自信、乐观、勤奋、恒心、理想、信念、 追求、拼搏、挫折、爱好……
作文歌诀
文章开头很重要，变化多端挺奇妙； 开门见山最易学，不必东转又西绕。 作文选材要认真，注意观察动脑筋；
• 要选精华动人事，下笔才能如有神。
叙事抒情或描写，生动形象又简洁；
• 写来写去不可忘，主题思想要明确。
文章立意先要准，分清对错再求新；
• 要从模仿变创作，不说假话只求真。
题材若像血和肉，文章骨架是结构；
－－《一丝甘醇沁心田》
凤头3：作排比，造势磅礴
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖， 我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的； 萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待 人用善，待人和善。
－－－《待人和善》
凤头4：巧设问，引人深思
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰 隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？ 哦，伊拉克女孩，你那双 纯洁的双眼噙着泪水， 你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？
记事的记叙文要扣住记叙的要素来写，把记叙的诸要 素交待清楚，把事件的脉络及发展过程叙述明白，使读者 有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》、《挫折》、 《难忘的一节语文课》、《成功的喜悦》等题目都可以写 成记事的记叙文。
3、审清题目“题眼”，确定文章重点。 审题还要根据“题眼”确定文章的重点， “题眼”是题目的灵 魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章重点。
2024年中考语文复习专题讲座课件★★
不难2 作文题目归纳
分析各个省市的中考作文题，从应试角度来说，中考作文都 可以写成记叙文。
中考作文不外乎五道题目： 积极进取类 困难挫折类 心愿喜好类 感恩善良类 爱心亲情类。
2
不难3 作文素材大观
情：亲情、友情、师生情
己：自信、乐观、勤奋、恒心、理想、信念、 追求、拼搏、挫折、爱好……
作文歌诀
文章开头很重要，变化多端挺奇妙； 开门见山最易学，不必东转又西绕。 作文选材要认真，注意观察动脑筋；
• 要选精华动人事，下笔才能如有神。
叙事抒情或描写，生动形象又简洁；
• 写来写去不可忘，主题思想要明确。
文章立意先要准，分清对错再求新；
• 要从模仿变创作，不说假话只求真。
题材若像血和肉，文章骨架是结构；
－－《一丝甘醇沁心田》
凤头3：作排比，造势磅礴
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖， 我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的； 萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待 人用善，待人和善。
－－－《待人和善》
凤头4：巧设问，引人深思
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰 隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？ 哦，伊拉克女孩，你那双 纯洁的双眼噙着泪水， 你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？
记事的记叙文要扣住记叙的要素来写，把记叙的诸要 素交待清楚，把事件的脉络及发展过程叙述明白，使读者 有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》、《挫折》、 《难忘的一节语文课》、《成功的喜悦》等题目都可以写 成记事的记叙文。
3、审清题目“题眼”，确定文章重点。 审题还要根据“题眼”确定文章的重点， “题眼”是题目的灵 魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章重点。
中考语文专题复习课件：话题作文写作指导(共46张PPT)
实际上，我们每一天都会遇见一些隔 膜的墙。这在那些悲观者的眼里，是不可 逾越的屏障，而在乐观者的眼里，这些屏 障就是由无数的门构成的。真正的智者会 凭借他充满生机的眼睛去发现它。那么， 当你在穿越它的时候，记好：不要让你的 眼睛失去生机。
简评：本文作者并没有抽象地说明
一个道理，而是用杂志上一个故事形象 地进行阐释。本文首先把墙壁化成了迷 宫，门细化成了许多看不见的暗门，如 何去发现门呢？文中给出的结果是首先 要保持乐观，然后注意观察和思考。这 让我们也感受到了作者乐观而深刻的心。
中考语文专题复习
话题作文写作指导
题型特点
1.话题作文——明确地提供一 个既开放又有限制的词语，以该词 语为中心，通过几句提示性的语言， 规定了一个写作的大体范围，文体、 主题、材料等由考生自主决定。这 种命题形式使考生的写作自主性得 以充分发挥和张扬。
呈现类型
1.直接话题作文
例如：（2016年河北）
以门为切入点，抒写母子情深。 儿时，他总是站在家里堂屋的大门前
送妈妈出去耕作，等着妈妈回家，盼着妈 妈给自己带回好吃的东西。长大了，他通 过努力终于考上了大学，还记得当时妈妈 说的：“你终于跳过了这龙门。”昨天， 收到弟弟的一封信，说妈妈时常倚着那扇 门，盼望着他的回来。噢，故乡的门!
佳作欣赏
人生之门
门是一道屏障。关上房门，心情是放松的，
做自己想做的事，生活得悠然自得，多好！门挡 住了一切外来的喧嚣，让门内的人感到安全惬意。 除了房门，每个人都有一扇透明度不同的心门。 与房门不同的是，心门的“阻挡”是有选择性的： 一个真挚恳切的声音往往可以轻而易举地叩开人 的心门；相反，四处屡吃闭门羹的人，则要反思 一下自己待人的诚意了。心门是必要的，但若仅 仅关注自己的完整，忽略了门外世界的精彩，则 只会在孤独寂寞中渐渐丧失生命的光彩。门是一 个屏障，但引导人们从叩门的迟疑到推门而入的 惊喜，才是它存在的更为重要的意义。
简评：本文作者并没有抽象地说明
一个道理，而是用杂志上一个故事形象 地进行阐释。本文首先把墙壁化成了迷 宫，门细化成了许多看不见的暗门，如 何去发现门呢？文中给出的结果是首先 要保持乐观，然后注意观察和思考。这 让我们也感受到了作者乐观而深刻的心。
中考语文专题复习
话题作文写作指导
题型特点
1.话题作文——明确地提供一 个既开放又有限制的词语，以该词 语为中心，通过几句提示性的语言， 规定了一个写作的大体范围，文体、 主题、材料等由考生自主决定。这 种命题形式使考生的写作自主性得 以充分发挥和张扬。
呈现类型
1.直接话题作文
例如：（2016年河北）
以门为切入点，抒写母子情深。 儿时，他总是站在家里堂屋的大门前
送妈妈出去耕作，等着妈妈回家，盼着妈 妈给自己带回好吃的东西。长大了，他通 过努力终于考上了大学，还记得当时妈妈 说的：“你终于跳过了这龙门。”昨天， 收到弟弟的一封信，说妈妈时常倚着那扇 门，盼望着他的回来。噢，故乡的门!
佳作欣赏
人生之门
门是一道屏障。关上房门，心情是放松的，
做自己想做的事，生活得悠然自得，多好！门挡 住了一切外来的喧嚣，让门内的人感到安全惬意。 除了房门，每个人都有一扇透明度不同的心门。 与房门不同的是，心门的“阻挡”是有选择性的： 一个真挚恳切的声音往往可以轻而易举地叩开人 的心门；相反，四处屡吃闭门羹的人，则要反思 一下自己待人的诚意了。心门是必要的，但若仅 仅关注自己的完整，忽略了门外世界的精彩，则 只会在孤独寂寞中渐渐丧失生命的光彩。门是一 个屏障，但引导人们从叩门的迟疑到推门而入的 惊喜，才是它存在的更为重要的意义。
中考话题作文复习课件
③大学毕业后，我奋斗、我创业、 我恋爱。 ④“我曾经在XX报纸上看到这样 一个故事：„„” ⑤华盛顿承认是自己砍了樱桃树。 ⑥在公交车上，我给老大爷让座。
2、身边的人和事：
①家庭题材，写父母和我的故事； ②校园题材，写老师和我、同学和我 的故事； ③社会题材，陌生人和我的故事； ④成长故事，经一事明一理。 注意：主人公分别是谁？
②逆向立意。 话题：珍惜 顺向立意：珍惜友谊、时间等； 逆向如何立意？
三、选材： 精选1—3个故事
1、选材的注意事项
2、身边的人和事
1、选材的注意事项：
①小时候，我想当警察；上 幼儿园后，我想当科学家；上小 学后，我想当老师；上初中后， 我想当医生。（成长的脚步） ②小学一年级时，我懂得了 做人要诚实。
想起一段往事，也许会让你
产生丰富的想象，也许会让 你领悟到可贵的哲理…… 请你以“声音”为话题， 自拟题目，自选文体，写一 篇500字以上的文章。文中 不得出现真实的校名和姓名， 否则扣分。
请以“脚步”为标题， 或自拟一个含“脚步”这 个词语的标题，写一篇不 少于500字的记叙文，文 中不得出现真实姓名和学 校名。
简 评
1、紧扣话题——脚步； 2、主题鲜明：父亲克服重重困难， 给我送学习用品，表现深深的父 爱； 3、精选了一个生动具体的故事； 4、结构：先抑后扬； 5、描写很生动。
如何把话题作文写成记叙文呢？
1、审题：分析话题的实义和虚义； 2、构思：确立记叙文的主题； 3、选材：精选故事； 4、拟结构：全文结构、标题、开 头和结尾； 5、要有生动的描写。
一、审题：
分析话题的实义和虚义
话题：声音
实义：说话声、笑声、歌 声、敲门声…… 虚义：弦外之音。此时无 声胜有声。大音希声，大爱 无形……
2024版精品中考复习作文指导ppt课件
中考作文重要性占据语文考试高分值中考作文在语文考试中占据相当大的分值比例，是决定语文成绩高低的关键因素。
考察综合能力中考作文不仅考察学生的语言表达能力，还涉及思维逻辑、创新能力和文化素养等多方面能力的综合考察。
历年中考作文题材回顾多样化题材历年中考作文题材丰富多样，包括记叙文、议论文、说明文、应用文等，涉及生活、成长、社会热点、文化传承等多个领域。
突出时代主题近年来，中考作文越来越注重引导学生关注社会现实和时代主题，如环保、科技创新、传统文化等。
03未来中考作文将更加注重对学生综合素养的考察，包括批判性思维、创新能力、跨文化交流能力等。
强化素养考察中考作文将更加紧密地结合现实生活，引导学生关注身边的人和事，体现作文的实用性和生活化。
紧密结合现实生活鼓励学生展示个性化和独特性的表达将成为未来中考作文的重要趋势，要求学生能够运用自己的语言风格和思维逻辑进行表达。
倡导个性化表达未来中考作文趋势预测审题立意与选材策略审题立意仔细分析题目，明确主题和写作要求，提炼中心思想，确定文章立意。
选材策略根据立意，从生活、学习、阅读等方面广泛积累素材，选择典型、生动、有感染力的材料。
0102合理安排文章段落，构建清晰的文章脉络，包括开头、主体、结尾等部分。
运用逻辑关联词和过渡句，确保文章条理清晰，层次分明，各部分之间衔接自然。
结构搭建逻辑推进文章结构搭建与逻辑推进语言表达技巧及运用语言表达运用准确、生动、形象的词语和句式，增强文章的表现力和感染力。
技巧运用掌握并灵活运用各种修辞手法和表达技巧，如比喻、拟人、排比等，提升文章的文采和内涵。
01审题不清未仔细阅读题目，导致理解偏差。
02选材不当所选材料与主题不符，无法支撑论点。
03结构混乱文章逻辑不清，段落安排不合理。
偏离主题或跑题现象剖析积累素材深入挖掘丰富表达对所选材料进行深入分析，提炼有价值的信息。
运用修辞手法和细节描写，使文章内容更加生动具体。
030201内容空洞无物问题解决方案多读书、看报、关注时事，增加知识储备。
中考话题作文写作优秀课件
议论文 日记体
书信体 对话式
新
今日话题
假如我有兄弟姐妹。
我的兄弟姐妹。
祝愿一生平安！
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
中考语文作文复习：作文ppt课件
以“走进_____”为题作文。
• 走进父母，我们体会到了父母之爱的伟大， 培养了孝敬父母的情感;
• 走进春天，我们感受了诗情画意，懂得了保 护环境的重要性;
• 走进书籍，我们丰富了知识，受到了精神上 的熏陶;
• 走进生活，我们收获了感动，受到了心灵上 的震撼……
第二十页，编辑于星期六：十点 二十二分。
理想与信念
• 成长励志类 •
勤奋与坚持
• 走进篮球
• 看篮球比赛——学习打篮球——进场被排 挤——坚持梦想努力练篮球——成功进校队
• “走近” ——“走进”
第二十一页，编辑于星期六：十点 二十二分。
• 走进初三生活 自信与乐观
• 走进海伦·凯勒 勤奋与坚持
• 走进三国
理想与信念
• 走进桃花源
理想与信念
•
运动,让这个社会更加和谐；运动，让我们
的生活更加精彩。
• 请以“感受运动”为话题作文。
• 要求：1.字数在600字左右。
•
2.题目自拟，文体自选。
第十二页，编辑于星期六：十点 二十二分。
• 1.可以写成“成长励志类”中的“理想与信 念”主题
• 我如此深刻的爱着篮球。可是我瘦弱矮小， 同学们不欢迎我加入比赛。爸爸给我讲了一 个故事，从此我明白了：紧紧抱住自己的梦 想不放，所有的不利条件都会让路。于是， 我走出沮丧，努力训练，终于实现了自己的 篮球梦。
总——分——总的结构 总：开篇点题，总述自己爱篮球，定下感情基调。
分(递进)：中间部分具体叙述我刚打篮球时的挫折， 受父亲的启迪，战胜挫折，最终成功的经历。
总：再次点题，表明自己无比热爱篮球。
是自己如何实现篮球梦，用大量笔墨小写 了球场受辱，父亲讲故事启迪我的经历， 心理描写 细腻生动。
初三话题作文复习ppt3
反抱琵琶，逆向立意
另外如“近墨者未必黑”、“开 卷未必有益”、“为‘三天打鱼， 两天晒网’正名”，“多一点‘不 求甚解’”等都是靠“唱反调”来 出新求胜的。
反抱琵琶，逆向立意
➢像上面“柳”那个话题，也可以 采取这种方法：引用贬柳诗，如宋 朝陈与义《柳絮》：“柳送腰肢日 几回，更教飞絮舞楼台。癫狂忽作 高千丈，风力微时稳下来。”他人 多赞美，我却从以柳讽人拓展开去， 以奇出新。
作文立意的立足点要高，但选择 的角度要小，要站在时代的高度从 细小的材料中挖掘出闪光而有普遍 意义的主题，做到以小见大。只有 这样方可以避免多中心。那么，如 何以小见大，让小事“出彩”呢？ 要注意以下几点：
中心必须明确突出
➢（1）把小事放到大背景中去表现。即 在特定背景之下来透视小事所蕴含的 深意，有了这份深意，文章就多了一 份生动，也就能“出彩”。
中心必须明确突出
（3）对小事的意义要加以揭示。 即运用议论的方法在记叙文中加以 点染，突出小事非同寻常的意义。
中心必须明确突出
➢如习作《助人的感觉》开头一句“助人的 感觉是甜蜜的”，领起全篇，省俭有力； 中间写了在寝室里关心同学、在放学途中 帮助盲人这两件生活小事，每件事记叙之 后都有一句绾结的话——“助人的感觉好甜 好美”，篇末这样写到：“几次尝试，我 真正地懂得：助人的感觉真是那样的舒心 甜蜜”。由此凸现了小事蕴含的深意，让 小事真正“出彩” 。
10 、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 4 、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 16 、在人生的旅途中，一定要学会自己拯救自己，这样才能在逆境中奋勇前行。 6 、遇难心不慌，遇易心更细。 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到Hale Waihona Puke 功的门路。反抱琵琶，逆向立意
中考话题作文专题复习优秀课件
• 然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在 物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质 却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新 闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市 南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的 场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客 人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织 起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾 被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱 送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加 集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是 一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却 有很多垃圾。”
(1)以话题为中心词，在话题前后适当添
第五步:
紧扣话题,展示才气.
点明话题的方式有： （1）文章标题切合话题。 （2）文章开篇点题。 （3）利用题记点题。 （4）小标题切题。 （5）文章结尾扣题。当然每处点题都应起到 诠释和揭示文章中心的作用。
• 讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起， 从小事做起 抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个 人卫生习惯， 不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物； 不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木；不损 害公物； 不违反交通规则；不打架斗殴；不吸烟；不沾染 黄、赌、毒。
第三步:选择感受最深的材料, 或印象最深刻的材料,根据话 题确立意一:应从小培养良好的文明习惯 立意二:文明就在我们身边的小事中 立意三:文明习惯是可以相互影响的 立意四:告别生活陋习,走进文明的生活方式 立意五:文明是心灵的窗口,是国人素质的镜 子
话题作文专题复习
重庆市实验中学润心雨露
话题作文的写作引导:
第一步:审准话题,明确内涵
第二步,善于联想,广泛罗列与话题相关的资料 (可以联想古今中外的名人礼仪 故事;可以罗列校园生活中 文明或不文明的现象;也可 以放眼社会,关注热点时事; 还可以联想与文明相关的名 言.广告.诗词.歌曲等)
【初中作文】中考话题作文专题复习ppt
• 然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在 物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质 却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新 闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市 南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的 场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客 人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织 起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾 被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱 送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加 集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是 一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却 有很多垃圾。”
德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖 像的镜子。” 孟子的话，“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼 吾幼以及人之幼。
礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐 少成若天性，习惯成自然 常言道：“父母是孩子最好的老师” 孔子云“已所不欲，勿施于人” 古人云：不学礼，则无以立；人无德，则事不成
加词语，使文题更明确具体。如<<文 明就在我们身边>> <<文明是一种素 质>><<文明是一种力量>> • (2) 在拟题时巧妙的运用一些比喻、拟 人、反问、对偶等修辞手法能使呆板 枯燥的文题变的生动、形象，鲜活有 趣。如<<传递文明的火炬>><<拒绝陋 习,拥抱文明>> <<文明回来了>><<迎 奥运盛会,树文明新风>> • ②巧作引用 • 巧妙的借用或改用一些名言警句、诗 词佳家，“教授， 您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿 园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说， 有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们 完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起 的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文 明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次， 使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪 的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可 是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学 口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都 是“语言的巨人，行动的矮人”么？
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的角度令人扼腕叫绝。以历史上的英雄，现代生活中的名人作为偶像，并且反复点明：偶
像都以不同的方式在鼓励着我，使文章的主题不同一般。特别是结尾运用排比句，在读者
中 面前塑造了一个阳光少年的形象，且再次点题。
考
典
例
精 析
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考 2010年话题作文集锦
点
知
识
精
讲
1．(2010·潍坊)
考 典 例
付出过真心呢？” 请以“真心换真情”为话题，写一篇文章。
精
要求：①所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自
析 拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。
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考 实战演练
点
知
识
一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友
析 你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海；即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大
树作为你的偶像，只要你坚忍不拔，终会长成参天大树！
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考
偶像，我们生命动力的不竭源泉。让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满
点 怀激情地驶向成功的彼岸。
知
识
精
讲
点评：一说到“偶像”，就令人想起时下令青少年着迷的影星、歌星，但小作者选材
中 考 典
要求：①自拟题目，内容紧扣话题；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文章中 不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
例
精 析
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考
点
知
识
6．(2010·哈尔滨)【县(市)考生作答】
精
日本社会学家谷子博士讲过一个故事：有一个富翁为了测试别人对他是否真诚，就假
或鼓励作用。命题本身就有一种导向：什么样的人才能是青少年的偶像。所以在选材时，
中 一定要注意命题人的意图。这是一篇写人的文章，在写人时，抓住人的精彩之处，可作细
考 典
致刻画；也可以抓其某一方面，作为自己前行的动力。
例
精 析
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考 佳作展示
点
知
识
精
讲
动力来自心中的偶像
下，真好！
请以“偶尔停一下，真好”为话题，写一篇文章。
中
要求：①所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自
考 典
拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。
例
精
析
【思路点拨】曾有人说过：“不会休息的人，就不会工作。”休息并不是不工作，而
是为了更好地工作。偶尔停一下，也是为了积累力量，是为了下一步更好地前行。从材料
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考
点 知 识
停下来，仰望蓝天，雄鹰翱翔在天际，你是否发现，已经不再迷茫。偶尔停下来，回 首曾经有过的那份感动，是否发现已采撷到属于自己的快乐？
精
停下来是一种享受，是一种需要，是一种智慧，是一种富有哲理的人生态度。在茫茫
讲 的人生道路上偶尔停下来，拍一拍身上的泥土，倒一倒鞋中的沙砾，望一望蓝天，听一听
山间的鸟叫，用轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽人生。
中
考
点评：文章以优美的文笔表达了“偶尔停下来，感觉真好”这个中心。作者驾驭材料
典 的能力很强，运用排比段落，表达了“偶尔停下来，是一种享受，是一种需要，是一种智
例 慧”。文章结构严谨，结尾点题，照应前文，并深化了主题“停下来，是一种富有哲理的
精 析
精 偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责
讲 任；也许李春燕可以不下乡来，前往富裕之地就医，可她心里放不下乡亲；也许陈健可以
违背诺言，到大陆去发展，但他铭记着他人的恩情；也许丛飞可以享受荣华富贵，但他心
系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。
不得出现真实的人名、校名和地名。
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考
点
知
识
精
5．(2010·南充)
讲
成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感伤；成
长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长
是心智上的完善……请以“成长”为话题作文。
(4)审“注意”：在引出话题之后，都有一个“注意”(有时写作“要求”)，对写作做 一些限制，诸如写作范围、角度、文体、篇幅等，这些内容我们自然不能忽视。
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考 点 知 识 精 讲
中 考 典 例 精 析
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(2010·哈尔滨)
考 点
行走在人生路上，对梦想的追求常常让我ห้องสมุดไป่ตู้行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在
专题二十四 话题作文
概念诠释
话题作文是利用一段提示语，指明写作范围，启发学生思考，激活学生想象的一种命 题形式。考生可以围绕着共同的谈话中心，从不同的角度，不同的立场，联系自己的经历 和体验来陈述自己对话题的见解和感受。这类作文不限立意，不限文体，自选角度，所以 给了考生更为广阔的写作空间。
1．话题作文的形式 话题作文的一般结构为：材料(提示语)、话题、写作要求。具体有以下三种形式： (1)直接出示话题，要求考生围绕话题写作。 (2)设计一段提示性语言，引出话题。 (3)由所提供的材料引出话题。话题虽源自于材料但又不拘泥于材料。 话题作文的“话题”与材料作文的“材料”是有区别的。材料作文是根据材料作文，作文
知 努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一
识 下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；
精 偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待 讲 发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一
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考
点
知 识
当你追逐阳光奔跑时，当你在海中扬起生活之帆时，时而晴天霹雳，时而风起云涌，
精 时而风雨交加，时而狂风大作，在你一次次潦倒在命运脚下，任凭被风雨蹂躏，朋友，何
讲 不偶尔停下来？
停下来，擦干眼泪，接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵净化；停下来，调整好心
态，拍去泥土站起来；停下来，去天的尽头，采一篮娇嫩，享受生命之精彩；停下来，去
典 例
田里的守望者》一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。在他的生命里，他守望爱情，
精 守望责任，守望淡泊……
析
守望可以是一种生命的状态，守望可以是一种生命的态度，守望也可以是一种生命的
境界……
请以“守望”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②自定立意，自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤
讲 浪。生活道路上的荆棘，面对命运的一次次挑战，我们经常遍体鳞伤，与其一直艰难前
行，不如偶尔停下来。
偶尔停下来，是一种享受。
中
夜，月清寒如水，明亮如纱，好美。你曾欣赏过吗？阳光雨露，碧水蓝天，曾有多少
考 典
文人墨客寄物抒情的自然恩赐。你曾在乎过吗？花开蝉鸣，叶落雪飘。你曾感觉过吗？朋
例 友，长途跋涉中，何不偶尔停下来呢？
中 山间听一听鸟语，感受溪流的快乐。偶然抬头，是否可以发现，你喜欢的花儿开在眼前，
考 阳光更加灿烂？
典 例
偶尔停下来，是一种智慧。
精
人生，有许多个十字路口，等待你去选择，面对命运的颠沛，你是否摇摆过？面对所
析 谓人生的道路，你是否迷茫过？面对艰难的抉择，你是否绝望过？面对漫长的守望，你是
否曾哭泣过？面对残酷的现实，你是否想过要放手？那么，何不偶尔停下来呢？
知 常常忽略的是对自我的欣赏与批评……其实，对行走在人生路上的你我而言，他视与自视
识 都不可或缺。请你以“自视”为话题，写一篇文章。
精 讲
要求：①题目自拟，文体自选；②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论；③不
少于600字，若写诗歌不少于15行。
中
4．(2010·成都)
考
2010年1月27日，美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆·大卫·塞林格去世，他因《麦
中
偶像，他是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识
考 典
君”，你会看清自己的目标；当你失落时，读到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，
例 你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天作为你的偶像，只要你
精 心存高远，终可以直击蓝天，俯视大地；即使你现在只是一条涓涓细流，但你有大海作为
人生态度”。
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考
点
(2010·德州)
知
以“偶像”为话题，自拟题目，自选立意，除诗歌外文体不限，最少600字。
识
精
讲
【思路点拨】偶像是个人所喜爱的、支持的人。也指某领域能作为你的榜样，值得你
学习的人。从这个角度来看，所选的偶像一定要是正面形象，且对自己有积极的教育意义
精 析
情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战
火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英
勇气概的源泉与动力。
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