[推荐学习]2017_2018学年高中物理第一章碰撞与动量守恒第五节自然界中的守恒定律同步备课教学案

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高中物理选择性必修一 第一章 第五节 弹性碰撞与非弹性碰撞 第六节 自然界中的守恒定律

高中物理选择性必修一 第一章 第五节 弹性碰撞与非弹性碰撞 第六节 自然界中的守恒定律

12m1v12+21m2v22=12m1v1′2+12m2v2′2 若 v2=0,则有 v1′=mm11- +mm22v1,v2′=m12+m1m2v1
(2)非弹性碰撞:系统动量守恒,机械能减少,损失的机械能转化为内能, ΔE=Ek初总-Ek末总=Q. (3)完全非弹性碰撞:系统动量守恒,碰撞后合为一体或具有相同的速度, 机械能损失最大. 设两者碰后的共同速度为v共,则有m1v1+m2v2=(m1+m2)v共 机械能损失为 ΔE=21m1v12+12m2v22-21(m1+m2)v 共 2.
答案 110v0 解析 B球掉入沙车过程中系统水平方向动量守恒,以向右为正方向, 由动量守恒定律得:mBv2-m车v3=(mB+m车)v3′ 解得:v3′=110v0.

针对训练1 如图3所示,A、B是两个用等长细线悬挂起来的大小可忽略
不计的小球,mB=5mA.B球静止,拉起A球,使细线与竖直方向偏角为 30°,由静止释放,在最低点A与B发生弹性碰撞.不计空气阻力,则关于
(1)A、B两球跟C球相碰前的共同速度大小;
图4
答案 1 m/s
解析 A、B相碰满足动量守恒,以v0的方向为正方向,有:mv0=2mv1 得两球跟C球相碰前的速度v1=1 m/s.
(2)两次碰撞过程中共损失了多少动能.
答案 1.25 J
解析 两球与C球碰撞同样满足动量守恒,以v0的方向为正方向, 有:2mv1=mvC+2mv2 解得两球碰后的速度v2=0.5 m/s, 两次碰撞共损失的动能 ΔEk=12mv02-12×2mv22-12mvC2=1.25 J.
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随堂演练 逐点落实
SUITANGYANLIAN ZHUDIANLUOSHI
1.(碰撞问题分析)(2020·江西景德镇一中期中)如图6所示,小球A和小球B

动量守恒与碰撞动量守恒与速度关系

动量守恒与碰撞动量守恒与速度关系

动量守恒与碰撞动量守恒与速度关系碰撞是物理学中一个重要的概念,也是动量守恒定律的应用场景之一。

碰撞可以分为弹性碰撞和非弹性碰撞,而碰撞的动量守恒性质使得我们可以通过守恒方程来推导出碰撞后物体的速度关系。

动量是一个物体运动的重要性质,定义为物体质量乘以速度。

对于一个质量为 m,速度为 v 的物体,其动量 p = mv。

动量的守恒性质意味着在一个孤立系统中,物体之间的相互作用力不改变系统的总动量。

在碰撞过程中,物体之间会发生相互作用,这个作用力会改变物体的速度。

根据动量守恒定律,碰撞前后总动量守恒。

假设有两个物体A 和 B,在碰撞前各自的质量分别为 m1 和 m2,速度分别为 v1 和 v2。

根据动量守恒定律,碰撞后两个物体的总动量保持不变。

在弹性碰撞中,碰撞前后物体之间没有能量损失,且物体的动能完全转化为弹性势能之后再转化回动能。

因此,在弹性碰撞中,碰撞后物体的速度关系可以通过动量守恒和能量守恒两个方程来求解。

假设碰撞前后物体 A 和 B 的速度分别为 v1i, v2i 和 v1f, v2f,其中 i表示碰撞前的速度,f 表示碰撞后的速度。

根据动量守恒定律,可以得到以下方程:m1 * v1i + m2 * v2i = m1 * v1f + m2 * v2f (1)另外,根据能量守恒定律,在弹性碰撞中,动能的总和也保持不变。

假设物体 A 和 B 的动能分别为 KE1 和 KE2,在碰撞前后动能守恒可以表示为:0.5 * m1 * v1i^2 + 0.5 * m2 * v2i^2 = 0.5 * m1 * v1f^2 + 0.5 * m2 *v2f^2 (2)通过方程(1)和方程(2),可以求解出碰撞后物体的速度关系。

这个速度关系的具体形式取决于物体的质量和碰撞前的速度。

对于非弹性碰撞而言,碰撞过程中会有能量损失,其中一部分动能转化为其他形式的能量,如热能或声能。

在非弹性碰撞中,虽然动量守恒仍然成立,但能量守恒不再严格成立。

2017-2018学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 实验 验证动量守恒定律同步备课教案 粤教版选修3-5

2017-2018学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 实验 验证动量守恒定律同步备课教案 粤教版选修3-5
皮绳; ⑥释放滑块1,滑块1通过光电门1后与左侧固定弹簧的滑块2碰撞,碰后 滑块1和滑块2依次通过光电门2,两滑块通过光电门2后依次被制动; ⑦读出滑块通过两个光电门的挡光时间分别为滑块1通过光电门1的挡光 时间Δt1=10.01 ms,通过光电门2的挡光时间Δt2=49.99 ms,滑块2通过 光电门2的挡光时间Δt3=8.35 ms; ⑧测出挡光片的宽度d=5 mm,测得滑块1(包括撞针)的质量为m1=300 g, 滑块2(包括弹簧)的质量为m2=200 g;
解析 答案
(2)已测得小车A的质量mA=0.40 kg,小车B的质量mB=0.20 kg,由以上的 测量结果可得:碰前两小车的总动量为__0_.4_2_0_ kg·m/s,碰后两小车的总 动量为_0_.4_1__7___ kg·m/s.
解析 答案
例3 某同学用图9甲所示的装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来探究
滑块2碰撞后的速度 v3=Δdt3=8.53×5×101-03-3 m/s≈0.60 m/s;
解析 答案
③在误差允许的范围内,通过本实验,同学们可以探究出哪些物理量是不 变的?通过对实验数据的分析说明理由.(至少回答2个不变量). a._系__统__碰__撞__前__后__总__动__量__不__变__.b._碰__撞__前__后__总__动__能__不__变__.(_c_.碰__撞__前__后__质__量__不__变__._) .
是_____t_____,由此得出的结论是_误__差__允__许__的__范__围__内__,__碰__撞__前__后__动__量__守__ _恒_定__律__成__立___.
mA/g mB/g OM/cm ON/cm OP/cm
20.0 10.0 15.2
47.9

【小初高学习]2017-2018学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 第一节 物体的碰撞同步备课教学

【小初高学习]2017-2018学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 第一节 物体的碰撞同步备课教学

第一节物体的碰撞[学习目标] 1.了解生活中的各种碰撞现象,知道碰撞的特点.2.通过实验探究,知道弹性碰撞和非弹性碰撞.一、碰撞特点及分类1.碰撞:碰撞就是两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大的相互作用的过程.2.碰撞特点(1)相互作用时间短.(2)作用力变化快.(3)作用力峰值大.因此其他外力可以忽略不计.3.碰撞的分类(1)按碰撞前后,物体的运动方向是否沿同一直线可分为:①正碰(对心碰撞):作用前后沿同一条直线.②斜碰(非对心碰撞):作用前后不沿同一条直线.(2)按碰撞过程中机械能是否损失可分为弹性碰撞和非弹性碰撞.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)最早发表有关碰撞问题研究成果的是伽利略.( ×)(2)碰撞过程作用时间很短,相互作用力很大.( √)(3)所有的碰撞,作用前、后物体的速度都在一条直线上.( ×)二、弹性碰撞和非弹性碰撞[导学探究] 演示实验:用如图1所示装置做实验.图1(1)让橡皮球A与另一静止的橡皮球B相碰,两橡皮球的质量相等,会看到什么现象?两橡皮球碰撞前后总动能相等吗?(2)在A、B两球的表面涂上等质量的橡皮泥,再重复实验(1),可以看到什么现象?若两橡皮球粘在一起上升的高度为橡皮球A 摆下时的高度的14,则碰撞前后总动能相等吗? 答案 (1)可看到碰撞后橡皮球A 停止运动,橡皮球B 摆到橡皮球A 开始时的高度;根据机械能守恒定律知,碰撞后橡皮球B 获得的速度与碰撞前橡皮球A 的速度相等,这说明碰撞前后A 、B 两球的总动能相等.(2)可以看到碰撞后两球粘在一起,摆动的高度减小.碰前总动能E k =mgh碰后总动能E k ′=2mg ·h 4=12mgh 因为E k ′<E k ,所以碰撞前后总动能减少.[知识梳理] 按碰撞前后系统的总动能是否损失,可将碰撞分为:(1)弹性碰撞:两个小球碰撞后形变能完全恢复,没有能量损失,即碰撞前后两个小球构成的系统总动能相等,E k1+E k2=E k1′+E k2′.(2)非弹性碰撞:两个小球碰撞后形变不能完全恢复,一部分动能最终转化为其他形式的能(如热能),即碰撞前后两个小球构成的系统总动能不再相等,E k1+E k2>E k1′+E k2′.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)碰撞时形变能够完全恢复的系统动能没有损失.( √ )(2)两物体碰撞后粘在一起运动,系统的动能也可能不损失.( × )(3)两物体碰撞后总动能可能增加.( × )一、弹性碰撞与非弹性碰撞的判断1.碰撞中能量的特点:碰撞过程中,一般伴随机械能的损失,即:E k1′+E k2′≤E k1+E k2.2.碰撞的类型(1)弹性碰撞:两个物体碰撞后形变能够完全恢复,碰撞后没有动能转化为其他形式的能,即碰撞前后两物体构成的系统的动能相等.(2)非弹性碰撞:两个物体碰撞后形变不能完全恢复,该过程有动能转化为其他形式的能,总动能减少.(3)完全非弹性碰撞:非弹性碰撞的特例:两物体碰撞后粘在一起以共同的速度运动,该碰撞称为完全非弹性碰撞,碰撞过程能量损失最多.例1 一个质量为2 kg 的小球A 以v 0=3 m/s 的速度与一个静止的、质量为1 kg 的小球B 正碰,试根据以下数据,分析碰撞性质:(1)碰后小球A 、B 的速度均为2 m/s ;(2)碰后小球A 的速度为1 m/s ,小球B 的速度为4 m/s.答案 (1)非弹性碰撞 (2)弹性碰撞解析 碰前系统的动能E k0=12m A v 02=9 J. (1)当碰后小球A 、B 速度均为2 m/s 时,碰后系统的动能E k =12m A v A 2+12m B v B 2=(12×2×22+12×1×22) J =6 J <E k0,故该碰撞为非弹性碰撞.(2)当碰后v A ′=1 m/s ,v B ′=4 m/s 时,碰后系统的动能 E k ′=12m A v A ′2+12m B v B ′2=(12×2×12+12×1×42) J =9 J =E k0,故该碰撞为弹性碰撞. 针对训练 如图2所示,有A 、B 两物体,m 1=3m 2,以相同大小的速度v 相向运动,碰撞后A 静止,B 以2v 的速度反弹,那么A 、B 的碰撞为( )图2A .弹性碰撞B .非弹性碰撞C .完全非弹性碰撞D .无法判断 答案 A解析 设m 1=3m ,m 2=m碰撞前总动能12m 1v 12+12m 2v 22=2mv 2 碰撞后总动能12m 1v 1′2+12m 2v 2′2=0+12×m (2v )2=2mv 2 因为碰撞前后总动能不变,故为弹性碰撞,A 项正确.二、碰撞模型的拓展例2 如图3所示,物体A 静止在光滑的水平面上,A 的左边固定有轻质弹簧,与A 质量相等的物体B 以速度v 向A 运动并与弹簧发生碰撞.A 、B 始终沿同一直线运动,则A 、B 组成的系统动能损失最大的时刻是( )图3A .A 开始运动时B .A 的速度等于v 时C .B 的速度等于零时D .A 和B 的速度相等时答案 D解析 方法一:B 和A (包括弹簧)的作用,可以看成广义上的碰撞,两物体(包括弹簧)碰后粘在一起或碰后具有共同速度时,其动能损失最多,故选D.方法二:B 与弹簧作用后,A 加速,B 减速,当A 、B 速度相等时,弹簧最短、弹性势能最大,系统动能损失最多,故D正确.两物体通过弹簧的相互作用可以看成广义上的碰撞,当弹簧最短(两物体速度相等)时相当于完全非弹性碰撞;当弹簧完全恢复原状,两物体分离时相当于弹性碰撞.1.(多选)关于碰撞的特点,下列说法正确的是( )A.碰撞的过程时间极短B.碰撞时,质量大的物体对质量小的物体作用力大C.碰撞时,质量大的物体对质量小的物体作用力和质量小的物体对质量大的物体的作用力相等D.碰撞时,质量小的物体对质量大的物体作用力大答案AC解析两物体发生碰撞,其碰撞时间极短,碰撞时,质量大的物体对质量小的物体作用力和质量小的物体对质量大的物体的作用力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,故A、C 正确,B、D错误,故选A、C.2.(多选)两个物体发生碰撞,则( )A.碰撞中一定产生了内能B.碰撞过程中,组成系统的动能可能不变C.碰撞过程中,系统的总动能可能增大D.碰撞过程中,系统的总动能可能减小答案BD解析若两物体发生弹性碰撞,系统的总动能不变;若两物体发生的是非弹性碰撞,系统的总动能会减小,但无论如何,总动能不会增加,所以正确选项为B、D.3.(多选)如图4所示,两个小球A、B发生碰撞,在满足下列条件时能够发生正碰的是( )图4A.小球A静止,另一个小球B经过A球时刚好能擦到A球的边缘B.小球A静止,另一个小球B沿着A、B两球球心连线去碰A球C.相碰时,相互作用力的方向沿着球心连线时D.相碰时,相互作用力的方向与两球相碰之前的速度方向都在同一条直线上答案 BD解析 根据牛顿运动定律,如果力的方向与速度方向在同一条直线上,这个力只改变速度的大小,不能改变速度的方向;如果力的方向与速度的方向不在同一直线上,则速度的方向一定发生变化,所以B 、D 项正确;A 项不能发生一维碰撞;在任何情况下相碰两球的作用力方向都沿着球心连线,因此满足C 项条件不一定能发生一维碰撞.故正确答案为B 、D.4.(多选)如图5甲所示,在光滑水平面上的两个小球发生正碰,小球的质量分别为m 1和m 2,图乙为它们碰撞前后的s -t 图象.已知m 1=0.1 kg ,m 2=0.3 kg ,由此可以判断,下列说法正确的是( )图5A .碰前m 2静止,m 1向右运动B .碰后m 2和m 1都向右运动C .此碰撞为弹性碰撞D .此碰撞为非弹性碰撞答案 AC解析 由题图乙可以看出,碰前m 1位移随时间均匀增加,m 2位移不变,可知m 2静止,m 1向右运动,故A 是正确的;碰后一个位移增大,一个位移减小,说明运动方向不一致,即B 错误;由乙图可以计算出碰前m 1的速度v 1=4 m/s ,碰后速度v 1′=-2 m/s ,碰前m 2的速度v 2=0,碰后速度v 2′=2 m/s ,m 2=0.3 kg ,碰撞过程中系统损失的机械能ΔE k =12m 1v 12-12m 1v 1′2-12m 2v 2′2=0,因此C 是正确的,D 是错误的.5.质量为1 kg 的A 球以3 m/s 的速度与质量为2 kg 静止的B 球发生碰撞,碰后两球均以1 m/s 的速度一起运动,则两球的碰撞属于________类型的碰撞,碰撞过程中损失了________ J 动能.答案 完全非弹性碰撞 3解析 由于两球碰后速度相同,没有分离,因此两球的碰撞属于完全非弹性碰撞,在碰撞过程中损失的动能为ΔE k =12m A v 2-12(m A +m B )v 12=(12×1×32-12×3×12) J =3 J.。

高中物理第一章碰撞与动量守恒1.5自然界中的守恒定律教案粤教版选修3_.doc

高中物理第一章碰撞与动量守恒1.5自然界中的守恒定律教案粤教版选修3_.doc

1.5 自然界中的守恒定律课堂互动三点剖析对称和守恒定律1.对称对称性的概念最初来源于生活.在艺术、建筑等领域中,所谓“对称”,通常是指左右对称.人体本身就有近似左和右的对称性.常见的对称性有空间的平移和转动以及时间的平移.以上对称性都是指某个系统或具体事物的对称性,另一类对称性是物理定律的对称性,它是经过一定的操作后,物理定律的形式保持不变.因此物理定律的对称性又叫不变性,这类对称性在物理学中具有更深刻的意义.(1)物理定律的空间平移对称性.设想我们在空间某处做一个物理实验,然后将该套实验平移到另一处.如果给以同样的起始条件,实验将会以完全相同的方式进行.这说明物理定律没有因平移而发生变化.这就是物理定律的空间平移对称性.它表明空间各处对物理定律是一样的,所以又叫做空间均匀性.(2)物理定律的转动对称性.如果在空间某处做实验后,把整套仪器转一个角度,则在相同的起始条件下,实验也会以完全相同的方式进行.这说明物理定律并没有因转动而发生变化.这就是物理定律的转动对称性.它表明空间的各个方向对物理定律是一样的,所以又叫做空间的各向同性.(3)物理定律的时间平移对称.如果我们用一套仪器做实验,该实验进行的方式或秩序是和此实验开始的时刻无关的.无论在什么时候开始做实验,我们得到完全一样的结果.这个事实表示了物理定律的时间平移的对称性.2.对称与守恒定律的关系人们一直就知道,对称在组织自然世界的过程中扮演了一个很重要的角色.我们都熟悉太阳的圆形,雪花和结晶体的规则性.然而,并非所有的对称都是几何性的.男女的对称、正负电荷的对称也是很有用的概念,但这种对称是抽象性质的.这些抽象的对称所显露的物质内部构造的优美,使大部分物理学家感到惊奇.物理学家们不久便开始发问这些对称性背后的意义.一位杰出的理论物理学家说:“大自然似乎是想用这些对称来告诉我们什么秘密”.数学分析的力量在这个时候显露了出来.群论表明,一切对称都可以在一个单一的主要基本对称中找到其自然的起源.人们发现,较为复杂的对称都可以通过非常简单的组合得到.守恒定律是自然界和谐对称的一种体现.在我们学习的物理中,有许多运动是对称的,运动中的各过程也是对称,利用对称的思想和方法,可以更有效地处理解决问题.各个击破【例题】一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A中,并留在其中,A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,如图1-5-2所示,则在子弹打中木块A及弹簧被压缩的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统()图1-5-2A.动量守恒、机械能守恒B.动量不守恒、机械能守恒C.动量守恒、机械能不守恒D.无法判断动量、机械能是否守恒 解析:由于子弹打入木块及压缩弹簧的整个过程中,系统所受的合外力等于零,则系统的动量守恒,由于子弹在打入木块过程中它与木块间的阻力做功,使机械能的一部分转化为内能,所以系统机械能不守恒.答案:C类题演练某一物体以60 J 的初动能,从A 点被竖直上抛,在它上升到某一高度时,动能损失了30 J,而机械能损失了10 J,则该物体落回A 点时的动能为(设空气阻力大小恒定)( )A.50 JB.40 JC.30 JD.20 J 解析:物体在上升过程中,受重力与空气阻力作用,重力与空气阻力对物体均做负功;物体在下降过程中,仍受重力与空气阻力作用,但重力做正功,空气阻力仍做负功.据题意,物体在上升到某一高度时,动能损失了|ΔE k |=30 J,机械能损失了|ΔE′|=10 J,由动能定理知,物体克服重力、空气阻力做的功总和为30 J.由功能原理可知,物体克服空气阻力做的功为10 J.在物体上升到最高点的过程中,物体的动能损失为|ΔE′|=60 J,设其机械能的减少量为ΔE′,因为重力及空气阻力恒定,所以在上述的两个过程中,有|ΔE k |=mgs+fs,|ΔE|=fs ,|ΔE k ′|=mgh+fh,|ΔE′|=fh 所以|||'||||'|E E E E k k ∆∆=∆∆.代入数据,得|ΔE′|=20 J 物体在上升过程与下降过程中,克服空气阻力做的功相等,所以在全过程中的机械能损失为2|ΔE′|,故物体在落回A 点时的动能为E k =E k0-2|ΔE′|=20 J,选项D 正确.答案:D变式提升如图1-5-3所示,自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中,小球的速度及所受的合外力的变化情况是( )图1-5-3A.合力变小,速度变小B.合力变小,速度变大C.合力先变小,后变大;速度先变大,后变小D.合力先变大,后变小;速度先变小,后变大解析:根据牛顿第二定律知道,物体受到的合外力与物体的加速度是瞬时对应关系,所以在分析问题时,要详尽地分析物体运动变化过程中的受力情况,进而分析加速度和速度的变化情况.铁球接触弹簧前,做自由落体运动,有一向下的速度.铁球接触弹簧后,在整个压缩弹簧的过程中,仅受重力G 和弹簧弹力F 的作用.开始压缩时,弹簧的弹力F 小于物体的重力G ,合外力向下,铁球向下做加速运动,但随着铁球向下运动,弹簧形变量增大,弹力随之增大,合外力减小,加速度减小,速度增大.当弹簧增至与重力相等的瞬间,合力为零,加速度为零,速度最大.此后,弹力继续增大,弹力大于重力,合力向上且增大,加速度向上逐渐增大,直至铁球速度为零,此时弹簧压缩量最大. 答案:C。

2017-2018学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒章末总结同步备课教学案 粤教版选修3-5

2017-2018学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒章末总结同步备课教学案 粤教版选修3-5

第一章碰撞与动量守恒章末总结一、动量定理及其应用 1.冲量的计算(1)恒力的冲量:公式I =Ft 适用于计算恒力的冲量. (2)变力的冲量①通常利用动量定理I =Δp 求解.②可用图象法计算.在F -t 图象中阴影部分(如图1)的面积就表示力在时间Δt =t 2-t 1内的冲量.图12.动量定理Ft =mv 2-mv 1的应用(1)它说明的是力对时间的累积效应.应用动量定理解题时,只考虑物体的初、末状态的动量,而不必考虑中间的运动过程.(2)应用动量定理求解的问题:①求解曲线运动的动量变化量.②求变力的冲量问题及平均力问题.3.物体动量的变化率ΔpΔt 等于它所受的合外力,这是牛顿第二定律的另一种表达式.4.解题思路(1)确定研究对象,进行受力分析;(2)确定初、末状态的动量mv 1和mv 2(要先规定正方向,以便确定动量的正负,还要把v 1和v 2换成相对于同一惯性参考系的速度);(3)利用Ft =mv 2-mv 1列方程求解.例1 质量为0.2 kg 的小球竖直向下以6 m/s 的速度落至水平地面,再以4 m/s 的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,则小球与地面碰撞前后的动量变化为________ kg·m/s.若小球与地面的作用时间为0.2 s ,则小球受到地面的平均作用力大小为________N(取g =10 m/s 2). 答案 2 12解析 由题知v =4 m/s 方向为正,则动量变化Δp =mv -mv 0=0.2×4kg·m/s-0.2×(-6) kg·m/s=2 kg·m/s.由动量定理F 合·t =Δp 得(F N -mg )t =Δp ,则F N =Δp t +mg =20.2N +0.2×10 N=12 N.二、多过程问题中的动量守恒1.正确选择系统(由哪几个物体组成)和划分过程,分析系统所受的外力,判断是否满足动量守恒的条件.2.准确选择初、末状态,选定正方向,根据动量守恒定律列方程.例2 如图2所示,两端带有固定薄挡板的滑板C 长为L ,质量为m2,与地面间的动摩擦因数为μ,其光滑上表面上静置着质量分别为m 、m2的物块A 、B ,A 位于C 的中点,现使B 以水平速度2v 向右运动,与挡板碰撞并瞬间粘连,不再分开,A 、B 可看做质点,物块A 与B 、C 的碰撞都可视为弹性碰撞.已知重力加速度为g ,求:图2(1)B 与C 上挡板碰撞后的速度以及B 、C 碰撞后C 在水平面上滑动时的加速度大小; (2)A 与C 上挡板第一次碰撞后A 的速度大小. 答案 (1)v 2μg (2)v 2-2μgL解析 (1)B 、C 碰撞过程系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:m2×2v =(m 2+m2)v 1 解得v 1=v对B 、C ,由牛顿第二定律得: μ(m +m 2+m 2)g =(m 2+m2)a ,解得a =2μg .(2)设A 、C 第一次碰撞前瞬间C 的速度为v 2,由匀变速直线运动的速度位移公式得v 22-v 12=2(-a )×12L ,物块A 与B 、C 的碰撞都可视为弹性碰撞,系统动量守恒,由动量守恒定律得: (m 2+m 2)v 2=(m 2+m2)v 3+mv 4 由能量守恒定律得12(m 2+m 2)v 22=12(m 2+m 2)v 32+12mv 42 解得A 与C 上挡板第一次碰撞后A 的速度大小v 4=v 2-2μgL .三、动量和能量综合问题分析1.动量定理和动量守恒定律是矢量表达式,还可写出分量表达式;而动能定理和能量守恒定律是标量表达式,绝无分量表达式. 2.动量守恒及机械能守恒都有条件.注意某些过程动量守恒,但机械能不守恒;某些过程机械能守恒,但动量不守恒;某些过程动量和机械能都守恒.但任何过程能量都守恒.3.两物体相互作用后具有相同速度的过程损失的机械能最多.例3 如图3所示,固定的长直水平轨道MN 与位于竖直平面内的光滑半圆轨道相接,圆轨道半径为R ,PN 恰好为该圆的一条竖直直径.可视为质点的物块A 和B 紧靠在一起静止于N 处,物块A 的质量m A =2m ,B 的质量m B =m .两物块在足够大的内力作用下突然分离,分别沿轨道向左、右运动,物块B 恰好能通过P 点.已知物块A 与MN 轨道间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g .求:图3(1)物块B 运动到P 点时的速度大小v P ; (2)两物块刚分离时物块B 的速度大小v B ; (3)物块A 在水平面上运动的时间t . 答案 (1)gR (2)5gR (3)5gR 2μg解析 (1)对于物块B ,恰好通过P 点时只受重力的作用,根据牛顿第二定律有:m B g =m B v 2P R① 解得v P =gR②(2)对于物块B ,从N 点到P 点的过程中机械能守恒,有: 12m B v B 2=12m B v P 2+2m B gR③ 解得v B =5gR④(3)设物块A 、B 分离时A 的速度大小为v A ,根据动量守恒定律有:m A v A -m B v B =0 ⑤此后A 滑行过程中,根据动量定理有: -μm A gt =0-m A v A⑥联立④⑤⑥式可得:t =5gR2μg.1.(多选)一质量为2 kg 的质点在一恒力F 的作用下,在光滑水平面上从静止开始沿某一方向做匀加速直线运动,它的动量p 随位移x 变化的关系式为p =8x kg·m/s,关于该质点的说法正确的是( ) A .速度变化率为8 m/s 2B .受到的恒力为16 NC .1 s 末的动量为16 kg·m/sD .1 s 末的动能为32 J 答案 ABC解析 由式子p =8x kg·m/s 和动量定义式p =mv ,可以得到x =v 216,再由匀加速直线运动的位移公式知加速度a =8 m/s 2,故A 、B 、C 三个选项都是正确的;而1 s 末的动能应是64 J ,D 选项错误.2.一质量为0.5 kg 的小物块放在水平地面上的A 点,距离A 点5 m 的位置B 处是一面墙,如图4所示.物块以v 0=9 m/s 的初速度从A 点沿AB 方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7 m/s ,碰后以6 m/s 的速度反向运动直至静止.g 取10 m/s 2.图4(1)求物块与地面间的动摩擦因数μ;(2)若碰撞时间为0.05 s ,求碰撞过程中墙面对物块的平均作用力F ; (3)求物块在反向运动过程中克服摩擦力所做的功W . 答案 (1)0.32 (2)130 N ,方向向左 (3)9 J 解析 (1)对小物块从A 运动到B 处的过程中 应用动能定理-μmgs =12mv 2-12mv 02代入数值解得μ=0.32.(2)取向右为正方向,碰后滑块速度v ′=-6 m/s 由动量定理得:F Δt =mv ′-mv ,解得F =-130 N 其中“-”表示墙面对物块的平均作用力方向向左. (3)对物块反向运动过程中应用动能定理得 -W =0-12mv ′2,解得W =9 J.3.两滑块a 、b 开始沿光滑水平面上同一条直线运动,并发生碰撞;碰撞后两者粘在一起运动;经过一段时间后,从光滑路段进入粗糙路段.两者的位置x 随时间t 变化的图象如图5所示.求:图5(1)滑块a 、b 的质量之比;(2)整个运动过程中,两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比. 答案 (1)1∶8 (2)1∶2解析 (1)设a 、b 的质量分别为m 1、m 2,a 、b 碰撞前的速度为v 1、v 2.由题给图象得v 1=-2 m/s ① v 2=1 m/s②a 、b 发生完全非弹性碰撞,碰撞后两滑块的共同速度为v .由题给图象得v =23m/s ③由动量守恒定律得m 1v 1+m 2v 2=(m 1+m 2)v④ 联立①②③④式得m 1∶m 2=1∶8⑤(2)由能量守恒定律得,两滑块因碰撞而损失的机械能为 ΔE =12m 1v 12+12m 2v 22-12(m 1+m 2)v2⑥由图象可知,两滑块最后停止运动.由动能定理得,两滑块克服摩擦力所做的功为W =12(m 1+m 2)v2⑦联立⑥⑦式,并代入题给数据得W ∶ΔE =1∶2百度文库是百度发布的供网友在线分享文档的平台。

高中人教物理选择性必修一第1章第5节弹性碰撞和非弹性碰撞课件

高中人教物理选择性必修一第1章第5节弹性碰撞和非弹性碰撞课件

v1
m1
m2
m1
m1v1 m1v1 m2 v 2
1
1
1
2
2
m1v12 m1v1 m2 v 2
2
2
2
v1
m1 m2
v1
m1 m2
v 2
2m1
v1
m1 m 2
v2 /
m2
由以上两式得 :


v1 v1 v 2
课堂练习
2、在光滑的水平面上有A、B两球,其质量分别为mA、mB,两球在t0时刻发生正
D.vA′=7 m/s,vB′= 1.5 m/s
的速度减小,或反向,B的速度增大。
3.系统的总动能不能增加
A
///////////////////////
B
1
1
1
1
2
2
2
2

m Av A m B v B m Av A + m B v B
2
2
2
2
新知讲解
碰撞可能性判断的三个依据:
分析碰撞问题时的关键点
性碰
碰撞
撞和

弹性碰撞
非弹性碰撞
碰撞发生的原则
作业布置
课后练习和同步练习
弹性碰撞和非弹性碰撞
人教版
选择性必修1
新知导入
碰撞是自然界中常见的现象。陨石撞击地球而对地表产生破坏,
网球受球拍撞击而改变运动状态……物体碰撞中动量的变化情况,前
面已进行了研究。那么,在各种碰撞中能量又是如何变化的?
新知讲解
一、弹性碰撞和非弹性碰撞
1、碰撞:物体之间在极短时间内的相互作用。
2、碰撞的特点:

2017_2018学年高中物理第一章碰撞与动量守恒第五节自然界中的守恒定律教学案粤教版选修3_5

2017_2018学年高中物理第一章碰撞与动量守恒第五节自然界中的守恒定律教学案粤教版选修3_5
2.高射炮的炮筒与水平面的夹角α=60°,当它以v0=100 m/s的速度发射炮射时,炮身反冲后退,已知炮弹的质量m=10 kg,炮身质量M=200 kg,炮身与地面的动摩擦因数μ=0.2 ,那么炮身后退多远才停下?
解析:在发射炮弹的短临时刻内,对炮身所组成的系统在水平方向动量守恒,以炮弹水平分速度的方向为正,炮身取得的反冲速度为v′,
A.平板车的速度最小
B.物体A再也不受摩擦力作用
C.在此进程,摩擦力的冲量为mv0
D.此进程经历时刻为
解析:小车和物体在滑腻的水平面上发生作用,小车B在物体A的摩擦力作用下减速运动。物体A在小车的摩擦力作用下加速运动。因小车足够长,因此当二者速度相等时,物体A与小车间摩擦力消失,一路匀速运动,现在A的速度达到最大,小车的速度最小,应选项A、B正确。由动量守恒有Mv0=(M+m)v,对A由动量定理有If=ft=mv-0联立得If= ,t= ,应选项C错误,选项D正确。
答案:B
3.一辆小车静止在滑腻水平面上,小车立柱上拴有一根长为L
的轻绳,轻绳结尾拴着一个小球,如图2所示,现将小球拉至水平位置后自静止释放,小球摆动的进程中不计一切阻力,那么以下说法中正确的选项是 ( )
A.小球摆动进程中机械能守恒
B.小球开始摆动后,小球和小车组成的系统机械能守恒、动量守恒
C.小球开始摆动后,小球和小车组成的系统机械能不守恒、动量不守恒
[解析] (1)设圆板与物块相对静止时,它们之间的静摩擦力为f,一起加速度为a
由牛顿运动定律,有
对物块f=2ma对圆板F-f=ma
圆板与物块相对静止,有f≤fmax
得F≤ fmax
相对滑动的条件F> fmax。
(2)设冲击力刚终止时圆板取得的速度大小为v0,物块掉下时,圆板和物块速度大小别离为v1和v2

2017_2018学年高中物理第一章碰撞与动量守恒1.5自然界中的守恒定律课件粤教版

2017_2018学年高中物理第一章碰撞与动量守恒1.5自然界中的守恒定律课件粤教版

三、子弹打木块类模型 1.子弹打木块的过程很短暂,认为该过程内力远大于外力,
系统动量守恒. 2.在子弹打木块过程中摩擦生热,则系统机械能不守恒,
机械能向内能转化.系统损失的机械能等于阻力乘于相 对位移.即ΔE=f·s相对 3.若子弹不穿出木块,则二者最后有共同速度,机械能损 失最多.
【例3】 一质量为M的木块放在光滑的水平面上,一质量 为m的子弹以初速度v0水平飞来打进木块并留在其中,设 木块与子弹的相互作用力为f.试求: (1)子弹、木块相对静止时的速度v. (2)系统损失的机械能、系统增加的内能分别为多少? (3)子弹打进木块的深度l深为多少?
二、守恒与对称 1.对称的本质:具有某种不变性.守恒与对称性之间有着
必然的联系. 2.自然界应该是和谐对称的,在探索未知的物理规律的时
候,允许以普遍的对称性作为指引.
预习完成后,请把你疑惑的问题记录在下面的表格中
问题1 问题2 问题3
一、爆炸类问题 解决爆炸类问题时,要抓住以下三个特征: 1.动量守恒:由于爆炸是在极短的时间内完成的,爆炸物体
图1 (1)小铁块跟木板相对静止时,它们的共同速度多大? (2)它们相对静止时,小铁块与A点距离多远? (3)在全过程中有多少机械能转化为内能?
答案
M (1)M+mv0
(2)2μMM+v02mg
(3)2MMm+v0m2
解析 (1)小铁块放到长木板上后,由于他们之间有摩擦,小铁块做
加速运动,长木板做减速运动,最后达到共同速度,一起匀速运
【例 1】 从某高度自由下落一个质量为 M 的物体,当物体下落 h
时,突然炸裂成两块,已知质量为 m 的一块碎片恰能沿竖直方 向回到开始下落的位置,求:
(1)刚炸裂时另一块碎片的速度;

2017-2018学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 第一节 物体的碰撞同步备课教学案 粤教版选修

2017-2018学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 第一节 物体的碰撞同步备课教学案 粤教版选修

第一节物体的碰撞[学习目标] 1.了解生活中的各种碰撞现象,知道碰撞的特点.2.通过实验探究,知道弹性碰撞和非弹性碰撞.一、碰撞特点及分类1.碰撞:碰撞就是两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大的相互作用的过程.2.碰撞特点(1)相互作用时间短.(2)作用力变化快.(3)作用力峰值大.因此其他外力可以忽略不计.3.碰撞的分类(1)按碰撞前后,物体的运动方向是否沿同一直线可分为:①正碰(对心碰撞):作用前后沿同一条直线.②斜碰(非对心碰撞):作用前后不沿同一条直线.(2)按碰撞过程中机械能是否损失可分为弹性碰撞和非弹性碰撞.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)最早发表有关碰撞问题研究成果的是伽利略.( ×)(2)碰撞过程作用时间很短,相互作用力很大.( √)(3)所有的碰撞,作用前、后物体的速度都在一条直线上.( ×)二、弹性碰撞和非弹性碰撞[导学探究] 演示实验:用如图1所示装置做实验.图1(1)让橡皮球A与另一静止的橡皮球B相碰,两橡皮球的质量相等,会看到什么现象?两橡皮球碰撞前后总动能相等吗?(2)在A、B两球的表面涂上等质量的橡皮泥,再重复实验(1),可以看到什么现象?若两橡皮球粘在一起上升的高度为橡皮球A 摆下时的高度的14,则碰撞前后总动能相等吗? 答案 (1)可看到碰撞后橡皮球A 停止运动,橡皮球B 摆到橡皮球A 开始时的高度;根据机械能守恒定律知,碰撞后橡皮球B 获得的速度与碰撞前橡皮球A 的速度相等,这说明碰撞前后A 、B 两球的总动能相等.(2)可以看到碰撞后两球粘在一起,摆动的高度减小.碰前总动能E k =mgh碰后总动能E k ′=2mg ·h 4=12mgh 因为E k ′<E k ,所以碰撞前后总动能减少.[知识梳理] 按碰撞前后系统的总动能是否损失,可将碰撞分为:(1)弹性碰撞:两个小球碰撞后形变能完全恢复,没有能量损失,即碰撞前后两个小球构成的系统总动能相等,E k1+E k2=E k1′+E k2′.(2)非弹性碰撞:两个小球碰撞后形变不能完全恢复,一部分动能最终转化为其他形式的能(如热能),即碰撞前后两个小球构成的系统总动能不再相等,E k1+E k2>E k1′+E k2′.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)碰撞时形变能够完全恢复的系统动能没有损失.( √ )(2)两物体碰撞后粘在一起运动,系统的动能也可能不损失.( × )(3)两物体碰撞后总动能可能增加.( × )一、弹性碰撞与非弹性碰撞的判断1.碰撞中能量的特点:碰撞过程中,一般伴随机械能的损失,即:E k1′+E k2′≤E k1+E k2.2.碰撞的类型(1)弹性碰撞:两个物体碰撞后形变能够完全恢复,碰撞后没有动能转化为其他形式的能,即碰撞前后两物体构成的系统的动能相等.(2)非弹性碰撞:两个物体碰撞后形变不能完全恢复,该过程有动能转化为其他形式的能,总动能减少.(3)完全非弹性碰撞:非弹性碰撞的特例:两物体碰撞后粘在一起以共同的速度运动,该碰撞称为完全非弹性碰撞,碰撞过程能量损失最多.例1 一个质量为2 kg 的小球A 以v 0=3 m/s 的速度与一个静止的、质量为1 kg 的小球B 正碰,试根据以下数据,分析碰撞性质:(1)碰后小球A 、B 的速度均为2 m/s ;(2)碰后小球A 的速度为1 m/s ,小球B 的速度为4 m/s.答案 (1)非弹性碰撞 (2)弹性碰撞解析 碰前系统的动能E k0=12m A v 02=9 J. (1)当碰后小球A 、B 速度均为2 m/s 时,碰后系统的动能E k =12m A v A 2+12m B v B 2=(12×2×22+12×1×22) J =6 J <E k0,故该碰撞为非弹性碰撞.(2)当碰后v A ′=1 m/s ,v B ′=4 m/s 时,碰后系统的动能 E k ′=12m A v A ′2+12m B v B ′2=(12×2×12+12×1×42) J =9 J =E k0,故该碰撞为弹性碰撞. 针对训练 如图2所示,有A 、B 两物体,m 1=3m 2,以相同大小的速度v 相向运动,碰撞后A 静止,B 以2v 的速度反弹,那么A 、B 的碰撞为( )图2A .弹性碰撞B .非弹性碰撞C .完全非弹性碰撞D .无法判断 答案 A解析 设m 1=3m ,m 2=m碰撞前总动能12m 1v 12+12m 2v 22=2mv 2 碰撞后总动能12m 1v 1′2+12m 2v 2′2=0+12×m (2v )2=2mv 2 因为碰撞前后总动能不变,故为弹性碰撞,A 项正确.二、碰撞模型的拓展例2 如图3所示,物体A 静止在光滑的水平面上,A 的左边固定有轻质弹簧,与A 质量相等的物体B 以速度v 向A 运动并与弹簧发生碰撞.A 、B 始终沿同一直线运动,则A 、B 组成的系统动能损失最大的时刻是( )图3A .A 开始运动时B .A 的速度等于v 时C .B 的速度等于零时D .A 和B 的速度相等时答案 D解析 方法一:B 和A (包括弹簧)的作用,可以看成广义上的碰撞,两物体(包括弹簧)碰后粘在一起或碰后具有共同速度时,其动能损失最多,故选D.方法二:B 与弹簧作用后,A 加速,B 减速,当A 、B 速度相等时,弹簧最短、弹性势能最大,系统动能损失最多,故D正确.两物体通过弹簧的相互作用可以看成广义上的碰撞,当弹簧最短(两物体速度相等)时相当于完全非弹性碰撞;当弹簧完全恢复原状,两物体分离时相当于弹性碰撞.1.(多选)关于碰撞的特点,下列说法正确的是( )A.碰撞的过程时间极短B.碰撞时,质量大的物体对质量小的物体作用力大C.碰撞时,质量大的物体对质量小的物体作用力和质量小的物体对质量大的物体的作用力相等D.碰撞时,质量小的物体对质量大的物体作用力大答案AC解析两物体发生碰撞,其碰撞时间极短,碰撞时,质量大的物体对质量小的物体作用力和质量小的物体对质量大的物体的作用力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,故A、C 正确,B、D错误,故选A、C.2.(多选)两个物体发生碰撞,则( )A.碰撞中一定产生了内能B.碰撞过程中,组成系统的动能可能不变C.碰撞过程中,系统的总动能可能增大D.碰撞过程中,系统的总动能可能减小答案BD解析若两物体发生弹性碰撞,系统的总动能不变;若两物体发生的是非弹性碰撞,系统的总动能会减小,但无论如何,总动能不会增加,所以正确选项为B、D.3.(多选)如图4所示,两个小球A、B发生碰撞,在满足下列条件时能够发生正碰的是( )图4A.小球A静止,另一个小球B经过A球时刚好能擦到A球的边缘B.小球A静止,另一个小球B沿着A、B两球球心连线去碰A球C.相碰时,相互作用力的方向沿着球心连线时D.相碰时,相互作用力的方向与两球相碰之前的速度方向都在同一条直线上答案 BD解析 根据牛顿运动定律,如果力的方向与速度方向在同一条直线上,这个力只改变速度的大小,不能改变速度的方向;如果力的方向与速度的方向不在同一直线上,则速度的方向一定发生变化,所以B 、D 项正确;A 项不能发生一维碰撞;在任何情况下相碰两球的作用力方向都沿着球心连线,因此满足C 项条件不一定能发生一维碰撞.故正确答案为B 、D.4.(多选)如图5甲所示,在光滑水平面上的两个小球发生正碰,小球的质量分别为m 1和m 2,图乙为它们碰撞前后的s -t 图象.已知m 1=0.1 kg ,m 2=0.3 kg ,由此可以判断,下列说法正确的是( )图5A .碰前m 2静止,m 1向右运动B .碰后m 2和m 1都向右运动C .此碰撞为弹性碰撞D .此碰撞为非弹性碰撞答案 AC解析 由题图乙可以看出,碰前m 1位移随时间均匀增加,m 2位移不变,可知m 2静止,m 1向右运动,故A 是正确的;碰后一个位移增大,一个位移减小,说明运动方向不一致,即B 错误;由乙图可以计算出碰前m 1的速度v 1=4 m/s ,碰后速度v 1′=-2 m/s ,碰前m 2的速度v 2=0,碰后速度v 2′=2 m/s ,m 2=0.3 kg ,碰撞过程中系统损失的机械能ΔE k =12m 1v 12-12m 1v 1′2-12m 2v 2′2=0,因此C 是正确的,D 是错误的.5.质量为1 kg 的A 球以3 m/s 的速度与质量为2 kg 静止的B 球发生碰撞,碰后两球均以1 m/s 的速度一起运动,则两球的碰撞属于________类型的碰撞,碰撞过程中损失了________ J 动能.答案 完全非弹性碰撞 3解析 由于两球碰后速度相同,没有分离,因此两球的碰撞属于完全非弹性碰撞,在碰撞过程中损失的动能为ΔE k =12m A v 2-12(m A +m B )v 12=(12×1×32-12×3×12) J =3 J.。

2017-2018学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 1.3 动量守恒定律在碰撞中的应用 粤教版选修3-5(1)

2017-2018学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 1.3 动量守恒定律在碰撞中的应用 粤教版选修3-5(1)
第三节 动量守恒定律在碰撞中的应用
[目标定位] 1.进一步理解弹性碰撞和非弹性碰撞,会用动 量和能量的观点解决碰撞问题.2.了解动量守恒定律在研究粒 子物理中的重要作用.
一、应用动量守恒定律解题的一般步骤 1.确定研究对象组成的 系统 ,分析所研究的物理过程是
否满足动量守恒的应用条件. 2.设定 正 方向,分别写出系统 初、末 状态的总动量. 3.根据动量守恒定律列方程. 4.解方程,统一单位后代入数值进行运算写出结果.
2.如果两个相互作用的物体,满足动量守恒的条件,且相 互作用过程初、末状态的总机械能不变,广义上也可以 看成是弹性正碰.
【例 2】 在光滑的水平面上,质量为 m1 的小球 A 以速度 v0 向右 运动.在小球 A 的正前方 O 点有一质量为 m2 的小球 B 处于静 止状态,如图 1 所示.小球 A 与小球 B 发生正碰后小球 A、B 均向右运动.小球 B 被在 Q 点处的墙壁弹回后与小球 A 在 P 点 相遇, PQ =1.5 PO .假设小球间的碰撞及小球与墙壁之间的碰 撞都是弹性的,求两小球质量之比 m1∶m2.
猜测,下面的哪一种猜测结果一定无法实现的是
()
图3
A.vA′=-2 m/s,vB′=6 m/s B.vA′=2 m/s,vB′=2 m/s C.vA′=1 m/s,vB′=3 m/s D.vA′=-3 m/s,vB′=7 m/s
答案 D
解析 两球碰撞前后应满足动量守恒定律及碰后两球的动能之和
不大于碰前两球的动能之和.即
解析 小球到达最高点时,小车和小球相对静止,且水平方 向总动量守恒,小球离开车时类似完全弹性碰撞,两者速度 完成互换,故选项A、D都是正确的.
三、碰撞需满足的三个条件 1.动量守恒:即 p10+p20=p1+p2. 2.动能不增加:即 Ek10+Ek20≥Ek1+Ek2

2017年高中物理第一章碰撞与动量守恒1.2探究动量守恒定律课件沪科版选修3-5

2017年高中物理第一章碰撞与动量守恒1.2探究动量守恒定律课件沪科版选修3-5

在一起,测出它们的质量和速度,将实验结果记入相应的
本 学
表格.





图4
学习·探究区
学案2
(5)在滑块上安装好撞针及橡皮泥后,将装有橡皮泥的滑块
停在两光电门之间,装有撞针的滑块从一侧经过光电门后
两滑块碰撞,然后一起运动经过另一光电门,测验结果记入相应表格中.

栏 目
学习·探究区
学案2
实验步骤
本 (1)如图 2 所示,调节气垫导轨,使其水平.是否水平可按如
学 案
下方法检查:打开气泵后,导轨上的滑块应该能保持静止.
栏 目
(2)按说明书连接好光电计时器与光电门.
开 关
(3)如图 3 所示,在滑片上安装好弹性架.将两滑块从左、右
以适当的速度经过光电门后在两光电门中间发生碰撞,碰撞
块上的箭头位置为准),试根据闪光照片求出:
学习·探究区
学案2
图5
本 学
(1)A、B 两滑块碰撞前后的速度各为多少?
案 栏
(2)根据闪光照片分析说明两滑块碰撞前后,两个滑块的质
目 开
量与速度的乘积和是否不变.

解析 (1)分析题图可知
碰撞后vvAB′′==ΔΔssΔΔABtt′′= =0000....2434
后分别沿与各自碰撞前相反的方向运动再次经过光电门,光
电计时器分别测出两滑块碰撞前后的速度.测出它们的质量
后,将实验结果记入相应表格中.
学习·探究区
本 学 案 栏 目 开 关
图3
学案2
学习·探究区
学案2
(4)如图 4 所示,在滑块上安装好撞针及橡皮泥,将两滑块
从左、右以适当的速度经过光电门后发生碰撞,相碰后粘

[推荐学习]高中物理第一章碰撞与动量守恒1.5自然界中的守恒定律教案粤教版选修3_5

[推荐学习]高中物理第一章碰撞与动量守恒1.5自然界中的守恒定律教案粤教版选修3_5

1.5 自然界中的守恒定律课堂互动三点剖析对称和守恒定律1.对称对称性的概念最初来源于生活.在艺术、建筑等领域中,所谓“对称”,通常是指左右对称.人体本身就有近似左和右的对称性.常见的对称性有空间的平移和转动以及时间的平移.以上对称性都是指某个系统或具体事物的对称性,另一类对称性是物理定律的对称性,它是经过一定的操作后,物理定律的形式保持不变.因此物理定律的对称性又叫不变性,这类对称性在物理学中具有更深刻的意义.(1)物理定律的空间平移对称性.设想我们在空间某处做一个物理实验,然后将该套实验平移到另一处.如果给以同样的起始条件,实验将会以完全相同的方式进行.这说明物理定律没有因平移而发生变化.这就是物理定律的空间平移对称性.它表明空间各处对物理定律是一样的,所以又叫做空间均匀性.(2)物理定律的转动对称性.如果在空间某处做实验后,把整套仪器转一个角度,则在相同的起始条件下,实验也会以完全相同的方式进行.这说明物理定律并没有因转动而发生变化.这就是物理定律的转动对称性.它表明空间的各个方向对物理定律是一样的,所以又叫做空间的各向同性.(3)物理定律的时间平移对称.如果我们用一套仪器做实验,该实验进行的方式或秩序是和此实验开始的时刻无关的.无论在什么时候开始做实验,我们得到完全一样的结果.这个事实表示了物理定律的时间平移的对称性.2.对称与守恒定律的关系人们一直就知道,对称在组织自然世界的过程中扮演了一个很重要的角色.我们都熟悉太阳的圆形,雪花和结晶体的规则性.然而,并非所有的对称都是几何性的.男女的对称、正负电荷的对称也是很有用的概念,但这种对称是抽象性质的.这些抽象的对称所显露的物质内部构造的优美,使大部分物理学家感到惊奇.物理学家们不久便开始发问这些对称性背后的意义.一位杰出的理论物理学家说:“大自然似乎是想用这些对称来告诉我们什么秘密”.数学分析的力量在这个时候显露了出来.群论表明,一切对称都可以在一个单一的主要基本对称中找到其自然的起源.人们发现,较为复杂的对称都可以通过非常简单的组合得到.守恒定律是自然界和谐对称的一种体现.在我们学习的物理中,有许多运动是对称的,运动中的各过程也是对称,利用对称的思想和方法,可以更有效地处理解决问题.各个击破【例题】一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A中,并留在其中,A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,如图1-5-2所示,则在子弹打中木块A及弹簧被压缩的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统()图1-5-2A.动量守恒、机械能守恒B.动量不守恒、机械能守恒C.动量守恒、机械能不守恒D.无法判断动量、机械能是否守恒解析:由于子弹打入木块及压缩弹簧的整个过程中,系统所受的合外力等于零,则系统的动量守恒,由于子弹在打入木块过程中它与木块间的阻力做功,使机械能的一部分转化为内能,所以系统机械能不守恒.答案:C类题演练某一物体以60 J 的初动能,从A 点被竖直上抛,在它上升到某一高度时,动能损失了30 J,而机械能损失了10 J,则该物体落回A 点时的动能为(设空气阻力大小恒定)( )A.50 JB.40 JC.30 JD.20 J 解析:物体在上升过程中,受重力与空气阻力作用,重力与空气阻力对物体均做负功;物体在下降过程中,仍受重力与空气阻力作用,但重力做正功,空气阻力仍做负功.据题意,物体在上升到某一高度时,动能损失了|ΔE k |=30 J,机械能损失了|ΔE′|=10 J,由动能定理知,物体克服重力、空气阻力做的功总和为30 J.由功能原理可知,物体克服空气阻力做的功为10 J.在物体上升到最高点的过程中,物体的动能损失为|ΔE′|=60 J,设其机械能的减少量为ΔE′,因为重力及空气阻力恒定,所以在上述的两个过程中,有|ΔE k |=mgs+fs,|ΔE|=fs ,|ΔE k ′|=mgh+fh,|ΔE′|=fh 所以|||'||||'|E E E E k k ∆∆=∆∆.代入数据,得|ΔE′|=20 J 物体在上升过程与下降过程中,克服空气阻力做的功相等,所以在全过程中的机械能损失为2|ΔE′|,故物体在落回A 点时的动能为E k =E k0-2|ΔE′|=20 J,选项D 正确.答案:D变式提升如图1-5-3所示,自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中,小球的速度及所受的合外力的变化情况是( )图1-5-3A.合力变小,速度变小B.合力变小,速度变大C.合力先变小,后变大;速度先变大,后变小D.合力先变大,后变小;速度先变小,后变大解析:根据牛顿第二定律知道,物体受到的合外力与物体的加速度是瞬时对应关系,所以在分析问题时,要详尽地分析物体运动变化过程中的受力情况,进而分析加速度和速度的变化情况.铁球接触弹簧前,做自由落体运动,有一向下的速度.铁球接触弹簧后,在整个压缩弹簧的过程中,仅受重力G 和弹簧弹力F 的作用.开始压缩时,弹簧的弹力F 小于物体的重力G ,合外力向下,铁球向下做加速运动,但随着铁球向下运动,弹簧形变量增大,弹力随之增大,合外力减小,加速度减小,速度增大.当弹簧增至与重力相等的瞬间,合力为零,加速度为零,速度最大.此后,弹力继续增大,弹力大于重力,合力向上且增大,加速度向上逐渐增大,直至铁球速度为零,此时弹簧压缩量最大.答案:C。

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第五节 自然界中的守恒定律[学习目标] 1.加深对动量守恒定律和能量守恒定律的理解,能运用这两个守恒定律解决一些简单的与生产、生活相关的实际问题.2.通过物理学中的守恒定律,体会自然界的和谐与统一.[导学探究] 如图1所示,质量为2 kg 的物体静止在与其之间动摩擦因数μ=0.5的粗糙水平面上,现加一F =20 N 的水平恒力使之开始向右加速运动,求物体速度达到20 m/s 时,需要的时间t 和经过的位移s .(请分别利用牛顿运动定律、动量定理和动能定理计算,重力加速度g =10 m/s 2)图1答案 对物体受力分析如图所示: 方法一:根据牛顿第二定律F -μmg =ma v =at s =12at 2解得t =4 s ,s =40 m.方法二:根据动量定理可得:(F -μmg )t =mv -0 解得:t =4 s.根据动能定理可得:Fs -μmgs =12mv 2-0解得s =40 m.[知识梳理] 解决力学问题的三个基本观点1.力的观点:主要是牛顿运动定律和运动学公式相结合,常涉及物体的受力、加速度或匀变速运动的问题.2.动量的观点:主要应用动量定理或动量守恒定律求解,常涉及物体的受力和时间问题,以及相互作用物体的问题.3.能量的观点:在涉及单个物体的受力和位移问题时,常用动能定理分析;在涉及系统内能量的转化问题时,常用能量守恒定律.一、滑块—木板模型1.把滑块、木板看做一个整体,摩擦力为内力,在光滑水平面上滑块和木板组成的系统动量守恒.2.由于摩擦生热,机械能转化为内能,系统机械能不守恒,应由能量守恒求解问题. 3.注意:若滑块不滑离木板,就意味着二者最终具有共同速度,机械能损失最多. 例1如图2所示,C 是放在光滑的水平面上的一块木板,木板的质量为3m ,在木板的上表面有两块质量均为m 的小木块A 和B ,它们与木板间的动摩擦因数均为μ.最初木板静止,A 、B 两木块同时以相向的水平初速度v 0和2v 0滑上长木板,木板足够长,A 、B 始终未滑离木板也未发生碰撞.求:图2(1)木块B 的最小速度是多少?(2)木块A 从刚开始运动到A 、B 、C 速度刚好相等的过程中,木块A 所发生的位移是多少? 答案 (1)v 05 (2)21v 250μg,向左解析 (1)由题知,B 向右减速,A 向左减速,此时C 静止不动;A 先减速到零后与C 一起反向向右加速,B 向右继续减速,三者共速时,B 的速度最小. 取向右为正方向,根据动量守恒定律:m ·2v 0-mv 0=5mv解得B 的最小速度v =v 05(2)A 向左减速的过程,根据动能定理有 -μmgs 1=0-12mv 02向左的位移为s 1=v 202μgA 、C 一起向右加速的过程,根据动能定理有μmgs 2=12×4m (v 05)2向右的位移为s 2=2v 225μg取向左为正方向,整个过程A 发生的位移为 s =s 1-s 2=21v2050μg即此过程中A 发生的位移向左,大小为21v 250μg .二、子弹打木块模型1.子弹打木块的过程很短暂,认为该过程内力远大于外力,则系统动量守恒. 2.在子弹打木块过程中摩擦生热,系统机械能不守恒,机械能向内能转化. 3.若子弹不穿出木块,二者最后有共同速度,机械能损失最多.例2 如图3所示,在水平地面上放置一质量为M 的木块,一质量为m 的子弹以水平速度v 射入木块(未穿出),若木块与地面间的动摩擦因数为μ,求:图3(1)子弹射入后,木块在地面上前进的距离; (2)射入的过程中,系统损失的机械能; (3)子弹在木块中打入的深度.答案 (1)m 2v 22(M +m )2μg (2)Mmv 22(M +m ) (3)Mv 22μg (M +m )解析 因子弹未射出,故碰撞后子弹与木块的速度相同,而系统损失的机械能为初、末状态系统的动能之差.(1)设子弹射入木块后,二者的共同速度为v ′,取子弹的初速度方向为正方向,则由动量守恒得:mv =(M +m )v ′ ①二者一起沿地面滑动,前进的距离为s ,由动能定理得:-μ(M +m )gs =0-12(M +m )v ′2②由①②两式解得:s =m 2v 22(M +m )2μg. (2)射入过程中损失的机械能 ΔE =12mv 2-12(M +m )v ′2③解得:ΔE =Mmv 22(M +m ).(3)设子弹在木块中打入的深度,即子弹相对于木块的位移为s 相对,则ΔE =μmgs 相对 得:s 相对=ΔE μmg =Mv22μg (M +m ).三、弹簧类模型1.对于弹簧类问题,在作用过程中,若系统合外力为零,则满足动量守恒.2.整个过程往往涉及到多种形式的能的转化,如:弹性势能、动能、内能、重力势能的转化,应用能量守恒定律解决此类问题.3.注意:弹簧压缩最短时,或弹簧拉伸最长时,弹簧连接的两物体速度相等,此时弹簧弹性势能最大.例3 两物块A 、B 用轻弹簧相连,质量均为2 kg ,初始时弹簧处于原长,A 、B 两物块都以v =6 m/s 的速度在光滑的水平地面上运动,质量为4 kg 的物块C 静止在前方,如图4所示.B与C 碰撞后二者会粘在一起运动.则在以后的运动中:图4(1)当弹簧的弹性势能最大时,物块A 的速度为多大? (2)系统中弹性势能的最大值是多少? 答案 (1)3 m/s (2)12 J解析 (1)当A 、B 、C 三者的速度相等时弹簧的弹性势能最大.由A 、B 、C 三者组成的系统动量守恒得:(m A +m B )v =(m A +m B +m C )v ABC , 解得v ABC =(2+2)×62+2+4m/s =3 m/s.(2)B 、C 碰撞时B 、C 组成的系统动量守恒,设碰后瞬间B 、C 两者速度为v BC ,则m B v =(m B +m C )v BC 得: v BC =2×62+4m/s =2 m/s , 物块A 、B 、C 速度相同时弹簧的弹性势能最大为E p ,根据能量守恒定律,则E p =12(m B +m C )v BC 2+12m A v 2-12(m A +m B +m C )v ABC 2=12×(2+4)×22J +12×2×62 J -12×(2+2+4)×32J =12 J.针对训练 如图5所示,A 、B 两个木块用轻弹簧相连接,它们静止在光滑水平面上,A 和B 的质量分别是99m 和100m ,一颗质量为m 的子弹以速度v 0水平射入木块A 内没有穿出,则在以后的过程中弹簧弹性势能的最大值为( )图5A.mv20400B.mv 2200C.99mv 2200D.199mv 20400答案 A解析 子弹射入木块A 的过程中,动量守恒,有mv 0=100mv 1,子弹、A 、B 三者速度相等时,弹簧的弹性势能最大,100mv 1=200mv 2,弹性势能的最大值E p =12×100mv 12-12×200mv 22=mv 20400.处理动量和能量结合问题时应注意:(1)守恒条件:动量守恒条件是系统所受合外力为零,而机械能守恒条件是合外力做的功为零. (2)分析重点:判断动量是否守恒研究系统的受力情况,而判断机械能是否守恒及能量的转化情况研究系统的做功情况.(3)表达式:动量为矢量式,能量为标量式.(4)注意:某一过程中系统动量守恒,但机械能不一定守恒,反之,机械能守恒的过程动量不一定守恒.1.(多选)矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成,将其放在光滑的水平面上,质量为m 的子弹以速度v 水平射向滑块,若射击下层,子弹刚好不射出,若射击上层,则子弹刚好能射进一半厚度,如图6所示,上述两种情况相比较( )图6A .子弹对滑块做功一样多B .子弹对滑块做的功不一样多C .系统产生的热量一样多D .系统产生的热量不一样多 答案 AC解析 两次都没射出,则子弹与滑块最终达到共同速度,设为v共,由动量守恒定律可得:mv =(M +m )v 共,得v 共=mM +mv ;子弹对滑块所做的功等于滑块获得的动能,故选项A 正确;系统损失的机械能转化为热量,故选项C 正确.2.如图7所示,木块A 、B 的质量均为2 kg ,置于光滑水平面上,B 与一轻质弹簧的一端相连,弹簧的另一端固定在竖直挡板上,当A 以4 m/s 的速度向B 撞击时,由于有橡皮泥而粘在一起运动,那么弹簧被压缩到最短时,弹簧具有的弹性势能大小为( )图7A .4 JB .8 JC .16 JD .32 J 答案 B解析 A 、B 在碰撞过程中动量守恒,碰后粘在一起共同压缩弹簧的过程中机械能守恒.由碰撞过程中动量守恒得:m A v A =(m A +m B )v ,代入数据解得v =m A v Am A +m B=2 m/s ,所以碰后A 、B 及弹簧组成的系统的机械能为12(m A +m B )v 2=8 J ,当弹簧被压缩至最短时,系统的动能为0,只有弹性势能,由机械能守恒得此时弹簧的弹性势能为8 J.3.如图8所示,质量为M 、长为L 的长木板放在光滑水平面上,一个质量也为M 的物块(视为质点)以一定的初速度从左端冲上长木板,如果长木板是固定的,物块恰好停在长木板的右端,如果长木板不固定,则物块冲上长木板后在木板上最多能滑行的距离为( )图8A .L B.3L 4 C.L 4 D.L 2答案 D解析 长木板固定时,由动能定理得:μMgL =12Mv 02,若长木板不固定有Mv 0=2Mv ,μMgs =12Mv 02-12×2Mv 2,得s =L2,D 项正确,A 、B 、C 三项错误. 4.如图9所示,固定的光滑圆弧面与质量为6 kg 的小车C 的上表面平滑相接,在圆弧面上有一个质量为2 kg 的滑块A ,在小车C 的左端有一个质量为2 kg 的滑块B ,滑块A 与B 均可看做质点.现使滑块A 从距小车的上表面高h =1.25 m 处由静止下滑,与B 碰撞后瞬间粘合在一起共同运动,最终没有从小车C 上滑出.已知滑块A 、B 与小车C 的动摩擦因数均为μ=0.5,小车C 与水平地面的摩擦忽略不计,取g =10 m/s 2.求:图9(1)滑块A 与B 碰撞后瞬间的共同速度的大小; (2)小车C 上表面的最短长度. 答案 (1)2.5 m/s (2)0.375 m解析 (1)设滑块A 滑到圆弧末端时的速度大小为v 1,由机械能守恒定律得:m A gh =12m A v 12①代入数据解得v 1=2gh =5 m/s②设A 、B 碰后瞬间的共同速度为v 2,滑块A 与B 碰撞瞬间与车C 无关,滑块A 与B 组成的系统动量守恒,m A v 1=(m A +m B )v 2③代入数据解得v 2=2.5 m/s④(2)设小车C 上表面的最短长度为L ,滑块A 与B 最终没有从小车C 上滑出,三者最终速度相同设为v 3,根据动量守恒定律有: (m A +m B )v 2=(m A +m B +m C )v 3⑤根据能量守恒定律有:μ(m A +m B )gL =12(m A +m B )v 22-12(m A +m B +m C )v 23⑥ 联立⑤⑥式代入数据解得L =0.375 m .⑦一、选择题(1~2题为单选题,3~4题为多选题)1.如图1所示,位于光滑水平桌面上的小滑块P 和Q 质量相等,都可视作质点.Q 与轻质弹簧相连.设Q 静止,P 以某一初速度向Q 运动并与弹簧发生碰撞.在整个碰撞过程中,弹簧具有的最大弹性势能等于( )图1A .P 的初动能B .P 的初动能的12C .P 的初动能的13D .P 的初动能的14答案 B解析 把小滑块P 和Q 以及弹簧看成一个系统,系统的动量守恒.在整个碰撞过程中,当小滑块P 和Q 的速度相等时,弹簧的弹性势能最大.设小滑块P 的初速度为v 0,两滑块的质量均为m ,则mv 0=2mv ,v =v 02所以弹簧具有的最大弹性势能E p =12mv 02-12×2mv 2=14mv 02=12E k0,故B 正确.2.如图2所示,在光滑水平面上,有一质量M =3 kg 的薄板和质量m =1 kg 的物块都以v =4 m/s 的初速度相向运动,它们之间有摩擦,薄板足够长,当薄板的速度为2.7 m/s 时,物块的运动情况是( )图2A .做减速运动B .做加速运动C .做匀速运动D .以上运动都有可能答案 A解析 开始阶段,物块向左减速,薄板向右减速,当物块的速度为零时,设此时薄板的速度为v 1,规定向右为正方向,根据动量守恒定律得:(M -m )v =Mv 1代入数据解得:v 1≈2.67 m/s<2.7 m/s ,所以物块处于向左减速的过程中.3.如图3所示,轻质弹簧的一端固定在墙上,另一端与质量为m 的物体A 相连,A 放在光滑水平面上,有一质量与A 相同的物体B ,从离水平面高h 处由静止开始沿光滑曲面滑下,与A 相碰后一起将弹簧压缩,弹簧复原过程中某时刻B 与A 分开且沿原曲面上升.下列说法正确的是( )图3A .弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为mghB .弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为mgh2C .B 与A 分开后能达到的最大高度为h4D .B 与A 分开后能达到的最大高度不能计算 答案 BC解析 根据机械能守恒定律可得B 刚到达水平面的速度v 0=2gh ,根据动量守恒定律可得A 与B 碰撞后的速度为v =12v 0,所以弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为E pm =12·2mv 2=12mgh ,即A 错误,B 正确;当弹簧再次恢复原长时,A 与B 分开,B 以大小为v 的速度向左沿曲面上滑,根据机械能守恒定律可得mgh ′=12mv 2,B 能达到的最大高度为h ′=14h ,即C 正确,D 错误.4.如图4所示,用轻绳将两个弹性小球紧紧束缚在一起并发生微小的形变,现正在光滑水平面上以速度v 0=0.1 m/s 向右做直线运动,已知两弹性小球质量分别为m 1=1 kg 和m 2=2 kg.一段时间后轻绳突然自动断开,断开后两球仍沿原直线运动.经过t =5.0 s 两球的间距为s =4.5 m ,则下列说法正确的是( )图4A .刚分离时,a 、b 两球的速度方向相同B .刚分离时,b 球的速度大小为0.4 m/sC .刚分离时,a 球的速度大小为0.7 m/sD .两球分开过程中释放的弹性势能为0.27 J 答案 CD解析 在轻绳突然自动断开过程中,两球组成的系统动量守恒.设水平向右为正方向,断开后两球仍沿原直线运动,速度分别为v 1和v 2,设刚分离时,a 、b 两球的速度方向相同,由动量守恒定律,(m 1+m 2)v 0=m 1v 1+m 2v 2,根据题述,经过t =5.0 s 两球的间距为s =4.5 m ,有v 1t -v 2t =s ,联立解得:v 1=0.7 m/s ,v 2=-0.2 m/s ,负号说明b 球的速度方向向左,选项A 、B 错误,C 正确.由机械能守恒定律,两球分开过程中释放的弹性势能为E p =12m 1v 21+12m 2v 22-12(m 1+m 2)v 20=0.27 J ,选项D 正确.二、非选择题5.如图5所示,在光滑水平地面上的木块M 紧挨轻弹簧靠墙放置.子弹m 以速度v 0沿水平方向射入木块并在极短时间内相对于木块静止下来,然后木块压缩劲度系数未知弹簧至弹簧最短.已知子弹质量为m ,木块质量M =9m ,弹簧最短时弹簧被压缩了Δx .劲度系数为k 、形变量为x 的弹簧的弹性势能可表示为E p =12kx 2.求:图5(1)从子弹射入木块到刚相对于木块静止的过程中损失的机械能; (2)弹簧的劲度系数. 答案 (1)920mv 02(2)mv 2010(Δx )2解析 (1)设子弹刚相对于木块静止时的速度为v ,由动量守恒定律mv 0=(m +M )v ,解得v =v 010.设从子弹射入木块到刚好相对于木块静止的过程中损失的机械能为ΔE ,由能量守恒定律 ΔE =12mv 02-12(m +M )v 2代入数据得ΔE =9mv 220.(2)设弹簧的劲度系数为k ′,根据题述,弹簧最短时弹簧被压缩了Δx ,其弹性势能可表示为E p ′=12k ′(Δx )2,木块压缩轻弹簧过程,由机械能守恒定律 12(m +M )v 2=E p ′, 解得弹簧的劲度系数k ′=mv2010(Δx )2.6.如图6所示,在光滑水平面上有一辆质量M =8 kg 的平板小车,车上有一个质量m =1.9 kg 的木块(木块可视为质点),车与木块均处于静止状态.一颗质量m 0=0.1 kg 的子弹以v 0=200 m/s 的初速度水平向左飞,瞬间击中木块并留在其中.已知木块与小车平板之间的动摩擦因数μ=0.5,g =10 m/s 2.求:图6(1)子弹射入木块后瞬间子弹和木块的共同速度大小; (2)若木块不会从小车上落下,求三者的共同速度大小;(3)若是木块刚好不会从车上掉下,则小车的平板至少多长?答案 (1)10 m/s (2)2 m/s (3)8 m解析 (1)子弹射入木块过程系统动量守恒,以水平向左为正,则由动量守恒有:m 0v 0=(m 0+m )v 1,解得:v 1=m 0v 0m 0+m =0.1×2000.1+1.9m/s =10 m/s (2)子弹、木块、小车组成的系统动量守恒,以水平向左为正方向,由动量守恒定律得: (m 0+m )v 1=(m 0+m +M )v ,解得v =(m 0+m )v 1m 0+m +M =(0.1+1.9)×100.1+1.9+8m/s =2 m/s (3)子弹击中木块到木块相对小车静止过程,由能量守恒定律得:12(m 0+m )v 12=μ(m 0+m )gL +12(m 0+m +M )v 2, 解得L =8 m.7.如图7所示,物体A 置于静止在光滑水平面上的平板小车B 的左端,在A 的上方O 点用细线悬挂一小球C (可视为质点),线长L =0.8 m .现将小球C 拉至水平无初速度释放,并在最低点与A 物体发生水平正碰,碰撞后小球C 反弹的最大高度为h =0.2 m .已知A 、B 、C 的质量分别为m A =4 kg 、m B =8 kg 和m C =1 kg ,A 、B 间的动摩擦因数μ=0.2,A 、C 碰撞时间极短,且只碰一次,取重力加速度g =10 m/s 2.求:图7(1)小球C 与物体A 碰撞前瞬间受到细线的拉力大小;(2)A 、C 碰撞后瞬间A 的速度大小;(3)若物体A 未从小车B 上掉落,小车B 的最小长度为多少?答案 (1)30 N (2)1.5 m/s (3)0.375 m(或38m) 解析 (1)小球碰撞前在竖直平面内做圆周运动根据机械能守恒定律,得m C gL =12m C v 02 由牛顿第二定律,得F -m C g =m C v 20L解得v 0=4 m/s ,F =30 N(2)设水平向右为正方向,A 、C 碰撞后的速度大小分别为v A 、v C ,由能量守恒和动量守恒,得12m C v C 2=m C gh m C v 0=m A v A -m C v C解得v C =2 m/s ,v A =1.5 m/s(3)设A 在B 上相对滑动的最终速度为v ,相对位移为s ,由动量守恒和能量守恒,得 m A v A =(m A +m B )vμm A gs =12m A v A 2-12(m A +m B )v 2 解得s =0.375 m要使A 不从B 车上滑下,小车的最小长度为0.375 m(或38m) 8.如图8所示,一对杂技演员(都可视为质点)乘秋千从A 点由静止出发绕O 点下摆,演员处于A 点时秋千绳处于水平位置,当摆到最低点B 时,女演员在极短时间内将男演员沿水平方向推出,然后自己刚好能回到A 点.求男演员落地点C 与O 点的水平距离x .(已知男演员的质量m 1和女演员的质量m 2的关系为m 1m 2=2,秋千的质量不计,秋千的绳长为R ,C 点比O 点低5R ,不计空气阻力)图8答案 8R解析 设分离前男女演员在秋千最低点B 的速度为v 0,由机械能守恒定律有(m 1+m 2)gR =12(m 1+m 2)v 02设刚分离时男演员速度的大小为v 1,方向与v 0相同,女演员速度的大小为v 2,方向与v 0相反,由动量守恒定律有(m 1+m 2)v 0=m 1v 1-m 2v 2分离后,男演员做平抛运动,设男演员从被推出到落到C 点所需的时间为t ,根据题中所给条件,由运动学规律得4R =12gt 2,x =v 1t 女演员刚好能回到A 点,由机械能守恒定律得 m 2gR =12m 2v 22,已知m 1=2m 2,解得x =8R .。

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