大卫.科波菲尔
大卫科波菲尔人物形象特点及事例
大卫科波菲尔人物形象特点及事例大卫·科波菲尔（David Copperfield）是英国作家查尔斯·狄更斯（Charles Dickens）创作的同名小说中的主人公，他是一个富有个性和鲜明特点的人物形象。
以下将从不同方面讨论大卫·科波菲尔的人物形象特点，并给出相应的事例来支持。
首先，大卫·科波菲尔是一个善良和正直的人。
尽管他在童年时期经历了许多不幸和磨难，但他从未失去善良的本性。
他与同行的孤儿汤米·特拉德尔（Tommy Traddles）建立了深厚的友谊，无论在何时何地，大卫都会努力帮助需要帮助的人。
此外，在与第一任妻子多拉·斯韦珀（Dora Spenlow）的婚姻中，尽管他们面临着各种困难和矛盾，大卫从未对她有任何恶意，反而一直对她充满爱心和体贴。
其次，大卫·科波菲尔是一个勇敢和坚强的人。
在失去母亲后，他被迫离开自己的家庭，受到虐待和艰苦的工作。
然而，他从未对自己的生活失去信心，而是坚持努力学习，改变自己的命运。
在与他的继父埃德温·鲍尔斯（Edward Murdstone）和他的姐姐简·墨卡伯（Jane Murdstone）的斗争中，大卫坚决保护自己的利益，并最终成功摆脱他们的控制。
他还勇敢地解救了自己的好友艾米丽·丁斯达（Em'ly）免于悲剧的命运，并站在正义的一方。
此外，大卫·科波菲尔是一个富有同情心和善解人意的人。
每当他看到他人处境艰难时，他总是竭尽全力帮助他们。
例如，在与劳拉·斯泰尔（Laura Steerforth）和她的丈夫詹姆斯·斯蒂尔福斯（James Steerforth）的关系中，劳拉受到了丈夫的虐待和伤害。
大卫不仅提供了劳拉需要的精神支持，还在她需要帮助时与她一起逃离了这段痛苦的婚姻。
他还对自己对他人的责任负起了责任，照顾他们的父母和奶奶，并关心他们的健康和福祉。
大卫科波菲尔故事梗概
大卫科波菲尔故事梗概大卫·科波菲尔故事梗概大卫·科波菲尔是一位具有惊人创造力和智慧的天才，他的一生给世界带来了无数惊喜和启发。
下面将以故事的形式梗概大卫·科波菲尔的传奇一生。
第一幕：早年生活大卫·科波菲尔出生在一个普通的工人家庭。
尽管生活条件艰苦，但他从小就展现出了非凡的才华。
他对艺术的热爱始于幼年时期，在他的小小画室里，他创作了许多令人惊叹的作品。
他的绘画天赋得到了他父母的认可和支持，他们鼓励他追求自己的梦想。
第二幕：艺术之路大卫·科波菲尔在年轻时决定成为一名专业画家。
他进入了一所艺术学院，通过刻苦学习和实践，不断提升自己的绘画技巧。
他的作品以其独特的风格和创新的表现方式而引起了广泛关注。
大卫·科波菲尔的画作常常反映了社会现实和人类情感，通过绘画语言表达出深层的思考和洞察力。
第三幕：国际声誉大卫·科波菲尔的才华不仅在国内得到了赞誉，还迅速走向了国际舞台。
他的作品被多个顶尖艺术机构和画廊收藏与展出。
他的绘画技巧和独特视角吸引了来自世界各地的观众。
他的名字在艺术界成为了一个闪耀的符号。
第四幕：对艺术的贡献除了自己的绘画创作，大卫·科波菲尔还为艺术界做出了巨大的贡献。
他积极参与了艺术教育工作，鼓励年轻人追求艺术梦想。
他举办了一系列的艺术展览和讲座，为其他艺术家提供展示和交流的平台。
他还创立了一个艺术基金会，以资助有才华的年轻艺术家，推动艺术发展。
第五幕：晚年岁月随着岁月的流逝，大卫·科波菲尔依然坚持着他的绘画创作。
尽管身体健康状况逐渐衰退，但他的创作欲望没有减退。
他以更加深刻和内省的方式表达出自己对生活和艺术的思考。
他的晚年作品在艺术界引起了广泛讨论，并得到了更高的赞誉和认可。
结局：传世的艺术家大卫·科波菲尔一生追求艺术的梦想，铸就了属于他自己的传世之作。
他的艺术成就将被后世艺术家们所继承和传承。
他用生命向世界展示了艺术的力量和魅力，成为艺术史上不可忽视的重要人物。
浅析《大卫·科波菲尔》折射出的19世纪英国社会
浅析《大卫·科波菲尔》折射出的19世纪英国社会《大卫·科波菲尔》是查尔斯·狄更斯的著名小说，出版于19世纪中叶，描绘了英国维多利亚时代的社会风貌。
小说以主人公大卫·科波菲尔的成长经历为主线，通过他的一生经历，折射出了当时英国社会的方方面面。
本文将从几个方面浅析《大卫·科波菲尔》折射出的19世纪英国社会。
小说中展现了19世纪英国庞大的贫富差距。
在小说中，大卫·科波菲尔一家原本生活富裕，但因为父亲的去世，家境骤然一落千丈，陷入困境。
与此大卫的好友奥里亚尔也因家境贫困而无法接受正规教育。
这种贫富悬殊的现象在当时的英国社会十分普遍，贵族和富人生活奢华，而工人和农民的生活却异常艰辛。
这种社会阶层的分化不仅导致了贫富差距的加剧，也造成了社会不稳定的因素。
小说中揭露了政治腐败和社会黑暗的一面。
在小说中，许多政客和富商为了自己的私利不择手段，甚至不惜胁迫、欺骗和贿赂他人，以谋取更多的财富和地位。
社会上也存在着大量的诈骗和骗局，许多人为了生计不得不沦为骗子和流氓。
这些黑暗的现象反映了当时英国社会的腐败和混乱，让人对社会的公正和正义产生怀疑，并引发了对社会改革的迫切呼声。
小说中还展现了19世纪英国的家庭观念与女性地位。
在当时的英国社会，男女之间存在着明显的界限和不平等。
大卫的第一个妻子多拉则是一个典型的女性形象，受尽家庭暴力和男性压迫，最终不得不选择自杀以结束痛苦。
而大卫的母亲克拉拉则是一个温柔善良的人，却因为家庭纠纷而痛失丈夫。
这些女性形象在小说中反映出了当时英国社会对女性的不公和束缚，让人对女性的命运感到深深的忧虑。
小说中还反映了19世纪英国社会的蓬勃发展和飞速变迁。
在小说中，大卫不仅经历了从富裕到贫困的变化，也见证了英国工业革命对社会带来的巨大影响。
工业革命的兴起改变了人们的生活方式和社会结构，城市化进程加快，生产力得到了巨大提升，一大批新的富豪阶层和新兴产业家崛起。
语文大卫科波菲尔课文
语文大卫科波菲尔课文大卫科波菲尔（David Copperfield）是英国作家查尔斯·狄更斯于1849年出版的一部长篇小说。
这部小说以主人公大卫·科波菲尔的成长经历为主线，描写了他从一个孤苦无助的孩子逐渐成长为一位坚强勇敢的年轻人的心路历程。
大卫·科波菲尔从小失去了母亲，父亲又迎娶了一个邪恶的继母，他的童年充满了痛苦和折磨。
继母克拉拉对他冷漠无情，将他送进了一所严苛的寄宿学校。
在学校里，大卫遭受了体罚和欺凌，但他从未放弃对美好生活的向往。
他与同学斯特罗福德结下了深厚的友谊，并在斯特罗福德的帮助下逃离了学校，开始了自己的冒险之旅。
大卫在逃离学校后，先后遇到了许多有趣的人物。
其中包括演员米卡伯·皮格特、艾米莉亚·拉克姆、茂茂茂·威特菲尔德等。
每一个人物都给大卫的成长和人生带来了不同的影响。
通过与这些人的交往，大卫逐渐学会了坚持和坚强，也收获了友谊和爱情。
大卫的成长过程中，他遇到了许多挫折和困难。
他曾一度沦为低下阶层的劳工，为生计艰难奋斗。
但他从未放弃对美好生活的追求，通过自己的努力和智慧，逐渐摆脱了困境，获得了成功和幸福。
大卫·科波菲尔这个角色深刻地展现了一个人在面对困境时的坚韧和勇气。
他始终坚持自己的信念，不畏艰辛，努力追求自己的梦想。
他的成长故事不仅是一个人的成长历程，更是对社会现实的深刻思考和批判。
小说通过揭示社会不公和人性的丑陋面，呼吁人们关注弱势群体的权益，追求社会的公正和和谐。
《大卫·科波菲尔》这部小说以其深刻的思想内涵和细腻的文笔，成为了狄更斯最受欢迎的作品之一。
它不仅展现了一个人的成长历程，更是对社会现实的深入探讨和批判。
通过大卫的经历，读者可以感受到勇气和坚持的力量，也能够对社会现实有更深刻的认识和思考。
《大卫·科波菲尔》这部小说以其感人肺腑的故事情节和丰富多彩的人物形象，给读者留下了深刻的印象。
大卫科波菲尔
世界失去了一位伟大的英国作家。”
一生颠沛 永葆赤诚
创作背景
《大卫·科波菲尔》属于19世纪批判现实主义文学范畴，为我 们细致勾勒出一幅19世纪中叶涵盖英国社会各个层面的生活画卷。
故事背景依托于英国的维多利亚时代，这一时代的英国享受 着工业革命带来的显著成果，表面是烈火烹油、鲜花着锦的繁荣 盛世，但实际社会贫富差距悬殊，社会矛盾日益凸显。
与此同时，辟果提和汉姆经过多方奔波，终于找到了被斯蒂福兹抛弃后，沦落在伦敦的艾米丽，并决定将她带回 澳大利亚，开始新的生活。然而就在启程前夕，海上突然风狂雨骤，一艘来自西班牙的客轮在雅茅斯遇险沉没，只剩 下一个濒死的旅客紧紧地抓着桅杆。汉姆见状不顾自身危险，下海救他，不幸被巨浪吞没。当人们捞起他的尸体时， 船上那名旅客的尸体也漂到了岸边，原来竟是诱拐艾米丽的斯蒂福兹。艾米丽为汉姆的行动深深地打动了，回到澳大 利亚后，她终日在劳动中寻找安宁，并且终身未嫁。 大卫终于成了一名作家，朵拉却患上了重病，在辟果提前往澳 大利亚前夕便离开了人世。大卫满怀悲痛地出国旅行散心，其间，艾妮斯始终与他保持联系。当他三年后返回英国时 ，才发觉艾妮斯一直爱着他。两人最终走到了一起，与姨婆贝西、辟果提愉快地生活着。
《大卫·科波菲尔》全章
第一章 来到人间 第二章 初识世事 第三章 生活有了变化 第四章 蒙羞受辱 第五章 遣送离家 第六章 相识增多
第七章 第一学期 第八章 我的假期 第九章 难忘的生日 第十章 遭受遗弃 第十一章 独自谋生 第十二章 决计出逃
总故事情节
大卫·科波菲尔尚未出世时，父亲就去世了，他在母亲及女仆的照管下长大。不久，母亲改嫁，后父摩德斯东
小说也带有自传色彩，许多内容的取材来 源于狄更斯的亲身经历和见闻，全书以深刻 反映作家个人生活和际遇为基调。
部编版高二上册语文第七课《大卫·科波菲尔(节选)》课文原文、教案及知识点
部编版高二上册语文第七课《大卫·科波菲尔（节选）》课文原文、教案及知识点课文原文在这里给出课文的原文：片段一：大卫•科波菲尔年约五十，是个很不起眼的修理工。
他唯一的特点就是他不愿放弃自己天生的想象力，而这个想象力，常常让他感到为难。
片段二：每天放学以后，大卫总是坐在枪阵雕像前，用眼神向雕像们提出问题。
他始终觉得这些石头塑像有点不对劲，不该只是花瓶罢了。
他盯着象征欧洲历史和文化的他们，希望能在他们严肃的脸上寻得一些纲领性的答案，让他得以合理地解决迷惑着他的各种问题，比如：为什么人类要经常开战？为什么社会不公，以及如何消除这种不公。
这个问题对了解雕像和它们的制造者没有什么帮助。
片段三：大卫认为他应该找到一种书写欧洲历史的方式，不只是为了保护它，更是为了改变它。
可他在作文方面很不在行。
大卫一只手握着导游图，另一只手推着旧式自行车，来到一处荒芜无人的小公园。
看到这里已经放弃不用的一些旧运动器材，他很高兴。
多亏这些过时的金属器具，大卫发现了一项在欧洲历史上虽已经被人遗忘的技术：舞剑。
大卫心想，要是把柄形、长度、重量、刀锋的合适比例找到，舞剑技术对于欧洲文明的发展可起着关键作用。
片段四：冬天，大卫又让自己的思维成了一档电视节目，节目版式是：野孩子的想象力，野孩子的梦想。
电视在众人的帮助下，传了上去。
教案课文重点大卫是个不起眼的修理工，但是他有着别人所没有的思维能力和想象力。
他跟雕像交流，想要从他们的脸上寻找答案。
课文解析大卫是一个不起眼的人物，但是他有着别人所没有的想象能力。
他通过对雕像的思考和想象来寻找答案，希望找到解决问题的方法。
他渴望为欧洲文明的发展做贡献，但是他又缺乏相应的技能。
重点知识点1.大卫对欧洲历史和文化有着一种特殊的认识方式，他思考问题的方式独特而且有创意。
2.大卫的想象力虽有些过于奇特，但却是他成功的关键。
他的想象力让他从那些普通人看不见的细节中挖掘出了新的思路和想法。
3.大卫很渴望为欧洲文明的发展做出贡献，但他缺乏相应的技能，所以他需要寻找到适合自己的技能和方法。
《大卫科波菲尔》
04 环境描写
请画出文中有关环境描写的语句，从货行、米考伯 住宅监狱三处场所的环境描写中选择一处，讨论并分析 这些环境描写的作用。
对货行的描写：
①交代了“我”当时工作的地方环境恶劣——外部狭窄、泥泞； 内部破败不堪，腐臭难闻。 ②衬托了人物当时灰暗的心境，反映了人物悲惨的遭遇。 ③展现了当时英国的社会风貌，资本家大量使用童工，体现了作 者对英国童工制度的指责，它严重侵犯了人权，不合人道。揭示 了社会差异的悬殊，表现了作者对人道主义的强烈呼唤。
（有限视 使小说显得真实亲切，叙述的时态，不便于对广阔历史主题的叙述。
角）
同时便于抒发感情
第二人称 （有限视 角）
第三人称 （全知视 角）
第二人称增强文章的 强制性地把读者拉进了故事中，使读者觉得有点奇 抒情性，便于感情交 怪 流
第三人称不受时空限 叙述者对作品中人物及其命运，对所有事件可完全
制，叙述自由灵活， 预知和任意摆布，读者在阅读中只能被动地等待叙
狄更斯正是从人道主义的思想出发，暴露了金钱的 罪恶，从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕，显现出 隐藏其后的社会真相。
作者作品
小说文体特点
定义
小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节 和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
三要素
人物、情节、环境。
写人技巧 外貌、语言、动作、心理、神态描写。
小
不同的标准有
客观直接地展现丰富 述者将自己还未知悉的一切讲述出来，剥夺了接受
多彩的生活
者的大部分探索、解释作品的权利。
部编版高中语文选择性必修上册-第三单元
结 第08束课 《大卫·科波菲尔》
02 情节结构
情节结构
迅速浏览课文，结合大卫·科波菲尔的人生经历、心理变化
大卫科波菲尔
1972年，年仅16岁的大卫在纽约大学教授《魔术艺术》课程。
1974年，大卫从新泽西州的麦森特高中毕业后，进入福特哈姆大学学习，这时芝加哥《魔术人》轻歌剧剧 组邀请他领衔主演这部新型歌舞魔术剧。大卫中辍了短短三个星期的大学生活，全力投入了《魔术人》的创作。 大 卫 在 音 乐 剧 《 魔 术 人 》 中 出 演 主 角 ， 并 开 始 创 造 自 己 的 魔 术 。 同 年 在 朋 友 的 建 议 下 ， 大 卫 以 查 尔 斯 ·狄 更 斯 的 小 说角色大卫·科波菲尔为灵感，将大卫·科波菲尔作为自己的艺名。
1977年的大卫·科波菲尔 1977年，大卫展开电视节目生涯，并使“大卫·科波菲尔”这个名字逐渐家喻户晓。
1979年，大卫在电影《恐怖列车》中扮演角色，展露了他的表演才能。
1980年，大卫成为有史以来被美国魔术艺术学会授予“年度魔术师”称号的最......
人物故事
人物故事
大卫·科波菲尔(10张) 大卫·科波菲尔，英文名David Copperfield，原名大卫·科特金，1956年9月16日出生 于美国新泽西州一个俄罗斯移民的家庭，他从小就对魔术有着浓厚的兴趣。这个性格内向，容易腼腆的人发现自 己的智慧赢得同伴们的赞赏，他信心倍增。12岁时，大卫已经能够熟练地进行魔术表演，可以与职业魔术师媲美。 不久他参加了全美魔术家协会，成为这个世界著名魔术组织中最年轻的成员。1972年，年仅16岁的大卫便开始在 纽约大学为艺术系的大学生讲授魔术课程。
他不仅设计创作了剧中所需要的全部魔术，而且创造了载歌载舞表演魔术的风格，使这部音乐喜剧别具一格， 成为芝加哥历史上连续上演时间最长的音乐喜剧。《魔术人》演出结束之后，大卫回到了纽约，他在进一步总结 经验的基础上完善和发展自己的魔术风格，成为从他的同行中脱颖而出的魔术明星。在大卫20岁的时候，应美国 哥 伦 比 亚 广 播 公 司 总 裁 弗 富 德 ·西 尔 弗 曼 的 邀 请 ， 担 当 起 A B C 广 播 电 视 公 司 一 个 新 的 集 锦 式 电 视 特 别 节 目 的 主 持 人 ， 这个节目命名为《ABC的魔术》，由大卫和来自ABC电视网的其他十四位明星联合演出，这个新颖的节目受到了 各界欢迎，成为该公司收看率很高的节目。从此把大卫·科波菲尔非同凡响的魔术表演介绍给了美国各地观众。之 后，大卫与哥伦比亚广播电视公司合作，拍摄《大卫·科波菲尔的魔术世界》系列专题节目，他高超的魔术技巧使 成千上万的电视观众目瞪口呆。
大卫·科波菲尔
大卫·科波菲尔1. 大卫·科波菲尔简介大卫·科波菲尔（David Copperfield，原名David Seth Kotkin,1956年9月16日-）是一名美国魔术师，亦是世界知名的魔术师。
同时，“大卫·科波菲尔”也是一部文学作品，由英国小说家查尔斯·狄更斯所著。
大卫·科波菲尔，英文名David Copperfield，原名大卫·科特金[1],1956年9月16日出生于美国新泽西州一个俄罗斯移民的家庭，他从小就对魔术有着浓厚的兴趣。
这个性格内向，容易腼腆的人发现自己的智慧赢得同伴们的赞赏，他信心倍增。
2. 大卫科波菲尔的内容简介大卫·科波菲尔出生还未，父亲就已去世，他在母亲及女仆佩葛蒂的照管下长大。
不久，母亲改嫁，后父摩德斯通凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，婚前就把大卫送到佩葛蒂的哥哥家里。
辟果提是个正直善良的渔民，住在雅茅斯海边一座用破船改成的小屋里，与他妹妹的女儿爱弥丽和他弟弟的儿子海穆相依为命，大卫和他们一起过着清苦和睦的生活。
大卫回家后，后父常常责打他，并且剥夺了他母亲对他的关怀和爱抚。
母亲去世后，后父立即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着不能温饱的生活。
他历尽艰辛，最后找到了姨婆贝西小姐。
贝西小姐收留了大卫，让他上学深造。
大卫求学期间，寄宿在姨婆的律师威克菲尔家里，与他的女儿安妮斯结下情谊。
但大卫对威克菲尔雇用的一个名叫希普的书记极为反感，讨厌他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。
大卫中学毕业后外出旅行，邂逅童年时代的同学斯提福兹。
两人一起来到雅茅斯，访问辟果提一家。
已经和海穆订婚的爱弥丽经受不住阔少爷斯提福兹的引诱，竟在结婚前夕与斯提福兹私奔国外。
辟果提痛苦万分，发誓要找回爱弥丽。
大卫回到伦敦，在斯本罗律师事务所任见习生。
他从安妮斯口中获悉，威克菲尔律师落入诡计多端的希普所设计的陷阱，处于走投无路的境地。
大卫科波菲尔高二课文原文
大卫科波菲尔高二课文原文1.【问题】大卫科波菲尔高二课文原文【答案】大卫科波菲尔高二课文原文整理如下，供大家学习参考。
部编版高二上册语文第七课《大卫·科波菲尔（节选）》课文原文如今，我对世事已有足够了解，因而几乎对任何事物都不再引以为怪了。
不过像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即使是现在，也不免使我感到有点儿吃惊。
好端端一个极有才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵的孩子，突然身心两伤，可居然没有人出来为他说一句话，我觉得这实在是咄咄怪事。
没有一个人出来为我说一句话，于是在我十岁那年，我就成了谋得斯谋得斯通-格林比货行坐落在河边，位于黑衣修士区。
那地方经过后来的改建，现在已经变了样了。
当年那儿是一条狭窄的街道，街道尽头的一座房子，就是这家货行。
街道曲曲弯弯直达河边，尽头处有几级台阶，供人们上船下船之用。
货行的房子又破又旧，有个自用的小码头和码头相连，涨潮时是一片水，退潮时是一片泥。
这座房子真正是老鼠横行的地方。
它那些镶有护墙板的房间，我敢说，经过上百年的尘污烟熏，已经分辨不出是什么颜色了；它的地板和楼梯都已腐烂；地下室里，成群的灰色大老鼠东奔西窜，吱吱乱叫；这儿到处是污垢和腐臭：凡此种种，在我的心里，已不是多年前的事，而是此时此刻眼前的情景了。
它们全都出现在我的眼前，就跟当年那倒霉的日子里，我颤抖的手被昆宁先生握着，第一次置身其间时见到的完全一样。
谋得斯通-格林比货行跟各色人等都有生意上的往来，不过其中重要的一项是给一些邮船供应葡萄酒和烈性酒。
我现在已经记不起这些船主要开往什么地方，不过我想，其中有些是开往东印度群岛和西印度群岛的。
我现在还记得，这种买卖的结果之一是有了许多空瓶子。
于是有一些大人和小孩就着亮光检查这些瓶子，扔掉破裂的，把完好的洗刷干净。
摆弄完空瓶子，就往装满酒的瓶子上贴标签，塞上合适的软木塞，或者是在软木塞上封上火漆，盖上印，然后还得把完工的瓶子装箱。
这全是我的活儿，我就是雇来干这些活儿的孩子中的一个。
大卫 科波菲尔 简介
代表作品： 大卫·科波菲尔在空中飞翔，自由女神像消失
大卫·科波菲尔，英文名David Copperfield，原名大卫·科特金，1956年9月16日出生于美国新泽西州一个俄罗斯移民的家庭，他从小就对魔术有着浓厚的兴趣。这个性格内向，容易腼腆的人发现自己的智慧赢得同伴们的赞赏，他信心倍增。12岁时，大卫已经能够熟练地进行魔术表演，可以与职业魔术师媲美。不久他参加了全美魔术家协会，成为这个世界著名魔术组织中最年轻的成员。1972年，年仅16岁的大卫便开始在纽约大学为艺术系的大学生讲授魔术课程。
写真(18张) 他的灵感来自哪里？用大卫·科波菲尔自己的话说，灵感“不仅来自于其他的魔术师前辈”，而且还受到一些娱乐界人士的影响，譬如摇滚乐队或视觉艺术家。大卫说：“我曾经想成为一名歌曲作者，而且我崇拜那些歌曲创作者，因为他们可以把自己对生命的体验创作成歌曲，在用歌曲打动听众的同时，他们也可以宣泄自我。我一直都想创作一首能够流芳百世的摇滚歌曲，但是现在，我创作的是魔术“故事”，我希望靠它们来打动观众。我能够通过自己现在创作的东西来表白自己。” 大卫·科波菲尔堪称古往今来最伟大的魔术大师，30多年来，他一次次超越人们的想象力，将一件件看似“不可能完成的任务”变为现实。凭着卓越的成就，大卫19次获得美国电视艺术艾美奖，其演出票房和收入连《狮子王》、《猫》和《歌剧院的幽灵》等经典节目也望尘莫及，他的大型表演《梦想与梦魇》至今还保持着百老汇的票房纪录。 1968年，12岁的大卫·科波菲尔在魔术界崭露头角，成为美国魔术师协会有史以来最年轻的会员。 1972年，年仅16岁的大卫在纽约大学教授《魔术艺术》课程。 1974年，大卫在音乐剧《魔术人》中出演主角，并开始创造自己的魔术。 1977年，大卫展开电视节目生涯，并使“大卫·科波菲尔”这个名字逐渐家喻户晓。 1979年，大卫在电影《恐怖列车》中扮演角色，展露了他的表演才能。 1980年，大卫成为有史以来被美国魔术艺术学会授予“年度魔术师”称号的最年轻艺术家。 1981年，大卫在众目睽睽之下让一架7吨重的喷气式飞机消失。同年，美国艺术家联合协会向他颁发了“年度娱乐明星”大奖。 1982年，大卫开创了以魔术治疗疾病、提高身体灵敏度的“魔术计划”。 1983年，当着众多现场观众及5000万电视观众，纽约的自由女神像在大卫的魔杖下突然无影无踪。 1984年，大卫成为首位与举世闻名的拉斯维加斯CEASAR宫签定长期演艺合约的魔术家。 1985年，大卫当选为“全美十大杰出人物”。 1986年，大卫穿越“万夫莫开”的万里长城，大卫和组员是第一个在中华人民共和国制作美国电视特别节目的美国制作群。 1987年，大卫从防范森严的美国阿尔卡特拉联邦监狱逃脱，成为历史上第一个逃出此监狱的人。 1988年，大卫代表美国在汉城奥运会上致辞。 1989年，大卫从一座正在爆破的大楼里顺利脱身。 1991年，大卫使一辆长85英尺、70吨的东方快车瞬间消失。 1992年，大卫创造经典魔术“飞翔”，成为第一个不借助绳索和摄像技巧而飞翔的魔术师，同时，该节目还被评论界誉为有史以来最伟大的一项魔术表演。 1993年，在电视特别节目《激情之火》中，大卫脱出捆绑在身上正在燃烧的绳索，从几十米的高处逃离。然后，他当着一位 大卫·科波菲尔
对于大卫科波菲尔中人物的形象分析
对于大卫科波菲尔中人物的形象分析大卫·科波菲尔是美国作家查尔斯·狄更斯所创作的小说《大卫·科波菲尔》的主人公。
这部小说以主人公大卫的成长为线索，生动地描绘了19世纪英国社会的种种黑暗和人物的形象。
以下将从大卫和其他几个主要人物的角度进行形象分析。
首先，大卫·科波菲尔是一个多愁善感的年轻人。
大卫的童年经历非常不幸，他的母亲去世后，父亲再婚的妻子对他的虐待让他备受折磨。
大卫受到了早年的阴影影响，导致他对人们的情感和世界的看法非常敏感。
他对亲情、友情和爱情都非常执着，经常表达自己内心深处的感受。
他的感性和善良使得读者对他产生共鸣，并关心他的成长。
其次，大卫·科波菲尔是一个不屈不挠的奋斗者。
尽管大卫经历了种种磨难和挫折，但他从不向命运低头。
在面对逆境时，他更加努力学习和奋斗，不断提升自己。
他担任法律文书、记账员和演说家等职位，展现出积极向上的人生态度。
他的奋斗精神和勇气激励着读者，让我们相信只要坚持努力，就能够战胜困难。
第三，大卫·科波菲尔是一个善良宽容的人物。
他对待他人始终保持着诚实和善意。
尽管他遭遇了许多不公正待遇和背叛，但他从不愤怒或复仇。
相反，他对待别人充满了宽容和原谅。
他尊重他人的权利和尊严，以善良的态度对待世界。
他的宽容和善良反映了狄更斯对人性的理解和追求，也展现了人类对爱和和平的渴望。
除了大卫·科波菲尔之外，小说中还有其他一些重要的人物形象。
例如，大卫的朋友邓肯和亚格尼丝塔·威克菲尔德。
邓肯是大卫的好友，他有着善良和正直的品格，为了帮助大卫而舍弃了自己的利益。
他的骨子里有一种坚守原则和正义的精神，成为大卫生命中的一盏明灯。
而亚格尼丝塔则是大卫心中的梦中情人，她纯洁善良，对大卫充满了爱和关怀。
她的形象象征着美好与纯真的一面。
另外，还有一些负面人物形象在小说中，如大卫的继母黛西·卓文都夫人和大卫的第一任妻子多洛尔斯·斯魏特。
《大卫·科波菲尔》世界文学名著导读
阿格妮丝无论从容貌还是品德、学识、思想上来说，几乎都无可挑剔。她美丽端庄、大方得体、温柔善良、恬静稳重、体贴周到，有敏锐的洞察力、坚强的性格和意志及宽容博爱的心肠，她是大卫的精神依托、美丽的天使，任何人都会为有这样一个知心朋友而感到无比骄傲和自豪。
密考伯是大卫做童工时的房东，后来成了大卫的忘年之交。他因无力偿还债务而几次身陷囹圄。他天生爱慕虚荣、喜好挥霍、不切实际、不肯脚踏实地，他经常负债累累。在他因欠债被关进塞德克的王座法院监狱时，他曾告诫大卫“如果收入二十镑，花十九镑十九先令六如果花二十镑一先令， 他就苦恼。”就在他刚经过这样机痛的忏悔后，他又马上向大卫借了一先令买酒喝，并又变得高兴起来。他就是这样一个不折不扣的乐天派。此外，他又有善良、正直的一面。他在给希普做秘书时，经过激烈的思想斗争，挺身而出，揭露了希普陷害维克菲先生并导致贝西小姐破产的阴谋，贝西小姐为感谢他，资助他去了澳大利亚，他在那儿取得了事业的成功，有了一个好的结局。
主讲人：XXX
世界文学名著导读
作者：狄更斯
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作者介绍
情节分析
艺术特点
回味经典
作者介绍
Author introduction
英国作家，日尔曼人。主要作品有《大卫·科波菲尔》《匹克威克外传》《雾都孤儿》 《老古玩店》《艰难时世》《我们共同的朋友》《双城记》等。狄更斯 特别注意描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭遇，深刻地反映了当时英国复杂的社会现实，为英国批判现实主义文学的开拓和发展做出了卓越的贡献。他的作品对英国文学发展起到了深远的影响。
大卫从佩葛蒂哥哥家回到自己家里，发现默德斯东先生和母亲结了婚。这位先生一改结婚前的态度，不许大卫的母亲再像以前那样爱大卫。母亲生性软弱，从此以后，大卫的处境就发生了天翻地覆的变化。继父对他十分凶狠，百般折磨他。有一次当继父用鞭子打大卫的时候，大卫把他的手咬伤了。这一下他把大卫监禁了几天，之后又送到一所寄宿学校。大卫在这所学校里受尽了屈辱和摧残。开始，校长就秉承默德斯东姐弟的旨意， 在他身上挂了一块写有 “当心他，他咬人”的告白牌，之后他又无数次地忍受校长的鞭打。这就是大卫艰难人生的开端。
《大卫科波菲尔》ppt课件
侧面描写
朝街的大门正中，全让一块大铜牌给挡住了， 牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿学舍” 的字样，可是我从来没有发现有什么青年女 子在这一带上学，没有见到有什么青年女子 来过这儿，或者打算来这儿，也没见过米考 伯太太为接待什么青年女子做过任何准备。
表象与实际不一致，表现了米考伯太太的
能力低下和不务实的思想态度。
分析“我”的心理变化过程
① 初到货行 抵触 ② 在货行开始工作 孤独痛苦
③ 工作受到肯定 渴望得到鼓励、帮助和支持 ④ 米考伯先生遇 同情痛苦加深 到困难
⑤ 每周六晚上 高兴，感到精神富足
⑥ 搬家后 放下重压，平淡接受生活
“我”的人物形象
（1）孤苦伶仃、痛苦寂寞、渴望温情。 （2）善良真诚、珍视友情、富有同情心。对处于困境 中的米考伯夫妇感到同情，愿意听米考伯太太的诉苦， 愿意掏出自己的工资来帮助米考伯夫妇；乐于被米考伯 太太指使去帮忙典当餐具；前去探视监狱中的米考伯先 生，并租了附近的房子和他们共患难。 （3）积极进取，努力坚强。做童工虽然辛苦，但是都 坚持下来了，并将这奇特的经历和悲惨的事件撰写成文， 创造出自己想象的世界。
为他“心中最宠爱的孩子”，于
1849至1850年间，分二十个部分逐月 发表。
自传体小说
自传体小说是从主人公自述生平经历和 事迹角度写成的一种传记体小说。这种
小说是在作者亲身经历的真人真事的基础上， 运用小说的艺术写法和表达技巧经过虚构、 想象、加工而成。
定义 三要素
小说文体特点
小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故 事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
写出了米考伯太太对眼下家庭困难的担 忧，表现了她的理性和坚强，但她又把 娘家以前的辉煌挂在嘴边，体现了她的 爱慕虚荣与肤浅的性格特征。
概括大卫科波菲尔的主题
大卫科波菲尔
《大卫·科波菲尔》是一篇长篇小说，创作者是英国小说家查尔斯·狄更斯。
这篇小说的主线是主人公大卫·科波菲尔幼年到中年的成长和人生经历，描绘的是主人公在逆境中坚持追求幸福、正义和真理的奋斗历程。
《大卫·科波菲尔》全篇小说采用的是第一人称叙事，作者在小说中融进了许多亲身经历。
小说通过对主人公大卫出身和童年经历铺垫出他注定颠沛流离的前半生，小说以大卫的身份背景和出生为开篇，讲述大卫在苦难中坚强成长，在漫长的时间中感受着社会生活中的种种真诚与阴暗、幼稚与冲动、浪漫与琐碎等等，大卫从中感受、体会而后吸收成长，他被命运的河流裹挟，他在其中挣扎、拼搏，而后收获美好的故事。
《大卫科波菲尔》中的人物分析
《大卫科波菲尔》中的人物分析
《大卫·科波菲尔》是作家马克·吐温的著名小说，以十九世纪美国
社会的经典形象为背景，描述了主人公大卫·科波菲尔从小成长至成年，
展示对生活、艰辛和希望的洞察力，也提出了美国人的梦想。
大卫·科波菲尔是故事的主人公，他拥有一颗过人的智慧，在人际关
系方面表现出超出同龄人的洞察力和慧根。
他从小就表现出非凡的才能，
擅长非凡的技艺，如文学、音乐、艺术等，也有很强的自制力，做一件事
之前总是全力以赴，他的努力和决心更是令人瞩目。
大卫·科波菲尔一生都梦想着成为一名艺术家或作家，他深知自己距
离实现梦想的距离，只能靠自己去学习和努力，他克服无数困难，从未放
弃自己的理想，拼尽一切力量去实现自己的梦想。
他致力于改变自己的命运，最终成功实现了自己的梦想。
大卫·科波菲尔有着勇敢坚强的人格，他在遭受挫折时从不退缩，在
困境面前也不会放弃，还有一颗不服输的心，他更是坚持追求自己的梦想，逆风而行，表现出英雄气概，巧妙地完成了自己的梦想。
大卫·科波菲尔也有着深沉和温暖的人格，他对他的家人、朋友以及
有困难的人充满了慷慨和爱心。
《大卫·科波菲尔》：人生坎坷与追逐的勇敢
大卫·科波菲尔：人生坎坷与追逐的勇敢简介《大卫·科波菲尔》是英国作家查尔斯·狄更斯于1849年出版的小说。
该小说以主人公大卫·科波菲尔的成长历程为线索，描绘了他在经历了种种挫折和困境之后艰难地寻求真爱、争取幸福的故事。
这部小说被认为是狄更斯最具个人色彩和情感表达的作品之一。
1. 大卫·科波菲尔的童年与青少年时期大卫·科波菲尔出生在英格兰一个贫苦家庭，失去父母后，被送到了伦敦一个严酷的寄宿学校。
在学校里，他经历了暴力和虐待，但仍然坚持努力学习，并取得了优异的成绩。
他对知识的渴望塑造了他追求智慧和改变命运的决心。
2. 大卫·科波菲尔的职业生涯成年后，大卫·科波菲尔从事写作工作，并逐渐取得了成功。
他通过努力工作和不懈的追求，逐渐赢得了文学界的认可和尊重。
然而，他也经历了失败、挫折和失望，但从未放弃对梦想的追逐。
3. 大卫·科波菲尔的爱情与亲情在经历了一段失败的婚姻后，大卫·科波菲尔遇到了苏珊娜，一位美丽善良的女性，并坠入爱河。
然而，他们面临着各种困难和阻力，在长时间的分离后重新找到彼此。
大卫还与他最好的朋友斯恩特利建立了真挚而持久的友谊。
4. 大卫·科波菲尔对社会问题的关注《大卫·科波菲尔》揭示了当时英格兰社会中存在的许多问题，如贫穷、虐待、不公正待遇等。
通过描述主人公所经历和见证的这些问题，狄更斯呼吁社会关注并改变现状。
结论《大卫·科波菲尔》通过主人公艰难追寻幸福和克服各种困境的故事，展示了一个坎坷但勇敢不屈的人生。
这部小说告诉我们，无论遭遇多少挫折和逆境，只要坚持追求梦想并勇敢面对困难，最终就能获得真正的幸福与成功。
注：以上内容是基于我对话科波菲尔主题的理解构思写作所得。
如需参考，请自行修改和调整。
浅析《大卫·科波菲尔》折射出的19世纪英国社会
浅析《大卫·科波菲尔》折射出的19世纪英国社会《大卫·科波菲尔》是英国文学巨匠查尔斯·狄更斯的一部长篇小说，完成于19世纪，也被誉为是狄更斯最伟大的作品之一。
这部小说以主人公大卫·科波菲尔的命运为主线，生动地描绘了19世纪英国社会的方方面面，反映了当时社会的种种问题和矛盾。
在这篇文章中，我们将从不同角度来分析《大卫·科波菲尔》所折射出的19世纪英国社会。
我们需要从大卫·科波菲尔的成长经历入手，来认识这位小说的主人公以及他与19世纪英国社会的关系。
大卫·科波菲尔从小就面临着家庭的不幸和困苦，父亲早逝，母亲再嫁后成为了继父墨默。
这种家庭环境使得大卫从小就要面对生活的压力和挑战，而这也正是19世纪英国社会大多数人所面临的情况。
在19世纪初，英国正处于工业革命的初期，农村向城市的转变导致了许多人的生活境况恶化，家庭分裂和贫困成为了社会问题。
大卫·科波菲尔的成长经历可以说是对整个19世纪英国社会的缩影，他所遭遇的困境和坎坷正是当时许多人所经历的。
我们需要讨论小说中所反映的阶级分化和社会不公现象。
在《大卫·科波菲尔》中，狄更斯描述了19世纪英国社会的阶级分化和社会不公现象。
大卫从小就受到了墨默的虐待和欺凌，这正是因为墨默认为自己的地位高于大卫，有权利对其进行支配和控制。
这种主仆关系的扭曲正是当时英国社会阶级分化和不公的缩影。
工业革命的兴起使得社会上的贫富差距日益扩大，上层社会的人们对下层社会的人们进行剥削和歧视，使得普通人的生活变得困苦艰辛。
法律和社会制度的不完善也导致了社会的不公现象，处于劣势地位的人们往往无法获得应有的权利和资源，导致了社会的不公现象。
我们需要探讨小说中所揭示的教育问题和性别问题。
《大卫·科波菲尔》中对教育问题和性别问题的揭示也是狄更斯对19世纪英国社会的深刻剖析。
大卫从小就备受墨默的虐待和摧残，没有得到良好的教育和关爱。
浅析《大卫·科波菲尔》折射出的19世纪英国社会
浅析《大卫·科波菲尔》折射出的19世纪英国社会《大卫·科波菲尔》是查尔斯·狄更斯的一部代表作品，也是19世纪英国社会和人性的鉴定。
故事主要围绕着主人公大卫·科波菲尔的成长与生活经历展开，通过他的视角描绘了当时英国社会的种种现象，反映出了19世纪英国社会的阶级分化、职业改革、教育问题、法律制度等诸多方面。
本文将从这些方面入手，浅析《大卫·科波菲尔》折射出的19世纪英国社会。
19世纪英国社会的阶级分化在小说中得到了充分的体现。
大卫·科波菲尔的家庭背景可以说是一个典型的缩影，他的父亲是一个低下阶层的人，而母亲和她的家族则来自一个富有且显赫的家庭。
在小说中，我们可以清晰地看到小说中有权有势的人物们在谈论如何保持他们的社会地位，以及底层人民是如何为了生计而苦苦挣扎的。
这种明显的对比和分化表明了19世纪英国当时社会的不平等现象，同时也折射出了边缘化群体的处境和心境。
小说涉及了当时的职业改革问题。
在小说中，主人公大卫·科波菲尔经历了从一个孤儿到一名成功的作家和记者的转变过程。
通过他的成长历程，我们可以看到19世纪初英国工业化的进程对人们生活和职业的挑战。
小说中描绘了种种职业，包括律师、医生、商人、教师等等，他们各自的生活状态也能够反映出当时社会的职业结构和发展变化。
这种职业多样性和职业转变的反映，使得小说成为了一部现实主义作品，充分展现了19世纪英国社会的职业多样性和职业困境。
教育问题也是《大卫·科波菲尔》中的一大主题。
在小说中，大卫·科波菲尔经历了从一个小学辍学生到一个自我奋斗的成功人士的转变，这其中涉及到了当时英国教育制度的种种问题。
通过小说我们可以看到，19世纪的英国教育制度并不是完全完善的，很多底层孩子都无法接受到良好的教育。
小说中描绘的一些教育机构也存在种种问题，比如暴力欺凌、权势欺压等等。
这反映出了当时英国社会的教育问题和不公平现象，也引发了对当时教育制度进行改革和完善的呼声。
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当然，这种强烈的对比还反映着狄更斯本人的 道德观：“善有善报，恶有恶报”。这部小说里 各类主要人物的结局，都是沿着这种脉络设计的。 如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应 有的惩罚；而善良的人都找到了可喜的归宿。狄 更斯希翼以这样的道德观来改造社会，消除人间 罪恶，这是他的局限性所在。这部作品中处处体 现着狄更斯的人道主义精神。这种精神不仅是作 者个人情怀的体现，同时也是对那些需要社会关 怀和救助的弱势群体带来的精神抚慰。人性即是 狄更斯人道主义的基础和出发点，道德是狄更斯 人道主义思想的主要内容，对社会的批判则是狄 更斯从人道主义出发对社会进行观察和评价的结 果。
贝 西 姨 婆
贝西姨婆在某些方面与摩德斯通小姐的形象和性 格有相似之处；但她们有本质的不同：贝西姨婆脾 气古怪，她对驴子非常敏感，驴子从门前草地经过 是她一生最为气愤的。她特立独行，敢说敢干，不 顾世俗的眼光，略带男性气质，偏重理性，但是贝 西姨婆博爱、善良、仁慈、心软、重感情，虽然她 讨厌男孩，但是大卫投奔她后，她又收留了大卫， 并把摩德斯通姐弟骂得痛快淋漓。她对大卫的教导： 永不卑贱，永不虚伪，永不残忍，这可以成为一个 人立身行事的座右铭； 贝西姨婆重感情、有情义。 贝西姨婆是一个很有头脑、很能干的女人，她了解 许多商业活动，她在破产时隐瞒了两千英镑的财产； 贝西姨婆虽然脾气古怪，性情奇特，但她的品德却
人物介绍
INTRODUCE
大 卫 科 波 菲 尔
大卫·科波菲尔是一个善良博爱、正直勤奋、务实进取 的知识分子典型。大卫自幼丧父，母亲改嫁后因受继父的 虐待而死去。他被送到寄宿学校读书，备受摧残，之后又 被送到工厂当学徒，因为不堪忍受屈辱的地位，他离开了 工厂到姨婆家，姨婆抚养他，让他学习法律，他的性格也 在苦难、挫折中成熟，最终走上了正确的人生道路。后来 成为一名作家，并与心爱的女友结婚。在他曲折坎坷的一 生中，虽然也有过错误的念头、荒唐的举止、忧伤的时刻 和消沉的日子，但姨婆的话"无论在什么时候，决不可卑 鄙自私，决不可弄虚做伪，决不可残酷无情"成了他的座 右铭。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸，还是 他成年后不屈不挠的奋斗，都表现了一个小人物在资本主 义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人 间幸福和温暖的大卫，靠的是他真诚、直率的品性，积极 向上的精神，以及对人的纯洁友爱之心。
电影剧照
STORY
经典语录
CLASSIC
CUES
A loving heart was better and stronger than wisdom. 一颗仁爱的心比智慧更好，更有力量。 "David," said Mr. Murdstone, "to the young this is a world for action; not for moping and droning in.” 对于年轻的人，这个世界是立身创业的地方，不是垂头丧气 的地方。 Never," said my aunt, "be mean in anything; never be false; never be cruel. Avoid those three vices, Trot, and I can always be hopeful of you."
在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更 斯借用“小大卫自身的历史和经验”，从不少 方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他 的人生哲学和道德理想。《大卫·科波菲尔》通 过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示 了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对 婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列 悲剧的形成都是金钱导致的。狄更斯正是从人 道主义的思想出发，暴露了金钱的罪恶，从而 揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕，显现出隐 藏其后的社会真相。
艾 妮 斯 佩 葛 蒂
艾妮斯美丽端庄，大方得体，温柔善 良，恬静稳重，体贴周到，有敏锐的洞 察力，坚强的性格和意志，宽容博爱的 心肠，她是大卫的精神依托，美丽天使， 任何人都会为有这样一个知心朋友而感 到无比骄傲和自豪。 佩葛蒂对大卫母子俩忠心耿耿，既 是仆人又是亲人，无论在哪里，她总是 把大卫照顾地很好，她的家永远有大卫 的位置。她对大卫的爱是那么真挚、淳 朴，她心地善良，她所有善良淳朴的人， 她也很能干，家务井井有条。
作品鉴赏
《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄 更斯的第八部长篇小说，被称为他“心中最 宠爱的孩子”，于一八四九至一八五零年间， 分二十个部分逐月发表。全书采用第一人称 叙事，融进了作者本人的许多生活经历。小 说讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历 程，以“我”的出生为源，将朋友的真诚与 阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐 碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流，在 命运的河床上缓缓流淌，最终融入宽容壮美 的大海。其间夹杂各色人物与机缘。语言诙 谐风趣，展示了19世纪中叶英国的广阔画 面，反映了狄更斯希望人间充满善良正义的 理想。
永远不要在任何事上卑劣；永远不要作假；永远不要残忍。
PRODUCERER LUOYUQIMAN
查尔斯
狄更斯
DAVID COPPERFIELD
大卫.科波菲尔
故事梗概 SUMMARY
主人公科波菲尔是个 遗腹子,继父对他和母亲 横加虐待。母亲不久去 世,科波菲尔沦为孤儿,他 找到了姨婆,在她的监护 下开始新的生活。世事 变迁,亲情友爱令人欢欣, 风波和伤痛予人磨练,科 波菲尔最终成为一名成 功作家,并与至亲爱人幸 福地生活在一起。
摩 德 斯 小 姐
摩德斯通小姐极端冷酷和残忍。她的性格： 面色阴郁，皮肤黝黑，声音男性化，两道 浓眉连在一起，她的钢制钱包合上的时候， 咔哒一声，像是狠狠地咬谁一口，她打扮 时用钢制手铐和铆钉，这都是这位冷血的 钢铁女人的性格写照。摩德斯通小姐是一 个十足的男人婆，她讨厌男人，却长着男 人的脸孔，没有女性的温柔，没有爱心和 同情心，她和她弟弟一直折磨可怜的克拉 拉，并把大卫看成眼中钉，用各种手段折 磨大卫，造成大卫童年的苦难。以后，在 朵拉的家中又出现了她阴郁的影子。