人教版小学二年级数学下册除法竖式大全 (189)

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二年级数学竖式除法

二年级数学竖式除法

二年级数学竖式除法
先写被除数,再写一横在被除数上面,然后在一横的左端写一撇,最后在一撇的左边写除数!除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数。

以72除以6为例,竖式如下:
关于除法的运算性质
1、被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。

2、除数扩大(缩小)n倍,被除数不变,商相应的缩小(扩大)n倍。

3、除法的性质:被除数连续除以两个除数,等于除以这两个除数之积。

有时可以根据除法的性质来进行简便运算。

例如:300÷25÷4=300÷(25×4)=300÷100=3。

新课标人教版小学数学二年级下册除法竖式课件

新课标人教版小学数学二年级下册除法竖式课件

13根小棒,每4根分一组,结果怎样?
1. 说一说你知道了什么。 2. “13根小棒”指的是什么? 3.“每4根分一组”是什么意思?
结果怎样呢?



13÷4=3(组)……1(根)


13÷4=3(组)……1(根)

13 ÷4
3……1
3 4 13
12
1
你懂这些同学的意思吗? 、 、4 131、34、3、1、12表示什么?
请你来做小老师。
9÷4=2 1
2 4) 9
8 1
快速抢答:五角星的后面藏着什么数?
4
5)2 1
0
快速抢答:五角星的后面藏着什么数?
4
5)2 1
20 1
快速抢答:五角星的后面藏着什么数?
4
3)1 4
12
快速抢答:五角星的后面藏着什么数?
4
3)1 4
12 2
快速抢答:五角星的后面藏着什么数?
7
2)
14 1
快速抢答:五角星的后面藏着什么数?
7
2)1 5
14 1
快速抢答:五角星的后面藏着什么数?
4
4)1 9
快速抢答:五角星的后面藏着什么数?
4Hale Waihona Puke 4)1 916 3
4 4 16
16
0
比一比
3 4 13
12 1
4 4 16
16
0
做一做: 11根小棒,每3根分一组,分一分。
分了( 3 )组,还剩( 2 )根。 11÷3= 3 (组)…… 2 (根)
3 3 11
9 2
请你来做小老师。
3 5 ) 15

(完整word版)二年级数学竖式计算(加减乘除大全)

(完整word版)二年级数学竖式计算(加减乘除大全)

45÷8=54÷8=63÷8=32÷9=15÷4=8÷3=16÷3=24÷5=32÷5=9÷5=7÷2=14÷5=21÷6=28÷5=27÷5=54÷7=63÷8=72÷7=31÷7=30÷8=25÷6=30÷7=35÷7=40÷7=42÷8=45÷7=54÷8=63÷8=22÷5=9÷2=8÷5=16÷5=24÷5=32÷5=40÷7=18÷5=27÷5=36÷8=45÷6=56÷7=12÷5= 12÷7= 5÷2= 54÷8= 48÷9= 7÷5= 36÷5= 6÷5= 21÷5= 42÷8= 21÷5= 42÷5= 54÷7= 16÷5= 42÷9=8÷7= 20÷7= 12÷7= 36÷7= 16÷7= 48÷7= 15÷7= 14÷6= 48÷7= 10÷7= 45÷7= 4÷3= 42÷5= 8÷3= 42÷5= 25÷7= 63÷8= 30÷8= 36÷8= 12÷5= 54÷8= 45÷6= 49÷8= 8÷3= 3÷2= 42÷7= 6÷5= 18÷5= 36÷5= 54÷7= 40÷7= 24÷5= 14÷5= 14÷6= 30÷7=二年级下册竖式计算(退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(进位加法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(“0”的退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(进位加法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(“0”的退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算班级:姓名:二年级下册竖式计算班级:姓名:二年级下册竖式计算(“0”的退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(退位减法)班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:。

二年级数学竖式计算题(加减乘除大全)

二年级数学竖式计算题(加减乘除大全)

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人教版小学二年级数学下册《除法竖式》优秀课件

人教版小学二年级数学下册《除法竖式》优秀课件

8 64
1
易错辨析
3.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
改正:
改正:
辨析:一要观察竖式的格式是否正确,二要检验 计算是否正确,三要关注余数是否比除数小。
提升点 渗透有余数除法的检验方法
4.先计算,仔细观察每组算式,你发现了什么?
44÷5= 8……4 5×8+4= 44
26÷9=2……8 9×2+8= 26
分了( 3 )组,还剩( 2 )根。 11÷3=( 3 )(组)……( 2 )(根)
2. 12根 ,每3根一组,分一分。
分了( 4 )组,还剩( 0 )根。 12÷3=( 4 )(组)
探究点 2 有余数的除法的试商方法
我们应该从哪儿开始思考呢?试一试吧。
点击播放例题动画
提示: 试商过程中,如果余数比除数大,就是商
5.(选题源于教材P66第9题)
余数是1 :28÷3= 57÷8= 64÷7= 余数是2 :17÷3= 37÷5= 29÷9= 56÷9=
提示:点击 进入习题
1
2
3
4
知识点
1
认识除法竖式各部分的名称及 它们表示的意义
1.
(1)平均分给4个班,每个班分( 3 )个,还剩( 3 )个足
球。
3

除数
被除数
12
4乘3的积
15÷4= 3 ( 个 )…… 3 ( 个 ) 3
余数
(2)平均分给5个班,结果怎样?
15÷5= 3 ( 个 )
3
15 0
知识点 2 有余数除法的试商方法
2.填一填。 (1)23÷7= 3 …… 2 想:7和( 3 )相乘的积最接近23, 而且小于23。
3 21

人教版二年级下册数学课件-除法竖式 (1)(18张)

人教版二年级下册数学课件-除法竖式 (1)(18张)
有余数的除法
18÷6= 3
28÷4= 7 15÷5= 3
21÷7= 3 40÷8= 5 27÷3= 9
同学们,现在你把 桌上的小棒,和同 桌平均分,你能分 到几根?你能把式
子列出来吗?
一共有16根小棒,摆成这样的形状, 能摆几个?
一共有16根小棒,摆成这样的形状, 能摆几个?
能摆 ( 4 )个
没有余下
1、有16根小棒(被分的数量)
2、每组4根 (分配的标准)(每份同样多, 是平均分,用除法计算)
3、可以分4组 (分配结果) 4、分掉16根 5、正好分完
16÷4= 4(组)
1、有16根小棒 2、每4根一组 3、可以分4组 4、分掉16根 5、正好分完。
加减法都有竖式,除 法的竖式会是怎样的?
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月上午11时28分22.3.2811:28March 28, 2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022年3月28日星期一11时28分55秒11:28:5528 March 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
3和4的积
1
余数
有余数的除法
13 4 = 3 (组) …… 1(根)
被除数 除数 商
余数
(被除数 除数=商…… 余数)
你能说说各部 分的名称吗?
填一填:
13÷3= 4 ‥‥‥ 1
4 3 13
12
1
47÷6= 7 ‥‥‥ 5
7 6 47
42
5
有29片电扇叶,每台电扇装3片。这些电扇叶能够装几台电扇?
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