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汉语拼音发音规律
汉语拼音发音规律汉语拼音发音是有一定的规律的,那么,今天,小编给大家介绍的是汉语拼音发音规律,供大家阅读参考。
一、“一”和“不”的变调:1、单念句末不变调。
例如:一、不、第一。
(单用、句末,读本调)2、去声前面念阳平。
例如:一样,不要、不是、一座。
(在四声字前念二声)3、非四前面念四声。
例如:一年、不行、一句不说(在一、二、三声前均念四声)4、夹在词中念轻声。
例如:试一试、说不定。
(夹在重叠动词中间时念轻声)二、上声的变调1、上上相连前念阳。
上声在上声音节前,前面的音节调值一般由[214]变为[35](阳平):①上声+上声→阳平+上声念直上214→24(35)如:厂长总理领导草稿稿纸好伞小组老虎②上声+上声+上声→ 半上声+(阳平+上声)214+214+214→21(211)+(24(35)+214)如:纸老虎党小组小俩口李厂长很友好冷水井③上声+上声+上声→(阳平+阳平)+上声214+214+214→【35+35】+214如:演讲稿古典美展览馆手写体洗脸水管理组2、上上非上念半上。
上声在非上声声调之前,上声音节调值由214变为21(半上)。
上声+阴平(阳平、去声、轻声)→半上+阴平(阳平、去声、轻声)念半上214 →21或211,只降不升,由于上声的起音就低,所以近低平调。
如:好书好人好树两组两船两次九千九盘九万3、单念句末不变调。
上声单念或在词语末尾的时候,读单字调,不变调。
三、去声的变调去声相连前半降。
去声+去声→半降+去声前一个去声由全降变为半降53+51如:道路计划电话漂亮运动努力著作试验四、“啊”的变调1、惊异、赞叹,念一声。
如:啊,下大雪啦!啊,今晚月色可真美呀!2、追问、存疑,念二声。
如:啊?你说什么呀?啊?你说呀,你为什么回来了啊?这种话是他说出来的啊?3、惊疑、为难,念三声。
如:啊,这难道是我的影子吗?啊?这可怎么办呢?啊?让他去合适吗?4、应答、明白,念四声。
(1)表示应诺。
2024年读书月活动主题及方案
2024年读书月活动主题及方案【篇一】2024年读书月活动主题及方案一、活动目的为打造绿色精神家园,我校围绕“让好书伴我成长”这一主题,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,形成良好的学校文化氛围。
二、活动主题、口号主题:让好书伴我成长口号:“我读书、我快乐、我成长”三、宣传标语(横幅)今天你读书了吗?好书伴我行,书香遍校园书籍点亮人生,书香洋溢校园与名著为伴,塑造美好心灵与经典同行,打好人生底色开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。
四、活动时间4月22日——4月23日五、活动流程:4月22日上午第四节课各班开展好书推荐班会活动。
4月22日下午发放告家长书。
4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。
4月23日活动内容:1、主持人由六(2)班xx,负责老师。
2、副校长xx讲话3、节目流程:第一个节目:校长、副校长给年级段送书活动。
(校刊,每班5本,由每个年级的一班派一名学生上来领取。
)第二个节目:《古诗集体背诵》,由全校各班背诗大王带着全校学生背诵。
(负责老师)第三个节目:《书,我终生的朋友》演讲,由五(3)班z(负责老师)第四个节目:《书前有你更美丽》由有四(6)班z等学生(负责老师)第五个节目:由校长、副校长颁发获奖证书。
第六个节目:歌舞剧《丑小鸭》表演有五(4)班学生(负责老师)温馨提醒:请各班在4月23日星期三第二节下课铃声一打响,马上下课排队去操场集合。
把握好时间,以免耽误过多的上课时间,希望各班班主任认真配合!【篇二】2024年读书月活动主题及方案一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,从小培养孩子的读书兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
适合大学生阅读的30本经典图书
适合大学生阅读的30本经典图书腹有诗书气自华,最是书香能致远!新学期已经开始,特别为同学们挑选了30本荟萃了哲学、历史、军事、文学、经济、心理、励志、科学等领域经典的图书,让我们一起爱上读书,每周阅读1-2本经典图书,让读书成为自己大学生活的一种方式、一种习惯,体味读书带来的无限智慧。
1、《如何阅读一本书》[美] 莫提默·艾德勒 / 查尔斯·范多你会阅读吗莫提默·艾德勒告诉你,阅读并非那么简单。
不懂阅读的人,初探阅读的人,读这本书可以少走冤枉路。
对阅读有所体会的人,读这本书可以有更深的印证和领悟。
本书介绍了阅读的三个层次,对每个层次都进行了细致的指导,是一本非常实用的读书用手册。
索书号:G792/7124 馆藏部门:经管系2、《拖延心理学》 [美] 简·博克/ [美] 莱诺拉·袁你想要向拖延的恶习开刀吗这两位加利福尼亚心理学家在她们治疗拖延者的实践中精准地捕捉到了拖延的根本原因。
这本书可以帮助读者减轻拖延,更好地享受生活。
索书号4340 馆藏部门:文科图书室23、《心理学与生活》 [美] 理查德·格里格本书是心理学的入门经典,是美国斯坦福大学多年来使用的教材,也是在美国许多大学里推广使用的经典教材,被ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书。
这本书写作流畅,通俗易懂,深入生活,把心理学理论与知识联系人们的日常生活与工作,使它同样也成为一般人了解心理学与自己的极好的读物。
索书号:B84:H31/4764 馆藏部门:文科图书室24、《人性的弱点》 [美] 戴尔·卡内基“世界成功学第一书”,戴尔·卡耐基被称为美国“成人教育之父”,他运用社会学和心理学知识,对人性进行了深刻的探讨和分析。
他讲述的许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事,激励了无数陷入迷茫和困境的人,帮助他们重新找到了自己的人生。
不管成功学有怎样的缺陷,这些故事对于处于迷茫中的同学无疑是一种指引和帮助。
高中关于读书议论文800字
高中关于读书议论文800字高中关于读书议论文800字1书,从古至今。
多少文人墨客,才华横溢的人成功的桥梁。
也是古往今来,不断被谈论的话题。
同样。
书,丰富着人类的生活。
书就是无限的宝藏。
谈到书,一定就会想到“好读书,读好书。
读书好”九字!这奇异“读好书”意思是要爱读书才能知其中的道理。
这样,无论在为人,处事,学习,生活,工作上都会对我们有一定的帮助和启迪。
不然怎有得罗曼罗兰的欲与生活在一起永远不会叹息?不然怎有的狄德罗觉得不读书的人生活就会停止?不然怎有的陈寿的一日无数,百事荒废?要知道,我们不仅是为了成绩而读书,而是为了读书而读书,想当年,伟大的读书是真的是孜孜不倦,无论做任何事手都离不开属何必,边读边记录,记在书上的感悟甚至多于书上原有的字,正是这种好读书的精神,才成就了一代伟人啊!其二,读好书则说明了书有无数种,我们应取其精华,坚决不读违法,对我们无益的书,歌德曾说过;读一本好书就是和许多高尚的人谈话,可见读一本有益的书足矣让我们提高自己的修养,也足矣是我们的学习,生活得以充实。
这“读书好”证明了读书使人受益匪浅,高尔基不也曾说过:“书是人类进步的阶梯。
”吗?所谓问渠那得清如许,为有源头活水来。
大概也源于这“读书好”三字吧!不然又怎有得人们的“读书破万卷,下笔如有神”的豁达呢?胡适说过:“无目的读书是散步而不是学习。
”无论是散步还是学习,总有所收获,左宗棠说过:“读未见书,如得良友,读已见书,如逢故人。
”无论是良友还是故人,都会有所信息”。
冰心也曾说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感情,这是写好的开始。
”无论是抒发情感还是仅仅为了单纯的写出一篇,都离不开书。
每每你埋身于众书籍时,不要忘记了,好读书,读好书和读书好。
高中关于读书议论文800字2书,是一个普通而又蕴藏无数知识结晶的名词。
它停留在世界上,的目的就是奉献给每一位爱书之人它所拥有的知识精华。
每一个成功的人,都离不开拼搏和勤奋,书自然就成了他们通往成功的奠基石。
世界读书日主题作文800字11篇
关于4.23世界读书日主题作文800字11篇关于4.23世界读书日主题作文800字 (1) 书是一位永远的朋友,她不会背叛你,永远给予你享受,你更可以跟它同悲哭同欢乐,还可以跟着她看遍天下风景,走过历史的风尘。
书带给我的永远都说不尽道不完。
我喜欢诗,喜欢词,喜欢那一个个故事一个个人物。
我喜欢李清照的词,那自然细腻的文笔,婉约优美的文风,清新精巧的砌词,在辞赋之坛一枝独秀。
轻下笔,将女性脉脉似水;浓蘸墨,将女性的纤纤柔弱刻画到淋漓尽致。
柔润,润到称绝;凄美,美到无比。
我感受着她“倚门回首,却把青梅嗅”的温柔娇媚,体会到了她“人比黄华瘦”的愁苦,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
”我更佩服的是她“生当做人杰,死亦为鬼雄”的英雄气概,巾帼不让须眉。
李清照,一个女子啊!纤弱无骨之手,娇柔无力之躯,演绎之柔美,绕指缠心,凄切入骨,细腻感人无以复加。
在她温香萦绕,弱吟娇叹的文字中,我们读出了一位美貌多情`才华横溢的易安居士。
在词的海洋中我们尽情的遨游,体会了李清照拿柔婉清丽的风格,我又感悟了苏轼的粗犷豪放与细腻。
在苏轼的词里,有“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的古战场景色,有“小舟横截春江,卧看翠壁红楼起”的壮丽图画,有“清溪无底,上有千仞嵯峨”的惊险镜头,有“琼楼玉宇,高处不胜寒”的高妙景象,有“日暖三麻光似泼,风来蒿艾气如薰”的农村风光,有“胸中万卷,致君尧舜”的知识分子,有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的爱国志士,有“相排踏破倩罗裙”的乡村姑娘……那一位位古代名家,风格各异却总让人流连其中,让人看到了那一个个不同的场景。
书,总让人欢喜让人忘记了时间忘记了烦恼,书需要细细读,才能品味其中的意蕴,在宁静的夜晚,一杯清茶,一本书慢慢感受你会发现,只要有书哪怕生命只剩一天,生活也会充实而快乐。
关于4.23世界读书日主题作文800字 (2) 老师们、同学们:大家早上好! 四月,是一个洋溢着诗情的季节。
在这美好的季节里,我们将在4月23日迎来一个飘洒书香的节日:“世界读书日”。
书香伴我成长读书活动方案(精选7篇)
书香伴我成长读书活动方案(精选7篇)书香伴我成长读书活动方案【篇1】一、活动目标通过读书节活动,激发师生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。
让每一位学生、教师及家长乐读书、会读书、爱读书。
让每一位教师率先垂范,促进学生个性和谐发展,影响家庭的读书习惯,使读书成为个人自身发展的需要和生活方式,从而提高全社会的人文素养与文明发展。
二、活动主题品读美文弘扬美德三、活动口号与读书作伴,携文明同行。
倡导经典阅读,弘扬中华文化。
学会读书,学会生活,学会做人。
知书达理,明理向善,文明和谐。
阅读美文,近益自身,远及他人。
立身以立学为先,立学以读书为本。
读书滋养“底气”,思考带来“灵气”,写作造就“名气”。
四、活动时间10月——1月五、活动组织机构1、领导小组组长:z副组长:z组员:zz2、活动对象:全体教师、学生、家长六、活动要求1、本次读书节活动以市级“书香校园”为新起点,精心策划有效阅读、快乐阅读,设计学生阅读卡,分发好书推荐的书签,充分利用学校阅读橱窗和校园网专栏,及时报道信息,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性,让我们的校园书香四溢。
2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。
各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类读书活动。
4、通过小手拉大手,推动学习型书香家庭的创建。
5、活动节结束后应提出新的读书要求,培养学生良好的读书习惯,提高学生的阅读能力,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。
七、活动内容1、各班基础性活动(1)每班成立书友小队,利用晨间、午间开展20分钟读书活动,例如《三字经》、《弟子规》、《日有所诵》、《新语文读本》等;(2)每个班更新图书角,保证一定数量和质量的书籍,开展“好书大家读”活动;(3)班级开展好书推荐、语艺展示,出一期“品读美文弘扬美德”黑板报,上一堂阅读指导课,开展一次“品读美文弘扬美德”的主题班会。
【读书】推荐100本好书,陪你度过美好时光
【读书】推荐100本好书,陪你度过美好时光在这个快节奏的现代社会,我们越来越容易失去与自己相处的时间。
但是,读书可以让我们重新拾回内心的宁静,放松自我。
无论是在工作之余还是闲暇之时,读一本好书都可以带给我们无尽的乐趣和思考。
在这篇文章中,我将向大家推荐100本好书,这些书籍不仅涵盖了各种不同的文学类型和题材,而且适合不同年龄段的读者。
希望这些书籍能够陪伴你度过美好的时光,给你带来思考和启迪。
H1:小说类H2:文学经典1.《福尔摩斯探案全集》阿瑟·柯南·道尔2.《傲慢与偏见》简·奥斯汀3.《了不起的盖茨比》F·斯科特·菲茨杰拉德4.《老人与海》海明威5.《时间简史》史蒂芬·霍金6.《麦田里的守望者》J.D.塞林格7.《红与黑》斯坦达尔8.《罪与罚》陀思妥耶夫斯基9.《战争与和平》列夫·托尔斯泰10.《人性的优点》戴尔·卡耐基H2:现代经典1.《百年孤独》加西亚·马尔克斯2.《围城》钱钟书3.《追风筝的人》卡勒德·胡赛尼4.《魔戒》J.R.R.托尔金5.《小王子》安托万·德·圣-埃克苏佩里6.《1984》乔治·奥威尔7.《人类简史》尤瓦尔·赫拉利8.《三体》刘慈欣9.《追忆似水年华》朱自清10.《解忧杂货店》东野圭吾H2:科幻小说1.《瓦尔登湖》梭罗2.《时间机器》赫伯特·乔治·威尔斯3.《科学怪人》玛丽·雪莱4.《银河系漫游指南》道格拉斯·亚当斯5.《黑暗森林》刘慈欣6.《1984》乔治·奥威尔7.《银翼杀手》菲利普·K.迪克8.《基地》艾萨克·阿西莫夫9.《异类》刘慈欣10.《太空漫游》亚瑟·C·克拉克H1:历史类H2:世界历史1.《人类简史》尤瓦尔·赫拉利2.《东京审判》 dot3.《冷战秘史》奥里韦尔·罗斯纳4.《资本论》卡尔·马克思5.《巴黎圣母院》Victor Hugo6.《权力的游戏》乔治·R·R·马丁7.《史记》司马迁8.《野火集》尹丰收9.《大秦帝国》成龙10.《苏东坡传》岳珂H2:中国历史1.《史记》司马迁2.《资治通鉴》司马光3.《世说新语》4.《中国通史》5.《边城》沈从文6.《红楼梦》曹雪芹8.《明朝那些事儿》当年明月9.《大国民》蒋方舟10.《纪实作家自传》龙应台H1:文学类H2:诗集1.《静夜思》李白2.《夜雨寄北》李商隐3.《感遇四首》杜牧4.《咏史其二》王之涣5.《赋得古原草送别》白居易6.《大风歌》李光耀7.《春夜喜雨》杜甫8.《绝句》白居易9.《月下独酌四首·其一》李白10.《牧童诗·平明》白居易H2:散文集1.《红楼梦》曹雪芹2.《论语》3.《庄子》5.《大学》6.《论法的精神与方法》李鸿逵7.《论语译注》8.《引进与创新——一个杂文化的随笔》9.《魏晋南北朝随笔十篇·叙天下大势》10.《叶公好龙》陶渊明H1:科学类H2:自然科学1.《人类简史》尤瓦尔·赫拉利2.《时间简史》史蒂芬·霍金3.《物种起源》达尔文4.《量子力学史话》科南·斯特尔曼5.《演化心理学》斯蒂文·平克6.《宇宙的奇迹》卡尔·萨根7.《万物简史》Bill Bryson8.《黑洞与时间弯曲》9.《天文学的发展》10.《火星任务》H2:心理学1.《人性的弱点》戴尔·卡耐基2.《认识心理学》菲利普·Z·波伊斯特3.《演化心理学》斯蒂文·平克4.《掌控》理查德·E·纳泽特、伯鲁塞尔5.《富爸爸穷爸爸》6.《心理学与生活》7.《傲慢与偏见》简·奥斯汀8.《摩西遗书》若泽·桑塔纳9.《诺贝尔心理学奖·获奖人访谈录》10.《霹雳心理学》H1:哲学类H2:西方哲学1.《苏菲的世界》乔斯特·贾德2.《存在与时间》马丁·海德格尔3.《论人类不平等的起源和基础》卢梭4.《冯·尼采的哲学》尼采5.《人类群星闪耀时》托马斯·思维塔6.《伦理学》尼各滨·斯昆姆著,钱尚德译7.《道德经》老子8.《当代福柯》Peter Dews9.《形而上学讲演》马丁·海德格尔10.《与之间的恍惚与成熟》钟会H2:中国哲学1.《论语》2.《心经》3.《庄子》4.《论法的精神与方法》李鸿逵5.《易经》6.《儒家文化如何改变中国》德雷兹纳斯基先生7.《居庙堂之高则忧其民》8.《庄子─达生庖毕》黄肇松9.《孟子》10.《降价再杀价》H1:经济类H2:宏观经济学1.《资本论》卡尔·马克思2.《经济学原理》曼昆3.《经济学原理》郎剑4.《经济学原理》王嗣谔5.《资本论》卡尔·马克思6.《经济学原理》阿莱夫斯坦著,孙宏斌译7.《实证经济学与中国经济学》黄伯纯8.《经济数学》9.《萨伊定律》法尔肯克劳斯10.《货币的社会性与货币资本》H2:个人理财1.《富爸爸穷爸爸》2.《穷查理宝典》查尔斯·T·芒格3.《股票大作手回忆录》埃德温·李菲4.《薛兆丰经济学讲义》薛兆丰5.《大败局》戴维斯6.《资产负债表》布克7.《投资中最简单的事》张庆峰8.《洞察力》穆罕默德·优素福9.《乱洞察力》穆罕默德·优素福10.《自私与道德》迪尔克·斯蒂里沃斯H1:心灵成长类H2:人生哲学1.《活出生命的意义》维克多·弗兰克尔2.《沉默的大多数》3.《全力以赴》4.《焦虑时代》5.《奇特的一生》6.《从零开始》7.《幸福之路》8.《爱的艺术》9.《反人类论》10.《超越自我》H2:成功励志1.《思考快与慢》2.《平凡的世界》路遥3.《给青年的十二封信》4.《原则》雷·达利欧5.《枪炮、病菌与钢铁》6.《高效能人士的七个习惯》7.《卓有成效的管理者》8.《深度工作》卡尔·波尔9.《了不起的盖茨比》F·斯科特·菲茨杰拉德10.《时间简史》史蒂芬·霍金H1:文化艺术类H2:电影1.《教父》2.《肖申克的救赎》3.《指环王》4.《星球大战》5.《阿甘正传》6.《辛德勒的名单》7.《一出好戏》8.《春光乍泄》9.《海上钢琴师》10.《楚门的世界》H2:绘画艺术1.《蒙娜丽莎》达·芬奇2.《创世纪》米开朗基罗3.《星夜》梵高4.《你们好,欧洲人》居里夫5.《Venus de Milo》米洛的维纳斯6.《拿破仑战役》雅克-路易·大卫7.《罗马斗兽场》DAVID8.《阳光女士》玛丽·卡斯特拉特9.《代购儿童英语版》倪大红10.《****》斯蒂芬·黄志达?进行了展示结论这就是我为大家推荐的100本好书,这些书籍涵盖了各种不同的文学类型和题材,适合不同年龄段的读者。
励志经典书籍读后感(精选8篇)
励志经典书籍读后感励志经典书籍读后感(精选8篇)当仔细品读一部作品后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家收集的励志经典书籍读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
励志经典书籍读后感篇1力克·胡哲的《人生不设限》这本书,通过作者对自己独特的生命体验的讲述,给人以热情、勇气、信念、坚持的力量。
你不禁会为这位天生没手没脚的家伙而深深折服,他从一无所有、畏缩自卑,迸发出无穷的自身能量,活出了自己的价值,创造出了一个不受限制的精彩人生。
这本书的作者力克·胡哲天生患有海豹肢症,除了躯干外,唯一的工具就是只有两个脚趾的小左脚。
可以想象,生活对他而言是多么不公平啊!出生时,力克的父母都不能接受这个残酷的现实,他的妈妈甚至拒绝抱抱自己的孩子。
这对任何人都是极大的打击和难以愈合的伤口。
值得庆幸的是,他们没有放弃,慢慢开始接受和面对现实。
童年时期的力克可以说无忧无虑,随著年龄增长他开始面对无数的挑战,而他都努力地克服了。
长到了上学的年纪,力克陷入了困境,他一度因身体的缺陷和对生活的绝望动过轻生的念头。
但是最终他放弃了这种愚蠢而不负责任的想法。
他想到了给他安慰和帮助的父母,鼓励和支持他的家人,觉得这样做对不起他们。
于是力克决定好好活下去。
他开始在自己身上寻找值得引以为傲的东西来提高信心。
他试著交一些朋友,试著融入周围。
虽然常常被同学排斥、嘲弄、或被称为“外星人”,但他主动并真诚地和同学交谈,同学们逐渐了解了他,都和他成为了朋友。
他从朋友那里也得到了很多的肯定和动力。
最终力克战胜了困难成为了不起的人。
如今力克·胡哲不断拜访各地的学校、教会、贫民窟和监狱甚至垃圾城,与那里的人们分享他的人生经历,散播希望与爱。
告诉人们他的经验,提醒大家信念和行动的重要,鼓励他们要有信心。
至今已有六亿人,通过各种途径,了解了他的充满勇气的人生。
100本必读的管理学书籍
100本必读的管理学书籍100本必读的管理学书籍 管理学权威著作整理⽽成,⼏乎囊括了管理学历史上的所有经典管理学著作,作为管理学专业的学⽣,不必全读,但不能⼀本也不读。
下⾯是⼩编整理收集的100本必读的管理学书籍,欢迎⼤家前来阅读。
100本必读的管理学书籍 1、《科学管理原理》弗雷德⾥克·温斯洛·泰罗(美国1856—1915) 2、《经济与社会》[德]马克斯·韦伯 3、《社会组织和经济组织理论》马克思·韦伯(德国1864—1920) 4、《经理⼈员的职能》切斯特·巴纳德(美国1886—1961) 5、《组织与管理》巴纳德 1948 6、《⼯业管理和⼀般管理》亨利·法约尔(法国1841-1925) 7、《⼯业⽂明的社会问题》埃尔顿·梅奥(美国1880—1949) 8、《⼯业⽂明的⼈类问题》梅奥 9、《思考的技术》介绍 10、《领袖论》詹姆斯.麦格雷⼽.伯恩斯 11、《个⼈与组织:互相协调的⼏个问题》克⾥斯·阿吉⾥斯(美国1923—) 12、《如何选样领导模式》罗伯特·坦南鲍姆(美国1915—2003) 13、《管理⾏为》[美]赫伯特·西蒙 14、《管理决策新科学》赫伯特·西蒙(美国1916—2001) 15、《组织》赫伯特·西蒙 16、《管理决策新论》弗鲁姆 1973 17、《伟⼤的组织者》欧内斯特·戴尔(美国1914—) 18、《管理的新模式》伦西斯·利克特(美国1903—1981) 19、《营销管理》菲利普·科特勒(美国1931—) 20、《营销⼤未来——变⾰公共⾏为的⽅略》菲利普·科特勒、埃迪尤阿多·罗伯特著 21、《让⼯作适合管理者》弗雷德·菲德勒(美国1922—) 22、《组织效能评价标准》斯坦利·E·西肖尔(美国1915—1999) 23、《再论如何激励员⼯》弗雷德⾥克·赫茨伯格(美国1923—2000) 24、《⼯作与⼈性》[美]弗雷德⾥克·赫茨伯格 25、《组织与管理:系统⽅法与权变⽅法》弗⾥蒙特·卡斯特(美国1924—) 26、《经理⼯作的性质》亨利·明茨伯格(加拿⼤1939—) 27、《公司战略计划⼤败局的分析》 亨利.明茨伯格 28、《管理实践》[美]彼得·德鲁克 29、《管理:任务、责任、实践》彼得·杜拉克(美国1909—) 30、《有效的管理者》[美]彼得·德鲁克 31、《公司的概念》 彼得.F.德鲁克 32、《创新与创业精神》彼得.F.德鲁克 33、《不连续的年代》彼得.F.德鲁克 34、《⼯业⼈的未来》彼得.F.德鲁克 35、《新社会——对⼯业秩序的新⾰命》彼得.F.德鲁克 36、《⼆⼗⼀世纪管理⾯临的`挑战》彼得.F.德鲁克 37、《旁观者》彼得.F.德鲁克 38、《管理论的丛林》[美]哈罗德·孔茨 39、《再论管理理论的丛林》哈罗德·孔茨(美国1908—1984) 40、《管理学》[美]哈罗德·孔茨 41、《竞争战略》迈克尔·波特(美国1947—) 42、《竞争优势》迈克尔.波特 43、《国家竞争优势》迈克尔.波特 44、《Z理论——美国企业界怎样迎接⽇本的挑战》威廉·⼤内(美国1943—) 45、《转危为安》爱德华兹·戴明(美国1900—1993) 46、《追求卓越》托马斯·彼得斯(美国1942—) 47、《乱中取胜》[美]汤姆·彼得斯 48、《志在成功》美]汤姆·彼得斯 49、《领导者:成功谋略》沃伦·本尼斯(美国1925—) 50、《巨⼈学舞》罗莎贝丝·摩丝·坎特(美国1943—) 51、《第五项修炼》彼得·圣吉(美国1947—) 52、《第五代管理》查尔斯.萨维奇 53、《企业再造》迈克尔·汉默(美国1948—) 54、《企业⾏动纲领》迈克尔.哈默 55、《企业X再造》詹姆斯.钱匹 56、《改⾰公司——企业改⾰的宣⾔书》迈克尔.哈默、詹姆斯.钱匹 57、《基业长青》詹姆斯·柯林斯(美国1958—) 58、《从优秀到卓越》 吉姆.柯林斯 59、《渴求成就》[美]戴维·麦克利兰 60、《权⼒的两⾯性》[美]戴维·麦克利兰 61、《帕⾦森定律》[英]诺斯古德·帕⾦森 62、《普通企业管理学》[德]京特·沃厄 63、《现代管理原理》[美]亨利·艾伯斯 64、《⾼度⽣产率的秘密——巴克制——⼯作效率分析与管理》[⽇]门⽥武治 65、《⽣产管理基础》[美]埃尔伍德·斯潘赛·伯法 66、《⼯业管理与组织》[美]亨利·西斯克 67、《管理思想的演变》[美]丹尼尔·雷恩 68、《组织⾏为学》[美]斯蒂芬·P·罗宾斯 69、《组织⼼理学》艾德佳.沙因 70、《⼈类动机理论》马斯洛 1943 71、《国际⽣产与跨国企业》[英]约翰·邓宁 72、《寻求优势——美国最佳管理企业的经验》[美]托马斯·J·彼得斯和⼩罗伯特·H·沃特曼 73、《超前管理——管理⽅案的制定和决策》[美]L·普拉凯特和G·⿊尔 74、《现代管理论》[⽇]占部都美 75、《当代管理学》[美]戴维·R·汉普顿 76、《管理华尔兹》[澳⼤利亚]G·⾟格和M·华菜⼠ 77、《管理诀窍》[美]诺斯古德·帕⾦森和拉斯托姆吉 78、《开发科技⼈员的管理才能》[美]M·K巴达维 79、《现代企业的领导艺术》[美]约翰·科特 80、《权⼒与影响》[美]约翰·科特 81、《变⾰的⼒量》[美]约翰·科特 82、《企业⽂化与经营业绩》[美]约翰·科特 83、《新规则后⼯业化社会制胜策略》约翰.科特 84、《总经理》[美]约翰·科特 85、《合作竞争⼤未来》[美]尼尔·瑞克曼、劳伦斯·傅德曼、索察·鲁夫 86、《企业倒闭——原因和对策》[⽇]安⽥龙平 87、《董事》[英]鲍勃·特⾥克(好书推荐尽在推荐书:) 88、《看得见的⼿》⼩艾尔弗雷德.钱德勒 89、《企业⽣命周期》 伊查克.爱迪思 90、《跨边界管理跨国公司的经营决策》克⾥斯托弗.A.巴特利特 苏曼特拉.⾼沙尔 91、《定位》 阿尔.⾥斯 杰克.特劳特 92、《改变世界的机器》詹姆斯.P.沃麦克 丹尼尔.T.琼斯 丹尼尔.鲁斯 93、《新管理⽅格》罗伯特.R.布莱克 简.S.穆顿 94、《领导难题——⽅格解法》罗伯特.R.布莱克 简.S.穆顿 95、《⾮理性的时代——掌握未来的组织》 查尔斯.汉迪 96、《把握创新》 詹姆斯.M.阿特拜克 97、《彼得原理》劳伦斯.J.彼得 98、《君主论》马基亚维利 99、《处理⼈际关系的艺术》卡内基 100、《动机与⼈格》马斯洛 ⽹友推荐管理学书籍排名名单: 1、《⼯作的激励因素》赫茨伯格伯纳德·莫斯纳、巴巴拉·斯奈德曼 2、《⽇本企业管理艺术》(美)帕斯卡尔,(美)阿索斯 3、《管理团队·成败启⽰录》梅雷迪思·贝尔宾 4、《跨国管理教程. 案例和阅读材料》(美) 克⾥斯托弗.巴特利特 5、《产品创新战略》罗杰斯 6、《超越确定性——组织变⾰的观念》:(英)查尔斯·汉迪 7、《管理备要》厄威克 8、《⼯作绩效对⼯作满意感的影响》劳勒波特 1967 9、《组织发展与官制体系的命运》本尼斯1966组织结构与设计洛希 1970 10、《关于领导⽅式的⽬标--途径理论》豪斯⽶切尔1974 11、《企业⽂化——理论和实践的展望》海能 12、《西⽅企业⽂化》肯尼迪.迪尔 13、《知识经济》D.尼夫 14、《未来的组织》赫塞尔本 15、《美国精神》⽶勒 16、《知识管理与组织设计》麦耶斯 17、《企业⽂化的评估与管理》戴维斯 18、《灵捷竞争者与虚拟组织》史蒂⽂·L.⼽德曼,罗杰·N·内格尔,肯尼思·普瑞斯 19、《管理过程、概念、⾏为和实践》纽曼.萨默 20、《⼤规模定制:企业竞争的新前沿》约瑟夫.派恩 21、《改变世界的机器》詹姆斯沃麦克 22、《经营管理理论》宫坡纯⼀ 23、《以知识为基础的经济》OECD ⼩企业管理书籍 1、⼩企业内部管理-愉快合作 内容简介 现在很多⼈在计划设⽴公司时,⼤都急急忙忙,寻两、三个好友,找个地⽅,凑点注册资本,拷贝⼀份章程,商量⼀下⼤致股份⽐例,尽快通过注册登记,公司就开业了。
推荐一本好书广播稿
推荐一本好书广播稿推荐一本好书广播稿1老师们、同学们大家好:莎士比亚说过:“读一本好书,就象是和高尚的人谈话。
”是的,我们要勤读书,读好书。
书中的故事睿智而经典,让人心灵为之震颤,引人思考,发人深省。
现在我就向大家介绍一本书,书的名字叫《巴别塔之犬》,《巴别塔之犬》是美国女作家卡罗琳·帕克丝特写的第一部小说,出版于,该作品一面市,便压倒了当年的畅销书《追风筝的人》,并且迅速登上亚马逊、纽约时报等各大畅销书排行榜榜首。
当时这本书发行时,当天的纽约时报给予了这样的评价“这部小说有着不可臆测的魔力,它能将读者带往未知而惊奇的境地!你必定会为它动容,然后甘心接受它给予你的一切逻辑,并且无从抵抗地被这个故事摆弄,随它欢喜、伤悲、起伏……”故事的开篇便将读者引入一个神秘离奇的氛围中,一个女人从苹果树上坠地身亡,是意外还是自杀?无人知晓,唯一的目击者,就是她的爱犬“罗丽”。
女人的丈夫是一位语言学家,因为思念妻子却无从得知她真正的死因,竟异想天开地打算教爱犬“罗丽”说话,让它道出事情的真相。
也就在教“罗丽”说话的期间,语言学家逐渐开启了和妻子之间的记忆之盒……至此,语言学家才渐渐拼贴出妻子的样貌。
那么,他将用何种方式找到他与爱犬“罗莉”共通的语言?最后他能否让爱犬“罗丽”说出女主人死亡那天到底发生了什么吗?那么就请同学们和我一起拜读一下这本书吧!看完这本书后,我觉得__写的很细腻,虽然没有什么太华丽的语言,也没什么引人入胜的情节,但是让人看完之后感觉意犹未尽,值得思考推荐一本好书广播稿2甲:亲爱的老师、同学们,大家早上好!兰之声广播站正在直播,欢迎您的收听。
我是主持人__x乙:我是主持人__x,希望我们的广播能给您带来快乐。
甲:在今天的节目中首先为大家推荐介绍的是小说《夏洛的网》。
乙:介绍这书的内容之前先为大家介绍一下这本书的作者E.B.怀特。
也许大家对E.B.怀特不熟悉,但是《精灵鼠小弟》这部很受欢迎的电影大家一定知道,精灵鼠小弟的聪明可爱给看过电影的人留下深刻印象。
关于好书推荐的广播稿
关于好书推荐的广播稿如何策划一期关于好书推荐的广播?下面是小编整理的几篇关于好书推荐的广播稿,欢迎阅读参考。
雪泥:漫步书海,品味人生百态。
看点书吧又和大家见面了,我是播音员雪泥。
成川:我是播音员成川。
雪泥:成川,你说世界上,最爱你的是谁呢?成川:我想是妈妈吧。
雪泥:是啊,父母的爱总是那么无私,那么毫无保留,那么让人动容。
成川:没错,所以在世界文学史的长廊上留下了许多或描写刻画,或记叙回忆亲情的书。
像是朱德的《我的母亲》,高尔基的《母亲》,冰心的《繁心春水》等等。
雪泥:是啊,那么今天我们也要为大家带来一本《星期日泰晤士报》的畅销书和亚马逊编辑推荐选书的《困在回忆里的母亲》。
成川:本书的作者莎拉·查利斯:英国畅销小说作家,作品引领英国文坛清新之风,最新力作出版后,以深情灵动的语言受到读者的一致追捧。
在这部作品中,查利斯以双线结构描写母女亲情,文风清新却深情动人,写尽了母爱的深情和伟大,读来令人潸然泪下。
雪泥:那么就让我在一段新闻后,继续为大家介绍这部温情巨作。
成川:新闻成川:继续来看《困在回忆里的母亲》。
在英国畅销小说作家莎拉?查利斯的最新作品Love and Other secrets中,张秋早再一次展示了她雄厚的翻译功底,整部小说文笔流畅,情感丰富,丝毫没有翻译小说通常会有的晦涩难懂,反倒有种作者在耳边温柔地娓娓道来的感觉,阅读体验非常好。
张秋早将书名翻译成《困在回忆里的母亲》,较之原著名Love and Other secrets来说,更切中故事的主题,Love and Other secrets带着丝英国人浪漫的直白,却不如“困在回忆里的母亲”更吸引读者的目光。
雪泥:没错,莎拉的这个故事有两个关键词,那就是“回忆”和“母亲”。
故事中出现了多位母亲的形象,温柔坚忍的将女儿独自带大的简,泼辣浪漫的塔莎,独立自我的弗洛伦斯还有倔强孤僻的艾琳。
故事从弗洛伦斯的孕事开始,35岁的高龄孕妇弗洛伦斯顺利产下宝贝儿子丁丁,开始了忙碌的新妈妈生涯,与此同时她的妈妈简却陷入了往事的回忆。
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亲爱的I287.8/432 青岛市图书馆少儿 1
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《环球少年地理》精选集1-10册(盒装)。
读书活动方案锦集7篇
读书活动方案锦集7篇读书活动方案篇1三、四年级【内容提要】这是一本关于蒙古狼的奇书。
记述了30多年以前,作者在内蒙古额仑草原亲历的生活。
他曾钻狼洞,亲手掏狼崽,养过小狼,与他心爱的小狼共同度过了自己的青年时代,并与小狼结下了生死之情。
作者以他沉痛忏悔和深情的笔墨,使得小狼在这本书中复活,从此,小狼将永远活在人们的视野里。
《小狼,小狼》(狼图腾之少年版)姜戎著【内容简介】少年小树之歌是一本自传体的小说,英文题名是《education of little tree》,讲述一个名叫小树的男孩成长受教育的过程。
这个唤作小树的印地安小男孩跟着爷爷奶奶生活在查拉几山区。
他接受的不是我们文明社会的学校课程教育,而是在有一半查拉几血统的爷爷的带领下学习如何在高山里打猎、生存,用查拉几族人的方式尊重自然,学习与万物生灵和谐相处,只向自然索取自己需要的东西。
这本书不仅生动地描写30年代人们的生活状况,同时也关心人类、下一代、原住民、大自然及地球,是一本启迪人类心灵而感人的好作品。
《少年小树之歌》(美)佛瑞斯特·卡著《凡尔纳选集——地心游记》(法)儒尔·凡尔纳著《林汉达中国历史故事集》(珍藏版·新)林汉达著【内容简介】这是一部连续的历史故事集,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,前后一千零五十年。
原先分为五本,现在合在一起重新出版。
五、六年级《狼图腾》姜戎著解的一个个疑问:当年区区十几万蒙古骑兵为什么能够横扫欧亚大陆?中华民族今日辽阔疆土由来的深层原因?历史上究竟是华夏文明征服了游牧民族,还是游牧民族一次次为汉民族输血才使中华文明得以延续?为什么中国马背上的民族,从古至今不崇拜马图腾而信奉狼图腾?中华文明从未中断的原因,是否在于中国还存在着一个从未中断的狼图腾文化?于是,我们不能不追思遥想,不能不面对我们曾经辉煌也曾经破碎的山河和历史发出叩问:我们口口声声自诩是炎黄子孙,可知“龙图腾”极有可能是从游牧民族的“狼图腾”演变而来?华厦民族的“龙图腾崇拜”,是否将从此揭秘?我们究竟是龙的传人还是狼的传人?【内容简介】本书由几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成,情节紧张激烈而又新奇神秘。
五年级上册上海语文学习报第7期答案
五年级上册上海语文学习报第7期答案解答:笔试部分(共95分)一、看拼音写汉字.(5分)qīnɡxīdǎo mǐyáo chōn jiǒcāo zònɡ()()()()ɡāo liánɡsuìtou()二、用“”给下列带点字选择正确的读音.(3分)(1)自个(ɡěɡè)儿(2)正(zhēnɡzhènɡ)月里(3)选择(zézhé)(4)中(zhōnɡzhònɡ)了一枪(5)先秦(xún qín)(6)向船舷一抹(māmǒ)三、填字组成词语,再解释所填的字,然后再写六个课内外学到的其他成语.(7分)(1)()为一体(2)众星()月(3)一尘不()(4)一丝不()(1)(2)(3)(4)(5)(6)四、按要求完成句子.(15分)1、扩句(至少扩两处):我找到了材料. (2分)2、缩句(缩到最简):32岁的我已经是举世公认的一流发明家.(2分)3、把反问句改为陈述句:四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(2分)4、任选下列词语中的两个进行造句.(4分)张冠李戴囫囵吞枣恍然大悟哪怕……也……甚至疯狂大概不但……还……①②5、用学过的修改符号在原句上修改.(5分)(1)我整整等了两个小时左右,他才到了.(2)黑板的上方挂着“先进班集体”.(3)好(hào)读书,读好书,读整本的书,可以提高我们的知识.(4)王先生,您发明的时光机对人类发展起了巨大的推动作用,祝贺您获得本届诺贝尔发现奖.(5)这学期李老师突发奇想,说是为了养成大家的组织能力,决定把全班的班干部都调换一下.五、根据课文内容填空.(15分)1、“快车①,你在车上镇子甚至连站名也看清楚.”其中①的意思是.这句话体现了小站的特点,小站的另一个特点是.(5分)2、《高粱情》和《白杨》在写法上的相同之处是,这种写法的好处是.(2分)3、“白杨从来就.哪儿,它就在哪儿, .不管遇到,不管遇到,它总是那么,那么,不,也不.”爸爸的这段话介绍了白杨树的三个特点,第一句是从上介绍的,第二句是从上介绍的,第三句是从介绍的.(8分)六、阅读短文,完成作业.(20分)(一)春联(9分)新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛.我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中.春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”.有的展现了祖国欣欣向荣的景象,“春回大地千山秀,日照神州百业兴”.有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”.更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹岁报平安”.诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望.春联讲究对仗.就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对“新年”.上下两联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧.春联读起来抑扬顿挫,和谐动听.如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙.人们常说开卷有益,其实读读春联也是一种很好的学习.作业:1、用“——”划出文中引用的五副春联,选你最喜欢的一副,把它的意思用自己的话写下来.(4分)2、填空:春联有这些特点.(3分)3、用“~~”划出写春联作用的句子.(2分)(二)时光老人与流浪汉(11分)一个流浪汉呜呜地哭着.时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代打玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代搓麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头做起,干出一番事业!”“好(吗呢吧)!只要你好好努力,就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了.惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包(吗呢吧).他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去.路上,他看到几个孩子玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来.他仍然按照老样子生活,玩纸牌、打麻将……到了老年,他有懊悔地痛哭起来.正巧,他又碰到时光老人.作业:1、用“——”给下列带点的字选择正确的解释.(2分)](1)返老还童(①交给原主②回报③恢复)(2)试探(①暗中打听②探索,寻求解决问题的方法③看望)2、在短文中的“()”内选择恰当的词,在下面划“”3、练习上下文,在短文中的“=”上填上合适的内容.(2分)4、短文1—2自然段可归并为一段,请概括这一段的段意.(1分)5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的?(2分)6、流浪汉后来又碰到时光老人,时光老人可能会对他说什么?展开想象,给短文补写一个合适的结尾,写在文末的横线上.(3分)七、请你用简洁的语言谈谈你对“在圆明园的旧址上重建圆明园,恢复它的原貌”这个建议的看法.(4分)八、作文.(26分,其中与第七题一起书写占2分)按“基础训练7”口语交际题的要求,相信你本学期做过的一个小制作.请你自拟题目,把这次小制作的准备工作、制作方法、过程和自己从中学到了什么写成一篇450字以上的作文.文中不能出现真实的人名和校名.还有一种:第一部分:字、词、句一、读拼音,写词语三、把下列成语补充完整.波涛()()()波()浪()()诚服耀武()()见异()()()嘲()讽理()词()()()风云四、按要求完成下面题目1.照样子写词语⑴王红倒了一杯热茶,端到了妈妈的窗前.⑵“月亮像眼睛,像人的眼睛.”小外甥几乎不假思索地说.“记住,可不能再犯同样的错误.”王老师说.2.谁都是经历了艰苦的努力,才尝到了成功的喜悦.(改成反问句)3.这道题看上去难,做起来并不难.(改成带有关联词语的句子)4.修改病句.⑴.爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事.⑵.星期天,李叔叔来到车站保持公共秩序.⑶.我们要敢于克服并发现自己的错误.第二部分:积累、阅读一、本学期,我们养成了两种良好的学习习惯,它们是:, .二、本学期的学习过程中,我们又认识了许多值得我们学习的人,有的斯帕拉捷;有的钱学森;有的雷利;还有.(写出四个以上人物的名字)三、对对子潮涨落, . 青鱼潜绿水, .风飒飒, . ,帘外燕双飞.桃红对. 月光照水对.四、着学期你学习了许多文质兼美的课文.《广玉兰》、《只拣儿童多处行》中一定有你喜欢的部分,请年从中选择你最喜欢的一部分默写下来.五、在老师的指导下,你一定读了很多课外书吧!其中你最喜欢的是《》,这本书里给你留下印象最深的人物(或细节、场景)是,因为.六、根据课文片段,完成练习.那时,正值“文革”时期,读书被认为是无用的,老师也就特别难当.您却经常对我们说:“少壮不努力,老大徒伤悲.我就不信,文盲能成为国家的栋梁!”课堂上,您依然认认真真地教我们学语文、数学,教我们怎样做人.当我们的眼前又重新浮现起这些难忘的情景时,可曾想到,在那个年代里,您说出这样的话,作出这样的举动,需要多大的勇气呀!1.用“”画出加点字的正确读音.2.写出下列词语的近义词.依然()举动()3.“这样的话”是指.“这样的举动”是指.4.为什么说:“说出这样的话,作出这样的举动”,需要很大的勇气?七、阅读短文,回答问题我们的学校到县城有60里路,班主任严老师有时说近,有时说远.我心里想:难道这路程也能变?记得那次县新华书店通知说,书店新来了一批《小学生毕业复习资料》,严老师不顾自己体弱多病,立即骑上自行车起程,来回两个60里路,4个小时变赶回来,将书发送到全班每个同学手中.看着她额头上不断滚落下来的汗珠同学们感激地说老师累了吧快喝水只见她一边擦汗,一边接过水杯,笑着说:“不累,才60里路,近着呐!”前不久,严老师的女儿小影在课外活动中摔伤了胳膊,住进了医院,可是严老师一直没空儿去看望她.我和班里的一位女同学一直惦记着小影的伤势,再三劝严老师去看望小影一次.但是严老师总是摇摇头说:“哪能呢,60 里路打来回,远着呢!”我急了,鼓起勇气与她顶起嘴:“严老师,您为我们买书怎么不怕远,怎么不嫌累?我知道,您总是怕耽误我们的学习,才故意说呢,是不?”严老师笑了,接着有一本正经地我们说:“我是你们的老师,老师有老师的职责呀,如果我因为去看小影,一次欠下你们每个同学4小时的‘时间债’,那全班同学加起来,在我的良心帐上,就永远也还不完了.”‖多好的老师啊!我的眼睛模糊了,好象严老师矮小的身躯忽然高大起来.我真想学会孙悟空那套本领,把这60 里路变得近点,再近点,让严老师能在课间10分钟,就赶到医院亲吻一下自己心爱的女儿.1.给第2自然段没有标点的地方加上标点.(2分)2.在短文中找出三对反义词,写在下面的括号里.()——()()——()()——()3.根据分好的段,根据段意.(2分)4.根据短文内容,完成下面的练习.⑴我们学习到县城有60里路,班主任严老师在时说近,在时说远.其实这60里路,严老师说近是因为,才故意说的;说远是因为才故意说的.(2分)⑵短文次写到严老师笑了.一次“笑”是因为,一次“笑”是因为.(1分)⑶“多么好的老师啊!”这句话表达了作者的思想感情.(1分)⑷“我的眼睛模糊了,好像严老师矮小的身躯忽然高大起来.”是由于,我才会有这样的感受.(2分)⑸你喜欢文中的严老师吗?为什么?(4分)第三部分、作文(25分)在你五年的学习、生活中,也一定遇到不少像严老师这样的好老师.老师的每一声鼓励;每一声呵护;每一次帮助;每一回善意的批评……都给你留下了深刻的印象,请以老师的为题,通过一两件真实的事例表达出你对老师的尊敬与爱戴之情.。
2022年五年级语文下册期末试卷(含答案)
2022年五年级语文下册期末试卷(含答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
sī kāi tiǎo dòu xià hu yúɡōu chuán cānɡhǎi ōu miáo zhǔn mào zi niǔ tóu fàng shì二、用√给下列加点的字选择正确的读音动弹.(dàn tán)和.声(héhè) 扫.帚(sǎo sào) 扎.针(zhāzhá)内脏.(zānɡzànɡ) 吆喝.(hēhè) 逃难.(nán nàn) 挨.打(āi ái)三、比一比,组词壁(_______)刑(_______)怯(_______)泰(_______)截(_______)璧(_______)荆(_______)法(_______)秦(_______)载(_______)四、把下列词语补充完整,再完成练习。
人影(___)(___)(___)(___)之宝同心(___)(___)(___)(___)冲冠同归(___)(___)(___)(___)其数1.仿照画“”词语的形式,再写一个词语:________。
2.将画“﹏﹏”词语的意思用具体的情景表现出来:______________________________________。
五、选词填空。
抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力(_____)。
2.语文老师每月拿出一百元钱,(_____)一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想(_____)自己的幼儿。
4.海力布为了(_____)乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
六、按要求写句。
1.我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)______________________________________________________2.冀中平原上的人民坚持了生产。
小学一年级有关我爱读书的作文
小学一年级有关我爱读书的作文书籍是全世界的营养品。
生活里如果没有书籍,就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
从书中我们领略到自然的娇姿,从书中我们品读到人文风俗,从书中我们学会了坚韧强劲。
书,给生活带来色彩。
这里给大家分享一些关于小学一年级有关我爱读书的作文,供大家学习。
小学一年级有关我爱读书的作文1我的课余生活丰富多彩,有游泳、弹钢琴、轮滑、踢足球、搭积木、做游戏……其中,我最喜欢的是读书。
别看我年纪不大,可是一个博览群书的“小灵通”!我看过四大名著中的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,外国名著《简爱》、《假如给我三天光明》,幽默故事《阿凡提》,漫画故事《三毛流浪记》、《父与子》,童话故事《365夜故事》、《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等,儿童文学书籍《笨狼的故事》。
画报《布奇乐乐园》等,经典绘本《爷爷一定有办法》、《打瞌睡的房子》、《活了一百万次的猫》、《大卫,不可以》等,还有少儿必读的《三字经》、《弟子规》和《百家姓》。
从这些书中,我认识了许多人物,丰富了知识,懂得了道理,享受了读书的乐趣。
每每看到高兴处,乐得前仰后合;伤心处,也难过的留下眼泪。
常常拿看过故事中的人物和阅读的疑惑问爸爸不停。
爸爸也总能耐心的给我一一解读。
我读书入迷,也是常有的事。
有一天晚上,我在书房看书,奶奶睡觉时对我说:“贝贝,别忘9点睡觉”。
我心不在焉地对奶奶说:“好,奶奶,您去睡吧。
我到9点,就去睡觉。
”说完,接着看起书来,书里的故事完全吸引了我。
半小时、一小时过去了,奶奶的提醒我忘到了脑后。
不知道什么时候爸爸起床上卫生间,看书房灯光还亮着,走进来,看我还津津有味地看着书,就从我手里拿起书,说,“明天还要上课呢,贝贝!你知道现在几点了吗?”我匆匆跑到客厅,一看表,零点多了!明天还要上课,我慌忙跑上床,和衣睡去。
杜甫曾经说过,“读书破万卷,下笔如有神。
”我要培养自己良好的读书习惯,争取做到多读书,读好书,读完整的书。
提倡全民阅读演讲稿5篇
提倡全民阅读演讲稿5篇读书使人成长。
读书给我们知识,读书丰富我们的语言,读书还能给予我们发展的能力;忽略读书则会使我们思想陈旧、腐朽,也会使我们缺乏文化素养,落后于别人。
总之,人应以读书为本,读书使人成长。
一起来看看提倡全民阅读演讲稿5篇,欢迎查阅!提倡全民阅读演讲稿1亲爱的老师、同学们:星期四的下午老师为我们举行了一场读书会。
我们感到非常高兴,开始老师先选主持人,上次是赵昕迪当得主持人现在是王珂,但他总结的太干,非要老师提醒,所以我要多读书以后也可以当主持人。
首先每个小组都要选出一名介绍的出色的同学上去说自己喜欢的一本书,我介绍的是笑猫日记的第二本,但我说的些太干和王珂一样。
因为我说的太干选了别人,老师开始看都选了那些人,让他们站起来,我们组选的那个人因为怄气而不上去。
在那十三名里,只上去了三四个,,那几本里我最喜欢米欧,我的米欧,因为那本书写的是一个小女孩忍受养父养母得气,去寻找自己的亲生父亲经历了很多困难,用自己的智慧打败了恶魔自己回到了父亲的身边。
从这一次的读书会上,我可以知道不管你的学习是否好坏,都可以上去推荐你喜欢的书,但因为我没有去是因为我所说的每句话都特别的干,并且上去老是和王珂一样的笑。
所以我要好好地看书自己练习话语,这样我在上讲台也不用害怕了。
我喜欢读书会!提倡全民阅读演讲稿2亲爱的老师、同学们:在祖国的蓝天下,在美丽的校园里,我们拥有了比前辈更出色的学习条件,在书海中遨游的我们,是新一代的读书人!志存高远,只争朝夕。
课本上的知识远远无法给予我们的需要,课外的书籍变成了我们的第一选择,考卷上无法解答的难题,在课外书籍中可以告诉你准确的答案。
书籍使我们成为最幸福的人,又何尝不是?朋友可能离去,书籍才是最忠诚的伙伴。
在你心情低落的时候,是它给你带来乐趣,给你带来向前的动力。
“活到老学到老”,这句话令所有人铭记,书中有着广阔的世界,书中有着不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书永远是新的,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来。
关于读书的优美摘抄
关于读书的优美摘抄书是帆,读书推动了人生的船. 关于有关于描写读书的有哪些打动你的句子呢?接下来小编为大家整理了读书的好句,欢迎大家阅读!.读书好句1、成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。
2、语言是心灵和文化教养的反映。
3、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
4、书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
5、再高深的学问也是从字母学起的。
6、高尚的语言包含着真诚的动机。
7、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
8、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
9、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。
10、书是逆境中的慰藉。
11、光阴给我们经验,读书给我们知识。
12、一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
14、读书越多,越感到腹中空虚。
15、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
读书好句1、书都是一样,不管是哪一类书,都可以为我们带来知识。
2、书,都是好的,记住吧,读书只会让自己更上一层楼,让我们一起翱翔在书的海洋中!3、读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧。
4、读书费时太多是怠惰,过分的藻饰装潢是矫情,全按书本条文而段事是十足的学究气。
读书使天然得以完善,又需靠经验以补其不足,因为天生的才能犹如天然的树木,要靠后来的学习来修剪整枝,而书本上的道理如不用经验加以制约,往往是泛泛而不着边际的。
5、人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。
每一次的新发现,都会带来无限的感激与惊喜。
6、朋友,趁自己青春年少,珍惜时间,品味读书,为你的人生添上一片光彩吧!7、多书读,读好书,书就给你好处,给你不读书人所享受不到的快乐资本。
8、读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
9、书真是个好东西。
你高兴时,它能让你更愉快;你伤心时,它能让你喜笑颜开;你气愤时,它能让你心平气和。
反正不论什么心情,什么地点,什么情况,你都可以捧上一本书,悉心阅读。
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日本著名的儿童文学家, 其代表作有《独耳大鹿》、 《消失的野犬》、《雁王》 和《老鼠岛的故事》等, 先后被日本文部省指定为 向中小学生推荐的主要课 外读物;其中,多篇作品 被文部省指定编入中小学 生的上课教材,在日本全 国的少年儿童中间拥有众 多的读者。
1.孤岛野犬的作者是 谁? 2.《童年》的作者是 谁?他是哪国人? 3. 请说出椋鸠十写 的两本书
一、小学生如何有效阅读,阅读可分为泛读和精读。
(一)泛读就是广泛阅读,扩大知识面和知识量。要选择那 些内容健康、形式新颖、形象生动、深浅适度的书籍。如祖 国历史悠久的唐诗宋词,知识丰富的《十万个为什么》、 《神奇的太空》、趣味性强的《格林童话》及文学名著《三 国演义》、《水浒传》等。我们不仅要阅读优秀的文学作品, 还要涉足天文、历史、经济、地理等方面,还应该读不同体 裁的文章,记叙文、诗歌、散文、小说、科普小品、人物传 记、旅行记等。
郭敬明
(明)罗贯中 赵丽宏 鲁迅 于海娣 殷健灵 [英] J· K· 罗琳 [美] 斯宾塞· 约翰逊 [法]儒勒· 凡尔纳 [法]玛丽· 居里
12
13 14 15
《童年》
《少年维特之烦恼》 《苏菲的世界》 《孤岛野犬》(椋鸠十动物小说系列)
[苏]高尔基
[德]歌德 [挪威]乔斯坦· 贾德 [日] 椋鸠十
六年级
序号 1
书名 《狼图腾:小狼小狼》
作者(编者) 姜戎
2
3 4 5 6 7 8 9 10 11
《幻城》
《三国演义》青少版 《望月》 《故乡》 《中华上下五千年》 《月亮茶馆里的童年》(殷健灵心灵成长小说 系列) 《哈利波特与魔法石》(哈利波特系列) 《谁动了我的奶酪》 《格兰特船长的儿女》 《居里夫人自传》
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《孤岛野犬》 关于狗的小说,它们有一种特性: 作为人最忠心的朋友,狗本是野性的狼,在荒野中, 寻求著最原始而有生命力的生存。因为长期和人的 生活互为依存,最后才变成人的朋友,也就是家 犬。 而一旦受人饲养的家犬失去照顾,他们就会恢 复本性,成为十足野性的荒野之狼。这就是椋鸠十 在《孤岛的野犬》里想说的话。 这些野犬流浪于荒野,靠寻觅野鼠、野鸡、其 它动物,或甚至互相攻击为生。当它们饥饿到无法 维持的时候,只能靠著到农民的家里,像土匪般去 劫掠农民饲养的鸡鸭猪等,来维持最后的生存底 限。
主持人:顾欣蔚、石佳轩、陈菲阳
阅读是一个人的基本素质,是 一切学习能力的基础和核心。阅读 的益处无人不晓。古人刘向曾说: “书犹药也,善读之可以医愚”, 读书可以让一个人变得聪明,变得 豁达,会使人快乐;杜甫也说: “读书破万卷,下笔如有神”,书 读得多了,文章自然就会写了。自 古至今的读书名言无一不在告诫我 们:在小学阶段就应该进入纷繁复 杂、丰富多彩的课外阅读世界,去 博览群书,开阔视野,在浩瀚的书 海里自由、快乐的遨游。
(二)精度是平时我们说的“熟读而精思”。
要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,力求明 白透彻,了解于心,以便吸取精华。我们在读书时要全身心 投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到。口到: 动口,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。眼到:眼不离书, 逐字阅读。心到:勤于思考、善于思考。手到:做阅读摘录, 勤于练笔。
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作者简介:
马克西姆· 高尔基,苏联文学的奠基人,也是20世纪俄罗斯文学的杰出代表。 高尔基原名阿列克谢· 马克西莫维奇· 彼什科夫,出生于伏尔加河畔的一个木匠家 中,幼年父母双亡,寄居在开小染坊的外祖父家里。后来外祖父破产,十岁的阿列 克谢就在社会上流浪,当过各种杂工。虽然他只上过两年小学,却一直坚持勤奋自 学,读了许多书。加上他本人曾广泛地接触过社会生活,积累了丰富的素材,终于 使他成为世界知名的大作家。 高尔基的处女作是发表于1892年的短篇小说《马 卡尔· 楚德拉》。《福马· 高尔杰耶夫》(1899)是高尔基的第一部长篇小说。
二、我在班里发现同学们读书有两种情况:
有的同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字 面,不动脑筋,粗枝大叶,书本一扔,一无所获。但是也有 很多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考、善于 联想,融会贯通,真正掌握了知识。你们想一想,自己是哪 一种啊?前一种可要向后一种学习呀!
秀城实验教育集团“好书伴我成长”课外阅读推荐目录
椋鸠十高来自基苏联《独耳大鹿》 《雁 王》 、
图书介绍:
请向同学们介绍一本你认为 好看的书,并说一说你认为这本 书好在哪里。
同学们,愿你们找到好的读书方法,持
之以恒地坚持下去,一定会在阅读中找 到快乐。
《孤岛野犬》里,原本被军队所饲养、
训练的一群狼犬,因为军队调动,突然被 遗弃了。他们没有野生的训练,被一群野 狗所攻击,逐一被撕咬吞食。唯有纳契生 存了下来,他凭著以往的训练,变成野犬 中的领导者,甚至因为曾和人一起生存, 而不怕火,带领野犬不断突击村落的动物。 然而野性的生存法则是适者生存、不适者 淘汰。纳契终将面对生物界最严酷的考验, 另一只野犬正准备取代他的领导位置。
我在屋子里站了好半天了,可她看也不看我一眼,只是一个劲儿地 为父亲梳着头,泪水哗哗地流。 门外嘁嘁喳喳地站着些人,有穿黑衣服的乡下人,也有警察。 “行啦,快点收拾吧!” 警察不耐烦地吼叫着。 窗户用黑披肩遮着,来了一阵风,披肩被吹了起来,抖抖有声。 这声音让我想起了那次父亲带我去划船的事。我们玩着玩着,突然 天上一声雷响,吓得我大叫一声。 父亲哈哈哈地笑起来,用膝盖夹住我,大声说:“别怕,没事儿!” 想到这儿,我突然看见母亲费力地从地板上站起来,可没站稳,仰 面倒了下去,头发散在了地板上。 她双目紧闭,面孔铁青,也像父亲似地一咧嘴:“滚出去,阿列克 塞!关上门。” 姥姥一下跑到了角落里的一只箱子后面,母亲在地上打着滚儿,痛 苦地呻吟着,把牙咬得山响。
在水上不能走!坐船! 啊,太可笑了,太有意思了! 我家的楼上住着几个大胡子波斯人;地下室住着贩羊皮的卡尔麦克 老头儿;沿着楼梯,可以滑下去,要是摔倒了,就会头向下栽下去。 所有的这一切我都非常熟悉,可我却从来没听说过从水上来的人。 “我怎么是小鬼呢?” “因为你多嘴多舌!” 她笑嘻嘻地说。 从那一刻起,我就爱上这个和气的老人了,我希望她领着我立刻离 开这儿。 因为我在这儿实在太难受了。 母亲的哭号吓得我心神不定,她可是从来也没有这么软弱过,她一 向是态度严厉的。 母亲人高马大,骨头坚硬,手劲儿特别大,她总是打扮得利利索索 的。 可是如今不行了,衣服歪斜凌乱,乌七八糟地;以前的头发梳得光 光的,贴在头上,像个亮亮的大帽子,现在都套拉在赤裸的肩上,她跪 在那儿,有些头发都碰到了爸爸的脸。
精彩片段:
昏暗昨小的房子里,我的父亲摊手摊脚瑗际躺在地板上。 他穿着一身白衣裳,光着脚,手指无力地打着弯儿。 他快乐的眼睛紧紧地闭住了,成了两个黑洞;龇着牙咧着嘴,她像 在吓唬我。母亲跪在他旁边,用那把我常常用来锯西瓜皮的小梳子,为 父亲梳理着头发。母亲围着红色的围裙,粗里粗气地自言自语着,眼泪 不停地从他肿大了的眼泡里流出来。 姥姥紧紧拉着我的手,她也在哭,浑身发抖,弄得我的手也抖起来。 她要把我推到父亲身边去,我不愿意去,我心里害怕! 我从没见过这种阵势,有一种莫名奇妙的恐惧。 我不明白姥姥反复给我说的是什么意思: “快,跟爸爸告别吧,孩子,他还不到年纪,可是他死了,你再也 别想见到他了,亲爱的……” 我一向信服我姥姥说的任何一句话。尽管现在穿一身黑衣服,她显 得脑袋和眼睛都出奇的大,挺奇怪,也挺好玩。 我小的时候,得过一场大病,父亲看护着我,可是后来,我姥姥来 了,他来照顾我了。 “你是哪儿的呀?” 我问。 “尼日尼,坐船来的,不能走,水面上是不能走的,小鬼!” 她答。