幼儿园大班体育游戏教案《小青蛙送快递》
大班体育教案《小青蛙送快递》含反思
大班体育教案《小青蛙送快递》含反思
教学目标
1. 能够正确运用手脚，练习跳跃、韵律感等基本运动能力。
2. 增强孩子的团队协作意识及沟通合作能力。
3. 能够用动作、语言、配合等方式表现角色，提高感知能力及表达力。
教学内容
教学步骤
1. 游戏说明
老师让孩子们坐成一排，依次为A、B、C……，以此排开。
其中最后一位是快递员，
需要将快递送至指定点。
快递员送快递的动作是跳跃前进，并传递给下一位玩家，直到送
到最终的目标点。
2. 游戏规则
为了加强互相协作感，不能单独完成这个游戏，需要所有学生齐心协力完成这个任务。
整个过程不能出现失误，只要有失误出现，所有人需要重新开始。
3. 游戏细节讲解
① 快递员需要点头表示自己准备好，其他人则需要向快递员据实情况拉起手来，让
快递员成功完成接单。
完成后快递员需要跳起来快速送达目标点。
② 每个人只需要输送一个快递，但顺序必须依此完成，不能有一位忽略或者不接货
的情况发生。
4. 游戏分析
此次游戏需要孩子们进行跳跃、韵律感等方面的训练，同时加强团队协作意识。
在游
戏进行的过程中，每个孩子不仅需要保持学习的专注度，还需要对其他小伙伴进行适当的
配合，互相帮助，提高沟通能力。
5. 教学反思
由于上课时协作不够，游戏进行得有些功亏一篑，下一次课先了解一下孩子们团队协
作能力，给每个孩子做一下观察与提醒，还要增加一些小游戏，如跳绳，练习平衡感等，
帮助孩子们在基本体能上更为熟练，以保证下一次教学实效。
幼儿体育教案：小青蛙送快递游戏促进幼儿认知发展
幼儿体育教案：小青蛙送快递游戏促进幼儿认知发展小青蛙送快递游戏促进幼儿认知发展近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的提升，人们对于幼儿的教育越来越重视。
其中，幼儿体育教育作为一种非常重要的教育形式，不仅可以促进幼儿身体的健康发展，还可以帮助幼儿全面提高认知能力。
本文将以一个幼儿体育教案“小青蛙送快递游戏”为例，介绍如何通过游戏的方式促进幼儿认知发展。
一、游戏背景与目的游戏名称：小青蛙送快递游戏游戏对象：3~5岁的幼儿游戏背景：小青蛙要去送快递，但是迷路了，需要找到快递的收件人。
游戏目的：通过游戏让幼儿了解物品的种类、数量、颜色、位置等基本属性，提高幼儿的观察能力、空间感知能力和归纳总结能力。
二、游戏准备1.场地准备幼儿园教室或者室外空地2.游戏道具（1）8个盒子，分别标着不同的快递收件人的名字（2）不同种类、不同颜色、数量适中的玩具或者小物件，用于装在盒子里面，同时准备出现在场地的其他物品也要跟准备好的玩具有相似或者对比的特点。
（3）小青蛙玩偶或者小塑像。
（4）与游戏主题相关的背景音乐。
3.活动准备（1）将盒子放置在教室或者室外空地的角落，同时场地上也放置好其他物品，在不同的位置、不同的数量、尺寸和颜色等。
（2）幼儿分成两队，每队都有一个小青蛙，一队为小青蛙的家人，另一队为小青蛙的朋友。
小青蛙玩偶或者小塑像放置在场地的中央。
三、游戏流程1.游戏介绍与规则说明：游戏的主人公是小青蛙，他需要从场地的中央出发，依靠路标的提示，找到8个收件人的盒子，然后通过观察盒子中的东西，将快递送到正确的收件人手中。
2.游戏操作流程：（1）小青蛙的家人和小青蛙的朋友分别站在场地的两端，并各握住开头发的红、黄、绿三条绸带，小青蛙玩偶或者小塑像放置在场地中央。
（2）一方将红绸带抛向场地，另一方则马上拣起这条绸带，然后进行游戏。
（3）小青蛙按照路标提示的顺序，找到盒子，然后打开盒子，观察盒子里的东西，然后根据盒子里的信息，判断要送哪个收件人，并把玩具投到对应的区域；同步观察场地其他物品，排除干扰，不断适应并更新局面，以便进行下一个盒子。
体育游戏小青蛙教案
体育游戏小青蛙教案体育游戏小青蛙教案（通用10篇）在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的体育游戏小青蛙教案（通用10篇），希望能够帮助到大家。
体育游戏小青蛙教案篇1【活动目标】1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃；3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。
【活动准备】圈、小邮包若干、KT板做成的房屋、信封若干、矮桥【活动过程】一、热身运动：捉害虫“今天天气真好，小青蛙们，跟妈妈去田里帮农民伯伯捉害虫吧。
活动活动身体吧“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下，跳起来，吃掉它！”（活动四肢，巩固向上跳的动作。
）二、基本部分1、跳荷叶：咦，前面有一条小河，河里有许多荷叶（圈），我们一个跟着一个跳过去，试试自己的本领吧！（第一遍游戏）2、跳田埂总结“刚刚我们一个跟着一个很顺利的跳过了荷叶，现在妈妈还想请你们学一个新的本领呢，这里有一条高高的田埂（矮桥），挡住了我们怎么办？好，我们一起来试一试！3、送快递总结“妈妈真高兴，为你们感到自豪，你们真能干，跳过了荷叶，又跳过了田埂。
还有一个更艰难的任务，等着我们去完成呢，想不想试一试？这个任务就是，请大家做一回邮递员，把信分别送到相应颜色的家里去。
介绍材料：（封发邮包）小青蛙们，现在变成了能干的邮递员，出门前妈妈给你们准备了邮包，里面装好了信件。
注意喔，送的时候要看清楚信封是什么颜色的，然后把它送到和它一样颜色的房子里（教师示范）看，妈妈手里是什么颜色的信封，我应该把它送到什么颜色的房子里？我出发啦，跳过荷叶、跳过田埂，信件送到家。
三、结束游戏师：小青蛙们真能干，小小邮递员的游戏完成的很不错，累不累？我们一起玩个游戏放松一下吧。
木头人：三三三，山上有个木头人，一不许动，二不许笑，三，变成小动物（小花朵），不许动！体育游戏小青蛙教案篇2活动目标：1、练习从高处往下跳，发展腿部肌肉的力量、2、在学青蛙跳的过程中，体验参与体育活动的乐趣。
幼儿大班体育游戏教案《小青蛙送快递》
幼儿大班体育游戏教案《小青蛙送快递》一、教学目标1.能够掌握游戏的规则和流程，以及游戏中的动作要领。
2.能够在游戏中体验乐趣和成就感，增强对体育运动的兴趣和参与意识。
3.提高幼儿的团队合作意识，培养其协作能力和社交能力。
4.培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。
二、教学准备1.游戏道具：彩球、篮子、道具箱。
2.现场安全设施：场地障碍物、活动区域划定。
三、教学内容和步骤a. 游戏名称：《小青蛙送快递》b. ※游戏规则：1.教练分团队，每个团队5-7人，每个团队分配一个固定角色，即“青蛙”。
2.每个团队有一个篮子，道具箱里有不同颜色的彩球。
3.引导幼儿通过各种方式，将不同颜色的球放入对应颜色的篮子内。
4.每个球都必须先交给“青蛙”，“青蛙”再将球放入篮子并踩下篮子底下的暗扣，方视为球进入篮子。
5.团队中所有成员需要同时完成所有球的分类放置，同时，所有球全部都需要放置正确才算完成任务。
6.完成指定任务后，强化团队合作的同时也发生着角色转换：每个成员都有机会成为“青蛙”，更好地体验团队角色转换后的团队运作。
c. ※步骤：1.课前准备。
教练先布置好完成任务所需的彩球并摆成一个长方形，确定各个颜色的彩球和篮子，并扔掉道具箱。
2.介绍游戏规则。
将彩球颜色和放置颜色对照图让幼儿理解规则，解释游戏操作和注意事项，并从团队角色的意义进行讲解，鼓励幼儿体验角色转换所衍生的促进感同身受。
3.玩游戏。
第一轮，让“Alligator Team”在两个团队中先组合成，包括体验彩球防御和进攻，体验团队实力的策略。
第二轮，让“Monkey Team”在两个团队中比赛。
4.游戏后解释：在游戏后，介绍角色转换、团队协作的意义，让团队认识到在团队活动中团队精神、共识和协作的重要性。
四、教学要点和注意事项1.安全第一，活动前要检查游戏场地的安全设施，确保环境安全。
2.教学过程要注重讲解规则，对幼儿进行互动，鼓励幼儿思考和分析问题，激发幼儿的探究热情。
幼儿大班体育游戏教案《小青蛙送快递》
幼儿大班体育游戏教案《小青蛙送快递》教案标题：小青蛙送快递教学目标：1. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
2. 提高幼儿的肢体协调能力和运动技能。
3. 增强幼儿的观察能力和注意力。
教学准备：1. 操场或室内活动场地。
2. 蓝色码球若干。
3. 音乐设备。
教学过程：步骤一：引入教师介绍游戏的目标和规则，告诉幼儿今天他们要一起玩《小青蛙送快递》这个游戏，帮助小青蛙把快递送到目的地，需要大家团队合作哦。
步骤二：游戏准备1. 将蓝色码球放在教室的一侧。
2. 将另一侧的墙上或地上画上3个目标区域，分别用红、黄、绿颜色标示。
步骤三：游戏规则1. 将孩子们分为若干小组，每个小组选择一名幼儿扮演小青蛙。
2. 准备音乐，当音乐响起时，小青蛙们要跳上操场或室内活动场地，从一侧的码球堆中选择一个球，用双手拿起来，然后跳到目标区域放下球。
3. 小青蛙可以自由选择目标区域，但每个目标区域只能放一个球。
4. 当所有小青蛙都完成时，停止音乐，检查每个目标区域是否有球。
5. 如有球未送到目标区域，则将球重新放回码球堆，继续游戏。
6. 可以根据孩子们的能力和兴趣适当增加难度，例如增加目标区域的数量等。
步骤四：游戏结束游戏时间结束后，可以进行游戏总结。
鼓励孩子们回顾一下游戏中的困难和成功，并互相表扬队友。
教学延伸：1. 可以尝试变换角色，让其他小组的孩子们扮演小青蛙。
2. 可以尝试增加其他元素，如设置障碍物、增加道具等，增加游戏的趣味性和挑战性。
评估与反思：观察幼儿们在游戏中的表现，并及时给予肯定和鼓励。
通过观察评估幼儿的团队合作能力、沟通能力和运动技能的发展情况，并作出相应的调整和反思，以便提供更好的教学。
幼儿大班体育游戏教案《小青蛙送快递》 (2)
幼儿大班体育游戏教案《小青蛙送快递》
教案：小青蛙送快递
教学目标：
1. 培养幼儿的动作协调性和运动能力。
2. 培养幼儿合作意识和观察力。
3. 提高幼儿的注意力和反应能力。
教学准备：
1. 游戏道具：一个大圆圈、小青蛙面具、快递包裹图片九张。
2. 音乐播放器。
教学过程：
引入活动：
1. 给每个幼儿发一个小青蛙面具。
2. 让幼儿戴上面具，告诉他们今天我们要一起玩一个有趣的游戏——小青蛙送快递。
活动步骤：
1. 将大圆圈放在地上，代表池塘。
2. 让幼儿围在大圆圈外面，告诉他们圈里是一个有很多快递包裹的池塘。
3. 随机选择一名幼儿作为“快递员”，其他幼儿作为“快递员”的助手。
4. 老师通过音乐控制游戏进行，当音乐播放时，快递员和助手们要尽快跳进圈里取快递包裹，然后跳出圈外。
5. 当音乐停止播放时，快递员和助手们要迅速停下来。
6. 快递员要按照快递包裹图片上标有的指示，向助手们传递快递包裹，助手们则要根据快递员的指示接住对应的快递包裹。
7. 游戏继续进行，直到所有快递都被送完。
总结活动：
1. 游戏结束后，让幼儿们一起坐下来，回顾这个游戏。
2. 询问幼儿们游戏中有哪些动作，他们是如何配合完成任务的。
3. 通过讨论，总结幼儿们在游戏中的合作意识和观察力是否得到提高。
拓展活动：
1. 可以让幼儿们变换角色，让其他幼儿尝试“快递员”的角色。
营养教案：小青蛙送快递游戏锻炼儿童身体素质
营养教案：小青蛙送快递游戏锻炼儿童身体素质】随着社会文化的进步，越来越多的儿童开始沉迷于手机、电视和电脑游戏。
久而久之，他们的身体素质不仅难以得到锻炼，还有可能形成不良的生活习惯，给健康带来风险。
因此，家长和教育者有责任引导孩子们正确地认识体育锻炼的重要性，并提供丰富、有趣的方式来促进身体素质的提高。
今天，我来为大家分享一种适合儿童进行身体锻炼的游戏——小青蛙送快递。
一、游戏目标小青蛙送快递是一款集合了跑步、跳跃、越障、抓物等多种动作的游戏。
游戏以小青蛙送快递为主题，玩家需要帮助小青蛙跨越重重障碍，将快递送到指定的地点。
通过这个游戏能够让孩子在玩乐中收获身体锻炼的效果。
二、游戏规则小青蛙送快递是一款在室外进行的游戏，需要一定的场地和设备支持。
游戏规则如下：1.将场地分成若干个区域，每个区域都有一个任务，例如：跑步、越障、抓物等。
2.玩家需要在规定的时间内完成所有区域的任务，并将快递送到终点位置。
3.每个区域的任务都需要采用特定的方式进行完成，例如：在越障区域需要跳跃、在抓物区域需要用手抓物等。
4.当玩家完成所有区域的任务，并顺利将快递送到终点位置，即可获得胜利。
5.游戏结束后，可以根据完成任务的速度和正确率进行评分，以此来激励玩家不断提高。
三、游戏的益处小青蛙送快递是一款兼具娱乐性和健身果的游戏，在游戏过程中，儿童可以得到以下益处：1.有助于锻炼身体：游戏中需要跑步、跳跃、越障、抓物等多种动作，能够让儿童锻炼身体各部位的肌肉，增强体质。
2.提高协调能力：游戏中需要进行各种动作配合，锻炼儿童的协调能力，使他们更加灵活。
3.培养团队意识：游戏可以分组进行，让儿童体验团队合作的乐趣，培养互相支持和尊重的精神。
4.提高注意力和反应力：游戏需要儿童在瞬间做出正确的反应，提高注意力和反应速度。
5.增加自信心：儿童在完成任务后能够获得成就感和自信心，对自己的能力有更加积极的认识和评价。
小青蛙送快递是一款非常适合儿童进行身体锻炼的游戏。
体育活动：小青蛙送快递多元化课程教案
体育活动：小青蛙送快递多元化课程教案。
一、教材背景小学生为年龄比较小，体能和协调性还不够好，经常会员懒散，缺少运动，导致身体素质不理想。
因此，希望通过这个多元化课程，让学生在运动中学会欣赏运动的快乐，增强体魄和协同能力。
二、教学目标1.学生在体育活动中体会欣赏体育运动的快乐与意义。
2.提升学生的身体素质，增强体魄和协同能力。
3.引导学生正确认识“运动健康”的意义及在生活中的作用。
4.探究运动应该具有的积极品质：竞争，友谊，互助，公正等。
三、教学步骤1.导入环节本次体育活动的导入节我们希望做到以下几个部分：（1）音乐、舞蹈、小游戏等活动引导学生先进入课堂氛围，建立轻松愉悦的心态。
（2）通过幻灯片、图片展示运动场馆、运动员、运动场景等，让学生对体育运动的可爱与重要性有初步认识。
（3）老师讲述运动健康与身体素质的关系、运动应该具有的品质，进一步引导学生认识运动项目的多样化及自身在运动中应当体现的优点。
2.探究环节教师将小青蛙送快递游戏作为本次课程的探究环节。
学生们将以小快递为主题，通过跑、跳、扔等体育运动的方式，进行游戏描述和体验，学生在重复练习的体验中体现出对体育运动的渐渐了解及培养健全的身体素质。
3.实践环节教师将运用瑜伽体系向学生传授如何正确的拉伸伸展版本，给与学生基本的演示和指导，在实践过程中，老师指导学生练习拉伸伸展的体位，通过讲解实际技巧，改进技术动作。
学生们将迎来比赛环节，让我们按照课堂安排，进行比赛，让学生在比赛中感受到体育竞技生动感人的唯一性，让其被难忘的体育学习过程印刻在我们记忆中。
比赛即在竞争中体现出友情，互助等竞技的品质。
四、结课环节在结课环节中，教师总结学生在课堂中学到的体验，感受，并提供反馈。
通过教师的满意的反馈提示，带动学生更深入地探究运动所涉及的知识，消化、吸收及整合所学内容，以有效的方式做到接下来的课程所需的铺垫。
五、教学评估在多元化体育课程中，教师将进行权衡，选择并多角度评估学生的学习成效。
体育课程设计教案：小青蛙送快递游戏培养儿童协作精神
体育课程设计教案：小青蛙送快递游戏培养儿童协作精神。
在这篇文章中，我们将介绍一种名为“小青蛙送快递”的体育教案，这个游戏非常适合儿童，能够帮助他们培养协作精神，并且有着良好的互动体验。
我们将从以下几个方面进行介绍：一、教育游戏背景教育游戏的核心在于让儿童在玩耍中学习，它可以激发孩子的好奇心、主动性、自信心、想象力和创造性思维。
通常来说，游戏的背景故事需要简单、易于理解且符合儿童的喜好，这样才能在孩子们的心中引起共鸣。
小青蛙送快递游戏的背景故事是这样的：一群小青蛙被分成了几个小组，他们要在森林里互相帮助，完成各种快递任务。
儿童可以扮演其中的一个小青蛙，加入其中一个小组，协助完成各项任务，例如：跨过石头、探索黑暗的地方、巨石穿行和爬树等。
在游戏中，小青蛙需要合作，把每个快递包递到正确的位置上，这样才能取得胜利。
二、目标和纪律规则游戏目标是非常重要的一步，对于儿童来说，能够清晰、明确地知道目标，可以让他们深入参与，且更容易达到协作效果。
小青蛙送快递游戏的主要目标是让孩子体验协作的乐趣，体验到其中的互动体验，增强团队合作精神和自我价值感。
游戏需要让每个小组根据队长指挥完成各个任务，并最终完成快递任务。
每个小组最终完成任务后可以互相交换快递包，进行对比和交流。
在这个游戏中，需要强调一些关键的规则。
例如：-每个小组必须听从队长的命令。
-我们需要尊重每个团队成员的平等地位和个性特点。
-小组内要音乐协调，相互协作完成任务。
-整个游戏过程需要尊重和保护场地和人员的权利。
三、小组分工每个团队的成员人数可以根据实际情况自行安排，但是每个小组必须有且仅有一个队长。
队长的任务是调度组员完成任务，并且在整个游戏过程中充当领导角色。
在完成任务时，每个组员需要分工合作，协助小青蛙顺利送快递。
例如，有一些孩子可以帮助搬石头，有一些孩子可以帮助爬树，有一些孩子可以协助跨过石头，以此实现配合齐力，完成任务。
这种团队分工可以促进团队协调和合作能力的发挥。
大班体育游戏小青蛙送快递教案
大班体育游戏小青蛙送快递教案一、教学目标1.培养幼儿跳跃、奔跑的能力，提高身体协调性和灵活性。
2.培养幼儿团队协作精神，增强团队意识。
3.激发幼儿参与体育游戏的兴趣，提高幼儿的体育素养。
二、教学内容1.游戏名称：小青蛙送快递2.游戏器材：沙包、圈、标志物、音乐三、教学重点与难点1.教学重点：培养幼儿跳跃、奔跑的能力，提高身体协调性和灵活性。
2.教学难点：团队协作精神的培养。
四、教学过程1.准备活动（1）组织幼儿做简单的热身运动，如跑步、跳绳等，活动全身关节。
（2）教师带领幼儿做“小青蛙跳荷叶”游戏，熟悉跳跃动作。
2.游戏导入（1）教师简要介绍游戏规则，让幼儿了解游戏玩法。
（2）教师示范游戏动作，引导幼儿模仿。
3.游戏过程（1）将幼儿分成若干小组，每组4-6人，每组排成一列纵队。
（2）在场地两端设置起点和终点，起点放置沙包，终点放置圈。
（3）游戏开始，每组的第一名幼儿手持沙包，跳跃式前进，到达终点后，将沙包放入圈中，然后跑回起点，与下一名幼儿击掌接力。
（4）依次类推，直至所有幼儿完成接力，一名幼儿将沙包送回起点，计时结束。
（5）设置障碍物，增加游戏难度。
在途中放置标志物，幼儿需要跳跃过去，不能碰到标志物。
4.游戏结束（1）教师组织幼儿进行放松活动，如拉伸、深呼吸等。
五、教学反思2.在游戏过程中，部分幼儿跳跃能力较弱，需要在今后的教学中加强训练。
3.教师在示范动作时，要注意动作的准确性，以便幼儿更好地模仿。
4.增加游戏难度时，要注意安全，避免幼儿受伤。
六、教学建议1.在教学过程中，教师要多关注幼儿个体差异，给予每个幼儿足够的关注和鼓励。
2.在游戏结束后，教师可以组织幼儿进行简单的讨论，让幼儿分享自己的游戏体验，提高幼儿的语言表达能力。
3.定期举办类似的体育游戏活动，让幼儿在游戏中锻炼身体，培养团队精神。
七、教学评价1.观察幼儿在游戏中的表现，评价幼儿的跳跃、奔跑能力。
2.观察幼儿在游戏中的团队协作精神，评价幼儿的团队意识。
大班体育教案《小青蛙送快递》及教学反思[5篇范文]
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大班体育教案《小青蛙送快递》及教学反思[5篇范文]第一篇：大班体育教案《小青蛙送快递》及教学反思大班体育教案《小青蛙送快递》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿能配合手臂和腿的动作进行跳跃，学习弹跳的方法，练习跳的动作，喜欢参与活动，能遵守游戏的规则，快来看看幼儿园大班体育《小青蛙送快递》含反思教案吧。
【活动目标】1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃。
3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
【活动准备】圈、小邮包若干、KT板做成的房屋、信封若干、矮桥【活动过程】一、热身运动：捉害虫“今天天气真好，小青蛙们，跟妈妈去田里帮农民伯伯捉害虫吧。
活动活动身体吧“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下，跳起来，吃掉它!”(活动四肢，巩固向上跳的动作。
)二、基本部分1、跳荷叶：咦，前面有一条小河，河里有许多荷叶(圈)，我们一个跟着一个跳过去，试试自己的本领吧!(第一遍游戏)2、跳田埂总结“刚刚我们一个跟着一个很顺利的跳过了荷叶，现在妈妈还想请你们学一个新的本领呢，这里有一条高高的田埂(矮桥)，挡住了我们怎么办?好，我们一起来试一试!3、送快递总结“妈妈真高兴，为你们感到自豪，你们真能干，跳过了荷叶，又跳过了田埂。
还有一个更艰难的任务，等着我们去完成呢，想不想试一试?这个任务就是，请大家做一回邮递员，把信分别送到相应颜色的家里去。
介绍材料：(封发邮包)小青蛙们，现在变成了能干的邮递员，出门前妈妈给你们准备了邮包，里面装好了信件。
注意喔，送的时候要看清楚信封是什么颜色的，然后把它送到和它一样颜色的房子里(教师示范)看，妈妈手里是什么颜色的信封，我应该把它送到什么颜色的房子里?我出发啦，跳过荷叶、跳过田埂，信件送到家。
三、结束游戏师：小青蛙们真能干，小小邮递员的游戏完成的很不错，累不累?我们一起玩个游戏放松一下吧。
幼儿园中班体育公开课教案《小青蛙运输队》含反思
幼儿园中班体育公开课教案《小青蛙运输队》含反思.docx教案内容：一、教学目标：1. 学习小青蛙的跳跃动作，发展幼儿的身体协调能力和灵活性。
2. 通过模仿小青蛙跳跃，培养幼儿的节奏感和团队协作能力。
3. 培养幼儿的观察力和想象力，让他们在游戏中体验到体育运动的乐趣。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：模仿小青蛙的跳跃动作，培养幼儿的节奏感和团队协作能力。
2. 教学难点：幼儿在跳跃过程中保持身体协调和稳定。
三、教学准备：1. 教具：小青蛙图片、小礼品、音乐CD、绳子、圈圈等。
2. 场地：宽敞的草地或体育场地。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本动作（10分钟）：1. 教师向幼儿展示小青蛙跳跃的动作，讲解动作要领，并示范。
2. 幼儿跟随教师学习小青蛙跳跃，教师逐一纠正动作不规范的地方。
3. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导。
3. 团队游戏（10分钟）：1. 教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。
2. 每组幼儿手拉手，组成一条小青蛙运输队，进行团队跳跃比赛。
3. 比赛过程中，教师注意观察幼儿的协作情况和跳跃动作，及时给予鼓励和指导。
4. 结束活动（5分钟）：1. 教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。
五、教学反思：1. 本次教学活动中，幼儿积极参与，学习态度认真。
他们在模仿小青蛙跳跃的过程中，身体协调能力和灵活性得到了锻炼。
3. 教学过程中，教师能够关注到每个幼儿的学习情况，及时给予指导和鼓励，让他们在游戏中感受到体育运动的乐趣。
4. 针对本次教学，教师在今后的教学中将继续关注幼儿的动作要领，提高他们的跳跃水平。
加强团队游戏的多样性，让幼儿在游戏中更好地锻炼身体。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，以及他们在跳跃动作和团队协作方面的表现。
2. 关注幼儿在游戏中的创新能力和解决问题的能力，鼓励他们主动参与和尝试。
大班教案：小青蛙送快递渐进式训练
大班教案：小青蛙送快递渐进式训练小青蛙送快递渐进式训练一、前言在幼儿园教育中，涉及到很多方面的知识和技能培养，其中包括语言、认知、社交、个人和身体等方面的训练。
而对于幼儿来说，他们的认知和语言发展相对较为缓慢，需要通过针对性的训练来提升。
本文将介绍一种适合于大班幼儿的训练方式——小青蛙送快递渐进式训练。
二、教学目标1.学会基本的快递运送技能；2.加强幼儿的社交能力；3.提升幼儿的语言表达能力。
三、教学准备1.礼品盒、快递袋、模拟车、模拟小青蛙等相关实物；2.与快递有关的图片和文字；3.打印的小青蛙快递员的认证证书和快递运送工作时间表。
四、教学过程1.准备阶段老师需要简单地给孩子们介绍一下快递是什么，以及快递的作用。
老师可以将快递工作和小青蛙形象结合起来，引入作为上述工作的主角——小青蛙的介绍，并向幼儿们展示一些小青蛙有关的图片。
接着，老师会将小青蛙分配到四个职位，即快递接单员、包装员、送货员、质检员。
教师需要向每位孩子解释他们的职责，并让他们了解自己的工作是如何和小青蛙一起完成的。
2.第一阶段在第一阶段，教师需要向小青蛙接单员展示一些礼品盒，并让他们阅读盒子上的信息，然后填写相关信息进行记录。
接着，教师需要安排包装员为礼品盒包装，使用有关快递的图片来进行指导。
在这个阶段，教师需要确保幼儿们的包装质量是符合要求的。
3.第二阶段在第二阶段，教师会安排送货员进行快递运送。
在这个阶段，老师可以分发一些快递袋，让孩子们将礼品盒装入快递袋，并送到收件人的手中。
为了确保送货员能够按时完成工作，老师也需要制定一个快递运送工作时间表。
4.第三阶段在第三阶段，教师会安排质检员对送货员送来的快递进行验收。
教师需要向孩子们解释质检员的作用，并教他们如何对快递进行检查。
在每个阶段结束时，教师还可以为孩子们颁发小青蛙快递员的认证证书，以资鼓励。
同时也为幼儿提供了分享他们快递运送经验的机会。
五、总结通过小青蛙送快递的渐进式训练，不仅能够为幼儿提供一种体验快递工作的机会，也能够帮助他们提升社交能力、语言表达能力和团队协作能力。
中班体育公开课教案《小青蛙运输队》
中班体育公开课教案《小青蛙运输队》_中班公开课教案设计意图：《幼儿园教育指导纲要》在安康领域明确强调培育幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。
中班幼儿活泼好动，各种动作的进展日趋完善，跳动力量增加了许多，跳动的远度、高度和连续跳的长久性有了明显的提高，此时便也是进展幼儿跳动力量的关键时期。
本次活动创设小青蛙跳荷叶小青蛙吃虫子的情境，以扮演小青蛙的活动形式来激发幼儿的兴趣，吸引幼儿热忱参加活动，以熬炼幼儿的跳动力量。
怎样让中班幼儿有兴趣地练习跳，并使其能够在增加动作难度的根底上稳固跳的技能，是当前中班跳动类体育活动所需要解决的问题。
对于幼儿来说，青蛙是他们所熟识的、喜爱的，给予幼儿小青蛙角色来练习跳的动作，不仅有利于训练其各种跳的动作，而且有助于激发其对体育活动的兴趣。
本次活动对幼儿动作训练的内容主要是蹲跳、原地纵跳，能熬炼幼儿的肌肉力气、四肢协作的协调性和关节的敏捷性，具有极大的价值。
活动目标：1、通过探究仿照青蛙跳的动作，学会蹲跳、原地纵跳，把握正确的起跳和落地姿态。
2、乐于参与体育活动，体验参加体育活动的乐趣，增加自信念。
活动预备：1、物质预备：绿色卡纸做成的荷叶若干。
小青蛙头饰每人一个。
一段较活泼的音乐。
2、环境布置：用绿色卡纸布置一个池塘，小池塘旁边一块小空地作为田地。
场地要求平坦。
3、学问阅历预备：幼儿熟悉青蛙，对青蛙的形状特征和生活习惯有也许的了解。
教师熟识如何仿照青蛙蹲跳、跳起来吃蚊子的姿态。
推举课件：中班体育公开课《欢乐的小青蛙》ppT课件下载中班体育公开课教案《青蛙跳跳》【活动目的】1、练习双腿夹物跳的动作,进展腿部力气。
2、激发对体育活动的兴趣,充分体验嬉戏的欢乐。
【活动预备】小飞盘,沙包,若干,青蛙头饰,音乐(蝌蚪和青蛙)。
【活动过程】引入:今日,教师要和你们一起做个嬉戏,我当青蛙妈妈,小珍宝们当我的青蛙珍宝,好不好啊!一、预备活动:(蝌蚪和青蛙).珍宝们,我们先一起来跳跳舞,让我们的身体动一起吧二、学习根本动作(双腿夹物跳)师:珍宝们,你们都是最爱动脑筋好宝宝,你们看今日妈妈带来了一个飞盘(出示飞盘)。
小学教案：小青蛙送快递巧妙锻炼儿童协调能力
小学教案：小青蛙送快递巧妙锻炼儿童协调能力。
一、小青蛙送快递的活动内容1、制作快递信封：活动前，老师可以让孩子们自制一个小快递袋，同时可以在快递袋上贴上一张小青蛙的图片。
2、快递送达：活动开始时，老师可以把各种物品放在教室里。
同时，老师还可以在每个物品旁边放上一个快递信封。
接下来，老师可以让孩子们分成若干个组别，每个组别都有一个快递员，要送快递。
3、活动过程：当指令出现时，每组的快递员都要去把物品放到指定的位置。
接着，快递员就要回到教室里，再去寻找下一件物品，如此循环往复。
当所有的东西都被送到了指定的位置之后，活动也结束了。
二、小青蛙送快递的教学目的1、锻炼协调能力：孩子们在这个活动中需要做出很多决策，同时需要与其他孩子进行协调，这是锻炼协调能力的绝佳方法。
2、提高团队合作能力：小青蛙送快递需要孩子们分成组别，让每个组的孩子们进行团队合作。
这就可以锻炼孩子们的合作能力，让他们能够更好地与其他人协作。
3、培养孩子的责任心：每个小组都有一个快递员，孩子们需要在规定时间内完成任务。
这就可以培养孩子的责任心，让他们能够在学习和生活中明确自己的职责。
三、小青蛙送快递的注意事项1、安全第一：在活动场地上，要提前设置好安全警示标志，让孩子们能够有一个安全活动的场所。
2、活动流程：要提前规定好活动的流程，确保孩子们按照规定的流程进行活动。
3、物品的设置：要设置好物品位置，让孩子们完成任务不会过于困难，同时也不能太容易，这样过于简单的任务也不符合锻炼协调能力的要求。
四、总结小青蛙送快递是一种非常好的锻炼协调能力的方法。
这个活动可以让孩子们更好地合作，培养出孩子们的责任心和协调能力。
在教学中，我们可以多加利用这种形式的活动，来帮助孩子们更好地成长。
幼儿园中班体育公开课教案《小青蛙运输队》含反思
幼儿园中班体育公开课教案《小青蛙运输队》含反思一、教学目标：1. 积极参与游戏活动，培养幼儿对体育运动的兴趣；2. 发展幼儿的协作意识和团队精神；3. 提高幼儿的运动技能，如跳跃、投掷等；二、教学准备：1. 面具或纸板剪出小青蛙形状；2. 跳台或标记线；3. 篮子或容器；三、教学步骤：1. 热身活动：教师带领幼儿进行简单的热身运动，如摸脚尖、摇摆手臂等。
2. 游戏说明：幼儿化身为小青蛙，现在我们是小青蛙运输队的成员。
我们需要将蛇蛋运送到森林里的蛇巢，但是道路上有很多障碍物，我们要小心跳过去。
同时，我们要保证蛇蛋不掉出篮子。
3. 进行游戏：将跳台或标记线设置在合适的位置，幼儿依次跳过障碍物，把蛇蛋运送到通往森林的路上。
每个幼儿需要完成5次跳跃，并保证蛇蛋的安全。
4. 反思与总结：(1) 孩子的积极参与度如何？是否有幼儿缺席或消极表现？(2) 幼儿之间的协作和团队合作如何展现？(3) 孩子们的运动技能是否得到了提高？五、教学扩展：可以把游戏的难度适当提高，幼儿可以尝试跳过更高的跳台或跳过设置在不同高度的障碍物。
同时，可以引导幼儿自己设计游戏规则，增加他们的创造力和想象力。
六、教学心得：本次体育公开课《小青蛙运输队》让幼儿在游戏中体验了团队合作的重要性，并通过跳跃的活动提高了他们的运动技能。
幼儿们的参与度较高，他们踊跃跳跃，尽量保护蛇蛋的安全。
在游戏中，幼儿们互相帮助，互相鼓励，展现了团队合作的精神。
同时，对于一些技能较差的孩子，老师进行了额外指导和关心，帮助他们逐步提高和成功完成任务。
然而，在教学中也存在一些不足之处。
有一部分孩子缺乏参与的意愿，可能是因为他们对体育运动产生了抵触心理，或者是在课堂气氛不够活跃的情况下。
另外，有些幼儿在跳跃过程中控制力较差，导致蛇蛋掉落，对于这些问题我们需要多方面进行思考和解决。
综上所述，体育活动对幼儿的成长和发展至关重要。
通过有趣的游戏，可以培养幼儿的兴趣爱好，提高他们的运动技能。
幼儿园中班体育公开课教案《小青蛙运输队》含反思
幼儿园中班体育公开课教案 - 小青蛙运输队教学目标•培养幼儿的协作意识•发展幼儿的运动能力•学习基本接力赛跑技巧•提高幼儿的自信心教学准备•花色圈或其他场地标记用于标记跑道•多个柔软的球或球拍（用于“传送热土”环节）•幼儿园器材车或其他物品作为终点•幼儿名字卡片教学内容热身•热身舞蹈（可选择幼儿喜欢的儿歌）•动态伸展（一字马，踢腿等）第一阶段 - 跑步练习1.将幼儿分组并对他们进行编号。
在分组的每个跑道上都标记一个花色圈，以便幼儿知道自己的位置。
2.教练给幼儿讲解接力赛跑的基本技巧。
比如传递接力棒时，人手要向后打开，接过棒子后握住手柄，不要大力挥动臂膀，不要让棒子从手心落下等。
3.教练要求每组幼儿依次完成接力赛跑。
4.完成后，请幼儿回到原位，让其他小组幼儿做同样的事情。
第二阶段 - “传送热土”1.以幼儿园器材车或其他物品为终点。
将幼儿分为两组，每组站在球或球拍两端。
2.注意安全：不要站在球或球拍上，要站在地上并牢固地握住。
3.给第一个幼儿给它们一个球/球拍，并让他们传递给下一个幼儿，直到最后的幼儿把球/球拍送到终点。
4.每次完成此过程后，将球/球拍交给一个新的幼儿，并重复上面的步骤2-3。
第三阶段 - 团队合作•每个幼儿拿着自己的名字卡片，将幼儿分为几个小组。
•将卡片放在地上，离幼儿足够近，但离整个小组足够远。
•幼儿们需要每个人前往卡片，一起把它们安全地带回到小组去。
教学反思这节公开课是我第一次尝试用“小青蛙运输队”这个游戏式学习项目来教授体育课。
总体而言，这个项目成功地实现了我设定的教学目标，让幼儿们在愉快的氛围中学习基本接力赛跑技巧、提高了他们的运动能力和协作意识。
同时，这节课程还激发了幼儿们的创造性，在球/球拍传送和团队合作环节中发挥了他们的团队合作精神和创新能力。
当然，其中也存在一些需要改进的地方。
比如，接力赛跑环节需要更多的时间练习，以确保每个幼儿掌握基本技巧。
同时，对于不同水平的幼儿，也需要作出相应的调整，以确保每个孩子都能有所收获。
幼儿园中班体育公开课教案《小青蛙运输队》含反思
幼儿园中班体育公开课教案《小青蛙运输队》含反思.docx一、教学目标：1. 了解小青蛙的生活习性，培养幼儿对自然生态的兴趣。
2. 通过模仿小青蛙的动作，锻炼幼儿的手腿脚协调能力。
3. 培养幼儿团队协作精神，提高集体荣誉感。
二、教学内容：1. 学习小青蛙的跳跃动作，培养幼儿手腿脚协调能力。
2. 设置小青蛙运输任务，锻炼幼儿团队合作能力。
3. 通过反思，总结本次活动的收获和不足。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：学习小青蛙的跳跃动作，培养幼儿手腿脚协调能力。
2. 教学难点：设置小青蛙运输任务，锻炼幼儿团队合作能力。
四、教学准备：1. 教具：小青蛙图片、青蛙跳跃动作图示、运输任务卡片。
2. 场地：宽敞的草地或体育场地。
3. 音响设备：播放小青蛙叫声和音乐。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
b. 引导幼儿模仿小青蛙的跳跃动作，熟悉跳跃技巧。
2. 教学环节（10分钟）：a. 教师向幼儿介绍小青蛙的生活习性，展示小青蛙跳跃动作图示。
b. 讲解小青蛙跳跃的要领，引导幼儿模仿练习。
c. 设置小青蛙运输任务，将幼儿分成若干小组，每组完成任务。
d. 教师巡回指导，纠正幼儿的动作，鼓励幼儿积极参与。
3. 巩固环节（5分钟）：a. 教师组织幼儿进行团队竞赛，如小青蛙接力赛、跳跃比赛等。
b. 鼓励幼儿相互协作，提高团队凝聚力。
4. 放松活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。
b. 引导幼儿分享本次活动的收获和感受。
5. 总结与反思（5分钟）：a. 教师邀请幼儿总结本次活动的收获，如小青蛙跳跃技巧、团队合作等。
b. 教师带领幼儿反思活动中的不足，提出改进措施。
c. 鼓励幼儿在今后的活动中积极参与，不断提高自己。
六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价他们对小青蛙跳跃动作的掌握情况。
2. 通过团队竞赛，评价幼儿的团队合作能力和竞技水平。
幼儿园中班教案《小青蛙运输》含反思
幼儿园中班教案《小青蛙运输》含反思活动目标：1、通过游戏，让幼儿知道青蛙吃蚊子、苍蝇、蝗虫、青虫等害虫，培养幼儿保护小动物的意识及情感。
2、引导幼儿学习双脚立定跳和纵跳触物，发展跳跃的能力及锻炼幼儿的平衡能力。
3、培养幼儿合作、不怕困难、勇于探索的精神和乐于帮助他人的情感。
4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
5、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。
活动准备：24---26片荷叶、32个害虫袋子、2面旗子、2个大网、2根平衡木、障碍物若干、青蛙手牌16个。
活动过程：一、列队练习。
请幼儿开火车去大森游玩。
二、韵律操：《快乐小青蛙》1、教师戴上青蛙吊牌变身成青蛙老师和孩子们打招呼。
2、请幼儿说说为什么喜欢青蛙。
它是怎样跳的？小青蛙在小河里会在怎么样？3、请幼儿自由选小青蛙吊牌并每人一片荷叶，变身青蛙和老师一起做韵律操。
三、引导幼儿自主学习并练习青蛙跳（双脚立定跳）。
1、请幼儿自主探索在荷叶上青蛙的各种跳法，并请幼儿示范。
2、教师交待规则，引导幼儿自主摆放荷叶探索新的跳法，并请幼儿说一说。
3、教师小结青蛙跳的各种法式方法。
四、游戏：《小青蛙运输队》1、教师请小青蛙们帮助青蛙阿姨、青蛙叔叔爷爷奶奶们运输装有害虫的袋子。
2、教师交待游戏规则，说明地情。
运完害虫后的小青蛙们可获得一只害虫的奖励并回到自己的荷叶上练习捉害虫。
（练习纵跳触物）3、教师示范后，开始游戏。
4、请幼儿说说青蛙会捉哪些害虫。
5、教师小结青蛙会捉哪些害虫，培养幼儿保护小动物的情感。
五、放松活动。
（放轻音乐）六、开火车回教室。
活动反思：在《小青蛙运输队》体育教学活动中，整堂课都是以故事的情境导入和贯穿。
而活动的目标是幼儿通过练习双脚连续的向前跳，从而发展他们的跳跃能力。
在这节体育课中孩子们大多数都完成了教学上所要求的目标。
孩子的课堂体育气氛很活跃，由于整节课都是围绕着小青蛙如何去捉害虫和在路上遇到什么危险这样的一个故事情境的表演，所以环节与环节之间都是很紧扣一起的，都是环环递进的，但是活动中还是存在这一些不足之处：例如：还是应该把韵律操放在练习捉害虫这一环节的前面，青蛙头饰之前就带好。
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幼儿园大班体育游戏教案《小青蛙送快递》
【活动目标】
1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;
3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。
【活动准备】
圈、小邮包若干、KT板做成的房屋、信封若干、矮桥
【活动过程】
一、热身运动：捉害虫
“今天天气真好，小青蛙们，跟妈妈去田里帮农民伯伯捉害虫吧。
活动活动身体吧“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下，跳起来，吃掉它!”(活动四肢，巩固向上跳的动作。
)
二、基本部分
1、跳荷叶：
咦，前面有一条小河，河里有许多荷叶(圈)，我们一个跟着一个跳过去，试试自己的本领吧!(第一遍游戏)
2、跳田埂
总结“刚刚我们一个跟着一个很顺利的跳过了荷叶，现在妈妈还想请你们学一个新的本领呢，这里有一条高高的田埂(矮桥)，挡住了我们怎么办?好，我们一起来试一试!
3、送快递
总结“妈妈真高兴，为你们感到自豪，你们真能干，跳过了荷叶，又
跳过了田埂。
还有一个更艰难的任务，等着我们去完成呢，想不想试一试?
这个任务就是，请大家做一回邮递员，把信分别送到相应颜色的家里去。
介绍材料：(封发邮包)小青蛙们，现在变成了能干的邮递员，出门前妈妈给你们准备了邮包，里面装好了信件。
注意喔，送的时候要看清楚信封是什么颜色的，然后把它送到和它一样颜色的房子里(教师示范)看，妈妈手里是什么颜色的信封，我应该把它送到什么颜色的房子里?我出发啦，跳过荷叶、跳过田埂，信件送到家。
三、结束游戏
师：小青蛙们真能干，小小邮递员的游戏完成的很不错，累不累?我们一起玩个游戏放松一下吧。
木头人：三三三，山上有个木头人，一不许动，二不许笑，三，变成小动物(小花朵)，不许动!。