2020年小学秋季学校工作总结
小学秋季期末学校工作总结7篇
小学秋季期末学校工作总结7篇篇1金秋送爽,硕果累累。
经过一个学期的辛勤努力,我们小学部已经圆满完成了本学期的各项任务。
在此,我对本学期的工作进行全面总结,以期望为今后的工作提供有益的借鉴和启示。
一、教学工作的顺利进行本学期,我们小学部共开设了XX个教学班,涉及学生人数达XX 人。
在教学方面,我们严格按照教学大纲进行课程设置,确保每门课程都能得到有效的教学保障。
同时,我们鼓励教师采用多样化的教学方法,如翻转课堂、小组合作等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我们还注重培养学生的动手能力和实践能力,通过开展各种实践活动,如科技节、艺术节等,让学生在实践中学习和成长。
二、德育工作的深入开展德育工作是学校工作的灵魂,本学期我们继续深入开展德育工作。
首先,我们通过开展“文明礼仪伴我行”等活动,培养学生的文明习惯和社交能力。
其次,我们通过举办“感恩教育”讲座和“我为父母洗一次脚”等活动,培养学生的感恩意识和责任感。
此外,我们还注重培养学生的团队协作精神和创新意识,通过开展“校园吉尼斯”和“科技小发明家”等活动,激发学生的创造力和竞争力。
三、体育、卫生工作的扎实推进体育和卫生工作是学校工作的重要组成部分。
本学期,我们继续加强体育设施建设,完善体育器材配备,为学生提供更好的运动场所。
同时,我们严格落实体育课教学计划,确保学生每天都能进行足够的体育锻炼。
在卫生方面,我们加强校园环境卫生治理,定期对教室、办公室等进行消毒处理,确保学生的健康安全。
此外,我们还开展“健康知识进校园”等活动,提高学生的健康意识和自我保健能力。
四、家校合作的成效显著家校合作是学校工作的重要补充。
本学期,我们通过举办家长会、家访和微信群等方式,加强与家长的沟通和联系。
我们向家长汇报了学校的工作和学生的表现,同时也听取了家长的意见和建议。
通过家校合作,我们更好地促进了学生的成长和发展。
五、存在的问题和不足尽管本学期我们取得了显著的成绩,但仍存在一些问题和不足。
中心小学秋季学校工作总结6篇
中心小学秋季学校工作总结6篇篇1一、引言随着秋季学期的结束,我们中心小学全体师生共同努力,取得了一系列显著的成绩。
在此,对秋季学校工作进行总结,以期不断提高教育教学质量,为学生全面发展奠定坚实基础。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学改革本学期,我们根据教育部的要求和学校的实际情况,合理设置课程,注重培养学生的综合素质。
同时,积极推进教学改革,注重启发式、探究式教学方法的运用,提高了学生的学习兴趣和主动性。
2. 师资队伍建设加强教师队伍建设,提高教师的教育教学水平。
通过组织教师参加培训、交流学习等方式,提高了教师的专业素养和教育教学能力。
3. 学生活动本学期,学校组织了一系列丰富多彩的学生活动,如运动会、艺术节、科技比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的综合素质。
三、德育工作1. 德育课程本学期,我们注重德育课程的开设,通过思想品德课、班会等形式,对学生进行道德教育、法治教育和心理健康教育。
2. 德育实践活动组织了一系列德育实践活动,如志愿服务、社会实践等。
通过这些活动,让学生亲身体验社会,增强了社会责任感。
四、体育卫生工作1. 体育工作本学期,我们注重体育工作的开展,组织了各种形式的体育活动,如田径运动会、篮球比赛等。
同时,加强了体育课程设置,保证了学生每天的体育活动时间。
2. 卫生工作加强学校卫生工作,定期进行校园消毒、疫情防控等工作。
同时,开展了健康教育课程,提高了学生的卫生意识和自我保健能力。
五、家校合作与社区共建1. 家校合作本学期,我们加强了家校合作,通过家长会、家访等形式,加强与家长的沟通和交流。
同时,家长志愿者积极参与学校各项活动,为学校的稳定发展提供了有力支持。
2. 社区共建积极与社区合作,开展各种形式的共建活动。
如组织学生进行社会实践、志愿服务等活动,增强了学校与社区的联系。
六、总结与展望本学期,我们中心小学全体师生共同努力,取得了一系列显著的成绩。
在教育教学、德育工作、体育卫生工作以及家校合作与社区共建等方面都取得了显著进展。
小学秋期工作总结6篇
小学秋期工作总结6篇第1篇示例:小学秋季工作总结又一年的秋天悄然而至,金色的叶子飘落在校园的每一个角落,仿佛为新学期的开始带来了无限的希望和美好。
在过去的一个学期里,我们小学的教职工们全力以赴,辛勤付出,为学校的发展贡献了自己的力量。
现在,让我们来回顾一下这个充实而难忘的小学秋季工作。
一、学校管理在这个学期里,学校管理工作一直是我们兢兢业业的重点,我们不断改进管理制度,加强规范化管理,提高整体运行效率。
我们及时召开各类会议,针对学校工作中存在的问题进行讨论,找出解决之道,为学校发展保驾护航。
我们还强化学生管理,加强学生自律教育,建立健全学生日常行为规范,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学工作在教学工作方面,我们一直秉承“以学生为本,全面发展”的理念,注重培养学生的创新意识和实践能力。
我们不断完善教学计划,加强教学质量监控,促进教学过程的规范化和科学化。
我们还注重师生互动,鼓励学生提出问题,积极引导学生主动参与课堂活动,激发学生的学习兴趣和潜能。
我们相信,只有通过不断探索和实践,才能让每一位学生都能得到全面发展。
三、德育工作在小学教育中,德育工作一直是我们重点关注的方向。
我们积极倡导“德才兼备”的教育理念,注重培养学生的品德修养和社会责任感。
我们开展了一系列的德育活动,如“尊师爱校”、“助人为乐”等主题活动,帮助学生认识到做一个有道德、有责任心的人的重要性。
我们相信,只有立足德育,培养学生的高尚品德,才能真正实现教育的价值。
四、课外活动在学校的发展过程中,课外活动一直是我们努力的方向。
我们积极组织各类文体活动,如运动会、读书节、科技节等,丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质。
我们鼓励学生参加各种社团活动,锻炼他们的团队合作能力和创新能力。
我们相信,只有通过广泛的课外活动,才能让学生在健康快乐中茁壮成长。
五、家校合作在学校的发展中,家校合作一直是我们侧重的方向。
我们积极加强与家长的沟通与联系,建立起良好的家校合作机制,共同促进学生的全面发展。
小学秋季学期学校工作总结8篇
小学秋季学期学校工作总结8篇篇1时光荏苒,转眼之间,秋季学期已经悄然结束。
回首过去,我校在各部门的通力合作下,取得了丰硕的成果。
现将本学期的工作总结如下:一、教育教学工作本学期,我校继续坚持以素质教育为核心,以课堂教学改革为重点,以提高教学质量为中心,全面推进学校各项工作。
1. 课程实施:按照国家课程标准,开齐课程,开足课时。
各学科教师认真制定教学计划,合理安排教学进度,确保了教学工作的有序进行。
2. 课堂教学:本学期,我校继续推进课堂教学改革,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,培养了学生的创新意识和实践能力。
同时,我校还开展了听课、评课活动,促进了教师之间的交流与学习。
3. 教学质量:通过期末考试的成绩来看,各学科成绩均有显著提高。
其中,六年级的毕业成绩尤为突出,为学校的未来发展奠定了坚实的基础。
二、德育工作本学期,我校继续加强德育工作,注重培养学生的良好品德和行为习惯。
1. 常规教育:通过班会、晨会等渠道,对学生进行常规教育,内容涉及安全、健康、文明礼仪等多个方面。
2. 主题活动:本学期,我校开展了“尊老爱幼”、“诚信教育”等主题活动,增强了学生的社会责任感和公民意识。
3. 心理健康教育:我校设立了心理咨询室,配备了专业的心理咨询师,为学生提供了心理咨询和辅导服务,帮助学生解决了心理问题。
三、体育卫生工作本学期,我校继续加强体育卫生工作,注重提高学生的身体素质和健康水平。
1. 体育教学:各年级按照教学大纲要求,开展了丰富多彩的体育活动,如跳绳、踢毽子、拔河比赛等,增强了学生的体质。
2. 健康教育:通过健康教育课和宣传栏等形式,向学生传授健康知识,提高了学生的健康意识和自我保健能力。
3. 疫情防控:在疫情防控方面,我校制定了详细的防控预案和应急预案,确保了师生的身体健康和生命安全。
四、后勤工作本学期,我校后勤工作继续以服务师生为宗旨,为学校的发展提供了有力保障。
1. 校园环境:后勤部门定期对校园环境进行整治和维护,确保了校园环境的整洁与美观。
中心小学秋季学校工作总结5篇
中心小学秋季学校工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:随着时间的推移,秋季学期已经接近尾声。
在这段时间里,我们中心小学全体师生团结一心,共同努力,取得了可喜的成绩。
为了更好地总结经验,发扬成绩,查找不足,现将本学期的工作总结如下:一、学校管理本学期,学校管理更加规范、科学。
校长室、教导处、总务处等各部门分工明确,协作紧密,形成了一个团结协作、务实高效的战斗集体。
学校继续推行“以人为本”的管理理念,注重激发教师的内在动力和活力,充分尊重和信任每一位教师,关心他们的生活和健康,为教师提供广阔的发展空间。
同时,学校还加强了与社区、家长的沟通与联系,形成了家校共育的良好局面。
二、德育工作本学期,学校德育工作紧紧围绕“爱国、诚信、孝敬、自强”的主题开展。
通过开展丰富多彩的活动,如“国庆节”庆祝活动、“诚信教育周”、“孝敬教育月”等,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,学校还注重培养学生的社会责任感和奉献精神,组织学生参加了多个社会公益活动,受到了社会各界的好评。
三、教学工作本学期,学校教学工作取得了显著的成绩。
各学科教师认真钻研教材,积极投身课堂教学改革,注重培养学生的创新意识和实践能力。
学校还加强了教研活动,定期组织学科组和备课组活动,形成了浓厚的教研氛围。
此外,学校还积极参加了上级组织的各类竞赛活动,取得了优异的成绩。
四、体育、艺术工作本学期,学校体育、艺术工作取得了长足的进步。
学校注重培养学生的综合素质和审美能力,加强了体育、艺术课程的设置和建设。
通过开展运动会、文艺汇演等活动,展示了学生的风采和学校的办学成果。
同时,学校还注重培养学生的团队协作精神和竞争意识,为学生提供了展示自我的舞台。
五、后勤服务工作本学期,学校后勤服务工作得到了进一步的加强和完善。
总务处工作人员牢固树立服务意识和大局意识,积极为师生排忧解难。
学校加强了校产管理,做到了账目清楚、手续完备。
同时,学校还加强了安全保卫工作,确保了校园的安全与稳定。
小学秋季学校工作总结6篇
小学秋季学校工作总结6篇篇1一、引言秋季学期已经圆满结束,我校在上级领导的关怀和指导下,全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,团结一心,艰苦奋斗,顺利完成了本学期的各项工作任务。
现将本学期工作总结如下:二、主要工作及成效1. 教学工作本学期,我校继续推进高效课堂建设,积极开展教学研究活动,不断提升教学质量。
(1)加强常规管理,确保教学秩序。
学校严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保学生全面发展。
加强教学常规检查,定期组织教研组对教师备课、上课、作业批改等环节进行检查,确保教学常规落实到位。
(2)深化高效课堂研究,提高教学效率。
学校继续开展高效课堂研究活动,通过观摩示范课、研讨交流、集体备课等方式,深入探讨高效课堂的教学模式和策略,不断提高教师的教学水平和课堂效率。
(3)注重学生全面发展,开展丰富多彩的课外活动。
学校组织了多个兴趣小组,如美术、音乐、体育等,让学生在课余时间充分发展自己的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
2. 德育工作本学期,我校继续加强德育工作,注重学生思想品德的培养。
(1)开展主题教育活动,提高学生的思想素质。
学校以“尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约”等为主题,组织学生开展演讲比赛、故事会等活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。
(2)加强班级管理,营造和谐班级氛围。
学校注重班级文化建设,定期组织班级评比活动,表彰优秀班级和班主任,营造积极向上的班级氛围。
同时,学校也关注问题学生和特殊学生群体,给予他们更多的关爱和帮助。
3. 体育卫生工作本学期,我校继续加强体育卫生工作,注重学生身体素质的提高。
(1)规范体育课教学,提高体育教学质量。
学校加强对体育课的组织和管理,规范体育教学过程,提高学生的身体素质和运动技能。
(2)开展阳光体育活动,增强学生体质。
学校组织了多个体育项目比赛和活动,如跳绳比赛、拔河比赛等,鼓励学生积极参与体育锻炼,增强体质。
(3)加强卫生健康教育,提高学生卫生意识。
秋季小学学校工作总结6篇
秋季小学学校工作总结6篇第1篇示例:秋季已经悄然来临,孩子们穿上了新衣服,背上了新书包,迎来了新学期。
在这个黄叶飘飘的季节里,我们小学的一年级到六年级的师生们在校园里奋勇前行,度过了充实而忙碌的日子。
在结束这段时光之际,让我们来总结一下这个秋季小学学校的工作。
我们来谈一谈学校的教学工作。
在这个学期里,老师们勤勉耕耘,潜心教学,做好了充分的备课工作,积极探索引导学生学习的有效方法。
通过多种多样的教学手段和活动,提高了孩子们的学习兴趣,激发了他们的学习潜能。
学校还积极组织各种文化课外活动,开展了丰富多彩的科技、艺术、体育等课外活动,为学生们提供了更多的学习机会,拓展了他们的视野,培养了他们的综合能力。
我们来说说学校的管理工作。
在这个学期里,学校领导班子团结一心,密切配合,认真负责,充分发挥自己的职能,做好了学校的各项管理工作。
学校各部门之间密切合作,形成了良好的工作格局。
学校还注重加强和家长的沟通和协作,积极倾听家长的意见和建议,不断完善学校管理工作,努力为学生提供更好的学习环境和更优质的服务。
我们来说说学校的师生关系。
在这个学期里,老师们不仅是学生的老师,更是他们的朋友,引导他们走向成才的道路。
老师们以身作则,言传身教,努力培养学生的独立思考能力和创新能力,培养学生的爱国主义和社会主义核心价值观,使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学生们则尊敬老师,爱护同学,相互关爱,共同进步,形成了和谐的师生关系。
在即将结束的这个秋季学期里,我们收获了知识,也积累了经验,不仅提高了学生的综合素质,更加丰富了师生的人生体验。
在未来的日子里,我们将继续努力,保持初心,勇攀高峰,为实现小学的育人目标而努力奋斗。
愿我们的学校越办越好,师生共同进步,共创美好明天!愿我们的故事永远在这个秋天里继续!第2篇示例:秋季小学学校工作总结又是一个金风送爽,硕果累累的秋季,小学校园里充满了欢声笑语。
回首这个秋季,我们在教育教学、学科建设、学生管理等方面取得了一定的成绩,也遇到了一些困难和挑战。
秋季学期小学工作总结5篇
秋季学期小学工作总结5篇篇1一、引言秋季学期已经圆满结束,我校全体教职工在学校领导的带领下,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,切实提高教育教学质量。
经过一个学期的努力,取得了显著的成绩。
现将本学期的工作总结如下:二、教学工作1. 课程实施:本学期,我校严格按照国家课程标准开设课程,合理安排教学进度。
各学科教师根据学科特点和学生实际情况,精心设计教案,认真组织课堂教学,注重因材施教,不断提高教学质量。
2. 教研活动:我校积极组织教师参加各级各类教研活动,通过观摩、研讨、交流等方式,提高教师的业务水平和教学能力。
同时,我校还定期开展校内教研活动,鼓励教师相互学习、共同进步。
3. 学生评价:本学期,我校继续推行学生综合素质评价制度,注重学生的全面发展。
通过学业成绩、德育表现、体育达标等方面的综合评价,激励学生全面发展,提高整体素质。
三、德育工作1. 德育活动:本学期,我校开展了丰富多彩的德育活动,如“国庆节”庆祝活动、“重阳节”敬老活动等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了学生的爱国主义精神和尊老爱幼的传统美德。
2. 心理健康:我校注重学生的心理健康教育工作,通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座等方式,提高学生的心理素质和自我调节能力。
同时,我校还建立了学生心理健康档案,定期跟踪关注学生的心理健康状况。
四、体育工作1. 体育教学:本学期,我校继续加强体育教学工作,注重提高学生的身体素质和运动技能。
通过开展丰富多彩的体育活动和比赛,激发学生的运动兴趣和积极性。
2. 阳光体育:我校积极推行“阳光体育”活动,鼓励学生每天参加一小时的体育锻炼。
通过开展早操、课间操、体育课等活动,保障学生的体育锻炼时间,提高学生的身体素质。
五、美育工作1. 艺术教育:本学期,我校继续加强艺术教育工作,通过音乐、美术等课程的教学和课外艺术活动的开展,培养学生的审美能力和艺术素养。
2. 文化节:我校举办了首届校园文化节,通过歌舞表演、书画展览、文艺比赛等形式多样的活动,展示了学生的艺术才华和组织能力,丰富了校园生活。
2020年秋小学工作总结(精选多篇)
2014年秋小学工作总结(精选多篇)目录第一篇:双沟小学2020—2020学年秋学期少先队工作总结第二篇:2020年秋小学工作总结第三篇:2020年秋学校工作总结第四篇:2020秋小学班主任工作总结第五篇:小学2020年秋少先队工作总结更多相关范文正文第一篇:双沟小学2020—2020学年秋学期少先队工作总结双沟小学2020—2020学年秋学期少先队工作总结2020.1本学期,在校领导的关心及各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利的开展。
本学期中在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。
现将本学期少先队工作作以下总结:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设1、计划扎实、工作规范。
学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作,每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置,布置好班级板报壁报和五角。
本学期充分利用校园网站有效资源,利用黑板报等阵地,较好地营造了生动活泼、健康(请您支持:)文明、催人奋进的育人氛围。
为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队阵地建设。
深抓红领巾广播站建设,让学生自己选稿、组稿、设计、播音,内容紧扣学生生活实际,促使学生自我教育,丰富了校园文化生活。
4、加强少先队干部的培养。
本学期把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。
教给他们工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。
5、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
小学秋季学校工作总结范文(精选12篇)
小学秋季学校工作总结小学秋季学校工作总结范文(精选12篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,是时候抽出时间写写工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗?下面是小编精心整理的小学秋季学校工作总结范文(精选12篇),希望对大家有所帮助。
小学秋季学校工作总结1本学期,我校在上级党政和教育行政部门的正确领导下,上下和谐,同心同德,真抓实干,着力创新,继续实施新课程,继续深化教育教学改革,全面推进素质教育,依法治校,依法治教,严以治教,认真规范学校的各项工作。
强化教育教学管理,提高教育教学质量,全面完成了本学期初制定的各项工作目标,为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。
一、坚持以育人为中心,扎实开展德育工作1.以学为本,提高思想道德素质。
本学期我校根据上级的统一部署,认真组织全体教师学习刘溥生、学习四黄中学先进事迹的“双学活动”,开展“学先进、写心得、见行动”活动。
通过学习活动,老师们充分认识到教师工作任重道远,必须与时俱进,严于律已,并以刘溥生老师为榜样,努力做到热爱本职工作,为人师表,爱生如子,真正做到学生满意、家长满意、社会满意。
一系列的教育活动,促进了师德师风建设,广大教师工作责任心进一步增强了,工作积极性进一步提高了。
2.德育为首,提高德育工作的实效性。
德育工作是素质教育的核心与灵魂。
面对德育工作的新形势,我们积极探索德育工作的新方法,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。
一是建立健全德育网络,加强德育常规管理。
我校进一步落实和完善了德育常规工作制度,坚持对班级进行评比制度,认真做好日常行为规范的管理和督导,引导学生开展健康有益的课间活动,坚持学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核,坚持良好班集体评比。
本学期,经评比和考核,五年级、六年级两个班级被评为校文明班级。
二是抓好学生行为规范和行为养成教育。
坚持每天晨扫,加强校园卫生监督,做好校园全天保洁工作。
小学秋季学期学校工作总结7篇
小学秋季学期学校工作总结7篇第1篇示例:小学秋季学期学校工作总结随着秋风渐起,小学的秋季学期也已接近尾声。
在这个学期里,我们学校全体师生一起努力,取得了一系列的优异成绩。
在此,我代表全校师生向各位领导、家长和同学们汇报这个学期的工作总结。
一、教学工作在这个学期里,我们学校全面贯彻素质教育的理念,致力于提高学生的综合素质。
通过各科教师的精心准备和指导,学生们在语文、数学、英语等学科的学习成绩显著提高。
尤其在音乐、美术、体育等课程中,学生们展现出了积极的学习态度和独特的才华。
我们还积极组织各种活动,丰富学生的课余生活,让他们在快乐中学习。
二、德育工作在这个学期里,我们学校重视学生的品德教育,注重培养学生的道德情操和价值观念。
通过各种主题班会、德育教育课程以及社会实践活动,我们引导学生养成良好的品德习惯,增强他们的责任感和团队合作意识。
我们也加强师生之间的沟通和信任,营造和谐的校园氛围。
三、校园文化建设在这个学期里,我们学校加强了校园文化建设,丰富了学校文化活动。
通过举办各种文艺表演、读书分享会、科技创新展示等活动,我们激发了学生的学习热情,培养了他们的审美情趣和创新能力。
我们也注重提升学校师生的文化素养,促进了校园文化的繁荣发展。
四、家校合作在这个学期里,我们学校注重加强家校合作,积极发挥家长在学生教育中的作用。
通过家长会、家庭作业辅导等形式,我们促进了学校和家庭之间的沟通与合作,使学生得到了全面的关爱和指导。
我们也不断接受家长们的意见和建议,不断改进学校工作,更好地服务于学生和家庭。
五、未来展望在这个学期的工作总结中,我们深感荣幸和感慨。
回首过去,我们取得了令人满意的成绩;展望未来,我们充满信心和期待。
在接下来的学期里,我们将继续努力,不断提高教学质量,加强德育工作,推动校园文化建设,加强家校合作,为学生的全面发展而努力奋斗。
这个学期是充实而有意义的。
在结束这个学期的工作总结后,我们将继续努力,不忘初心,砥砺前行,为学校的发展和学生的成长而努力奋斗。
秋季小学学校工作总结5篇
秋季小学学校工作总结5篇篇1随着秋季的深入,我们学校的工作也进入了总结阶段。
回顾过去几个月的工作,我们取得了丰硕的成果,同时也积累了一些宝贵的经验。
现在,我将对秋季小学学校的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供有益的参考。
一、教学工作在教学方面,我们取得了显著的成绩。
各学科教师精心备课,认真上课,积极引导学生参与课堂讨论和实践活动,提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时,我们加强了课堂管理和纪律约束,确保了教学秩序的良好。
然而,在工作中也发现了一些问题。
例如,部分学生由于基础薄弱,学习困难较大;部分教师的教学方法单一,缺乏创新和互动性。
针对这些问题,我们将进一步加强教学研究和教师培训,提高教师的教学水平和学生的综合素质。
在德育方面,我们注重培养学生的品德修养和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动和主题班会,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我们加强了家校联系,与家长共同关注学生的成长和发展。
然而,我们也意识到德育工作的复杂性和长期性。
在今后的工作中,我们将继续深化德育改革,创新德育方法,提高德育实效。
三、体育工作在体育方面,我们注重提高学生的身体素质和运动技能。
通过开展早操、体育课和运动会等活动,保障了学生的锻炼时间和强度。
同时,我们也加强了体育设施的建设和维护,为学生提供更好的锻炼条件。
然而,在工作中也存在一些不足。
例如,部分学生由于缺乏锻炼习惯和兴趣,体育成绩不理想;部分学校的体育设施还不够完善。
针对这些问题,我们将进一步加强体育教育和宣传,提高学生的锻炼意识和兴趣;同时积极争取学校和社会的支持,完善体育设施建设。
在美育方面,我们注重培养学生的审美能力和创造力。
通过开展音乐、美术等课程和活动,让学生感受美的魅力并尝试创造美。
同时,我们也鼓励学生参与校园文化建设和社会实践活动,提升他们的综合素质。
然而,美育工作也需要不断探索和创新。
在今后的工作中我们将继续加强美育研究和教师培训引进更多优质的美育资源和方法;同时加强与家长的沟通合作共同关注孩子的全面发展。
小学秋季学校工作总结8篇
小学秋季学校工作总结8篇第1篇示例:小学秋季学校工作总结随着秋季的到来,我校进入了新的学年,回顾这段时间的工作,我感到非常充实和满足。
在全校师生的共同努力下,我们取得了一定的成绩,也积累了一些经验和教训。
接下来,我将对这段时间的工作进行总结,展望未来的发展方向。
一、教育教学工作本学期,我们紧紧围绕“以学生成长为中心”的教育理念,传承和发扬了我校一贯的优良教育传统,着力提高学生成绩,培养学生的综合素质。
教师们积极备课,反复研讨教学内容和方法,努力提高自身教学水平。
在教学实践中,我们注重培养学生的创新意识和实践能力,引导学生主动探索、合作学习,提升学生核心素养和综合能力。
通过这一系列的工作,我们取得了一定的成绩,不仅学生成绩有了较大提升,学生的综合素质也得到了有效提高。
二、德育工作教育教学工作的核心是以德育为重,我们始终坚持育人为本的理念,注重学生德智体美全面发展。
我们通过各种主题班会、德育活动和文明课堂等形式,引导学生明辨是非,自觉遵守纪律,培养学生的责任意识和团队精神。
我们还组织开展了“文明校园”创建活动,营造了良好的校园文化氛围。
在这方面,取得了一些显著的成效,学生的思想道德素质有了明显提高。
三、学生管理工作学生管理是学校教育工作的重要组成部分,我们把学生管理工作作为教育教学工作的重中之重,注重提高学生管理的科学性和规范性。
我们建立健全了各项管理制度和规章制度,强化了学生学习的自觉性和主动性,维护了校园安全稳定的环境。
我们还注重落实家校合作,积极引导家长关心学生学习和生活,共同为学生成长创造良好的条件。
通过这些努力,学生管理工作取得了一定的成绩,校园秩序得到了有效维护。
四、教师队伍建设教师队伍是学校教育教学工作的中坚力量,我们注重提高教师的业务水平和教学能力,为教师提供各种培训和学习机会。
我们建立了教师进修制度和评优奖惩机制,激励教师积极进取,不断提高教学质量。
我们还加强了对教师的指导和帮助,保障教师在工作中的权益和利益。
小学秋季学期学校工作总结5篇
小学秋季学期学校工作总结5篇第1篇示例:小学秋季学期学校工作总结时间过得真快,转眼间秋季学期已经接近尾声了。
在这个繁忙而充实的学期里,我们学校在全体师生的共同努力下取得了许多成绩,也遇到了一些挑战。
现在让我们来回顾一下这个学期的工作,总结经验,展望未来。
一、教学工作在秋季学期,学校教学工作取得了较好的成绩。
老师们通过精心备课,扎实的教学,为学生们打下了坚实的基础。
各学科的教学质量得到了较大的提高,学生的学习成绩稳步提高。
特别是在语文和数学方面,不少学生进步明显,体现了我校的教育水平和教学质量。
学校还注重体育、音乐、美术等小学素质教育的开展,开设了丰富多彩的课外活动,丰富了学生的课余生活,激发了他们的学习兴趣。
二、德育工作在秋季学期,学校抓好了德育工作,着力培养学生的良好品质和道德素养。
通过开展形式多样的德育活动,如班队会、主题班会、社团活动等,引导学生养成良好的行为习惯和价值观念。
校园文明建设工作也取得了明显成效,学校环境整洁、文明有序,学生守规矩、遵纪守法。
学校还注重对学生进行心理健康教育,引导学生形成健康的心态,培养积极向上的心理素质。
三、学生管理学校学生管理工作也是本学期的重点工作之一。
通过建立健全的学生管理制度,加强对学生行为的规范和引导,提高了学校的管理水平。
学校规范了学生的校园行为,引导学生自觉遵守各项纪律和规定,形成了良好的校风和学风。
学校还重视对学生的家庭教育,积极与家长沟通,建立了良好的家校关系,共同关心学生的成长和发展。
四、教师队伍建设在本学期,学校积极开展教师培训和教研活动,提高了教师的教学水平和教学能力。
学校还抓好对年轻教师的指导和培养,做好教师队伍的引进和培养工作。
通过教师交流和互助,促进了教师的共同成长,提高了整个学校教学水平。
五、展望未来回顾秋季学期的学校工作,我们取得了一定的成绩,也遇到了一些挑战。
展望未来,我们要继续巩固取得的成果,继续努力,解决好各种教育教学中遇到的问题,努力提高全校的整体素质,为学生成长和发展创造更好的条件。
小学秋季学期学校工作总结通用5篇
小学秋季学期学校工作总结通用5篇辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是时候认真地做好工作总结了。
好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的小学秋季学期学校工作总结通用,希望能够帮助到大家!小学秋季学期学校工作总结通用120____年秋季,我校工作在上级主管部门的指导和全体教职工的支持下,顺利开展了大量工作,圆满地完成了上级交给的各项任务,取得了显著成绩,为大佛乡的教育事业做出了新的贡献,为了以后能更好地开展工作,争取将大佛小学的教育教学工作迈上一个新的台阶,现特就一学期来的学校工作成绩与不足作一总结。
一、坚持以人为本,积极作为,我校开展的工作及成绩回顾。
一学期以来,我校领导班子团结协作,积极依靠和发动广大教职工的集体智慧,立足本职工作,着眼未来发展,开展了大量具体工作,取得了显著成绩。
(一)强化学校管理,重点抓好了学校教育教学工作,以优秀的教育教学质量回馈社会,谋取大佛小学发展的宽松社会环境。
1、继续坚定不移地贯彻执行党的教育方针政策,以新课程标准和课程改革新理念指导学校教学教研工作。
学校按照部颁计划开齐了课程,开足了课时,让学生在德智体美劳诸方面获得全面发展。
学校语文、数学、自然严格开课,音乐、体育、美术均有专(兼)职教师任教,微机现代化信息技术教育一直上到临期末前两周才停课。
2、始终把师生德育工作放在首要地位。
本期我校德育工作扎实。
无一例严重意外事故发生,学校认真召开了开学典礼,坚持了每周一早上的升旗制度和晨会制度,对学生的行为习惯和安全教育做到了经常性开展,注重了过程教育管理,一学期学校班风正、校风好、学习空气浓厚。
班级之间讲正气、树新风,你追我赶,积极发展。
校园干净整洁,打造了良好育人环境。
3、重视了教师队伍建设,确保学校教师资源的可持续发展。
本期民主推荐了刘灿、乔大春二同志为学校后备干部,创造条件积极鼓励中青年教师参加高学历教育,认真组织开展校内教育教研工作,积极参加及县级教研课活动达十余人次,发挥党支部的战斗堡垒作用,培养入党积极分子一人。
小学2020年秋学期学校工作总结
小学2020年秋学期学校工作总结小学2020年秋学期学校工作总结1 带着校安工程完工的喜悦,我们迎来了20xx新年的吉祥。
本期工作,我们以创办人民满意的学校为目标,以提高教育质量为核心,团结、务实、创新、奉献,向创建具有时代特色的农村示范小学的总体目标迈进。
一、主要成绩1、我们克服了师资严重不足的困境,全面完成了本学期的各项教学任务和目标。
2、积极推动教育信息化建设,提高教育现代化。
曹丽东等老师不辞劳苦,主动到网上寻找相关课件,力求把每一节课都上得生动,深刻。
3、学校出现良好发展势头。
本学期新增了3名特岗教师,给学校注入了新鲜的血液,她们默默无闻,服从大局,勇挑重担,担任两门主科,课时每周多达25节,但是她们不计得失,不计报酬,团结奋进、无私奉献。
我们的学前班和三至六年级开设了英语课;新开设了学前班,方便了学前幼儿入学,巩固了学区学额。
合并了附近的一所小学,增加学生100多名;为方便路远学生上学,我们联系了校车;又从紧张的办学经费中拿出一部分资金新设了食堂,既解除了特岗教师生活之忧,又减轻了离校较远师生的中午来回奔波之苦,尤其刮风下雨及农忙之际,中午在校就餐的学生人数更是激增,学生家长深表满意。
安全意识大大加强了,本期没有出现一例安全责任事故。
4、少先队活动蓬勃开展本学期我校少先队工作在辅导员蒋克梅老师的指导下,建立健全了少先队组织,先后举办了3次全校大型的集体活动:国庆举办了缅怀先烈奋发图强的爱国主义集体教育活动,10月13号举办了新队员宣誓仪式,20xx年1月7日举办了我校第一届朗读比赛等主题活动,通过板报、国旗下讲话,校园广播等途径进行宣传教育,提升了学校文化气息,丰富了学生的校园文化生活,有力地促进了校风建设。
4、校园文化精彩纷呈学校是学生的精神家园,美化、优化校园环境,给学生美的熏陶,是我们的责任。
学校的环境卫生在少先队组织的大力整顿下,初见成效。
黑板报作为学生精神家园的重要阵地,已经成为全校师生共同关注的焦点,本学期包括各个班级的黑板报,不断推陈出新,涉及安全教育、消防宣传、秋冬季传染病防治等专题,内容丰富,精彩纷呈,孩子们学到了许多知识,也增强了校园的文化气息,受到广大师生和家长的欢迎。
2020年小学秋季学校工作总结
2020年小学秋季学校工作总结2020年小学秋季学校工作总结一弹指一挥间,一学期过去了,养正中心小学总校区在各级上级行政部门的领导和关心下,以精神为指针,在以德树人的历史背景下,学校秉承“严、勤、诚、正”的校训,以“养天地正气,育人间英才”为办学目标,着力构建养“正”行为文化,锻造人人一身正气的团队气质,丰富“重和谐,强内涵,促发展”的办学理念,促进师生健康和谐发展。
经过全体师生的共同努力下,学校各项工作顺利开展,取得了一定的成绩。
现将一学期的工作总结如下:一、夯实内功使教育“软实力”提升(一)抓好研究培训,不断更新理念。
(1)组织语文、数学、英语教师赴厦门参加全国第十一届“相约名师,聚焦课堂”小学教学观摩活动研讨会、参加20xx 年XXX“教科培一体化”现场研讨活动、XXX语文“阅读与作”专题讲座.参加“师、新课堂”海峡两岸基础教育研讨活动;十二届全国“相约名师?聚焦课堂”教学观摩研讨活动;XXX数学“问题解决”课题研究历届获奖教师课堂教学观摩研讨会、XXX综合实践活动教研员研修;XXX名师讲堂活动、安海镇XXX、XXX名师工作室研讨活动等223人次。
(2)树立终身研究的理念,致力于培养师生“活读书,读书活,读活书”的好惯。
组织开展《教师要学陶行知》、《做教师真难,真好》《重新发现学校》等书读书交流活动。
组织“真教育大讨论”、开展养正“真教育”故事交流、养正论坛,结合教师队伍建设与管理月活动制定个人规划、交流主题班级管理经验或我身边的养正人等活动,开展养正教学点中、青、师读书交流活动,实现“一人研究,众人受益,共同进步”,做到知识和信息的共享,实现读书研究效果的最大化。
(3)鼎力大举推进进修型校园建设,树立终身进修先进典型,评选“读书大王”、书香教师、书香班级、书香家庭、书香校园。
出版《养正故事》第一辑,打造翰墨飘香、格调高雅,文化向上的书香校园,构建有特色的书香校园文化。
(4)更学体式格局,刷新课堂教学。
小学秋季学期学校工作总结6篇
小学秋季学期学校工作总结6篇篇1一、引言随着秋风渐起,本学期的教学工作也圆满落幕。
回首这一学期,全体教职员工以饱满的热情和扎实的工作作风,共同为学校的发展献智出力。
本报告旨在全面回顾和总结本学期的工作成果和经验教训,以期为未来工作提供宝贵的参考。
二、教育教学工作1. 课程实施本学期,学校严格按照国家课程方案,全面实施教育教学工作。
各学科教师深入钻研教材,精心设计教案,注重培养学生的核心素养。
同时,积极开展研究性学习、实践活动等,激发学生的学习兴趣和探究精神。
2. 教研活动本学期,学校积极开展各类教研活动,促进教师的专业成长。
通过组织教学观摩、经验交流、课题研究等活动,提高教师的教学水平和教育教学方法。
同时,加强与兄弟学校的交流合作,共享教育资源,共同提高教育质量。
3. 德育工作学校始终坚持以德育为核心,通过丰富多彩的德育活动,培养学生的良好品德和行为习惯。
本学期,学校组织了一系列主题活动,如爱国主义教育、法治教育、心理健康教育等,提高学生的道德素质和法律意识。
三、学校管理1. 制度建设本学期,学校进一步完善了各项制度,加强内部管理。
通过修订和完善各项管理制度、规章制度等,使学校管理更加科学化、规范化。
2. 安全管理学校始终高度重视安全工作,本学期,学校加强了校园安全巡查,完善安全隐患排查机制。
同时,通过安全教育、安全演练等活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、校园文化建设本学期,学校注重校园文化建设,营造良好的育人氛围。
通过建设文化长廊、开展文化活动等,传承和弘扬中华优秀传统文化,提高学生的文化素养和审美情趣。
同时,学校还注重培养学生的艺术素养和体育素质,开展丰富多彩的文体活动和比赛,提高学生的综合素质。
五、家校合作与社区共建本学期,学校加强家校合作与社区共建工作,形成教育合力。
通过家长会、家访、家长开放日等活动,加强与家长的沟通和联系,共同关注孩子的成长。
同时,积极与社区合作,开展社会实践活动和志愿服务活动,拓展学生的视野和知识面。
2020秋季学校工作总结(通用8篇)
2020秋季学校工作总结(通用8篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
那么要如何写呢?以下是小编整理的2020秋季学校工作总结(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
秋季学校工作总结1转眼间,20xx年秋季学校工作已近尾声,回顾本期,我校在教管中心和教委的领导下,顺利完成各项任务,现就本期工作作如下总结:一、安全工作。
本期我校没有出任何重大安全事故,师生人身财产安全得到了有力的保障。
首先,我们把安全当做学校头等大事,做到了行政月月讲、值周教师日日讲、班主任科任教师时时讲。
没有一丝一毫的松懈。
二是在开学初,我校就制定了学校安全工作计划。
再次明确安全领导小组职责,与伙食团、各位教师签订了安全责任书。
所有教师做到班级安全周周讲且有记录。
值周行政和值周教师每周大集合上必讲安全事项。
六一庆祝和期末测试制定了安全预案。
星期天、节假日、高温天、暴雨天我们都注意防范于未然。
三是保安工作尽职尽责,为我校师生安全保驾护航,对校园隐患及时排查,整改。
对外来人员从严盘查。
需要认真真做好记录。
幼儿园教师考评实行一票否决制。
二、德育工作。
德育工作是学校工作的灵魂,它关乎着教育的成败。
我校德育工作以班主任为主力军,少先队、教导处、科任教师协同完成。
(二)召开了民主生活会,所有教师和行政进行了批评与自我批评。
(三)弘扬行知精神,树立身教重于言教风气。
学校行政及班主任,要努力发现学生中表现的新人新事,给予大力表扬,树立榜样,弘扬正气,激励所有学生。
比如文明礼仪、小学生行为守则等(四)大力美化学校环境,力争做到环境育人。
三、教学教研工作。
1、加强常规教学管理。
教师七认真检查采取不定时检查,注重检查的督促作用,重点检查备课的有效性,及是否课前备课;作业批改是否准确,特别是作文评改是否有效。
更加注重对低差生的辅导。
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2020年小学秋季学校工作总结2020年小学秋季学校工作总结一弹指一挥间,一学期过去了,养正中心小学总校区在各级上级行政部门的领导和关心下,以党的十八大精神为指针,在以德树人的历史背景下,学校秉承“严、勤、诚、正”的校训,以“养天地正气,育人间英才”为办学目标,着力构建养“正”行为文化,锻造人人一身正气的团队气质,丰富“重和谐,强内涵,促发展”的办学理念,促进师生健康和谐发展。
经过全体师生的共同努力下,学校各项工作顺利开展,取得了一定的成绩。
现将一学期的工作总结如下:一、夯实内功使教育“软实力”提升(一)抓好学习培训,不断更新理念。
(1)组织语文、数学、英语教师赴厦门参加全国第十一届“相约名师,聚焦课堂”小学教学观摩活动研讨会、参加20xx年秋晋江市小学“教科培一体化”现场研讨活动、安海镇小学语文“阅读与习作”专题讲座.参加“新教师、新课堂”海峡两岸基础教育研讨活动;十二届全国“相约名师?聚焦课堂”教学观摩研讨活动;福建省小学数学“问题解决”课题研究历届获奖教师课堂教学观摩研讨会、福建省小学综合实践活动教研员研修;安海名师讲堂活动、安海镇陈宏瑜、黄丽蓉名师工作室研讨活动等223人次。
(2)树立终身学习的理念,致力于培养师生“活读书,读书活,读活书”的好习惯。
组织开展《教师要学陶行知》、《做教师真难,真好》《重新发现学校》等书读书交流活动。
组织“真教育大讨论”、开展养正“真教育”故事交流、养正论坛,结合教师队伍建设与管理月活动制定个人规划、交流主题班级管理经验或我身边的养正人等活动,开展养正教学点中、青、新教师读书交流活动,实现“一人学习,众人受益,共同进步”,做到知识和信息的共享,实现读书学习效果的最大化。
(3)大力推进学习型校园建设,树立终身学习先进典型,评选“读书大王”、书香教师、书香班级、书香家庭、书香校园。
出版《养正故事》第一辑,打造翰墨飘香、格调高雅,文明向上的书香校园,构建有特色的书香校园文化。
(4)更新教学方式,革新课堂教学。
微课、慕课、翻转课堂走进了教师课堂。
本学期,黄玲、颜美亚教导对教师进行微课制作的二次培训,并带领教师制作微课堂。
(二)抓好骨干辐射,不断延续成长。
(1)充分发挥骨干教师的辐射作用。
学校现有骨干教师20名,为了盘活优质资源,学校组织师徒结对,先后承办了泉州市骨干教师莅校考察观摩活动、晋江市科学学科市级研讨活动、晋江市少先队中队观摩课、“安海镇黄丽蓉名师工作室”送教活动、福州-安海两地名师智慧互动研讨活动、安海镇陈宏瑜名师工作室”送教下乡活动、安海镇小学学科暨校本课程教学观摩开放日活动,“养正-文峰发展共同体”语文、音乐师徒同台献课活动、安海镇大手拉小手—数学学科“同课异构”研讨活动。
黄丽蓉老师在福建省20xx年省名师送培下乡活动中提供公开教学和讲座、姚建安校长在泉州市中心小学校长培训班中提供专题讲座、柳萍、施妮、陈华红、许惠瑜、龚怡寒、庄必凤等老师在泉州市骨干教师莅校考察观摩活动提供示范课,杨华丽、杨婉萍在晋江师中队观摩活动中提供公开教学;柳萍、黄雅斯、蔡秋云、黄玲、蔡婷婷、吴娟娟分别提供语文、音乐、综合实践、数学的镇级公开教学。
三)以赛为抓手,不断激发潜能。
组织教师参加福建省音乐舞蹈节比赛、福建省中小学综合实践教师说课比赛、晋江市小学英语课堂教学评优活动、晋江市小学综合实践活动案例评选、晋江市小学品德与生活听评课比赛、安海镇“感恩奉献圆梦”师德师风演讲比赛、小学语文教师“下水文”现场比赛,论坛征文比赛、及各种征文比赛,一学期中,教师获奖近101人次。
其中陈瑞清在福建省教育厅组织的“我身边的好老师”征文中获奖;苏晓玲、周梅芳、杨华丽分别在安海教委办“感恩奉献圆梦”师德师风演讲比赛均获得一等奖;黄荔燕、蔡婷婷大、林春香在安海镇“捷龙盛世”杯第二届教职工羽毛秋比赛女子单打中获得奖项;蔡婷婷大、黄丽淑在安海镇“捷龙盛世”杯第二届教职工羽毛秋比赛女子双打中获奖;颜白茹在20xx年安海镇教职工象棋比赛女子组获奖;黄丽蓉、姚金时、杨华丽、陈瑞清、姚建安、黄荔燕、庄必凤、曾月婷在安海教委办真教育论坛征文活动获奖;林雅芬、苏晓玲在安海镇小学音乐教师评课比赛中获奖;蔡婷婷在20xx年晋江市小学数学优秀教学案例评选中获奖;林雅芬在20xx年秋晋江市小学音乐教师评课比赛中获奖;黄玲、陈思思分别在20xx年秋晋江市小学科学优秀教学论文评选中获奖;曾飞雪、蔡婷婷小分别在晋江市中小学实验教学优秀论文评选获奖;庄必凤在20xx年晋江市小学英语课堂教学观摩评优活动中获奖;黄钡钡在泉州市第三期小学教师硬笔书法培训书法作品比赛;许惠瑜、林雅真在安海教委办品德与社会学科教师听评课比赛中获奖;颜小雯、肖秋菊、杨华丽、陈华红在安海镇小学语文教师下水文比赛中获奖;许丽明谜作参加晋江市第二十四届(安海)侨乡谜会获奖;许惠瑜在20xx年晋江市小学品德课评课比赛获奖;施晓凌、蔡玫瑰、黄荔燕在20xx年晋江市小学综合实践活动主题案例评选获奖;黄荔燕、颜婉芳在安海教委办第七届德育论坛征文获奖;黄玲、黄玉梅杨婉萍、欧阳丽萱、林春香在20xx年安海镇小学数学学科教师命题比赛获奖;蔡秋云、陈绿绿在20xx年泉州市小学综合实践优秀教学论文评选获奖;黄丽蓉在20xx年福建省小学综合实践活动优秀教学论文评选中获奖;施晓凌在20xx年秋福建省中小学综合实践活动说课比赛评选中获奖。
二、狠抓常规,使学校组织与管理更显品质(一)修订学校章程,确保制度执行力。
通过顶层设计和底层设计相结合,自上而下,自下而上地“走来回”,听取全体教师建议,再次修改和完善学校章程,通过全体教职工代表大会通过学校章程修改审议,通过学校办学思想制定审议,通过《养正中心小学学校章程》再次修改审议,确保制度管理从外在约束演进到内在自律,提升制度执行力。
(二)落实课程管理。
根据根据《课程计划》和相关文件精神,开齐开足课程,不超比例安排语数课时,不挤占综合实践、体、音、美、校本课程、书法教育等教学时间。
加强课程管理,制定课程管理制度,每天安排教师检查课程落实情况,提高教学水平。
(三)加强学籍管理。
(1)规范管理,落实到位。
严格按照《福建省小学学籍管理办法(试行)》相关规定的要求,深入理解、领会落实其精神实质。
严格遵守学籍管理工作制度,做好转出、转入、休学、复学等相关工作。
加强转出、转入学生的学籍规范管理,做到转出、转入各项相关手续齐全。
(2)做好招生巩生工作,完成事业统计各项指标。
学校严格执行招生计划,控制班生额完成新学年招生计划,保证适龄儿童全部按时入学。
确保辖区内适龄儿童按时入学率达100%,重视控辍保学工作,更新《文化户口册》,及时处理学生电子学籍异动、固定报表统计上报手续,提高适龄儿童在学取证率和取证可信度;严格控制小学留级率,确保适龄儿童按时入学。
(3)重视学籍档案的管理工作,做到“三化”管理。
(四)提高专用室使用与管理。
加强各专用室负责人业务培训与督促检查,把设施设备的管理使用纳入教师绩效考核范畴,通过定期检查、随机抽查、定期通报等形式,进一步完善检查、反馈、整改、跟踪机制,提高设施设备的使用效果,发挥设备的最大效益。
(五)以研促教,教研并举。
改革教与学的方式,采用灵活多样的教学方法和现代教育技术手段,鼓励教师针对教材、生情,或使用多媒体或重拾传统教具,自己动手制作教具,争取更高更优的教学质量。
本学期,我校的语、数、技能科教研本着求真、求实的精神,将教研落实到日常教学工作中。
我们组织了年段教研活动,校级研讨活动,开展听课、评课、议课、磨课、专家微讲座等活动,将理论联系实际,大家共同学习,共同进步。
学校教研有序进行,数学组织18场,语文组织18场,综合组28场,综合实践活动省级课题教研11次,黄丽蓉名师工作室和镇学科教研组活动分别5次。
(六)重视课题研究管理。
本校现有2个省级课题、1个泉州市课题、1个晋江市课题、7个镇级小课题。
学校规定教师按照规范的程序进行,如从“科学选题、开题论证、扎实课题研究”。
秉持着“教研工作课题化,课题研究日常化”的理念,学校要求各课题要扎实推进课题研究,把平时的课堂教学作为研究对象,在日常教学中进行深入研究,以思考、总结的态度来对待教学工作,做喜欢做的研究,做能够做的研究,做实效性的研究,提高自己的研究意识,加强自己深钻教材、提高课堂教学技巧的能力,同时让课题研究助推专业成长,让老师们在“问题——解决——问题”,“实践——理论——实践”的渐进发展中,成长壮大。
如本学期学校综合实践活动省级课题开题论证会,邀请福建省教科所林斯坦副所长、晋江市教师进修学校姚永宁副校长进行课题指导,通过论证,受到高度评价。
其中综合实践活动课题获得省级优秀课题,结题报告获得优秀成果奖。
安海镇陈宏瑜工作室申报的泉州市课题开题论证。
(七)加强社团组织管理。
我校共开设了合唱、舞蹈、南音、创意机器人、灯谜、乒乓球、篮球、儿童画、书法、花灯、泥工、象棋、围棋、小科学实验、作文、劳技、英语、朗读等20个校级社团活动,三至六年段共开设了美术、书法、灯谜、作文、奥数、十字绣、羽毛球、朗读、手工等38个年段社团活动,做到学生全面参与,人人有特长,个个有发展。
在12月31日举行的“养正中心小学迎新年,畅游中国梦”大型才艺展示活动就是检测社团活动的教学效果,体现以生为本,人人参与。
三、提升素质,培育德艺双馨好人才(一)加强辅导员的队伍建设。
学校成立一支辅委会,每月都定期召开辅导员会议,鼓励中队辅导员创新活动形式,组织辅导员每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志,积极参加辅导员培训,提高中队辅导员的整体素质。
(二)壮大组织,提高认识。
在建队节举行了一次大规模的新生入队仪式,并在9月28日——孔子的诞辰日让新队员到石井书院拜孔子,懂得尊师重教。
我们还举行了大队干部换届选举活动,通过队知识竞赛、才艺展示和竞选演说选出了一批素质高、能力强的队员担任学校大队委。
(三)常规工作高质完成。
(1)大队部每月召开一次大队委、督导员会议。
定期组织队干学习少先队新学期的工作,明确新学期的任务,,加强了少先队组织建设,同时增强全体少先队员的组织意识。
(2)切实抓好《规范》的落实、实施。
本学期大队部继续进行每天的“三项竞赛”常规检查,每周对检查结果进行评比、公布,根据结果分别颁发卫生、纪律流动红旗。
并保留好原始数据及资料,建立档案,和每月的活动主题结合,评选出每月的文明班级。
(3)规范学校升旗仪式。
每周一的升旗仪式是学校对队员进行爱国主义教育的重要时刻。
为使我校升旗仪式严肃,规范,教育意义深刻,学校从四年级——六年级精心挑选了32名队员成立国旗班,并对这些队员进行严格的队列训练,确保升旗仪式的严肃性。
国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分,也是对队员进行爱国主义教育的有利时机。