钢笔和铅笔的对话_初中作文
铅笔和钢笔的作文仿照池子与河流写
铅笔和钢笔的作文仿照池子与河流写《铅笔和钢笔》
有一天呀，铅笔和钢笔碰面了。
铅笔这家伙，总是那么调皮，身子细细长长的，还爱东晃西晃。
这不，它又在那扭来扭去，嘴里还嘟囔着：“哎呀呀，看看我，多灵活呀，能画出各种奇奇怪怪的线条呢，嘿嘿！”
钢笔呢，就稳重多了，笔杆直直的，站在那就像个小绅士。
它看着铅笔那副模样，笑了笑说：“你呀，就知道瞎闹腾。
”
记得有一次，小主人要用笔来画画，铅笔立马跳了出来，在纸上欢快地跳起舞来，一会儿画个圆，一会儿画个三角。
哎呀，那画得可热闹了，可是仔细一瞧，都不咋精致呢。
这时候钢笔看不下去了，它优雅地走过去，说：“让我来试试吧。
”只见钢笔一笔一划地开始画，线条又直又漂亮，把个小主人高兴得不行，直夸钢笔厉害。
铅笔在旁边有点不乐意了，撇撇嘴说：“哼，有啥了不起的。
”
不过呀，铅笔也有它的用处呢。
有时候小主人随便涂涂画画，还是铅笔来得方便呀。
就这样，铅笔和钢笔，它们各有各的特点，就像两个小伙伴，有时候会争争抢抢，但其实也都离不开对方。
它们在小主人的文具盒里，一起度过好多有趣的时光呢。
哎呀，这就是铅笔和钢笔的故事啦，是不是挺有意思的呢？它们还会有好多好多的故事继续发生哟！。
钢笔和铅笔的争吵作文
钢笔和铅笔的争吵作文英文回答：The argument between the pen and the pencil started when the pen claimed to be more sophisticated and elegant, while the pencil argued that it was more practical and versatile. The pen said, "I am the epitome of class and style. My ink flows smoothly and effortlessly, creating beautiful and precise lines on the paper." The pencil retorted, "But I can be erased and corrected easily. I am the choice of artists and students alike because of my flexibility."The pen scoffed, "Flexibility is overrated. My ink is permanent and leaves a lasting impression." The pencil shot back, "But sometimes a lasting impression is not what you want. My lines can be easily adjusted and adapted to the changing needs of the user."The argument went on and on, with neither side willingto concede. Finally, they both realized that they were different tools with different strengths, and that therewas no need to argue. They could coexist peacefully, each serving their own purpose in the world of writing and drawing.中文回答：钢笔和铅笔之间的争吵是因为钢笔声称自己更加精致和优雅，而铅笔则认为自己更加实用和多功能。
铅笔和钢笔的作文8篇
铅笔和钢笔的作文8篇作文可以提升自己的文字组织能力，使文章结构更加合理，逻辑更加严密，作文是记录生活中点点滴滴的一种方式，以下是作者精心为您推荐的铅笔和钢笔的作文8篇，供大家参考。
铅笔和钢笔的作文篇1从前，巫师的书桌上放着一支钢笔和一支铅笔，钢笔非常骄傲，常常嘲笑铅笔：“你这只破木头加一根铅的家伙，你给我听好了，巫师要用的是我，以后巫师用笔的时候你给我远远的，别让我看到你！”“我的钢笔大哥，请你不要太骄傲，我们人人都有缺点的。
”铅笔友好的说。
“我是有缺点，但你的缺点比我的要多一万倍。
”钢笔生气的说。
“请你不要太自大，也不要夸大其词，我可以被橡皮擦掉，而你可以被可擦笔擦掉，而且，你我的差距没有那么远。
”“你胡说什么！你能被橡皮擦得一干二净，可擦笔却不能完全擦掉我，你还是走的远远的吧，#……”“不对，不对，”铅笔耐不下性子了，“能被擦得一干二净才好呢，人家获得世界第一的话还是用铅笔素描的呢。
巫师才不会用擦不干净的你。
”“你不想活了，竟敢和我说这样的话，你脑子是不是进水了！有本事我们比比。
”钢笔说着，带着更加小看铅笔的神气。
“我是比不过你，但是不等于比你差。
我们从生产商生产出来不就是写字的，说道写字，我也并不比你差。
再说你……”“你住嘴！”钢笔发飙了，“你敢和我一起说话，你老老实实的等着吧，过不了几天，你就会慢慢被巫师削没，而我，却永远在这里，任凭巫师用。
”“别这样说，我们还是一起快乐的生活吧，有什么可生气的呢？”“和你在一起生活我会发疯的，你走着瞧，总有一天，你会消失的。
”时间一年一年的过去了，巫师的山洞倒塌了两支笔遗落在石头上。
几千年后，人们在岩石的夹层中找到了一张用铅笔写着字的纸和那支铅笔。
“大家快来看，这有一张用铅笔写着字的纸和一只钢笔。
”一个人高兴地说。
“小心一点，这是古代人用过的铅笔，很有价值的。
”“对呀，一定要小心，我们赶快把这领个交到古文物馆。
”铅笔兴奋地说：“谢谢大家，麻烦大家把我的兄弟钢笔也挖出来吧。
对话片段描写作文【10篇】
对话片段描写作文【10篇】对话片段描写作文1夜深了，地上的铅笔发出了痛苦地*：“钢笔老兄，快，快来扶我一把，我的腰啊。
”钢笔跑过去扶住了他，担忧地问道：“你怎么这幅模样啊？”于是铅笔将自己的痛苦告诉了钢笔。
铅笔悲伤地说：“小主人对我真是太坏了。
今天早上，它把我落在了家，上课时，自然没能找到我，于是被老师骂了一顿。
”讲到这里，铅笔已经泣不成声，委屈地哭着。
“然后他回家之后，在。
在他的桌子上找到了我，一怒之下，竟把我差一点折。
折成了两截，呜。
”可怜的铅笔说不下去了，过了片刻后，“就。
就把我扔在地上自生自灭了，哇。
”铅笔大哭着说。
钢笔安慰他，也一边说起了自己的往事：“星期二时，主人和同学闹翻了，于是拿出了我，挤出我的墨水，射到同学身上，老师自然批评了他一顿。
回到家后，他。
”钢笔也开始掉眼泪。
接着，他又结结巴巴地说：“他。
把我扔到地上，用脚使劲地踩，还把我踢到桌底，不管我了。
这还。
还不是重要的，重要的是他光脚在房间走路，然后，他踩到了我的笔尖，扎了他一下。
本来应该是我更痛啊，他那么重。
可他。
他才不管我，把。
我捡起狠狠地扔向了垃圾桶。
我好不容易爬出来，就看见你。
”“呜呜。
”铅笔和钢笔相拥大哭着，因为他们已经无力反抗。
于是他们写了一张纸条，上面有这么几行字：“主人，我们经历了太多的血与泪，我们走了，永不再见！”落款：被你折磨得缺胳膊少脚的铅笔和钢笔。
这时，月光从窗外照进来，照在字条上，发出了凄惨的白光。
对话片段描写作文2天地间充满了各种各样的对话：人与人之间的交际对话，花与花之间的窃窃私语，鹰与鹰之间的高声呼唤。
对于这些发出声音、声波的对话，你只能听到或听懂其中的一小部分。
那么，没有声音的对话呢？如心与心之间的理解交流、眼神之间流露出的情感对话。
这些你也只能听懂其中的一小部分。
每个有生命的、有活力、有灵性的事物都需要对话。
对话是思想情感的交融，使心灵不可或缺的阳光。
它是一个过程，它给人们精神上极大的享受，给人们展现出一个个不同的心灵世界，给人们思想上以启迪。
钢笔和铅笔的作文写出他们俩吵架的过程
钢笔和铅笔的作文写出他们俩吵架的过程在我的文具盒里，住着钢笔和铅笔这一对冤家。
它们俩呀，只要碰到一起，那就是一场“世界大战”。
这天，我做完作业，正准备收拾书包，就听见文具盒里传来了激烈的争吵声。
“哼，你有什么了不起的！”这是铅笔那尖细的声音，“看看你，又笨又重，哪像我，轻巧灵活，主人用我写字，那速度，刷刷刷的！”钢笔可不服气了，它粗声粗气地反驳道：“你懂什么！我写出的字清晰又漂亮，还能永久保存。
哪像你，写出来的字粗粗细细，一擦就没，一点都不靠谱！”铅笔气得跳了起来，它的小脑袋晃得像个拨浪鼓：“你可别吹牛了！我不需要墨水，走到哪儿都能写。
你呢？要是没了墨水，就干瞪眼吧！”钢笔涨红了脸，大声说道：“我笔尖坚固，不容易折断。
你呢？稍微用点力，就断芯了，多脆弱呀！”铅笔叉着腰，眼睛瞪得圆圆的：“我便宜又实惠，主人可以买一大把。
你那么贵，主人买你都要心疼好久呢！”钢笔冷哼一声：“便宜没好货！主人参加重要考试、写重要文件的时候，用的可都是我，这说明什么？说明我才是最可靠的！”它们俩你一言我一语，吵得不可开交。
文具盒里其他的文具们都被吵醒了，橡皮揉着惺忪的睡眼，一脸无奈地说：“别吵了，别吵了，大家都有自己的优点和用处嘛。
”可钢笔和铅笔根本不听，依然吵个不停。
这时，尺子大哥说话了：“你们俩别争了。
铅笔，你适合打草稿、画画，方便修改；钢笔，你适合写正式的作业、文件，字迹持久。
主人在不同的情况下会选择使用你们，你们都是主人学习的好帮手。
”听了尺子大哥的话，钢笔和铅笔都沉默了。
过了一会儿，铅笔小声地说：“钢笔，对不起，我刚才太冲动了。
”钢笔也不好意思地说：“我也有错，不该那么骄傲。
”就这样，一场争吵结束了，文具盒里又恢复了往日的平静。
其实啊，在我们的生活中，也常常会有像钢笔和铅笔这样的争吵。
每个人都觉得自己是对的，都觉得自己比别人强。
可仔细想想，每个人都有自己的长处和短处，就像钢笔和铅笔一样，只有相互配合，才能发挥出最大的作用。
铅笔和钢笔作文(精选35篇)
铅笔和钢笔作文（精选35篇）铅笔和钢笔作文1从前，有一个橡皮，他有两个好朋友，是铅笔和钢笔。
有一天，它们三个人从自己家里出来，到了小公园。
他们在一起讨论一个话题，他们都觉得自己家太小了。
他们想自己买一栋很大的别墅，可他们都没多少钱呀。
他们想呀，想呀，越想越头疼，正当他们发愁的时候，橡皮想出了一个妙计：“我们可以把我们现在住的小屋子买掉，再把我们三个人的钱加在一起，肯定能买一栋别墅。
”于是，他们真的把房子都卖光了，可是加在一起，才1.25万元。
还差100万元钱才能买一栋别墅了！于是他们开始打工赚钱了。
第二天开始打工就一共得了500万元钱。
他们买了一栋大别墅，他们开心极了。
不久，钢笔和铅笔越来越懒，他们两个人就想不让橡皮和他们住在一起。
他们在地下做了一个洞，橡皮来了，他们俩把橡皮放在洞里过夜，在午夜12点时，橡皮突然发现一条小路。
他走了进去，看见了有一些东西发出闪耀的光芒，走进一看，是金银财宝，橡皮一下子高兴坏了。
过了几天，橡皮在铅笔和钢笔散步时爬了上来，走了。
走了以后，橡皮自己又买了一栋比那一栋大好多倍的别墅，就在那里开心的生活着。
又过了几天，打算去法院告钢笔和铅笔，橡皮叫着他的两个好朋友去了法院，橡皮把所有故事的经过告诉了法官，法官派保安把铅笔和钢笔抓住了。
橡皮开心的回家了。
从此以后，铅笔和钢笔两人再也不敢欺负人了，知道了骗人是没有好结果的。
铅笔和钢笔作文2一缕金色的月光照进房间，只有小闹钟在“嘀嗒，嘀嗒”地走着……在笔盒妈妈的怀里传出一阵阵争吵声：“喂，新来的！听说你就是有一肚子墨水的绅士？”铅笔神气十足地说：“我的本领可大了，我可以帮小朋友们画出美丽的图画，帮工程师绘出美丽的线条，你能吗？”钢笔听了一肚子火，为了保持自己的绅士风度，压着心中的怒气说：“我可以帮小朋友们练得一手好字，能帮别人签名，永久保存，你能吗？”他们你一言我一语，争得面红耳赤，这时笔盒妈妈对他们说：“孩子们，快睡觉吧！明天我告诉你们答案。
钢笔和铅笔的对话_1
钢笔和铅笔的对话
夜，静悄悄的，方方已睡熟了……突然，书包里的铅笔盒打开了，只听见钢笔在说话：“瞧你这模样，瘦得像根火柴棒，能中何用？”
“你，你……”铅笔气得说不出话来，“你神气什么呀！主人又没把你当成无价之宝！”
“谁说的，主人还不是经常要用到我？遇到重要的档案保存的历史文件，你还不是得退休，还不是得换我上场！”钢笔瞥了他一眼。
“你少得意，主人是个数学迷，经常要画几何图形，要是没有我，就凭你这个‘吹牛大王’行吗？”铅笔得意洋洋地说。
“嘿，主人不仅是个数学迷，更是热爱语文，喜欢写作，拿着他的文章到处投稿。
这时，就是我大显身手的时候，哪轮得到你出手？我就像主人的贴身秘书，至于你嘛，顶多是个打杂工的，没什么稀奇的。
”
“哎呀，你们吵什么吵，还让不让我睡觉了！”橡皮打着哈欠，“你们别争了，明天早晨，看看主人先关心谁！
”好！“钢笔和铅笔异口同声地回答。
第二天，橡皮把这事告诉了方方。
方方立即批评了钢笔和铅笔，说：”无论是谁都有优点和缺点、长处和短处，但你们不应该排斥对方。
“听到这儿，钢笔和铅笔都红着脸低下了头。
方方
笑了一笑，”知错能改是好样的，以后，请你们互相合作，帮助我完成学业！“钢笔和铅笔握住了手，会心地笑了。
"钢笔和铅笔的对话700字"由收集整理编辑.。
《钢笔和铅笔》发挥想象的小学生作文
《钢笔和铅笔》发挥想象的小学生作文在一个静谧的夜晚，我完成了作业，将书包整理妥当后便进入了甜美的梦乡。
在昏昏欲睡中，我隐约听到了一些细小的声音，仿佛在诉说着什么。
这时，钢笔突然对铅笔发话了：“你敢与我相较谁更名贵吗？铅笔！”铅笔谦逊地回答：“不敢，钢笔兄弟。
”钢笔摆出一副傲慢的姿态，轻蔑地说道：“我就知道你不敢，你这个懦弱的家伙，只配被一、二年级的学生使用。
”铅笔辩驳道：“我诚然没有你名贵，但这并不代表我懦弱。
我也有自己的优点。
如果小朋友们在写字时出现错误，我可以用橡皮擦去重写。
而且，一、二年级的学生可以用我来练习基本功，只有打好基础，日后才能写出整洁漂亮的字。
”钢笔听了这话，恼羞成怒：“住嘴！你怎敢与我相提并论！你很快就会被削完，而我将永远留在这里！”就在这时，它们的主人醒来了。
由于四周漆黑一片，主人不小心碰掉了文具盒，钢笔和铅笔也随之从文具盒中掉落下来，重重地摔在地上。
当主人打开灯，看到掉在地上的钢笔时，他捡起来仔细观察，发现钢笔的笔尖已经脱落，无法再写字了。
主人见状，毫不犹豫地将其扔进了垃圾桶，钢笔躺在垃圾桶里，目瞪口呆，无法相信这一切竟然真的发生了。
而铅笔则被主人捡起，放回了文具盒中。
铅笔看了看钢笔，感慨万千：“可怜的钢笔兄弟啊！”这个故事告诉我们，每个人都有自己的价值和优点，不能仅仅根据外表或表面现象来评判一个人的贵贱。
钢笔和铅笔虽然都可以用来写字，但它们各有所长，无法相互替代。
在现实生活中，我们也应该尊重每个人的个性和能力，善于发现他人的闪光点，而不是轻易地蔑视或贬低别人。
同时，我们也应该认识到，事物的价值并不是永恒的，我们不能因为一时的得意而骄傲自满，而应该保持谦虚和进取的态度，不断提升自己的能力和素质。
铅笔和钢笔的争吵作文
铅笔和钢笔的争吵作文范文一：铅笔还是钢笔更好？啊！你怎么会问这样的问题？当然是钢笔啊！你怎么能这样说？铅笔也有它的好处啊！好，那我们来比一比。
首先，钢笔的笔锋细，可以书写很多漂亮的字迹，而铅笔的笔锋较厚，字迹就显得难看。
哼，这个有什么好吹嘘的，关键是铅笔还可以擦掉错误，而钢笔错误了就无法更正了。
但是，钢笔的字色也很漂亮啊，而且我用铅笔写作业时，我总是担心擦掉了正确的答案。
很好，这就是我的重点啊。
铅笔虽然擦掉了错误，但是如果你用力过猛，很可能会弄脏纸张，影响整篇作业的外观。
不如钢笔，每一笔都是如此的干净利落。
那么，钢笔的墨水不是很快就干了吗？而铅笔就不会出现这种问题。
有办法解决啊，只要购买一些防干墨水就好了。
这样可以提高效率，而且钢笔写的字迹很难模糊。
哼，看来哪一种笔好还是看各人所需啊。
我还是坚定地认为铅笔更好！写作重点：在这篇作文中，学生们通过比较铅笔和钢笔的优劣点，表达了自己对铅笔和钢笔的不同看法。
文章主要体现了两种不同笔的优点、缺点，并通过争论的方式表达了作者观点。
相比较于另一篇作文，这篇作文语言比较通俗易懂，也更符合学生写作的实际情况。
用词分析：文章中使用了很多形容词和比较级，比如“细”、“厚”、“漂亮”等，这些词语都有很直观的意义，容易给读者造成视觉上的感受。
同时，在文章中也加入了一些感叹和用词的修辞，例如“很快就干了”、“难模糊”等，这些修辞增强了文章的感性体验。
范文二：关于铅笔和钢笔的争吵我们来谈谈铅笔和钢笔。
你觉得哪个更好呢？当然是钢笔啊！铅笔很容易被摔断，还有铅笔芯容易断，而钢笔可以用很久，也不会容易损坏。
但是，我认为铅笔反而更好，因为不需要墨水，也不会弄脏衣服。
而且，铅笔的笔头比钢笔宽，可以写出比较饱满的字。
然而，铅笔的芯总是需要削尖，很烦人，还有就是容易在衣服上留下黑色的印子。
钢笔写的字虽然比较细，但是有时会出现漏水的情况，这样会把书本弄湿，十分不好。
嗨，这真是一个难题啊。
我们可以在批判铅笔的时候想象一下，如果在考场上使用铅笔写字，考生会因为削尖芯和擦除错误而浪费很多时间，而这些时间其实可以用来检查和补充其他题目。
写一个争吵型的童话故事吧钢笔和铅笔的作文
写一个争吵型的童话故事吧钢笔和铅笔的作文全文共9篇示例，供读者参考写一个争吵型的童话故事吧钢笔和铅笔的作文篇1一天晚上，我做完作业把书包整理好时，就上床去睡觉了，忽然我听见铅笔盒里有细微的声音，我悄悄地起床，轻轻走到铅笔盒旁边，哦——原来是钢笔和铅笔在争论着。
钢笔傲慢地说：主人喜欢我！上次要不是我，主人怎么可能在钢笔竞赛中获得第一名呢！铅笔抢着说：主人喜欢我！主人把字写错了可以请橡皮大哥来帮忙擦掉，要是用你来写作业，可就改不了啦！钢笔很生气：主人分明是喜欢我的，每当我墨水用完了主人都及时给我灌满，并把我弄得干干净净。
而且现在主人用我来写字的时间越来越多了，这表示主人喜欢我！铅笔不服气，胡说，主人是喜欢我的！看看我的新装备，握笔器和笔帽，你有吗？！主人喜欢的是我！钢笔说。
不！我才是主人喜欢的！铅笔反驳到。
……就这样，你一句我一句越吵越厉害。
这时我开口了：你们都别吵了！其实你们都有各自的'长处和短处，你们应该要善于发现别人的优点，认识到自己的缺点，这样才能共同进步。
钢笔和铅笔听了我这番话都惭愧地低下了头，涨红了脸，异口同声说：我们明白了！写一个争吵型的童话故事吧钢笔和铅笔的作文篇2标题:钢笔和铅笔的大战从前从前,在一个叫做文具箱国的神奇国度里,住着各种文具朋友。
其中最引人注目的就是钢笔先生和铅笔小姐了。
钢笔先生是个漂亮的大人物,外表光鲜亮丽,擦一身华贵的蓝色西装,无论走到哪里都很招摇。
他最喜欢和别人炫耀自己的贵重身份:"哼,你们都是些小家伙,我可是大人物!我的身价可是很高的,是用金属和宝石做的精细工艺品。
写出来的字迹工工整整、优雅大方,谁用谁就有面子。
"听到这些话,铅笔小姐可就来气了。
她虽然身材矮小,穿着朴素的灰色连衣裙,但脾气可坏了。
"哼,你那点小家底有什么了不起!写出来的字还不是我的拿手好戏?我虽然平凡,但最适合大家日常使用。
你那娇贵的身段,写半天就得回墨水袋子'充电'去了。
铅笔和钢笔争吵的作文
铅笔和钢笔争吵的作文英文回答:Pencil: Hey Pen, I think I'm a better writing tool than you. I'm more affordable and accessible for everyone. Plus, I don't require any ink refills!Pen: Well, Pencil, I beg to differ. Yes, you may be cheaper, but I offer a smoother writing experience. My ink is permanent and doesn't smudge like your graphite. Plus, I come in a variety of colors, allowing for more creativity.Pencil: But Pen, you can't erase your mistakes! That's a huge disadvantage. With me, you can simply use an eraser and correct any errors. I'm more forgiving and versatile.Pen: True, I can't erase, but that's why I'm more reliable. My ink is bold and permanent, making my writing more legible and professional. And if I make a mistake, I can always cross it out or use correction fluid.Pencil: Well, Pen, I guess it depends on the situation and personal preference. Some people prefer the simplicity and convenience of a pencil, while others appreciate the elegance and permanence of a pen.Pen: Exactly, Pencil. It's all about personal preference and the specific task at hand. We both have our strengths and weaknesses, and that's what makes us unique. It's not about who is better, but rather about finding the right tool for the job.中文回答：铅笔，嘿，钢笔，我觉得我比你更好用。
作文钢笔与铅笔的对话,280字儿童版
作文钢笔与铅笔的对话,280字儿童版Hello, pencil! How are you doing today?嗨，钢笔！你今天好吗？Hi pen! I'm good, thank you. How about you?嗨，铅笔！我很好，谢谢。
你呢？I'm doing well, thank you. I have been busy writing a lot lately. What about you, pencil?我很好，谢谢。
最近一直忙着写作。
你呢，铅笔？I've been busy too, helping kids with their drawings and homework. I love being able to create and make things come to life on paper.我也很忙，帮助孩子们画图和做作业。
我喜欢在纸上创作，使事物栩栩如生。
That's wonderful, pencil! We both have such important roles in helping people express themselves and be creative.那太棒了，铅笔！我们都在帮助人们表达自己，激发创造力方面担当着重要的角色。
Yes, we do. I enjoy the smooth, flowing lines I can create, while you excel at shading and precision.是的，我们确实如此。
我喜欢我能够创造流畅的线条，而你则在阴影和精确方面做得很好。
We may be different, but we complement each other in our abilities and strengths. Together, we can help bring out the best in people.我们可能有所不同，但我们在能力和优势上互补。
铅笔盒里的争吵作文
铅笔盒里的争吵作文铅笔盒里的争吵作文1在一个星期天，一个铅笔盒的主人出去玩耍了。
铅笔盒里的铅笔盒和钢笔，借此机会吵了起来。
它们为什么要吵起来呢？因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。
铅笔认为钢笔又臭又难看。
首先铅笔仰着头、高傲的说：“你瞧，我身上那亮丽的颜色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色，你简直不值一提。
”钢笔生气的反驳道：“我虽然笔上的颜色不怎么样，可是我写出来的字很漂亮，你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗？”铅笔盒钢笔越吵激烈了。
“哼！我身上没臭，可是你的身上呢？你身上有股浓浓的墨水臭味，让我想吐。
难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗？”铅笔捂着嘴，做出一副想吐的样子。
“我虽然很臭，但这些也是没有办法呀！再说你，你最大的缺点就是容易断，寿命不长，你最后还是会变成一堆铅笔屑。
”钢笔一本正经的说。
“你们别吵了”。
橡皮伸个懒腰，对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说：“铅笔有优点和缺点，钢笔也有优点和缺点。
尺有所长，寸有所短，你们应该要相互学习，取长补短呀！”铅笔盒钢笔听了，惭愧的低下了头。
铅笔盒里的争吵作文2一天，文具盒公公家里发生了激烈的争吵。
铅笔对铅笔刨刀说：“你整天欺负我，让我变得越来越短。
”橡皮对铅笔说：“都怪你，老是写错别字，害得我一天天变瘦。
”铅笔刨刀对铅笔说：“你真是的，成天让我转来转去，我都快没力气了。
”于是，他们谁也不理谁。
这时，小主人写错了字，拿起橡皮想擦，橡皮不愿意，小主人只好划去错别字，写在下面。
写着写着，铅笔字越来越粗，小主人想用铅笔刨刀削铅笔，铅笔刨刀也不愿意。
结果，小主人的作业交上去，挨了老师一顿批评。
小主人伤心地哭起来。
铅笔、橡皮、铅笔刨刀知道了，对小主人说：“我们再也不做这样的傻事了。
“从此以后，他们相亲相爱，全心全意为小主人服务，小主人的作业经常受到老师的表扬。
铅笔盒里的争吵作文3夜晚，静悄悄的，小鱼游进了自己的住宿，老鸟和小鸟走进了自住的树洞睡觉，刚写完作业的安安，躺在床上，不知不觉的进入了梦乡。
钢笔和铅笔的对话作文500字
钢笔和铅笔的对话作文500字
范文1：
学生小明：哇，这个钢笔好漂亮啊，我想买一个。
学生小红：什么，你想买钢笔？可是铅笔多好用啊，而且不用担心丢失。
小明：但是用钢笔写字更有感觉，而且写出来的字也更漂亮。
小红：是吗，我觉得钢笔容易漏墨，而且还得用墨水，太麻烦了。
小明：但是用铅笔写字颜色不够深，容易擦掉。
小红：可是铅笔可以用橡皮擦擦掉，再改正，这是钢笔做不到的。
小明：我觉得用钢笔写字很有增加成就感，而且也提高了自己的书写水平。
小红：嗯，我也有点心动了，我们去买几支钢笔吧！
写作重点：通过对话的形式展现了两个学生对钢笔和铅笔的截然不同的观点，引出了对话的主题。
用词通俗易懂，贴近学生的实际生活。
范文2：
学生小明：哎呀，我的铅笔头断了，再也削不出来了。
学生小红：这个时候就得用钢笔了，它不会断，也不会用完。
小明：但是用钢笔写字不方便改正啊，而且写起来比较累。
小红：嗯，这点我同意，但是钢笔可以使用不同颜色的墨水，更适合绘画。
小明：我同意你的说法，但是钢笔很容易漏墨，弄脏衣服。
小红：这个主要是看使用方法了，钢笔使用得当可以避免漏墨的情况。
小明：原来如此，我觉得不想再为这些小事烦恼了，不如买个多功能笔，把两者的功能合在一起。
写作重点：通过对话的形式体现了学生们对于钢笔和铅笔的不同需求和使用情况，引导读者思考是否需要将两种笔的功能合二为一。
用词简练明了，解释清晰易懂。
铅笔和钢笔之间对话的作文
铅笔和钢笔之间对话的作文
哎呀，你看看这铅笔，一身木质的朴素外套，上面还有几行刻痕，跟咱们钢笔比起来简直就像是小学生玩具嘛！
哈哈，我钢笔就不同了，瞧我这金闪闪的笔尖，还有这流线型的金属外壳，多有气质啊！
铅笔啊，你写出来的字儿，一会儿就模糊了，哪像我们钢笔，写出来的字儿，清晰又持久，多有收藏价值啊！
哎，铅笔兄，你别这么说嘛。
你虽然容易模糊，但你的笔芯可以换啊，多方便啊！不像我，没墨了就得找墨水，麻烦死了。
说起这个，我可是有个独家小窍门哦！你知道吗，用我钢笔写出来的字，在光线下会闪闪发光，特别好看！
哼，你那是花里胡哨！我们铅笔写出来的字，虽然朴素，但有一种独特的韵味，就像那古老的书籍一样，让人回味无穷。
还有啊，铅笔兄，你们可以用来画素描、涂鸦，多有趣啊！我
就不行了，只能乖乖地写字。
嘿嘿，我们钢笔也有我们的用处啊！你看那些正式的文件、合同，不都是我们钢笔的杰作吗？
好了好了，别争了。
其实啊，我们各有各的特点和用处，没必要非得分个高下。
铅笔兄，你觉得呢？
嗯，你说得对。
咱们还是和睦相处，各自发挥自己的长处吧！。
钢笔和铅笔的吵架作文
钢笔和铅笔的吵架作文英文回答：As a pen enthusiast, I have witnessed the heated argument between the fountain pen and the pencil. Both of them have their own unique qualities and advantages, and they are eager to prove that they are the superior writing tool. Let's dive into their quarrel and see what they have to say.Fountain Pen: "I am the epitome of elegance and sophistication. My smooth and flowing ink brings words to life on the paper. With my fine nib, I can create delicate strokes and beautiful calligraphy. I am the choice of writers, artists, and professionals who appreciate the art of handwriting."Pencil: "Hold on a minute! While your ink may look fancy, it's not as versatile as my graphite. I can be sharpened to create different line widths, from fine tobold. Plus, I have an eraser that allows for easy corrections. I am the go-to tool for sketching, shading, and drafting. Not to mention, I am affordable and widely available."Fountain Pen: "Ah, but you lack the permanence and durability that I possess. Once your graphite marks are erased, they are gone forever. My ink, on the other hand, leaves a lasting impression. It's a symbol of commitment and importance. People treasure handwritten letters and documents created with me."Pencil: "True, my marks may fade, but that's also my advantage. I am adaptable and forgiving. I allow for mistakes and experimentation. Artists love me because I can be blended and smudged to create unique effects. And let's not forget, I don't require constant refilling like youdo!"Fountain Pen: "Yes, I need to be refilled, but that's because I offer a luxurious writing experience. The act of filling the ink, the ritual of uncapping, and the smoothglide of my nib on the paper these are all part of the joy of using a fountain pen. It's a sensory experience that cannot be replicated by a mere pencil."Pencil: "Well, not everyone wants a fancy and expensive writing tool. Some people just need a reliable andpractical instrument. And that's where I come in. I am the everyday companion, the tool that gets the job done without any fuss. Plus, I don't leak or smudge like you do!"Fountain Pen: "Leaking and smudging are rare occurrences, and they can be easily avoided with proper care. Besides, my ink comes in a variety of colors, allowing for self-expression and creativity. I am a statement of personal style and taste."Pencil: "Fair enough, but I can also come in different colors. Colored pencils are a popular choice for artists and children alike. And let's not forget about mechanical pencils, which offer convenience and precision. I am adaptable to different needs and preferences."中文回答：作为一个钢笔爱好者，我目睹了钢笔和铅笔之间激烈的争论。
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钢笔和铅笔的对话
本文是关于初中作文的钢笔和铅笔的对话，感谢您的阅读！
夜，静悄悄的，方方已睡熟了……
突然，书包里的铅笔盒打开了，只听见钢笔在说话：“瞧你这模样，瘦得像根火柴棒，能中何用？”
“你，你……”铅笔气得说不出话来，“你神气什么呀！主人又没把你当成无价之宝！”
“谁说的，主人还不是经常要用到我？遇到重要的档案保存的历史文件，你还不是得退休，还不是得换我上场！”钢笔瞥了他一眼。
“你少得意，主人是个数学迷，经常要画几何图形，要是没有我，就凭你这个‘吹牛大王’行吗？”铅笔得意洋洋地说。
“嘿，主人不仅是个数学迷，更是热爱语文，喜欢写作，拿着他的文章到处投稿。
这时，就是我大显身手的时候，哪轮得到你出手？我就像主人的贴身秘书，至于你嘛，顶多是个打杂工的，没什么稀奇的。
”
“哎呀，你们吵什么吵，还让不让我睡觉了！”橡皮打着哈欠，“你们别争了，明天早晨，看看主人先关心谁！
“好！”钢笔和铅笔异口同声地回答。
第二天，橡皮把这事告诉了方方。
方方立即批评了钢笔和铅笔，说：“无论是谁都有优点和缺点、长处和短处，但你们不应该排斥对方。
”听到这儿，钢笔和铅笔都红着脸低下了头。
方方笑了一笑，“知错能改是好样的，以后，请你们互相合作，帮助我完成学业！”
钢笔和铅笔握住了手，会心地笑了。
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