函数指针与指针函数

│2x - 1.76 │ fun1(x)=───────── (x-0.3)(10.5 -x)
Cos(x-1.3)
例如：fun1( 1.66 ) = -0.806 ****************************************************** *******************/
main函数就是用指针数组接收命令行参数的。
2．main函数的参数
它的形式为：
main(int argc，char *argv[ ])
其中agrc与argv是main函数的两个形参。main函 数是由系统调用，形参的值是由命令行参数给出，形参 argc是统计命令行参数的个数，所以它是整型数据，形 参argv是指针数组，它的每个元素指向命令行对应以字 符串表示的参数，其元素个数由argc确定。
-0.67x^2+1.17x -1.67 当 x<=1.17 时
fun2(x)= 0.67x^2-1.17x +1.67 当 x> 1.17 时
例如：fun2( 0.76 ) = -1.168 fun2( 1 ) = -1.170 fun2( 1.76 ) = 1.686 ********************************************* *********************/
C：\>test IBM—PC COMPUTER 则程序运行结果： argc＝3 1BM-PC COMPUTER
[例7．24]下列程序的可执行文件名为sm．exe，该程 序根据命令行参数实现求一个正整数的累加和。
#include <stdlib．h> main(int argc，char *argv[]) { int n，i，s=0； n＝atoi(argv[2])； if(argc<3) exit(0)； for(i＝1；i<＝n&&*argv[l]= =’+’；i++) s+＝i； printf(”sum＝％d＼n”，s)； } 在操作系统提示符下，输入如下命令行： C：＼>sm + 10 则程序运行结果： sum：55
2．用函数指针变量调用函数 可用函数指针来调用函数. 其形式为： (*函数指针变量名)(<实参表>) 例如： int i=5； char ch=‘a’; float fun(int，char)，(*p)( )； p＝fun； (*p)(i，ch)； …
int i=5； char ch=’a’； float fun(int，char)； fun(i，ch)；
实验题第二题
/****************************************************** ******* 函数编写，使其按给出的表达式计算。式中：X^n 表示 x 的 n 次方， │x│为 x 的绝对值， （注意，Ｃ语言中 abs( x ) 函数不能用于实型计算）。 表达式：
[例7．23]下列程序的可执行文件名为test．exe。 main(int argc，char *argv[]) { int i; printf(“argc＝％d＼n”，argc)； for(i＝1；i<argc；i++) printf(”％s＼n”，argv[i])； } 在操作系统提示符下，输入如下命令行：
第三题实验题
/********************************** ****************
第三题：考查考生按要求编写程序的能力。 请按注释提示的要求完成==== 到----之间的程序。 考生在本题中应完成二个函数。 完成程序后请务必编译并运行程序，没有执行程序 的不得分。 注：考生不得修改====到----之外的任何程序。
*********************************************************/
fun( char str1[], char str2[]) { /*================================================*/ int i,j,k,len,len1; char ch; i<len len=strlen(str1); strcpy(str2,""); k=0; for (i=0;i<len-1;i++) { ch=str1[i]; ; if (ch>='A' && ch<='Z') ch=ch+32 else if ( ch>='a' && ch<='z' ) ch=ch-32; str2[k]=ch; k++; } str2[k]='\0'; /*-------------------------------------------------------*/ }
实验题讲解
1、第一套题：
/*******************************************************/ 第一题：考查考生对语言环境的使用、编译、改错与执行程序的能力。 １、改正程序中的错误，使程序能输出正确的结果； ２、完成程序后请务必编译并运行程序，没有执行程序的不得分； 考生不得修改====到----之外的任何程序！ /********************************************************/
运行结果： 8.0 1.7
[例7．19]利用函数指针变量调用，求函数返回值
#include <stdio.h> sub(int x，int y，float(*fun)()) { float result； result＝(*fun)(x，y)； printf(”％4.1f＼n”，result)； } float f1(int x1,int y1) { return x1+y1; } float f2(int x2,int y2) { return (y2*1.0)/x2; } main( ) { int a=3，b=5； float fl( )，f2()； sub(a，b，f1)； sub(a，b，f2)； }
#include <math.h> #include <stdio.h> #include <string.h>
/*******************************************************
编写函数：fun(char str1[], char str2[])， 函数fun的功能是在字串 str1 中找出所有小写 字母转成大写字母，大写字母转成小写字母后， 结果依次存入字符数组 str2 中，str1 不变仍为 原字串。 例如:字符串 str1 为 "91A2BC. a1bc"，调用 函数 fun 后，字符数组 str2将存入"91a2bc. A1BC"，str1仍然是"91A2BC. a1bc" 。
7．4．3 带参的main函数
1．命令行参数 在操作系统下为执行某个程序或命令而键人的一行 字符称命令行，通常命令行含有可执 行文件名及 若干个参数，并以回车结束。如：
C:\＞xcopy cexam d:\>cexam/s/e
处理这些参数用指针数组比用二维数组会更简洁、 方便，这也是一维字符指针数组的一种重要应用。
*********************************** ***************/
/********************************************* *********************** 下述函数 double fun(double x, int n) 的功能是计算如下 公式的值：（其中 x^n 表示 x 的 n 次方，n! 为 n 的阶乘） x^2 x^4 x^6 x^(2*n-2) fun( x, n )= 1 + ─── + ─── + ─── + … ───── 2! 4! 6! (2*n-2)! 前 n 项之和，其中 n≥1 。 例如: fun( 6.66, 8 ) = 389.443 fun( 6.66, 15 )= 390.276
double fun1( double x ) { double y=0.0; /*=======================*/
/*--------*/ return y; }
/******************************************** ************************ 函数编写，使其按给出 的表达式计算分段函数。X^n 表示 x 的 n 次方，
7．3 函数指针与指针函数
指针变量可以指向变量地址、数组、字符串、动 态分配地址，同时也可指向函数，每一个函数在编译 时，系统会分配给该函数一个人口地址，函数名表示 这个人口地址，那么，指向函数的指针变量称之函数 指针变量.
例如： float fun(int，char); float (* p)( )； p＝fun；
[例7．20]指针函数的含义。 main() { float a[ ]＝{1，2，3，4，5}，*p，*fun()； p＝fun(a)； ／*指针函数的调用形式*／ printf(”％3．1f＼n”，*p)； } float *fun(float *x) { return ++x； }
[例7．21]两个字符串的连接。 char *strsl2(char *pl，char *p2) include <string．h> { #define N1 20 char *temp； temp=pi； #define N2 10 while(*p1) main( ) p1++； { while(*p2) char *s，s1[Nl]，s2[N2]; { *pl＝*p2； 运行结果： char *strsl2(char *，char *)； pl++； I am a good gets(s1)； p2++； gets(s2)；student ／*以上是键盘输入*／ } I arn p1＝’＼0’； s＝strsl2(sl，s2)； a good student ／*输出结果*／ return temp； printf(”s12＝％s＼n”，s)； } }