2012年秋季学期个人工作总结
2012年秋季学期工作总结
2012年秋季学期工作总结新建村完小董廷柏2013年1月20日2012年秋季学期工作总结本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。
这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念1、认真参加每周的政治学习、业务学习和教研活动,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。
二、教学工作,紧抓课堂教学,力求质量高效(一)发挥教师为主导的作用1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。
秋季学期个人工作总结范本5篇
秋季学期个人工作总结范本5篇第1篇示例:秋季学期个人工作总结一、概述时光荏苒,转眼间秋季学期即将结束,回顾这段时间的学习和工作,感慨良多。
在这个秋季学期里,我经历了许多挑战和收获,不断提升了自己的能力和水平。
在学术、社交、实践等方面都取得了一定的成绩和经验。
接下来,我将对这段时间的工作进行总结和反思,为自己今后的发展提出更具体的规划和目标。
二、学术工作总结在这个秋季学期里,我在学术方面取得了一些进步。
在课程学习方面,我认真学习了各门课程的内容,积极完成作业和考试,取得了一定的成绩。
尤其是在数学和英语课程中,我不断提高自己的学习效率和方法,逐渐掌握了一些解题技巧和语言运用的套路。
在科研方面,我积极参与了学校的科研项目,针对一些具体的问题展开了研究,磨练了自己的动手能力和问题解决能力。
这些经历让我深刻体会到,只有坚持不懈地学习,不断积累和尝试,才能在学术上不断取得进步。
在这个秋季学期里,我加强了与同学之间的交流和合作,拓展了自己的人脉圈。
在课堂上,我积极与同学讨论问题,交流学习心得。
在社团活动中,我积极组织参与各项活动,锻炼了自己的领导能力和团队合作精神。
在社交方面,我结识了一些志同道合的朋友,与他们一起分享学习和生活的点滴,收获了友谊和支持。
通过这些社交经历,我逐渐明白了团队合作的重要性,也学会了在人际关系中灵活应对。
在这个秋季学期里,我参与了一些实践活动,获得了一些实践经验。
我积极参与了学校的志愿服务活动,通过服务社会,锻炼了自己的实际操作能力和责任感。
我利用课余时间参加了实习活动,深入了解了一些行业的实际工作环境和岗位要求,对自己的未来职业规划有了更清晰的认识。
通过这些实践经历,我体会到了学术与实践的结合的重要性,也丰富了自己的人生阅历和见识。
五、自我总结与规划通过这个秋季学期的工作总结,我发现了自己的不足和不足,也明确了自己的优势和潜力。
在今后的学习和工作中,我将更加重视学术学习,注重动手实践,不断提升自己的综合能力。
秋季学期个人工作总结5篇
秋季学期个人工作总结5篇第1篇示例:秋季学期已逐渐走向尾声,回顾这段时间的工作,我深感收获颇丰,也意识到自身在某些方面还有不足之处。
在这篇文章中,我将对这个学期的个人工作进行总结,希望能够对未来的工作有所启发和提升。
在这个学期,我主要和团队一起开展了一些项目,其中最让我印象深刻的是XXX项目。
在这个项目中,我担任了XXX的职位,负责XXX的任务。
在这个过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。
大家每天一起商讨问题,相互倾听对方的意见,共同努力解决困难。
通过和团队成员的沟通和协作,我不仅学到了很多新知识,也提高了自己的沟通能力和团队意识。
在未来的工作中,我会继续保持团队合作精神,积极与同事合作,共同完成工作任务。
除了团队合作,我还在这个学期有意识地提升了个人能力。
我参加了XXX培训班,学习了XXX技能。
这些技能不仅可以帮助我更好地完成工作任务,也可以提升我的竞争力。
我还定期阅读各种专业书籍,保持学习的热情,拓宽自己的知识面。
通过这些努力,我发现自己在XXX方面有了明显的进步,这也让我更加有信心面对未来的挑战。
这个学期也有一些我做得不够好的地方。
我有时候会因为个人情绪的波动而影响工作效率。
在某些关键时刻,我可能没有克服自己的情绪,导致了一些工作上的失误。
我意识到需要更好地控制自己的情绪,保持冷静和理性,才能更好地完成工作。
这个秋季学期对我而言是充实而宝贵的。
通过团队合作、个人能力提升和自我反思,我不仅在工作上取得了一些进步,也更清楚了自己的发展方向。
在未来的工作中,我将继续保持学习的态度,努力提升自己的能力,做到更加出色。
希望在未来的日子里,我能够更加自信地应对各种挑战,做出更为优秀的成绩。
【2000字,完】第2篇示例:秋季学期已经悄然过去,回首这段时间的工作,我意识到自己在这个季节里取得了一定的成绩,也经历了一些挑战和收获。
接下来,我将对这个秋季学期的个人工作进行总结,总结出自己的亮点和不足之处,为今后的工作学习提供更好的参考。
秋学期个人工作总结6篇
篇4
本学期,我在教育教学工作中,始终坚持以服务学生为宗旨,认真履行职责,积极开展各项工作。在此,我将对本学期的工作进行详细的总结和反思。
在学科竞赛方面,我指导学生参加了多项比赛,取得了不错的成绩。在文艺比赛方面,我帮助学生策划和组织了多场演出和活动,提高了学生的文艺素养和表现能力。在社会实践方面,我带领学生参与社会调查和志愿服务等活动,增强了学生的社会责任感和公民意识。
四、教育教学研究
本学期,我积极参与教育教学研究工作,参与了多项课题研究和实践探索。我认真阅读相关文献和资料,深入研究教育教学理论和方法,不断提高自己的研究能力和水平。
一、教育教学工作
1. 课堂教学:本学期我注重课堂改革与创新,努力构建有效的课堂。在教学过程中,我遵循以学生为中心的原则,积极引导学生主动参与教学活动。通过案例分析、小组讨论等方式激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力。同时,我注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生提出新问题、新观点,培养学生的批判性思维。
六、未来工作计划
1. 继续加强课堂教学改革与创新,构建有效的课堂。
2. 加强课程建设与整合,完善课程体系。
3. 积极参与科研项目和学术交流活动,提高学术水平。
4. 加强学生的德育工作,培养学生的良好品德。
5. 加强教育教学管理,确保教学质量。
6. 加强与同事之间的交流与合作,共同提高教育教学质量。
总之,本学期我在工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足。我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
秋学期个人工作总结5篇
秋学期个人工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间秋学期已经结束。
回首过去,我在这个学期中收获颇丰,不仅在学术上取得了不错的成绩,在个人成长和综合素质提升方面也取得了显著进展。
下面,我将从学习、工作、生活三个方面对秋学期进行全面总结。
一、学习方面在这个学期中,我始终保持对学习的热情和专注。
在课程学习上,我认真听讲,积极参与讨论,课后及时复习巩固,取得了较为优异的成绩。
同时,我还利用课余时间阅读了大量专业书籍和文献,拓宽了知识面,为未来的学术研究奠定了坚实的基础。
在学术研究方面,我积极参与科研项目,认真完成实验设计和数据分析,取得了丰硕的成果。
我撰写的研究论文被国内知名学术期刊录用,这不仅是对我学术能力的肯定,更是对我努力和付出的认可。
二、工作方面在工作中,我始终以认真负责的态度对待每一项任务。
无论是课程助教还是学生组织的工作,我都尽心尽力,力求做到最好。
通过不断努力,我不仅提高了自己的工作能力,还赢得了老师和同学们的信任与好评。
同时,我还注重团队协作和沟通能力的提升。
在与团队成员共同完成任务的过程中,我积极分享自己的想法和意见,充分听取他人的建议,共同为团队的目标贡献力量。
三、生活方面在生活中,我始终保持积极乐观的态度,热爱生活,享受生活。
我注重身体健康,坚持每天锻炼,保持良好的作息习惯。
同时,我还积极参与学校和社会的各类活动,丰富自己的业余生活,提升自己的综合素质。
此外,我还注重与同学的交流和互动,建立了良好的人际关系。
在与同学的相处中,我学会了尊重和理解他人,学会了如何处理矛盾和冲突。
这些经历不仅让我收获了友谊,更让我成长为一名成熟稳重的人。
四、总结与展望总的来说,秋学期是我收获颇丰的一个学期。
在学术上,我取得了不错的成绩,为未来的学术研究奠定了基础;在工作上,我提高了自己的工作能力,赢得了信任与好评;在生活上,我保持积极乐观的态度,热爱生活,享受生活。
然而,我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如,在学习上有时会过于贪玩,导致学习效率不高;在工作上有时会过于追求完美,导致压力过大。
2012年秋学期个人工作总结
2012年秋学期个人发展总结回顾这一学期的工作,感觉只有一个词“忙忙碌碌”,那么我到底在忙些什么?忙完后又有些什么收获呢?我虽然很忙,但是否实现了学期初的制定的个人发展目标呢?本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己本学期的各项工作、各方面表现进行一次全面的反馈、总结:一、思想端正、工作态度积极。
我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,有大局观念,能服从学校的工作安排。
在行动上常常鞭策自己,让自己时刻保持饱满的情绪和积极的状态,更好的配合校领导和科任老师做好校内外的各项工作积极参加学校组织的各项活动。
二、认真学习、大胆教研,促进专业成长。
1、坚持阅读、自学。
一名合格的教师,要到达以下几点:能适应时代的需求,能符合新课程的要求,能满足学生的需要。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”要达到以上三点必须不断的学习。
本学期,我努力学习各种新知识、新教法、新理论,不断提高自己的教学业务能力和知识水平,以适应新时代的发展的需要。
我利用业余时间认真阅读了《小学数学新课程标准2011版》、《钱文忠解读〈弟子规〉》、《新课程标准解读及课堂实施策略-数学》等教育教学论著,在阅读的过程中我有意识地结合自身的教育教学经验去阅读,学会与书本对话。
认真做好笔记,把自己认同的好的经验、言论记录下来以作为撰写论文的参考资料。
阅读后积极撰写心得体会,把自己的一些想法、收获融入到文本的解读中。
在平时的教学中,我大胆的把通过阅读获得的方法运用到教学实际当中,解决了许多的教学难题。
如我把《小学数学教师》一书中一个练习课的教学案例运用到期末复习“乘法口诀”时,也取得了很好的教学效果,“小蜜蜂还能从箱子里拉出哪些得数是7的乘法算式呢?”在质疑中学生的学生学习的兴趣被提了起来,思路一下被打开了个个举着小手急不可待的要发言。
这样的复习方式充分的调动了学生学习的主动性、积极性。
通过这种阅读+笔记+撰写+实践的研读书籍的方式我的教育教学理论水平提高的同时写作能力也有了很大的提升。
秋学期个人工作总结优秀5篇
秋学期个人工作总结优秀5篇(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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秋季学期的个人工作总结5篇
秋季学期的个人工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间,秋季学期已经悄然结束。
回首过去,这个学期既有收获,也有遗憾。
在此,我将对秋季学期的工作进行全面总结,以便更好地汲取经验教训,为未来的学习和工作奠定坚实基础。
一、学习情况这个学期,我继续深入学习专业知识,努力提升自己的学术素养。
在课程学习方面,我严格按照课程安排,认真听讲、积极参与讨论,并取得了较为优异的成绩。
同时,我还利用课余时间阅读了大量相关书籍和文献,拓展了自己的知识面。
然而,在学习过程中,我也发现自己在某些方面存在不足。
例如,在课堂讨论中,我有时会因为缺乏自信而不敢发表自己的观点;在课后复习中,我有时会因为拖延症而错过最佳学习时机。
针对这些问题,我将在未来的学习中更加注重锻炼自己的表达能力和时间管理能力。
二、工作情况这个学期,我继续担任学生组织的工作,并积极参与各类社会实践活动。
在学生组织工作中,我认真履行职责,积极参与组织策划的活动,并协助同事完成各项工作任务。
同时,我还参加了多个社会实践活动,如志愿者服务、调研等,这些经历不仅锻炼了我的组织协调能力和沟通能力,也让我更加了解社会、增长了见识。
然而,在工作中我也意识到自己存在一些不足。
例如,在处理问题时有时会过于急躁、缺乏耐心;在与人交往中有时会过于直接、不够圆滑。
针对这些问题,我将在未来的工作中更加注重培养自己的耐心和同理心,并学会以更加成熟的方式处理问题。
三、生活情况在生活方面,我始终保持积极乐观的态度,注重锻炼身体、培养兴趣爱好。
我坚持每天锻炼身体,保持良好的体魄和充沛的精力投入学习和工作。
同时,我还利用课余时间学习钢琴、绘画等艺术技能,丰富自己的业余生活。
然而在生活中我也发现自己存在一些不足。
例如有时会因为过于追求完美而忽视实际可行性;有时会因为过于依赖他人而失去独立思考的能力。
针对这些问题我将在未来的生活中更加注重培养自己的独立性和实践能力学会以更加合理的方式安排生活和学习的时间。
秋季学期个人工作总结15篇
秋季学期个人工作总结15篇秋季学期个人工作总结15篇秋季学期个人工作总结1 半年过去,学生成长与自己成长并行着,不经过这半年的历练我永远不知道如何教学。
这半年给了我教训也给了我经历,这一路说不上“荆棘密布”也算是坎坎坷坷,但我仍对将来的教学工作充满期待,因为我对学生把握更深了,教学思路日渐明晰。
一、人“穷”志高多读书惭愧的说“穷”是自己胸无点墨。
躬身反省,不得不成认我的教学功底实在薄弱,经历缺乏,自己有一缸水才能给别人一杯水,教育教学那么严肃的事情实在来不得半点马虎,所以我迫不及待地想让自己装满一缸水。
虽然和教材相关的书读的比拟认真,但是教育理论和专业书籍读的比拟少,感觉比拟难理解。
这半年下来真心觉得自己要学习的方面非常多,硬着头皮常翻看书籍上最新的教学动态和资料,长期以往对拓宽教学思路、改良教学、指导理论一定非常有帮助。
二、躬身反省助成长在工作的过程中其实有很多感悟,有时候灵感来了思如泉涌,为什么写的少呢?主要是因为克制不了自己的自卑心理。
总是觉得自己辞藻没有那么优美、条理没有那么明晰、考虑没有那么深化,困于动笔,可是这样就陷入了恐惧的恶性循环。
其实想想,哪怕自己想到什么就写什么,日积月累,积土成山,时间久了对于自己也是一笔不小的收获。
基于如今对自己的考量,我反思的对象主要是自己。
教学设计的反思、教学行为的反思,反思自己的得意之笔和成功之处,反思自己一天工作的得与失,落于纸上,鞭策自己。
要求自己最起码每节课之后必需要有反思,考虑的不全面但是能分析^p 授课过程中的一点点也能催促自己不断进步。
总是觉得学生纪律不是很好,反过来想就是自己的教学并没有打动人心。
在孩子面前,方法对了不怒自威。
认认真真的备课,从细节做起,从一个字一个词到一句话,认真地雕琢,希望呈如今孩子们面前的是尽自己所能的艺术品。
谁对美妙的事物不是青睐有加呢?三、观课评课多学习自己成为老师之后才知道,原来还可以这么上课。
这学期校领导安排了那么多校内校外的展示课供我们学习欣赏,就如同刘姥姥进了大观园。
秋季学期个人工作总结范本5篇
秋季学期个人工作总结范本5篇篇1随着秋季学期的结束,我对自己的工作进行了全面的总结和反思。
通过这一学期的工作,我不仅获得了宝贵的经验,也意识到了自己需要改进的地方。
在此,我将对这一学期的工作进行详细的总结,以便为今后的工作提供参考和借鉴。
一、工作目标与计划的制定在学期初,我根据学校的教学计划和课程安排,结合自己的实际情况,制定了切实可行的工作目标与计划。
在工作中,我严格按照计划执行,确保每一项任务都能按时完成。
同时,我也根据实际情况对计划进行了调整和优化,以确保工作更加高效和有序地进行。
二、教学工作的实施1. 课堂教学方面:我严格按照教学大纲和备课计划进行授课,确保每一节课都能达到预期的教学效果。
在课堂教学中,我注重学生的主体地位,积极引导学生参与课堂讨论和互动,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重培养学生的思维能力和实践能力,通过课堂讨论、案例分析等方式,提高学生的综合素质。
2. 课外辅导方面:除了课堂教学外,我还利用课余时间对学生进行课外辅导。
针对学生的不同需求和问题,我制定了个性化的辅导计划,并耐心细致地进行辅导。
通过课外辅导,我不仅帮助学生解决了学习中的问题,也促进了学生成绩的提高和综合素质的提升。
三、教研活动的参与本学期,我积极参与了学校的教研活动。
在教研活动中,我认真听取了其他教师的经验和意见,并结合自己的实际情况进行了反思和总结。
通过教研活动,我不仅提高了自己的教学水平,也促进了学校教学质量的提升。
四、学生管理工作的开展在学生管理方面,我注重学生的思想教育和心理辅导。
通过班会、座谈会等方式,了解学生的思想动态和学习情况,并及时给予指导和帮助。
同时,我也积极与家长沟通联系,共同关注学生的成长和发展。
五、工作成绩与收获通过这一学期的工作,我取得了以下成绩和收获:1. 学生的成绩得到了提高,特别是某些后进生取得了显著的进步;2. 学生的综合素质得到了提升,多名学生在各类比赛中获得了优异成绩;3. 教学质量得到了提高,得到了学校领导和家长的认可和赞扬;4. 自身的教学水平和能力得到了提升,为今后的工作打下了坚实的基础。
秋季学期个人教学工作总结(通用5篇)
秋季学期个人教学工作总结(通用5篇)秋季学期个人教学工作总结1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课改对教师专业能力要求的提高,我设法自学了语文本科课程并在教学后积极进行各种现代教育技术的培训,初步掌握了多媒体课件的制作。
秋季学期个人教学工作总结2时间过得真快,一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地在今后的工作提高,本人特就这学期的工作总结如下:一、思想方面认真地参加了校园的政治理论学习,并及时记笔记。
秋季学期个人工作总结8篇
秋季学期个人工作总结8篇篇1====================一、引言----随着秋季学期的结束,我深感时光飞逝,但也为自己的成长与进步感到欣慰。
在此,我对本学期的工作进行一个全面而详细的总结,以期能更好地为今后的教育教学工作提供参考和借鉴。
二、工作内容及成果--------教育教学工作本学期,我主要负责教授XX课程,针对秋季学期的教学特点和学生需求,我采取了以下措施和行动:1. 课程设计:结合教学大纲和学生实际情况,我精心设计了课程内容,注重理论与实践相结合,确保课程内容既充实又实用。
2. 教学方法:采用多种教学方法,如小组讨论、案例分析、课堂互动等,激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 教学效果:通过学期末的评估和学生的反馈,我所教授的课程得到了良好的评价,学生的知识掌握程度和实际应用能力均有显著提高。
学生管理工作在学生管理方面,我主要负责班级的日常管理、学生心理辅导以及家校沟通等工作。
具体成果如下:1. 日常管理:确保班级日常秩序井然,学生遵守校规校纪,形成良好的学习和生活氛围。
2. 心理辅导:关注学生的心理健康,及时发现问题并介入辅导,帮助学生解决学习和生活中的困扰。
3. 家校沟通:定期与家长沟通,反馈学生的学习情况,共同促进学生的成长。
自我提升与学习除了教学和管理工作之外,我还注重自我提升和学习。
通过参加各种培训、研讨会和学术交流活动,不断拓宽视野,更新知识。
此外,我还积极阅读教育领域的专业书籍和文章,提升自己的教育教学水平。
三、经验教训及改进方向----------在秋季学期的工作中,我也积累了一些经验教训,以下是我认为需要改进的地方:1. 加强课堂管理:部分学生课堂参与度不高,需进一步优化教学方法,提高学生的参与度。
2. 提升个人技能:尽管本学期有所学习,但仍需继续加强专业技能的提升和更新。
3. 加强与同事的合作:通过与同事的交流和合作,可以共同提高教育教学水平,共享教育资源。
四、展望与计划-------对于即将到来的新学期,我制定了以下计划和展望:1. 深化教育教学改革:根据学生的学习情况和反馈,进一步优化教学方法和课程设计。
2012年秋季学期青年教师个人总结
2012年秋季学期青年教师个人总结时光飞逝,日月如梭!一个学期即将过去,这是我进入教师岗位的第一学期,回顾这一学期的工作,我深知有许多方面值得总结和反思。
,并希望以此为鉴来督促和勉励自己今后各方面的工作和学习,让自己得到更大的提高。
一、思想方面作为一个人民教师,我在思想热爱教育事业,以五种精神和十种意识严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生们的心目中树立起榜样的作用。
积极服从学校的工作安排,配合科室领导和老师们做好各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、工作考勤方面我热爱自己的事业,严格遵守学校的作息时间,准时参加学校和科室举行的各种会议和活动。
做到不早退,不迟到,每一节课提前到达教室。
从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
三、教学工作方面本学期我担任三门课程的教学工作,其中两门课程是高考班的,一门是专业班的。
作为一名新老师,在教学工作中没有自己的经验,甚至是存在很多不足。
为了扮演好自己的这个角色,我平时潜心钻研教材,虚心请教科室的其它老师;查看课外资料;认真备好每一堂课,课后及时反思;认真及时批改作业;课堂上注重对学生的引导。
利用课外时间,坚持看书,争取扩大自己的知识面。
这样长期坚持下来,我深深地感觉到自己的教学能力得到了很大的提高,尤其是对教材的把握方面,比起刚进学校,进步了很多。
为了进一步提升自己的能力,自己认真参加了其它教师的课堂教学,参加了两次公开课的讲课,评课,八次科室及其它科室教师的听课,从他们身上看到了很多自己的不足之处,同时也吸收了很多的经验。
除了课外时间坚持看书以外,我还报了自考。
争取从各个方面提高自己,全面提升自己的综合素质。
四、新学期计划来年的新学期里,自己将保持自己在本学期做得好的方面,改进做得不够好的方面。
在教学经验方面更多的参与听课,评课,同时深入学生心理,了解学生的心理,能根据学生的实际情况进行相应的备课。
2012年秋季学期工作总结_1
2012年秋季学期工作总结回忆本学期,读者协会还处于进展的社团,需要一具探究和尝试的过程,但也是这种坎坷和蜿蜒锻炼了我们的个人能力,社团成长的过程也是我们成长、成熟的过程,大学日子也所以有了更多的色彩。
读者协会留给我们的别仅是美好的经历更是别可多得的人一辈子财宝。
一、开展的活动活动是一具社团的灵魂,一具社团没有活动,就宛如一具萎靡别振的人一样没有精神,没有活力。
本学期,我协以立脚校园,服务同学为宗旨在各部门的相互配合下尽然有序地举办了以下活动:1、进行招收新会员,为协会别断注入新奇血液。
读者协会还经过对协会干部的考核、评选优秀会员等。
加强自身组织建设,使读者协会得到长脚进展。
2、协助图书馆举办读书月活动,协会会员本着主人翁精神,协助图书馆举办了一些丰富多彩的活动。
充分调动同学多读书、读好书、好读书的积极性、主动性,营造书香校园的良好氛围。
3、播放电影,邀请各大社团共同观察,与各大社团建立了良好的关系。
4、与新校区的会员凉快了见面会,促进会员之间的了解与沟通。
1 2 35、一二。
九运动对部分同学做了调查咨询卷,弘扬了一二。
九爱国运动,并取得了良好的效果。
二、活动中取得的成效及存在的咨询题成效:1、在活动中积存了经验,并提升了协会的凝结力,加强协会与领导老师、会员和同学之间的沟通。
2、会员从中学到了不少读书知识,并在欢乐的协会活动中得到各种锻炼。
3、读者协会的价值得到了全院同学们的认可,并赢得了众多优秀大学生的心声。
4、在活动中,协会绝大部分工作人员专心负责,积极性高。
存在的咨询题:1、在活动的过程中,各部门之间缺少一具较好的配合协调,各部门较于分散独立。
2、活动的前期预备工作别充分,活动前后的宣传别脚。
3、没有按照既定的策划书进行活动的开展,使策划书过于形式。
4、活动过程中部分会员未能准时参加。
5、信息通畅度别够强,使得一些工作无法得到降实。
读协真的存在以上咨询题,但我协会经过努力最终比较顺利举办了以上活动及我们大伙儿一起所付出的努力是别能忽视、否认的,我们看到了绝大多数的成员都比较优秀,都能积极参与到活动中来。
秋季学期个人工作总结精选范本(精选9篇)
秋季学期个人工作总结精选范本(精选9篇)秋季学期精选范本篇1本学期来,我返回阔别一年的课堂,任职高一班主任,几多收获,几多感慨。
主要谈三点感受:之前的十多年教学生涯,我基本上已经形成了有趣有效的课堂教学风格,而担任班主任后,因为需要将班主任之威辐射到其它科目课堂内和课堂外,所以我现在的课堂上多了一份威严与刻板,少了一些语文应有的率性和浪漫;多了一些唠叨与批评,少了一些创新与激励;以前将较多的精力放在作文教学和单科培优上,现在更多的是夯基养习,不让一个学生掉队的想法。
本学期来,我在语文科教学上可能还处于一个新的适应期,在努力寻找着严肃课堂与有趣教学之间的平衡点。
我内心深处比较向往当一名教授式的老师,可以说之前我也当得比较成功。
但我也很清楚地意识到,这对于中学教师来说是一种消极教育状态。
所以我要借担任班主任后事必躬亲的机会,好好打磨一下自己,磨去急躁冷漠的棱角和自负自满的砂眼,然后用几分耐心细心与几分热情、亲和力来抛光,不断丰富自己的教育智慧,不断改造自己的学生观,使“给予学生人文关怀”成为我从事教育这一事业的价值取向。
朱永新先生说:“没有教师的成长,学生的成长是不可能的。
”回到原点,落到实处,才可能成就一名老师。
我很感恩学校领导给我这次提升教育境界的机会。
本次履新担任班主任,感觉有些仓促,但我很快调整好了工作心态,较早进入了状态。
没有掉价下水的心理,没有不成功便成仁的想法,确立了实实在在做好两件事的工作目标。
一是将自己之前的德育工作方面的一些构想逐步付诸实践,以期待研教并重,知行合一。
我坚持以身作则,以德育德,尝试着推行班级民主管理,注重班级文化建设,打造和谐自豪班集体。
在本学期的军训、运动会、艺术节、文明班级评比等活动中均有斩获。
二是积极主动投入到课题研究活动中。
本学期我校成立了国家级德育课题研究小组,承蒙领导抬爱,让我担任第二负责人,除了组织小组相关活动外,围绕校园安全防护主题,我细心观察,深入研究,浏览了大量资料,多次与其他成员讨论交流,结合工作实际写了40多篇工作笔记和案例,撰写了3篇相关主题论文。
秋季个人工作总结通用7篇
秋季个人工作总结通用7篇及时做好工作总结为了让我们总结经验,吸取教训,只有将工作总结写好才可以继续其他的工作,网作者今天就为您带来了秋季个人工作总结通用7篇,相信一定会对你有所帮助。
秋季个人工作总结篇1新的一年开始了,在过去的一年里,我的工作和个人都有着很大的进步。
我想把自己的进步。
我想把自己的进步和大家一起分享。
回首过去的#年,我觉得自己经历了很多,成长了很多。
在这一年,我中途离开了幼儿园(#年4月22日)去了湖南长沙,再去的途中,我有着万分的不舍,虽然人走了,但是我的心并没有走。
在这次离别中,我感受到了其实我和幼儿园之间有着割舍不掉的感情。
在湖南回来后,我去了别的幼儿园工作了几天。
我最深的感触是不适应。
虽然人在那工作,但是心还是飞到了九霄云外。
随后我又回来了。
戴姐说:我这次走了骗了多少人的眼泪啊。
我知道在这次离别中我看到了许多平时我意识不到的东西。
并且我觉得自己的心智成熟了许多。
回首#年,我和立华被派到了济南培训。
我们一起学习了蒙氏,在刚到济南的日子里。
我觉得处处不适应。
无论是对环境,对人,还是自己的身体。
但慢慢地我喜欢上了这里的环境,这里的人,这里的学习氛围。
虽然每天都要写许多的教案,但是我觉得写教案的过程让我觉得快乐。
更主要的是学到了许多的知识。
通过对蒙氏的学习,我觉得自己作为一名幼师那么的崇高。
蒙氏中对老师的要求让我觉得其实我们和孩子之间有着那么微妙的关系。
培训回来后,我觉得自己对工作更加地充满热情,并且自信了很多。
虽然现在我并不是一名蒙氏老师,但是我也会时不时地把蒙氏的学习运用到我的工作当中。
虽然从培训到现在已经有很长一段时间了,但是我还不经意的回忆起那段在济南的美好时光。
前两天我们幼儿园开了上首次“家庭总动员”亲子活动。
我们老师演了一个舞蹈,中间就有我。
虽然只在台上几分钟的时间,但是我们练了很久很久。
这个舞蹈对于我来说是一种超越更重要的是圆了我一个上台演出的梦想。
我相信有这次活动作为跳板,我相信以后我还会有更多上台演出的机会。
2012秋季学期工作总结
2012秋季学期工作总结大化三中韦炳海紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结:一、加强学习,努力提高。
本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。
积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名数学教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。
一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。
通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。
二、认真备课,上好课。
教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,力争提高学生解决实际问题的能力。
认真制定好集体备课计划。
课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的教师学习、请教,力求吃透教材。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。
课后注意对学困生的辅导,每讲完一节课,及时反思,找出自己教学中的不足。
把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。
三、班主任工作1、认真做好学生的思想工作八年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。
秋季学期个人工作总结范本7篇
秋季学期个人工作总结范本7篇第1篇示例:秋季学期个人工作总结时光荏苒,转眼间秋季学期已经接近尾声,回首这段时间的工作与学习,不禁让我感慨万分。
在这个充实而繁忙的学期里,我收获了许多成长和进步,也遇到了不少挑战和困难,但是正是这些经历让我更加成熟和坚强。
除了学习,我在社会实践方面也有了新的突破。
本学期,我积极参加了社团活动、志愿者活动等,拓宽了自己的社会视野,丰富了自己的社会经验。
在社团活动中,我学会了团队合作,沟通协调,领导能力也得到了锻炼和提升。
在志愿者活动中,我更加深刻地感受到了奉献的快乐与意义,也让我更加懂得珍惜拥有的一切,关爱身边的人。
在个人能力的提升方面,我也在本学期做出了不少努力和尝试。
我主动报名参加了一些能力培训课程,如语言表达、沟通技巧等,从中学习到了很多实用的技能和方法,不断提高自己与他人的交流能力。
我还通过阅读书籍、参加讲座等方式,不断拓展自己的知识储备,提升自己的综合素质。
在这个过程中,我逐渐明确了自己的职业规划和发展方向,对将来充满了信心和期待。
在这段时间里,我也遇到了许多困难和挑战。
有时候面临繁重的学习压力和人际关系问题,我会觉得疲惫和无助。
但是我清楚地知道,只有勇敢面对困难,才能不断成长和进步。
我会坚持不懈地努力,战胜自己,超越自己,让自己变得更加强大和自信。
本学期是我成长的一段时光,是我迈向成功的一个重要阶段。
在学习、社会实践和个人能力的提升方面,我都取得了一定的进步和成就。
但是我也清楚地认识到,在未来的道路上仍然会面临更多的挑战和困难,我需要更加努力和坚持,做好充分的准备。
只有这样,才能实现自己的梦想,迎接更加美好的未来。
我要感谢所有支持和帮助过我的老师、同学、朋友和家人。
有你们的陪伴和鼓励,我才能不断前行,不断成长。
在未来的日子里,我会更加努力地拼搏,不忘初心,砥砺前行,为实现更加美好的明天而努力奋斗!愿我们一起携手并进,共同创造更加美好的未来!第2篇示例:秋季学期个人工作总结进入秋季学期以来,我在学习和工作中取得了一定的进步和成绩。
秋季学期个人教学工作总结(通用10篇)
秋季学期个人教学工作总结秋季学期个人教学工作总结(通用10篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,下面是小编整理的秋季学期个人教学工作总结(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
秋季学期个人教学工作总结1紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现将本学期的工作总结一、教学任务完成情况及学生掌握情况本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况1、认识了长度单位千米,初步建立了1千米的长度观念,知道了1千米=1000米;认识了质量单位吨,初步建立了1吨的质量观念,知道了1吨=1000千克;认识了时间单位秒,初步建立了分、秒的时间观念,知道了1分=60秒,会进行一些简单的有关时间的计算。
2、学会了笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。
3、初步认识了平行四边形,掌握了长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形、平行四边形;知道了周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。
4、学会了口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能够熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
5、初步认识了简单的分数,会读、写分数,并知道各部分的名称,初步认识了分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。
6、初步体验了有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。
7、能够长出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成了观察、分析及推理的能力。
8、体会到了学习数学的乐趣,提高了学习数学的兴趣,建立了学好数学的信心。
9、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成了综合运用数学知道解决问题的能力。
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2012年秋季学期个人工作总结一学期来,在学校的正确领导、学生家长的大力支持和全班同学的共同努力下,我自始至终以认真严谨的教学态度,勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作,按照学期工作计划,较好地完成了各项工作任务。
现将本学期三年级数学教学工作总结如下:
一、认真钻研业务,准确传授知识。
开学初,我就认真学习教材,全面掌握本册的教学目标、教学重点,就本册教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行。
为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径,我经常阅读教育报刊杂志,上网查资料,请教有经验的老师,为上好每一节课做了充分的准备。
二、注重教学方法,激发学生潜力。
一是注重课堂气氛的活跃。
沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。
二是注重作业的开放性。
开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性和深刻性。
三是注重学科的多元整合。
如教学列式解文字题时,引导学生应用语文里缩句的方法进行审题,从而使学生能较好地理解题意,正确地列式解答。
四是注重与学生的情感交流。
“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。
理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力
投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。
当学生取得好成绩、获得成功时,要给以祝贺和鼓励,当学生遇到困难、遭受挫折时,要给以安慰和支持。
让学生感受到老师在与他们同甘共苦,使之明了老师的一片真诚与苦心。
五是注重课堂知识当场消化。
针对本班学生掌握知识基础情况,在平时教学中要求课堂作业当场消化,学生做完后我检查,这样既能准确掌握学生学的效果,又能有效防止学生偷懒不做。
三、认真布置作业,扎实批改作业。
在布置作业时,根据所教内容有针对性地按先易后难来布置,并且布置的作业适量,尽量减轻学生负担。
对学生上交的作业及时批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,课堂上进行详细讲评,并针对学生掌握情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导,注意分层教学。
课后,针对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次学生的需求,同时要加大对后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导。
提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉求知上来。
五、找准存在问题,明确努力方向。
回顾本学期的数学教学工作,虽然取得了一定的成绩,但也
存在着一些不容忽视的问题。
主要是部分学生多年来形成的一些不良学习方法和坏习惯,还有待进一步规范和引导;差生在低年级的知识空缺(口算乘除法)直接影响着计算的效率和质量,随着年级的增高表现也越来越突出;部分学生学习成绩虽有进步,但还有很大的提升空间。
尽管如此,在今后的工作中我将继续本着“教到老,学到老”的精神,倍加努力工作,不断探索好的方法、好的途径,与学生家长保持紧密联系,共同把学生教好、培养好。
2013年1月4日。