神笔练字基础篇 6 短提

1
基础篇
○
1、学会短提的写法及应用○
2、学会三个关键字○
1、在教师的引导下学会基本笔画短提。

○
2、在观察、摹写的基础上掌握部分汉字的写法。

○
3、进一步培养学生良好的书写习惯，培养学生审美能
力，提高学生欣赏美的水平。

○
1、笔画书写过程中力度和速度的体现○
2、短提笔画的书写要点
○3、关键字的结构特点
○
1、课件、积分卡○
1、教学过程多讲解，多演示。

○
2、练字过程先观察，说出特点再模仿，意在笔先。

学习内容第六讲短提
教学目标教学重难点课前准备教学点拨
2
◇
一、诵读。

◇
二、汉字的演变，导入新课师：看一个小视频（汉字演变部分）猜猜看今天我们
要学习的是哪个笔画。

教师板书课题：短提
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◇三、学习笔画
学习笔画-短提
1、演示短提观察其特点
2、教师引导学生读帖，神笔三字经（教师讲解短提
的三字经口诀）
稍顿笔斜上弹快且直短而尖
3、教师引导学生观察张法老师书写视频，(边看边
跟视频书空练习，体会书写节奏)学习3532法则。

4、学生在课堂练字册上练习。

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◇四、学习关键字
1、演示“习”“此”“现”观察其特点。

2、引导学生观察字中的提画，学习书写这些字（教师
提醒学生注意书写笔顺）
关键字解析
横折宽度要适当，两点紧凑稍外移
1、横折宽度要适当，不可超出左边线；
2、短提起笔稍外移，点、提紧凑。

学生根据视频练习，教师巡视指导。

指导要求：学生易犯错误：点、提都在横折内。

教师
提醒提画应该在横折钩外起笔。

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教学过程
3
休息十分钟
1、根据老师的观察，评出动作明星，姿势明星，纪律明星等等，给予积分奖励，并合影留念，发给家长微信群
2、手指律动操：第一节、伸缩运动
第二节、翘食指第三节、摆手腕第四节、震动手腕
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第二节课
关键字解析
左收右放要适当，左短右长有对比
1、左收右放，竖弯钩伸展出右边线；
2、字形左低右高。

学生根据视频练习，教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。

指导要求：要求注意神宫格内笔画间的呼应。

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关键字解析
左旁勿长中上放，左窄右宽要适当
1、王字旁勿写长，在整体字形中偏上位置；
2、见字框型勿大，竖弯钩伸展出右边线。

学生根据视频练习，教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。

对书写能力弱的同学，老师要多分些时间，手把手指导
指导要求：现字最易出现的问题是见字的竖撇和竖弯钩的摆放，竖撇容易误写成斜撇。

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作品展示
1、学生认真完成课堂闯关卡
2、学生优秀作品展示。

3、学生互评，选出本堂课“字强好少年”给予奖励。

4、教师总结
◇五、回归知识地图
今天学习了短提，说说要想要写好这个笔画应该注意什么？（教师依据3532法则对本堂课进行总结复习）
作业设置
完成每日一练
教学反思
教务检查签阅
4。