2020年春最新部编版七年级语文下册第三单元检测题及答案
部编版2020年七年级下册第三单元语文试卷(含答案)
部编版2020年七年级下册第三单元语文试卷(含答案)一、积累与运用（共22分）1.古人云：“字如其人。
”请把下面的话抄写在方框中，要求字迹工整、规范、美观（4分）2踌躇． ( ) 弥．高( ) 宰．割( ) 锲．而不舍( )磐．石( ) 元勋．( ) 彷．徨 ) 迥．乎不同( )3．下面词语中有四个错别字，找出来在横线上工整地写出正确的汉字。
（4分）杂乱无张惹人注目义愤填膺锋芒毕露马革果尸鞠躬尽粹4．修改下列句中的语病。
（4分）(1)通过中国运动员在奥运会上的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
(2)我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象。
5.仿写句子（4分）人生的意义在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是，就；如果你是，就。
6.根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（）（3分）少男少女们从我的身边走过，飘动的长发，，，，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……A.清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边像朵花的红晕B.鹿一般轻盈的脚步，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步C.清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步D.花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神。
二、综合性学习。
（每小题2分，共8分）7.综合性学习。
(8分)某中学七年级一班开展了“我也追星”综合性学习活动，请你参加,按要求完成题目。
(1)针对中学生“追星”这一问题，班级准备做一次社会调查。
如果让你做这项工作,你准备设计哪些问题开展调查? (至少二项)(2分)(2)下面是班长小明对班上同学“追星对象”的调查统计:请你用简洁的话写出对上述材料的探究结果。
(2 分)探究结果：(3)著名画家、奥运福娃设计者韩美林先生在一次会议上突然炮轰于丹:“我以前挺喜欢于丹的，突然她蹦出一句，她喜欢周杰伦，这下绝对灭了我喜欢她的想法。
你喜欢庄子，但怎么能同时喜欢一个大喊大叫的人?”(于丹:北京师范大学教授,《论语》《庄子》研究者)你认为于丹作为一个经典研究者可不可以喜欢一个通俗流行歌手?谈谈你的看法。
【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷（含答案）一、积累和运用(共5小题，计 17 分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2 分) A．胸脯．(pú)霹雳．(lì)侮．辱(wǔ)取缔．(dì) B．晌．午(shǎnɡ) 疮．疤(cāng) 门槛．(kǎn) 镶．嵌(xiāng)C．投掷．(zhì) 憎．恶(zèng) 绷．带(bēng) 守寡．(guǎ)D．花圃．(fǔ) 头颅．(lú) 惧惮．(dàn) 惶．恐(huáng)2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2 分) A．竹竿拮问切切察察自言自语B．菩萨糟糕烦琐之至微不足道C．烦躁愧作若有所失大庭广众D．辫子粗绌言外之意低眉顺眼3．经典诗文默写。
[在(1)—(7)题中，任选五题；在(8)—(10)题中，任选一题](6分)(1)________________，即更刮目相待。
(《孙权劝学》)(2) 淫慢则不能励精，________________。
(诸葛亮《诫子书》)(3)将军百战死，________________。
(《木兰诗》)(4)________________，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)(5)谁家玉笛暗飞声，________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(6)________________，弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)(7)夕阳西下，________________。
(马致远《天净沙·秋思》)(8)从这点出发，________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)(9)我们大家要学习他________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)(10)就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，____________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)4．阅读语段，按要求完成下面的题目。
2020-2021学年人教部编版七年级语文第二学期第三单元测试题及答案
第三单元测试卷满分：150分(其中卷面分5分)考试时间：150分钟一、语文积累与运用(35分)1．默写。
(10分)(1)万里赴戎机，________________。
(《木兰诗》)(2)________________，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)(3)杨花榆荚无才思，________________。
(韩愈《晚春》)(4)________________，双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)(5)岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷恋的深情的两句是：________________，________________(6)兴趣是最好的老师，所以孔子告诫我们“________________，________________。
”我们一定要培养自己对学习的兴趣，这样才能更好地学习每门课。
(7)《木兰诗》中表现木兰军旅生活艰苦，突出木兰英勇形象的句子是：________________，________________。
2．阅读下面2019年2月26日《中国青年报》上的一段文字，完成(1)～(4)题。
(9分) 一方水土养一方人，那一方水土zī养的文化和精粹，是美丽中国的缩．影，安徽值得我们深耕。
如果没有“研修安徽”十条研修旅行精品线路之一——道源问道，我可能不会来到豪迈的皖北，这片楚汉文化、淮河文化、老庄文化等众多文化碰撞、交会的地方。
研学最好的课堂，就在路上，于山水间，与传统和历史面对面，【甲】研学开启的是一场视觉和精神的饕餮盛宴。
我们这支道源问道小分队，以用双脚踏遍亳州每寸土地的姿态走街串巷，在古城穿越时空寻访古战场遗迹，跟随华佗“传人”体验养生五禽戏，进入地下三层的古老酒厂，在第一块豆腐诞生的地方自制豆腐。
【乙】一路上打卡无数安徽美食、药膳和全豆腐宴，圈粉无数。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
(3分)zī()养药膳．()缩．影()(2)文中画线句【甲】中“________”一词中有错别字，正确的写法是“________”。
人教部编版七年级语文下册第三单元教学质量检测(附答案)
七年级语文第三单元教学质量检测（附答案）一、选择题(每小题2分，共l2分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A．震悚（sǒnɡ）憎恶（zènɡ）酌油（zhuó）诘问（jié）B．粗拙（zhuō）滞笨（zhì）愧怍（zuò）侮辱（wǔ）C．镶嵌（qiàn）门槛（jiàn）忿然（fèn）家圃（pú）D．霹雳（pī）取缔（dì）自矜（jīnɡ）撬开（qiào）2. 下列词语的字形完全正确的一项是( )（2分）A．书斋门槛絮说微不足到 B．绷紧头颅衰悼大廷广众C．撬门荒辟诘问言外之义 D．肚脐疮疤辫子切切察察3．下列各句中加点成语运用不当的一项是( )(2分)A．(父亲)偶尔出去一趟。
回来时，一副失落又若有所失．．．．的模样。
B．“我们家的台阶低!”父亲又像是对我，又像是自言自语．．．．地感慨。
C．从此对于她(阿长)，就有了特别的敬意，似乎实在深不可测．．．．。
D．父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
4．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．莫言获得诺贝尔文学奖之后，叉默默地写了一本大约l6万字左石的书。
B．又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。
C．3月23日，学校开展了“让书香溢满校园”主题教育。
D．语文与历史、地理、生物、政治等学科，有着不可分割的联系。
学语文，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。
5. 依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是( )________。
________。
________，________，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
（2分）①了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文④看看他的那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国内顶级文人学者A．①③②④ B．④①③② C．②④①③ D．③②④①6. 下列相关知识的解说正确的一项是( )(2分)A．我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”(句子中的“啊呀”一词是拟声词。
人教部编版2020-2021学年度七年级语文下学期第三单元测试卷及答案
2020-2021学年度七年级语文下学期第三单元测试卷及答案学校班级姓名成绩（满分：120分考试时间：150分钟）一、读·书（12分）1、右图是我国宋代著名书法家米芾的书法作品，请你欣赏该作品，将作品中富有哲理的两句诗用楷体工整地写在田字格内。
（２分）2（10分）（１），明月来相照。
（《竹里馆》王维）（２），何人不起故园情。
（《春夜洛城闻笛》李白）（３）谁家玉笛暗飞声，。
（《春夜洛城闻笛》李白）（４）草树知春不久归，。
（《晚春》韩愈）（５），寒光照铁衣。
（《木兰诗》）（６）！但当涉猎，见往事耳。
（《孙权劝学》）（７）岑参《逢入京使》中的“，”，写诗人并没有过多沉浸在思乡的悲苦中，而是振作精神，安慰家人，抒发了报国与亲情难以两全的复杂情感。
（８）《木兰诗》中，用“，”两句比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战场上厮杀时，想要区分出男女就十分困难了。
二、读·思（38分）（一）３、阅读下面的材料，其中说法有误的一项是（）（２分）那根很老的毛竹扁担受了震动，①便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，②我连一担水都挑不———动吗！”我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。
厨房里又传出一声扁担沉重的叫声，③我和母亲都惊了惊，但我们都尽力保持平静。
等父亲从厨房出来，④他那张古铜色的脸很像一块青石板。
父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。
Ａ．①句中“嘎叽”一词是个拟声词，用在此处能更加真实地还原挑水场景。
Ｂ．②句中的破折号起到了总结作用。
Ｃ．③句中“但”是一个连词，在此表示转折关系。
Ｄ．④句中运用了比喻的修辞手法，表示父亲的脸色难看。
４．下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。
（３分）Ａ．祥子成亲Ｂ．雨中拉车Ｃ．买羊肉包Ｄ．大兵抢车甲（）乙（）丙（）５、将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理。
最新部编版人教版初一七年级语文下册第三单元检测(含答案)
部编版七年级下册语文第三单元检测班级: 姓名: 得分:一、精挑细选。
1．下列句子的描写方法，判断有误的一项是（）A．他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
（外貌描写）B．我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”（语言描写）C．他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。
（动作描写）D．但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
（动作描写）2．下列句子没有使用比喻修辞的一项是（）A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B．父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
C．（父亲）觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
D．等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
3．下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）A．陈康肃公／善射B．有卖油翁／释担而立C．尔／安敢轻吾射D．乃取／一葫芦置于地4．下列划线字注音有误的一项是（）A．惶恐（huáng）骷髅（lóu）田螺（luó）B．荒僻（pì）滞笨（zhì）凑合（còu）C．杨绛（jiàng）取缔（tì）肿胀（zhàng）D．愧怍（zuò）眼翳（yì）镶嵌（xiāng）5．在字典中查找“桂”、“黔”、“滇”三个字，判断不正确的一项是（）A．用音序检字法，“桂”字能从G部找到。
B．用部首检字法，“黔”字应查“今”部十二画。
C．用部首检字法，“滇”字可从“氵”部第十画找到。
D．这三个字在“汉语拼音音节索引”中先后顺序是“滇”“桂”“黔”。
二、衔石填海。
6．根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。
（神色、态度）不自然。
低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从。
感觉好象丢掉了什么，形容心情惆怅。
7．《骆驼祥子》中祥子原本是个的人，他一心一意地，人生的最大愿望就是，往远处想就是，娶个清白的好姑娘，过上好日子。
第三单元单元检测试题 江苏省盐城市初级中学2022-2023学年部编版语文七年级下册
七年级语文下册第三单元单元检测试题分值：150分时间：150分钟一、积累·运用（共29分）1.古诗文名句和默写。
（8分）“腹有诗书气自华”，自己不愿意的，不要强加给别人，正如《论语》所言：（1）己所不欲，。
（2）凡事都有好的开端，但很少能够有好的结局，正如《诗经》曰：，鲜克有终。
（3）生活中韩愈说“，可笑不自量。
”常引用这两句来讽刺那些过高估计自己的人。
（4）基础没有了，赖以生存的东西也就不能存在《左传》中说：皮之不存，。
（5）汉乐府《木兰诗》中“，”从侧面描写写木兰战功的显赫。
（6）当新冠肺炎疫情发生时，全国各地支援武汉的医疗队伍，迅速集结，急速奔赴抗击疫情的战场，这情景让人想起《木兰诗》中的语句“，。
”这些诗句灼灼其华，让我们在生活中寻找精神的远方。
2.阅读下面的文字，完成后面的题目。
（6分）一辈又一辈的言传，一家又一家的立德立言。
汇聚成家族历史，雕（zhuó）______出家族的风骨和神貌，“家风”一词，承载．( )着厚重的文化和情感。
它在中华优秀传统文化的体系中占据①的地位。
②既影响了一个人的境界格局，也关系这国家的前途命运。
中华民族自古有“家国天下”的文化自觉，家是中国人的人生起点，是信心的源泉和精神的依托，家谱，家训，家书，家规，各种物质的，非物质的家的产物，都承载了中华优秀传统文化的精（suǐ）。
而随着社会形态、价值体系、科学技术的演进，这些宝贵的精神财富也在不断进行着时代性的变化，焕发出新的魅．( )力，从某种意义上来说，家风是中国人的精神信仰。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字（4分）①雕（zhuó）②精（suǐ）③承载．( ) ④魅．( )力（2）划线①处最不适合填入的成语是（）（2分）A.举足轻重B.至关重要C.不可估量D.大有裨益3.填入下面语段横线处的句子，语序最恰当的一项是（）（3分）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。
在一个文化厚实的社会里，；；。
部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文第三单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文第三单元测试卷及答案（总分：100分 时间： 100分钟）一、积累运用（26分）1. 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.此次会议强调，要大力弘扬“红船精神”，驰而不息纠“四风”，锲而不舍．．．．正作风。
. B.这颗星附近，有三个极小的光点，那是三个肉眼几乎看不见的遥远的星星，它们的周围是无边无际．．．．的宇宙。
C.我们要通过丰富多彩的活动形式，让每个孩子都能接受生命教育，万不可不以为然．．．．。
D.《让世界听见》节目汇报演出之后，蔡国庆在接受记者采访时说：“声乐技巧上的培训是要付出巨大努力的，孩子们虽然音准有问题，但情有可原．．．．。
2. 下列词语中，加点字注音与字形无误的一项是（ ）（3分）A.憎恶．（w ù） 菩萨． 镶嵌．（qi àn ） 愧作．B.繁琐．（su ǒ） 霹．雳 肿胀．（zh àng ） 烦躁．C.辫．子（bi àn ） 晌．午 诘．问（j í） 糟．糕D.疮．疤（chu àng ） 字帖． 侮．辱（w ǔ） 粗拙． 3.下列语段排序最恰当的一项是（ ）（3分）①人们不禁会问：外卖小哥为何能逆袭夺冠？答案只有两个字——喜欢。
②十几年前，他到书店读诗、抄诗；送外卖时，他抓住等餐或休息的间隙背诗。
③第三季《中国诗词大会》落下帷幕，“外卖小哥”雷海为击败北大硕士彭敏获得总冠军，惊呆众人。
④十几年的时间，他将诗词沁人心田，化作春泥，在这一刻绽放出格外夺目的光彩！⑤雷海为告诉我们：真正的诗意，不应该只是优雅时光里莳花弄草、修篱烹茶的那份闲情逸致，而更应该是纵使身处困顿，依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星。
⑥有人形容说：他就是《天龙八部》里的扫地僧，平日不管江湖之事，一旦出手就会震惊整个江湖。
A. ③⑥①②④⑤ B. ④③①②⑥⑤ C. ③②④⑥①⑤ D. ⑤⑥②④①③4.古诗文名句默写。
部编七年级语文下册第三单元课内阅读复习题及答案
《阿长与<山海经>》课内阅读一三、仔细阅读课文中买《山海经》的部分，回答下列问题。
1．当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的这种想法表现了“我”的什么心理2．当阿长买来《山海经》时，“我”有什么反应3．你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”4.在你的童年生活中，有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人你怎样看待他们请用一二百字写下来。
二①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”④A我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的（）了，B别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的（），从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1.给选段划分层次并概括层意。
2．“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么试用原文回答。
3．当长妈妈把一包书递给我时，“高兴地说”的原因是什么4．为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”5．“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么（为什么说“她确有伟大的神力”）表现了作者怎样的思想感情6．阿长为什么关心《山海经》从阿长给“我”买《山海经》这件事上，你看出了她什么性格特征7．选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。
8．请说一说画“”线句子B的含义。
9．当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的表明了“我”的什么心理10．文中画“”线的句子A属于人物的什么描写用了什么修辞手法有何表达效果11．为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”12.在⑤段的划线处填上恰当的词语。
2020部编版七年级下册语文《期末测试题》(带答案解析)
部编版七年级语文下册期末测试卷（时间：120分钟总分：120分）一、积累（15 分）1.根据拼音写出相应的汉字。
（4 分）人生是一支歌，悠扬的旋律(pǔ)▲写出你春天的耕耘和秋天的收获；人生是一幅画，优美的线条(gōu)▲画出你黎明的勤奋和傍晚的(huī)▲煌；人生是一首诗，优美的意境，书写着你失意的(ào ) ▲恼和成功的喜悦。
2.古诗文名句积累。
（6 分）(1)今日把示君，▲？（贾岛《剑客》）(2)▲，无人不道看花回。
（刘禹锡《玄都观桃花》）(3)人生总是充满困难，一个困难解决了还会有另外的困难在等着你，这就好像杨万里的《过松源晨炊漆公店》里的两句诗“▲，▲。
”(4)《陋室铭》中表现屋主人人际交往高雅的句子是：▲，▲。
3.汉字不仅字形优美，还意蕴丰富。
请仿照实例，说说“舒”字的意蕴。
（3 分）示例：“值”，“人”站得“直”，身价才高：告诉人们为人要正直。
舒：▲4.下列句中加点词意思相同的一项是(▲)。
（2 分）A．释担而．立自钱孔入，而．钱不湿B．惟．手熟尔惟．吾德馨C．水陆草木之．花以我酌油知之．D．尝射．于家圃尔安敢轻吾射．二、阅读（40 分）（一）名著阅读。
（4 分）阅读下面语段，完成5—6 题。
拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。
可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。
他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。
一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。
不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。
拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。
他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。
两壶热茶喝下去，他心里安静了些。
茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。
他不敢再动了。
5.该选段出自老舍的小说《▲》，“他”指的▲。
（2 分）6.请概括选段的主要内容，并结合原著补写一个与“他”相关的情节。
部编人教版七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
人教部编版七年级语文下学期第三单元测试卷姓名：班级：座号：一、单选题（共7题；共14分）1.下列划线字的注音、字形有误的一项是（）A. 滞笨(zhì) 荒僻(pì) 痴想(chī)诱惑(yòu)B. 取缔(dì) 喧腾(xuān)清澈(chè) 愧怍(zhà)C. 荫翳(yì) 埋葬(mái) 攥着(zuàn) 惶恐(huáng)D. 伛偻(yǔ)田螺(luó) 塌败(tā)骷髅(kū lóu)2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A. 闲话肿涨不幸失群落伍B. 荒辟欺负田螺破破落落C. 塌败嗓子边缘面色死灰D. 镶嵌骷髅奏合维持生活3.《骆驼祥子》中，“酒醒过来，他非常的后悔，苦痛。
再一想，这点钱是用女儿换来的，白白的这样赔出去，而且还喝酒打人，他觉得自己不是人。
在这种时候，他能懊睡一天，把苦恼交给了梦。
”这段文字写的是（）A. 二强子B. 刘四爷C. 祥子D. 曹先生4.结合语境解释划线词语有误的一项是（）A. 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。
（形容驯服、顺从的样子）B. 虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
（非常渺小，不值得一说）C. 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
（非常大的庭院内有很多人）D. 偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
（好像失掉了什么似的。
形容心神不定）5.下列句子中没有语病的一项是（）A. 杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
B. 当老王帮我把默存扶下车的时候，却坚决不肯拿钱。
C. 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
D. 湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。
6.指出下列句子中引号作用不同的一项。
（）A. 我们一共六十几位作家，从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”。
第三单元课外古诗词诵读 课后作业——2020-2021学年七年级语文下册部编版(含答案)
课外古诗词诵读一、补写出下列各句中的上句或下句1.,弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)2.,散入春风满洛城。
(李白《春夜洛城闻笛》) 3.马上相逢无纸笔,。
(岑参《逢入京使》) 4.杨花榆荚无才思,。
(韩愈《晚春》)二、根据提示写出相应的名句5.王维在《竹里馆》中,描写夜静人寂、明月相伴的诗句是“,”。
6.王维《竹里馆》一诗中写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质的句子是“,”。
7.李白在《春夜洛城闻笛》中,用“,”表达了对家乡的依恋和思念。
8.李白在《春夜洛城闻笛》一诗中,写笛声暗送,似乎意在飞来给在外做客的人听,以触动其离愁别恨的句子是“,”。
9.岑参《逢入京使》中,运用夸张手法传达惜别深情的诗句是“,”。
10.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是“,”。
11.韩愈在《晚春》中,写百花盛开,万紫千红,花木像是知道春将归去的句子是“,”。
12.韩愈在《晚春》一诗中表面揶揄“杨花榆荚”,实则是对它们更深层次赞许的句子是“,”。
三、划分句子朗读节奏13.下列诗句中,朗读节奏划分不正确的一项是()A.弹琴/复长啸B.散入/春风/满洛城C.故/园东/望路漫漫D.草树/知春/不久归四、古代诗歌阅读14.(四川南充中考)阅读《竹里馆》这首诗,回答下面的问题。
(1)请你发挥联想和想象,描绘该诗所展示的画面。
(2)全诗传达出诗人怎样的心境?15.阅读《春夜洛城闻笛》这首诗,回答下面的问题。
(1)下列对诗歌的理解和分析,不正确的一项是()A.“折柳”,指《折杨柳》,汉代乐府曲名,内容多叙述离别之情。
B.这首诗全篇紧扣一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。
C.这首诗抒发了诗人对家乡和亲人的思念之情。
D.李白这首诗写的是闻笛,但它的意义全在于描写音乐之美,笛声之婉转。
(2)“散入春风满洛城”中的“散”字富有表现力,试简要赏析。
16.阅读《逢入京使》这首诗,回答下面的问题。
部编七年级语文下册第三单元检测题及答案
部编七年级语文下册第三单元检测题及答案时间：90分钟总分：120分一、积累运用（28分）1.下列选项中读音全部正确的一项是（）（2分）A.胸脯xiōng pú土匪tǔ fěi 茉莉mò lì模样mú yàngB.诘问jié wèn 禁锢jīn gù门框mén kuàng 无垠wú yínC.塌败tā bài 粗拙cū zhuó憎恶zèng wù荒僻huāng pìD.滞笨zhì bèn 晌午shǎngwǔ醒悟xǐng wù忿然fēn rán2.下列选项中词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.愧怍肿胀惶恐降格大庭广众B.侮辱镶嵌取谛烦躁言外之意C.竹杆肚脐菩萨骷髅潜心惯注D.振悚疮疤哀悼凹凼微不足道3.下列句子中成语运用错误的一项是（）（2分）A.他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲．．．．，却也习以为常。
B.在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
C.由于他可刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青．．．．的进步。
D.父亲在大庭广众．．．．之下显得很不自在，脸上露出尴尬的笑容。
4.下列有关课文不正确的一项是（）（2分）A.《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造物这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲对被人尊敬的热切渴望。
B.以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普通、不被人重视，却有一颗金子般的心的人。
C.《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲。
D.《阿长与<山海经>》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。
人教部编版2020-2021学年七年级语文下册第三单元测试题(含答案)
第三单元测试卷一、积累与运用(31分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．絮．说(xù)粗拙．(zhuó)震悚．(sǒng)诘．问(jié)B．涎．水(xián) 蹒．跚(mán) 荒僻．(pì) 愧怍．(zuò)C．尴尬．(gà) 晌．午(shǎng) 哀悼．(dào) 头颅．(lú)D．滞．笨(zhì) 惶．急(huáng) 憎．恶(zèng) 门槛．(kǎn)2．下列词语中书写完全正确的一项是()(3分)A．霹雳烦琐肿胀微不足到B．书斋取谛镶嵌大庭广众C．糟糕烦燥醒悟自言自语D．微颔酌油厚道言外之意3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A．父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
B．“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精．．．．的态度贯穿于工作的始终。
C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
D．由于他刻苦练字，锲而不舍，他的书法才达到炉火纯青．．．．的地步。
4．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是()(3分)A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”D．应该关注传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
5．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()(3分)①读完这篇报道，我深深地为这盏“微弱的小灯”而感动。
②有一天，我看到这样一则新闻：山村老师王庆余，从教36年，后来得了重病，无法医治，可他仍坚持为师生劈柴，每天上四节课，找学生谈话，冒雪家访。
人教部编版七年级下册语文第三单元测试题(含答案)
七年级下册语文第三单元测试题(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(26分)1．下列加点字的注音全对的一项是(B)(2分)A．震悚．(sǒnɡ)憎恶．(è)诘．问(jié)霹．雳(pī)B．塌．败(tā) 滞．笨(zhì) 愧怍．(zuò) 荒僻．(pì)C．晌．午(shǎnɡ) 门槛．(jiàn) 头颅．(lú) 家圃．(pǔ)D．酌．油(zhuó) 忿．然(fèn) 自矜．(jīnɡ) 取缔．(dì)【解析】A.“憎恶”的中“恶”应读wù；C.“门槛”中的“槛”应读kǎn；D.“自矜”中的“矜”应读jīn。
2．下列词语书写正确的一项是(C)(2分)A．菩萨竹竿烦锁辫子B．疮疤哀悼粗绌惶恐C．肿胀镶嵌侮辱糟糕D．醒悟烦燥厚道门框【解析】A.烦琐；B.粗拙；D.烦躁。
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(B)(2分)A．父亲又像是对我，又像是自言自语．．．．地感叹。
B．他是公司的总经理，在公司里有微不足道．．．．的地位。
C．农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
D．(农妇)把他当作了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼．．．．、连声诺诺。
4．下列句子中没有语病的一项是(B)(2分)A．听了总理的政府工作报告后，大家的心长时间久久不能平静。
B．通过学习《台阶》一文，我认识到了父爱的深沉与伟大。
C．为了防止日本核泄漏放射性物质不再扩散，日本政府采取了各种应对措施。
D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
【解析】A项“长时间”和“久久”重复，应去掉一个；C项前后矛盾，应去掉“不再”；D项语序混乱，应先“指出”再“纠正”。
5．(广安中考)下列句子排列顺序最恰当的一项是(B)(2分)①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中。
第三单元单元检测题 2022-2023学年部编版语文七年级下册
下册单元检测题七年级语文第三单元一、基础知识综合1．请运用所积累的知识，完成小题。
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去，二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背：扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿jì住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出汉字，筋．肉( )肢．体( )jì( )住(2)下列词语中与“格局”词性相同的一项是（）A．天真B．高等C．身量D．出色(3)画线句子运用了______的修辞手法，(4)以上文段节选自《______》，选文中的“他”指的是______（人名），“他”最大的梦想是______。
选文中“他”______、______的形象特点尤为突出。
二、句子默写2．根据提示补写名句或填写课文原句。
①朔气传金柝，_______________。
（《木兰诗》）②杨花榆荚无才思，________________________。
（《晚春》）③思念是人类情感的特写。
李白在《春夜洛城闻笛》中听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己家乡和亲人的诗句是“_________________，______________________”；岑参《逢入京使》中表达诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是“_______________________，______________________”。
三、语言表达3．请增添适当的细节描写，使语段更加生动、真实、富有感染力。
初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我……修改后：___________________________________四、名著阅读4．《骆驼祥子》被翻拍成电影，有个镜头是这样的——“祥子意外得到骆驼后，路遇老者，向他讨水喝，并主动帮他挑水”。
2020年七年级语文下册(人教部编版)期末模拟试卷及答案(三)
2020年七年级语文下册（人教部编版）期末模拟试卷及答案（三）(时间：120分钟满分：120分)题号一二三四总分合分人复分人得分一、积累与运用(共28分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是()(2分) A．选聘．/娉．婷新鲜．/鲜．为人知迥．然不同/目光炯．炯B．殷．红/殷．切斗．争/气冲斗．牛深恶．痛绝/恶．贯满盈C．赫．然/郝．叟哽．住/如鲠．在喉慷慨．淋漓/一概．而论D．操练．/锻炼．诧．异/叱咤．风云精疲力竭．/歇．斯底里2．下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A．坚决太阳寨怏怏不乐白雪凯凯B．宽敞邓稼先千均重负天涯海角C．粗拙锯木厂忧心忡忡猎猎作响D．景象狐仙姑任重道远徽不足道3．(2017·自贡)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(2分)中国诗词，是中国人的精神礼赞。
诗经、楚辞、汉魏六朝诗、唐诗宋词元曲……这些耳熟能详、打动人心的篇章，浓缩了中华文化的精华，________，________，________，________。
①展示了几千年来中国人的精神风貌②油然地生长出文化自信心和民族自豪感③不自觉地唤起渗透于每个人心中的诗歌情怀④让观众在触摸中国诗歌的宏伟版图之时A．①④③②B．①④②③C．④①③②D．④②③①4．古诗文默写。
(8分)(1)__________________，寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(2)马上相逢无纸笔，__________________。
(岑参《逢入京使》)(3)陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：__________________，__________________。
(4)夸张的诗句诵读起来气势更强烈。
“______________，________________”(杜甫《望岳》)用拟人和夸张手法表现大自然把神奇和秀丽集中于泰山，形成了两种不同的自然景象；“______________，________________”(《木兰诗》)则夸张描写了木兰奔赴战场的英姿。
2022-2023学年部编版语文七年级下册第三单元综合测试题(含答案解析)
第三单元综合测试题一、单选题1.下列各组词语中加下划线字注音无误的一项是（）A. 门槛(kǎn) 铺成(pū) 菩萨(pú) 挚痛(chì)B. 凹凼(dàng) 涎水(xián) 絮说(xù) 字帖(tiě)C. 滞笨(zhì) 塌败(tā) 憎恶(zēng) 殷红(yīn)D. 镶嵌(xiāng) 孤孀(shuāng) 震悚(sǒng) 校对(jiào)2.下列各组词语中书写有误的一项是（）A. 絮说孤孀疮疤门槛凹凼B. 憎恶菩萨书斋糟糕醒悟C. 烦琐哀悼塌败取缔惶恐D. 霹雳粗茁烦燥侮辱镶嵌3.下列句子中加下划线词语运用不正确的一项是（）A. 尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为意。
B. 有些同学在大庭广众之下公然口出脏话，实在让人讨厌至极。
C. 在广阔无垠的已知宇宙中，这颗行星是微不足道的，大多数人对此无法想象。
D. 地震过后，眼前一片废墟，真是美不胜收啊。
4.下列各项判断与分析中，错误的一项是（）A. “长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。
”这句话中加下划线的词依次为副词、形容词、名词。
B. “一带一路”“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、补充短语。
C. “聪明”“新鲜”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”，这四个词感彩相同。
D. “他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。
”本句的表达方式是记叙。
5.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A. 我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗”B. “哥儿，有画儿的《三哼经》，我给你买来了!”C. 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
D. 也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情6.对病句的修改，不正确的一项是（）A. 青少年长时间一直玩网络游戏，不利于身心健康。
2020春(贵州)人教部编版语文七年级下册图片版同步习题课件-第三单元 9 阿长与《山海经》
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(1)上面是文章《阿长与〈山海经〉》中的三幅插图，其中图
(填序号)反映的内
容是：
(依据图片和文章概括)。《阿长与〈山海经〉》这篇文章出自鲁迅
先生的散文集《
》。你还读过这部名著中的作品有《
》。
答案：(示例)3 长妈妈送“我”《山海经》 朝花夕拾 从百草园到三味书屋。
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1．“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是什么？ 答：
答案：阿长为“我”买来《山海经》的事。
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2．阿长问《山海经》表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了 也无益”，这种想法说明了什么？表现了“我”当时什么样的心理？ 答：
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3．文章结尾一段的含意是什么？在全文有什么重要作用？ 答：
答案：含意：祈祷神赐福给阿长，让她的灵魂得以永久的安息，表达了作者对阿长深 沉的怀念。作用：收束全文，奠定深沉怀念的感情基调；直抒胸臆，引发读者的感情 共鸣，增强文章的感染力。
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[知识归纳——夯实基础知识] 1．读准字音 (1)单音字。 憎．恶( zēnɡ ) 哀悼．( dào ) 书斋．( zhāi ) 粗拙．( zhuō ) 守寡．( ɡuǎ ) 菩．萨．( pú )( sà) 絮．( xù )说
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(2)多音字。
tiě 请帖 帖tiē 妥帖
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第三单元检测题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音和字形完全正确的一项是( D )(2分)A．自矜．(qín)震悚．(sù)响．午(shǎnɡ)自言自语B．颔．之(hàn) 取缔．(dì) 睨．之(lì) 微不足到C．愧怍．(zà) 孤孀．(shuānɡ) 塌．败(tā) 言外之义D．忿．然(fèn) 滞．笨(zhì) 烦琐．(suǒ) 大庭广众2．(2016，武汉)依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是( B )(2分)对于作家而言，粉丝易得，知音难觅。
粉丝，是为成名______；知音，是为寂寞______。
知音之可贵，不但在于______，能看出天才，而且在于______，敢畅言所见。
A．雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人B．锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人C．锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具D．雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具3．(2016，鄂州)下列句子中标点符号使用正确的一项是( C )(2分)A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B．“都到齐了吗？同学们。
”老师说，“到齐了我们就可以出发了。
”C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
4．(2016，广州)下列句子中，没有语病的一项是( B )(2分)A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。
B．中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。
C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D．“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
【解析】本题考查病句辨识判断。
A.“随着……”使句子缺主语。
C．语序错误。
改为“深受读者喜爱”D．“是因为……的原因”句式杂糅。
5．下列说法有误的一项是( D )(2分)A．《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。
B．《台阶》的作者是李森祥，文中反映了农民艰难的生存状况和他们改变现状的不懈努力精神。
C．《老王》的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫钱钟书，是小说《围城》的作者。
D．《卖油翁》作者是王安石，北宋文学家，唐宋八大家之一。
6．默写。
(5分)(1)独坐幽篁里，弹琴复长啸。
(2)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
(3)杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
(4)默写两句有关思乡的诗句：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
7．(2016，黑龙江)名著阅读。
(4分)“……康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体，在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”“……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。
在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！”(1)上面的文字选自凡尔纳(作者)的小说《海底两万里》。
(2)这部小说最突出的特点是什么？科学性、幻想性8．(2016，咸宁)希望中学正在开展“预防电信诈骗”综合性学习活动。
材料组已收集了一些材料，请你阅读这些材料，完成(1)—(3)题。
(6分)【材料一】诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是某公安局的警官。
诈骗分子称张女士涉嫌犯罪，要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户，以协助调查。
半信半疑的张女士通过查询得知，某公安局的电话与来电号码是一致的。
惊恐之下，张女士将十几万打入了对方提供的账户。
等她意识到被骗时，痛悔不已。
反诈骗专家说，公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事人，不会电话要求你往银行账户存钱。
近年来，这类案件令群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还承受着心理的痛苦。
【材料二】电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。
受害者对这类案件了解不多，缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，透露身份和银行卡信息，甚至向陌生人的账户存钱。
有些受害者接到这类电话，思想就被骗子控制了，不能及时询问亲友，或打电话给公安机关了解情况。
我们要通过电视、报纸、网络等渠道多了解这类骗局，提高警惕，增强防骗意识。
(1)请用简短的语句概括材料一的内容。
(2分)电信诈骗让群众遭受巨大的经济损失，并带来心理痛苦。
(2)为了预防电信诈骗，增加对这类诈骗的了解，宣传组编写了一个知识卡片，请你根据上述两则材料将其补充完整。
(要求语言简洁，表意清楚)(2分)预防电信诈骗小知识1．不要轻信来历不明的电话。
2．接到不明电话要询问亲友或及时报警。
3．要点：不要透露身份和银行卡信息，更不能向陌生账户存钱；要警惕自称是公安局打来的电话；4．公安机关不会打电话要求群众往银行账户存钱；多学习防诈骗知识，增强防诈骗意识。
(3)为了增强大家的防诈骗意识，请你编写一条宣传标语。
(至少运用一种修辞手法)(2分)示例一：增强防范意识，远离电信诈骗；示例二：撕破电信诈骗的“外衣”。
二、阅读理解(45分)(一)(14分)【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然②哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道。
生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注释】①没人：能潜水的人。
②苟然：随随便便的样子。
文中指随便，轻易地就能掌握的。
9．解释下面句中的加点词。
(4分)(1)公亦以此自矜．矜：夸耀(2)康肃笑而遣．之遣：打发(3)夫没者岂苟．然哉苟：随便、轻松(4)见舟而畏．之畏：畏惧、害怕10．翻译下面句子。
(4分)(1)见其发矢十中八九，但微颔之。
(卖油翁)看到他十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
(2)日与水居，则十五而得其道。
(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。
11．【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是汝亦知射乎？吾射不亦精乎？(尔安敢轻吾射！)无他，表明卖油翁观点的语句是但手熟尔。
(无他，惟手熟尔。
)。
【乙】文中北方人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是生不识水。
(不学而务求其道)。
(都用原文语句回答)(3分) 12．【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理？(3分)要想学会一项技能，就得多操练。
(二)(16分)车夫老马老舍正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。
车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。
门外的人进来了，也是个拉车的。
看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。
两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。
一进来，摸住条板凳便坐下了，挣扎着说了句：“沏一壶。
”茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。
大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。
“别动！”茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。
他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗(qiànɡ，支撑)在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。
“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。
“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。
“先喝点水，不用忙。
”掌柜的说。
大家几乎都跑了过来。
“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。
慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。
说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。
他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。
大家看着他，仿佛唯恐他走了。
听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似的又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。
“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。
“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。
“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。
小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。
“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。
”小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。
我回头把爷爷拉回家去！”“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。
”老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。
祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。
在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！(选自《骆驼祥子》第七章，商务印书馆2012年版，有删改)13．根据选文内容，填写下表。
(4分)(1)老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。
(“出溜”是北京方言，请推断其含义，并说说运用这个词的好处。
)“出溜”是“滑”的意思，这里形象地写出了老马又冷又饿、不由自主晕倒的状态。
(2)“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。