三年级上册语文习题课件-第2单元学业水平检测卷 部编版
部编人教版三年级语文(上册)二单元水平测试卷及答案
部编人教版三年级语文(上册)二单元水平测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语zhǔn bèi qìxīmǎn zài chéng qún jiéduìlǚxínɡhélǒnɡhuòzhěyìběn zhènɡjīnɡ二、形近字组词。
改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______）攻（_______）焦（_______）叶（_______）洞（_______）懂（_______）三、读诗句,想象画面,连一连。
爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人四、把下列成语补充完整，再完成练习。
（填序号）①邯郸（___）（___）②画（___）添（___）③（___）（___）有味④杞人（___）（___）⑤没（___）打（___）⑥（___）（___）求剑（1）“_____________”比喻拘泥成例，不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。
（2）“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“_____________”这个成语的意思。
（3）仿照词语③再写两个“AABC”式的词语_____________、____________。
五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
荡漾飘荡(1)校园里（______）着欢乐的歌声。
(2)轻风吹过，湖面上水波（______）。
有趣风趣(3)多么（______）的一幅图画呀！(4)王老师是个很（______）的人，学生们很喜欢和他相处。
灵活灵敏(5)他的动作很（______），一会儿就爬到树顶。
(6)猫头鹰的视觉非常（______），在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以上。
六、按要求完成句子练习。
新版部编版三年级语文上册二单元水平测考试卷及答案
新版部编版三年级语文上册二单元水平测考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
chuílún xìng fúpiān ài qiūsèyírén bōlànɡyǎn lèi mìfēng luòyìbùjué二、比一比，组成词语。
胆（_______）扯（_______）娇（_______）透（_______）旦（_______）止（_______）乔（_______）秀（_______）三、读一读，连一连。
海豚 dàng yàng 斑点 táo guàn荡漾 piān piān 贷款 bān diǎn翩翩 hǎi tún 陶罐 dài kuǎn四、把下列四字词语补充完整。
争奇斗（____）耿耿于（____）世界闻（____）哈哈大（____）灿（____）无比没精打（____）掩（____）盗铃（____）然怒放奔流不（____）五、根据语境，选择恰当的词语填空。
必须必需1．鸟儿（_____）离开树，飞到很远很远的地方去。
2．这些都是人们日常生活的（_____）品。
融化溶化3．把糖放在水里，它就会（_____）了。
4．春天来了，原野上、森林里的雪都（_____）了。
六、句子训练场。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）_____________________________________________2.写比喻句：从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像_____________。
树叶在风中飘落，像____________________。
3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。
（改成“把”字句）_____________________________________________4.图书室里收藏着许多数不清的书。
新部编版三年级语文上册二单元水平测考试题及答案
新部编版三年级语文上册二单元水平测考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
pòlièdào yìng lìshǐzǔlìyōu xián làng huāmóxíng lìhài二、形近字组词。
提（______）棒（______）状（______）题（______）捧（______）壮（______）狐（______）肠（______）续（______）孤（______）汤（______）读（______）秘（______）谜（______）三、背古诗。
连一连知有儿童挑促织谭面无风镜未磨湖光秋月两相和夜深篱落一灯明两岸猿声啼不住轻舟已过万重山荷叶罗裙一色裁孤帆一片日边来两岸青山相对出芙蓉向脸两边开四、把下列词语补充完整。
光彩（____）目波（____）粼粼翩翩起（____）轻快有（____）烂（____）无比伶（____）可爱五、选一选，填一填。
荡漾飘荡（1）一阵微风吹过河面，河面上立刻（________）起一圈圈波纹。
（2）优美的歌声在草原上随风（________）。
微微地渐渐地(3)（__________），雨停了，云散了，太阳也露出了笑脸。
（4）二三月的春日里，轻风（___________）吹拂着。
六、按要求做题。
1.我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。
（缩写句子）_____________________________________________2.我打开了电脑。
(改为“把”字句)___________________________3.今天真冷啊!(把句子写具体)___________________________4.我们登上了庐山。
我们看到了千姿百态的云雾。
(合成一句话)_____________________________________________5.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。
新部编人教版三年级语文(上册)二单元水平测试卷及答案
新部编人教版三年级语文(上册)二单元水平测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
yán liào yán hán xiān yàn huǒyàn yǎn zòu qiāo jījīdòng duījīpái lièqiáng bì二、比一比，组词。
谣（_________）辩（_________）贼（_________）箱（_________）摇（_________）辫（_________）诫（_________）相（_________）三、把比喻恰当的用线连起来。
1.金色的草地 a.像一面镜子2.海面平静得 b.像美丽的大花坛3.一棵棵榕树 c.像松软的地毯4.草地上开满了野花 d.像一顶顶撑开的绿绒大伞四、补写词语，并选择一个造句。
春光明（_____）秋高气（_____）金桂（_____）香层林尽（_____）糊里糊（_____）眼（_____）手快摇头（_____）脑面红耳（_____）造句：____________________________五、根据语境，选择恰当的词语填空。
镇静沉静1．那只狮子很威武很（_____）地蹲着。
可是一转眼就变了，再也找不着了。
2．他慢慢地讲述着自己的经历，脸上的表情很（_______）。
笑盈盈笑眯眯1．课间时，赵老师（________）地站在一旁看着我们玩。
2．喂猪的老头儿在墙根靠着，（_______）地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
六、根据要求改写句子。
1．我喜欢春风，它吹绿了山野的小草，吹红了路边的桃花。
（仿写句子）我喜欢春风，它吹__________，吹__________。
2．她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
（缩句）_____________________________________________3．这句话仿佛．．一束温暖的阳光直射我的心田。
新部编版三年级语文(上册)二单元水平测试卷及答案
新部编版三年级语文(上册)二单元水平测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
chuíliǔmógu pūteng bōdòng （________）（________）（________）（________）xìshuǎhúlu sōng zhēn diào gān （________）（________）（________）（________）二、比较字形并组词。
拂（_______）阻（_______）拢（_______）牧（_______）佛（_______）组（_______）扰（_______）枚（_______）三、读一读，连一连。
精美的废墟感到波纹荒凉的生活捧起眉头匀称的鹿角泛起羞耻清闲的身段皱起陶罐四、把下列词语补充完整。
（____）（____）缤纷（____）林（____）染糊（____）糊（____）（____）（____）耳赤（____）嚼（____）咽争（____）恐（____）五、我会选字填空。
代价映触骄验虚宋1．蜗牛的（______）角就像盲人的拐杖，是用来感知外界环境的。
2．这位美丽的姑娘看着镜子中（______）出的自己的脸，陶醉了。
3．从（______）代开始，棉花成为一种重要的纺织原料。
4．懒惰者终究要为他的懒惰付出（______）（______）。
5．每次做完实（______），我们都会懂一个新的科学道理。
6．谦（______）使人进步，（______）傲使人落后。
六、按要求写句子。
1．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
（缩句）_____________________________________________2．小虾有趣。
（改为感叹句）___________________________3．这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）___________________________4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。
部编人教版三年级语文上册二单元水平测试卷及答案
部编人教版三年级语文上册二单元水平测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）xiāng cháng jìxùpái gǔmìmìmáfanxíng zhuàng húli dīng níng qiǎo kèlì二、比一比，再组词。
（10分）晶（______）案（______）铺（______）品（______）按（______）捕（______）观（______）增（______）图（______）现（______）赠（______）涂（______）三、读一读，连一连。
（10分）唧哩哩的虫鸣快活的天空哗啦啦的小雨朦胧的乐曲滴滴答答的鸟叫雄件的时刻叽叽喳喳的树叶明朗的月光四、想一想，选词填空。
（10分）只要……就……不但……还……如果……就……尽管……但是……1. 今天我（______）找到了木匣子，（______）明白了一个道理。
2.（______）认真思考，（______）能找到解决问题的方法。
3.（______）当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在（______）不好找了。
4.（______）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（______）他们确确实实飞回来了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
（缩写句子）____________________________2.每一片法国梧桐树的落叶，都像．一个金色的小巴掌。
（用加点词仿写比喻句）十五的月亮像_________________。
3.荷花凋谢，连那遮风挡雨的荷叶也枯萎了，只有花朵开败了的菊花的花枝还在傲霜斗寒。
（根据意思写出相应的诗句）__________________________________六、阅读短文，回答问题。
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新部编人教版三年级语文上册二单元水平测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）cūxīn tíng chēguīzépái lièyán liào fēng shōu二、比一比，再组词。
（10分）况（______）没（______）都（______）通（______）兄（______）投（______）绪（______）桶（______）三、读一读，连一连。
（10分）《望天门山》陈子昂《望洞庭》孟浩然《登幽州台歌》李白《宿建德江》刘禹锡《秋思》张继《枫桥夜泊》马致远四、想一想，选词填空。
（10分）因此因为①________今天下雨，所以我们没有去公园玩。
②今天我生病，________没有去上学。
已经曾经③爷爷________当过兵。
④老屋________活了一百多岁了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）_____________________________________2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
(用划线的关联词造句。
)_____________________________________3.小狗不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛一样哞哞叫，更不会像马那样嘶叫。
(仿写句子)________不会________，不会________，也不会________，更不会________。
4.蜘蛛结网。
（扩写句子）________________________________5.狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”改为提示语在中间：________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）西湖①西湖风景优美，是镶嵌在杭州的一颗明珠。
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6.读句子,做一做。(3分) “秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”这个句子中 “五彩缤纷”的意思是 颜色繁多,非常好看 ,我还 可以这样搭配: 五颜六色 的颜料, 色彩艳丽 的颜料。 7.先指出下列句子所运用的修辞手法,再任选一种仿 写。(4分) (1)秋天的雨,是一把钥匙。( 比喻 ) (2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。( 对比 ) (3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。( 拟人 ) (4)仿写: 微风吹过,一池荷花翩翩起舞。
3.比一比,再组词。(3分)
乱( 打乱 ) 刮( 刮风 ) 勾( 勾住 ) 句( 句子 )
列( 列队 ) 烈( 烈士 )
4.找规律,照样子,写一写。(2分) 一步一步(仿写ABAB式词语) 一页一页 厚厚的(仿写“AA的”式词语) 大大的
5.读句子,用“√”标出括号里正确的词语。(2分)
(1)它们(排√列 陈列)得并不规则。 (2)红红的枫叶(邮√来 油来)秋天的凉爽。
远上寒山 石径斜 ,白云生处 有人家 。
荷尽已无擎 雨盖 , 菊残 犹有傲霜枝。
知有 儿童 挑促织,夜深篱落 一灯明 。
(2)连线。(4分)
金黄色
果树
橙红色
田野
黄色
枫树
红色
银杏树
二、阅读与理解(25分) (一)课内阅读(14分)
秋天的雨(节选) 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天 快要来了。小喜鹊( 衔 )来树枝( 造 )房子,小 松鼠( 找 )来松果当粮食,小青蛙在加紧( 挖 ) 洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮 亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它 们都在准备过冬了。 1.选择合适的词语填到文中括号里。(4分) 造找挖衔
(2)“黄黄的叶子像一把把小扇子。”“红红的枫叶像 一枚枚邮票。”可以把“一把把”和“一枚枚”换成“一 把”“一枚”吗?( A )(2分) A.不可以,“一把把”“一枚枚”写出了树叶的数量很多。 B.可以,这样简单多了。 C.换不换都可以,不影响整体感觉。
9.根据课文内容完成练习。(7分)
(1)补充诗句。(3分)
1.从文中找到恰当的词语填在括号里。(4分) ( 鲜艳 )的枫树叶 ( 红彤彤 )的海棠 ( 黄澄澄 )的柿子 ( 景色迷人 )的秋天 2.短文是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。(2分) 秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。 3.“花园里菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪, 美不胜收”,这句话采用的修辞手法是 比喻 和
8.根据提示完成句子练习。(9分) (1)秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻 地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 ①这句话写出了秋雨 清凉 和 温柔 的特点。 (2分) ②这句话运用了 比喻和拟人 的修辞手法, 把 秋天的雨 比作 钥匙 。从中你读懂了什么? ( B )(5分) A.秋雨不是暴雨,它很温柔。 B.下过秋雨,秋天就到了,好像把大门打开了。 C.秋雨很及时,在大地需要的时候就来了。
2.秋天的雨为什么吹起金色的小喇叭? (3分) 它告诉大家,冬天快要来了。 3.这段话主要写动植物准备过冬的情景。准备过冬 的植物有 松柏、杨树、柳树 ,准备过冬的动物有
小喜鹊、小松鼠、小青蛙 。(3分) 4.你知道小青蛙过冬的方式叫什么吗?你还知道哪些 动物也是这样过冬的?(4分) 冬眠。蛇、熊。
第二单元学业水平检测卷 (时间:60分钟 满分:100分)
一、积累与运用(42分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( B )。(2 分)
A.钥．匙(yào) 缤．纷(bīng)
B.棕．色(zōng) 径．直(jìng)
C.增．加(zēng) 君．子(jǖn)
D.歌吟．(jīn)
喇．叭(lǎ)
2.看拼音,写字词。(10分) 我和朋友沿着pū( 铺 )满落叶的shuǐ ní( 水泥 )路 向车站走去。kuáng fēng( 狂风 )吹起,将pái liè ( 排列 )得很凌乱的树叶吹向空中。想到他即将远行, 我zèng( 赠 )他两句诗:一年好景jūn( 君 )须记, 正是chéng( 橙 )黄橘绿时。
日记的格式是怎样的? 文文: (1)标题。(2)在标题下面写上日期,要写清楚年、月、 日,紧跟着后面写上星期几,最后写天气情况。(3)写 完日期后开始写正文。(4)注意标题、日期和正文之 间的空。
日记里可以写些什么? 文文: 可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以 记述活动。
2.习作。(30分) 秋天来了,通过这段时间你对秋天的观察,你有哪
(二)课外阅读(11分) 秋天来了
凉爽的秋天来了,天高云淡,凉风习习。 大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳 的枫树叶飘落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽 然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显 得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳,红的如火,粉的 似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了, 可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘 黄灯笼。看!红彤彤的海棠把树枝都压弯了。 秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。
拟人 排比(任选两个) 。(2分) 4.短文中写到的秋天的景物有 杨 树、 枫 树、 松 树,还有美达与习作(33分) 1.表达。(3分)
同学们,我们的生活中会有许多有趣的事发生,我 们都可以用日记的形式记录下来。你知道写日记有 什么好处吗? 文文: 写日记是一种良好的学习习惯, 能提高我们的写作 能力,让我们掌握更多词汇。
些新的发现?把你在观察中最感兴趣的内容以日记 的形式写下来吧!
习作提示:(1)以《我眼中的秋天》为题;(2)按一定 顺序来写;(3)注意日记的格式;(4)不少于240字。
略
1 、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。 15 、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。 5 、生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。 15 、再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。 17) 读过的书是不会白读的，只是在重量不重质的情况下利用率和转化率都低了些，所以，需要这么一个顿悟，让自己明白，不能也不必要再 这么的“傻”读下去，到一定程度之后我们就是应该——少一点阅读。 16 、付出才会杰出。 9 、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。 12. 任何一个傻瓜都会引诱一个姑娘;但是知道怎样离开她只有成熟男人才能做到。 7 、为明天做准备的最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。 10. 欲望得不到满足痛苦;欲望一旦满足就无聊，生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。 1 、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。 5 、无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。 7. 没有不合格的学生，只有不合格的家长。 5 、生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。 9. 在人生的旅途中，每一个人都曾迷惑和彷徨，人生在世无常，一切得失源于个人所求所悟，勿需在意，或盲目追随大流，否则将是人云亦 云，不知其所以然，或似懂非懂，反失了本心本意。人生是一场苦旅，我们一边感受，一边修行。