2015潍坊二模文综参考答案
山东省潍坊市2015届高三下学期二模考试政治试题
山东省潍坊市2015届高三第二次模拟考试文综政治试题24. 2015年春节过后，鸡蛋价格连续下跌，回落至“3时代”。
假设其他条件不变，下列图示能正确反映鸡蛋价格下跌带来的影响的是A.①③B.①④C.②③D.②25．2015年3月中旬以来，我国股票市场在多重利好的支撑下不断上扬，投资者的入市步伐明显加快。
仅3月份，新增A股开户数就达到485万户，几乎相当于2013年的总和。
对新人市的股民，你的合理化建议是①股市有风险，进行股票投资需谨慎②减少储蓄存款，大幅增加股票投资③关注股票价格，多买价格低的股票④采用多种理财方式，规避过高风险A．①② B．③④ C．①④ D．②③26.在今年全国“两会”上，“中国制造2025”上升为国家战略，这必将促使我国从制造大国转向制造强国。
建设制造强国，既需要领军型人才，也需要大批技能高超的技工队伍。
这主要是基于A．劳动者在生产力发展中发挥着主导作用B．劳动者素质是先进生产力的集中体现和主要标志C．健全生产要素按贡献参与分配制度的内在要求D．保障劳动者合法权利、构建和谐劳动关系的需要27.目前，浙江、安徽和湖北等地陆续推出责任清单，作为“为官不为”的对症药，明确了政府职责，做到“法定责任必须为”。
推出“责任清单”有利于①政府简政放权，提高行政管理水平②拓宽公民政治参与渠道，更好地行使公民权利③政府切实履行职能，有效发挥作用④公民更好地监督政府工作，维护自身合法权益A．①② B．②④ C．①③ D．③④28. 2015年3月15日，十二届全国人大三次会议表决通过了《关于修改立法法的决定》。
《立法法修正案（草案）》历经全国人大常委会“一审”——公开征求意见一“二审”——再次公开征求意见，最终摆到全国人大代表面前，接受“三审”。
这表明①全国人大认真行使最高决定权②人民代表大会制度坚持民主集中制原则③人大代表代表人民行使国家权力④我国人民民主具有法律和物质保障A．①④ B．②③ C．①② D．③④29.党的十八大以来，党中央提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。
2015年山东卷文综解析版
2015年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）文科综合第Ⅰ卷（必做，共140分）第Ⅰ卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
近年来，我国有些农村出现了“有院无人住，有地无人种”的空心化现象。
完成1-2题。
1、这种空心化现象形成的主要原因是CA、城市自然环境好B、农村人均居住面积小C、城乡收入差距大D、农村人口自然增长率低2、“有院无人住，有地无人种”带来AA、土地资源浪费B、农业发展水平提高C、城乡协调发展D、农村老龄化程度降低【解析】1、有些农村出现了“有院无人住，有地无人种”的空心化现象，主要是城乡收入差距大，农村人口迁移到城市务工、经商的多，导致农村出现空心化现象，C对。
城市环境主要体现人文环境，自然环境不如农村好，A错。
农村人均居住面积大，B错。
农村人口自然增长率高于城市，D错。
2、“有院无人住，有地无人种”，造成了土地资源荒芜、浪费，A对。
无人耕种，不能带来农业发展水平提高，B错。
造成城乡差距进一步扩大，C错。
迁出的多是青壮年劳动力人口，留守的是老年人口，导致农村老龄化程度升高，D错。
近年来，北京市出现了一些大型城郊居住区，而大量就业岗位仍分布在城市中心地区，产生“钟摆”交通现象。
完成3-4题。
3、图1为某工作日北京市部分路段路面交通实时路况示意图。
图示时刻最有可能是AA、8：00B、12：00C、14：00D、18：004、为缓解北京市的“钟摆”交通现象，可以DA、迁出城市中心地区的部分人口B、发展城市中心地区的第三产业C、优化城市中心地区的企业投资环境D、迁出城市中心地区的部分企事业单位【解析】3、根据材料，不少人在城郊居住，在城市中心工作，造成“钟摆”交通现象，图中拥挤路段并不在城市中心区，分布在环线与放射线交汇处，进城放射线路的右侧车道。
2015二模文综(政治)参考答案
长春市普通高中2015届高三质量监测（二）文科综合能力测试（政治）参考答案12．【命题立意】本题以西方经济学的机会成本为切入点，考查学生现场学习能力以及获取和解读信息的能力。
【试题解析】由材料中“机会成本是指在面临多方案择一决策时，被舍弃的选项中的最高价值者”可知，养猪的机会成本是养鸭的8万元，养鸡、养鸭的机会成本为养猪的9万元，所以①②正确，③④错误。
【参考答案】A13．【命题立意】本题以CPI的回落为背景考查考生调动和运用知识的能力。
【试题解析】该题为传导型的设问，依题意可知，由于“物价走低”导致“不利于中国经济合理增长”，在四个题肢中，物价首先影响企业盈利，故④是起点；依据价值规律可知，盈利减少企业就会缩小生产，故传导到①；由于生产决定分配，企业生产放缓会导致职工收入难以增长，故传导到②；因为收入是影响消费的因素，故③消费需求不足是终点。
【参考答案】D14．【命题立意】本题以我国发电企业的发展遇到的问题为切入点，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】消费者的用电需求弹性很小，电企不应通过刺激需求谋求发展，①说法不当且不符合科学发展观的要求；③做法不符合材料中“旧疾新伤”的要求，应排除；②④说法正确且与题意相符。
【参考答案】C15．【命题立意】本题以第一家互联网银行微众银行的事例为切入点，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】互联网银行为金融业的发展助力，②说法正确；在互联网银行的发展中，信息技术发挥了重要作用，③说法正确；① “发展互联网银行是金融改革的主攻方向”，说法不符合实际情况，应排除；微众银行主要为中小企业和个人创业者提供资金，④“为各类企业大规模融资”说法不准确。
【参考答案】B16．【命题立意】本题以中央经济工作会议为背景，考查中国共产党的相关知识与考生调动和运用知识的能力。
【试题解析】材料是关于党对经济工作的领导，②强调执政为民与材料内容不符合，③是政府的职能，主体不符，都应排除。
2015届高三潍坊二模语文答案WORD版
潍坊二模参考答案及评分标准2015.4一、（15分）1.D（A.“闷”读“mèn”,B.“骠”读“piào”，C.“间”读“jiān”）2.C（“简捷”指直截了当，简便快捷；“简洁”指说话、行文等简明扼要，没有多余的内容。
“以及”用来连接并列的名词、名词性短语；“及其”中“及”为“和、还有”，“其”代词，指代“及其”前的事物。
“内涵”指语言、作品等所包含的内容；“内含”指内心所具有的，内部包含的）3.B（注意句式一致，内容吻合）4.B（A.适用对象错误，“老态龙钟”形容年老体弱、行动不灵便的样子。
C.“另起炉灶”一是比喻重新做起，二是比喻另立门户或另搞一套；此处应为“独辟蹊径”之意。
D.语法错误，“刮目相看”不能跟宾语）5.A（B.“提供”与“作用”搭配不当；C.“称”的内容是否包含后半句造成歧义。
D.成分赘余，“实属”后的“是”字应去掉）二、（9分）6.B（形式上，黄果树瀑布是宏大的、变化剧烈、棱角分明而强烈的，不属于优美范畴）7.B（原文说的是“优美的事物往往是小巧的，光滑的，逐渐变化、不露棱角，娇弱以及颜色鲜明而不强烈”，“大的、有冲突的事物”未必不优美）8.C（A.引用亚里士多德的话是为了说明美的事物是一个有机的整体，B.本文说理没用比喻论证的方法，D.本文语言特点应该是凝练质朴的，而不是“形象优美、生动活泼”）三、（12分）9.D（举：生养）10.A11.C（顾未有以显服詠等，乃间行关外，见新莳蔬圃，疑之，立命吏士发蔬，深入得九尸，尸皆中创）12.B（“并惩处了失职人员”错，江东之回去复命，朝廷惩处了相关人员）四、（24分）13.（1）奏疏呈递上去，皇帝非常生气，逮捕徐爵判为死罪，而冯保不久也被处死。
（“入”“收”“论”“诛窜”各1分）（2）在这种情况下，朝廷商议派遣给事中一人前去查核，皇帝一向知道江公忠诚正直，特地命令他停下督查屯牧的事务（撤去屯牧职务）前去（查核）。
山东省潍坊市2015届高三高考模拟训练(二)文科综合历史试题 Word版含答案
2015年高考模拟训练试题文科综合(二)第I卷(必做，共140分)13．钱穆在《秦汉史》中说：“要之汉初政局，大体因袭秦旧，未能多所改革。
此由汉廷君臣，多起草野，于贵族生活，初无染习，遂亦不识朝廷政治体制。
又未经文学诗书之陶冶，设施无所主张，而遽握政权，急切问惟有一仍秦旧，粗定规模。
”钱穆认为汉承秦制的主要原因是A．秦朝制度的稳定性和有效性B．汉初统治者出身平民C．受道家“无为而治”思想的影响 D．社会平民的要求14．“《十二铜表法》的篇目依次为传唤、审理、索债、家长权、继承和监护、所有权和占有、土地和房屋、私犯、公法、宗教法、前五表的追补及后五表的追补。
”该材料反映出《十二铜表法》的特点不包括A．强调法律面前人人平等B．涉及内容广泛庞杂C．重视诉讼程序D．注重保护私人财产15．明朝时“北土广树艺而昧于织，南土精织而寡于艺，故棉则方舟而鬻于南，布则方舟而鬻于北。
”如果你是当时的一名大布商，会选择的最佳经营方式是①为了安全和方便，随身携带大量纸币②和同乡布商结伴北上贩棉，南下贩布③为了节省成本和获得更多利润，将棉花直接交给松江织户加工，支付一定薪酬④少部分货物在国内异地销售，大部分货物雇船运往东南亚销售A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④16．“既尚同乎天子，而未上同乎天者，则天灾将犹未止也。
故当若天降寒热不节，雪霜雨露不时，五谷不孰(熟)，六畜不遂，疾灾戾疫，飘风苦雨，荐臻而至者，此天之降罚也。
”该材料体现的思想与下列哪一思想相似?A．墨家的“兼爱”B．法家的严刑峻法C．道家的“无为而治”D．儒家的“天人感应”17．乾隆、嘉庆时期的学者奉顾炎武为考据学的开山大师，道光、咸丰时期的学者则推崇他的经世致用之学。
这一学风的变化折射出A．儒家思想正统地位削弱B．清朝后期社会危机加剧C．科举考试内容发生巨变D．政府文化专制政策松动18．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“在资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者；而正义的反侵略者则常常同时是落后者。
山东省潍坊市2015届高三数学二模试卷文(含解析)
2015年山东省潍坊市高考数学二模试卷（文科）一、选择题：本大题共10小题．每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．设全集U=R，集合A={x||x|≤1}，B={x|log2x≤1}，则∁U A∩B等于（）A．（0，1] B． C．（1，2] D．（﹣∞，﹣1）∪2．设i是虚数单位，若复数a﹣（a∈R）是纯虚数，则a的值为（）A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．33．已知命题p：∀x＞0，x+≥4：命题q：∃x0∈R+，2x0=，则下列判断正确的是（）A．p是假命题B．q是真命题C．p∧（￢q）是真命题D．（￢p）∧q是真命题4．已知m、n是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是（）A．若m⊥α，n⊥β，且m⊥n，则α⊥βB．若m∥α，n∥β，且m∥n，则α∥βC．若m⊥α，n∥β，且m⊥n，则α⊥βD．若m⊥α，n∥β，且m∥n，则α∥β5．若，且，则tanα=（）A．B．C．D．6．已知定义在R上的函数y=f（x）满足f（x+2）=2f（x），当x∈时，，则函数y=f（x）在上的大致图象是（）A．B．C． D．7．已知三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上，△ABC是边长为1的正三角形，SC为球O的直径，且SC=2，则此棱锥的体积为（）A．B．C．D．8．设实数x、y满足约束条件，已知z=2x+y的最大值是8，最小值是﹣5，则实数a的值为（）A．6 B．﹣6 C．﹣D．9．已知两点M（﹣1，0），N（1，0），若直线y=k（x﹣2）上存在点P，使得PM⊥PN，则实数k的取值范围是（）A．B． C． D．10．定义在（0，+∞）上的函数f（x）满足：对∀x∈（0，+∞），都有f（2x）=2f（x）；当x∈（1，2]时，f（x）=2﹣x，给出如下结论：①对∀m∈Z，有f（2m）=0；②函数f（x）的值域为时，执行如图所示的程序框图，则输出的x不小于103的概率是．13．已知G为△ABC的重心，令，，过点G的直线分别交AB、AC于P、Q两点，且，，则= ．14．已知抛物线y2=2px（p＞0）的焦点为F，O为坐标原点，M为抛物线上一点，且|MF|=4|OF|，△MFO的面积为，则该抛物线的方程为．15．已知函数f（x）=1+x﹣，若函数f（x）的零点都在（a ＜b，a，b∈Z）内，则b﹣a的最小值是．三、解答题：本大题共6小题，共75分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.16．已知向量，把函数f（x）=化简为f（x）=Asin（tx+ϕ）+B的形式后，利用“五点法”画y=f（x）在某一个周期内的图象时，列表并填入的部分数据如表所示：x ①tx+ϕ 0 2πf（x） 0 1 0 ﹣1 0（Ⅰ）请直接写出①处应填的值，并求ω的值及函数y=f（x）在区间上的值域；（Ⅱ）设△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c ，已知，c=2，a=，求．17．如图，边长为的正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直，其中AB∥CD，AB⊥BC，DC=BC=AB=1，点M在线段EC上．（Ⅰ）证明：平面BDM⊥平面ADEF；（Ⅱ）判断点M的位置，使得三棱锥B﹣CDM 的体积为．18．为了了解学生的校园安全意识，某学校在全校抽取部分学生进行了消防知识问卷调查，问卷由三道选择题组成，每道题答对得5分，答错得0分，现将学生答卷得分的情况统计如下：已知被调查的所有女生的平均得分为8.25分，现从所有答卷中抽取一份，抽到男生的答卷且得分是15分的概率为．（Ⅰ）求x，y的值；（Ⅱ）现要从得分是15分的学生中用分层抽样的方法抽取6人进行消防知识培训，再从这6人中随机抽取2人参加消防知识竞赛，求所抽取的2人中至少有1名男生的概率．19．已知等比数列数列{a n}的前n项和为S n，公比q＞0，S2=2a2﹣2，S3=a4﹣2．（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）令，T n为数列{c n}的前n项和，求T2n．20．已知椭圆E的中心在坐标原点O，其焦点与双曲线C：x2﹣=1的焦点重合，且椭圆E的短轴的两个端点与其一个焦点构成正三角形．（Ⅰ）求椭圆E的方程；（Ⅱ）过双曲线C的右顶点A作直线l与椭圆E交于不同的两点P、Q．设点M（4，3），记直线PM、QM的斜率分别为k1，k2，求证：k1+k2为定值，求出此定值．21．设f（x）=，g（x）=alnx（a＞0）．（Ⅰ）求函数F（x）=f（x）•g（x）的极值；（Ⅱ）若函数G（x）=f（x）﹣g（x）+（a﹣1）x在区间内有两个零点，求实数a 的取值范围；（Ⅲ）求证：当x＞0时，lnx+＞0．2015年山东省潍坊市高考数学二模试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共10小题．每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．设全集U=R，集合A={x||x|≤1}，B={x|log2x≤1}，则∁U A∩B等于（）A．（0，1] B． C．（1，2] D．（﹣∞，﹣1）∪考点：交、并、补集的混合运算．专题：集合．分析：求出A与B中不等式的解集确定出A与B，找出A补集与B的交集即可．解答：解：由A中不等式解得：﹣1≤x≤1，即A=，由B中不等式变形得：log2x≤1=log22，解得：0＜x≤2，即B=（0，2]，∴∁U A=（﹣∞，﹣1）∪（1，+∞），则（∁U A）∩B=（1，2]，故选：C．点评：此题考查了交、并、补集的混合运算，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．2．设i是虚数单位，若复数a﹣（a∈R）是纯虚数，则a的值为（）A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．3考点：复数的基本概念．专题：计算题．分析：利用复数的运算法则把a﹣（a∈R）可以化为（a﹣3）﹣i，再利用纯虚数的定义即可得到a．解答：解：∵=（a﹣3）﹣i是纯虚数，∴a﹣3=0，解得a=3．故选D．点评：熟练掌握复数的运算法则和纯虚数的定义是解题的关键．3．已知命题p：∀x＞0，x+≥4：命题q：∃x0∈R+，2x0=，则下列判断正确的是（）A．p是假命题B．q是真命题C．p∧（￢q）是真命题D．（￢p）∧q是真命题考点：命题的真假判断与应用．专题：简易逻辑．分析：利用基本不等式求最值判断命题p的真假，由指数函数的值域判断命题q的真假，然后结合复合命题的真值表加以判断．解答：解：当x＞0，x+≥，当且仅当x=2时等号成立，∴命题p为真命题，￢P为假命题；当x＞0时，2x＞1，∴命题q：∃x0∈R+，2x0=为假命题，则￢q为真命题．∴p∧（￢q）是真命题，（￢p）∧q是假命题．故选：C．点评：本题考查了命题的真假判断与应用，考查了复合命题的真假判断，考查了利用基本不等式求最值，是中档题．4．已知m、n是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是（）A．若m⊥α，n⊥β，且m⊥n，则α⊥βB．若m∥α，n∥β，且m∥n，则α∥βC．若m⊥α，n∥β，且m⊥n，则α⊥βD．若m⊥α，n∥β，且m∥n，则α∥β考点：空间中直线与平面之间的位置关系．专题：空间位置关系与距离．分析：利用线面垂直的性质，面面垂直的判定以及面面平行的判定定理分别分析选择．解答：解：若m⊥α，n⊥β，且m⊥n，则α⊥β，故A正确若m∥α，n∥β，且m∥n，则α与β平行或相交，故B错误若m⊥α，n∥β，且m⊥n，则α与β平行或相交，所以C错误．若m⊥α，m∥n，则n⊥α，又由n∥β，则α⊥β，故D错误；故选：A点评：本题考查直线与直线的位置关系及直线与平面的位置关系的判断、性质．解决此类问题的关键是熟练掌握空间中线面、面面得位置关系，以及与其有关的判定定理与性质定理．5．若，且，则tanα=（）A．B．C．D．考点：同角三角函数基本关系的运用．专题：三角函数的求值．分析：由条件利用诱导公式、二倍角公式，同角三角函数的基本关系求得3tan2α+20tanα﹣7=0，解方程求得tanα的值．解答：解：若，且，则cos2α﹣sin2α=（cos2α+sin2α），∴cos2α﹣sin2α﹣2sinαcosα=0，即 3tan2α+20tanα﹣7=0．求得tanα=，或 tanα=﹣7（舍去），故选：B．点评：本题主要考查同角三角函数的基本关系，诱导公式、二倍角公式的应用，以及三角函数在各个象限中的符号，属于基础题．6．已知定义在R上的函数y=f（x）满足f（x+2）=2f（x），当x∈时，，则函数y=f（x）在上的大致图象是（）A．B．C． D．考点：函数的图象．专题：函数的性质及应用．分析：由题意求出函数f（x）在上的解析式，问题得以解决．解答：解：∵f（x+2）=2f（x），∴f（x）=2f（x﹣2），设x∈，则x﹣2∈，∴f（x）=，当x∈，f（x）=﹣2x2+12x﹣16，图象过点（3，2），（4，0）的抛物线的一部分，故选：A点评：本题考查了函数的解析式的求法和函数的图象的识别，属于基础题，7．已知三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上，△ABC是边长为1的正三角形，SC为球O的直径，且SC=2，则此棱锥的体积为（）A．B．C．D．考点：球内接多面体；棱柱、棱锥、棱台的体积．专题：压轴题．分析：先确定点S到面ABC的距离，再求棱锥的体积即可．解答：解：∵△ABC是边长为1的正三角形，∴△ABC的外接圆的半径∵点O到面ABC的距离，SC为球O的直径∴点S到面ABC的距离为∴棱锥的体积为故选A．点评：本题考查棱锥的体积，考查球内角多面体，解题的关键是确定点S到面ABC的距离．8．设实数x、y满足约束条件，已知z=2x+y的最大值是8，最小值是﹣5，则实数a的值为（）A．6 B．﹣6 C．﹣D．考点：简单线性规划．专题：不等式的解法及应用．分析：作出不等式组对应的平面区域，利用目标函数的几何意义，作出直线2x+y=8和2x+y=﹣5，得到直线x+ay﹣4=0经过点A，B，进行求解即可取出a的值．解答：解：作出不等式组对应的平面区域如图：（阴影部分）．由z=2x+y得y=﹣2x+z，平移直线y=﹣2x+z，∵z=2x+y的最大值是8，最小值是﹣5，∴作出直线2x+y=8，则目标函数与直线x+y﹣4=0交于A，作出直线2x+y=﹣5，则目标函数与直线3x﹣2y+4=0交于B，则直线x+ay﹣4=0经过点A，B，由，解得，即B（﹣2，﹣1），代入直线x+ay﹣4=0，得﹣2﹣a﹣4=0．解得a=﹣6．即AB：x﹣6﹣4=0，由图象进行检验可得，满足条件，故选：B．点评：本题主要考查线性规划的应用，利用目标函数的几何意义，结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法．9．已知两点M（﹣1，0），N（1，0），若直线y=k（x﹣2）上存在点P，使得PM⊥PN，则实数k的取值范围是（）A．B． C． D．考点：直线的一般式方程与直线的垂直关系．专题：直线与圆．分析：以MN为直径的圆的方程为：x2+y2=1，由于直线y=k（x﹣2）上存在点P，使得PM⊥PN，可知：直线与圆有交点，且k≠0，因此：≤1，且k≠0，解出即可．解答：解：以MN为直径的圆的方程为：x2+y2=1，∵直线y=k（x﹣2）上存在点P，使得PM⊥PN，∴直线与圆有交点，且k≠0，∴≤1，且k≠0，解得：，且k≠0．故选：B．点评：本题考查了直线与圆的位置关系、点到直线的距离公式，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．10．定义在（0，+∞）上的函数f（x）满足：对∀x∈（0，+∞），都有f（2x）=2f（x）；当x∈（1，2]时，f（x）=2﹣x，给出如下结论：①对∀m∈Z，有f（2m）=0；②函数f（x）的值域为；=2﹣，从而f（x）=2m+1﹣x，其中，m=0，1，2，…，即可判断出正误；③f（2n+1）=2n+1﹣2n﹣1，假设存在n使f（2n+1）=9，即存在x1，x2，=10，又，2x变化如下：2，4，8，16，32，即可判断出正误；④根据②可知：由②知当x⊆（2k，2k+1）时，f（x）=2k+1﹣x单调递减，即可判断出正误．解答：解：①f（2m）=f（2•2m﹣1）=2f（2m﹣1）=…=2m﹣1f（2），正确；②取x∈（2m，2m+1），则∈（1，2]；=2﹣，从而f（x）=2=）=…=2m=2m+1﹣x，其中，m=0，1，2，…，所以f（x）∈考点：分层抽样方法．专题：应用题；概率与统计．分析：先计算出样本中高三年级的女学生人数，再根据分层抽样的性质计算出该校高三年级的女生的人数．解答：解：根据题意，设样本中高三年级的女生人数为x，则（x+10）+x=200，解得x=95，所以该校高三年级的女生人数是1600×200=760．故答案为：760．点评：本题考查分层抽样，先计算中样本中高三年级的男女学生的人数是解决本题的关键，属基础题．12．当输入的实数x∈时，执行如图所示的程序框图，则输出的x不小于103的概率是．考点：程序框图．专题：图表型；算法和程序框图．分析：由程序框图的流程，写出前三项循环得到的结果，得到输出的值与输入的值的关系，令输出值大于等于103得到输入值的范围，利用几何概型的概率公式求出输出的x不小于103的概率．解答：解：设实数x∈，经过第一次循环得到x=2x+1，n=2，经过第二循环得到x=2（2x+1）+1，n=3，此时输出x，输出的值为4x+3，令4x+3≥103得x≥25，由几何概型得到输出的x不小于103的概率为P==．故答案为：．点评：解决程序框图中的循环结构时，一般采用先根据框图的流程写出前几次循环的结果，根据结果找规律，属于基础题．13．已知G为△ABC的重心，令，，过点G的直线分别交AB、AC于P、Q两点，且，，则= 3 ．考点：平面向量的基本定理及其意义．专题：平面向量及应用．分析：显然，根据G点为重心，从而可以用表示，而和共线，从而，而已知，从而会最后得到关于的式子：，从而得到，两式联立消去x即可求出答案．解答：解：如图，=；∴；G为△ABC的重心；∴，；∴；整理得，；∴；消去x得，；∴．故答案为：3．点评：考查向量加法、减法的几何意义，共线向量基本定理，重心的性质：重心到顶点距离是它到对边中点距离的2倍，以及向量加法的平行四边形法则，向量的加法、减法运算，平面向量基本定理．14．已知抛物线y2=2px（p＞0）的焦点为F，O为坐标原点，M为抛物线上一点，且|MF|=4|OF|，△MFO的面积为，则该抛物线的方程为y2=8x ．考点：抛物线的简单性质；抛物线的标准方程．专题：计算题．分析：根据M为抛物线上一点，且|MF|=4|OF|，可确定M的坐标，利用△MFO的面积为，即可求得抛物线的方程．解答：解：由题意，F（，0），准线方程为x=﹣∵|MF|=4|OF|，∴|MF|=2p∴M的横坐标为∴M的纵坐标为∵△MFO的面积为，∴∴p=4∴抛物线的方程为y2=8x故答案为：y2=8x点评：本题考查抛物线的标准方程，考查抛物线的定义，解题的关键是确定M的坐标．15．已知函数f（x）=1+x﹣，若函数f（x）的零点都在（a ＜b，a，b∈Z）内，则b﹣a的最小值是 1 ．考点：函数的最值及其几何意义．专题：计算题；导数的概念及应用．分析：求导数，确定f（x）是R上的增函数，函数f（x）在上有一个零点，即可得出结论．解答：解：f′（x）=1﹣x+x2﹣x3+ (x2014)x＞﹣1时，f′（x）＞0，f′（﹣1）=1＞0，x＜﹣1时，f′（x）＞0，因此f（x）是R上的增函数，∵f（0）=1＞0，f（﹣1）=（1﹣1）+（﹣﹣）+…+（﹣﹣）＜0∴函数f（x）在上有一个零点；∵函数f（x）的零点都在（a＜b，a，b∈Z）内，∴b﹣a的最小值是1．故答案为：1．点评：此题是中档题，考查函数零点判定定理和利用导数研究函数的单调性，学生灵活应用知识分析解决问题的能力．三、解答题：本大题共6小题，共75分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.16．已知向量，把函数f（x）=化简为f（x）=Asin（tx+ϕ）+B的形式后，利用“五点法”画y=f（x）在某一个周期内的图象时，列表并填入的部分数据如表所示：x ①tx+ϕ 0 2πf（x） 0 1 0 ﹣1 0（Ⅰ）请直接写出①处应填的值，并求ω的值及函数y=f（x）在区间上的值域；（Ⅱ）设△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知，c=2，a=，求．考点：由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式；平面向量数量积的运算．专题：三角函数的求值；三角函数的图像与性质；平面向量及应用．分析：（Ⅰ）由三角函数恒等变换化简解析式可得f（x）=sin（2），由T=2（）=π，可求ω，由x∈，可求2x﹣的范围，即可求得f（x）的值域．（Ⅱ）由f（）=sin（A+）=1，根据A+的范围，可解得A，由余弦定理解得b，cosB，利用平面向量数量积的运算即可得解．解答：解：（Ⅰ）①处应填…1分f（x）=m•n+=sinωxcosωx﹣cos2ωx+=sin2ωx﹣+=sin2ωx﹣cos2ωx=sin（2）…3分因为T=2（）=π，所以由，ω=1．∴f（x）=sin（2x﹣）．因为x∈，所以﹣≤2x﹣≤，所以﹣1≤sin（2x﹣）≤，∴f（x）的值域为…6分（Ⅱ）因为f（）=sin（A+）=1，因为0＜A＜π，所以＜A+＜，所以A+=，A=，由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA，得（）2=b2+22﹣2×，即b2﹣2b﹣3=0，解得b=3或b=﹣1（舍去），∴cosB==．所以=||||cosB=2×=1…12分点评：本题主要考查了由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式，平面向量数量积的运算，考查了余弦定理的应用，属于中档题．17．如图，边长为的正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直，其中AB∥CD，AB⊥BC，DC=BC=AB=1，点M在线段EC上．（Ⅰ）证明：平面BDM⊥平面ADEF；（Ⅱ）判断点M的位置，使得三棱锥B﹣CDM的体积为．考点：棱柱、棱锥、棱台的体积；平面与平面垂直的判定．专题：综合题；空间位置关系与距离．分析：（Ⅰ）证明：ED⊥平面ABCD，BD⊥平面ADEF，即可证明平面BDM⊥平面ADEF；（Ⅱ）在平面DMC内，过M作MN⊥DC，垂足为N，则MN∥ED，利用三棱锥的体积计算公式求出MN，可得结论．解答：（Ⅰ）证明：∵DC=BC=1，DC⊥BC，∴BD=，∵AD=，AB=2，∴AD2+BD2=AB2，∴∠ADB=90°，∴AD⊥BD，∵平面ADEF⊥平面ABCD，ED⊥AD，平面ADEF∩平面ABCD=AD，∴ED⊥平面ABCD，∴BD⊥ED，∵AD∩DE=D，∴BD⊥平面ADEF，∵BD⊂平面BDM，∴平面BDM⊥平面ADEF；（Ⅱ）解：如图，在平面DMC内，过M作MN⊥DC，垂足为N，则MN∥ED，∵ED⊥平面ABCD，∴MN⊥平面ABCD，∵V B﹣CDM=V M﹣CDB==，∴=，∴MN=，∴==，∴CM=CE，∴点M在线段CE的三等分点且靠近C处．点评：本题考查的知识点是平面与平面垂直的判定与性质，考查三棱锥体积的计算，熟练掌握空间直线与平面不同位置关系（平行和垂直）的判定定理、性质定理、定义及几何特征是解答本题的关键．18．为了了解学生的校园安全意识，某学校在全校抽取部分学生进行了消防知识问卷调查，问卷由三道选择题组成，每道题答对得5分，答错得0分，现将学生答卷得分的情况统计如下：已知被调查的所有女生的平均得分为8.25分，现从所有答卷中抽取一份，抽到男生的答卷且得分是15分的概率为．（Ⅰ）求x，y的值；（Ⅱ）现要从得分是15分的学生中用分层抽样的方法抽取6人进行消防知识培训，再从这6人中随机抽取2人参加消防知识竞赛，求所抽取的2人中至少有1名男生的概率．考点：列举法计算基本事件数及事件发生的概率；分层抽样方法．专题：概率与统计．分析：（Ⅰ）根据被调查的所有女生的平均得分为8.25分，得到关于x得方程，解得x即可，再根据抽到男生的答卷且得分是15分的概率为得到关于y得方程，解得y即可；（Ⅱ）根据分层抽样，求出女生和男生得人数，再一一列举出所有得基本事件，找到所抽取的2人中至少有1名男生的基本事件，根据概率公式计算即可．解答：解：（Ⅰ）∵被调查的所有女生的平均得分为8.25分，∴=8.25，解得x=90，现从所有答卷中抽取一份，共有结果（10+25+35+y）+（20+90+30+60）=270+y，∴抽到男生且得分是15分得概率=，解得y=30，（Ⅱ）从得分是15分的学生中用分层抽样的方法抽取6人，则抽样比例为=，∴女生抽取4人，记为a，b，c，d，男生抽取2人，记为A，B，从这6人中随机抽取2人的种数AB，Aa，Ab，Ac，Ad，Ba，Bb，Bc，Bd，ab，ac，ad，bc，bd，cd共15种，其中所抽取的2人中至少有1名男生AB，Aa，Ab，Ac，Ad，Ba，Bb，Bc，Bd共9种，故所抽取的2人中至少有1名男生的概率P==．点评：本题考查分层抽样，以及古典概型的概率公式，考查数据处理能力和分析问题、解决问题的能力，属于基础题．19．已知等比数列数列{a n}的前n项和为S n，公比q＞0，S2=2a2﹣2，S3=a4﹣2．（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）令，T n为数列{c n}的前n项和，求T2n．考点：数列的求和；数列递推式．专题：等差数列与等比数列．分析：（I）利用等比数列的通项公式即可得出．（II）由（I）可得：c n=．可得T2n=（c1+c3+…+c2n﹣1）+（c2+c4+…+c2n），对奇数项与偶数项分别利用“裂项求和”、“错位相减法”即可得出．解答：解：（I）∵S2=2a2﹣2，S3=a4﹣2．∴S3﹣S2=a4﹣2a2=a3，∴，a2≠0，化为q2﹣q﹣2=0，q＞0，解得q=2，又a1+a2=2a2﹣2，∴a2﹣a1﹣2=0，∴2a1﹣a1﹣2=0，解得a1=2，∴．（II）由（I）可得：c n=．∴T2n=（c1+c3+…+c2n﹣1）+（c2+c4+…+c2n），记M=（c2+c4+…+c2n）=+…+=+…+，则=+…+，∴=+…+﹣=﹣=，∴M=﹣．∴T2n=+M=+M=+﹣．点评：本题考查了“错位相减法”、等比数列的通项公式及其前n项和公式、“裂项求和”，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．20．已知椭圆E的中心在坐标原点O，其焦点与双曲线C：x2﹣=1的焦点重合，且椭圆E的短轴的两个端点与其一个焦点构成正三角形．（Ⅰ）求椭圆E的方程；（Ⅱ）过双曲线C的右顶点A作直线l与椭圆E交于不同的两点P、Q．设点M（4，3），记直线PM、QM的斜率分别为k1，k2，求证：k1+k2为定值，求出此定值．考点：直线与圆锥曲线的综合问题．专题：综合题；圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：（Ⅰ）设方程为，确定c，利用椭圆E的短轴的两个端点与其一个焦点构成正三角形，可得a=2b，利用a2=b2+c2，求出a，b，即可求椭圆E的方程；（Ⅱ）分类讨论，设l的方程为y=k（x﹣1），代入椭圆方程，利用韦达定理，结合斜率公式，可得结论．解答：解：（Ⅰ）由题意椭圆的焦点在x轴上，设方程为，其左右焦点为F1（﹣，0），F2（，0），∴c=，∵椭圆E的短轴的两个端点与其一个焦点构成正三角形，∴a=2b，∵a2=b2+c2，∴a=2，b=1，∴椭圆E的方程为；（Ⅱ）①双曲线C右顶点为A（1，0），当直线l的斜率存在时，设l的方程为y=k（x﹣1），代入椭圆方程得（4k2+1）x2﹣8k2x+4k2﹣4=0，设直线l与椭圆E交点P（x1，y1），Q（x2，y2），则x1+x2=，x1x2=，∴k1+k2====2②当直线l的斜率不存在时，直线l的方程为x=1，代入椭圆方程可得x=1，y=±．不妨设P（1，），Q（1，﹣），则k1+k2==2为定值．综上所述，k1+k2为定值，定值为2．点评：本题考查椭圆方程，考查直线与椭圆的位置关系，考查向量知识的运用，考查韦达定理，属于中档题．21．设f（x）=，g（x）=alnx（a＞0）．（Ⅰ）求函数F（x）=f（x）•g（x）的极值；（Ⅱ）若函数G（x）=f（x）﹣g（x）+（a﹣1）x在区间内有两个零点，求实数a 的取值范围；（Ⅲ）求证：当x＞0时，lnx+＞0．考点：利用导数研究函数的极值；利用导数研究函数的单调性；利用导数求闭区间上函数的最值．专题：导数的概念及应用；导数的综合应用．分析：（1）求导数的变号零点，然后据此得到原函数的极大值或极小值点；（2）先利用导数研究函数的单调性、极值及最值的情况，然后结合数形结合思想构造出关于a的不等式（组）求解；（3）先将原不等式变形为两个函数比较大小的情形，然后转换为两个函数最值的比较问题，还是利用导数研究．解答：解：（1）F（x）=f（x）•g（x）==．故F（x）在上递减，在上递增，所以为极小值点，所以=，无极大值．（2）．所以．由G′（x）=0得x=1或x=﹣a（舍去）．当x∈（0，1）时，G′（x）＜0，G（x）单调递减；x∈（1，+∞）时，G′（x）＞0，G（x）单调递增．要使G（x）在上有两个零点需满足：，即，解得．下面比较的大小．因为=．故．故a的范围是．（3）原不等式等价于．由（1）知f（x）=x2lnx的最小值为．设h（x）=，则．因为x＞0，所以h（x）在（0，2）单调递增，在（2，+∞）单调递减．h（x）max=h（2）=．又因为．所以f（x）min＞h（x）min，故．所以x＞0时，lnx．点评：本题综合考查了导数在研究函数的单调性、极值、最值问题中的应用，以及通过这些应用解决函数零点的分布问题、不等式的恒成立问题．。
山东省潍坊市2015届高三第二次模拟考试理综试题Word版含答案资料
理科综合 20（2015 潍坊二模）本试卷分第I 卷（选择题）第II 卷（非选择题）两部分，共14 页，满分 300 分，考试用时 150 分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交加。
答卷前，考生务势必自己的姓名、准考据号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。
第 I 卷（必做题，共107 分）注意事项：1.每题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需变动，用橡皮擦洁净此后，再涂写其余答案标号。
只答在试卷上不得分。
2.第 I 卷共 20 道小题， 1-13 题每题 5 分， 14-20 题每题 6 分，共 107 分 .以下数据可供答题时参照：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5Fe 56Cu 64 Zn 65 Ba 137一、选择题（此题包含13 道小题，每题 5 分，共 65 分。
每题只有一个选项切合题意）1.以下对于酶和ATP的表达，正确的选项是A.构成酶的元素只有 C、H、 O、 N，构成 ATP的元素有 C、H、 O、 N、 PB.酶的合成耗费 ATP， ATP的合成需要酶的催化C.在代谢旺盛的细胞中，酶和ATP的含量大批增添D.酶和 ATP均可降低反响的活化能2.线粒体和细菌大小相像，都含核糖体，DNA 分子都是环状的，以下推断不正确的选项是A.在线粒体内能够合成自己的一部分蛋白质B.细菌的细胞膜上可能含与有氧呼吸有关的酶C.葡萄糖进入线粒体和细菌的方式可能同样D.线粒体膜和细菌细胞膜的基本支架都是磷脂双分子层3.以下对于生物实验的描绘，正确的选项是A.察看花生子叶切片中的脂肪时，染色后用50%的酒精洗去浮色B.察看 DNA 和 RNA 在细胞中的散布时，用龙胆紫将DNA 染色C.研究温度对淀粉酶活性的影响时，用斐林试剂检测反响结果D.研究生长素近似物促使插条生根的最适浓度时，办理时间是自变量4.果蝇某眼色基因编码前 2 个氨基酸的DNA序列在右图的某一端，开端密码子为AUG。
山东省潍坊市2015届高三第二次模拟考试语文试题及答案
山东省潍坊市2015届高三第二次模拟考试语文试题及答案高三2012-04-28 17:11山东省潍坊市2015届高三第二次模拟考试语文试题及答案语文 2012.4注意事项：1．本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。
时间l50分钟，满分150分。
第Ⅰ卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中，没有错别字且加点字的读音全都不同的一组是A．逡巡皴裂教唆犯怙恶不悛B．牛虻膏肓露锋芒罔然若失C．荠菜侪辈药剂师济济一堂D．谄媚焰火设陷井掐头去尾2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①让善良的人得到保护，邪恶的人得到惩罚，这是和谐社会的基本条件，要做到这一点，只有一条路，就是建立社会。
②人们对所谓低危害“中式卷烟”入围国家科技奖纷纷提出质疑，科技部于昨日就此事首度做出，称将于参评奖项公示期结束后，提出处理意见。
③竞技体育，以胜败论英雄，胜者为王，但对职业俱乐部而言，长远建设和良性发展比一时的名次进退更为重要。
A．法制回应纵然 B．法治回应固然C．法治反应固然 D．法制反应纵然3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是A．京剧被视为“角儿的艺术”，有好角儿才有好戏，有好戏才能吸引观众，因此，京剧艺术能否薪火相传，人才队伍建设至关重要。
B．欧洲多国经济长期低增长、高支出，高福利社会制度已经积羽沉舟，对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力，举步维艰。
C．中国社会需要一个基本道理上的启蒙：我们是崛起大国的国民，现在中国这条大船已经远航出海，我们不与它共命运而能独善其身的概率微乎其微。
D．西方大国可以伸出援手帮助一个小国，培育个“典范”，但对中国这样的潜在战略对手它们是不可能真心相帮的，遏制与落井下石倒更符合它们的逻辑。
4．下列各句中，没有语病，且句意明确的一项是A．当前，我国的发展仍处于重要战略机遇期，继续保持良好势头具备不少有利条件，但社会矛盾也日益凸显，会遇到不少需要解决的风险和难题。
潍坊市2015高考高三二模文综试题 A
潍坊市2015高考高三二模文综试题历史部分13．“父死子继，兄终弟及”是中国古代王位传承的主要方式，这一现象主要反映了A．小农经济的需求B．宗法观念的延续C．儒家思想的影响D．社会习俗的约束14．“唐代科举从形式上看和过去的孝廉、秀才有继承关系，只是当门阀盛时被举为秀才孝廉的人必定出于世族。
而唐代并无此限制。
”材料旨在说明唐代科举制A继承了选官方式．B．促进了经学发展C．扩大了举荐范围D．淡化了门第出身15．宋朝的户籍制度根据居城或居乡，划为“坊郭户”与“乡村户”，这是中国历史上最早划分城市户口与乡村户口。
这一现象出现的主要原因是A．等级观念的影响B．城市经济的发展C．征收赋税的需要D．社会管理的需求16．“学者与政治家一同复苏了人类尊严的骄傲、人类实践主义的自信以及古典思想的魅力。
他们在世俗的舞台上首先表达了这些思想。
”材料描述的是A．智者学派B．文艺复兴C．宗教改革D．启蒙运动17．1828年，一名德国旅行者把英国描述为一块“每年都有近乎神奇的新创造进入生活”的土地。
当时英国的“新创造”来自A．颁布航海条例》B．提出经典力学C．创立责任内阁制D．开展工业革命18．作家包天笑曾回忆道：“那个时候，中国和日本打起仗来，而中国却打败了。
割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。
这时候，潜藏在中国人心底里的民族思想，便发动起来。
”当时“民族思想的发动”主要体现在A．“开眼看世界”B．主张“中体西用”C．宣传维新变法D．倡导“实业救国”19．“从前我在法国解除了社会主义各种思想流派，深深为社会主义理想所吸引。
今天这个理想居然在一个大国内开始实现了，心中感到无限兴奋和鼓舞。
”上述认识的历史背景是A．《共产党宣言》发表B．法国巴黎公社起义C．俄国十月革命胜利D．中国民主革命胜利20．有学者对联共（布）中央政治局每年数百个讨论的议题进行统计发现，涉及中国或中共的议题，1945---1948年每年只有4---5个，到1949年便陡然增加到70个，这一变化的主要原因是A．中国政局变化B．冷战重心东移C．朝鲜半岛分裂D．意识形态相同21．“会议坚信，本宣言和各项停止敌对行动协定中所规定的条款的实施，将使柬埔寨、老挝和越南从此能够完全独立自主地在国际和平大家庭中起他们的作用。
2015年高考全国Ⅱ卷文科综合试题(含答案解析)
绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试适用地区：青海/西藏/甘肃/贵州/内蒙古/新疆/宁夏/吉林/黑龙江/云南/广西/辽宁本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共40题，共300分，共16页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，现将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
桑基、蔗基、菜基鱼塘是珠江三角洲地区传统的农业景观和被联全国推介的典型生态循环农业模式。
改革开放以来，随着工业化和城镇化的快速发展，传统的基墉农业用地大部分变为建设用地。
保留下来的基塘也变以花卉、菜基为主。
据此完成1～3题1．该地基塘转就以为建设用地对局地气候的影响是A. 大气湿度增高B. 大气降水增多C. 近地面风速增大D. 气温变率增大2．农民用花基、菜基鱼塘取代桑基、蔗基的直接目的是A. 提高土壤质量B. 节省劳动力C. 促进生态循环D. 提高经济收入3．桑基、蔗基鱼塘被保留的很少，反映了该生态循环农业模式A. 与当地产业发展方向不一致B. 不具有在其他地区推广的价值C. 与现代农业发展要求不相符D. 不适应当地水热条件的变化2013且7月30日，我国西北某地出出沙尘暴，图1示意该地当日14时－24时气温、气压随时间的变化、据些完成4～5题。
图14．强沙尘暴经过该地时间段是A. 16时－17时B. 17时－18时C. 18时－19时D. 19时－20时5．与正常情况相比，强沙尘暴经过时，该地A. 气温水平差异减小B. 水平气压梯度增大C. 地面吸收太阳辐射增多D. 大气逆辐射减弱1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划，至2010年我国有20多家沿海渔业企业（总部设在国内）在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工工，产品除满足M国需求外，还远销其他国家，图2示意M国的位置，把此完成6～8题。
2015潍坊二模拟及详细答案
潍坊高三语文2015．4注意事项：1．本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。
时间150分钟，满分150分。
2．务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。
第1卷(共36分)一、(每小题3分，共15分)1．下列词语中加点字读音全都正确的一项是A．跟帖．(tiě) 弱冠．．(guàn) 闷．葫芦(mēn) 若即．若离(jí)B．更．名(gēng) 骠．勇(biāo) 根状茎．(jīng) 方枘圆凿．(záo)C．蓦．然(mò) 混．浊(hùn) 电饭煲．(bāo) 间．不容发(jiàn)D．着．魔(zháo) 矜．持(jīn) 夹．生饭(jiā) 经．史子集(jīng)阅读下面的文字，完成2、3题古松千丛迎后裔，□□□□□□□。
清明时节，汾河东畔，中国洪洞大槐树寻根祭祖大典隆重举行：公祭仪式上，洪洞县县长恭诵的祭文甲凝练，感情真挚；民祭活动充分展现了四海华人崇宗尊祖、敦亲睦族的传统美德，乙大槐树“根祖”文化的价值与意义；歌舞祭充分展现了大槐树“根”的理念、“根”的丙和古槐后裔的恋“根”情怀：2．在文中甲乙丙处填入下列词语，最恰当的一项是A．简捷及其内涵B．简捷以及内含C．简洁以及内涵D．简洁及其内含3．在文中方格处填入下列语句，最恰当的一项是A．明月万里送故人B．心香一炷祭祖槐C．祖槐一株祭扫多D．年年祭扫先人墓4．下列各句中，加点成语使用正确的一句是A．梁文道毫不客气地批评说，目前中国大部分文化节目都老态龙钟．．．．，使优秀传统文化节目失去了年轻人这一广大的受众群体。
B.依然是北世界，依然是黑土地，著名作家迟子建的2015新作《群山之巅》一如．．地让人期待，期待那片广．．既往袤严寒的土地上再次上演精彩的故事。
C．《奇特的年份》是帕斯捷尔纳克用象征手法写成的短篇小说，其独特之处在于完全通过“表现”来传递作家的认识，这不能不说是他另起炉灶．．．．之举。