山西省吕梁育星中学2017_2018学年高二生物下学期期末考试试题(无答案)

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2017-2018学年高二下学期期末质量检测生物试题含答案

高二下学期期末质量检测生物试卷本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

共 100分，考试时间100分钟。

第I 卷选择题（共60分）一、选择题（本大题分单选和多选两部分； 60分） I 、单选（本题包括 30小题，每题1分，30分）1.2018年，西非几个国家暴发了埃博拉病毒疫情，后 2018年又爆发了寨卡病毒。

埃博拉病毒属于RNA 病毒，能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热，该传染病主要是通过病人的血液、唾液、汗水等途径传播。

以下关于该病毒的叙述正确的是 A. 埃博拉病毒的核酸含有 8种核苷酸 B. 埃博拉病毒属于生命系统中最简单的层次C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养埃博拉病毒D. 埃博拉病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的2•图中曲线I 、 n 分别表示物质 A 在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质量变化过程。

下列相关叙述正确的是A. a~d 段表示在无催化剂条件下，物质A 生成物质P 需要的活化能B.C.D.将向上移动3•美国细胞生物学家威尔逊曾经说过： “每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

他作出这一结论的理由最可能是A .细胞内能发生一切生命活动B .有些生物是由一个细胞构成的C .各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D .细胞是一切生物体结构和功能的基本单位下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是酵母菌、酵母菌、乳酸菌、分子D .乳酸菌、 5. 右图表示某生物细胞有丝分裂过程细胞核内化的曲线。

下列有关叙述正确的A. O 〜A 段表示间期，染色体复制， DNA 体含量加倍B. 动物细胞中，只有在 B 〜D 段含有两组中心体若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b 在纵轴上将向下移动若仅增加反应物 A 的量，则图中曲线的原有形状均发生改变若曲线H 为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b 在纵轴上4. A . B . C . 乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含DNA 和RNA 两类核酸硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 DNA 含量变AnP 所需的能 O A B C D E 时间65% DC. C〜D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1 : 2 : 2D. 细菌与B〜C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6. 下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例，下列相关叙述中，错误的是A .图中所示为细胞鲜重中元素的比重B•因为0元素含量最多，所以0元素是构成有机物的最基本兀素C.细胞失去大部分水分后，C元素比例最大D •图中含有的元素在非生物界也可以找到7 •下表为一种无土栽培培养液的主要配方，有关叙述正确的是A. 表中大量元素和微量元素都齐全B •表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高，这样有利于细胞对无机盐的吸收D •栽培管理过程中，需要不断通气，这样可以促进有氧呼吸，进而促进对离子的吸收&人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生③水的比热容大，有利于维持体温④体内营养物质的运输离不开水A .①②B .②③ C.②④ D .③④9•将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液，在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述正确的是A .加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉B .加入斐林试剂并沸水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖C.加入苏丹川染液，溶液呈红色，证明发芽的大麦中含有脂肪D .加入双缩脲试剂，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有蛋白质10. 在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果产生A. 一分子AMP和一分子ADPB.两分子ADPC. 一分子ATP和一分子ADPD. 一分子ADP11. 下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A .制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B .在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C.醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50 C左右D .制作果酒和果醋时都应进行消毒，并注意无菌操作12. 下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是A .果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B .葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间C.当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸D .果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同的发酵条件13. 下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳，用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A .①②③④B .②③④⑤C.③④⑤⑥ D .①④⑤⑥14•图甲是果醋发酵装置，发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。

2017-2018学年度下学期期末质量检测高二生物试卷

2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物〔测试范围：选修I 或选修出、必修I 〔 1-5章〕测试时间：90分钟卷面总分值：90分〕考前须知：本试卷分第I 卷〔选择题〕和第 n 卷〔非选择题〕两局部.试卷总分值 90分,做题时间90 分钟.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在做题卡指定位置.选择题每题选出答案后,用2B 铅笔把做题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题将答案直接答在做题卡上对应的做题区域内,不能答在试题卷上.测试结束后,将做题卡交回. 、单项选择题〔25小题,每题2分,共50分〕【选修1生物技术实践】〔10个小题,选做选修 m 的同学不做此局部〕 1 .以下关于果酒、果醋、泡菜和腐乳制作的表达,错误的选项是A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.制作果酒的适宜温度高于制作果醋的适宜温度2 .用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时A.用凝胶色谱法别离蛋白质时,分子质量较小的蛋白质移动速度快B.柑橘、柠檬等芳香油制备的常用方法是水中蒸储法C.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布D.用电泳技术别离样品中带电性质有差异的不同多肽分子5 .在探究pH 对酶活性的影响〞实验中,不正确的选项是A.自变量是不同的 pHB.限制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反响时间等C.可通过测定滤出的果汁体积判断果胶酶的最适 pHD. pH 过低时,果胶酶活性变小,但不失活 6 .以下生物学实验操作,能够顺利到达实验目的的是A.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒B .将土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白月东培养基上筛选分解尿素的细菌 C.制作腐乳装瓶时,随着层数的加高而减少盐量D.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单个菌落高二生物试卷第1页〔共10页〕①都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 A.①②B.②③3 .下面物质不能实现鉴别功能的是A .青霉素一酵母菌 C.刚果红一纤维素分解菌4 .有关生物学实验的表达,正确的有②可以用相同的培养基④都可以用来计数活菌 C.③④D.②④B.酚红一尿素分解菌 D.伊红美蓝一大肠杆菌7 .以下有关固定化酶和固定化细胞的说法,正确的选项是①固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法②固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降 ③由于细胞个大,而酶分子很小,因此细胞多采用物理吸附法固定④固定化技术常用的方法有包埋法、化学结合法、吸附法 ⑤某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反响⑥反响物是大分子物质应采用固定化酶 ⑦固定化技术一次只能固定一种酶 A.①②⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.①④⑥D.①③④⑥⑦8 .褐藻胶裂解酶的固定化在工业上的应用意义深远.图为褐藻胶裂解酶固定化前后对酶活性的影响, 以下关于该酶固定化优势的分析错误的选项是 A.便于回收再利用 B.最正确催化效率提升 C.增强耐热性D.酶活性的稳定性提升9 .乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是 A.碳源供给太充足 B.细胞会失水C.改变了乳酸菌的pHD.葡萄糖不是乳酸菌需要的原料10 .利用水蒸气蒸储法提取玫瑰精油和利用压榨法提取橘皮精油的实验流程中共有的操作是A.蒸储B.石灰水浸泡C.萃取D.分液【选修3现代生物科技专题】〔10个小题,选做选修 I 的同学不做此局部〕 1 .在克隆多利羊的过程中,以下哪项技术没有运用到A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术2 .科学家为了研究抑制基因表达的机制,在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列〔如图所示〕,导致新基因转录形成的 mRNA 因分子内部形成互补区而失去功能. 对该操作描述不正确的选项是A.需要限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶B.干扰了基因表达中的转录过程C.在细胞外实现了人工基因突变D.转录形成的 mRNA 分子内部靠A — U 、C —G 配对形成互补区3 .以下有关生物工程中相关知识的表达,正确的选项是A.植物组织培养可用于抗虫棉的培育B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造C.生态工程能提升各营养级的能量传递效率D.试管婴儿和克隆羊都属于无性生殖45404抬度温a b 同动可一转录区］cd|搐人・饼的林求旗I d c * b|启动于熊倒的卷网精垃区10二更瞿友E4 .哈佛大学的干细胞研究人员称他们以人类胚胎干细胞作为起点,第一次生成了满足细胞移植和医药用途所需的、能大量生成胰岛素的3细胞,这些细胞在大多数方面都与功能正常的3细胞相当.以下相关表达错误的选项是A.人体内干细胞数量相对较少,其保存增殖和分化的水平B.胚胎干细胞转化成3细胞时,细胞内的遗传信息不变C.人类胚胎干细胞在增殖过程中细胞内染色单体数可到达92条D. 3细胞内具有限制胰高血糖素合成的直接模板及相关基因5 .以下图为番茄一马铃薯〞的培育过程示意图,有关表达中正确的选项是A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B .诱导a、b细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素C. d、e、f过程表示植物的组织培养过程, e、f分别为脱分化和再分化D.该育种方法克服了远缘杂交不亲和的障碍6 .以下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,以下有关表达错误的选项是A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构B.图中③可发育成胎儿的各种组织C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.高等哺乳动物细胞分化开始于桑棋期,终止于生命结束7 .据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了微型人脑〞,该微型人脑〞组织已经到达9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考.以下相关描述正确的选项是A.在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程B.由成人皮肤细胞培育成微型人脑〞,表达了动物细胞的全能性C.假设培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变 D.假设培育过程中出现了细胞坏死,那么属于基因选择性表达8 .以下图表示某农业生态系统局部物质的循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收.以下相关表达错误的选项是A.粪便、塘泥作肥料又归田,实现了物质循环再生 B.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高C.蚕粪喂鱼、鱼粪喂猪均实现了能量的多级利用 D.与自然生态系统相比该生态系统自动调节水平弱9 .以下技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合③快速灵敏地检测饮水中病毒的含量④目的基因与运载体结合成重组DNA分子A.②③B.①③C.③④D.①④10 .筛选〞是生物工程中常用的技术手段,以下关于筛选的表达中错误的选项是高二生物试卷第3页〔共10页〕A.单克隆抗体制备过程中,第二次筛选的细胞既能无限增殖又能产生特定抗体B.植物体细胞杂交过程中,原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选C.在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利变异D.基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定是都含有重组质粒【必修1分子与细胞】〔11-25小题,必做局部〕 11 .以下关于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是①青霉菌、小球藻、醋酸杆菌都是真核生物 ②酵母菌、双歧杆菌、放线菌都是原核生物 ③念珠藻、硝化细菌、破伤风杆菌都是原核生物 ④原核生物都是单细胞生物,真核生物都是多细胞生物 ⑤真核细胞都进行有氧呼吸,原核细胞都进行无氧呼吸 ⑥真核细胞的核DNA 基因先转录后译,原核基因可边转录边译 ⑦真核细胞分裂方式都是有丝分裂,原核细胞分裂方式都是无丝分裂 A. 一项B.两项C.三项 12 .以下能表现出复杂生命活动的是A.人体的角质层细胞B.草履虫C.洋葱表皮细胞 13 . 土壤农杆菌和烟草花叶病毒均具有的物质或结构是A.核糖体B.细胞壁C.脱氧核糖核酸14 .核糖体是细胞内蛋白质合成的场所.以下关于核糖体的说法正确的选项是A.细菌核糖体的形成与核仁密切相关B.病毒蛋白质外壳不是在核糖体合成的C.细菌核糖体内的译过程在转录未完成时已开始D.人体的抗体由浆细胞中游离核糖体合成 15 .以下关于生物大分子的表达中,正确的选项是A.生物体内参与信息传递的信息分子不都是蛋白质B.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖C.细胞中不同的蛋白质,其氨基酸种类和数量不可能相同D.人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同,根本原因是 DNA 结构不同16 .以下关于生物膜结构和功能的表达,正确的选项是A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核甘酸自由进出B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快C.有氧呼吸及光合作用产生 ATP 的过程均在膜上进行D. mRNA 与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成 17 .以下图是有关变形虫的实验图示,据图能总结的结论中错误的选项是D.四项D.人的口腔上皮细胞D.蛋白质A.此实验说明细胞核是生物遗传和代谢的限制中央B.细胞只有保持完整性,作为一个统一整体才能够正常地完成各项生命活动C.在没有细胞核的情况下,细胞质不能长期生存D.在没有细胞质的情况下,细胞核是不能生存的18 .下表是关于两种肮病毒的相关信息,它们表现出不同性质的原因是两种肮病毒蛋白的A.溶解度不同B.氨基酸的数目不同C.氨基酸的种类不同D.空间结构不同19 .如图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积〔V〕与初始体积〔V0〕之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况.以下分析正确的选项是A.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大B.从图甲可见250mmol?L 1 NaCl溶液不影响人红细胞的代谢C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水水平最小D.人的红细胞长时间处在300mmol?L 1 NaCl溶液可能死亡,乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性据,并据此描绘出的曲线图,以下分析正确的选项是20 .以下有关酶的表达有几项是正确的②酶通过为反响物供能和降低活化能来提升化学反响速率 ④过酸和低温均能破坏酶的空间结构使其失去活性 ⑥活细胞产生的酶在细胞内、外均能发挥催化作用 ⑧与无机催化剂相比,酶具有降低活化能的作用.A. 一项B.两项C.三项D.四项21 .以下有关生物学实验的表达,正确的选项是A.探究温度对酶活性的影响时,最好用H 2O 2作实验底物B.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布〞实验的步骤是：制片一水解一冲洗一染色一观察C.在色素的提取和别离实验中,用无水乙醇进行别离,扩散速度最快的是胡萝卜素D.在观察植物细胞质壁别离及复原实验时,可用洋葱根尖分生区作为实验材料 22 .结合以下四种化合物的图示,有关表达正确的选项是R…储一广广用吟池yyu c…0—A —c -t …4'一i甲乙丙丁A.图甲只能表示转录过程,共有 5种碱基、5种核甘酸B.组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖, T 中含有N 元素C.组成人体的某种蛋白质的化合物乙中, R 基的种类一定是 20种D.化合物丁表示二糖,植物体内为蔗糖、麦芽糖,动物体内为糖原23 .以下关于 ATP 与ADP 的表达,正确的选项是A. ATP 分子由1个腺喋吟和3个磷酸基团组成,3个磷酸基团通过高能磷酸键相连接B.光反响产生的ATP 为暗反响提供能量C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶不属于主动转运,所以分泌过程中 ADP 的含量不变D.吸能反响总是与ATP 的合成直接联系24 .以下图是绿色植物体内能量供给及利用的示意图,以下说法正确的选项是A. B 过程利用的ATP 是由A 和C 过程共同提供的B. B 中的ATP 用于固定二氧化碳和复原碳三化合物C. A 、C 中合成ATP 所需的能量来源不相同D. D 中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖等25 .下表是自变量为光照强度的条件下针对同一生态系统中甲、乙两种植物所测得的一些数①是有分泌功能细胞产生的 ③但凡活细胞都含有酶 ⑤酶都是蛋白质⑦酶在代谢中有多种功能光合速率与呼吸速率相等时光照强度〔klx 〕光饱和时光照强度〔klx 〕光饱和时植物CO 2吸收量一 ___ 2[mg/〔100cm 叶黑暗条件下CO 2释放量一 ____ 2 [mg/〔100cm甲植物 1 3 18 10 乙植物393012A,与c 点相比,b 点叶绿体中的 C 3含量较低B,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP 的产生量高于甲植物,线粒体中 ATP 的产生量低于甲植物C,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量均高于甲植物 D.假设乙植物生长的环境中长期缺 Mg,那么b 点将向左移动二、非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I 或选修出各2道题,20分〕26 .【选修I 生物技术实践】〔分I 、n 两道题,选做选修出不做此局部〕I .〔10分〕北方每年在小麦丰收的季节,燃烧秸秆火焰四起,烟雾弥漫,不但导致严重的雾霾而且造成资源的浪费.科学家为了解决这个问题,努力寻找分解秸秆中纤维素的微生物, 他们做了如下实验,据图答复:携选产生透明晓 .的售雷,统计并计算得克择祥中的细函盘〔1〕纤维素分解菌要用以为碳源的培养基培养.为了鉴别纤维素分解菌,常在培养基中参加 .为了统计样品中活菌的数目,常用方法除稀释涂布平板法外,还有的方法.〔2〕乙图是培养出的单菌落示意图, 最适合分解秸秆的两个菌落是〔填数字〕. 从图中可以看出培养基上菌落数较少,推测可能的两个原因是 . 〔3〕为了长期保存该微生物,可以采用的方法.n .〔10分〕胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中有着广泛的应用.胡萝卜素可以通过微生物发酵的方法获得.研究小组尝试用橙色粘球菌生产胡萝卜素, 请答复以下问题：〔1〕从富含有机质的土壤中取样后,要进行选择培养,其目的是〔2〕用平板划线法纯化橙色粘球菌,通常使用的划线工具是 ,其灭菌方法是制样品推柠到要错纤推案分解储的培养基上甲图乙图林土木麻取样从里墙.某个平板共划线 5个区域,那么该过程中需要从试管中沾取次菌液.培养一段时间后,挑取平板上形态大小和隆起度等一致的、进行重复培养,直到别离出单一菌株.〔3〕用萃取法从该微生物菌体中提取胡萝卜素时,应采用加热的方法.加热时需安装冷凝回流装置,其目的是预防 .〔4〕鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常采用法,该方法也可用于别离绿叶中的色素,其原理是 . 27 .【选修出现代生物科技专题】〔分I 、n 两道题,选做选修I 不做此局部〕I . 〔10分〕人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体,禽流感传染性疾病的病原体为RNA 病毒,该病毒外表的A 蛋白为主要抗原,相应疫苗生产和抗体制备的流程之一如以下图：〔1〕过程①代表过程；基因工程的核心步骤是 ―〔填序号〕,该过程所需的工具酶有.〔2〕过程⑦利用的生物学原理是 ,获得的X 的特点是 .〔3〕对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的制备疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内别离出病毒,与病毒进行比拟,或用图中的进行特异性结合检测.n.〔10分〕为了预防线粒体缺陷可能导致的先天性心脏病、失明、肝衰竭等多种疾病,利用基因技术对受精卵实施基因改造,在实施这些新技术时,医生将捐献者卵子的细胞核 DNA移走,再将母亲卵子的细胞核DNA 移入捐献者的卵子中.从基因角度看,以新技术孕育的试管婴儿将有一位父亲和两位母亲,即所谓的三亲试管婴儿2021年初,首位由上亲试管婴儿〞诞生的男婴出世了,他的母亲是一位线粒体肌病患者.以下图为该男婴孕育过程,回答以下问题：抗A 蛋百的仁昌单克窿杭体-小A 圣白 ]④,国网提巴 r 如腿।别离基国电料载体注射(1)图示过程中代表该男婴母亲卵母细胞的是 ,由于女性的自然周期产生的卵子太少,故卵母细胞捐献者在取卵前通常要注射激素,促使一次有更多的卵泡发育.(2)重组卵母细胞需培养到时才具备与精子受精的水平；在进行体外受精前要对精子进行处理；重组卵母细胞体外培养所需的气体主要是氧气和二氧化碳, 二氧化碳的作用是. (3)该健康男婴的孕育过程中依次使用了、体外受精、和胚胎移植等技术.(4)三亲试管婴儿的培育技术能预防母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,为预防生出患有其他遗传病的孩子,孕妇应在孕期进行 .(二)必修I 模块 (共20分.必做局部)28 . (7分)如图表示动物、植物细胞二合一的结构模式图.根据图答复([]内填图中标号,横上填适当内容的文字) (1)如果B 图为洋葱根尖细胞,那么不应该有细胞器[].夏天插秧时发现秧苗萎焉,第二天清晨发现秧苗又活〞过来了,该过程与细胞器[]有关.与动物细胞有丝分裂时纺锤体的形成有关的结构是 []. (2)为获得纯洁的结构 1,应选取哺乳动物的成熟红细胞做实验.选用该材料的原因是________________________________________________________________ O(3)别离结构1和别离图中的4、5、9往往用同一种方法,该方法是 _____________________(4)在B 细胞内可以同时进行光合作用和细胞呼吸而互不干扰,这种现象反映了生物膜系统的功能.(5)假设A 细胞是一种靶细胞,那么该细胞的细胞膜上接受和识别信号物质的结构是受体,其化卯母加胭4A 微型呻管移植入下宫维授发育卵母细胞H学本质一般是29 . (6分)下面两个图是某研究小组探究H 2O 2分解的条件而获得的实验结果.答复以下有关问题：(1)图1、图2所代表的实验中,实验自变量依次为 (2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ⑶图2曲线bc 段产生的最可能原因是(4)假设图2实验过程中增加 H 2O 2酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出可能的曲线变化情况. 30 . (7分)某学校研究小组利用叶面积相等的A 、B 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响) 实验一：给予不同强度的光照,测定A 、B 两种植物叶片的 CO 2吸收量和CO 2释放量,结果如以下图1所示.实验二：将A 、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min 测定小室中的CO 2浓度,结果如以下图2所示.请据图分析答复:(1)实验一中自变量是 .假设将A 植物所处的光照条件由 a 增强到b,那么短时间内A 植物叶片细胞中 C 3含量 (填土升"、不变"或下降〞). (2)实验一中,假设给予的光照强度为b,每日光照12 h, B 植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为 mg,由此可知B 植物不能正常生长.H(3)图2说明在低浓度二氧化碳时, 植物固定CO2水平较强.在实验二的前10 min,A植物光合作用制造的有机物总量比B植物,理由是.2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物参考答案及评分标准卷I :单项选择题〔25小题,每题2分,共50分.其中选修I或出各10小题20分；必修I15小题30分〕选修I或选修出1-10 D B A D D D C B B D必修I 11-25 B B D C A B A D D B B B B C C卷n ：非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I或选修出各2道题,20分〕26.【选修I 生物技术实践】〔分I、n两道题,选做选修出不做此局部〕I .〔10分,除注明外,每空2分〕〔1〕纤维素刚果红〔或CR〕显微镜直接计数〔1分〕〔2〕 1和4 土壤中纤维素分解菌较少,稀释的倍数太大〔答对一条得1分〕〔3〕甘油管藏〔1分〕n. 〔10分,除注明外,每空1分〕〔1〕增加橙色粘球菌浓度〔2分〕〔2〕接种环灼烧灭菌 1 橙黄色的菌落〔3〕水浴有机溶剂挥发〔4〕纸层析不同色素在有机溶剂中的溶解度不同27.【选修出现代生物科技专题】〔分I、n两道题,选做选修I不做此局部〕I. 〔10分,除注明外,其余每空1分〕〔1〕逆转录③ 限制酶和DNA连接酶〔2〕细胞膜的流动性既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体〔3〕 A蛋白核酸序列〔2分〕抗A蛋白单克隆抗体〔2分〕n. 〔10分〕〔1〕 B 促性腺〔2〕减数第二次分裂中期获能维持培养液的pH值〔3〕核移植〔2分〕早期胚胎培养〔4〕产前诊断〔基因诊断、羊水检测等〕〔2分〕28. 〔7分,每空1分〕〔1〕 [4]叶绿体[2]液泡[13]中央体〔2〕没有细胞壁、细胞核和众多的细胞器〔3〕差速离心法〔4〕将各种细胞器分隔开、区域化,保证生命活动高效有序进行〔5〕糖蛋白29. 〔6分,第4小题2分,其余每空1分〕翁任-二&〔1〕催化剂种类H 2O2浓度同步"〔2〕高效性〔3〕过氧化氢酶数量〔浓度〕有限“ 以口谈废〔4〕〔图2实验过程中增加H2O2酶的含量,酶浓度增加,相应的反响速率会增加〕如下图: 30. 〔7分,除注明外,每空1分〕〔1〕光照强度和植物种类下降（2）0 〔2 分〕（3） B 少两种植物从环境中吸收CO2量相同,但A植物的呼吸作用强度小于B植物。

2017-2018学年山西省吕梁学院附中高二(下)第三次月考生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年山西省吕梁学院附中高二（下）第三次月考生物试卷一、选择题：（共25小题，每题2分，共50分）1．（2分）（2014•宜兴市校级学业考试）关于HIV的叙述，正确的是（）A．HIV在活细胞外能大量增殖B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒考点：艾滋病的流行和预防．分析：本题主要考查艾滋病的作用机理．艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病．HIV侵入人体，攻击的主要对象是T淋巴细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别．大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷，各种病原体乘虚而入．解答：解：A、HIV，其全称是人类免疫缺陷病毒，专门营寄生生活，必须依赖活细胞才能大量繁殖，A错误；B、病毒没有细胞结构，也就没有核糖体，B错误；C、HIV感染人体后，主要攻击并破坏T细胞，使人丧失免疫功能，C错误；D、HIV广泛存在于感染者的血液、精液、唾液、阴道分泌物、尿液、乳汁、脑脊液、有神经症状的脑组织液，其中以血液、精液、阴道分泌物中浓度最高，所以在患者的血液中能够检出HIV，D正确．故选：D．点评：本题以艾滋病的治疗为背景，主要考查了学生对知识的记忆和理解能力，培养学生珍爱生命，养成良好的生活习惯．HIV病毒一般是侵入人体的T细胞，当它侵入T细胞后，HIV病毒的遗传物质会合成一段DNA，整合到T细胞核的染色体基因组中，然后进行表达；如果人为的对T细胞膜加以改造，让HIV病毒侵入，由于红细胞没有细胞核，HIV病毒的遗传物质将无法表达，也就无法增殖．2．（2分）（2014•宜兴市校级学业考试）关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA考点：核酸的种类及主要存在的部位；DNA分子结构的主要特点；RNA分子的组成和种类．分析：DNA是遗传物质的载体，双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．DNA主要位于细胞核中，在细胞质中有RNA和少量的DENA．解答：解：A、在DNA和RNA的结构中都存在氢键，A错误；B、病毒的遗传物质是DNA或RNA，不可能一种病毒同时含有DNA和RNA，B错误；C、原核细胞虽然，没有成形的细胞核，但具有DNA和RNA，C正确；D、叶绿体、线粒体都含有DNA，核糖体不含有DNA，而含RNA，D错误．故选：C点评：本题考查DNA和RNA的结构及存在细胞的那一结构中，要注意区别真核生物、原核生物、病毒的遗传物质．3．（2分）（2011•北京）胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的．下列有关胰岛素的叙述，正确的是（）A．胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B．沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C．胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D．核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质变性的主要因素．分析：本题是对蛋白质的结构多样性、功能多样性原因、蛋白质变性的原、因蛋白质合成的场所和修饰过程和基因对蛋白质的控制的综合性考查，蛋白质的结构多样性是由组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构决定的，蛋白质结构多样性决定功能多样性；高温时蛋白质的空间结构改变从而使蛋白质变性；胰岛素基因中编码蛋白质的脱氧核苷酸链只有一条，且编码A链与B链；胰岛素在核糖体上形成后，需要经蛋白酶的加工、修饰形成具有生物活性的蛋白质．解答：A、胰岛素基因的两条DNA单链中只有一条为模板进行转录形成mRNA，再以mRNA为模板翻译形成蛋白质，A、B两条肽链是由胰岛素基因的不同区段来编码的，不是两条DNA单链分别编码A、B两条肽链，A错误．B、水浴加热后，构成胰岛素的肽链充分伸展，蛋白质的空间结构改变，但是肽链不断裂，肽链断裂是在蛋白酶和肽酶的作用下完成的，B错误；C、胰岛素的功能又胰岛素的结构决定的，胰岛素的结构有氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构决定，因此胰岛素的功能与取氨基酸的序列、空间结构有关，C错误；D、胰岛素是在胰岛B细胞中合成的，刚从内质网上的核糖体合成的多肽在N﹣末端有信号肽链称前胰岛素原（preproinsulin），随后在内质网的信号肽酶的作用下，切除信号肽成为胰岛素原（proinsulin）含84个氨基酸．运输到高尔基体后，通过蛋白酶的水解作用生成一个分子由51个氨基酸残基组成的胰岛素和一个分子C肽，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是蛋白质结构与功能多样性原因，基因通过转录和翻译过程控制蛋白质合成，加热使蛋白质变性的机理，胰岛素的形成过程，D选项的分析是难点，通过对胰岛素合成和加工的具体过程进行分析，A选项往往对基因转录的模板理解不到位而错选．4．（2分）（2013秋•沈河区校级期中）某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪项最不可能是它的功能（）A．在特定位点上切割基因B．抵抗病毒引起的感染C．促进新陈代谢、使机体产热增加、促进生长发育D．降低血糖考点：蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：本题主要考查蛋白质的功能．蛋白质是生命活动的主要体现者和承担者．蛋白质的功能具有多样性：结构蛋白（如血红蛋白）、催化功能（如蛋白质类的酶）、运输功能（如载体蛋白）、调节功能（如胰岛素）、免疫功能（如抗体）等．根据某化合物含C、H、O、N、S等元素，说明该化合物为蛋白质．解答：解：A、限制酶是蛋白质，在特定位点上切割基因，A正确；B、抗体是蛋白质，能抵抗病毒引起的感染，B正确；C、甲状腺激素能促进新陈代谢、使机体产热增加、促进生长发育，甲状腺激素不是蛋白质，C错误；D、胰岛素是蛋白质，能降低血糖浓度，D正确．故选：C．点评：本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．不同生物细胞多样性的根本原因是DNA分子的多样性，同种生物不同细胞多样性的根本原因是基因的选择性表达，蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的直接原因．蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关．5．（2分）（2015春•山西校级月考）元素和化合物是细胞的物质基础，下列相关叙述正确的是（）A．ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖B．mRNA是翻译的模板，DNA是复制和转录的模板C．酶彻底水解的终产物都是氨基酸D．性激素、生长激素、胰岛素与双缩脲试剂反应呈紫色考点：核酸在生命活动中的作用；检测蛋白质的实验；糖类的种类及其分布和功能；酶的概念．分析：1、ATP的组成成分是1分子核糖、1分子腺嘌呤碱基和三分子磷酸，DNA中的五碳糖是脱氧核糖．2、DNA分子复制是以DNA的两条链为模板进行的，转录是以DNA的一条链为模板进行的，翻译过程是以mRNA为模板进行的．3、酶的本质是蛋白质或RNA，彻底水解的产物是氨基酸或核糖核苷酸．4、蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色．解答：解：A、染色体的组成成分是蛋白质和DNA，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，A错误；B、翻译是以mRNA为模板进行的，DNA分子的复制和转录是以DNA为模板进行的，B正确；C、酶彻底水解的产物是氨基酸或核糖核苷酸，C错误；D、性激素的本质是脂质，不是蛋白质，因此不能与双缩脲试剂反应呈现紫色，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是A TP的结构和组成，DNA的组成成分，DNA分子复制、转录和翻译过程的比较，酶的概念和本质，蛋白质检测的原理和方法，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并对相关知识进行熟练识记．6．（2分）（2014春•濠江区校级期末）“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分（）A．HIV B．T2噬菌体C．核糖体D．A TP考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：核糖是构成RNA的成分，脱氧核糖是构成DNA的成分，具有细胞结构的生物遗传物质是DNA，只有少数病毒的遗传物质是RNA，据此分析解答．解答：解：A、HIV是艾滋病病毒，主要是由蛋白质外壳和核酸构成的，遗传物质是RNA，不含有DNA，可以含有核糖，A正确；B、噬菌体是DNA病毒，遗传物质是DNA不含有RNA，所以不含核糖，B错误；C、核糖体是由rRNA和蛋白质构成，含有核糖，C正确；D、ATP是由含氮碱基、核糖、磷酸构成的，D正确．故选：B．点评：此题主要考查糖类的种类以及分布和功能，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．7．（2分）（2015春•山西校级月考）下列关于生物大分子的叙述中，正确的是（）A．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖B．在小麦细胞中由AGCT四种碱基参与构成的核苷酸最多有6中C．糖原、脂肪、蛋白质和核酸都是生物体内大分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质考点：蛋白质分子结构多样性的原因；核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能．分析：1、糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖主要有核糖、脱氧核糖、葡萄糖等，二糖有蔗糖、麦芽糖、乳糖等，多糖包括淀粉、糖原和纤维素．2、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，根据碱基不同分为四种，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，根据碱基不同分为四种，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C．3、糖原是由单体葡萄糖聚合形成的高分子化合物，蛋白质是由单体氨基酸聚合形成的高分子化合物，核酸是由单体核苷酸聚合形成的高分子化合物，脂肪是由脂肪酸和甘油形成的，不是高分子化合物．4、蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关．解答：解：A、动物乳汁中的乳糖是二糖，A错误；B、小麦含有DNA和RNA两种核酸，小麦中A可以参与形成脱氧核苷酸和核糖核苷酸，G 可以参与形成脱氧核苷酸和核糖核苷酸，C可以参与形成脱氧核苷酸和核糖核苷酸，T只能参与形成脱氧核苷酸，B错误；C、脂肪不是大分子物质，C错误；D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质会因氨基酸的排列顺序和肽链的空间结构不同而形成不同的蛋白质，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是糖类的分类和分布，核酸的分类、分布和基本组成单位，生物大分子以碳链为骨架，蛋白质多样性的原因，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并对相关知识进行熟练识记．8．（2分）（2014秋•孝南区校级期中）下列关于生物大分子的叙述中，正确的是（）A．肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含有核糖体和核酸B．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质C．细胞质中的核酸只含核糖，细胞核中的核酸只含脱氧核糖D．人的神经细胞和红细胞结构和功能不同，根本原因是细胞遗传信息执行情况不同考点：细胞的分化；核酸的种类及主要存在的部位；核酸在生命活动中的作用．分析：1、细胞内参与信息传递的物质有的是蛋白质分子如胰岛素等，有的是脂质如性激素，还有神经递质等．2、细胞质和细胞核中的核酸既有DNA也有RNA，DNA有脱氧核糖，RNA中有核糖．3、同一个体内不同的组织细胞中，DNA一般相同是因为同一个体的不同细胞来源于同一受精卵的有丝分裂、分化；结构和功能的差异在于基因的选择性表达．解答：解：A、肺炎双球菌属于原核细胞，而烟草花叶病毒没有细胞结构，都含有核酸，前者含有核糖体，后者不含有核糖体，A错误；B、细胞内参与信息传递的物质有的是蛋白质分子如胰岛素等，有的是脂质如性激素，还有神经递质等，则参与信息传递的信息分子不一定是蛋白质，B错误；C、脱氧核糖核酸主要存在于细胞核中，核糖核酸主要存在于细胞质中，C错误；D、神经细胞和红细胞结构和功能不同，原因是细胞分化，根本原因是细胞遗传信息执行情况不同，即基因的选择性表达，D正确．故选：D．点评：本题考查组成细胞的物质的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，知识面较广，但难度不大．9．（2分）（2015•济宁校级模拟）下列有关细胞结构的说法中，不正确的是（）①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶分解掉②蓝藻在生物进化中起着重要作用，因为蓝藻具有叶绿体能够进行光合作用③线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律④在植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA、RNA．A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②⑤考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能；ATP 与ADP相互转化的过程．分析：细胞生物中具有细胞壁的生物有：原核生物、植物、真菌，其中原核细胞的细胞壁成分为肽聚糖，植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，真菌细胞壁成分为几丁质等．蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，只是具有叶绿素，能够进行光合作用产生氧气．DNA分布在细胞核、线粒体和叶绿体中，孟德尔遗传定律只适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传；而细胞质中的遗传物质也能进行复制、转录和翻译过程．解答：解：①原核细胞的细胞壁成分为肽聚糖，该细胞壁不能被纤维素酶和果胶酶分解掉，①错误；②蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，②错误；③孟德尔遗传定律只适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传，线粒体中遗传物质的遗传具有母系遗传的特征，③错误；④在植物的叶肉细胞中，光合作用和呼吸作用过程中能够产生A TP，因此能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质，④正确；⑤线粒体和叶绿体属于半自主性的细胞器，其中含有DNA，能够进行DNA复制和转录过程，⑤正确．故选：A．点评：本题考查了原核细胞和真核细胞结构的异同点、遗传定律的适用范围、产生ATP 的场所等相关知识，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度适中．考生要明确纤维素和果胶只是植物细胞细胞壁的成分，并且酶具有专一性；识记光合作用的光反应以及有氧呼吸的三个阶段均能产生A TP；明确细胞质中的遗传物质不遵循遗传定律．10．（2分）（2015春•山西校级月考）浒苔是一种绿藻，2010年6月底在青岛等水域大面积出现，而引起太湖水华的是蓝藻．下列有关绿藻和蓝藻的叙述正确的是（）A．蓝藻是好氧藻类，其生命活动所需能量主要由线粒体提供B．绿藻属于生态系统中的生产者，蓝藻属于生态系统中的分解者C．两者的遗传物质均是DNAD．两者均含有叶绿素，光反应的场所均是类囊体膜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：绿藻属于真核生物，蓝藻属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等解答：解：A、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含线粒体，A错误；B、蓝藻和绿藻都能进行光合作用合成有机物，两者都属于生态系统中的生产者，B错误；C、绿藻和蓝藻都是细胞类生物，它们的遗传物质都是DNA，C正确；D、绿藻光合作用的场所是叶绿体，D错误．故选：C．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确绿藻属于真核生物，蓝藻属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准备判断各选项．11．（2分）（2012秋•湖北校级期中）英国医生塞达尼•任格在对离体的蛙心脏进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时．实验说明钙盐和钾盐（）A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持血浆的正常浓度具有重要作用D．为蛙心脏的持续跳动提供能量考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：无机盐的功能有：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．b、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐．c、维持细胞的酸碱度．解答：解：A、细胞内某些复杂化合物的重要组成部分，如血红蛋白需要铁离子，A错误；B．用不含钙和钾的生理盐水处理蛙心，不收缩，用含有少量的钙和钾的生理盐水处理蛙心，肌肉收缩，说明无机盐离子对维持生物体的生命活动有着重要作用，B正确；C．题中使用的是少量钙和钾的钠盐，对渗透压影响不大，C错误；D．无机盐不能提供能量，D错误．故选：B．点评：本题考查无机盐的功能，意在考查学生提取信息，并应用相应的生物学知识解决实际问题的能力，属于容易题．12．（2分）（2015•商水县校级一模）下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是（）①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件；②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一；③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低；④当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉．A．①④B．①③C．③④D．②④考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水能自由移动，对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．解答：解：①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，细胞代谢活动减弱，有利于抵抗不利的环境条件，①正确；②细胞衰老的特征之一是自由水含量降低，②正确；③癌细胞增殖速度快，细胞代谢旺盛，自由水含量较正常细胞高，③错误；④人体缺水时，血浆的渗透压会升高，从而产生渴觉，④错误．故选：C．点评：对于水的存在形式和作用的理解，并利用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点．13．（2分）（2010•青岛一模）某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL、2%的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入适宜温度的热水中，保温5min．然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL，摇匀，再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是（）A．砖红色B．无色C．蓝色D．紫色考点：酶的特性；检测蛋白质的实验；酶的概念．分析：此题考查酶的特性以及检测蛋白质的方法．（1）酶的催化活性具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值等特性；（2）鉴定蛋白质需要使用双缩脲试剂，双缩脲试剂需要先加甲液后加乙液，反应呈现紫色；（3）甲液与乙液先混合均匀在使用的话是斐林试剂，用来鉴定还原糖的存在．据此答题．解答：解：在试管中加入淀粉和淀粉酶，在适宜温度下，淀粉被分解，淀粉酶仍然存在，本质是蛋白质，质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液因有先后滴加顺序则是双缩脲试剂，用来检测蛋白质，产生紫色反应．故选：D点评：此题考查基础知识，酶的特性以及蛋白质的检测，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大．14．（2分）（2014•阳东县校级模拟）如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（）A．A中肯定含有S元素B．多肽中B的数目等于C的数目C．①过程都是在核糖体上完成的D．蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因考点：蛋白质的结构和功能的综合；蛋白质分子结构多样性的原因．分析：分析题图可知，A中的元素含有C、H、O、N等，B是蛋白质的基本组成单位氨基酸，C是肽键；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链中的肽键数等于氨基酸的个数减去形成的肽链数；氨基酸脱水缩合反应的场所是核糖体，蛋白质分子的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，其根本原因是DNA分子的多样性．解答：解：A、A中可能含有S元素，A错误；B、多肽中氨基酸的个数等于肽键数加上肽链数，B错误；C、分析题图可知，①是脱水缩合反应，发生的场所是核糖体，C正确；D、生物多样性的直接原因是蛋白质结构和功能的多样性，D错误．故选：C．点评：本题的知识点蛋白质的组成元素，基本单位，蛋白质的形成过程和蛋白质结构多样性、功能多样性，生物多样性的原因，对于相关知识点的综合应用是解题的关键．15．（2分）（2008•揭阳一模）某多肽分子式为C42H65N11O9，它彻底水解后只得到如下3种氨基酸，则此多肽中含有赖氨酸的个数为（）A．2个B．3个C．5个D． 8个考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程．分析水解所得的三种氨基酸：这三种氨基酸都只含有一个羧基，因此可以根据氧原子数目进行计算氨基酸的数目．解答：解：假设水解得到的氨基酸个数为N，则该多肽合成时脱去的水分子数目为N﹣1．根据氧原子数目进行计算，该多肽中氧原子数目=氨基酸数目×2﹣脱去的水分子数×1=2N ﹣（N﹣1）=9，可计算出N=9﹣1=8，由于三种氨基酸中只有赖氨酸中含有两个氨基，假设每个氨基酸中只含有一个氨基，则多余的氨基来自于赖氨酸，所以赖氨酸的数目为11﹣8=3个．故选：B．点评：本题结合四种氨基酸的结构式，考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸的脱水缩合，首先要求考生能分析四种氨基酸得出共同点；其次还要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的简单计算，能根据氧原子数目计算出氨基酸的数目．16．（2分）（2014•碑林区校级一模）下列关于生物大分子的叙述正确的是（）A．M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M﹣N个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质考点：蛋白质分子结构多样性的原因；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；核酸的基本组成单位；生物大分子以碳链为骨架．分析：本题是对细胞中糖类、脂肪、蛋白质和核酸等有机物的考查，根据选项涉及的具体内容梳理糖类、脂肪、蛋白质和核酸的知识点分析解答．解答：解：A、氨基酸脱水缩合形成肽链时，若形成环状肽链，氨基酸的个数与肽键数相等，在水解时消耗的水分子数也与氨基酸个数相等，即m个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M个水分子，A错误；B、小麦细胞中，即有DNA，也有RNA，由A、C、G组成的核苷酸有三种核糖核苷酸和三种脱氧核糖核苷酸，T只组成脱氧核苷酸，共7种，B错误；C、糖原、蛋白质是高分子化合物，核糖是五碳糖，属于单体，不是高分子化合物，脂肪也不是高分子化合物，C错误；D、蛋白质结构多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构决定的，细胞中中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质，D正确．故选：D．。

2017-2018学年度第二学期高二生物期末复习试卷及答案

D. ②～⑤渗透压的大小主要取决于 Na＋的含量
4．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为( )
A 细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降
B 细胞免疫、体液免疫功能均正常
C 细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常
D 细胞免疫正常、体液免疫功能下降
5. 研究人员发现口腔中味觉受体与味物质结合后结构发生变化，这一结构变化传递给味觉
D. 下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化
3．下图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图，其中①为毛细血管壁，②③④⑤分
别表示不同部位的液体。相关叙述正确的是（）
A. ①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴
B. 正常情况下，液体③处的 CO 浓度最高
2
C. 人体剧烈运动时，会导致⑤的 pH明显降低
（2）防止空气中的微生物进入培养液污染培养物
（3）促进细胞伸长和细胞分裂（全对才给分）（4）协同作用（1 分）
7
（5）脱落酸和乙烯（全对才给分）（1 分）
降低蒸腾作用，以利于度过寒冷的冬季。（答“降低蒸腾作用”才给分） 18．（除标注外，每空 2 分，共 16分）
（1）2125
（2）分解者（1 分）
11．下列关于种群、群落、生态系统的说法，正确的是( ) A. 样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度 B. 种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和范围边界 C. 果园生态系统养鸡会延长食物链，降低生态系统的稳定性 D. 生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程
12
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平板 3 菌落数 85
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2017-2018学年度第二学期高二生物期末复习试卷

2017-2018学年山西省吕梁学院附属高中高二(下)期末生物试卷Word版含解析

2017-2018 学年山西省吕梁学院隶属高中高二（下）期末生物试卷一、选择题（共29 小题，每题 1.5 分，满分43.5 分）1．以下关于生物类其余表达正确的选项是（A ．细菌包含真细菌、古细菌和放线菌三类B ．幽门螺旋杆菌和霉菌都是原核生物C．酵母菌和青霉菌菌都是真核生物D ．衣原体和支原体属于类病毒）2．细胞是生命的基本单位，对细胞的深入研究是揭开生命神秘、改造生命和征服疾病的关键．以下关于细胞结构和功能的表达中，正确的有几项（）①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA 和 RNA ；② 磷脂是构成动物细胞膜的重要成分，还参加血液中脂质的运输；③ 细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解；④ 分泌蛋白的运输过程是经过囊泡实现的；⑤ 细胞中拥有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜；⑥在一个细胞周期中，T 和 U 两种碱基被大批利用时，细胞必定处于分裂间期．A． 1项B． 2项C． 3项D． 4 项3．以下各组化合物所含化学元素种类相同的一组是（A ．丙酮酸、脂肪酸、乳酸C．胰岛素、性激素、秋水仙素）B ．肌糖原、肝糖原、抗原D ．葡萄糖、核糖、肽聚糖4．如图为细胞中某生理作用部分过程的看法简图，关于此图的解说，正确的选项是（）① 该生理作用是光反响② 乙处为线粒体基质③X是ATP④ H +不必定来自丙酮酸⑤ 此图所示过程发生在线粒体内膜．A ．①③B．②③⑤C．②③④⑤D．①③④⑤5．糖蛋白广泛存在于细胞膜上．假如将细胞培育在含药物X 的培育基中，发现细胞没法使蛋白原形成糖蛋白，则此药物可能作用于以下结构中的（）A ．核糖体B．内质网C．高尔基体D．细胞膜6．以下关于细胞成分的表达，正确的选项是（）A ．细胞膜上只含有磷脂、胆固醇两种脂质B ．蛋白质中的氮元素只存在于氨基中，核酸中的氮元素主要存在于碱基中C．叶绿体中的ATP 为三碳化合物的还原供应能量D ．在叶绿体内合成的葡萄糖可以作为合成蔗糖、淀粉以及脂质的原料7．将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有必定体积和一定浓度的过氧化氢溶液的针筒中（以以下图）．若土豆片为 4 片刻，在最适的 pH 及温度条件下，每隔 5 分钟采集一次数据，并绘制出如图曲线 1．利用相同的实验装置，改变某条件后，采集数据可绘制出曲线 2，则改变的条件是（）A ．合适降低溶液的C．将温度合适提高pHB ．减少土豆片的数目D ．将针筒换成容积较小的8．相关细胞呼吸正确的（）A ．细胞呼吸的结果假如没有水的产生，就必定是无氧呼吸．没有C02产生，必定是乳酸发酵B ．转运细胞呼吸过程中产生的[H ] 和光合作用光反响过程中产生的[H ] 本质上不完好部是一种物质C．绿色植物体线粒体内经过呼吸作用合成的ATP 平常比光合作用中合成的ATP 多D ．线粒体产生的二氧化碳扩散到同一细胞中的叶绿体中被利用穿过 3 层生物膜，扩散到相邻细胞中的叶绿体中被利用，穿过 5 层生物膜9．生物学是以实验为基础的科学，相关以洋葱（2n=16）为资料实验的表达，正确的选项是（A ．利用吡罗红甲基绿染色剂将洋葱根尖的伸长区细胞染色，观察到的细胞核是绿色的）B ．处于的蔗糖溶液里的洋葱根尖某细胞未发生质壁分别是因为细胞已死亡C．利用根尖为资料，可以观察各处于有丝分裂末期的细胞中细胞板形成细胞壁的过程D ．利用根尖为资料，观察根尖分生区有丝分裂制作装片的过程为解离、漂洗、染色、漂洗、制片10．下边是以小麦为实验资料所进行的实验，此中表达正确的选项是（）A ．向萌芽种子的研磨液中加入斐林试剂后呈无色，在加热后变为砖红色B ．观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可看到有丝分裂图象，判断出细胞中的染色体数且在有丝分裂后期，细胞内所有染色体条数与所有DNA 分子数之比为1： 1 C．使用苏丹Ⅲ染液检测脂肪，显色结果是表现橘黄色D ．用小麦根毛细胞进行质壁分别实验，因观察的细胞无色透明，而调理粗准焦螺旋然后减小光圈或换平面反光镜11．以下相关实验的说法正确的选项是（）A ．用酒精洗去花生子叶染色后的浮色和解离后附着在根尖的醋酸洋红B ．观察线粒体，把烘干办理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色C．“体验制备细胞膜的方法”的实验中要使用蒸馏水D ．在“研究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色地域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反响 NaOH 进入琼脂块的速率12．某哺乳动物体细胞在培育中可以分裂，在培育过程中将适当的H﹣ TdR （H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培育液中，培育一段时间，可观察和丈量到（）3A ．G1期变短，该期有大批H﹣ TdR 进入细胞核B ． S 期变长，该期有DNA 复制和核糖体的增生C． G2期变短，该期细胞核中有纺锤丝蛋白D ． M 期相对较短，该期细胞的核膜一直完好13．以紫色洋葱鳞叶为资料进行细胞质壁分别和还原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用 X 和 Y 表示（如图），在办理时间相同的前提下（）A ．同一细胞用不一样浓度蔗糖溶液办理，值越大，则紫色越深B ．同一细胞用不一样浓度蔗糖溶液办理，值越小，则所用蔗糖溶液浓度越低C．不一样细胞用相同浓度蔗糖溶液办理，值越大，则越不简单还原D ．不一样细胞用相同浓度蔗糖溶液办理，值越小，则细胞的正常细胞液浓度越低14．取一段长5cm 的葱茎，将其纵切至4cm 处．因为纵切的葱茎使薄壁的内层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的约束，此中内层细胞比外层表皮细胞扩大能力强，扩大速度更快，从而使葱茎向表皮外曲折，切后的形状如图，将它作为比较．再取其余四节葱茎做相同的办理，将它们分别置于 a 至 d 的不一样浓度的蔗糖溶液中， 30 分钟后，葱茎形状记录以下．据此判断蔗糖溶液浓度的大小为（）蔗糖溶液a b c d葱茎形态A ． a＞ b＞ c＞ d B． a＞ c＞ d＞ b C． b＞ d＞ c＞ a D． b＞ a＞ c＞ d15．以下相关细胞核的表达正确的选项是（）A ．细胞核是细胞代谢和遗传物质复制的主要场所B ．细胞核内的核仁被破坏，会影响到生长激素的合成C．在显微镜下观察分裂间期的真核细胞的细胞核主要由核膜、核仁和染色体构成D ．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以经过核孔进入细胞质16．将状况相同的某种绿叶分成面积相等的四组，在不一样温度下分别暗办理1h，再光照 1h （光强相同），测其重量变化，获得以下表的数据．可以得出的结论是（）组别一二三四温度 /℃27282930暗办理后重量变化 /mg﹣ 1﹣ 2﹣3﹣ 1暗办理前与光照后重量变化/mg+4+4+4+2A ． 27℃下该植物中与光合作用相关的酶的活性最高B ．该植物在 30℃岁月合速率与呼吸速率相等C．照光时， 27～ 29℃下的净光合速率相等D ．照光时， 30℃下的真切光合速率为4mg/h17．在某细胞培育液中加入32ATP，发现其含量P 标记的磷酸分子，短时间内分别出细胞的变化不大，但部分 ATP 的尾端 P 已带上放射性标记，该现象可以说明（）① ATP 中远离腺苷的磷酸基团简单离开32② 部分P 标记的 ATP 是重新合成的③ ATP 是细胞内的直接能源物质④该过程中 ATP 既有合成又有分解．A ．②B．②③C．①②④D．②③④18．甲种子萌发时开释 CO2的量大于吸入O2的量，乙种子萌发时吸入O2的量大于开释 CO2的量，最可能的原由是（）A ．甲的呼吸底物有糖类和脂肪，乙的呼吸种类为有氧呼吸和无氧呼吸并存B ．甲的呼吸种类为有氧呼吸和无氧呼吸并存，乙的呼吸底物有糖类和脂肪C．甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度，乙的呼吸耗费脂肪的量大于糖类D ．甲的呼吸耗费脂肪的量大于糖类，乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度19．以下关于细胞生命历程的表达，不正确是（）A ．细胞分化能使细胞中的细胞器的种类和数目发生改变B ．细胞凋亡不可以保持组织和器官中细胞数目的相对稳固C．衰老细胞中，基因的表达水平不必定都降落D ．癌细胞代谢速度加速，细胞内水分增添20．如图坐标曲线中的 1 表示最适温度时反响物浓度与酶的关系，或向反响混杂物中再加入少许相同的酶，变化后的曲线最可能的分别是（假如将反响温度稍微高升）A ． 2、 4B． 3、2C． 4、2D． 3、421．如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式表示图，据图分析，说法正确的选项是（）A ． c 可代表小肠绒毛上皮细胞汲取葡萄糖B ．①②④能与斐林试剂发生紫色反响C．③是细胞膜的基本支架，是固定不动的D ．①可能与机体的免疫、体液调理等相关23．图乙表示图甲的反响过程中相关物质浓度随时间变化的曲线，以下表达正确的选项是（）A ．图甲中物质 a 可以是麦芽糖也可以是乳糖，该过程为吸能反响B ．图甲中物质 b 能降低该化学反响的活化能，其化学本质与无机催化剂相同C．图乙中若曲线①②③表示不一样温度下酶促反响速率，则曲线① 温度＞曲线② ＞曲线③D ．图乙中若曲线①②③麦示不一样酶浓度下酶促反响速率，则曲线① 酶浓度＞曲线② ＞曲线③24．如图为人体细胞正常分裂时相关物质和结构数目变化的相关曲线，以下分析错误的选项是（）A ．若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n=46（个）B ．若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA 分子数目变化的部分曲线，则n=1（个）C．若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n=2（组）D ．若曲线表示减Ⅰ分裂中核DNA 分子数目变化的部分曲线，则n=23（个）25．以下与叶绿体相关的实验中，对实验结果分析错误的选项是（）A ．显微镜观察黑藻叶肉细胞，叶绿体分布在原生质层以外B ．恩格尔曼利用水绵进行实验，证明光合作用开释氧气的场所是叶绿体C．纸层析法分别叶绿体中色素时出现几种色素带重叠，可能是滤液细线太粗D ．叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中红光和蓝紫光地域变暗26．以下关于物质跨膜运输的表达中，正确的选项是（）A ．小分子物质和离子都是经过自由扩散进入细胞B ．大分子有机物要经过载体蛋白的转运才能进入细胞C．协助扩散顺着浓度梯度进行，不需要载体蛋白协助D ．主动运输需要载体蛋白协助，并耗费能量27．酶是细胞代谢不行缺乏的催化剂，ATP 是全部生命活动的直接能源物质．如图是ATP 中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法不正确的选项是（）A ．绿色植物叶肉细胞内，叶绿体合成的 ATP 比线粒体内合成的用途单一B ．酶 a～ c 催化的反响（底物的量相同），产生⑤最少的是Ⅲ过程C．若要研究酶 b 的最适合 pH，实验的自变量范围应偏酸性D ．直接控制酶 a 合成的物质的基本构成单位是脱氧核苷酸28．某班学生以新鲜菠菜叶为资料进行叶绿体中色素的提取和分其余实验时，因为各组操作不一样，出现了以以下图的四种不一样的层析结果．以下分析合理的是（）A．如图可能将层析液没及了滤液细线B．如图可能是因为研磨时未加入SiO2C．如图是正确操作获得的理想结果D．如图可能是因为研磨时未加入CaCO329．甲图表示干细胞的发育门路，乙图表示人体某细胞所经历的生长发育各个阶段表示图，此中①～⑦为不一样的细胞， a～ c 表示细胞所进行的生理过程．以下相关表达中，错误的选项是（）A ．甲图和乙图中都含有细胞整个生命历程中的所有变化：增殖、分化、衰老和凋亡B ．假如甲图中的Ⅳ细胞是乙图中的⑦细胞，则分泌物最可能是神经递质C．假如甲图中的Ⅱ细胞是造血干细胞，则其在增殖分化成 B 细胞和 T 细胞的过程中要选择表达不一样的基因D ．假如甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程，则甲图中的Ⅳ细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞对比，基因数目在分化过程中要减少30．下边甲、乙两图分别表示一天内某森林水分的失与得（A、B）和CO2的汲取与开释（m、N、 L ）的变化状况（S 代表面积）．请据图分析，以下说法错误的选项是（）A ．若 S B﹣ S A＞ 0，则剩余的水分用于光合作用等生理过程B ．若 S B﹣ S A＞ 0，且 S m﹣ S N﹣S L＞ 0，则森林树木同化作用占优势C．若 S B﹣ S A＜ 0，仅从环境推测，当天气温可能偏高或土壤溶液浓度偏低D ．从暗反响的角度考虑，若在一日夜内S N +S L＜ S m植物就能正常生长二、解答题（共 4 小题，满分45 分）31．现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们判定出来．（1）用一种试剂将上述 4 种溶液划分为两组，这类试剂是，此中发生显色反应的一组是和两种溶液，不发生显色反响的一组可以用试剂来划分两种溶液．（2）区发散生显色反响的一组溶液：①将发生显色反响的两种溶液分别取2mL 加入 2 支试管，而后分别加入；②用斐林试剂分别办理上述两种混杂溶液，65℃水浴观察现象③ 分析结果：观察到现象的是溶液；观察到现象的是溶液．32．某植物常用作盆栽赏析，如图 1 是该植物光合作用和呼吸作用表示图（1）图中①、④ 过程发生的场所分别是和．（2）CO2转变为（ CH2O）需经历、两个过程．若忽然停止光照，则 C3含量的变化为（填高升或降低）．（3）某小组研究该植物叶片在发育过程中，净光合速率及相关指标的变化如曲线图 2 所示．请分析回答此植物叶片在发育过程中的BC 阶段，净光合速率较低，据图推测原由可能是：①；②．在此阶段合适增添光照强度，该植物叶片的净光合速率（填“增大”、“减小”或“基本不变”）．将处于 A 发育期间的多株该植物置于光照、温度适合的密闭容器中，一段时间后， A 期间的叶肉细胞中开始积累，是因为，以致叶肉细胞进行无氧呼吸．33．如图是以洋葱为实验资料的实验现象或结果，请据图回答以下问题：（1）图 1是利用紫色洋葱鳞片叶表面皮细胞进行的质壁分别实验现象，实验时外界溶液是滴入少许红墨水的的蔗糖溶液，那么图中 A 、 C 两处的颜色分别是、（序次错不得分）．有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图 1 所示实验，为清楚观察到实验现象，需对光学显微镜的光圈进行的操作是．（2）图 2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，细胞 D 与 E 的染色体数之比为，核 DNA 数之比为；（3）图 3是分别洋葱绿叶中色素获得的滤纸条，由该结果可知洋葱绿叶中A ．色素的种类B．不一样色素在层析液中溶解度的相对大小C．不一样色素的相对含量D．各种色素的颜色（4）某同学在秋季做色素提取分别实验时，提取和分别过程操作正确，而实验结果只出现了图 3 中色素带 1 和 2，最可能的原由是．34．为研究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心办理，获得细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入 A ～ F 试管中，加入不一样的物质，进行了以下实验（见下表）试管编号加入的物质细胞质基质线粒体酵母菌A B C D E F 葡萄糖﹣+﹣+ + +丙酮酸+﹣+﹣﹣﹣氧气+﹣+﹣ + ﹣注：“+”表示加入了适当的相关物质，“﹣”表示未加入相关物质．（1）会产生 CO2和 H 2O 的试管有，会产生酒精的试管有，依据试管的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所．（均填试管编号）（2）有氧呼吸产生的 [H ]，经过一系列的化学反响，与氧联合形成水． 2，4﹣二硝基苯酚（DNP ）对该氧化过程没有影响，但使该过程所开释的能量都以热的形式耗散，表示DNP 使分布在的酶没法合成ATP ．若将 DNP 加入试管 E 中，葡萄糖的氧化分解（填“能”或“不能”）连续进行．2017-2018 学年山西省吕梁学院隶属高中高二（下）期末生物试卷参照答案与试题分析一、选择题（共29 小题，每题 1.5 分，满分43.5 分）1．以下关于生物类其余表达正确的选项是（）A ．细菌包含真细菌、古细菌和放线菌三类B ．幽门螺旋杆菌和霉菌都是原核生物C．酵母菌和青霉菌菌都是真核生物D ．衣原体和支原体属于类病毒考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：一些常考生物的类型：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．其余，病毒（如噬菌体、SARS 病毒、 HIV 等）既不是真核也不是原核生物．解答：解： A 、广义的细菌包含真细菌、古细菌， A 错误；B、霉菌是一种真菌，属于真核生物， B 错误；C、酵母菌和青霉菌都是真菌，都属于真核生物， C 正确；D、衣原体和支原体都拥有细胞结构，且都属于原核生物， D 错误．应选： C．评论：本题观察细胞种类，关于此类试题，观察需要掌握一些常考的生物所属的类型，特别是原核生物，包含蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，此中关于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．2．细胞是生命的基本单位，对细胞的深入研究是揭开生命神秘、改造生命和征服疾病的关键．以下关于细胞结构和功能的表达中，正确的有几项（）①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA 和 RNA ；② 磷脂是构成动物细胞膜的重要成分，还参加血液中脂质的运输；③ 细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解；④ 分泌蛋白的运输过程是经过囊泡实现的；⑤ 细胞中拥有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜；⑥在一个细胞周期中，T 和 U 两种碱基被大批利用时，细胞必定处于分裂间期．A． 1项B． 2项C． 3项D． 4 项考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：原核细胞和真核细胞在结构上的共同点：均拥有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质 DNA ，并且细胞质中均含有 RNA ；差异：原核细胞没有核膜、染色体和其余复杂的细胞器，并且细胞壁的成分为肽聚糖．原核细胞中虽没有线粒体和叶绿体，但是有些生物也能进行光合作用（蓝藻），有些生物也能进行有氧呼吸（如醋酸菌、蓝藻、硝化细菌等）．解答：解：①蓝藻、霉菌、水绵都属于细胞生物，细胞中均含有核糖体、DNA 和 RNA ，① 错误；② 磷脂是构成细胞膜的重要成分，但参加血液中脂质的运输是胆固醇的作用，② 错误；③ 细菌和植物细胞都有细胞壁，细菌细胞壁的成分为肽聚糖，植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，③ 错误；④ 分泌蛋白的运输过程为胞吐，是经过囊泡实现的，④ 正确；⑤ 核膜拥有双层膜，但不属于细胞器，⑤ 错误；⑥在一个细胞周期中，T 和 U 两种碱基被大批利用时，表示分别在进行DNA 复制和转录，所以细胞必定处于分裂间期，⑥ 正确．应选： B．评论：本题观察了细胞结构和功能的相关知识，意在观察考生的识记能力和划分能力，难度适中．考生要可以识记原核生物和真核生物结构的异同点；明确动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸；识记主动运输的特色、内质网的功能等知识．3．以下各组化合物所含化学元素种类相同的一组是（A ．丙酮酸、脂肪酸、乳酸C．胰岛素、性激素、秋水仙素）B ．肌糖原、肝糖原、抗原D ．葡萄糖、核糖、肽聚糖考点：糖类的构成元素；氨基酸的分子结构特色和通式；脂质的构成元素．分析：化合物的元素构成：（1）蛋白质的构成元素有C、 H、 O、N 元素构成，有些还含有P、 S；（2）核酸的构成元素为 C、 H、O、N 、 P；（3）脂质的构成元素有 C、 H、O，有些还含有 N 、P；（4）糖类的构成元素为 C、 H、O．解答：解： A 、丙酮酸、脂肪酸和乳酸的构成元素都是C、 H 、O，A 正确；B、肌糖原、肝糖原的构成元素都是C、H、O，而绝大多数抗原是蛋白质，其构成元素为C、H、 O、 N， B 错误；C、胰岛素的构成元素有C、 H、O、N、 S，性激素的构成元素是C、H 、O，秋水仙素的组成元素是 C、 H、 O、 N ，C 错误；D、葡萄糖、核糖的构成元素都是 C、 H、 O，而肽聚糖是由蛋白质和糖类构成的，其构成元素包含 C、 H、 O、 N ，D 错误．应选： A．评论：本题观察构成细胞的元素和化合物，要求考生识记构成细胞的化合物及相关元素构成，能正确判断各选项涉及到的化合物的构成元素，再依据题干要求做出正确的判断即可．4．如图为细胞中某生理作用部分过程的看法简图，关于此图的解说，正确的选项是（）① 该生理作用是光反响②乙处为线粒体基质③X是ATP④ H +不必定来自丙酮酸⑤ 此图所示过程发生在线粒体内膜．A．①③B．②③⑤C．②③④⑤D．①③④⑤考点：有氧呼吸的过程和意义；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：分析题图可知，甲处的膜上发生的反响是还原氢与氧气联合形成水，所以该膜是线粒体内膜，发生的反响是有氧呼吸的第三阶段；甲是细胞质基质，乙是线粒体基质；还原氢由细胞质基质运输到线粒体中属于主动运输，需要耗费ATP 水解开释的能量，Y 是 ATP， X 是 ADP 和 Pi ．解答：解：① 该生理作用是有氧呼吸的第三阶段，① 错误；② 由分析知，乙是线粒体基质，② 正确；③由分析可知， X 是生命活动的直接能源物质ATP，③正确；④ 有氧呼吸第一、第二阶段都产生还原氢，所以H +不必定来自丙酮酸，④ 正确；⑤ 有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上，⑤ 正确．应选： C．评论：本题的知识点是有氧呼吸的物质变化和场所，物质跨膜运输的方式，先依据题图判断出相关的生理过程及场所，而后联合选项内容分析判断，旨在观察学生娴熟识记有氧呼吸过程并分析题图获守信息的能力，利用相关信息联合所学知识进行推理、判断的能力．5．糖蛋白广泛存在于细胞膜上．假如将细胞培育在含药物X 的培育基中，发现细胞没法使蛋白原形成糖蛋白，则此药物可能作用于以下结构中的（）A．核糖体B．内质网C．高尔基体D．细胞膜考点：细胞膜的成分；细胞器中其余器官的主要功能．分析：分泌蛋白的合成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质．而后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质．接着，高尔基体边沿崛起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜交融，把蛋白质开释到细胞外．解答：解： A 、核糖体是将氨基酸脱水缩合形成多肽；故 A 错误．B、内质网能加工肽链，如折叠、组装、加上一些糖基团形成糖蛋白，才能成为比较成熟的蛋白质，则该药物作用于内质网；故 B 正确．C、高尔基体对较成熟的蛋白质做进一步加工，形成成熟的蛋白质；故 C 错误．D、细胞膜能分泌蛋白质，表现细胞膜的流动性；故 D 错误．应选： B．评论：本题观察细胞器的功能，意在观察学生理解所学知识的重点，掌握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．6．以下关于细胞成分的表达，正确的选项是（）A ．细胞膜上只含有磷脂、胆固醇两种脂质B ．蛋白质中的氮元素只存在于氨基中，核酸中的氮元素主要存在于碱基中。

山西省吕梁高级实验中学2017-2018学年高二下学期期中生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年山西省吕梁高级实验中学高二（下）期中生物试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．关于基因工程的叙述，正确的是（）A．基因工程是指非同源染色体上非等位基因重组B．基因工程是指同源染色体上等位基因重组C．基因工程是指同种生物的基因转接到同种生物的其他个体DNA上D．基因工程是指一种生物的基因转接到另一种生物的DNA分子上2．下列属于“分子缝合针”的是（）①E•coli DNA连接酶②T4DNA连接酶③DNA聚合酶④解旋酶⑤RNA聚合酶．A．①②③ B．①② C．①②⑤ D．②④3．正确表示基因操作“四部曲”的是（）A．提取目的基因→目的基因导入受体细胞→目的基因与运载体的结合→目的基因的检测和表达B．目的基因的检测和表达→提取目的基因→目的基因与运载体的结合→目的基因导入受体细胞C．提取目的基因→目的基因与运载体的结合→目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和表达D．目的基因与运载体的结合→提取目的基因→目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和表达4．蛋白质工程的基本流程是（）①设计预期蛋白质分子结构②预期蛋白质功能③DNA合成④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列．A．①②③④ B．②①④③ C．③①④② D．③④①②5．下列属于精子、卵子发生的区别的是（）①初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间②MⅠ和MⅡ的时间连续性③成熟生殖细胞是否经过变形④成熟生殖细胞中染色体的数量．A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②6．受精过程的顺序为（）①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合．A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥① C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①7．防止多精入卵的第一道屏障和第二道屏障分别是（）①顶体反应②卵细胞膜封闭作用③滋养层封闭④透明带反应．A．①② B．④① C．④② D．①③8．“试管婴儿”技术是将不孕夫妇的精子和卵子细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养受精卵使其发育到囊胚阶段，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿．“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是（）A．克隆技术B．组织培养C．有性生殖D．基因工程9．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述，不正确的是（）A．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物B．中国对克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制地进行克隆人的实验C．对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D．对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器10．下列生物通常不用作生物武器的是（）A．炭疽杆菌B．天花病毒C．酵母菌D．肉毒杆菌11．下列结构示意图能体现系统学和工程学原理的是（）A．B．C．D．12．在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示），下列叙述错误的是（）A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B．该生态系统中人的作用非常关键，植物是主要成分C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性二、非选择题（本题共6小题，76分）13．Ⅰ．科学家从某热泉生活的原核生物中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因G，通过实验操作将G转移到马铃薯中．经检测，Amy存在于成熟块茎细胞的细胞间隙．请回答下列问题：（1）在上述科研过程中用到的现代生物技术是，G叫，它与运载体结合前还必须经过的处理步骤是．（2）Amy在成熟块茎细胞间隙中被发现，说明细菌的基因G已整合到图1中的[]或[]结构中．（3）在耐高温淀粉酶（Amy）基因指导合成Amy的过程分为和两大步骤，Amy合成并分泌到细胞外，定位在细胞间隙中，直接参与该过程的细胞器有，其分泌是以的形式进行的．（4）Amy的基本组成单位是，各组成单位间靠相连．Ⅱ．经研究发现在耐高温的淀粉酶（Amy）基因G所在的DNA分子上存在多个限制酶的切割位点，如限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣．（1）请在图2中画出该DNA分子被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端．（2）在DNA连接酶的作用下，上述限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割后形成的黏性末端能否连接起来？为什么？．14．如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理，除去了；A、B到细胞C 的过程中，常用的物理方法是．融合完成的标志是．（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用技术把D培养成植株．（3）若A、B是动物细胞，一般取自，然后用使其分散开来；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是，所形成的D称为．（4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了．注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应，生成了，图中B为．（5）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有种，用来培养的D细胞应该是．从中选择出它的方法是培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中培养和．15．图甲和图乙分别是克隆羊培育过程和单克隆抗体制备过程示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是．（2）图乙中④过程与体外培养相比，其优点是．（3）单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其优点．（4）若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？，原因是．（5）图甲过程的技术具有多种用途，但是不能A．有选择地繁殖某一性别的家畜B．改变动物的核基因C．用于保存物种D．繁殖家畜中的优良个体（6）在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是A．卵细胞细胞质可使体细胞核全能性得到表达B．卵细胞含有的营养物质多C．卵细胞大，便于操作D．重组细胞才具有全能性．16．平遥牛肉远近闻名，不光味美而且价廉．但存在严重的原料不足问题，多数生产场地牛的产肉率和繁殖率都较低．为解决该问题负责人专门引入了牛胚胎移植技术，基本程序如图所示：（1）图中a、b、c过程分别是指、、．（2）供体母牛的主要职能是；受体母牛要承担繁重的妊娠和育仔任务，必须具备的特点．（3）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是；处理的时期是．注意要将均等分割，否则会影响胚胎的恢复和进一步发育．（4）胚胎移植时，受体应处于适合的生理状态，此时可利用激素对受体进行处理．此外，受体对植入子宫的外来胚胎基本上不发生反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能．17．器官移植受到供体器官的短缺和排斥反应两个重要问题的制约．而治疗性克隆能最终解决这些问题．下图是治疗性克隆的过程图解：（1）正常情况下，去核的卵细胞取自女性排卵后在输卵管中处于期的卵细胞．（2）对重组细胞培养的过程中，为了防止培养过程中杂菌的污染，需要在培养液中加入一定量的；培养液中加CO2的作用是．（3）治疗性克隆所用到的技术名称是，要想获得基因型完全相同的两个胚胎，可采用技术．（4）已知患者是红绿色盲的女性，图中提供卵细胞的为完全正常的年轻女性．移植器官后，该患者所生育子代患红绿色盲的情况是．18．根据所学知识填空（1）硕果累累的转基因成果在带给人们喜悦的同时引起了人们对转基因生物安全性的争论，主要归纳为、和三个方面．（2）生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的新型学科．它遵循的基本原理有、、协调和平衡原理、和原理．（3）“无废弃物农业”是我国古代农业的辉煌成就，体现了生态工程的原理．2017-2018学年山西省吕梁高级实验中学高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．关于基因工程的叙述，正确的是（）A．基因工程是指非同源染色体上非等位基因重组B．基因工程是指同源染色体上等位基因重组C．基因工程是指同种生物的基因转接到同种生物的其他个体DNA上D．基因工程是指一种生物的基因转接到另一种生物的DNA分子上【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．【解答】解：基因工程是指按照人们的意愿，通过体外DNA重组和转基因等技术，将一种生物的基因转接到另一种生物的DNA分子上，并使其表达的过程．故选：D．2．下列属于“分子缝合针”的是（）①E•coli DNA连接酶②T4DNA连接酶③DNA聚合酶④解旋酶⑤RNA聚合酶．A．①②③ B．①② C．①②⑤ D．②④【考点】转基因生物的利与弊．【分析】基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．其中限制性核酸内切酶（限制酶）是“分子剪刀”，DNA连接酶是“分子缝合针”，运载体是“分子运输车”．【解答】解：①E•coli DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，①正确；②T4DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，②正确；③DNA聚合酶能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯键，③错误；④解旋酶能使DNA双链解开，断裂的键是氢键，④错误；⑤RNA聚合酶能催化转录过程，形成磷酸二酯键，合成的是mRNA，⑤错误．故选：B．3．正确表示基因操作“四部曲”的是（）A．提取目的基因→目的基因导入受体细胞→目的基因与运载体的结合→目的基因的检测和表达B．目的基因的检测和表达→提取目的基因→目的基因与运载体的结合→目的基因导入受体细胞C．提取目的基因→目的基因与运载体的结合→目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和表达D．目的基因与运载体的结合→提取目的基因→目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和表达【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．据此答题．【解答】解：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．故选：C．4．蛋白质工程的基本流程是（）①设计预期蛋白质分子结构②预期蛋白质功能③DNA合成④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列．A．①②③④ B．②①④③ C．③①④② D．③④①②【考点】蛋白质工程．【分析】1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求．（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）2、蛋白质工程的基本原理：它可以根据人的需求来设计蛋白质的结构，又称为第二代的基因工程．3、蛋白质工程的基本途径：【解答】解：蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因），合成DNA．故选：B．5．下列属于精子、卵子发生的区别的是（）①初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间②MⅠ和MⅡ的时间连续性③成熟生殖细胞是否经过变形④成熟生殖细胞中染色体的数量．A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②【考点】精子和卵细胞形成过程的异同．【解答】解：①初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间不同，初级精母细胞是在初情期以后形成的，而初级卵母细胞是在胎儿时期形成的，①正确；②精子形成的MⅠ和MⅡ是连续的，而卵细胞形成的MⅠ和MⅡ是不连续的，②正确；③精细胞形成精子需要经过变形，而卵细胞的形成不需要经过变形，③正确；④精子和卵细胞中染色体的数量都相同，④错误．故选：C．6．受精过程的顺序为（）①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合．A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥① C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①【考点】动物胚胎发育的概念．【分析】受精过程：①顶体反应：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质，穿越放射冠．②透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道，精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应（它是防止多精子入卵受精的第一道屏障）；③卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程（它是防止多精子入卵受精的第二道屏障）；精子尾部脱落，原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子完成减二分裂，形成雌原核（注意：受精标志是第二极体的形成；受精完成标志是雌雄原核融合成合子）．【解答】解：受精阶段主要包括：精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜，原核形成和配子结合．其过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始．故选D．7．防止多精入卵的第一道屏障和第二道屏障分别是（）①顶体反应②卵细胞膜封闭作用③滋养层封闭④透明带反应．A．①② B．④① C．④② D．①③【考点】动物胚胎发育的概念．【分析】受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始．【解答】解：（1）防止多精入卵的第一道屏障是透明带反应，即④；（2）防止多精入卵的第二道屏障是卵黄膜封闭作用，即②．故选：C．8．“试管婴儿”技术是将不孕夫妇的精子和卵子细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养受精卵使其发育到囊胚阶段，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿．“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是（）A．克隆技术B．组织培养C．有性生殖D．基因工程【考点】胚胎移植．【分析】试管婴儿是体外受精﹣胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿．“试管婴儿”实质上是体外受精后再进行胚胎移植．【解答】解：根据试题分析，“试管婴儿”实质上是体外受精后再进行胚胎移植．所依据的原理是有性生殖．故选：C．9．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述，不正确的是（）A．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物B．中国对克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制地进行克隆人的实验C．对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D．对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器【考点】转基因生物的安全性问题；生物武器对人类的威胁；禁止生殖性克隆．【分析】1、转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．2、中国政府：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人．3、禁止生物武器：签署《禁止生物武器公约》；中美联合声明在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散．【解答】解：A、一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物，A正确；B、中国对克隆人的态度是不反对治疗性克隆，禁止生殖性克隆人，B错误；C、对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质，C 正确；D、对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器，D正确．故选：B．10．下列生物通常不用作生物武器的是（）A．炭疽杆菌B．天花病毒C．酵母菌D．肉毒杆菌【考点】生物武器对人类的威胁．【分析】生物武器种类：包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等．把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模杀伤后果．【解答】解：根据生物武器的概念可知，生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等．A、炭疽杆菌传染性和致病性很强，属于生物武器，A错误；B、天花病毒传染性和致病性很强，属于生物武器，B错误；C、酵母菌为有益生物，不属于生物武器，C正确；D、肉毒杆菌传染性和致病性很强，属于生物武器，D错误．故选：C．11．下列结构示意图能体现系统学和工程学原理的是（）A．B．C．D．【考点】生态工程依据的生态学原理．【分析】系统学和工程学原理：①系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能②系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．【解答】解：分析结构示意图，A表示集中式，BC表示环式，D表示分布式，而分布式优于集中式和环式，进而改善优化系统结构和功能．故选：D．12．在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示），下列叙述错误的是（）A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B．该生态系统中人的作用非常关键，植物是主要成分C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性【考点】现代生态工程的农业模式．【分析】生态工程建设要遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展．（少消耗、多效益、可持续）生态经济主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，实现物质和能量的多级利用．该生态系统的建立，只能提高能量的利用率，不能提高各营养级间的能量传递效率．【解答】解：A、该生态系统中，人和家禽、家畜以农作物为食，所以处于第二营养级，A 正确；B、该生态系统中人的作用非常关键，其运转离不开人的管理，植物属于生产者，是生态系统的主要成分，B正确；C、能量传递效率在10﹣20%之间，构建新型农业生态系统，只能使能量实现多级利用，但不能提高传递效率，C错误；D、沼气池的建造和植树造林，增多了生物种类，增强了系统的自我调节能力，提高了该生态系统的稳定性，D正确．故选：C．二、非选择题（本题共6小题，76分）13．Ⅰ．科学家从某热泉生活的原核生物中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因G，通过实验操作将G转移到马铃薯中．经检测，Amy存在于成熟块茎细胞的细胞间隙．请回答下列问题：（1）在上述科研过程中用到的现代生物技术是基因工程技术，G叫目的基因，它与运载体结合前还必须经过的处理步骤是用限制性核酸内切酶切割．（2）Amy在成熟块茎细胞间隙中被发现，说明细菌的基因G已整合到图1中的[⑤]细胞核（染色体）或[⑧]线粒体结构中．（3）在耐高温淀粉酶（Amy）基因指导合成Amy的过程分为转录和翻译两大步骤，Amy合成并分泌到细胞外，定位在细胞间隙中，直接参与该过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体，其分泌是以外排（胞吐）的形式进行的．（4）Amy的基本组成单位是氨基酸，各组成单位间靠肽键相连．Ⅱ．经研究发现在耐高温的淀粉酶（Amy）基因G所在的DNA分子上存在多个限制酶的切割位点，如限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣．（1）请在图2中画出该DNA分子被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端．（2）在DNA连接酶的作用下，上述限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割后形成的黏性末端能否连接起来？为什么？能，因为它们具有相同的黏性末端，碱基可以互补配对．【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、目的基因主要指编码蛋白质的基因，由题意可知，分离耐高温淀粉酶基因a，所以基因a是目的基因．图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是高尔基体，④是细胞核，⑥是内质网，⑦是核糖体，⑧是线粒体．2、关于限制酶，考生可以从以下几方面把握：（1）来源：主要从原核生物中分离纯化出来．（2）特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（3）结果：形成黏性末端或平末端．【解答】解：Ⅰ（1）在上述科研过程中用到的现代生物技术是基因工程技术，基因a是目的基因．目的基因与运载体结合前需要用同种限制酶切割目的基因和运载体，露出相同粘性末端．（2）DNA存在于叶绿体、线粒体和细胞核中，而成熟块茎细胞没有叶绿体，现发现有Amy，所以基因a整合到细胞核⑤和线粒体⑧中．（3）基因指导合成蛋白质的过程分为转录和翻译两大步骤，分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，分泌蛋白为生物大分子，通过胞吐排出体外．（4）Amy是淀粉酶，本质是蛋白质，基本组成单位是氨基酸，各组成单位通过肽键相连．Ⅱ（1）①限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣，因此质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端为：．②由于限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GA TC﹣，因此目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端为：．限制性内切酶Ⅰ和限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点不同，但两种切割形成的黏性末端相同，因此可在DNA连接酶的作用下连接起来．故答案为：Ⅰ．（1）基因工程技术目的基因用限制性核酸内切酶切割（2）⑤细胞核⑧线粒体（3）转录、翻译核糖体、内质网、高尔基体外排（胞吐）（4）氨基酸肽键Ⅱ．（1）﹣G GA TCC﹣﹣CCTAG G﹣（2）能因为它们具有相同的黏性末端，碱基可以互补配对14．如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理，除去了细胞壁；A、B到细胞C 的过程中，常用的物理方法是离心、振动、电击等．融合完成的标志是形成新的细胞壁．（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用植物组织培养技术把D培养成植株．（3）若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或幼龄动物，然后用胰蛋白酶使其分散开来；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是灭活的病毒，所形成的D称为杂交细胞．（4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了抗原．注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应，生成了效应B细胞，图中B为骨髓瘤细胞．（5）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有3种，用来培养的D细胞应该是杂交瘤细胞．从中选择出它的方法是选择培养基培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中培养和体内培养．【考点】单克隆抗体的制备过程；植物体细胞杂交的过程．。

2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题含答案

腾八中2017-2018学年度高二下学期期末考生物试题一、选择题（每小题2分，共48分）1. 生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述，错误的是A .在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C. 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D. H2O在光下分解，产生的［H］将固定的CO2还原成（CH2O）2. 胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。

下列有关胰岛素的叙述，正确的是A .胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B. 沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C. 胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D. 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素3. 关于DNA和RNA的叙述，正确的是A. DNA有氢键，RNA没有氢键B. 一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNA D .叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA4. 下面是一组探究有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是A .紫色、苏丹染液、蔗糖B.红色、苏丹川染液、蔗糖C.紫色、苏丹川染液、葡萄糖 D .红色、苏丹川染液、果糖5. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A .原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B. 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D. 真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行6. 下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是A. 细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B. 线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程C. 核仁是与核糖体形成有关的细胞器D .洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物7. 下列细胞亚显微结构示意图，正确的是8 •细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。

2017-2018学年高二下学期期末考试生物试卷

2017—2018学年度第二学期期末考试高二生物试题一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．下列关于植物激素的叙述正确的是（）A．植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关B．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发C．乙烯具有促进果实发育和成熟的作用D．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯2．下列有关种群和群落的说法正确的是（）A．蝗虫的捕食往往会改变水稻的丰富度B．在培养瓶的培养液中给予最理想的条件酵母菌最终将呈J增长C．决定种群数量变化的直接因素是出生率死亡率和迁入率迁出率D．群落演替就是一种种群的兴起和另一种群的灭绝3．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A．摩尔根运用类比推理法证明了基因在染色体上B．孟德尔运用假说演绎法发现并证实了遗传因子的传递规律和化学本质C．在噬菌体侵染细菌的实验中，若32P标记组的上清液放射性较高，则可能原因是搅拌不充分D．格里菲思对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA相对稳定4．右图是某哺乳动物（其性别决定为XY型）体内细胞分裂示意图，下列结论正确的是（）A．如甲图的一个细胞分裂结束将产生1个1种卵细胞B．甲、乙两时期细胞中染色体组数相同C．只有甲图发生了X和Y染色体的分离D．若甲图中一条染色的姐妹染色单体同一位置上存在A和a，则肯定发生了交叉互换5．科学研究表明，小分子RNA可以干扰细胞中某些基因的表达过程，从而导致基因“沉默”．题5图为小分子RNA干扰基因表达过程的示意图．下列叙述正确的是（）A．基因“沉默”的原因是基因表达的转录过程受阻B．双链RNA中（A+G）/（U+C）=1C．图中③过程中碱基配对原则是A-T、C-G、T-A、G-CD．正常表达基因从DNA→RNA有碱基的互补配对，从RNA→蛋白质没有碱基的互补配对6．番茄的抗病(R)对感病(r)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性，两对等位基因独立遗传。

2017-2018年高二下学期期末考试生物试题及答案

A．可能是乙醇
B．进入细胞的方式是自由扩散
C．跨膜时需要载体蛋白的参与
D．只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧运输
高二生物试题第２页 (共８页 )
１２．有关物质运输方式的叙述 ,正确的是
记为１)随时间的变化曲线如图所示 ,则下列说法正确的是
A．ab 段细胞液的浓度不断增大
B．bc段水分子停止进出细胞
C．都以碳链为基本骨架
D．都可以水解成大量单体
２．经测定某化合物只含中主要的能源物质
B．参与构成生物的遗传物质
C．催化糖原的分解
D．甲基绿与 DNA 的亲和力大于吡罗红
高二生物试题第１页 (共８页 )
６．下图为生物膜的结构模式图 ,有关叙述不正确的是
A．若蛋白 A 为 ATP 合成酶,则该生物膜为线粒体内膜
B．若蛋白 B 具有运输功能,则其发挥作用时可能消耗 ATP
A．溶酶体参与细胞的编程性死亡
B．核糖体是所有生物共有的结构
C．细胞质基质能为 DNA 复制提供 ATP
D．细胞骨架参与细胞内的物质运输和信息传递
１１．某物质跨膜运输速率的变化如图所示 ,则该物质
D．防止体温的散失和保护内脏器官

2023-2024学年山西省吕梁市高二下学期期末考试生物试题

2023-2024学年山西省吕梁市高二下学期期末考试生物试题1.地球上生态系统多种多样，它们是具有特定结构和功能的有机整体。

下列有关生态系统的叙述正确的是（）A．处于平衡状态的封闭生态系统不需要外来能量的输入B．细菌在生态系统中可以作为生产者、消费者和分解者C．生态系统中物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行的D．某生态系统中的初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少2.图1是某生态系统各组分关系示意图，图2是某生态系统碳循环示意图，其中字母代表生物类型，序号代表过程。

下列相关叙述正确的是（）A．图1的丁、图2的B均代表分解者，其一定是细菌等微生物B．图2的过程①只代表光合作用，②③⑤代表呼吸作用C．图1中丙、图2中B的存在，能够加快生态系统的物质循环D．图1中乙和丁是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁”3. 2024年世界湿地日的主题为“湿地与人类福祉”。

湿地为保护生态平衡和生物多样性做出了重要贡献，下列相关叙述错误的是（）A．湿地中生物的组分越多，营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越强B．湿地生态系统的结构是由该区域内各种生物及无机环境共同构成C．湿地的功能平衡表现在生产——消费——分解的生态过程正常进行D．湿地能蓄洪防旱、净化水质、调节气候，体现了生物多样性的间接价值4. 2024年3月5日政府工作报告指出：加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。

下列有关叙述正确的是（）A．生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越少，对生态和环境影响越小B．发展畜牧业时牲畜数量不能超过环境承载力，体现了生态工程的整体原理C．“无废弃物农业”实现了物质的循环再生，提高了能量的传递效率D．矿区废弃地的生态恢复关键在于植被恢复及所必需的土壤微生物群落的重建5.利用传统发酵技术可以制作酒、醋、腐乳、泡菜等。

下列有关叙述错误的是（）A．酒、醋、腐乳及泡菜的制作中所利用的微生物不都是原核生物B．在腐乳、泡菜制作过程中加盐的目的是调味和抑制杂菌的繁殖C．腌制泡菜时，每隔一段时间就应将坛盖打开以放出所产生的CO 2D．变酸的酒表面和制作泡菜的坛内出现的白膜，分别是由醋酸菌和酵母菌大量繁殖形成的6.谷氨酸棒状杆菌是一种好氧细菌，下图为通过发酵工程生产谷氨酸的示意图。

山西省吕梁育星中学学年高二生物下学期期末考试试题无答案

吕梁育星中学2021—2021学年第二学期期末试题高二生物一．选择题1.如下图为生命系统的结构层次．以下表达正确的选项是〔〕A. 细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的①B. 最大的生命系统是⑥C.绿色开花植物无结构层次③D.SARS 病毒属于最根本的生命系统C. 2. 以下物质或结构中不含糖类的是〔〕A.核糖体B.ADPC. 唾液淀粉酶D. 植物细胞壁在高等植物细胞中有两种大量元素，淀粉中不含有，但核酸中含有.关于这两种元素的相关表达错误的选项是〔〕A. 这两种元素是生物膜和染色体的重要元素B. 这两种元素是组成ATP分子不可缺少的C. 这两种元素是构成蛋白质不可缺少的D. 这两种大量元素也是动物生活所必需的4. 概念图可以比拟直观地表达概念之间的正确关系，以下集合图形中正确的选项是()5. 以下有关细胞中元素和化合物的表达，正确的选项是〔〕A.C是构成细胞的根本元素，在人体活细胞中含量最多B.脂肪分子中含 H比糖类多，是主要的能源物质氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同-1-如下图是某蛋白质的肽链结构示意图〔图1，其中数字为氨基酸序号〕及局部肽链放大图〔图2〕，请据图判断以下表达中正确的选项是〔〕A. 图2中含有的R基是①②③⑥⑧B.该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键C. 图2共有4种氨基酸，4个肽键D.从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基7.以下关于生物大分子的表达正确的选项是〔〕A.M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M-N个水分子B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内高分子化合物细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质8.如图四种化合物的化学组成中，圆圈中所对应的名称正确的选项是〔〕①腺嘌呤脱氧核苷酸②腺苷③腺嘌呤脱氧核苷酸④腺嘌呤9.以下关于糖类化合物的表达，正确的选项是〔〕葡萄糖、果糖、半乳糖都是复原糖，但元素组成不同淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反响生成砖红色沉淀蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一10.以下对组成细胞分子的描述，正确的有〔〕①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、0、N②所有的酶都是蛋白质③对蛋白质的检测可用斐林试剂试剂，颜色呈红黄色④人体内参与信息传递的分子都是蛋白质⑤生物膜上的载体都是蛋白质⑥蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关-2-A.一项B.两项 C.三项 D.五项11.下面是关于脂质的表达，正确的选项是〔〕磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成膜的主要成分性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其他部位和植物细胞中没有企鹅体内的脂肪有减少热量散失、维持体温恒定的作用2021年5月中旬，一场“毒黄瓜〞引起的疫病开始在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。

山西省吕梁市育红中学2018年高二生物期末试卷含解析

山西省吕梁市育红中学2018年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. DNA的合成方向总是（）延伸．A．从DNA分子的左端向右端 B．从DNA分子的右端向左端C．从子链的5′端向3′端 D．从子链的3′端向5′端参考答案：C考点：DNA分子的复制．版权所有分析：DNA分子是一个独特的双螺旋结构，是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（A﹣T；C﹣G）通过氢键连接．DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）DNA复制过程：边解旋边复制．DNA复制特点：半保留复制．DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA．DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性．解答：解：DNA分子复制过程中，在解旋酶的作用下解旋，并分别为模板，再在DNA聚合酶的作用下，从子链的5′端向3′端合成新的子链DNA．故选：C．点评：本题知识点简单，考查DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子复制的场所、条件、过程、产物等基础知识，明确DNA的复制方式为半保留复制，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考查识记层次的考查．2. 下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，不正确的是( )A．内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官，滋养层细胞发育成胎膜和胎盘B．移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的，不同生物移植时期是相同的C．胚胎分割移植时要注意将内细胞团均等分割D．卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小参考答案：B3. 细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是（）A. 磷脂分子排列成双层B. 两侧膜物质分子排列不对称C. 球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中D. 膜物质分子的运动使其具有流动性参考答案：D4. 考场上，当你专心作答英语听力试题时，参与的高级中枢主要有①大脑皮层H区（听觉性语言中枢）②大脑皮层S区（运动性语言中枢）③大脑皮层V区（视觉性语言中枢）④大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④参考答案：D5. 下列有关水的叙述中,错误的是①自由水参与运输营养物质和代谢废物②生物体内的化学反应离不开水③水是组成细胞的成分之一④细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同A．①④⑤B．①②④C．⑤⑥D．③⑤⑥参考答案：C6. 下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂，错误的是（）A．A B．B C．C D．D参考答案：D考点：DNA的粗提取和鉴定．版权所有分析：1、动物细胞的破碎比较容易，以鸡血细胞为例，在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水，同时用玻璃棒搅拌，过滤后收集滤液即可．2、DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，利用这一特点，选择适当的盐浓度就能使DNA充分溶解，而使杂质沉淀，或者相反，以达到分离目的．3、DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精．利用这一原理，可以将DNA与蛋白质进一步的分离．4、在沸水浴条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色，因此二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂．解答：解：A、在鸡血细胞液中加入蒸馏水，使得血细胞吸水胀破，A正确；B、2mol/LNaCl溶液能溶解核内DNA，去除不溶解的杂质，B正确；C、DNA不溶解于酒精，而其它杂质能溶解于酒精，则用体积分数为95%的冷酒精能提取杂质较少的DNA，C正确；D、DNA用二苯胺鉴定成蓝色，双缩脲用来检测蛋白质成紫色，D错误．故选：D．点评：本题考查DNA的粗提取和鉴定等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．7. 取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A．造血干细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞参考答案：B8. 某四倍体植物的一个染色体组中有16条染色体，该植物的单倍体细胞处于有丝分裂中期时，染色体和DNA分子数目依次是A．8和16 B．16和32 C．32和64 D．64和128参考答案：C9. 下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是（）A．胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B．青蛙的原肠胚细胞和囊胚细胞所含DNA、RNA及蛋白质的结构相同C．胚胎发育过程中伴有细胞分化D．来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织器官参考答案：B【考点】S2：动物胚胎发育的过程．【分析】动物胚胎发育的基本过程（1）精子的发生：补充，精原细胞先进行有丝分裂后进行减数分裂；变形过程中，细胞核为精子头的主要部分，高尔基体发育为顶体，中心体演变为精子的尾，线粒体在尾基部形成线粒体鞘膜，其他物质浓缩为原生质滴直至脱落．（线粒体为精子运动提供能量）（2）卵子的发生：在胎儿时期，卵原细胞进行有丝分裂演变成初级卵母细胞（被卵泡细胞包围），减一分裂在排卵前后完成，形成次级卵母细胞和第一极体进入输卵管准备受精；减二分裂是在受精过程中完成的．（3）受精：精子获能（在雌性动物生殖道内）；卵子的准备（排出的卵子要在输卵管中进一步成熟到减二中期才具备受精能力）；受精阶段（卵子周围的结构由外到内：放射冠、透明带、卵黄膜），a、顶体反应：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质，穿越放射冠．b、透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道，精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应（它是防止多精子入卵受精的第一道屏障）；c、卵细胞膜的封闭作用：精子外膜和卵细胞膜融合，精子入卵后，卵细胞膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程（它是防止多精子入卵受精的第二道屏障）；精子尾部脱落，原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子完成减二分裂，形成雌原核（注意：受精标志是第二极体的形成；受精完成标志是雌雄原核融合成合子）．【解答】解：A、尽管个体处于生长阶段，但是细胞仍会衰老，A正确；B、青蛙的原肠胚细胞和囊胚细胞所含DNA相同，但由于基因的选择性表达，这两种细胞所含的RNA及蛋白质不完全相同，B错误；C、细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，C正确；D、原肠胚只具有三个胚层，三个胚层将分化出动物体的多种组织和器官，因此同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织，D正确．故选：B．10. 根据如图所示的人体神经元结构模式图，分析下列叙述中错误的是（）A．①⑤上都可发生神经递质的活动B．若刺激A点，图中电流计B将出现两次偏转，且方向相反C．若抑制该细胞的呼吸作用，不会影响神经冲动在一个神经元细胞内的传导D．④的形成与高尔基体有关参考答案：C【考点】D2：反射弧各部分组成及功能；D6：细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】根据题意和图示分析可知：左边的①是树突，右边的①是线粒体，②是高尔基体，③是内质网，④是突触小泡，⑤是突触前膜．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、①可作为突触后膜，神经递质可与膜上的相应的受体发生特异性结合；⑤可作为突触前膜，释放神经递质，A正确；B、刺激A点，兴奋传到电流计两侧接线柱时间不同，所以电流计B发生2次方向相反的偏转，B正确；C、兴奋的传导过程需要能量，抑制细胞呼吸作用会影响兴奋的传导，C错误；D、④是突触小泡，其的形成与高尔基体有关，D正确．故选：C．【点评】本题考查兴奋的传导过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．解题关键是理解电流表偏转情况和兴奋在神经纤维上传导过程．11. 下列关于胚芽鞘生长与向光性的各种实验研究中，采用的方法和目的不一致的是（）A．将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下，观察单侧光对其生长的影响B．用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段，研究其感光部位C．将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养，观察尖端对其生长的影响D．将含IAA琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上，研究其向光性原理参考答案：D12. 下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是（）A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D．目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上参考答案：B【考点】T1：转基因生物的安全性问题．【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．转基因食品、产品上都要标注原料来自转基因生物，如“转基因××”“转基因××加工品（制成品）”“加工原料为转基因××”“本产品为转基因××加工制成”．对于转基因食物潜在隐患要进行开展风险评估、预警跟踪等措施多环节、严谨的安全性评价，保障了现代生物技术的安全性．【解答】解：A、为了加强对业转基因生物的标识管理，保护消费者的知情权，我国对农业转基因生物实行了标识制度，故A正确；B、转基因食品上只标明原料来自转基因生物，并未标明其危害，故B错误；C、为了保障现代生物技术的安全性，需要开展风险评估、预警跟踪等措施，故C正确；D、目前对转基因生物安全性的争论主要是食物安全和环境安全，另外还有生物安全问题，故D正确．故选：B．【点评】考查现代生物技术安全性相关知识，属于考纲理解层次，难度中等．13. 灭活的仙台病毒A.失去抗原性，具有感染力B.具有抗原性，也具有感染力C.失去抗原性，也失去感染力D.具有抗原性，失去感染力参考答案：D14. 初级精母细胞变成次级精母细胞时A．染色体数目减半，DNA数目减半 B．染色体数目减半，DNA数目加倍C．染色体数目不变，DNA数目加倍 D．染色体数目不变，DNA数目减半参考答案：A15. 假若某大肠杆菌只含有14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含有15N的培养基中，便得到只含有15N的DNA，相对分子质量为b。

山西省吕梁市育星中学2020年高二生物下学期期末试题含解析

山西省吕梁市育星中学2020年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 调查山上野兔种群密度的最佳方法是（）A．显微镜计数法 B．标志重捕法 C．样方法 D．取样器取样法参考答案：B2. 下列物质中，在核糖体内合成的是A、性激素和运输K+的载体B、淀粉和消化酶C、运输K+的载体和消化酶D、消化酶和纤维素参考答案：C3. 科学家为提高玉米中赖氨酸的含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中的第104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸，这样就可以使玉米叶片和种子叶的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍。

下列对蛋白质改造的叙述，正确的是（）A. 直接通过分子水平改造蛋白质B. 直接改造相应的mRNAC. 对相应的基因进行操作D. 重新合成新的基因参考答案：C试题分析：根据蛋白质被改造部位的多少，可以将这种改造分为“大改”、“中改”和“小改”．“小改”是指通过基因工程中的定点诱变技术，有目的改造蛋白质分子中某活性部位的1个或几个氨基酸残基，以改善蛋白质的性质和功能．题干中对蛋白质的改造属于“小改”层次，需直接对相应的基因进行改造，即对相应的基因进行定点诱变，故选：C。

考点：本题考查蛋白质工程的相关知识，要求考生识记蛋白质工程的概念及类型，明确蛋白质工程是通过改造基因来实现对蛋白质的改造，再根据题干要求选出正确的答案即可。

4. 下列物质或结构从简单到复杂的顺序是（）A．基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA B．基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体C．脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA D．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体参考答案：D5. 以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构模式图，与之有关的下列叙述中正确的是A．a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器，比如线粒体、内质网、核糖体等B．a、b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律，c、d细胞中的基因都不遵循孟德尔遗传定律C．a、d细胞的生物能进行光合作用和需氧呼吸D．a细胞中某基因编码的蛋白质含n个氨基酸，则该基因的碱基对数为6n参考答案：C6. 已知分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。

2018高二下册生物期末试卷

2018高二下册生物期末试卷【导语】高二年级有两大特点：一、教学进度快。

一年要完成二年的课程。

二、高一的新鲜过了，距离高考尚远，最容易玩的疯、走的远的时候。

导致：心理上的迷茫期，学业上进的缓慢期，自我约束的松散期，易误入歧路，大浪淘沙的筛选期。

因此，直面高二的挑战，认清高二，认清高二的自己，认清高二的任务，显得意义十分重大而迫切。

无忧考网高二频道为你整理了《2018高二下册生物期末试卷》，希望对你的学习有所帮助！【一】1.某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，进行了如下图所示的改进，下列叙述正确的是()A.应该向培养皿中加入无水乙醇B.棉线的作用是为了固定圆形的滤纸C.向a处滴层析液，而不是滴在b处D.几分钟后就可以观察到滤纸上出现四个同心圆环【解析】选D。

提取绿叶中的色素用无水乙醇，而分离绿叶中的色素用层析液，故A项错误。

图中棉线有利于层析液被吸到滤纸上，故B项错误。

向a处滴滤液，而不是层析液，故C项错误。

几分钟后，色素在滤纸上随着层析液扩散，出现四个同心圆环，从外到内依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，故D项正确。

2.(2015・黄冈模拟)某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。

将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是()A.光吸收差异显著，色素带缺第2条B.光吸收差异不显著，色素带缺第2条C.光吸收差异显著，色素带缺第3条D.光吸收差异不显著，色素带缺第3条【解析】选B。

本题考查叶绿体中色素的吸收光谱以及色素层析的结果，意在考查对基础知识的记忆情况。

水稻叶片中的叶黄素缺失，其对蓝紫光的吸收减少，但对红光的吸收无明显差异；色素层析条带从上往下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，叶黄素缺失则会导致色素层析条带缺失第2条。

3.如图是某同学用青菜叶做叶绿素的提取和分离实验的结果，下列说法不正确的是()高二生物期末考试第一题是绿叶中色素的提取。

吕梁学院附中高二年级期末考试生物试题.doc

吕梁学院附中高二年级期末考试生物试题时问：90分钟分值：100分一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1. 关于人体内坏境的叙述，正确的是（）A. 组织液渗透压增大，引起细胞吸水B. 无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内坏境屮C. 血浆屮的HC0：；■参与维持血浆pH 的稳定D. 血浆屮蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响2. 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受休结合，才能调节血糖平衡。

如果人休组织细胞膜缺乏该受休，则可能导致（细胞减缓摄取血糖，细胞减缓摄取血糖，细胞加速摄取血糖，细胞加速摄取血糖，A. B. C. D. ）血糖水平过高血糖水平过低血糖水平过高血糖水平过低 3. A. C. D. 4. 哺乳动物因长时问未饮水导致机休脱水时，会发生的生理现象是（）血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌増加下斤•脑渗透压感受器受到的刺激减弱肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱右图是某些生物学概念间的关系，其屮I 代表整个大圆，II 包含IV 。

下列各项不符合图示关系的是（）A. I 休液II 细胞外液III 细胞内液IV 组织液B. I 突触II 突触前膜III 突触后膜IV 突触小泡C. I 核酸II 核糖核酸III 脱氧核糖核酸IV 信使RNAD. I 免疫II 特异性免疫III 非特异性免疫IV 细胞免疫5. 关于人休神经细胞的叙述，正确的是（）A. 神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B. 兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C. 神经细胞外NJ 内流是产生静息电位的基础D. 静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负6. 关于甲状腺激素的叙述，错误的是（）A. 甲状腺激素的分泌受下斤•脑和垂休的调节B. 甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C. 促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官D. 血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少7. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的牛物活性，这三类物质都是（） A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分了结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性8.下列与激素作用无关的实例是（）A.草莓果实口然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C. 口然牛•长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平9.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.牛•长素和赤霉素都能促进植物牛:长B.牛•长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的*长素通过口由扩散运输到侧芽D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长10.近年来研究表明，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL 直接激活SOC编码基因的转录，而S0C蛋白的存在是植物开花的先决条件。