2018-2019学年高中历史(人民版)必修一课时达标训练：(二十六) 美苏争锋

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新人民版历史必修一：9.1《美苏争锋》课课练(含答案)

美苏争锋一、基础训练1．第二次世界大战后形成的雅尔塔体制的本质是（）A．资本主义体制 B．社会主义体制C．确立美国世界霸主地位体制 D．美苏主导下的国际关系体制2．第二次世界大战结束后不久,美苏反目成仇的根本原因是（）A．联盟的基础消失 B．意识形态的分歧C．国家利益的冲突 D．美国推行霸权政策3．“从波罗的海边的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的里雅撕特,一幅横贯欧洲大陆的’铁幕’已经降落下来……”丘吉尔的这一演说（）A．揭开了“冷战”的序幕B．标志着“冷战”的正式开始C．标志着雅尔塔体制的形成D．揭开了“热战”的序幕4．美苏“冷战”局面形成的基础是（）A．美苏实力均势 B．美国成为世界霸主C．美苏同盟关系破裂 D．苏联成为世界经济强国5．下列四幅图所反映的历史主题应该是（）图一杜鲁门政府讨论援助西欧图二北约建立图三华约建立图四美苏军备竞赛A．欧洲一体化 B．美苏“冷战” C．和平和发展 D．政治民主化6．美苏两极格局最终形成的标志是（）A．雅尔塔体制的形成 B．联合国的成立C．对德国的分区占领 D．北约和华约的成立7．马歇尔计划的实质是（）A．金元外交政策的延续 B．帮助欧洲复兴经济C．称霸世界 D．以经济手段控制西欧8．20世纪60年代末，仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国是（）A．意大利 B．日本 C．联邦德国 D．法国9．美苏“冷战”的基本特征是（）A．强调合作，不搞对抗 B．遏制共产主义，但不诉诸武力C．以军事结盟方式稳定资本主义 D．组织军事集团但不进行战争10．第二次世界大战后初期，美国认为“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹”。

为此，美国在西欧采取的重要措施是（）A．实施马歇尔计划 B．建立北大西洋公约组织C．提出杜鲁门主义 D．进行反苏反共的舆论宣传二、能力提升11．阅读材料，回答问题：材料一第二条，各缔约国应加强其自由制度……第五条，各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国之全体攻击。

2018-2019学年高一历史人民版必修1知能演练专题九一美苏争锋Word版含解析

,[学生用书P104])[随堂检测]1．美苏冷战正式开始的标志是()A．杜鲁门主义的提出B．马歇尔计划的实施C．北大西洋公约组织的成立D．德国的分裂解析：选A。

1947年3月，杜鲁门主义的提出标志着冷战的正式开始。

2．二战后美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。

”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是()A．是否推行霸权政策B．社会经济发展水平C．在国际舞台上的作用D．国家社会制度的性质解析：选D。

材料中的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义阵营，“自由国家”是指以美国为首的资本主义阵营，两者的主要区别是社会制度。

3．据《西方文明简史》，“1949年，中国共产党在中国内战中的胜利开创了一个新的共产党政权，同时加剧了美国对共产主义蔓延的恐惧。

此后不久，又一事件将冷战拖入世界范围的争斗，最终导致全球军事同盟体系的建立”。

“又一事件”是指()A．马歇尔计划的实施B．朝鲜战争C．古巴导弹危机D．北约组织建立解析：选B。

本题考查学生运用所学知识分析材料的能力。

注意材料中的时间“1949年，中国共产党在中国内战中的胜利”(就是指1949年10月新中国成立)“此后不久”，马歇尔计划的实施开始于1948年，北约组织建立是在1949年4月，时间不符，故A、D项错误；朝鲜战争发生在1950年，古巴导弹危机发生在1962年，两者都是冷战局面下的代表性事件，但从时间上看朝鲜战争更符合题意，故B项正确，C项错误。

4．下图是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是()A．古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗B．苏联揭示了二战后美国和平政策的虚伪性C．是美国对“华约”组织的挑战D．是苏联对马歇尔计划的应对解析：选B。

漫画中“和平鸽”的鸽身为标有“US”的核武器，可以看出苏联揭示了二战后美国和平政策的虚伪性。

5．对同一史实，不同史料可能有不同反映，探究历史应注意史料的适用性和局限性。

高一历史必修一美苏争锋练习及其答案

专题九当即世界政治格局的多极化趋势一美苏争锋一、选择题1．美国对苏联发动冷战的原因不包括( )A．二战结束后，美苏合作的基础不复存在B．美苏两国在社会制度和意识形态上的差异C．苏联成为美国推行霸权政策的障碍D．二战后，美国重新回复到反苏和反共的立场上来2．二战后初期，处于巅峰状态时的美国总统杜鲁门宣称：“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的世界格局将取决于我们”。

请回答杜鲁门的上述言论充分反映了( )A．美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位B．二战使美国发展成为世界上最强的军事大国C．随着实力增强美国的对外扩张野心日益膨胀D．美国想按照实力确立自己在世界上的地位3．东西方冷战的影响不包括( )A．使北约和华约对峙局面形成B．导致了德国、朝鲜半岛的长期分裂C．加深了资本主义和社会主义势力之间的矛盾D．有利于世界经济联系的加强4．美国冷战政策最基本的特征是( )A．强调合作而不搞对抗B．遏制共产主义但不诉诸武力C．以军事结盟的方式稳定资本主义D．组织军事集团但不进行战争5．第二次世界大战后，美国推行遏制共产主义的冷战政策，表现有( )①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国名义直接出兵朝鲜④成立军事政治集团北约组织A．①③④ B．①②③C．①②④ D．①②③④6．20世纪50年代中期形成的两极格局对世界的主要影响是( )①使世界长期不得安宁②推动了世界的整体发展③导致了新的大战的爆发④有利于第三世界的崛起A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．②③④7．观察下图，对图中“善意”的正确理解是( )①扶持进而控制西欧②援助欧洲发展③建立北约组织④遏制苏联力量A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④8．1949年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。

”为此，苏联和东欧国家采取的相应措施是( )A．成立共产党情报局 B．成立经互会C．成立华约组织 D．支持民主德国成立9．美国某总统在其回忆录中写道：“我也希望(借此机会)向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。

最新高中历史人民版必修1课时跟踪检测：(26) 美苏争锋 Word版含解析

课时跟踪检测（二十六）美苏争锋一、选择题(每小题4分，共32分)1．“冷战既不是苏联决策者也不是美国决策者制造的……这是因为战后的国际体系使苏联和美国决策者都感到对自己不利，他们都感到自己的国家安全受到自己所不能控制的力量的威胁。

”该观点认为冷战的起源是()A．杜鲁门主义的出台B．马歇尔计划的实施C．雅尔塔体系的形成D．经互会的成立解析：选C从“因为战后的国际体系使苏联和美国决策者都感到对自己不利，他们都感到自己的国家安全受到自己所不能控制的力量的威胁”可以看出其认为冷战源于雅尔塔体系的形成，故C项正确。

2．下面是关于马歇尔计划的一幅漫画，漫画中的拉网人说：“来吧，小鱼！”后来被拉进网的“小鱼”不包括()A．英国B．法国C．联邦德国D．苏联解析：选D马歇尔计划原本也想把苏联拉拢过来，但是苏联不同意，所以马歇尔计划不包括苏联。

3．假如让你写一篇集中反映1946～1948年国际局势的专稿，需要一组能体现当时概况的“关键词”。

请根据相关知识，选出最准确的一组()A．杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织B．铁幕演说、关贸总协定、华沙条约组织C．铁幕演说、杜鲁门主义、马歇尔计划D．雅尔塔体系、德国分裂、古巴导弹危机解析：选C通过材料并结合所学知识不难发现，北大西洋公约组织、华沙条约组织、古巴导弹危机均不属于1946～1948年的历史事件，所以集中反映1946～1948年国际局势的专稿最准确的一组只能是C项。

4．苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天，就分别发表社论，指出这是“帝国主义扩张政策”。

这是因为杜鲁门主义()A．表明了美国公开与苏联对抗，标志着冷战正式开始B．表明了美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻C．实质是马歇尔计划D．标志着美苏两极格局最终形成解析：选A杜鲁门主义以“遏制共产主义”为核心，标志着冷战正式开始，因而引起苏联的极力反对。

5．某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的‘西欧联盟’这样一个新军事集团，……这样就加深战争的危险。

2019_2020学年高中历史课时作业26美苏争锋(含解析)人民版必修1

课时作业 26 美苏争锋一、选择题1．二战后初期，美国人心中的全球责任意味着拯救饥饿和重建世界经济，通过与苏联的合作和改造德、日以确保持久的和平。

但从20世纪40年代末开始，美国将其全球责任界定为在全世界范围内领导“自由世界”，遏制共产主义。

这一变化表明( ) A．美国极力推行单边主义外交B．二战后两极格局已最终形成C．意识形态决定外交政策走向D．美苏战时同盟关系濒临破裂解析：材料“从20世纪40年代末开始，美国将其全球责任界定为在全世界范围内领导‘自由世界’，遏制共产主义”反映了美国开始实行冷战政策，说明美苏战时同盟关系濒临破裂，故D正确；两极格局结束后美国极力推行单边主义外交，不符合题干时间，故A排除；两极格局最终形成的标志是北约和华约的成立，材料未涉及，故B排除；材料主旨并不是反映意识形态决定外交政策走向，而是通过美苏关系的变化说明美苏战时同盟关系濒临破裂，故C排除。

答案：D2.右图为二战后国际关系变化的漫画，标题为《合不来》，它揭示出( )A．意识形态分歧导致两大阵营形成B．冷战导致欧洲国家分裂C．冷战对峙格局产生的主要原因D．美苏冷战的重心在欧洲解析：图片中因“国家利益”使二者“合不来”，而二战后国际关系是美苏冷战，因此，国家利益是导致美苏冷战的主要原因，故C项正确。

图片中没有体现意识形态，故A项错误。

题目中未体现国家分裂，故B项错误。

题目无法得出冷战重心在欧洲，故D项错误。

答案：C3．如图漫画《来自西边的风》创作于1948年。

画中立于云端之上的西风神正鼓起双腮，向寓意欧洲(Europe)的大风车吹来劲风，大风车周围呈现出一派忙碌的景象。

此漫画反映的是( )A．杜鲁门主义的推行 B．马歇尔计划的实施C．“北约”“华约”对峙 D．欧洲摆脱美国的控制解析：本题考查美国援助欧洲的马歇尔计划。

依据材料中“1948年”、“画中立于云端之上的西风神正鼓起双腮，向寓意欧洲(Europe)的大风车吹来劲风，大风车周围呈现出一派忙碌的景象。

20182019学年人教版高一历史必修一课时训练：第26课世界多极化趋势的出现-最新学习文档

第26课世界多极化趋势的出现一、选择题1.欧共体委员会主席德洛尔说：“欧共体不单单是‘冷战’的产物，因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。

”由此判断，欧洲走向联合的出发点是( )A.密切欧洲各国的联系，促进自身发展B.摆脱美国控制，提高欧洲的国际地位C.与美国、苏联抗衡，保障自身的安全D.制止发生战争，获取最大的经济利益2.1950年，法国外交部长舒曼发表一项声明，提议把法国、德国的全部煤矿和钢铁生产置于一个联营机构的管制之下。

这一声明的实践结果是( )A.遭到德国的强烈反对B.不了了之C.促进了西欧的联合D.推动了东西方的缓和3.欧共体成员国签署《单一欧洲协定》，旨在实现“没有疆界的欧洲”，即消除抑制欧共体成员国之间自由贸易的壁垒。

该协定正式生效后，美国明确表示这对美国构成了威胁，认为这将“是一座拒绝美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。

这表明当时欧共体( )A.设置贸易壁垒遭到美国反对B.推进一体化与美国形成竞争C.违背美国追求的全球化目标D.挑战美国霸权动摇两极格局4.下图是某同学的历史课堂笔记，其中遗漏的知识点应该是( )A.抗衡苏联的经济制裁B.摆脱美国的政治控制C.世界经济一体化出现D.欧洲资源的严重不足5.二战后，西欧国家逐渐走向联合，1967年欧洲共同体成立。

其产生的重大影响有( )①增强了西欧国家的经济实力②提高了西欧国家的国际地位③冲击了美苏两极格局④取代了美国的世界霸主地位A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6．20世纪70年代，欧共体对外开始“用一个声音说话”，并制定了对亚非拉地区的共同政策。

说明欧共体( )A．军事联合正在发展 B．一体化程度有所提高C．成为经济政治军事联盟 D．压制亚非拉国家的崛起7．“2019年，日本首相向联合国声明：日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此在国民中间有不满情绪。

”该材料表明日本( )A．国民经济获得持续增长 B．要求获得安理会非常任理事国席位C．企图谋求政治大国地位 D．日本民众与国际社会对立情绪增长8．战后日本外交政策经历了四个阶段：全盘接受美国政治经济改革的“政治侏儒”外交；美国庇护下的“经济外交”；以美日关系为基轴的“多边自主外交”；“政治大国外交”。

2018-2019学年高一历史人民版必修1课时作业专题九一美苏争锋Word版含解析

一、选择题1．丘吉尔针对二战后的形势曾这样描绘：“我的两边坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。

”这段话反映出雅尔塔体制形成的根本原因是()A．以苏联为首的社会主义阵营形成B．美苏国家利益产生冲突C.世界大战改变了各国政治力量的对比D．美苏意识形态方面的对立解析：选C。

雅尔塔体制确立了以美苏为主导的国际关系新体制，美苏的主导地位是以其实力为基础的。

二战使欧洲普遍衰落，美国成为头号资本主义强国，而苏联成为战后唯一能够与美国相抗衡的力量，这一实力状况是雅尔塔体制形成的根本原因。

2．美苏冷战开始的标志是()A．“杜鲁门主义”的提出B．马歇尔计划的实施C.北大西洋公约组织的成立D．德国的分裂解析：选A。

1947年3月，“杜鲁门主义”的提出，标志着冷战的开始。

3．下图是1952年的一幅苏联漫画，漫画中较小的美国政治家在呼吁“和平、防卫、裁军”，较大的美国军人正在欧洲地图上勾画，关于该漫画说法正确的是()A．美苏两国由战时盟友变成战后对手B．美国已完成独霸欧洲的既定目标C．苏联退出冷战，两极对峙结束D．两极格局正式形成解析：选A。

注意题干中的时间“1952年”，此时正是美苏两极对峙的激烈时期，这说明美苏两国由战时盟友变成战后对手，故选A。

B项说法不符合史实，美国从未独霸过欧洲，排除；C项说法错误，苏联此时正与美国进行激烈对抗；两极格局正式形成是在1955年，排除D项。

4．二战后，美国为“满足自己的经济需求，削弱欧洲人倒向苏联的趋势”而采取的措施是()A．提出“杜鲁门主义”B．实施马歇尔计划C.召开布雷顿森林会议D．组建北大西洋公约组织解析：选B。

从材料中提取有效信息“经济”“削弱欧洲人倒向苏联的趋势”，可知是美国采取的遏制苏联的经济方面的措施，即马歇尔计划。

5．历史文献中经常出现“西方列强”“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，它包含的不仅仅是地域位置，更含有深刻的政治、经济内涵。

课时讲练通2017-2018学年高中历史人民版必修一课后提升训练二十六 9-1美苏争锋含解析精品

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课后提升训练二十六美苏争锋(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.(2017·常德高一检测)1946年,美国总统公开宣称“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。

……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。

”这表明( ) A.冷战局面已经形成 B.美苏关系得以缓和C.两极格局正式形成D.美国意图称霸全球【解析】选D。

根据材料中的“1946年”“美国今天是一个强大的国家”“挑起领导的担子并承担责任”等信息可知,第二次世界大战后,美国成为头号资本主义强国,力图领导世界,称霸全球,故D正确;1947年,杜鲁门主义出台标志着美苏冷战的开始,故A错误;随着第二次世界大战的结束,美苏两国由昔日盟友到反目成仇,故B错误;1955年,华约的建立标志着两极格局正式形成,故C错误。

2.第二次世界大战改变了现代世界政治格局。

关于战后世界政治格局发展演变的表述正确的是( )A.美国政治经济军事一枝独秀B.美苏战时关系破裂,开始互为对手C.欧洲成为世界政治中心D.世界各国友好和平相处【解析】选B。

第二次世界大战后,美苏政治军事力量强大,由于在社会制度和国家利益上的矛盾,美苏从战时的盟友开始互为对手,进行冷战。

3.(2017·四川学业水平测试)1947年,美国总统杜鲁门向国会提出咨文,声称要遏制共产主义的扩张。

这一战略后来被称为( ) A.“铁幕”演说 B.“杜鲁门主义”C.马歇尔计划D.北约东扩【解析】选B。

1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领被称为“杜鲁门主义”,故本题选B。

【拓展延伸】杜鲁门主义的影响杜鲁门主义是美国对外政策的重大转折点。

2018-2019学年高一历史人民版必修1知能演练：专题九一+美苏争锋+2+Word版含解析

1．斯大林在答《真理报》记者问时说：“丘吉尔先生现在是站在战争挑拨者的立场上……即号召同苏联开战。

”这番话最有可能出现于20世纪()A．20年代初期B．30年代初期C．40年代初期D．40年代中期解析：选D。

从材料“丘吉尔……战争挑拨者……号召同苏联开战”可知，斯大林是针对1946年丘吉尔在美国发表的主张遏制苏联，对抗共产主义的“铁幕演说”而说的这番话，因此选D项，A、B、C三项均不符合题意。

2．1949年初，苏联外交部长莫洛托夫发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透。

”所谓美国“向东欧社会主义国家渗透”指的是()A．炮制杜鲁门主义 B.推行马歇尔计划C.北约组织的东扩D.阻挠东西德国统一解析：选B。

本题考查二战后的国际格局。

美国1947年开始实施的马歇尔计划，通过援助欧洲经济的恢复和发展，来稳定欧洲的资本主义，并进一步扶持和控制西欧，使之成为抗衡苏联的重要力量和工具。

结合题干中“美国现在正以经济方式”，可选出正确答案为B项。

3．“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约。

”该条约的签订()A．促使社会主义阵营形成B．勾画出两极格局的基本轮廓C.标志着美苏两极格局的形成D．标志着美苏冷战正式开始解析：选C。

结合所学知识可知题干材料所说的“西德参加的一个新军事集团”指北约，而“本友好合作互助条约”指华沙条约。

1955年华约的成立标志着美苏两极格局的形成。

4．下列史实主要反映了20A.B．美国放弃了对苏遏制战略C．美苏关系缓和与对抗交替D．美苏处于全面冷战与局部“热战”之中解析：选C。

本题考查分析能力，考点是二战后世界政治格局的演变、美苏两极对峙格局的形成和冷战。

根据题干材料可知，赫鲁晓夫访美反映出美苏关系的缓和，但是柏林墙事件、古巴导弹危机又反映出美苏关系的对抗。

A项不正确，苏联此时也力图争夺世界霸权；B项不正确，二战后美国始终坚持对苏冷战政策；D项不正确，上述事件都不涉及局部“热战”。

2024_2025学年高中历史课时检测26美苏争锋含解析人民版必修1

美苏争锋一、选择题(每小题4分，共32分)1．“冷战既不是苏联决策者也不是美国决策者制造的……这是因为战后的国际体系使苏联和美国决策者都感到对自己不利，他们都感到自己的国家平安受到自己所不能限制的力气的威逼。

”该观点认为冷战的起源是( )A．杜鲁门主义的出台B．马歇尔安排的实施C．雅尔塔体系的形成D．经互会的成立解析：选C 从“因为战后的国际体系使苏联和美国决策者都感到对自己不利，他们都感到自己的国家平安受到自己所不能限制的力气的威逼”可以看出其认为冷战源于雅尔塔体系的形成，故C项正确。

2．西德《基本法》要求在自由的自决中实现德国的统一。

东德虽在20 世纪50 年头初曾要求实现德国统一，但它后来认为“统一是不现实的”。

出现“统一是不现实的”的根源在于( )A．两极格局导致欧洲的分裂B．美苏冷战对峙的格局C．东、西德经济上的差异D．德意志民族成分单一解析：选B 两极格局导致欧洲的分裂不是根源，只是表象，故A项错误；德国分裂的根源是美苏冷战对峙的格局，20 世纪50年头初，“统一是不现实的”的根源应是美苏冷战对峙的格局，故B项正确；东、西德经济上的差异虽然存在，但不是出现“统一是不现实的”的根源，故C项错误；德意志民族成分单一不符合题意，故D项错误。

3．1946年2月，斯大林说：“外国报界的一些闻名人物曾经不止一次地发表这类的谈论，说一旦遇到什么严峻状况，苏维埃联盟的瓦解即不行避开，说苏维埃联盟曾遭到与奥匈帝国同样的命运。

现在我们可以说，这次斗争推翻了外国报章上这些毫无依据的争论。

”此时( )A．苏联实力相对增加B．《友好合作互助条约》签署C．美国“杜鲁门主义”出台D．东欧的反苏意识高涨解析：选A 材料中“1946年2月”即二战后苏联成为两极格局中的一极，故A项正确；《友好合作互助条约》于1955年签署，与材料中时间不符，故B项错误；“杜鲁门主义”出台是1947年，与材料中时间不符，故C项错误；1946年，东欧和苏联关系紧密，故D项错误。

2018年人民版高中历史必修一试题：9.1美苏争锋

1．1947年，新任美国国务卿马歇尔在哈伟大学毕业典礼上闸述他的欧洲复兴计划：“我们的政策不是针对国家或主义而言的，而是针对饥饿、贫穷、绝望和混乱而言。

”这表明马歇尔计划（）A. 致力于战后欧洲经济复兴B. 完全超越了意识形态范畴C. 促进了美苏缓和紧张关系D. 主要目的是控制西欧国家2．1948年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。

这一局面持续近一年之久。

这次危机反映出冷战的基本特征是（）A. 采取除冷战以外的一切敌对方式B. 美国交替采用对抗与缓和政策C. 两德为美苏争夺的前哨阵地D. 苏联在对峙中处于攻势地位3．1954年，美国组成了一个联合防御体系东南亚条约组织，其中包括英国、法国、澳大利亚、新西兰、菲律宾、泰国和巴基斯坦，华盛顿还与汉城（1953年，今首尔）和中国台北（1954年）签订了共同防御条约。

这些条约的签订表明（）A. 美国对中国进行军事包围B. 美国强化亚洲冷战政策C. 冷战的焦点转移至亚洲D. 美苏在亚洲对抗逐渐激烈4．1949年7月，苏共中央表示，支持将《伟大卫国战争期间的国际关系》一书从苏联各图书馆中清除的提案。

此提案认为该书“千方百计地粉饰英美在二战期间的政策，夸大英美在战胜德国法西斯中的作用，贬低苏联的贡献和作用……”这一做法（）A. 说明冷战源于二战时期各国政策分歧B. 是苏联内部阶级斗争加剧的典型体现C. 使史学研究背离了真实性的原则D. 与冷战宣传的政治需要直接相关5．1947年美国总统杜鲁门说：“全世界自由的人民指望着我们支持他们、维护他们的自由。

如果我们领导不力，我们就可能危及世界和平——而肯定会危及我们自己国家利益。

”下列史实不符合这一思想的是（）A. 反共反苏，干涉别国内政B. 支持希腊、土耳其对抗共产主义C. 成立了经济互助委员会和情报局D. 在西欧实行马歇尔计划6．美国从20世纪40年代开始，就提出欧洲联合，后来也一直支持欧洲一体化。

人民版高中历史必修1同步练习美苏争锋

一美苏争锋课时过关·能力提升一、基础巩固1.“杜鲁门总统及其幕僚,还有多数美国人相信,苏联笃定要牢牢控制中东欧,进而要在全世界范围内发起进攻。

美国政府由此制定了一套全球性的遏制战略。

”材料中“遏制战略”的开端是()A.政治上发表反苏反共的国情咨文B.经济上援助控制西欧以对抗苏联C.军事上与盟国组成反苏战略同盟D.外交上孤立封锁中华人民共和国,因此“遏制战略”应该是指冷战政策,美苏冷战的开端是杜鲁门发表反苏反共的国情咨文,即“杜鲁门主义”,故正确答案为A项。

2.(2018广东学业水平测试)1947年2月英国外交部就希腊、土耳其发生的危机照会美国国务院,希望美国能够承担起援助的责任以避免这两国落入非英美势力的控制之中。

于是,美国总统在国会发表了重要演讲,标志着美苏冷战正式开始。

这指的是()A.“杜鲁门主义”的提出B.马歇尔计划的实施C.北大西洋公约组织的建立D.华沙条约组织的建立年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。

这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。

“杜鲁门主义”的出台标志着美苏冷战的开始,故A项正确。

马歇尔计划的实施是在1948年,北大西洋公约组织的建立是在1949年,华沙条约组织建立于1955年,与题干时间不符,故B、C、D三项错误。

3.第二次世界大战后美国外交官凯南形容:“美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境里,暂时不会兵戎相见。

”凯南评述的是美苏()A.都成为超级大国B.进行冷战对峙C.共同对付法西斯D.军事实力接近4.“通过对外援助这种方法,美国保持着对全世界的影响和控制地位,并支持着本来肯定会倒向或投向共产主义阵营的国家。

”体现这一做法的是()A.实施马歇尔计划B.成立华沙条约组织C.组建北大西洋公约组织D.提出“杜鲁门主义”5.(2018江苏徐州学业水平测试)漫画是记录历史的一种方式。