集团人才评价实施办法

xxx集团人才评价办法

第一章总则

第一条为培养xxx的优秀人才，构建集团“金字塔式”人才梯队，建设符合xxx核心理念的、富有生机和活力的职业经理人和科技创新人才队伍，促使人才综合素质的全面提升，营造尊才、爱才、重才的良好环境，保持xxx持续、快速、健康发展，特制定本办法。

第二条对人才的评价必须遵循德才兼备的原则，公平公正、客观合理、注重业绩、兼顾潜能的原则和优胜劣汰、反馈沟通的原则。

第三条人才评价的范围及对象

（一）评价的范围包括经营、生产、营销、品质、财务、信息、技术、行政人事、采购物流等管理类人才和研发、工艺、工程、技术、产品销售等技术类人才。（以上简称管理类人才和技术类人才）。

（二）评价的对象包括子公司副部级以上管理人员；聘任的高级职称人员；具有双学士、硕士、博士学位人员；在xxx工作两年以上的优秀大学（含专科）毕业生和优秀中级职称人员。

第四条本办法中所述“人才”是指具有以下特质的xxx员工：

（一）认同xxx文化，实践核心理念，有良好的思想品德；

（二）有强烈的事业心、责任心和使命感，善于整合资源，不断为企业创造新的价值，业绩优良；

（三）开拓创新，善于学习，具有创造性思维和工作的能力；

（四）无论身处逆境或顺境，都能保持良好心态，冷静应对，沉着决策，拼搏进取，开创新局面；

（五）尊重、友好同事，善于团结，注重协作，能形成团队整体合力；

（六）知识面广，阅历丰富，本职技能专，具有较高的学历、职称、资格、技术等证书；

（七）体能素质好，身体健康，精力充沛。

第二章评价组织与职能

第五条为确保对人才的评价有组织、有计划的实施，建立xxx集团人才评价委员会(以下简称人才评价委员会)。

（一）人才评价委员会是隶属于集团董事会的非常设机构，

其成员由董事会任命。必要时，可聘请外部专家参与。

（二）人才评价委员会设立办公室作为具体办事机构，办公室与集团人力资源管理中心合署办公。

第六条人才评价委员会职能有：

（一）确定人才评价对象，制定人才评价计划；

(二）组织相关部门及人员进行调查、沟通、座谈并收集相关资料信息；

（三）对人才进行综合评价；

（四）对人才评价结果进行反馈与报告；

（五）向董事会建议优秀人才激励与不合格者的处理方式；

（六）对被确定的评价对象进行跟踪评定与专项性管理；

（七）建立集团人才评价档案；

（八）修订、完善《xxx集团人才评价办法》。

第三章评价实施方法

第七条对人才进行职业道德、素质、能力、业绩等四个方面内容的评价。

第八条职业道德的评价内容及标准为：

（一）认同xxx企业文化与价值观，遵守企业规章制度、履行《员工手册》；

（二）认真履行岗位职责，不推责诿过。无论身处顺境或逆

境都能保持明确的奋斗目标和旺盛工作热诚。保持个人事业与企业事业的一致性；

（三）忠诚敬业、勇挑重担、吃苦耐劳；

（四）信守承诺、履行《合同》，严守xxx经营秘密、商业机密、技术秘密及所有不得向外披露的各种机密；

（五）服从组织安排，与领导、同事主动配合，在工作中做到资源共享；

（六）虚心向他人学习，善于学习新知识、新技能，并灵活运用到工作中去；

（七）事事处处、时时刻刻维护xxx形象，以xxx为荣；

（八）尊重领导、和睦同事，对上司分配的任务及时、全面完成。

第九条素质的评价内容及标准为：

（一）知识智力素质：知识面广、阅历丰富、头脑灵活、反应敏捷、思考能力强；

（二）专业技术素质：专业理论功底好，并熟练掌握运用一门与本职相关的专业技术；

（三）心理素质：在工作上碰到了问题并处于非常困难阶段时，能承受压力，大胆开拓奋进，不患得患失。

（四）综合素质：有较强的口头与书面表达能力。能运用现代办公工具工作。善于学习、提升自我，襟怀坦白、待人诚恳，言行举止都能体现出良好素质。

第十条能力的评价内容及标准为：

（一）管理类人才：

1．领导决策能力：全面了解市场信息，准确分析企业现状，权衡利弊，适时地、正确地果断决策；

2．规划预见能力：目光远、视野宽。有明确的发展思路、周密的年度计划和阶段性工作目标；

3．组织合作能力：知人善任，有效搭配，善于与他人合作，善于调动每个员工的积极性，组织团队快速高效地达成工作目标；

4．资源整合能力：能有效地整合劳动、资本、技术、管理等各种生产要素以及信息、设备等各种资源，达到工作的最佳效果；

5．控制应变能力：面对复杂局面，有清晰的思路，准确应变，规避风险；

6．沟通协调能力：主动与他人、部门沟通，虚心听取意见，与同事形成共识，协调开展工作；

7．创新能力：勤于学习，使自己的思想、观念与时俱进。善于听取群众意见、汇集员工的新创造、新经验。常有新的点子和改善构想；

8．培养部属能力：对下属爱护关心，并尽责地宣传xxx精神文化和传授业务知识，所管理的团队有足够的后备力量。

（二）技术类人才：

1．创新能力：常有研究开发、工艺改良、技术改造、新材料应用等方面的新思路、新点子及创造性发挥，能大胆改革，创造新的价值；

2．动手能力：能动手运用多种技术、工具、设备、软件进行技术改造与工作，解决各类技术问题；

3．辨析能力：能勤于、善于辨别、发现技术业务上的各类问题，综合分析原因，制订解决方案，直至排除难题；

4．专业能力：有较高的专业技术水平和丰富的本职工作经验；

5．沟通协作能力：主动与他人、部门进行沟通，虚心听取意见，与同事相互密切合作，共同圆满完成任务；

6．培养能力：关心爱护技术人员，尽责地、无保留地向同事、技术人员传授各类专业技术，培养技术骨干，确保团队技术后备力量能满足发展的需要。

第十一条业绩的评价内容及标准（以定量为主）：

（一）管理类人才：

1．岗位责任制履行及考核的结果；

2．阶段性、专项性目标达成结果；

3．年度总目标达成结果。

（二）技术类人才：

1．岗位责任制履行及考核结果；

2．个人项目或参与集体项目数量、质量、进度的考核结果；