两只坏蚂蚁
蚂蚁作文400字八篇
蚂蚁作文400字八篇蚂蚁作文400字八篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的蚂蚁作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁作文400字篇1在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。
在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。
我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。
顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上[注: 一群龙没有领头的。
比喻没有领头的，无法统一行动。
]的士兵一样，四处逃窜。
有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。
可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。
我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧[注: 本意是形容桃花茂盛艳丽。
后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是诙谐的说法。
]，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！就在这个时候，我得到了启示。
也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能蚂蚁作文400字篇2一天，蚂蚁弟弟到小溪边去玩，一不小心掉进了小溪里，忽然飞来了一只大雁，它想带着特殊的种子飞到南方去过冬，顺便把那颗特殊的种子种在南方，它突然看见有一个小东西在小溪里挣扎，还听见有人在喊救命啊，救命啊，大雁飞到小溪边一看，原来是一只小蚂蚁弟弟，它对小蚂蚁弟弟说：“你怎么会在小溪里，我该怎么救你呢？”小蚂蚁：“一开始我在小溪边玩不小心掉进了小溪里，可是我不会游泳马上要沉下去了，除了一种特殊的种子才能救我，你手上是不是我说的那种特殊的种子？”大雁看到就是小蚂蚁说的种子，于是大雁立即把它手上的'种子扔向小蚂蚁。
两只坏蚂蚁绘本故事读后感
两只坏蚂蚁绘本故事读后感
这绘本里的两只蚂蚁啊，那可真是调皮捣蛋的主儿。
就像咱们生活里那些爱闯祸的小毛孩，对啥都好奇，可又不知道自己的好奇会惹出多大的乱子。
它们离开了蚂蚁大军，自己跑去探索那个神秘的大房子。
那大房子在它们眼里就像一个充满魔法的大迷宫似的。
看着它们在房子里到处乱闯，我一会儿觉得好笑，一会儿又替它们捏把汗。
它们以为那些亮晶晶的白色颗粒是好东西，就像我们小朋友看到糖果一样两眼放光。
可哪知道那些东西对它们来说是个大麻烦呢。
就好比我们要是乱吃东西，也会肚子疼一样。
这两只蚂蚁的经历也让我想到了我们自己。
有时候我们总是想去尝试那些看起来很诱人但可能很危险的东西。
这两只蚂蚁不就是这样嘛，被好奇心牵着鼻子走，都忘了蚂蚁的规矩啦。
不过呢，这个故事最后还是很暖心的。
两只蚂蚁在经历了一堆乱七八糟的事情后，终于又回到了自己的家。
就像我们在外面闯了祸，最后还是回到爸爸妈妈温暖的怀抱一样。
这绘本用这么简单又好玩的故事告诉我们，家才是最安全、最舒服的地方，可不能因为一时的好奇就到处乱跑乱闯，不然可就像这两只蚂蚁一样，得吃不少苦头呢。
总之啊，这个绘本故事就像一面小小的镜子，让我看到了自己有时候也会犯的小错误，同时也让我更加珍惜自己的家啦。
灭蚂蚁作文7篇
灭蚂蚁作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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蚂蚁故事(合集17篇)
蚂蚁故事(合集17篇）蚂蚁故事（1）今天，我读了《两只蚂蚁的故事》深受启发，它的'内容是：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。
另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都让人佩服。
我就认为是都让人佩服。
第一只蚂蚁有顽强意志，坚韧不拔、还有一种毅力。
第二只蚂蚁沉着冷静，灵活应变，聪明。
第一只蚂蚁的毅力让人敬佩，第二只蚂蚁的聪明也让我折服。
是啊!我们在生活中，学习中不仅要灵活应变，还要有顽强的意志。
再说我，我有时做作业，遇到不会的数学题，那我会先用一种方法，如果不可以再换另一种方法。
我觉得两只蚂蚁合起来才是最好的。
我们要具备这两种条件，不要使劲钻牛角尖，也不要只试几次就放弃，就像爱迪生发明电灯时，几千种材料，就只有一种成功，所以，我们一定要具备这种性格。
蚂蚁故事（2）森林大王老虎选出了两个森林之最一个是长颈鹿它被誉为高个子.而被誉为矮个子的是森林里最小的蚂蚁.长颈鹿听说她和一只蚂蚁并名有些不高兴.它使劲的低着头去瞧蚂蚁可它瞧了半天脖子都累疼了也没看到蚂蚁.它不由得轻蔑地一笑道:“真不愧是矮个子矮的都瞧不见.哼!那么小有什么用还敢和我并名?真是不自量力.”长颈鹿刚说完耳边就响起了一个清脆声音:“高个子你在找我吗?”“谁?是谁在说话.”长颈鹿惊恐的喊道.一只小蚂蚁往长颈鹿的耳眼里爬了爬然后大声说:“我是小蚂蚁你不是在找我吗?”长颈鹿左摇右晃见前后左右都没小蚂蚁.大声的说:“你……你是小蚂蚁?你在哪里为什么我只能听见你说话去看不见你的身体.”小蚂蚁说:“我因为我很小的缘故吧!呵呵你的耳朵里可真好玩.”长颈鹿一听可吓坏了急巴巴地说:“哎呦!你快出了痒死了.”小蚂蚁没动接着说:“我太小爬出你的耳朵就不能和你说话了.”长颈鹿见它不但不走还在里面随意走动又急又怒用哀求的语气说:“求求你快出来吧!我快要痒死.”小蚂蚁嘻嘻笑着说:“好吧!反正我就是想要证明不管我多矮征服你这种大型动物一点也不费力对不对?”长颈鹿点头如捣蒜红着脸羞愧不已.蚂蚁故事（3）小蚂蚁的家就在那一棵桔子树的旁边草窝里，尽管不是很大，但还是很温馨的。
[两只蚂蚁的故事]两只蚂蚁6篇
![[两只蚂蚁的故事]两只蚂蚁6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/14b1ce13cd7931b765ce0508763231126edb779b.png)
[两只蚂蚁的故事]两只蚂蚁6篇篇一:[两只蚂蚁]两只蚂蚁非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。
他们慌张地在玻璃杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。
不一会儿，他们便发现，这根本不可能。
于是，他们开始沿着杯壁向上攀登。
看来，这是通向自由的惟一路径。
然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。
揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。
很快，他们又重重地跌到杯底。
三次、四次、五次。
有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了，而且，这一次比哪次都摔得重，比哪次都摔得疼。
好半天，他们才喘过气来。
一只蚂蚁一边揉着屁股，一边说：“咱们不能再冒险了。
否则，会摔得粉身碎骨的？”另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利不只差一步了吗？”说罢，他又重新开始攀登。
一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他到底摸到了杯口的边缘，用最后一点力气，翻过了这道透明的围墙。
隔着玻璃，杯子里的蚂蚁既羡慕又忌妒地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外边的蚂蚁回答：“接近成功的时候可能最困难。
谁在最困难的时候也不丧失信心，谁就可能赢得胜利。
”篇二:[两只蚂蚁]儿童故事两只蚂蚁的故事两只蚂蚁的故事出走这天布鲁跟妈妈告别：“妈，我去上学了。
”其实这是布鲁的谎言，也是它第一次说谎。
它早就和妹妹荷荷商量好怎样离开大人的视线，离开蚂蚁村。
它们对守村的老爷爷说：“哎呀，我们掉了东西在外面。
老爷爷，我们去捡东西。
”一出村口，它们互相使了个眼色，一起狂奔。
老爷爷在后面追：“孩子，孩子呀！别离开蚂蚁村呀！”但它们越跑越快。
老爷爷年老力衰，很快就跟不上了。
他望着这两个孩子的背影直摇头。
看到老爷爷没跟上来，荷荷和布鲁开心地笑了，为自由而兴奋着。
跑着跑着，它们遇到了食蚁兽。
糟糕！你看它那张牙舞爪的样子，要是被发现了就惨了！它们赶紧爬到一片树叶上隐蔽起来。
荷荷胆战心惊地说：“哥哥，我——我害怕。
”布鲁心想：其实我也怕啊！可话到嘴边却成了：“妹妹，不用害怕，有哥哥在！”因为哥哥的责任就是要保护妹妹啊！好不容易盼到食蚁兽走过去了，他们都松了一口气，躺在叶子上，聊着聊着便睡着了。
写观察蚂蚁的日记300字(4篇)
写观察蚂蚁的日记300字（4篇）写观察蚂蚁的日记300字（精选4篇）有趣的一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，让我们一起认真地写一篇日记吧。
可是怎样写日记才能出彩呢？下面是为大家整理的写观察蚂蚁的日记300字（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
观察蚂蚁的日记1蚂蚁是我们常见的小动物，校园里、花坛边、墙角边都能找到它们的身影。
今天，我们班的同学们在校园里观察蚂蚁，带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。
带上放大镜，可以观察蚂蚁的身体。
我们发现蚂蚁身穿黑衣服，身子像个大冒号，头顶上长着一对像鼓槌一样的触角，一对眼睛又黑又亮，肚子两旁长着三对又细又长的脚，非常讨人喜爱。
我们还发现用铁的东西碰一下蚂蚁的触角，它就会把触角竖起来。
我们还知道蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”。
这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
如果我们用手划过蚂蚁的“信息素”。
后面的蚂蚁就会失去方面感，到处乱爬，所以我们不要随便干扰它们哦！它们还能搬动比自己身体重很多倍的东西呢！这次的.观察让我更加深入地了解了蚂蚁，它的本领可真大啊！观察蚂蚁的日记2今天上午，天气非常晴朗，蚂蚁们都从洞里寻找食物，它们成群结队，像一条黑色得长龙。
妈妈说，蚂蚁出洞是要下雨得预兆。
蚂蚁能预测天气吗？我有点半信半疑。
我好奇得蹲下来，仔细地观察蚂蚁要干什么。
原来它们在搬家呢！你看，前面得蚂蚁已经进入树洞里，而后边得蚂蚁还有成千山万，像一条黑色得长龙在前进，我看见一只黑色得小蚂蚁掉队啦，这时一只大蚂蚁跑过来，好像对小蚂蚁说：“快点走吧！等下雨得时候，雨会淋坏我们得。
”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。
蚂蚁队伍在行进途中，碰到啦一只半死不活得苍蝇，几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住，三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。
我把一个吃完得苹果扔到洞口，它们闻到啦甜味，马上跑出来，围着苹果吃啦起来。
过后不久，天果然下起啦大雨，我才相信蚂蚁真能预知天气。
观察蚂蚁的日记3今天，我在院子里观察蚂蚁。
两只坏蚂蚁绘本故事读后感
两只坏蚂蚁绘本故事读后感
今天老师讲了《两只坏蚂蚁》的故事，嘿嘿，我可喜欢这个故事啦！讲的是两只蚂蚁不听话，想偷懒留在人类的世界找吃的。
结果，它们掉进了糖罐儿里，差点儿被水冲走，还进了烤面包机！哇塞，真是惊险得不得了！
我觉得这两只坏蚂蚁有点儿贪心，嘿嘿，但也挺好玩的。
它们好像不懂得啥叫危险，一个劲儿地想办法吃糖糖，结果吃到一半还被电得"滋啦滋啦"的，吓得我直想捂耳朵！不过后来它们知道错了，赶紧跑回蚂蚁窝，才发现家才是最安全的地方。
嗯，这让我明白一个道理：不能光想着自己贪玩儿，要听话才行！不然像两只坏蚂蚁那样，吃点儿糖却差点儿丢了小命，多不划算呀！嘿嘿，以后我一定要乖乖听爸妈的话，别像它们似的闯祸啦！这故事真有趣，我还想再看一遍呢！
—— 1 —1 —。
两只蚂蚁作文（精选25篇）
两只蚂蚁作文两只蚂蚁作文（精选25篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的两只蚂蚁作文，希望能够帮助到大家。
两只蚂蚁作文篇1有两只蚂蚁在找食物吃，它们一直在走呀走，一直没有发现足够的食物，它们很泄气，于是就在墙角休息。
没想到他们来到墙角时，就闻到了一股浓浓的饭香味，两只蚂蚁欢呼起来：“我们今天的运气太好了，终于找到食物了！”另一只蚂蚁说：“不仅闻得香，而且数量还不少。
”那两只蚂蚁确定了食物的所在处——墙的另一边。
一只蚂蚁说：“那我们得翻墙了！”另一只蚂蚁说：“我们能翻过这面墙吗？”第一只蚂蚁比较急躁，一直勇往直前，不会退后。
由于第一只蚂蚁，爬到一半就会很累就会掉下来。
而另一只蚂蚁就观察一下四周，另一只蚂蚁很幸运，另一只蚂蚁就绕过了这面墙，享受墙后的食物。
而第一只蚂蚁就一直在往上爬，第一只蚂蚁坐在墙角休息，第一只蚂蚁想：“不管是明天还是后天，我都回征服这面墙，得到墙后面的食物！”两只蚂蚁作文篇2阳光照亮了树叶，闪着翠绿的光，两只小蚂蚁爬上树叶，享受着温暖的阳光。
忽然，一只小蚂蚁叹了一口气，另一只小蚂蚁问道：“你怎么了？”叹气的小蚂蚁说：“还不是因为这天气，总下雨。
把食物搬来搬去，也不知道累死了多少个弟兄，剩下的也都累得半死。
今天可是难得有太阳啊，也不知道好天气能持续多久？”另一只蚂蚁也忧伤地说道：“是啊，光被雨水冲走的，就有好几个了。
”他们就这样有一搭没一搭地说着。
忽然，其中一只蚂蚁惊叫了一声，另一只被吓得差点从树叶上掉下来，幸亏它及时抓住了树叶。
小蚂蚁一边爬起来，一边埋怨：“叫那么大声干嘛？”那只小蚂蚁还惊魂未定，惊恐地说道：“你看，太阳不见了。
”它回头一看，差点又从树叶上掉下去——天暗了半边儿！吓得它话都说不利索了：“我……我……我们赶紧去通知大家。
”边说，边拉着另一只蚂蚁飞奔而去。
蚂蚁观察日记（精选15篇）
蚂蚁观察日记蚂蚁观察日记（精选15篇）一天即将过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，立即行动起来写一篇日记吧。
那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的蚂蚁观察日记（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁观察日记1今天阳光灿烂，云儿飘飞。
我和妈妈带了一小包苹果来到楼下观察蚂蚁。
我看见两只蚂蚁正在吃力地抬着一颗瓜子，便想捉弄它们一下。
于是拿了一大块苹果压住了瓜子，两只小蚂蚁大吃一惊，拼命想把瓜子从苹果下拖出来，但是瓜子纹丝不动，它们只能放弃了。
接着它们对苹果块东摸摸西碰碰，对这个突如其来的美食感到无限好奇。
经过一番考察后，便匆匆忙忙地走了。
我们猜想可能它们回家找同伴来搬苹果了吧。
我左等右等还是等不到它们的身影。
于是我又掐了米粒般大小的苹果放在一棵小草旁，刚好有一只身强力壮的蚂蚁经过，立即发现了它，便叫来一个同伴齐心协力地抬起来。
我们想知道它们的家在哪，就一路跟随着它们。
只见它们翻过“悬崖峭壁”,爬过一座“小山丘”,穿过“一线天”,钻过阴森森的“地洞”,终于来到了它们温暖的洞穴。
虽然这段距离对我来说只是一步之遥，但对这两只小蚂蚁来说，真是经过了千辛万苦。
我发现它们的洞穴大门很隐蔽，藏在一片枯叶下。
我用木棒捅开枯叶，发现底下有许多蚂蚁来来往往，热烈欢迎带回美味食物的勇士。
再回去看看我先前放的苹果吧，只见许多蚂蚁排着“一”字形的队伍，浩浩荡荡昂首挺胸地冲向苹果。
我又想搞个恶作剧，我用手指用力划着蚂蚁爬行的路线，一只蚂蚁刚好爬到这里，便不知所措地返回了，接着蚂蚁群混乱了，它们四散奔逃寻找回家的路。
原来蚂蚁千真万确是靠信息素来辨别方向的呀！我又在另一个地方放了一大块苹果。
不一会苹果就变成了一块“芝麻饼”,布满了“小黑点”.我能想像出它们现在正在分割食物，好一块块搬进洞里，而不堵塞洞口。
它们正干得欢呢，一个大怪物（苍蝇）从天而降，那个大怪物长着一对大翅膀，一双凸出来的大眼睛充满了邪恶。
蚂蚁们被吓坏了，仓皇而逃。
两只坏蚂蚁绘本读后感
两只坏蚂蚁绘本读后感英文回答："Two Bad Ants" is a captivating children's book written by Chris Van Allsburg. The story follows two mischievous ants who venture off on their own while their fellow ant colony is out searching for food. Throughout their journey, the ants encounter various obstacles and experiences that test their resilience and determination.One aspect of the book that stood out to me was the vivid and detailed illustrations. Van Allsburg's illustrations are not only visually stunning but also play a crucial role in conveying the ants' perspective. The use of perspective and scale creates a sense of wonder and excitement for young readers. For example, in one scene, the ants stumble upon a sugar cube that appears to be a massive mountain in their eyes. This imaginative depiction allows children to see the world from a different point of view and encourages them to use their imagination.Another aspect of the book that I found intriguing was the underlying theme of teamwork and unity. As the ants face challenges and dangers, they realize the importance of working together as a team. This message is subtly woven into the storyline and serves as a valuable lesson for young readers. For instance, when the ants encounter a raging river, they must rely on each other's strength and support to cross safely. This teaches children the significance of cooperation and collaboration in overcoming obstacles.Furthermore, the book incorporates elements of suspense and adventure, which adds excitement and keeps readers engaged. The ants' journey is filled with unexpected twists and turns, creating a sense of anticipation and curiosity. This aspect of the story allows children to experience a range of emotions and keeps them eager to discover whatwill happen next. For example, when the ants accidentally fall into a coffee cup, they must find a way to escape before being consumed. This thrilling sequence captures the attention of young readers and encourages them to activelyparticipate in the story.In conclusion, "Two Bad Ants" is a delightfulchildren's book that combines stunning illustrations, valuable life lessons, and an engaging storyline. Through the ants' adventures, young readers are encouraged to think outside the box, work together as a team, and embrace the excitement of exploration. This book serves as a reminder that even the smallest creatures can overcome challenges and achieve great things.中文回答：《两只坏蚂蚁》是克里斯·范·奥尔斯伯格所写的一本引人入胜的儿童绘本。
关于蚂蚁的故事
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俩只蚂蚁寻找食物,遇到一堵高墙作文
俩只蚂蚁寻找食物,遇到一堵高墙作文《两只蚂蚁的高墙探险之旅》在一个小小的角落里，住着两只蚂蚁，一只叫小黑，一只叫小黄。
这俩家伙那可是出了名的贪吃鬼。
这天，它们的肚子又唱起了“空城计”，于是决定出去寻找食物。
两小只雄赳赳气昂昂地出发了，走着走着，忽然遇到一堵高墙。
这高墙在它们面前就像一座大山，又高又陡，一眼看不到头。
小黑先凑到墙根，用触角碰了碰墙，心里估摸着这可咋上去呢。
小黄在旁边转着圈，眼睛滴溜溜地转着，好像在想什么鬼点子。
小黑说咱试试从旁边绕过去吧，小黄却不同意，说指不定绕过去路更远，说不定这墙上就有食物呢。
说着小黄就开始往上爬了。
小黑没办法，只能跟着往上爬。
嘿，你还别看它们身子小，爬起来那也是有模有样的。
不过这墙太滑了，小黄刚爬了一小段，就哧溜一下滑了下来，正好撞到在后面的小黑，两只蚂蚁咕噜咕噜滚出去老远。
它们晃了晃脑袋，重新来到墙根下。
这回小黑找了一颗小石子垫在脚下，想这样也许能好爬一点。
可好景不长，没爬几下，又因为一阵小风，没稳住，又掉下来了。
这时候一小男孩经过，看到这两只蚂蚁的窘样，觉得好玩，就放了一块面包屑在离墙不远的小洞里，这洞并不深，就在墙角。
要是这俩蚂蚁能发现也是美餐一顿。
小黑看到小男孩动了动，以为小男孩要伤害它们，吓得拉着小黄就跑。
跑了一小段后它们发现小男孩走了，又回来继续对着高墙发愁。
就在这时候呀，小黑看到墙根有一条小裂缝，这裂缝就像一条歪歪扭扭的小道。
小黑赶忙叫来小黄，俩家伙顺着这裂缝往上爬。
这次它们爬得可稳当了，一点一点的，累了就停下来歇一歇。
眼看就要爬到墙头了，意外又发生了。
一只鸟从头顶飞过，翅膀扇起的风又差点把它们给吹下去。
不过这次它们学聪明了，紧紧地趴在墙上，等风过了继续爬。
终于，它们爬上了高墙。
可高墙上光秃秃的，啥都没有。
俩只蚂蚁那个失望啊，耷拉着脑袋。
这时候小黄无意间一低头，就看到了墙角洞里的面包屑。
俩只蚂蚁眼睛放光，急忙从墙上爬下去，奔向面包屑。
它们累死累活找了这么久食物，原来就在脚边呀。
小学生观察日记蚂蚁300字7篇
小学生观察日记蚂蚁300字7篇观察日记蚂蚁1蚂蚁，这个动物世界的“小不点”，也许不为人们所注意，可是我——一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情就不一样了。
蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体，它的力量是多么的了不起呀!可是我想说的是他们团结一致的精神。
某天下午，我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着，可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的，这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。
另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢?原来，它是去搬“救兵”了。
只见它来到大石头下，看，一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的，一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。
等他们到时，那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了，后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去，打败了大甲虫。
战后，它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。
看，这就是团结的力量呀!蚂蚁虽小，却也力量磅礴，准确地说，应是众蚁的力量磅礴啊!观察日记蚂蚁2蚂蚁是一种非常很常见的动物，我在楼下的花坛中经常看到它们。
他们常常为了生存，成群结队的出去寻找食物。
可是他们是如何找到家的呢?于是，我打算捉几只蚂蚁来研究研究。
我捉住一只掉了队的蚂蚁，把它放在一个不透光的纸杯里面，只让它看见天空。
“拘留”了一个小时后，把它放在了泥地上。
它居然还认得路!这对它来说可是一个人生地不熟的地方呀!我想。
于是，我立刻又把它捉了回来，又把它拘留了一个小时。
不过这一次，我在杯口上蒙了一层黑布。
等把它放出来的时候，它居然有一些不知所措了。
从这个事实说明，蚂蚁是靠阳光来认路的。
蚂蚁还有什么方法认路呢?我又做了一个试验。
我跟着一只去找食物的蚂蚁走，在它走过的路后面，我撒上了许多黄沙。
然后，用一根小树枝不停地骚扰蚂蚁。
蚂蚁被突如其来的树枝吓坏了，转过身来就向家里逃。
一转过身，它就愣住了，然后就像无头苍蝇一样四处乱爬，回家的路找不到了!最后，本人不得不亲自把它送回了家。
蚂蚁观察日记300字(3篇)
蚂蚁观察日记300字（3篇）蚂蚁观察日记300字（精选3篇）已到了一天的末尾，想必大家都学习了不少新知识，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
如何把日记做到重点突出呢？下面是为大家整理的蚂蚁观察日记300字（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
蚂蚁观察日记1今天我在家里闲着没事，突然想起科学老师让我们写观察日记。
我想我们家花坛里有很多蚂蚁，那就观察蚂蚁吧。
我先拿出华夫饼，轻轻的捏碎了放在地上当作诱饵，等了一小会儿就看到许多蚂蚁出现在我的面前。
可是蚂蚁太小了，根本看不清楚，更无法观察。
我灵机一动，想我家还有放着忘带放大镜呢，可以用放大镜来观察呀。
我立即回家找到了放大镜开始仔细观察。
在放大镜下我可以清楚的看到蚂蚁身体的各个部分，他长着椭圆的头，头上有一对长长的触角，和头相连的胸部上长着三对足，还拖着一个尖尖的大大的屁股，走起路来的样子很可爱。
在观察的过程中，我发现蚂蚁搬运食物时并不像书上说的那样他们一起抬回窝。
而是先有一只蚂蚁将食物切碎，然后由其他蚂蚁将切碎的食物搬回窝，接着用同样的方法去搬运第二块食物。
我觉得蚂蚁们勤劳团结的这种精神值得我们学习。
蚂蚁观察日记2听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死？我决定观察一下。
我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。
我蹲下来仔细看了看，啊！蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢！”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的'台子。
我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了！为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。
我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。
“张芸菡，快来看哪！”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。
姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强！”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。
蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。
蚂蚁读书心得体会7篇
蚂蚁读书心得体会7篇读书是成长和健康的需要，它不仅给人带来追求和快乐，而且给人带来奉献和美好。
再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
这里给大家分享一些关于蚂蚁读书心得体会，供大家参考。
蚂蚁读书心得体会1可能很多人在读完了一个故事或者书时都会有些感想吧，而我也在读了两只蚂蚁这个故事以后，就有了点感想。
整片故事讲了两只蚂蚁去完成一同项任务，但在途中有一块石头挡住了它们的去路，其中有一只蚂蚁就迅速的冲到大石头前，不动脑筋的一个劲往上爬，但他最后爬了一次，两次，三次终于还是大汗淋漓的爬了上去，当我读到这里时，心里就想：“如果是我，我就不会这么不动脑筋肯定会想一些办法，可我也有这样不动脑筋鲁莽行动的时候。
比如说，有一次我放学回家没带钥匙，我到了家门前敲了几下门但没有反应可能是在睡觉，然后我就一个劲的踹门，希望屋里的人能听到有人在敲门出来开门。
但过了很久都没反应，我忍不住使劲的踢了一下门，但最后还把门给踹坏了。
不过我还是挺佩服他坚持不懈的精神。
”然后，又到第二只蚂蚁了，这只蚂蚁却轻轻松松的过去了，知道他是怎样过去的吗?虽然他跟前面的一只蚂蚁的体质不同，他爬了一次，两次，三次......他不论怎么样也爬不上去，但是他凭着自己的聪明智慧，想到了绕道而行这个办法，所以就这么轻松的过去了。
当我读到这里时又觉得这只蚂蚁的确很聪明，居然想到绕道而行。
然而回想起来我也还是有这样聪明的时候。
那一次我一人在家泡方便面时，大水瓶里面没有足够的水了，这时我突然灵机一动想到了一个好办法，顷刻间，只见我右手提着烧水的水壶左手正捏着开水的把手“哗啦啦”白白的水流了下来。
就这样，我烧着水终于吃到了方便面。
当我读完后又悟出了一个道理：我们要聪明做事，不要太莽撞了，这样对我们一点好处都没有，只有无尽的坏处。
但又不全是这样，两只蚂蚁他们各有所长，第一只蚂蚁身体强健，而第二只蚂蚁又非常的聪明，所以我相信他们一定能克服重重困难，完成任务。
蚂蚁读书心得体会2生活的意义是什么?是辛勤的工作不愧对自己的一生?还是尽情的游乐享受生命的乐趣?这是大多数人的未解的疑问。
别惹蚂蚁观后感
别惹蚂蚁观后感别惹蚂蚁观后感1片中主要讲了有一个小男孩儿，叫卢卡斯，很多人都叫他花生豆儿。
花生豆儿很喜欢出门无忧无虑地玩耍，可是，在这些日子里，一个胖胖的男孩儿叫史蒂夫，经常欺负他，还让别人不再和他玩了，搞得他就干脆不出门了。
花生豆儿没有了朋友，孤独寂寞每一天都跟着他。
他只好无聊的时候，拿着一把水枪向蚁穴喷去，蚂蚁们的家、粮食就连有些蚂蚁都被冲走了。
蚂蚁们非常憎恨花生豆儿，就给他起了一个名字叫毁灭者。
一只叫佐克的蚂蚁，用魔法制造出了一种药水，它派了一只蚂蚁将药水滴到了花生豆儿的耳朵里，花生豆儿立刻就变成了一个只有和蚂蚁一样大的小人。
两只蚂蚁把他抬进了蚂蚁巢穴，无情的生活逼迫他和蚂蚁住在一起。
蚁王让寥（liao)娃教花生豆儿蚂蚁的本领。
在寥娃的帮助下，花生豆儿成功地学会了爬墙，还懂得了要时时刻刻为他人着想。
打败了敌人，拯救了蚂蚁王国。
蚁王给花生豆儿取了个名字叫洛凯。
最后，佐克帮助花生豆儿变回了原形，回到了家。
这部电影告诉我：一个人的力量是渺（miao)小的，只有团结的力量才是坚不可摧的，真是一根筷子易折断，十根筷子抱成团。
啊！别惹蚂蚁观后感2今天放学回到家，写完作业，妈妈说可以看点电视，我把频道拨到了山东少儿，一怎么不演好的，我又把频道拨到了一个不知道哪个频道的节目，呀！我最爱看的《别惹蚂蚁》，上面显示《别惹蚂蚁》稍后播出，我想上一次我没看完，这一次我肯定要好好的看一看。
我正在想着的功夫妈妈过来，在我一旁抢过遥控器来，说：别看这个频道行吗？换个台，好吗？我不忍情地说：我不想换频道，妈妈，上一会放暑假奶奶没让我看完那一点，我想看完那一点，行吗？我说完，妈妈无话可说，起的放下遥控器，去打电脑了，看看，一句话的工夫就把老妈说服了。
电视节目开演了，看的过程我有的时候还笑啊！有的时候还说人家，还有时候我还很同意蚂蚁的意见，我把大体能容说一下吧！你个叫花生豆的小男孩，因为他的朋友不喜欢他，老是欺负他，他把这份气都发在了蚂蚁身上，当中有个蚂蚁叫左克，它做了一种药，让花生豆变小了，把她拉到了蚂蚁当中，让他做一名蚂蚁，享受蚂蚁的苦劳。
[动物作文]有趣的蚂蚁作文11篇
![[动物作文]有趣的蚂蚁作文11篇](https://img.taocdn.com/s3/m/55b5fcc0bcd126fff6050b19.png)
[动物作文]有趣的蚂蚁作文11篇有趣的蚂蚁作文11篇我家的院子墙根里有几窝蚂蚁。
今天我看见一只蚂蚁发现了一条青虫，它想把青虫驮回去，可是怎么也驮不动，只好掉转身子向窝爬去，用触角碰了一下正在附近觅食的同伴，那只蚂蚁立刻进了洞。
一会儿，几十只蚂蚁一起出洞，向青虫爬去。
我想，刚才两只蚂蚁对碰触角，一定是发出信号，叫同伴去驮食物吧。
果然不出我所料，只见几十只蚂蚁爬上了青虫身上。
大青虫扭摆着身子，想把身上的蚂蚁甩掉。
可是蚂蚁们叮住不放，顽强的和青虫搏斗。
过了好长时间，青虫终于躺在那不动了。
蚂蚁们高高兴兴的拖着战利品回家了。
不一会儿，我发现几只蚂蚁打起架来，还打得挺凶呢！我很奇怪，为什么蚂蚁会打架呢？我去问了爸爸，才知道不同窝的蚂蚁会经常打架，那是因为身上的“窝味”不同，每只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。
一旦发现不是自家成员，便会大打出手。
蚂蚁是一个弱小的家伙，但是它却也有着非凡之处呢！你们知道蚂蚁为什么不会迷路的吗？有人会说是靠天空和景物，那么你只是说对了一半，蚂蚁还有一个识路的本领，那就是：它们走过的路会遗留下一种特殊的气味，就算它们的眼睛瞎了也能跟着遗留的气味回到自己的家而不会迷路。
蚂蚁在森林里也是个大力士。
蚂蚁和大象、马、熊这三个动物比赛谁的力气大，标准是以单位体重可托运货物重量的大小来评定胜负，倍数最高者，就是第一名。
最后，大象和马只能拖动自身5倍重量的货物，而熊连自身5倍重量的货物都没拖的动，但小蚂蚁却拖起了自身重量10倍的货物，从而获得了第一名！还有一些关于蚂蚁的谚语，如“蚂蚁上树，漫天风雨”、“蚂蚁下山，必有干旱”等等，这些都是形容小小蚂蚁的神奇和有趣！真想不到这么小小的蚂蚁竟然如此有趣，我越来越喜欢它了！今天，我在外婆家的台阶上玩，忽然我发现了一只蜘蛛趴在台阶上，吓得我赶忙后退，但好奇心促使我仔细地观察了一会儿，那只蜘蛛半天没动，我用棍子拔弄了一下，发现它已经死掉了。
过了一会儿，我看见一只在蜘蛛旁边东瞧瞧西望望的小蚂蚁，它围着死去的蜘蛛转了几圈，又爬回自己的洞里，不一会，那个小洞里成群结队地爬出了几百只大小不同的蚂蚁，这些蚂蚁有秩序地沿着他们的路线一路路地爬到了蜘蛛身边。