清新淡色护眼ppt背景图片幻灯片
课件ppt背景
05
背景效果与动态
渐变效果
总结词
渐变效果是一种常用的PPT背景设计方法,通过颜色的渐变和过渡,营造出一种 空间感和立体感。
详细描述
渐变效果通常是通过使用两个或多个颜色的平滑过渡来创建的。这种效果在PPT 中非常流行,因为它可以给页面带来一种深度和立体感。同时,渐变效果还可以 通过调整颜色的方向、角度和透明度等参数来实现更多的变化和个性化。
力。
旅游景点
选择著名旅游景点的照片,如故 宫、长城、博物馆等,可吸引学
生的兴趣。
人像照片
人物特写
选择清晰的人物特写照片,可增强观众对人物表 情和神态的感知。
群体照片
选择群体照片,如学生合影、团队合影等,可营 造亲切、团结的氛围。
名人演讲
选择名人演讲的照片,可呈现权威和激励人心的 效果。
产品实物图
接受。
强化主题
抽象图形组合可以强化课件的主题 和风格,使内容更加符合主题要求 。
创新性
抽象图形组合具有创新性,可以使 课件在视觉上更加独特和新颖。
03
背景图片与照片
风景照片
自然风光
选择自然风景照片,如山川、河 流、森林等,可营造清新、自然
的氛围。
城市风光
城市天际线、建筑、公园等城市 风光照片,可呈现现代都市的魅
动画效果
总结词
动画效果是通过在PPT页面中添加动态元素,从而吸引 观众的注意力并增强页面的表现力。
详细描述
动画效果在PPT设计中越来越受到欢迎,它不仅可以使 页面更加生动有趣,还可以通过引导观众的视线和注意 力来增强页面的信息传达效果。例如,可以使用动画效 果来突出重点内容、引导观众的视线流动、增强页面的 层次感等。同时,不同的动画效果还可以营造出不同的 氛围和情感,例如缓慢的动画可以给人一种优雅、沉稳 的感觉,而快速的动画则可以给人一种活泼、欢快的感 觉。
小学主题班会:爱眼护眼 保护视力 课件(共36张ppt)
(9)合理佩戴眼镜。眼镜一定要通过医院眼科或正规眼镜店的专业验光后配戴。不要贪图便宜或省事,从路边摊随便买一副眼镜戴,这样可能会导致矫正过度,反而加深近视。此外,青少年近视具有特殊性,不一定要强求一致。以下是一般原则,可根据具体情况区别对待。(1)假性近视不要急忙配戴眼镜。(2)半真半假性近视,为减轻视近工作的调节负担,应配眼镜,但不充分矫正。以配戴能获得较好视力、但度数略低于真实度数的凹透镜为宜。(3)真性近视应立即配戴眼镜,坚持常戴。
皱 眉
E
E
我们该如何预防近视
多进行对眼睛有益的运动
学习正确的用眼方法
养成良好的饮食习惯
大多数近视是由于后天不良的用眼习惯造成的,后天性的近视是可以预防的。
我们该如何预防近视
(1)书写姿势正确要牢记“三个一”:眼离书本一尺远(33厘米);胸离书桌一拳远(6—7厘米);手离笔尖一寸远(3.3厘米)(2)读书姿势要端正建议保持端正的坐姿阅读,避免采取仰卧姿势。在行走或乘坐交通工具时,请暂停阅读活动。
认识我们的眼睛
防止眼睛受到意外伤害
眼睛是如此重要我们应该如何爱护眼睛呢?
注意眼部清洁卫生
预防近视
E
E
近视眼的成因及其危害
近视眼的特征是只能看近而看不清远处。当眼睛不调节时,来自远处的平行光线进入眼睛,汇聚在视网膜之前,无法在视网膜上形成清晰的图像,这就是近视。
你知道的什么是近视眼吗?
近视眼的成因及其危害
近视眼的成因及其危害
视力低下会导致眼睛经常干涩和疲劳,从而影响学习、生活和未来的工作表现。中高度近视,会导致眼球突出,眼脸松弛,影响容貌。事业与人生发展受阻。参与多种体育活动可以促进身体健康发育。如果错过了多种体育活动,可能会阻碍身体正常发育。给日常生活带来极大的不便,影响交际和出行。此外,眼镜镜片在严寒或炎热的环境中容易起雾或打滑。随着年龄增长,视力下降,可能需要佩戴老花镜和近视镜。近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而失明。
清新明朗绿色PTT模板1
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绿色插画风世界视力日保护眼睛PPT模板
近视眼的起因与因素
近眼 工作
疾病
环境
因素
其他
体质
营养
近视眼的起因与因素
近眼工作
• 视近负荷大,用眼过近,目标过小, 不清晰
近眼工作
• 在动荡的车厢或汽车内阅读,边走 边读
近眼工作
• 在阳光直射或昏暗的光线下阅读, 床上阅读
近眼工作
• 玩电脑游戏,电子游戏等
近视眼的起因与因素
高危 体质
生长发育期 体质差期 生病发热期 女性月经期
• 当噪音强度在115分贝时,几乎所有人对光亮度 的适应性都有不同程度的衰减
• 长时间处于噪音环境中容易发生眼疲劳,眼痛,眼 花和视物流泪等眼损伤现象
近视眼的起因与因素
印刷品
黑白印刷品不利于视力保健。因 为白纸能增加反射眩光,易诱发 近视,应采用彩色印刷有反射光 的铜版纸印刷虽然漂亮,美观, 但并不利于视力保健,不宜作课 本用纸
汇报:XXX
日期:20XX
01
这种现象说明近视眼的发生和发展与近距离工作的关系非常密
切。尤其是青少年的眼球,正处于生长发育阶段,调节能力很
01
强,球壁的伸展性也比较大
01
即环境因素,从事文字工作 或其他近距离工作的人,近 视眼比较多,青少年学生中 近视眼也比较多,而且从小 学五、六年级开始,其患病 率明显上升
近视眼 外因
阅读等近距离工作时的调节和集合 作用,使内直肌对眼球施加一定的 压力,眼内压也相应升高,随着作 业的不断增加,调节和集合的频度 和时间也逐渐增加,睫状肌和眼外 肌经常处于高度紧张状态,调节作 用的过度发挥可以造成睫状肌痉挛, 从而引起一时性的视力减退
/保护视力享受世界/
EYE PROTECTION
保护视力-爱护眼睛ppt课件(图文)
肝脏、蛋黄、胡萝卜里 面含有大量的维生素A, 对于缺乏维生素A而导 致眼病的人来说,吃这 类食物对眼睛肯定是有 益处的。
多吃新鲜水果和蔬菜, 椒、黄瓜、菜花、鲜枣、 梨、桔子等;适当增加 蛋白质的摄入。
不吃糖、甜食、油炸食 品,减少体内铬的排出, 以促进视网膜和视神经 的发育。
Part.06
预防眼部疾病
远眺:看远处三分钟,在看近处三分钟,然后在看 远处,依次较远几次,可以有效消除眼睛疲劳。
我们如何保护视力
冷热敷交替法:
冷、热毛巾各一条,先把热毛巾放眼睛上敷五分钟, 然后在用冷毛巾敷五分钟。
积极参加体育运动:
运动能加速血液循环,有利于眼睛的健康。其中,打 乒乓球是一种很好的睫状肌运动法,打乒乓球时眼睛 不断的远近、上下调节和运动,对增加睫 状肌的收缩功能很有益处。
l 假性近视不要急忙配戴眼镜。 l 半真半假性近视,为减轻视近工作的调节负担,应配眼镜,但不
充分矫正。以配戴能获得较好视力、但度数略低于真实度数的凹 透镜为宜。 l 真性近视应立即配戴眼镜,坚持常戴。
我们如何保护视力
晶体操和远眺法:
眼珠运动法:头向上下左右运动旋转时,眼珠也跟 着一起移动。
眨眼:头向后仰并不停的眨眼,使血液循环畅通。 眼睛轻微疲劳时,做2—3次眨眼运动即可缓解。
关于环境因素:
近视的主要成因
眼睛工作时间过长,如长 时间近距离看书、看电视、 玩电脑等。
用眼习惯不良,如读写姿 势不端正,眼书距离过近, 在暗光下或经常躺着、乘 车、走路时看书等等。
用眼环境不良,如学校或 家庭的采光照明条件差, 课桌椅高矮不适合学生身 材等。
近视的主要成因
综上所述,近视眼的发生是受遗传、环境、体质等因 素综合作用的结果。在环境相同条件下,遗传决定了 个体发病的易感性,环境因素可以诱发并促成近视的 发生发展。
《爱护眼睛保护视力》PPT完美版
《爱护眼睛保护视力》PPT完美版目录CONTENCT •眼睛健康与视力保护重要性•日常生活中如何爱护眼睛•饮食方面对眼睛有益食物推荐•运动锻炼对眼睛保健作用•青少年近视防控策略与实践•老年人常见眼病及预防措施•总结:全面关注并落实眼睛保健工作01眼睛健康与视力保护重要性01020304眼球壁眼内腔视神经、视路眼附属器眼睛结构与功能简介视神经是中枢神经系统的一部分,视网膜所得到的视觉信息,经视神经传送到大脑。
包括前房、后房和玻璃体腔,眼内容物包括房水、晶状体和玻璃体,三者均透明,与角膜一起共称为屈光介质。
分为外、中、内三层,外层由角膜、巩膜组成,中层又称葡萄膜、色素膜,内层为视网膜。
包括眼睑、结膜、泪器、眼外肌和眼眶。
视力下降原因及危害原因用眼习惯不良、环境因素影响(如长时间使用电子设备、阅读时光线不足等)、眼部疾病、全身性疾病(如糖尿病、高血压等)以及遗传因素等。
危害视力下降不仅影响学习和工作效率,还可能导致眼部疲劳、干涩、疼痛等不适症状。
长期视力下降还可能引发青光眼、白内障等严重眼疾,甚至导致失明。
保护视力提高生活质量预防眼部疾病促进身心健康预防近视和眼疾意义通过预防措施,可以有效减缓或避免近视的发生和发展,保持良好的视力水平。
良好的视力有助于更好地学习和工作,提高生活质量。
积极预防可以降低眼部疾病的发生率,减轻眼部不适症状,保持眼部健康。
视力保护不仅关乎眼部健康,还与整体身心健康密切相关。
良好的视力有助于保持心情愉悦,促进身心健康发展。
02日常生活中如何爱护眼睛保持良好用眼习惯控制用眼时间避免长时间连续使用电脑、手机等电子设备,每隔一段时间应适当休息。
正确用眼姿势使用电子设备时,保持适当的距离和角度,避免过度靠近或斜视。
定期眼部检查定期进行眼部检查,及时发现并处理视力问题。
80%80%100%合理安排作息时间每天保证足够的睡眠时间,让眼睛得到充分的休息。
中午适当休息,可以缓解上午用眼疲劳,为下午的工作和学习做好准备。
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用户可以在投影仪或者计算机上进行演示, 也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片, 以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿, 还可以在互联网上召开面对面会议、远程会 议或在网上给观众展示演示文稿
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秋色简洁淡色PPT模板
作者/制作人
作者/制作人:张三(设计师)
04
字体颜色:深灰色
01 03
字体:微软雅黑
02
字号:24
02
秋色的魅力
秋天的颜色
01
02
03
金黄色
秋天的树叶和稻谷呈现出 金黄色,给人带来温暖和 丰收的喜悦。
橙色和红色
秋天的枫叶和某些果实呈 现出橙色和红色,增添了 秋天的热烈和活力。
淡蓝色和白色
秋天的天空和云彩呈现出 淡蓝色和白色,给人宁静 和清新的感觉。
THANKS
感谢观看
模板的版式设计灵活多变,用户可以 根据需要自由调整文字、图片等元素 的布局,使汇报更加个性化。
如何应用模板于实际工作汇报中
在实际工作汇报中,用户可以 根据汇报的主题和内容选择适 合的秋色简洁淡色PPT模板。
对于重点内容,用户可以通过 调整字体大小、颜色等方式使 其更加突出,便于观众理解。
在使用模板时,用户可以根据 需要自由调整模板中的文字、 图片等元素,使其更加符合汇
淡色系的特点是柔和、淡雅,能够营造出宁静、温馨、舒适的氛围,适合用于PPT 中需要表达清新、自然、简约的主题。
淡色系在PPT中的应用
封面设计
使用淡色系的颜色作为PPT的背景色 或主题色,可以营造出简约、清新的 感觉,同时也能突出PPT的主题和标 题。
内页设计
图表配色
在PPT中使用的图表,也可以使用淡 色系的颜色进行配色,以突出数据和 对比度。
根据场合选择颜色
不同的场合需要不同的氛围,选 择适合场合的淡色系能够更好地
营造出所需的氛围。
05
秋色简洁淡色PPT模板示例
模板展示
秋色简洁淡色PPT模板以秋天的 色彩为基调,采用简洁的设计风 格,给人以清新、自然的感觉。
淡雅清新绿色通用PPT模板25页
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PPT课件的背景、边框大全
考虑排版美观
在保持内容可读性的同时,应注 重排版的美观性,使整体效果更
加和谐统一。
05
图片与背景的搭配
图片的选择与处理
选择与主题相关的图片
选择与PPT主题相关的图片,能够增 强PPT的整体连贯性和专业性。
处理图片质量
调整图片尺寸
根据PPT的布局和设计需求,适当调 整图片尺寸,使其与背景和其他元素 协调。
详细描述
立体边框通过阴影、透视和纹理等效果,营造出一种3D立体的感觉。这种边框设计能 够为PPT课件增添一份现代感和科技感,使观众感受到更加生动和立体的视觉效果。同 时,立体边框还可以通过不同的颜色和形状来强调PPT的重点内容,引导观众的视线。
04
文字与背景的搭配
文字颜色与背景的对比
01
02
03
灰色背景
黑色背景
灰色给人低调、沉稳的感觉,适合用于科 技、商务等主题的PPT课件。
黑色给人高贵、神秘的感觉,适合用于高 端、时尚等主题的PPT课件。
02
背景图案
抽象图案背景
总结词
抽象图案背景通常由简单的几何图形、线条和色块组成,具有简洁、大方的特 点。
详细描述
抽象图案背景能够为PPT课件提供一种现代感和高雅感的氛围,适用于科技、艺 术和时尚等领域的主题。它可以突出文字和图片,使内容更加清晰易读。
具象图案背景
总结词
具象图案背景通常以自然界或现实生活中的具体形象为设计元素,如风景、动物 、植物等。
详细描述
具象图案背景能够为PPT课件提供一种生动、自然的氛围,适用于教育、旅游和 环保等领域的主题。它可以增强观众的视觉体验,使内容更加有趣和引人入胜。
渐变背景
总结词
绿色眼科医生剪切画背景“爱护眼睛保护视力”中小学视力保护班会PPT模板
汇报:PPT
日期:20XX
家庭—孩子近视的根源之一
家长是孩子 近视防治的 第一责任人
01
家长缺乏防近意识和不科学的防近方法是孩子小小年 纪近视的原因。
02 家长要科学对待孩子近视问题,提高预防近视的意识。
03
家长平时要细心观察孩子在学习和日常生活中表现并 且要定期检查视力。
04 家长的监督责任
家庭—孩子近视 =3.03D
可以阻止下降,恢复能力差
为什么要一年四次检查视力?
01 假性近视向真性近视的发展约3个月左右。
02 近视产生的过程是逐步的。
视疲劳近视
假性近视
真性近视
轻度近视
中度近视
03 四次视力检查其实是不够的,专家建议最好每月检查一次,密切关注视觉健康指标的变化
屈光度与视力之间的关系
屈光度 稳定最佳视力
100度以下 0.8以上
防控的难题
治疗量和用眼量不匹配,需要加强 家庭防控方案来解决.
近视的四个阶段与恢复能力
潜隐性近视 假性近视 混合性近视
视力1.0,远视储备值下降但未耗尽 视力低于1.0,眼轴未改变
视力可恢复至1.2-1.5 视力有可能恢复至1.0
视力低于1.0,眼轴部分改变
视力可以部分提高,恢复能力降低
真性近视
视力周期性下降,眼轴已经改变
科学开展近视防控工作
1. 近视防控学校重在预防和控制; 2. 预防重点在未近视和刚近视的群体上。 3. 控制在已近视群体上。 4. 近视防控需要学校、专业机构、家长的共同努力。 5. 学校抓教育,专业机构抓指标,家长抓落实