2014年塔城市语文考试测试题第79期

默写1.古诗文名句默写。

（8分，①至⑦题选做六题，第⑧题必做）①曲径通幽处，。

（常建《题破山寺后禅院》）②何当共剪西窗烛，。

（李商隐《夜雨寄北》）③__________，一山放过一山拦。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）④问渠那得清如许？。

（朱熹《观书有感》）⑤__________，夜泊秦淮近酒家？（杜牧《泊秦淮》）⑥几处早莺争暖树，。

（白居易《钱塘湖春行》）⑦__________，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》⑧《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝的名句是：__________，。

现代文阅读1.评 语①那年我上小学三年级。

寒假前到学校拿学期成绩单。

回家时我和六七个没带书包的好友同行。

刚领的成绩单拿在手上，已经被我们折得皱巴巴了。

②“老师给你们什么评语？”阿益问。

“还没看，不知道。

”包括我，好几个人都这么说。

反正不会是什么好话，我心想。

③“来猜我的是什么。

”阿益掀开成绩单一角，露出老师的评语的最后一个字：“马”。

④“害群之马？”我说。

⑤“没那么糟！”阿益掀开成绩单。

⑥我刚刚看错了，是“焉”。

“心不在焉”的确比“害群之马”好多了。

⑦“你的呢？”他们问。

我也翻开一小角，露出评语最后两字：“用功”。

“上一个字是‘不’吧！”大家起哄说，“不用功。

”⑧我再翻开一些，看到的字出乎意料，是“又”。

聪明又用功？礼貌又用功？乖巧又用功？不管前面是什么，总之，是个好评语。

我高兴又害羞，便把成绩单压着，不让同学看。

直到走到家门口，才翻开看整句评语：活泼又用功。

⑨活泼，我当之无愧，但实在想不起自己哪里用功了？我上课时玩磁铁、涂鸦……老师看到我们，总是皱着眉头，怎么觉得我用功？难道老师在开玩笑？⑩整个寒假期间，那句“活泼又用功”的评语，却在脑海中挥之不去，还自动变成歌词，配的是《无敌铁金刚》的旋律。

我也就手舞足蹈、心甘情愿地收拾玩心写作业。

?开学后，即使成绩单缴回给了老师，那句评语还是经常出现在脑海中。

我开始专心上课、写作业，从进步奖领到前五名、前三名的奖状、还参加作文、朗读比赛……?一学期过去了。

放暑假的前一天，从老师手中接过成绩单时，也多了些期待。

我翻开成绩单内页，右边是交错的“优”和“甲”，左边则是这学期的评语“努力进取”，就在上学期评语“活泼又用功”的旁边。

?回家的路上，阿益接过我的成绩单，说：“我这学期的评语跟你上学期的一样！”?“活泼又用功？”我有点惊讶。

他挑起一边的眉毛，说：“活泼欠用功啦！”他厌恶我无意的挖苦，丢还我成绩单。

?我这才仔细看清楚，原来墨渍下那个“又”字其实是“欠”字。

突然，脑海里伴着我整学期旋律变得荒腔走板。

?十多年后，我自己当了老师，在给学生写评语时，我用快干墨水工整书写，学生不必透过误解或猜测，就能直接感受善意和鼓励。

?学生也把对我的“评语”，写成节日小卡。

我仔细读过以后，把它们收集在纪念品盒子里，也收藏在心里。

跟我小学三年级的成绩单一起。

【小题1】本文按照时间顺序写了两部分内容，请概括。

（1）小学三年级时，。

（2）十多年后，。

【小题2】第⑨段画线句富有语言表现力，请作简要分析。

【小题3】本文给我们多方面的启示，不恰当的一项是（）A．写字端正清楚很重要。

B．误会往往能助人进步。

C．经历是一笔人生财富。

D．鼓励欣赏会给人力量。

【小题4】本文标题“评语”可不可以改为“误读”？请简述理由2.微信是一种生活方式①不管是亲戚吃饭还是朋友聚会，常常是几个人围坐在一张桌子旁，但彼此之间都不说话，只自顾自低着头摆弄手机，不停地微信，语音，自拍，刷屏。

微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕，吸引了众多的勤劳的“低头族”。

②微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快递发送语音短信、视频图片和文字，支持多人群聊的手机聊天软件。

截至2015年6月5日，微信注册用户约有9亿之多。

③微信与所有的即时聊天软件一样，需要注册与登录。

但相对于其它即时聊天软件，微信的注册和登录更加的方便。

QQ微信注册账号：如果你拥有QQ帐号，就可以不需要注册而直接使用QQ帐号登录微信。

如果你不想使用QQ帐号登录的话，可以用手机号码进行快捷注册。

只要选择好自己所在的国家，然后填下手机号码与登录密码就可以了， 10秒钟就能搞定。

注册成功之后，你就将拥有一个微信帐号，你下次除了使用QQ帐号、手机号码登录之外，还可以使用微信帐号登录。

④对于喜欢交友的朋友来说，微信都拥有哪些独特的交友方式呢？⑤首先，它可以查看附近的人。

微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人，使用户轻松找到身边正在使用微信的他们。

这个距离在100-1000米之内，只要是开启了查看附近的人的微信用户，都能在列表中看到。

也许，就因为这个功能，你就找到了心目中的TA。

其次，可以摇一摇。

摇一摇是微信最独特也是最强大的交友方式。

支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友。

只要是在同一时间摇动手机的微信用户，不论你在地球哪一个角落，都可以通过这个功能认识彼此，非常强大。

而且，我们还可以把微信当作漂流瓶。

微信支持扔漂流瓶匿名交友。

相信大家对于漂流瓶都不会陌生，就是将自己想说的话写在纸上，然后放入瓶子，将它扔进水里，等待有缘人拾取。

微信还支持将语音放进漂流瓶，非常给力。

漂流瓶可以让你将自己想说的话装进瓶子，扔进大海，等待有缘人拾取。

基本上，微信的交友方式就是这三大类别了。

当然，你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。

⑥除了这几个给力的交友方式，微信还拥有很多辅助功能，比如QQ离线助手，微博私信助手等等。

对于喜欢交友的朋友来说，微信绝对是一款神器。

⑦微信在交友上给人们提供了极大的方便，但是，任何事物都有其两面性。

过度依赖微信，在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力，成为现实社交的“低能儿”。

另外，经常长时间盯着手机屏幕，对视力也会造成伤害。

据调查显示，青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度，还会出现干眼症，甚至会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症。

据统计，青少年中患颈椎椎间盘突出的比例已高达12%，其中87%的人还伴有脑血管痉挛。

⑧对微信这种新兴的生活方式，不少有识之士坦言“又爱又恨”，那么，亲爱的同学，你又如何看待它呢？【小题1】第①段在文中有何作用？【小题2】第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？【小题3】微信改变了人们的交友方式，请分点概括微信独特的交友方式。

【小题4】第⑦段末尾的“据统计”能否去掉？为什么？文言文阅读1.（14分）           桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

【小题1】解释下列加横线的字（4分）①甚异之（）②阡陌交通（）③无论魏晋（）④乃不知有汉（）【小题2】写出下列各词的古今异义（2分）①妻子古：今：②绝境古：今：【小题3】“此人一一为具言所闻，皆叹惋。

”渔人可能对村人说了什么？（2分）答：【小题4】文中“遂迷，不复得路”，“未果，寻病终。

后遂无问津者”如何理解？（2分）答：【小题5】句子翻译（4分）①黄发垂髫,并怡然自乐。

②率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

2.把上面甲、乙两则文言文阅读文段中划线的句子翻译成现代汉语。

（4分）①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖.诗歌鉴赏1.秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？用的是什么手法？2.阅读下面的古诗，完成两小题。

秋夜山居唐·施肩吾去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪，秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。

【注释】①素机：织布机②野客：离乡在外的游客【小题1】诗歌首句“ __________ ”一词点明了时令属“秋”。

【小题2】诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。

3.诗歌阅读与赏析柳州榕叶落尽偶题唐柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。

阅读上面一首唐诗，回答问题。

【小题1】下列对诗词理解不正确的一项是（）A．首句中的一个“共”字，说明“凄凄”之感是双重的，是宦情的凄凄加羁思的凄凄，其分量是加倍沉重的。

B．次句“春半如秋意转迷”，是一个承上启下的句子。

句中的“意转迷”上承前一句，句中的“春半如秋”下启后两句。

C．诗的三、四两句是物象构成之境，描写了秋天雨后花尽、落叶满庭的景象。

D．诗思的触发、诗篇的形成，往往是我与物、情与境交相感应的结果。

此诗正是一首情境交融的佳作。

【小题2】诗作最后一句中的“乱”字表达了作者怎样的思想情感？作文1.题目一：如果没有他们……。