计算机应用基础讲义8
计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)(第4版) (8)[12页]
8.1.1 杀毒软件——瑞星
1.查杀病毒 (1)启动瑞星杀毒软件,单击主界面上的“病毒查
杀”按钮。 (2)在主界面上选择查杀的方式,例如选择“全盘
查杀”。 (3)瑞星杀毒软件主界面中间显示了电脑的当前安
全状态,标示安全状态和可优化项,并提供“一键修 复”功能。 (4)选择主界面上的“菜单”-“系统设置”,弹出瑞 星杀毒软件“设置中心”对话框,可以进行扫描设置 、软件保护、产品升级、其他设置等操作。。
持上传资源,只是一个提供下载和自主上传的工具软 件。 迅雷的资源取决于拥有资源网站的多少,同时需要有 任何一个迅雷用户使用迅雷下载过这个资源,迅雷就 能有所记录。如果不同用户能在很多网站上使用迅雷 下载过相同资源,那这个资源就很丰富了,下载速度 就更快了。 8.3.2 网络存储——网盘
网盘(原云)是推出的一项云存储服务 ,首次注册即有机会获得2T的空间,已覆盖主流PC和 手机操作系统。用户将可以轻松将自己的文件上传到 网盘上,并可跨终端随时随地查看和分享。
360安全卫士自身非常轻巧,同时还具备开机加 速、开机时间管理、启动项管理等多种系统优 化功能,可大大加快电脑运行速度。内含的360 软件管家还可帮助用户轻松下载、升级和强力 卸载各种应用软件。
8.1.2 系统安全——360安全卫士
1.常用功能 360安全卫士拥有电脑体检、木马查杀、电脑清理、
系统修复、优化加速、软件管家等常用功能。 2.木马查杀 目前木马威胁之大已远超病毒,360安全卫士提供了
快速、全盘、自定义3种木马查杀方案。 3.电脑清理 360安全卫士内置的“电脑清理”模块用于执行电脑
垃圾清理服务。该模块提供了包括全面清理,以及清 理垃圾、清理软件、清理插件、清理痕迹、清理注册 表等单项清理功能。
00018计算机应用基础复习资料
00018计算机应用基础复习资料一、计算机基础知识(一)计算机的发展历程计算机的发展经历了几个重要阶段。
从最初的电子管计算机到晶体管计算机,再到集成电路计算机和大规模集成电路计算机,计算机的性能不断提升,体积不断缩小,价格不断降低,应用范围也越来越广泛。
(二)计算机的组成计算机主要由硬件系统和软件系统两大部分组成。
1、硬件系统硬件系统包括中央处理器(CPU)、存储器、输入设备和输出设备等。
CPU 是计算机的核心部件,负责处理数据和执行指令。
存储器分为内存储器(如内存)和外存储器(如硬盘、U盘等)。
输入设备有键盘、鼠标、扫描仪等,用于向计算机输入信息。
输出设备包括显示器、打印机、音箱等,用于将计算机处理的结果输出。
2、软件系统软件系统分为系统软件和应用软件。
系统软件如操作系统(Windows、Linux 等)、语言处理程序、数据库管理系统等,为计算机的运行和应用提供支持。
应用软件则是为了满足用户的各种具体需求而开发的软件,如办公软件(Word、Excel 等)、图形图像处理软件(Photoshop 等)、游戏软件等。
(三)计算机中的数据表示计算机中采用二进制来表示数据,因为二进制只有 0 和 1 两个数字,易于实现和运算。
同时,还需要了解不同进制之间的转换方法,如二进制与十进制、八进制、十六进制之间的转换。
(四)计算机病毒与防治计算机病毒是一种人为编制的具有破坏性的程序。
它可以通过网络、存储设备等途径传播,对计算机系统造成损害。
为了防止计算机病毒的入侵,我们需要安装杀毒软件、定期更新系统和软件补丁、不随意下载和运行来路不明的程序等。
二、Windows 操作系统(一)Windows 操作系统的基本操作1、桌面和窗口操作了解桌面图标的含义和操作,掌握窗口的打开、关闭、最小化、最大化、移动、缩放等操作。
2、文件和文件夹管理学会创建、复制、移动、删除文件和文件夹,以及设置文件和文件夹的属性(如只读、隐藏等)。
《计算机应用基础》课程思政教案八
《计算机应用基础》教案播放电影《长津湖》片段,向学生提问这是哪一部影片?向看过这部影片的同学询问观影时感触最深的是哪一部分?向所有学生分发长津湖战役的文字和图片资料。
1、布置课堂任务使用素材“长津湖战役.doc”文档,按照要求设置、编排文档格式。
2、相关知识讲解在文档中输入文本后,可以对其进行各种编辑操作,如选择文本、移动和复制文本、删除、査找和替换文本,对文档进行拼写和语法检査,字数统计,以及插入批注、脚注、尾注等。
1)文本的选定在对文档进行编辑操作之前,必须先选定要操作的对象,即“先选定,后操作”。
被选定的文本以蓝色底纹显示。
下面介绍几种常用的选定文本的方法。
①鼠标拖动法将光标置于要选定文本的左侧(或右侧),然后按住鼠标左键不放,拖动鼠标到要选择文本的结束处(或开始处),松开鼠标左键即可选中鼠标轨迹经过的文本。
②鼠标和键盘组合法将光标定位在要选定的文本的开始处,按住【Shift】键在要选定文本的结尾处单击,即可选中连续文本。
③利用键盘上的方向键将光标定位在所选文本的开始处,按住【Shift】键的同时按键盘上的方向键,即可实现向上、向下、向左或向右等不同方向的文本的选定。
④用常用的选择技巧选定文本2)文本的移动、复制与删除移动文本在“导航”任务窗格中单击“下一处搜索结果”按钮,可从上到下定位搜索结果;单击“上一处搜索结果”按钮,则可从下到上定位搜索结果。
单击“导航”任务窗格右上角的“关闭”按钮,关闭“导航”窗格。
②替换文本在编辑文档时,有时需要将文档中的某一内容统一替换成其他内容。
此时可以使用Word的“替换”功能进行操作,以加快修改文档的速度。
继续在打开的文档中进行操作,如将文档中的“桂林”替换为“南宁”。
单击“开始”选项卡“编辑”组中的“替换”按钮,打开“查找和替换”对话框的“替换”选项卡。
在“查找内容”编辑框中输入需要替掞的内容,如“桂林”,在“替换为”编辑框中输入替换为的内容,如“南宁”。
计算机应用基础知识ppt分解课件
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
汉字的编码
汉字内码
– 是为在计算机内部对汉字进行存储、处理和传输而编 制的汉字代码。
– 对应于国标码,一个汉字的内码也用2个字节存储, 并把每个字节的最高二进制位置“1”作为汉字内码 的标识。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
数制与编码练习
最大的10位无符号二进制数转换成十进制数( )
执行下列二进制数算术加法运算 11001001+00100111,其运算结果是()
若在一个非零无符号二进制整数右边加两个零形 成一个新的数,则新数的值是原来的()
三种数制的对应表示
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
各种数制之间的转换
非十进制转换成十进制数
– 按权展开
十进制整数转换成二进制数
– 除2取余(用整数除以2,取余数,再用商除以2,取 余数,依次类推直到商为0。)
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
目录
计算机概述 数制与编码 计算机中字符的编码 指令和程序设计语言 计算机系统的组成 微型计算机的硬件系统 多媒体技术简介 计算机病毒及其防治
大学计算机应用基础教程 第8章
第八章
2、Flash 中的基本概念:
(1)Flash动画中的帧 (2)Flash动画中的元件 (3)Flash动画的制作
大学计算机应用基础》》
第八章
3、 Flash 动画的制作 在Flash中,可以制作三种类型的动画: 逐帧动画、运动渐变动画和形状渐变动画。
逐帧动画的特点是每一帧都是关键帧,制
作的工作量很大。
大学计算机应用基础》》
第八章
第八章 多媒体基础知识及应用
学习目标:
1.了解多媒体基础知识。
2.了解多媒体信息在计算机中的表示及处理。
3.了解多媒体素材及数字化知识。 4.初步掌握图像处理软件Photoshop的使用。 5.初步掌握Flash动画设计。
大学计算机应用基础》》
第八章
8.1 多媒体基础知识
(4)操作的撤销和重做
大学计算机应用基础》》
第八章
8.4.2 图像制作实例
1.图像的选区 【例8-1】使用魔术棒选取图像。
大学计算机应用基础》》
第八章
2.图像的复制
【例8-2】仿制图章工具的应用实例。
大学计算机应用基础》》
第八章
3.图像的修饰
【例8-3】使用模糊工具、锐化工具和涂抹工具 渲染图像。
大学计算机应用基础》》
第八章
8.1.2 多媒体计算机的组成
1.多媒体计算机的标准
多媒体计算机(MPC)不仅指多媒体计算机,而 且它还是由多媒体市场协会制定出来的多媒体计算机 所需的软硬件标准。它规定多媒体计算机硬件设备和 操作系统等的量化指标,并且制定高于MPC标准的计 算机部件的升级规范。
大学计算机应用基础》》
行进一步的存储、传送、输出和交互控制。使用最为
大学计算机基础说课课件
课程性质
课程设置
课程目标
让学生了 解一些最 重要的计 算机基础 知识,基 本概念。
知识目标
文件管理 网络应用 文稿处理 数据管理分析 演示文稿制作
能力目标
培养并加强学 生发现问题、 分析问题、解 决问题的能力 以及自主探索 学习的意识。
情感目标
课程设置
课程选用教材
教材图文并茂,讲解细致,并可参照例子边用边学,注重内容的使用更新。 人民邮电出版社出版/21世纪高等学校计算机规划教材/公共基础课系列/林旺主编的《大学计算机基础》
01
02
教学内容
内容选取举例
内容模块分配
重点、难点
教学内容
01
生源质量 不平衡
02
基础 薄弱
03
动手能力 较弱
教学对象分析 自主学习能力弱
教学内容
Word
撰写通知
个人简历
邀请函 的制作
Word基本操作 和文档的编辑
表格的操作及 单元格的编辑
各种对象的插入 及邮件合并
教学内容
模块分配
任务 编号
01 大学计算机基础 单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述 您的观点,以便观者准确的理解您传达的思想。
课程设置
教学内容
添加标题
教学方法
添加标题
教学过程
添加标题
考核办法
课程设置
课程性质
课程目标 选用教材
课程设置
《计算机应用基础》是全校各专业新生入校后第一年开设的必修课,是一门公共基础课程。 并且涉及面广、知识更新快、实践性强的课程,该课程以各专业的培养目标和当前社会职业 岗位的需求为导向,通过本课程的学习,使学生掌握最基本的计算机专业知识和操作技能, 为今后的专业学习和走向工作岗位奠定良好基础。
2024版《计算机应用基础》ppt课件完整版
第一代计算机(1946-1957)
电子管时代,体积庞大、功耗高、可靠性差。
第二代计算机(1958-1964)
晶体管时代,体积缩小、功耗降低、可靠性提高。
2024/1/24
第三代计算机(1965-1970)
集成电路时代,体积进一步缩小,功耗进一步降低,可靠性进一步提 高。
第四代计算机(1971年至今)
20
公式和函数的使用技巧
01
02
03
04
公式概述
介绍Excel中的公式及其 构成,包括运算符和单 元格引用等。
函数简介
讲解Excel中常用的函数 类型及其作用,如数学 函数、统计函数、日期 和时间函数等。
使用技巧
演示如何在公式中使用 函数,以及如何进行错 误检查和调试。
实例分析
通过具体案例,分析公 式和函数在实际问题中 的应用。
文件搜索与索引
使用Windows搜索功能快速查 找文件和文件夹,以及建立文
件索引提高搜索效率。
文件安全与权限
设置文件访问权限、加密文件 以保护数据安全。
2024/1/24
10
Windows系统设置与优化
控制面板与系统设置
通过控制面板修改系统设置,如显示、声音、 网络等。
系统性能优化
优化硬盘、内存等资源配置,提高系统运行 效率。
的分辨率和全屏显示等参数。
2024/1/24
26
打包输出和共享演示文稿的方法
打包输出
打印演示文稿
详细讲解如何将演示文稿打包成CD或 文件夹进行输出,以便在没有安装 PowerPoint的计算机上播放演示文稿。
讲解如何打印演示文稿的幻灯片、讲 义或备注页等内容,并演示如何设置 打印选项和页面设置等参数。
计算机应用基础 8
计算机应用基础 8 第一章:计算机基础概念1.1 计算机的定义和分类1.2 计算机的组成部分1.3 计算机的工作原理1.4 计算机的发展历程第二章:操作系统2.1 操作系统的概念和作用2.2 常见的操作系统及其特点2.3 操作系统的安装和配置2.4 操作系统的基本操作第三章:办公软件使用3.1 办公软件的定义和分类3.2 常见办公软件的功能和用途3.3 Word的基本操作和格式设置3.4 Excel的基本操作和数据分析3.5 PowerPoint的基本操作和幻灯片制作第四章:网络基础4.1 网络的概念和分类4.2 网络的组成和拓扑结构4.3 网络通信协议和数据传输4.4 网络的安全和常见威胁第五章:数据库管理5.1 数据库的概念和分类5.2 关系型数据库和非关系型数据库5.3 数据库的设计和管理5.4 SQL语言的基本语法和操作第六章:程序设计基础6.1 程序设计的概念和原理6.2 常见的编程语言和开发工具6.3 程序的控制结构和算法6.4 程序的调试和测试第七章:网页设计与开发7.1 网页设计的基本原理和流程7.2 标记语言和CSS样式表7.3 JavaScript脚本语言和DOM操作7.4 响应式网页设计和常见效果实现第八章:电子商务基础8.1 电子商务的概念和发展趋势8.2 电子商务的模式和平台8.3 网络支付和安全技术8.4 电子商务的法律法规和运营策略附件:1.附件1:计算机基础概念图示2.附件2:操作系统安装配置步骤3.附件3:办公软件操作示例文件4.附件4:网络拓扑结构图示5.附件5:数据库设计示例文件6.附件6:编程语言参考手册7.附件7:网页设计示例文件8.附件8:电子商务运营策略案例法律名词及注释:1.版权:指对文字、音乐、艺术作品等的独占使用权。
2.商标:指企业、商品的标识,用于区别其它企业、商品。
3.隐私权:指个人信息的保密和私人空间的保护。
4.数据保护法:一系列法律、法规和规范,保护个人和组织的数据安全。
【精品】计算机应用基础第8次作业答案
1、第8章计算机信息安全2、计算机安全定义、计算机安全属性3、计算机系统安全通常指的是一种机制,即___A___。
(参考p。
320)A.只有被授权的人才能使用其相应的资源B。
自己的计算机只能自己使用C。
只是确保信息不暴露给未经授权的实体D。
以上说法均错4、[解析]参考p。
3205、计算机安全属性包含5个方面,它们是:可用性、可靠性、完整性、___C__和不可抵赖性(也称不可否认性)。
(请看解析)A。
可靠性B.完整性C.保密性(或机密性)D.以上说法均错6、[解析]具体给出5个属性:(1)可用性:是指得到授权的实体在需要时能访问资源和得到服务(2)可靠性:是指系统在规定条件下和规定时间内完成规定的功能(3)完整性:是指信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、篡改等破坏的特性(4)保密性:是指确保信息不暴露给未经授权的实体(5)不可抵赖性:是指通信双方对其收、发过的信息均不可抵赖.(这5点可记一下,5点的内容就不必记了。
)7、计算机安全属性不包括____D__。
A.保密性B.完整性C.可用性服务和可审性D.语义正确性8、[解析]略9、得到授权的实体需要时就能得到资源和获得相应的服务,这一属性指的是____C__。
(参考第二题的解析)A。
保密性B。
完整性C。
可用性D.可靠性10、[解析]参考第二题的解析。
11、系统在规定条件下和规定时间内完成规定的功能,这一属性指的是___D___。
A.保密性B。
完整性C。
可用性D。
可靠性13、信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、乱序、重放、插入等破坏的属性指的是___B___。
A.保密性B.完整性C。
可用性D。
可靠性14、[解析]参考第二题的解析.15、确保信息不暴露给未经授权的实体的属性指的是__A____。
A。
保密性B.完整性C。
可用性D。
可靠性17、通信双方对其收、发过的信息均不可抵赖的特性指的是___D___.A.保密性B.不可抵赖性C.可用性D。
可靠性18、[解析]参考第二题的解析。
计算机应用基础 8
计算机应用基础 8 计算机应用基础 8第一章:计算机基础知识1.1 计算机的定义与发展历程1.2 计算机的组成与功能1.3 计算机的性能指标1.4 计算机的分类与应用领域第二章:计算机硬件2.1 中央处理器(CPU)2.2 内存与存储设备2.3 输入与输出设备2.4 主板与扩展槽2.5 网络与通信设备第三章:操作系统3.1 操作系统的作用与功能3.2 操作系统的种类与特点3.3 操作系统的安装与配置3.4 文件管理与操作第四章:计算机网络4.1 网络基础知识与协议4.2 网络拓扑与设备4.3 网络安全与管理4.4 网络应用与服务第五章:办公软件应用5.1 文本编辑与处理5.2 表格计算与数据处理5.3 幻灯片制作与演示5.4 图片处理与设计第六章:数据库与数据管理6.1 数据库的概念与分类6.2 数据库的设计与建立6.3 数据库的查询与维护6.4 数据库的备份与恢复第七章:程序设计与开发7.1 程序设计基础与算法7.2 编程语言与开发工具7.3 程序调试与测试7.4 软件开发生命周期第八章:信息安全与隐私保护8.1 信息安全的基本概念与原则8.2 防火墙与入侵检测系统8.3 密码学与加密算法8.4 隐私保护与法律法规附件:计算机应用基础相关案例分析及实验代码示例法律名词及注释:1、版权:指一项作品(包括文学、艺术、科技等)的创造与所有权。
2、商标:指用于区别同类商品或服务的标志、名称、字母、数字、图形、色彩等。
3、专利:指对技术发明的独占权,使得发明人可以获得对技术的专有权益。
4、数据保护:指对个人数据进行合法、安全的收集、处理、存储和使用的措施。
5、网络安全法:指保护网络安全,维护国家安全和社会公共利益的法律法规体系。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 光盘的结构。 • CD-ROM光盘读写原理。 • CD-ROM驱动器与计算机的接口:
– IDE接口 – SCSI接口 – USB接口
8.2.2 触摸屏
• 触摸屏的基本原理:用手指或其它物体触摸安 装在显示器前端的触摸屏时,所触摸的位置由触 摸屏控制器检测,并通过接口送到CPU,从而确定 输入的信息。 • 触摸屏的分类
• 扫描仪接口:
• 选配扫描仪
8.2.4 视频捕捉卡
• 视频捕捉卡概述:
– 按采集图像的指标分
• 广播级、专业级、民用级
–
按采集信号的性质
• 模拟信号采集卡 • 数字信号采集卡
• 技术指标:
– – – 总线接口 视频指标 音频指标
• 视频捕捉卡的安装 • 视频捕捉卡的使用
8.2.5 数码照相机
• 结构与工作原理:
8.1 计算机多媒体概述
8.1.1 多媒体计算机的概念 • 媒体(medium)
–
–
狭义讲,媒体是,存储信息的物理实体,如磁盘、光 盘等(媒质)。 广义讲,媒体是,信息的表现形式或载体(媒介)。 感知媒体(perception medium) 表示媒体(representation medium) 表现媒体(presentation medium) 存储媒体(storage medium) 传输媒体(transmission medium)
• 投影机的选择:
• 投影屏幕分类:
8.2.8 音频卡(声卡)
• 功能: • 选择:
– – – –体工具的使用
• • • • • • 8.3.1 常见的多媒体文件类型和格式: 8.3.2 常见的图像处理软件: 8.3.3 常见的音频处理软件: 8.3.4 常见的视频处理软件: 8.3.5 文件的压缩与解压: 选择:
8.1.3 多媒体技术的应用
• • • • 多媒体教学(CAI): 多媒体电子出版物: 多媒体娱乐: 多媒体通信:
8.2 多媒体设备及接口
8.2.1 光盘
• 光盘的类型:
– 音频光盘 – 视频光盘 – 计算机光盘
• 只读型光盘(CD-ROM) • 追记型光盘(WORM):CD-R • 可擦写型光盘(CD-RW)
8.1.2 多媒体系统的基本构成
• 多媒体计算机硬件:
– 多媒体接口卡:视频采集卡。 – 多媒体外围设备:
• 输入设备:扫描仪。 • 输出设备:投影仪。 • 其它设备:光驱和光盘。
• 多媒体计算机软件:
– – – – 音频制作软件:Audio Studio。 图像处理软件:Photoshop。 视频制作软件:Premiere。 动画制作软件:Flash、3DS MAX。
– –
• • • •
按安装方式分
• 外挂式、内置式、整体式、投影仪触摸屏
按技术原理分
电阻式: 电容式: 红外线式: 表面声波式
8.2.3 扫描仪
• 扫描仪的主要性能指标:
– – – – – – – – – 分辨率 色彩深度、灰度级 感光元件 SCSI USB EPP 看分辨率 看接口 扫描测试、扫描面积、随机软件及配件
•
媒体的分类:
– – – – –
8.1.1 多媒体计算机的概念
• 多媒体
– “多媒体(multimedia)”一词大约在1960-1965年开 始使用,其中“multi”是“许多”的意思。术语“多媒 体”的原意是指“通过计算机、电视、电话等散布和 表现的,用图形、动画、音频、视频、文本等格式编 码的信息”。 – 多媒体 :是指以数字化为基础,能够对多种媒体信息 进行采集、编码、存储、传输、处理和表现,综合处 理多种媒体信息并使之建立起有机的逻辑联系,集成 为一个系统并能具有良好交互性的技术。
– – – – – 结构 工作原理 成像原理不同 拍摄效果不同 拍摄速度不同
• 与传统相机的区别:
• 数码相机的操作方法
8.2.6 数码摄像机(DV)
• DV的特点:
– – – – 清晰度高 色彩更加纯正 无损复制 体积小,重量轻
8.2.7 DLP数字投影仪
• 工作原理: • 安装方式:
– – – – – – 正投 背投 输入信号源 确认使用方式 搞清显示环境 关注服务质量
– – – – – 主体质量 音质 MIDI效果 三维效果 驱动程序
多媒体技术
• 教学提示:多媒体技术是计算机技术发展的一
个重要方向。广泛应用于工业生产管理、学校 教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与 训练,甚至家庭生活与娱乐等领域。 教学目标:通过本章的学习,要求读者了解多 媒体技术基本原理和应用,学会使用多媒体设 主讲人:郭伟 备。
•
• 共计4课时,分二次授课,每次课2课时。
8.1.1 多媒体计算机的概念
• 媒体元素:多媒体应用中显示给用户的媒体组成
– 文本(Text)。 – 图形(Graphic)。 – 图像(Image)。 • 分辨率 • 图像灰度 • 图像大小 – 音频(Audio) • 采样频率 • 采样精度 • 通道数 – 视频(Video) • 帧速 • 数据量 • 图像质量 – 动画(Animation)