公共部门员工招聘_选拔测试
公共部门人员招募与甄选培训
成功招募案例
案例一
某市教育局公开招聘教师，通过广泛 宣传和优化招聘流程，吸引了大量优 秀人才报名，最终选拔出50名优秀教 师，有效提升了当地教育水平。
案பைடு நூலகம்二
某市政府部门公开招聘公务员，采用 线上报名和线下招聘会相结合的方式 ，吸引了大量应聘者，经过严格筛选 ，最终选拔出20名优秀人才，为政府 部门注入了新的活力。
公共部门人员招募与 甄选培训
目录
• 公共部门人员招募与甄选概述 • 招募策略与渠道 • 甄选方法与工具 • 培训与发展 • 招募与甄选的挑战与应对策略 • 案例分享与经验总结
CHAPTER 01
公共部门人员招募与甄选概 述
公共部门人员招募与甄选的定义
01
公共部门人员招募与甄选是指公 共部门根据工作需要，通过一定 的程序和方法，从应聘者中挑选 合适的人员的过程。
工作样本测试
让应聘者完成实际工作样本，评估其实际操作能力和问题解决能 力。
背景调查
对应聘者的背景进行调查，核实其教育、工作经历等信息。
CHAPTER 04
培训与发展
新员工培训
入职培训
为新员工提供公共部门的基本知 识、组织文化、规章制度等培训 ，帮助他们快速适应工作环境。
技能提升
针对新员工的岗位需求，提供专 业技能和知识培训，确保他们具 备完成工作任务的能力。
面试评估
根据面试表现，评估应聘者的能力、性格、职业素养等。
心理测评
1 2
心理测评工具
选择合适的心理测评工具，如性格测试、能力测 试等。
测评实施
按照测评工具的要求，对应聘者进行心理测评。
3
测评结果分析
根据测评结果，分析应聘者的心理特征和潜在能 力。
办公室人力资源招聘与选拔考核试卷
A.满足组织的人力资源需求
B.降低人力成本
C.提高组织绩效
D.减少员工流失
2.有效的招聘广告应包括以下哪些内容？（）
A.职位名称和职责
B.公司文化和价值观
C.具体的薪资待遇
D.应聘的截止日期
3.在招聘选拔过程中，以下哪些方法可以用来评估应聘者的能力？（）
A.笔试
B.面试
C.工作样本测试
D.推荐信
4.常见的招聘渠道包括以下哪些？（）
A.网络招聘
B.现场招聘会
C.媒体广告
D.社交媒体
5.以下哪些因素会影响招聘选拔的效果？（）
A.招聘广告的吸引力
B.面试官的提问技巧
C.应聘者的经验与能力
D.招聘过程中的时间管理
6.在进行人员选拔时，以下哪些做法可以提高选拔的准确性？（）
17.以下哪个环节不属于人力资源招聘的流程？（）
A.招聘计划的制定
B.招聘渠道的选择
C.人员选拔与录用
D.员工培训与发展
18.在招聘选拔过程中，以下哪种做法可能导致选拔效率降低？（）
A.采用在线笔试
B.设定明确的选拔时间表
C.面试官对每个应聘者进行深入了解
D.使用简历筛选工具
19.以下哪种方法可以有效减少招聘过程中的工作量？（）
B.考核方式的选择
C.薪资待遇的谈判
D.录用通知的发放
2.招聘过程中的“JD”（Job Description）是指？（）
A.工作职责
B.教育背景
C.职位要求
D.招聘计划
3.在招聘广告中，以下哪项不是必须包含的内容？（）
A.公司简介
B.职位名称
C.薪资范围
10、人员招聘与选拔试卷B卷含答案.doc
考试科目：人员测评与选拔考试时间：120分钟试卷总分: 100 分考试方式：闭卷考生系：经济与管理学院（每题1分，共10分）1.分项诊断与综合开发的目的在于提高测评的公正性（）2.素质测评是指一种建立在对素质特征信息“测”与“量”基础上的直观判断（）3.工作分析的结果中，最为完整的形式为职务说明书（）4.主观测评的特征是凭借人的专业知识与经验通过人的观察，作出判断。
（）5.近因误差指的是时间上离知觉最近的信息，容易给人留下深刻印象，对认知和评价有着重大的影响。
（）6.面试中，语言与体态语对素质的揭示具有充分性、确定性、直观性和一定的偶然性。
（）7.用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是适合度。
（）8.人们在不同类的活动中表现出来的共同能力是专业能力。
（）9.品德测评是指一种建立在对品德特征信息的“测量”基础上的分析与判断活动。
（）10.申请表内的各项加权应建立在调查研究和事实分析的基础之上。
（）二、填充题（每题1分，共10分）1.素质是一种相对稳定的个体不尽相同，可以综合不同环境中的刺激使得作出一致的。
2．，是挑选合适的人到某个特定的岗位上发挥作用。
3.担任某一任务特定的角色所需具备胜任能力项目的集合就是。
4. 又称资历评价技术，是通过对评价人的个人背景、工作与生活经历进行分析，来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法。
5.知识按照来源不同，分为和三、单项选择题（每题1分，共10分）1、（）是一种对管理能力测评的手段，又是训练管理者技能的一种有效方式；A、素质测评B、人力开发C、评价中心D、人员测评；2、职业发展使通过评估自身情况，从而为（）的实现与调整制定具体的步骤；A、自我开发B、生涯目标C、社会贡献D、个人事业目标；3、岗位导向型的工作分析是指从（）调查入手进行的工作分析活动；A、工作绩效B、工作环境C、工作任务D、工作技能；4、主考官往往因应聘人的某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（）A、第一印象效应B、近因效应C、戴明效应D、晕轮效应5、在测评与选拔标准体系的纵向结构中，最具体的是（）A、测评内容B、测评素质C、测评目标D、测评指标6、以下属于主观指标的是（）A、出勤率B、满意度C、犯错误次数D、销售量7、主要用以测评人际关系处理能力、情绪稳定性、情绪控制能力、随机应变能力、处理各种问题的技巧和方法的情境模拟活动是（）。
员工招聘测试题及答案
员工招聘测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是员工招聘的主要目的？A. 降低成本B. 增加员工数量C. 选拔合适的人才D. 提高员工满意度答案：C2. 员工招聘流程中，哪个步骤是用于初步筛选候选人？A. 发布招聘广告B. 简历筛选C. 面试D. 背景调查答案：B3. 在招聘过程中，以下哪项不属于员工的硬性条件？A. 学历B. 工作经验C. 个人性格D. 专业技能答案：C4. 以下哪个选项是员工招聘的基本原则？A. 公平竞争B. 任人唯亲C. 只看学历D. 只看经验答案：A5. 员工招聘中，以下哪种方式不属于面试类型？A. 电话面试B. 视频面试C. 笔试D. 团队讨论答案：C6. 员工招聘时，以下哪种情况属于歧视行为？A. 根据工作性质要求性别B. 根据工作性质要求年龄C. 根据工作性质要求学历D. 根据工作性质要求专业答案：A7. 以下哪个选项是员工招聘的最终目标？A. 完成招聘任务B. 增加员工数量C. 满足公司人才需求D. 降低人力成本答案：C8. 在员工招聘中，以下哪个选项是有效的招聘渠道？A. 校园招聘B. 网络招聘C. 内部推荐D. 所有以上选项答案：D9. 员工招聘中，以下哪个选项是有效的面试技巧？A. 提问与工作无关的问题B. 让候选人自我评价C. 让候选人进行角色扮演D. 只关注候选人的外表答案：C10. 以下哪个选项是员工招聘的法律要求？A. 必须提供工作描述B. 必须提供薪资范围C. 必须进行背景调查D. 必须提供健康检查答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 员工招聘的目的是__________。
答案：选拔合适的人才2. 员工招聘流程中，__________用于初步筛选候选人。
答案：简历筛选3. 在招聘过程中，__________不属于员工的硬性条件。
答案：个人性格4. 员工招聘的基本原则是__________。
答案：公平竞争5. 员工招聘中，__________不属于面试类型。
高职公招心理测试题及答案
高职公招心理测试题及答案一、情绪调控能力测试情绪调控能力是衡量一个人情绪管理能力的重要指标。
下面是一道情绪调控能力测试题，请根据题目给出的情境选择合适的回答。
情境：你刚刚工作不久，遇到了一个难缠的客户，他对你的服务非常不满意，态度非常恶劣。
1. 你会如何回应他的抱怨？A. 生气地直接向他解释B. 先深呼吸，试着冷静下来，再耐心倾听他的抱怨C. 试着通过幽默化解尴尬D. 转移话题，引导他关注其他方面情境：在一场团队临时会议上，你的一位同事发表了一个你不同意的观点，并且态度强硬。
2. 你会如何处理这个情况？A. 直接反驳他的观点B. 先尊重他的观点，再提出自己的看法C. 不再与他争论，避免冲突D. 通过找到共同点，试图化解分歧二、沟通能力测试沟通能力在职场中是至关重要的一项技能。
下面是一道沟通能力测试题，请根据题目给出的情境选择合适的回答。
情境：你的一个团队成员有一些困惑，对工作有些迷茫，他来找你寻求帮助。
1. 你会如何回应他的请求？A. 直接告诉他你的解决方案B. 询问他具体的问题，并尝试一起找出解决办法C. 忽略他的请求，让他自行解决问题D. 鼓励他积极思考，找出解决问题的方法情境：你在与同事进行合作时，遇到了一些沟通障碍，双方无法达成共识。
2. 你会如何解决这个问题？A. 放弃合作，寻找其他解决方案B. 试图换一个角度思考问题，并与同事共同探讨C. 坚持自己的观点，不去理会同事的意见D. 寻求上级领导的介入，解决分歧三、团队合作能力测试团队合作能力是职场中必备的一项技能。
下面是一道团队合作能力测试题，请根据题目给出的情境选择合适的回答。
情境：你所在的团队即将面临一个重要的项目，你被指派为团队的组长。
1. 你会如何安排团队成员的任务？A. 独自完成大部分工作，只给团队成员少量任务B. 将任务平均分配给每个团队成员C. 根据团队成员的能力和擅长领域分配任务D. 将任务全部交给一个团队成员来完成情境：团队中一个成员由于个人原因频繁迟到，对团队的工作进度造成了困扰。
第八章公共部门人才测评
2017/4/4
1．前期的广告宣传 2．邀请大学生参加其校园招聘介绍会
3．网上申请
4．笔试
(1)解难能力测试。
(2)英文测试。 (3)专业技能测试。
2017/4/4 33
5．面试
(1)宝洁的面试过程主要可以分为以下4大部分： 第一，相互介绍并创造轻松交流气氛，为面试 的实质阶段进行铺垫。 第二，交流信息。 第三，讨论的问题逐步减少或合适的时间一到， 面试就引向结尾。 第四，面试评价。
(四）角色扮演
角色扮演即让候选人成对地扮演各种角色 并探讨各种相关问题，主要是用以测评人 际关系处理能力的情景模拟活动。在这种 活动中，评价者设置了一系列尖锐的人际 矛盾和人际冲突，要求候选人在不同人员 角色的情境中表现出来的行为进行观察和 记录，测评其素质潜能。
案例：
宝洁的校园招聘
一、宝洁的校园招聘程序
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(2)宝洁的面试评价体系。
宝洁的面试由8个核心问题组成： 第一，请你举1个具体的例子，说明你是如何设定1个目标然 后达到它。 第二，请举例说明你在1项团队活动中如何采取主动性，并且 起到领导者的作用，最终获得你所希望的结果。 第三，请你描述1种情形，在这种情形中你必须去寻找相关的 信息，发现关键的问题并且自己决定依照一些步骤来获得期望的 结果。 第四，请你举1个例子说明你是怎样通过事实来履行你对他人 的承诺的。 第五，请你举1个例子，说明在完成1项重要任务时，你是怎 样和他人进行有效合作的。 第六，请你举1个例子，说明你的1个有创意的建议曾经对1项 计划的成功起到了重要的作用。 第七，请你举1个具体的例子，说明你是怎样对你所处的环境 进行1个评估，并且能将注意力集中于最重要的事情上以便获得 你所期望的结果。 第八，请你举1个具体的例子，说明你是怎样学习1门技术并 且怎样将它用于实际工作中。 2017/4/4 35
人员选拔与聘用第一章人员招聘管理基础测试
人员选拔与聘用第一章人员招聘管理基础测试1. 引言招聘是指组织通过吸纳外部人力资源来满足岗位需求的一种行为。
人员招聘管理是组织对招聘活动进行全面规划、组织和实施的过程。
在人员选拔与聘用的第一章中，人员招聘管理是一个非常重要的环节。
本文档将着重介绍人员招聘管理的基础知识和测试。
2. 人员招聘管理基础知识2.1. 招聘目标招聘目标是指组织为了满足岗位需求，通过招聘活动希望达到的目标。
招聘目标需要明确和具体，可以包括招聘质量、招聘成本、招聘效率等方面的指标。
2.2. 招聘渠道招聘渠道是指组织获取招聘信息和吸引求职者的途径。
招聘渠道可以分为内部招聘渠道和外部招聘渠道。
内部招聘渠道包括内部推荐、内部晋升等；外部招聘渠道包括网上招聘、校园招聘、猎头招聘等。
2.3. 招聘程序招聘程序是指在招聘活动中所要执行的各项工作和环节。
一般来说，招聘程序包括岗位需求分析、招聘计划制定、招聘渠道选择、招聘信息发布、简历筛选、面试选拔、录用决策等。
2.4. 招聘信息招聘信息是指组织向求职者传达的关于岗位需求和招聘要求等方面的信息。
招聘信息需要明确、真实、吸引人，可以通过招聘广告、招聘网站、招聘会等渠道进行发布。
2.5. 招聘面试招聘面试是指通过面谈来评估求职者是否符合岗位要求和组织的期望。
招聘面试可以包括个人面试、专业面试、心理测试、岗位模拟等形式。
3. 人员招聘管理基础测试3.1. 选择题1.招聘目标需要具体和明确，包括招聘质量、招聘成本、招聘效率等指标。
（√/×）2.内部推荐是一种内部招聘渠道。
（√/×）3.招聘程序一般包括岗位需求分析、招聘计划制定、招聘信息发布等环节。
（√/×）4.招聘信息需要明确、真实、吸引人。
（√/×）5.招聘面试可以包括个人面试、专业面试、心理测试等形式。
（√/×）3.2. 单词填空请根据描述的意思填写正确的单词。
1.招聘是指组织通过吸纳外部人力资源来满足岗位需求的一种行为。
2023年人员测评与选拔题库期末复习重点
人员测评与选拔期末复习重点一、单项选择题1．A公司应聘者身高平均差160，标准差8.43;体重平均差52.05，标准差2.13；从变异系数看，体重和身高哪个的离散限度高？（）。
A. 身高离散限度高B. 体重离散限度高C. 两者同样高D. 无法比较2．在加权算数平均数的计算中，权数对平均数的影响取决于（）。
A. 次数绝对值的大小B. 各组标志值的大小C. 各组次数所占比重大小D. 变量值整体水平的高低3．根据同一变量数列资料计算算术平均数，用简朴算术平均数公式与用加权算数平均数公式计算，其结果（）。
A.当个组的分派次数相同是相同时相等B.当个组的分派次数不同时相等C. 无论各组次数是否相同均相等D. 无论各组次数是否相同均不相等4．下列测定标志变动的方法中，哪种能消除平均水平高低的影响（）。
A. 两极差B. 平均差C. 标准差D. 变异系数5．众数与中位数的关系（）。
A. M1=3M2-2XB. M1=2M2-2XC. M1=2M2-3XD. M1=M1=3M2-X6．广义量化的过程（）。
A．定量问题化成定性分析--明确研究范围--建立量化概念和理论体系B．明确研究范围--定量问题化成定性分析--建立量化概念和理论体系C．建立量化概念和理论体系--明确研究范围--定量问题化成定性分析D．明确研究范围--建立量化概念和理论体系--定量问题化成定性分析7．当样本是小样本，总体服从正态分布，总体方差未知而要进行小样本与总体间某个记录量的差异显著性检查，常采用（）。
A. U检查B. F检查C. X检查D. t检查8．以下是人员测评与选拔活动的中心与纽带的是（）。
A．人员测评与选拔标准体系设计B．人员测评与选拔标准体系应用C．人员素质测评的量化 D. 人员素质测评体系9．实现测评目的的重要手段是（）。
A．测评指标 B. 测评方法C. 测评内容D. 测评原理10．在测评与选拔中选择对工作影响较大的有代表性的指标进行测评，并且各种标准互相配合，体现了人员测评与选拔体系设计原则中的（）。
招聘人员心理测试500题
心理测试500题一、考试心理测评答题要求1、读懂答题要求，严格按要求操作本测验主要用来测验你的心理能力，判断你的心理品质，诚实回答是对你最大的保护。
在正式开始测试之前，请仔细阅读一下要求，并且务必要牢记在心，严格按照要求完成测试。
1.请在题本和答题卡上严格按照要求填写自己的姓名。
2、本测试在答题卡上作答，在题本上作答无效，3、务必回答每一个题目，不要遗漏任何题目，若遗漏题目被视为不合格。
4、请根据你看完题目后第一印象回答问题，不要在每一道题目浪费太多时间思索。
5、答案无所为对与不对，好与不好，完全不必要有任何顾虑。
6、如果符合你的实际情况，请选择“是”，如果不符合你的实际情况，请选择“否”，切记不能把同一题号后的“是”和“否”同时填涂，否则被视为不合格。
7、全部选择一种答案，将被视为不合格。
8、本测试共566个题目，注意全部答题时间为50分钟。
9、答题结束，若时间允许，请再一次检查你的答题卡是否按要求填，因此答题的最好方式是快速按要求答题，实事求是。
10、以平常心态答题，切忌紧张１．我喜欢看机械方面的杂志。
（是）（否）２．我的胃口很好。
（是）（否）３．我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑清醒。
（是）（否）４．我想我会喜欢图书管理员的工作。
（是）（否）５．我很容易吵醒。
（是）（否）６．我喜欢看报纸上的犯罪新闻。
（是）（否）７．我的手脚经常是很暖和的。
（是）（否）８．我的日常生活中，充满了使我感兴趣的事情。
（是）（否）９．我现在工作（学习）的能力，和从前差不多。
（是）（否）１０．我的喉咙里总好象有一块东西堵着似的。
（是）（否）１１．一个人应该去了解自己的梦，并从中得到指导和警告。
（是）（否）１２．我喜欢侦探小说或神秘小说。
（是）（否）１３．我总是在很紧张的情况下工作。
（是）（否）１４．我每个月至少有一、二次拉肚子。
（是）（否）１５．偶尔我会想到一些坏得说不出口的话。
（是）（否）１６．我深信生活对我是残酷的。
第七章公共部门人员招聘与甄选__员工招聘
▪
做一枚螺丝钉，那里需要那里上。20. 11.2304 :20:480 4:20No v-2023 -No v-2 0
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日复一日的努力只为成就美好的明天 。04:20:4804:20:4804:20Monday, November 23, 2020
▪
安全放在第一位，防微杜渐。20.11.2320.11.2304:20:4804:20:48November 23, 2020
三、员工招聘的几个核心问题
▪ 1、员工招聘渠道的选择 ▪ 2、员工招聘计划的制定 ▪ 3、员工招聘方法的选择
1、招聘渠道的选择
▪ 1）招聘渠道类型 内部渠道 外部渠道
•下级职位人员 •同级职位人员 •上级职位人员
▪ 2）两种渠道
的比较（P205）
•高校毕业生 •其他组织人员 •失业者 •离退休老年群体 •复转退军人 •海归 •农村剩余劳动力
▪ 五、公示拟录用人员名单
2014年国家公务员考试职位表
2014国家公务员考试职位表公布：涉湘职 位招409人
二、影响组织招聘活动的因素
▪ 组织外部因素
1）宏观经济形势 2）招聘单位所在地区 3）劳动力市场供求状况 4）竞争对手情况 5）国家的政策、法规
▪ 组织内部的因素
1）组织的形象和吸引力 2）组织的发展前景 3）组织的福利待遇 4）组织的招聘政策 5）招聘的资金和时间预算
2014国家公务员考试最新消息
国家公务员局已于10月12日上午召开媒体通气会， 将近期公布2014年国家公务员考试公告、大纲、招 考职位发布时间及报名、考试时间等重要信息。
▪ 国考最新消息：
10月14日出国考公告 10月15日出职位表 10月16-24日报名 11月24日考试
公共部门人力资源招聘与测评
2006年，《公务员法》确立公务员考试录用的原 则、内容、方式。
考试录用制度的原则 1.公开原则； 2.平等原则； 3.竞争原则； 4.择优原则。
考试录用的方法 录用担任主任科员以下非领导职务的公务员，采用公 开竞争考试录用的方法，而主任科员以上的职位的 录用不一定采用考试录用，而主要靠推荐、选拔、 调配。 从我国目前公务员录用考试的实践来看，公务员录用 考试大致有三种类型，即分级考试、外部竞争和内 部例： 西门子：试用结束 招聘工作才算完成
人力资源获取与配置的政策 ——“人”与“事”相适应
贝尔用人标准
A、人适应工作，即职务要求固定化；
B、工作适应人，即人员特征固定化（通过 职务设计为任职人员提供一个适合他的工 作）。
人力资源获取的一般原则 1.双向选择； 2.平等竞争； 3.效率优先； 4.遵守法律； 5.因事择人； 6.重能力、重动机；案例 7.用人所长； 8.任人唯贤； 9.能力阈限。 案例
3.拟定招聘简章和发布招聘信息： A、招聘简章： （1）标题 （2）简介组织性质和经营范围 （3）招聘职位和人数，待遇，应聘条件 （4）应找聘不时到间联、系方地式点的，招联聘简系章方？式 （5）落款 要求：语言简明清晰，条件一目了然，人数应比实
际需求大一倍，措辞既要事实求是又要热情洋溢
B、招聘方式： （1）刊登广告（报刊、杂志、电视、广播）
成就测验 测定某人在经过学习和培训后实际掌握的知识
技能。常用的方法有情景模拟和角色扮演技术。
智力测验——一般能力测验 （1）智力就是指学习和适应环境的能力，包括观察、
记忆、想象、思维能力等。 （2）智力高的人一般来说比智力低的人学得快，做
某大型公司招聘心理测试题(科学准确)
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当第一次遇到某人时，我一 般会与他闲聊并使他觉得有 趣 总而言之我是很悲观的 总而言之我是很乐观的 我更喜欢呆在自己的小世界 里 我更喜欢让全世界的人知道 我的所在 我常常被紧张、不安全以及 怀疑困扰 我常常被生气、完美主义以 及不耐烦困扰 我意识到自己太有人情味， 待人太亲密 我意识到自己太酷，过于冷 漠 我失败是因为我不能抓住机 会 我失败是因为我追求太多的 可能性
A 1 2 我浪漫并富于幻想 我很实际并实事求是 我倾向于接受冲突 我倾向于避免冲突 我一般是老练的、有魅力的 以及有上进心的 我一般是直率、刻板的以及 空想的 我倾向于集中注意力于某一 件事物，容易紧张 我倾向于自然的东西，喜欢 开玩笑 我待人友好，愿意结交新朋 友 我喜欢独处，不太愿意与人 交往 我很难放松和停止思考潜在 的问题 潜在的问题不会影响我的工 作 我是“聪明”的生存者 我是高尚的理想主义者 我需要给别人爱 8 我愿意与别人保持一定的距 离 当别人给我一项新任务时， 我通常会问自己它对我是否 有用 当别人给我一项新任务时， 我通常会问自己它是否有趣 10 我倾向于关注自己 我倾向于关注他人 别人依赖我的见识与知识 别人依赖我的力量与决策 我给人的印象是十分不自信 的 我给人的印象是十分自信的 13 我更加注重关系 我更加注重目的 我不能大胆地说出自己想说 的话 我能大胆地说出别人想说但 不敢说的话 不考虑其他选择而做某一确 定的事对我来说是很困难的 放松、更具灵活性对我来说 是很困难的 16 我一般犹豫与拖延 我一般大胆与果断 我不愿意别人给我带来麻烦 17 我希望别人依赖我，让我帮 忙解决麻烦 通常我会为了完成工作将感 情置之不顾 在做事之前我需要克制自己 的感情 我一般是讲求方法并且很谨 慎的 我一般是敢于冒险的 我倾向于帮助和给予，喜欢 与他人在一起 我倾向于严肃和缄默，喜欢 讨论问题 我常常感到自己需要成为顶 梁柱 我常常感到自己需要十全十 美 [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] B [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] C D E [ ] F G H I
招聘心理测试题库及答案
招聘心理测试题库及答案在招聘过程中，心理测试是常见的一种选拔方法。
通过心理测试，可以评估应聘者的智力、性格、动机、情绪等因素，从而更好地匹配适合的人选。
为了便于招聘人员进行心理测试的准备工作，以下将提供一份招聘心理测试题库及答案。
一、智力测试1. 排列题将以下数字按照从小到大的顺序排列：98、52、74、16。
答案：16、52、74、98。
2. 推理题根据下图的规律，选出能够填入问号的数字。
1 4 92 5 123 ? 15答案：8。
每一列的数字与上一列的数字间的差值依次增加1、2、3，所以问号处的数字为8。
3. 逻辑推理题某公司规定：男职员必须穿西装，女职员必须穿裙子。
下面有四名员工的信息，请判断他们是否符合公司的规定。
员工A：穿着西装员工B：身为女性员工C：没有穿裙子员工D：身为男性答案：只有员工A符合公司的规定，因为他穿着西装。
员工B虽然是女性，但没有提及她的着装；员工C没有穿裙子，但并没有提及其性别；员工D没有提及他的着装。
二、性格测试1. 追求卓越程度请根据以下选项选择最符合自己的答案：A. 对成绩要求很高，总是力求做到最好B. 对成绩有一定要求，但并不追求完美C. 对成绩不太在意，只要能通过即可D. 对成绩没有追求，只关注过程而非结果答案：根据选择的不同，对应的性格特点如下：A. 追求卓越型：目标明确，有很高的动力和毅力，注重完美主义，追求成功。
B. 有要求型：对自己有一定要求，但可以接受一定的不完美。
C. 轻松型：对成绩不太在意，更注重享受过程。
D. 无要求型：对成绩没有追求，更注重沉浸在活动本身。
2. 人际交往方式以下描述哪种人际交往方式最符合你自己：A. 喜欢单独思考问题，不太喜欢与人讨论B. 愿意与人一起合作，但更倾向于和几个亲密的朋友相处C. 对各种社交场合都感兴趣，喜欢与不同的人交流D. 对人际关系不太感兴趣，更倾向于独立思考和行动答案：根据选择的不同，对应的性格特点如下：A. 独立型：更喜欢独自思考和行动，对人际关系较为冷淡。
员工招聘与人员素质测评复习资料_普通用卷
员工招聘与人员素质测评课程一单选题 (共78题，总分值78分 )1. （）被认为是现代人员素质测评的一种新方法，起源于德国心理学家1929年建立的一套用于挑选军官的非常先进的多项评价程序（1 分）A. 评价中心B. 素质评价C. 测评中心D. 效应评价2. （）不是人才测评指标体系的纵向结构。
（1 分）A. 测评目的B. 测评内容C. 结构性要素D. 测评目标3. “高个之中选高个”或“矮个之中拔高个”，反映了选拔性测评（）。
（1 分）A. 测评标准刚性最强B. 整个测评特别强调区分功用C. 测评指标具有选择性D. 整个测评过程特别强调客观性4. （）是用来鉴定与验证某种素质是否具备，或者具备程度大小的素质测评方式。
（1 分）A. 选拔性测评B. 考核性测评C. 配置型测评D. 开发性测评5. 在测评活动中，测评者设置一些尖锐的人际矛盾与人际冲突，要求被测评者扮演某种特定的角色，并进入角色情景中处理各种问题和矛盾。
这种技术是（）。
（1 分）A. 无领导小组B. 文件筐测试C. 角色扮演D. 管理游戏6. 观察法是由有经验的人通过（）观察方法，记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。
（1 分）A. 直接B. 间接C. 记时D. 记件7. 通过测评结果的及时反馈，使信息接收者了解测评对象的整体或某一方面的信息，这体现了人员素质测评的（）。
（1 分）A. 辨识功能B. 反馈功能C. 导向功能D. 激励功能8. 卡特尔16因素测验实质是一种（）测验（1 分）A. 才能B. 潜能C. 品德D. 知识9. 在胜任力模型中，常用于关键工作模型建构的是（）。
（1 分）A. 单一工作胜任力模型B. 通用胜任力模型C. 多种工作胜任力模型D. 特殊胜任力模型10. 比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在（）关系。
（1 分）A. 数量B. 倍数C. 相等D. 相似11. 评价中心用得最多的一种测评方式是（）（1 分）A. 公文处理B. 管理游戏C. 演讲D. 案例分析12. 在各种测评方式中，信息沟通渠道最多的是（）（1 分）A. 笔试B. 心理测验C. 面试D. 投射技术13. 评价中心是以测评（）素质为中心标准化的一组评价活动。
公共部门人力资源管理测试题
一、名词解释(每题3分，共12分)1．人力资源本钱2．职务分析3．招聘4．职业生涯二、混合选择题(每题2分，共30分，请将正确答案的序号填在括号内)1．下面哪一项不是人力资源的特点?( )A.能动性资源B.特殊的资本性资源C.高增值性资源D．一次性资源2．对抗性劳资关系与钢性薪酬体系是哪个国家人力资源管理模式的特点?( )A.日本B.美国C．韩国D．中国3．“好吃懒做、唯利是图〞，符合下面哪种思想假设?( ) A．“经济人〞假设 B.“社会人〞假设C.“自我实现的人〞假设D．“复杂人〞假设4．及员工同甘共苦、同舟共济，反映了人本管理哪方面的根本内容?( )九人的管理第一B．以鼓励为主要方式C．积极开发人力资源D．培育与发挥团队精神5，推孟教授提出正确计算IQ的公式是( )A．IQ＝(心理年龄／实际年龄)X100 B．IQ：(实际年龄／心理年龄)X100C.IQ=(心理年龄X实际年龄)X100 12)．IQ‘(实际年龄一心理年龄)X1006．让秘书起草一份文件这是一种( )A．任务D．职位C职务D．职业7．预测由未来工作岗位的性质及要求所决定的人员素质与技能的类型，这是制定人力资源规划时哪一个步骤?( )A．预测未来的人力资源供给D．预测未来的人力资源需求C供给及需求的平衡D．制定能满足人力资源需求的政策与措施8．下面哪种不是反映人力资源本钱状况的报表?( )九人力资源投资报表D．人力资源本钱报表巴人力资源流动报表n人力资源供给及需求平衡表9．通过人员分析，确定人员标准。
这是招聘选拔工作的哪一阶段?( )A，准备阶段B．实施阶段C选择阶段D．检验效度阶段10．根据劳动的复杂程度、繁重及准确程度与责任大小来划分等级，根据等级规定工资标准。
这是种什么工资制度?( )A.技术等级工资制B.职务等级工资制C.构造工资制D.多元化工资制度11．关于人力资源的解释有三种代表性观点，即：( )A.成年人观B.在岗人员观C人员素质观 D.本钱观E.鼓励观12．人力资本：( )A.反映的是价值问题B．反映的是流量及存量问题C．关注的是收益问题D．存在于人力资源之中E．只反映流量13．从管理方式与技术的角度看，人力资源管理的开展经历了哪几个阶段，即：( )A．非独立的综合阶段．B.专业技术管理阶段C.专业人性化管理阶段D．档案业务管理阶段E．指导协调阶段14．人本管理运作系统工程包括：( )A．人本管理系统工程B.．人本管理机制C人际(群)关系机制·D．物本管理系统E，组织系统15．人力资源管理软件人性化设计的特点主要有；界面友好与( ) A．人际匹配 B.。
人员测评与选拔试题及答案
一、单项选择题（本大题共10分，每小题2分)1、( B ）是个体完成任务、形成绩效及继续发展的的前提。
A、身体B、素质C、智力D、心理2、（ C ）是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评.A、人才测评B、天才测评C、人员测评D、人员选拔3、（ A )是指挑选合适的人到某个特定的岗位上发挥作用的过程。
A、人员选拔B、人才选拔C、人员测评D、人才测评4、要展开人员测评的首要任务就是要确立正确的（ C ）A、确立标准体系B、确立正确的实施计划C、确立测评目的D、组织测评人员5、人员测评与人员选拔的关系是（ B ）A、是两种不同的测评方法B、人员测评是人员选拔的一种手段和方式C、人员选拔是人员测评的手段和方法D、没有任何联系6、在基于胜任力的面试过程中，为了使面试考官能够更好的掌握并应用行为事件访谈等方法需要对面试考官（ A ）A、培训B、告知C、开发面试题库D、构建胜任力模型7、笔试试题主要适用于（ B ）内容的测试。
A、心理能力素质以及知识结构测试B、设计专业知识和职业能力倾向测试C、了解应试者工作背景D、无领导小组讨论等8、被测者所意思到的是对图形、故事或句子等刺激的反应，而实际上他们的反应行为却把内心的一些隐蔽的东西表现出来，这是投射技术（ C ）特点。
A、内容的非结构性B、反应的自由性C、目的的隐蔽性D、内容的开放性9、( A ）测验是比较著名的文书能力测验A、明尼苏达的办事员能力测验B、龚耀先的成人智力测验C、克劳福得灵活测验D、瑞文标准推理测验10、测谎议是使用（ D )测验方法A、诚实试验B、认知测验C、联想测验D、生理学测验二、多项选择题（本大题共10分，每小题2分)1、素质测评的主要功能（ ACD )A、评定B、选拔C、诊断反馈D、预测3、人员测评所以来的基本前提（ BD ）A、人具有双重属性B、人的差异性C、人的素质是可测的D、工作的差异性2、面试具有以下哪些特点？（ABCE）A、对象的单一性B、信息的复合性C、交流的直接互动性D、人员的随意性E、判断的直接性3、心理测验些要素包括（ABCDE)A、行为组样B、标准化C、难度客观测量D、信度E、效度5、人才测评报告可分为（ABCD ）A、个人报告与整体报告B、单项报告与综合报告C、选拔报告与开发报告D、诊断报告三、名词解释（本大题共15分，每小题3分)1、素质:指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点。
公招面试心理测试题及答案
公招面试心理测试题及答案一、你认为自己最大的优点是什么？为什么？答案：我认为自己最大的优点是责任心。
我在工作中始终保持高度的责任心，对待每一个任务都尽职尽责，并努力确保任务的顺利完成。
我相信，只有具备强烈的责任感，才能够赢得他人的信任和尊重。
二、如果你在工作中遇到一个难题，你会如何应对？答案：当我遇到一个难题时，我会首先冷静下来，分析问题的原因和影响。
然后，我会主动收集相关的信息和资料，寻求他人的帮助和意见。
我相信团队合作的力量，相互之间的交流和协作可以解决很多问题。
最后，我会全力以赴地解决问题，并从中吸取经验教训，以便在未来的类似情况下更好地应对。
三、你认为团队合作的重要性是什么？答案：团队合作在工作中起着至关重要的作用。
首先，团队合作可以充分发挥每个成员的优势，形成合力，实现共同的目标。
其次，团队合作可以促进信息的共享和交流，减少沟通误差，提高工作效率。
此外，团队合作还可以培养和增进团队成员之间的相互理解和信任，提升整个团队的凝聚力和稳定性。
四、请举一个你曾经解决冲突的经验，并说出你是如何解决的？答案：我曾经在一个团队项目中遇到了成员之间的意见分歧。
为了解决这个冲突，我首先组织了一个团队会议，听取每个成员的观点和想法，并确保每个人都被充分倾听和理解。
然后，我促使团队成员相互沟通，鼓励他们坦诚地表达自己的意见，并寻求共识的机会。
最后，我提出一些建设性的解决方案，并与团队成员共同商讨、讨论，达成了一个双赢的结果。
通过这次经历，团队成员之间的关系得到了进一步改善，我们也更加紧密地合作起来。
五、你如何管理时间？请分享你的时间管理技巧。
答案：我管理时间的主要技巧是制定合理的计划和目标，并根据优先级对任务进行排序。
首先，我会将重要且紧急的任务放在优先处理的位置，避免拖延。
其次，我会将任务分解成更小的部分，以便更好地安排时间和优化工作流程。
我还会设定适当的时间限制，以保持高效的工作状态，避免过度投入时间和精力。
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两种常见的综合测试方法
1）工作样本测试
要求求职者完成职位中的一项或若干项任务，依 据任务的完成情况来做出评价。 优点： 它测量的是实际工作任务，直接衡量工作的绩效， 具有较高的预测效度 缺点： 需要对每个求职者进行单独测试，成本比较高
2）评价中心测试
2）评价中心测试
它不是一种具体的方法，而是各种方法的组 合，使用多种测评工具和方法，对被测者进行动 态、全面、生态性的观察、测量和评价。
你是谁？如何联系你？
你应聘什么岗位？
为什么胜任这个岗位？
自我评价
2、选拔测试
某组织对求职者测试的六个维度
1）知识测试—成就测试
主要衡量求职者是否具备完成职位职责所要求 的知识。 优点： 比较简单，便于操作，不需要特殊设备 可同时对很多应聘者进行测试（人力招聘） 比较公平，受主观因素影响小 缺点： 主要考察应聘者的记忆能力，对实际工作能 力考察不够。
·假如你从头上大学，你会
选择什么课程? 你遇到哪些困难？
·你碰到的最大挫折和最大
愉悦是什么? 欢和不喜欢的?
·今年你自我提高的计划是什么?
·在你的生活中，最重要的三件事 是什么?
·你与同学和老师们相处时， ·你的主管哪些方面是你喜
宝洁校园招聘： ——核心问题（八个）
1、请你举一个具体的例子，说明你是如何设定一个目标然后达到它的。 2、请你举一个例子，说明你是怎样学习一门技术并且怎样将它实际工 作中的。 3、请你描述一种情形，在这种情形中你必须寻找相关的资料，发现关
4
佳 佳 优秀 很了解 配合 坚定
3
平实 普通 平平 尚了解 尚配合 普通
2
略差 稍差 稍慢 部分了解 未尽配合 犹疑
1
极差 极差 极劣 极少了解 未能配合 极低
面 谈 记 录 表 范 例
体格、健康 领悟、反应 对其工作各方面及有 关事项之了解 所具经历与本公司的 配合程度 前来本公司服务的意 志 外语能力
避免忽视求职者性格等方面的主观评价内容
员工甄选的程序
评价工作申请表和简历 不符合要求 选拔测试（笔试）
测试结果不符合要求
面试不合格 不 录 用
面试
审核资料的真实性
材料不真实
体检不合格
体检
试用期考察 正式录用
考察不合格
公务员法的相关规定
招录机关根据考试成绩确定考察人选，并对其进行报考资格复
审、考察和体检。 体检的项目和标准根据职位要求确定。具体办 法由中央公务员主管部门会同国务院卫生行政部门规定。
您不可能有第二次机会来重建您的第一印象。
——卡耐基
设计有效的面试（面试者的技巧）
避免无计划面谈——制定面试计划
选择合适的面谈场所
营造面试气氛
鼓励应聘者多谈 尊重应聘者 认真倾听并做好面谈记录
4、资料真实性审核
应遵循： 征得求职者的书面同意
只调查与工作有关的情况，并以书面形式记 录 由求职者的直接主管或直接相关人提供信息
招聘启事示例：
招聘市场部公关经理3名。 工作职责：
1、组织实施组织的公关活动。 2、建立并维护与新闻媒体的良好关系。 3、组织有利于组织品牌及产品形象的相关报道及传播。 4、对公关活动进行监控。 5、参与处理事件公关、危机公关等。 6、组织实施内部沟通等项目和其他相关工作。 1、中文、广告或相关专业本科以上学历。 2、3年以上公关公司或信息类公司从业经验。 3、有良好媒介关系者优者。 4、形象好，善沟通，文字表达能力强。 5、具有良好的媒体合作关系。 6、较强的客户沟通能力及亲和力。 7、各种新闻稿件的媒体发放及传播监控工作能力。 8、具有吃苦耐劳、认真细致、优秀的人际沟通能力。
工作申 请 表
直接了当 结构完整 限制了不必要的内容 易于评估
个人简历
开放式：有助创新 允许求职者强调他认为重要的东西 允许求职者点缀自己 费用较小，容易做到
封闭式：限制创造性 制定和分发费用较贵
允许求职者略去某些东西 难以评估
简历的基本结构
基本信息（个人概况） 求职意向（求职目标） 教育背景（学习经历） 社会实践（实习经历） 个人能力（个人特长） 所获奖励（获奖情况）
特点：
使用情境性测验方法对被测者的特定行为进行 观察和评价。
情境性测验方法：
即将被测者置于一个模拟的工作情境中，采用 多种评价技术，对被测者的能力、素质进行综 合评价。
评价中心的历史
1929年德国军队中建立的用以选拔军官的多项评价 程序，其中包含的实际操作作业成为了评价中心发展 的基础。英国、美国军方借鉴建立了自己比较成功的 评价中心。 二战后，此方法被复员军官带到了工业企业中。从 1952年起美国电话电报公司（AT&T）实施了为时4年 “管理进步计划”，运用了小组活动、情境模拟、面 试和心理测验，按照25条标准对公司的几百名员工进 行了多次评价和长期评估，取得了比较理想的效果。
评价：
计划能力、组织协调能力、判断能力、沟通能力、 决策能力以及领导能力等， 对信息的收集和利用能力、处理问题的条理性程度 和灵活性以及对他人的敏感性等。
行政职业能力测验
测智商：50分以下，智商有问题 测能力、思维、积累、解决实际问题的能力 测压力承受能力
申论
主观性题测试 180分钟
3、面试
1）面试的类型 （1）按照结构化程度分
招录机关根据考试成绩、考察情况和体检结果，提出拟录用人
员名单，并予以公示。 新录用的公务员试用期为一年。试用期满合格的，予以任职;不 合格的，取消录用。
结构化面试——标准化面试
非结构化面试
半结构化面试
问题如 在过去3年的文秘工作中， 你觉得自己做的最出色的 一件事是什么？
姓名 用表提示 评分项目 仪容 礼貌 精神 态度 整洁 衣着
申请职位 请主持面谈人员，就适当之格内划√，无法判断时，请免打√。 配 分
5
极佳 极佳 特强 充分了解 极配合 极坚定
（2）
兴趣测试——职业兴趣
霍兰德职业性向测验量表.doc /s2008/bestu
4）心理测试
公务员考试笔试
公共科目包括：
行政职业能力测验 申论两科
报考中联部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯 语、德语、朝鲜语(韩语)等7个非通用语职位的人员，还将参加外 语水平考试。 报考中国银监会及其派出机构、中国证监会及其派出机构特殊专业 职位的人员，还将参加专业考试。
跑了进来，电梯间里立刻响起了刺耳的警告声，超载了。大家都把目光投向了那个最后 进来的人身上，但他丝毫不为所动。顿时，电梯间陷入了刹那的尴尬之中，虽然还有时 间等下一班电梯，但谁也不愿意冒这个险，毕竟大家都想给主考官留个不错的印象。 我站在靠边的位置，自然地走了出去，转过身，在关门的瞬间，不自觉地冲电梯中 的人微扬了一下嘴角。考试进行得紧张而顺利，每个人都回家等通知。第三天，我被聘 用了。 上班后，我见到了面试那天那个最后跑上电梯的人，他是我的同事。当我问他那天 面试时的详情，他说，他也只是依照老板的意思，在电梯门口等待时机，组织除了要看 求职者与主考官的交流，还会参考很多因素，比如：到会场的时间，与周围人的沟通等 等。 点评：“许许多多的测试都是无形之中就完成的——面试在你一迈进大楼就已经开 始了。”
键的问题并且自己决定依据一些步骤来获得期望的结果
4、请你举一个例子，说明在完成一项重要任务时，你是怎样和他人进 行有效合作的。 5、请你举一个例子，说明你的一个创意的建议曾对一项计划的成功起 到了重要的作用。
（2）按照面试的组织方式分
陪审团面试
集体面试
（3）按照面试的过程分
一次性面试
系列面试
（4）按照面试的氛围分
极佳
好
平平
略通
不懂
评语
□ 拟予试用 □ 列入考虑
□ 不予考虑 签名：
____________
案例分析：我的成功从电梯口开始
两年前，我去参加面试。面试在市中心的写字楼里，下午2时30分面试，我是提早15 分钟到达的，面试在大厦的12层。
电梯来了，大家鱼贯而入，满满当当地挤了十几个，刚要关门，一个西装笔挺的人
老总告诉他们：我们的试题其实就藏在招聘启事中，作为一个现代公 关人员，思路开阔，不循规蹈矩是首先应具备的素质，你们三人机智灵活， 短时间内迅速找到公司的联系方式，这就说明你们已经非常出色地完成了 这份答卷。
半结构化面试问题范例
教育 ·你的专业吸引你的地方在 哪里? ·在大学里对你最有影响的 经历是什么? ·对你来说最难掌握的学科 是什么?为什么? 工作经历 ·你是怎样得到现在的工作 的? ·什么职责占用了你的大部 分时间? ·对于你的工作你最喜欢和 最不喜欢的部分是什么? 自我评价 ·我们有什么地方使你感兴趣? ·你的长期职业目标是什么? ·你的强项和弱点是什么? ·你曾做过什么? ·你认为在一个好的公司里是什么 决定了一个人的进步?
自信心、进取心、责任感、 灵活性、情绪的稳定性以及 团队精神等个性方面的特点 及风格。
（2）文件筐（公文框）测试
是对管理人员潜在能力最重要
的测评方法。
被测者每个人都收到一篮子文 件，测试要求被测者以领导者的身 份模拟真实生活中的情景和想法， 在规定条件下，对各类公文材料进
行处理，写出一个处理报告。
网上报名按以下程序进行：
1、提交报考申请。 2、查询资格审查结果。 3、查询报名序号。
第二节 公共部门员工甄选
一、员工甄选的程序
评价工作申请表和简历 不符合要求 选拔测试 面试 审核资料的真实性 体检 试用期 Nhomakorabea察 正式录用
测试结果不符合要求
面试不合格 不 录 用
材料不真实
体检不合格
考察不合格
1、工作申请表和简历的筛选
（1）无领导小组讨论 ——无主持人讨论