教育局党委2010年工作总结
教育局督导工作总结(7篇)
教育局督导工作总结____年,我们在教育局党委的领导下,认真执行教育督导室的指示,对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改书面意见,并积极组织辖区内各学校开展各项活动,完成了上级下达的各项工作任务。
现将我一年以来的工作总结如下:一、加强自身队伍建设,经常开展政治、业务学习教育督导办公室是一个特殊的岗位,不仅要求每个工作人员熟悉各种教学方法和理念,还要求每个工作人员具备敏锐的目光,善于发现各种问题,并具有分析问题、解决问题的能力。
打铁还需自身硬,所以,首先是督学区工作人员自身加强学习,不断更新督学理念。
我们要求每位督学人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则,要学习新课改理念和新课改标准,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,深入学校,深入师生,深入课堂。
二、加强了对责任区内学校常规教育教学工作的督查我们每月都对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行了督查,并深入课堂,随堂听课。
在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,全年我们按规定查阅了教师教案1____6本、学生作业____余本,各类计划、学习笔记,听课记录共____余本。
对督查中存在的一些问题,我们及时反馈给了学校,并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师,我们采出了单独交谈等方式,起到了良好的效果。
三、积极组织辖区内学校开展各种教育教研活动一年来,我们先后组织了河口片区中小学教师优秀教案评比活动、河口片区中小学起始年级任课教师新课标培训活动,评选出优秀教案____份,组织培训中小学教师____人;此外还组织了河口片区教职工排球比赛,并组队参加了县局排球比赛。
在组织各学校开展各项活动的同时,我们也积极参与辖区内中小学校的教育教研活动。
仅____年下期,我们就参与了绥宁十中____岁教师每人一节多媒体公开课、麻塘学校____岁以下教师每人一节公开课、河口中心小学特岗教师的公开课等活动。
教育局督导工作总结(精选7篇)
教育局督导工作总结教育局督导工作总结(精选7篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,不妨坐下来好好写写工作总结吧!大家知道工作总结的格式吗?下面是小编为大家整理的教育局督导工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教育局督导工作总结篇1在区教科体局党委的正确领导和市政府教育督导室的指导下,我室立足于办人民满意的教育的工作宗旨,以《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)》和各项教育法律法规为依据,紧紧围绕市的人民政府教育督导室的xx年度工作安排,坚持督政与督学并重,坚持综合督导评估与专项督导检查相结合,突出重点,狠抓落实,圆满完成了xx年各项目标任务。
一、顺利通过省政府教育工作先进县区的评估验收在“源汇区教育督导领导小组”的指导下,我们按照省政府对县级人民政府教育督导检查的各项标准,对我区迎检工作进行了全面的安排部署:首先印发了《关于迎接省政府对我区进行教育工作先进县区验收的工作方案》,召开综合协调会议,强化领导,明确各相关部门的职责,成立综合协调组、业务迎检组、接待服务组等,建立了迎检工作台帐;其次根据职能印发了《源汇区人民政府教育督导室档案管理科室分工的意见》、《关于省市的人民政府教育督导室对我区进行教育督导工作的相关安排》,对各项指标量化、细化,确定责任科室及责任人;《关于建立源汇区人民政府教育督导档案的几点意见》,规范和完善了档案的收集、立卷、归档等分类整理工作。
整个应验过程共印制表册20余万份,整理出我区迎验档案199盒,整理填写了全区教育情况汇总表和汇报材料。
今年4月份,顺利通过省政府验收团的验收, 10月份,河南省教育工作先进县区奖励资金的100万元中的50万元已经到位。
二、巩固学校安全工作成效为了保证学校师生安全,我们组织开展了开学初及期末两次安全检查,检查结果表明,各校安全制度措施不断健全和完善,特别是安全演练制度及效果得到了全安监部门的肯定,安全隐患排查和整治能有效坚持落实。
2010年教育局开展“教育规范管理年”活动阶段小结
2010年教育局开展“教育规范管理年”活动阶段小结永嘉县区域面积2674平方公里,总人口90.11万,乡镇38个,行政村906个、居委会25个。
教育局下辖学区11个,现有小学164所,学生67688人;初中51所,学生33259人;普高13所,学生15676人;职高6所,附设职高部2个,学生8676人;幼儿园148所,幼儿23450人,特教学校2所,学生207人。
我县农村山区学校占多数,校网分散,区域差别较大,致使教育发展不均衡。
“十五”以来,我县教育进入“大投入,大建设,大发展”时期,学校建设有了长足发展,义务教育阶段适龄儿童入学问题已经解决。
随着经济社会的迅猛发展,人们对优质教育资源的需求日益增强。
因此,我们不但要加快优质教育资源建设步伐,还要加大对薄弱学校建设与帮扶的力度,以缩小城乡差距、区域差距、校际差距。
2007年,为加强教育规范化管理,提高办学水平,我局开展“教育规范管理年”活动,决心用两年时间把80%以上的中小学创建成教育规范管理合格学校,其中30%左右的中小学创建成教育规范管理优良学校,逐步减少不合格学校,以满足人民群众对优质教育资源的需求。
现将教育规范化管理工作开展情况简要汇报如下:一、起步工作(一)精心组织,周密部署2007年,全省上下开展“作风建设年”活动,市局开展“教师素质年”活动,我局按照“作风建设年”、“教师素质年”的要求,确定为“教育规范管理年”。
1、组建机构。
局党委多次专题研究教育规范化管理工作,成立以翁冲云局长为组长的“作风建设暨教育规范管理年”活动领导小组,并设立教育规范管理领导小组办公室,由陈益杰副局长兼任办公室主任。
组建八大专业工作组,分别参与《实施方案》、《管理规范》、《评价标准》、《工作手册》的修改制订,负责辅导、督查、评估工作。
专设督查组,进行不定期的明查暗访与督导工作。
2、培训研讨。
2月26日,我局召开春季开学暨教育规范管理年动员大会,翁冲云局长作了“加强教育规范管理,促进科学和谐发展”的动员报告,“教育规范管理年”活动正式启动。
2010学年学校年度下学期工作总结1
学校工作总结富强中心校二〇一一年七月学校工作总结2011年,我校以第十一届人大四次会议精神为指针,坚持科学发展观,深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,认真落实县教育工作会议精神和要求,在上级教育部门的正确领导下,在乡党委政府的大力支持下,经过全体教职工努力工作下,圆满地完成了教育教学工作任务。
在全面推进学校素质教育,加快教育现代化步伐,加大教育改革力度,加强师资队伍建设,积极实施课程改革,努力构筑教育发展新平台,不断提升学校办学层次。
一学期来,在全体师生的共同努力下,我校充分发扬勇于实践,勇于创新的精神,各项工作得以顺利开展,并取得了一点点成绩,现将我校一年来的工作总结如下:一、加强制度管理,切实规范办学行为为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一学期来,学校根据新形势的需要,不断完善各项规章制度,本学期我校各科室规范了各项规章制度,统一样式,并将各种制度装订成学校的制度汇编。
使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的办学氛围。
1.抓好班子建设,增强依法治校意识我校领导班子带头学理论、学管理、学经验。
党政一班人率先垂范,事事走在先,努力钻研教育教学业务,以师为本,以生为本,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养。
为了更好地完成学校的各项工作,领导认真学习自己的工作职责,明确责任,实行责任落实到人,使学校的各项工作事事有人管、件件有人抓。
2.组织全体教师认真学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》,深入领会文件精神,统一思想,达成共识。
严格按规定开齐上足课程,有秩序安排教育教学工作,实行查课制度,不随意停课、调课。
3.改善办学条件,共建和谐校园我校在资金非常紧张的条件下,多方筹措资金,努力改善办学条件。
本学期,我校在该节俭的节俭,多办事的原则下,对学校的宿舍床单统一更换,并且自己喷号印字,不向学生收取任何费用。
学校又多处化缘,更换了学校的投影仪,满足了教师教学的要求。
教育局年度安全工作总结报告
教育局年度安全工作总结报告教育局年度安全工作总结报告范文XX年,我局认真贯彻执行中央、省市关于安全管理责任制的要求,结合教育系统实际,努力抓好安全管理工作。
一年来,根据区党委、管委会年度工作安排,我局教育系统开展了创建安全文明学校活动,并力求做到“三个结合”:一是把创建安全文明学校与抓好社会治安综合治理结合;二是把创建安全文明学校与抓好安全管理结合;三是把创建安全文明学校与抓好教育系统精神文明建设结合,学校安全管理工作取得了一定的成绩。
现将主要工作总结一、高度重视,把安全管理作为教育工作的一项重要内容来抓。
领导重视是正常开展安全管理工作的前提。
安全管理工作中任何疏忽而导致的问题,都可能给社会、学校和家庭带来不可挽回的损失,可以说安全管理工作是关系到全区万名师生生命财产安全,关系到社会稳定、家庭幸福的大事。
我局着重从以下几个方面加强对安全管理工作的领导。
一是安全管理工作列入工作计划,并作为首要工作抓紧抓好。
强调树立安全管理意识,深入贯彻国家和省市安全管理的有关精神,消除各学校(单位)安全隐患,加强师生安全教育和管理,以及依法治教,在与学校签订的年度目标管理责任书上对安全管理工作提出了明确的要求。
二是充分发[网-找文章,到网]挥安全管理责任人对安全管理工作的领导、组织、协调和监督作用。
一年来,我局多次召开各学校校长、幼儿园园长会议,传达国家、省、市、区关于安全管理工作的指示,部署安全工作,要求校、园领导把安全管理工作放在重要工作议程,结合学校各个不同时期的特点和情况,把安全管理工作抓紧抓好。
在各单位开展自查自纠活动的基础上,针对存在的问题,我局有关负责同志每季度均到各校、园开展安全工作检查,指导学校进一步加强安全管理工作。
三是局里还拨出专项经费,加强和改善公办学校消防方面设施建设,对于学校提出的安全管理工作方面用款,我局在有限的经费内予以优先安排。
二、确立“大安全”观念,层层落实安全文明目标责任制。
成都市龙泉驿区教育局
成都市龙泉驿区教育局推进教育现代化建设2010年工作方案为加快我区教育现代化建设工作的整体推进,根据《成都市教育局推进教育现代化建设2009-2010年工作方案》,结合我区经济社会发展及教育发展的实际,特制定如下工作方案:一、组织领导区教育局设立推进教育现代化建设工作小组(具体名单见附件一),工作小组的主要职责是负责全面总结2008年—2010年期间教育事业发展情况,按照教育现代化建设督导评估指标体系,认真做好自评工作,抓好薄弱环节的整改;组织好各项资料的收集、整理工作;代区政府草拟龙泉驿区教育现代化水平评估申报书、自评报告、评估指标体系自评分说明;编印反映龙泉驿区教育现代化的汇编材料,筹划龙泉驿区教育成果展览;协调全区各单位、各部门开展参与教育现代化建设的各项工作。
工作小组下设办公室,办公室设在基教一科,具体负责推进教育现代化的日常综合协调、联络督办等相关工作。
各学校相应成立工作小组和推进办公室,积极推进本校教育现代化建设工作。
二、组织保障,落实责任区教育局推进教育现代化建设工作小组下设综合协调、联络督办、办学条件、教师队伍、教研科研、基层指导、宣传报道等专职工作小组,具体负责推进教育现代化的相关工作,做到组织保障,责任落实。
(具体工作任务分解见附件二)。
三、保障措施争取财政加大对教育的投入,建立健全公共财政体制下的教育投入体制。
区财政优先保证教育的支出需要,不断提高全区财政性教育经费支出占本区生产总值的比例,确保教育财政性拨款做到《教育法》规定的“三个增长”。
建立财政性教育经费投、管、用的阳光审计制度和督导公示制度。
建立义务教育阶段校际均衡年度监测、报告制度,确保教育公平。
建立对家庭经济困难学生的政府资助制度,完善资助体系,确保家庭经济困难学生完成学业。
建立对学校教育现代化水平达标的监测评估制度,以评促建,确保全区教育现代化各阶段目标的如期实现。
建立教育发展年度报告制度,与市内各区(市)县纵横比较教育年度发展的进展和差距,理性评述政策措施,及时总结经验和教训,确保教育现代化建设进程中的科学发展。
教育局安全工作总结(精选5篇)
教育局安全工作总结(精选5篇)教育局安全工作总结(精选5篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?制定一份工作总结吧。
相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编为大家整理的教育局安全工作总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教育局安全工作总结1在各级领导的关心和指导下,根据年初制定的工作计划,安全股认真组织实施学校安全管理工作,取得了较好的效果,确保了整个教育系统的安全与稳定,保障了正常的教育教学秩序。
现就一年来的安全工作和2014年下学期安全工作打算汇报如下:一、主要工作一是从上至下层层重视,责任明确,都把安全工作摆在学校工作之首,并层层签订了责任状,制定了学校安全网络图,完善了各项安全制度,制定了各类安全预案,严肃了责任追究制度。
二是认真执行了《中小学安全日常管理细则》和安全隐患排查整治工作,严格把关,及时通报,及时督促整治整改;畅通信息,及时上传下达,安排好各项安全防范工作,力促学校的执行,勤查完成的情况;并根据时令、季节及本县情况,重抓了防溺水、防汛、校车管理、食堂食品管理和卫生防疫等安全工作,创新方法,效果显著,有效地遏制了安全事故的发生,全县各学校没有发生一起责任安全事故,确保了学校师生生命及财产的安全。
三是各校高度重视安全教育工作,进一步强化了学生的安全意识,规范了学生的安全行为。
各校每学期开学初上好“安全第一课”,开辟了安全教育专栏,利用主题班会、校园广播、校园网络、公开栏和黑板报等形式,对学生进行宣传教育,安全教育氛围浓厚;狠抓了安全工作常规教育,确实要求各校做好每天“两个五分钟”(上下午最后一节课)的安全警示;每周开好一节班会课,每月要求学校要开展一次主题活动。
积极组织了学生安全知识竞赛,开展了全县教师安全知识说课竞赛,有效地提高了广大师生自保的安全意识。
四是注重安全培训,有效增强师生防范技能。
一年来,积极组织教师参加省市级的各种安全培训,并主动联系疾控、消防、卫生、药监、司法和红十字会等部门,对学校分管领导、班主任和老师进行了安全知识和防范技能培训,赣州市居安消防对全县中小学校进行了消防培训,并监督学校抓好学生的安全技能培训,以及每学期至少组织两次的安全演练。
学校教育党委工作总结
学校教育党委工作总结
学校教育党委是学校党的领导机构,负责全面领导学校教育工作。
在过去的一
年里,学校教育党委在党的领导下,认真贯彻落实党的教育方针,积极推动学校教育事业的发展,取得了一系列显著成绩。
首先,学校教育党委深入贯彻落实党的教育方针,坚持以马克思主义为指导,
坚定不移地推进教育改革和发展。
充分发挥党的领导作用,加强学校教育规划和管理,推动学校教育事业不断向前发展。
其次,学校教育党委积极落实党的教育方针,加强师德师风建设,提高教师教
育教学水平。
组织开展各种形式的教师培训和学术交流活动,不断提高教师的专业素养和教学能力,为学生提供更加优质的教育服务。
再次,学校教育党委注重学生思想政治教育,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
组织开展各种形式的思想政治教育活动,引导学生积极参与社会实践和志愿服务活动,培养学生的社会责任感和创新精神。
最后,学校教育党委加强学校文化建设,营造浓厚的学习氛围和良好的校园文化。
组织开展各种形式的文化活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质和文化修养。
总之,学校教育党委在党的领导下,认真贯彻落实党的教育方针,积极推动学
校教育事业的发展,取得了一系列显著成绩。
相信在党的坚强领导下,学校教育事业一定会取得更加辉煌的成就。
教育局领导班子年度工作总结
教育局领导班子年度工作总结教育局领导班子年度工作总结尊敬的各位领导,各位同事:在过去的一年里,我们教育局领导班子在党委的坚强领导下,牢记教育事业的重要性和紧迫性,紧密团结在一起,围绕教育改革和发展的中心任务,充分发挥各自的优势和资源,共同努力,取得了一定的成绩。
现将本年度工作进行总结。
一、工作总体情况本年度,面对新的形势和任务,我们领导班子以高度的政治责任感和使命感,积极投入到工作中。
我们始终坚持团结稳定的方针,充分发挥班子的凝聚力和向心力,全体成员共同努力,推动了教育事业的发展。
各项工作稳步推进,整体工作进展顺利。
二、教育改革和发展情况本年度,我们领导班子深入贯彻落实国家和地方的教育改革政策,突出抓好素质教育和人才培养,推进教育改革和发展。
在教育质量和公平的推进上,我们做了一系列的举措,取得了显著的成效。
我们在基础教育领域进行了诸多改革,打破了传统的教学模式,引入了现代化的教育手段,提升了学生的综合素质。
在高等教育领域,我们加大了对高水平学科和优秀人才的培养和引进力度,提高了高等教育的整体水平。
此外,我们还加强了职业教育的建设,完善了教育评估机制,提升了教育服务能力。
三、重大项目和关键工作完成情况本年度,我们教育局领导班子切实履行政治责任,积极推进各项重大项目和关键工作的顺利完成。
我们坚持精细管理,加强项目管理和进度控制,确保各项目按时完成。
在学校建设方面,我们完成了一批重点学校的建设和改造,提升了学校的硬件条件。
在教师队伍建设方面,我们加大了对教师培训和教育的投入,提高了教师的教育教学水平。
在教材教辅方面,我们组织了一系列的教材编写和教辅出版工作,完善了教材教辅体系。
在教育信息化方面,我们推动了学校的信息化建设和互联网教育的普及,有效提升了教育质量和效益。
四、工作中存在的问题及改进措施在工作中,我们也存在一些问题。
首先,我们在教育资源的统筹利用方面还存在不足,资源的分配不够合理,对一些基础教育薄弱地区的支持力度不够。
教育局关工委工作总结范文
教育局关工委工作总结范文教育局关工委工作总结2010年关工委以十七届三中、四中学全会为指导,认真落实科学发展观,结合国内外大事件和重要节日、纪念日围绕中心,在对青少年进行主义核心价值体系教育,继续青少年中的弱势群体、办、办实事,贯彻基本要求和工作规则,加强组织建设、扩大五老队伍,加强研究,创新工作,提高关心下一代工作平等方面做了一些工作,取得了一定的效果。
一、继续深入贯彻党中央、国务院8号文件,对青少年学生进行社会主义核心价值体系和教育。
为了庆祝建国60周年,我们开展了《在我心中》主题、系列教育,举办了《祖国,我为你骄傲》“青少年科学探索”征文,组织人才进行评审评比,评出一等奖18人、二等奖30人、三等奖90人,奖600多人,优秀指导奖122人。
按照省教育系统关工委部署我们认真组织了《歌唱祖国》歌咏大赛,号召全市中小校唱、班班唱、人人唱,我们精心挑选出三个优秀节目上报,获得一、三等奖。
许多学校还搞了比赛、书画、图片展览,教育引导杯青少年学生了解祖国,歌唱祖国,祖国,献身祖国。
“节”90周年、澳门回归10周年,开展了多种形式的纪念活动,充分发挥五老关爱团的作用,通过编写讲稿、举办会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行主义和革命传统教育。
引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识,立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。
二、关注青少年中的弱势群体,他们是关工委义不容辞的。
首先,面广量大学生问题是我们关心的重点。
今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和呵护问题;其次是孤儿救助加大了力度,直属学校所有孤儿每人每月补助150元费。
通过助残活动扩大宣传,引起社会各界对残疾学生的重视和关心。
第三是对各种“问题学生”,我们提倡组织发动老同志一帮一、结对子给以具体关爱帮助。
通过调查研究掌握各类学生思想实际,有针对性的进行具体帮助、教育。
三、发挥老同志积极作用办好学校。
通过老同志到家长学校是“三结合”教育的重要环节,是学校和家庭、教师和家长连接的桥梁。
湖北省教育学会2010年工作总结
湖北省教育学会2010年工作总结(征求意见稿)在中国教育学会的指导下,在湖北省教育厅、省民政厅和省社科联的直接领导和支持下,湖北省教育学会以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机,服务我省基础教育改革与发展、促进湖北省农村教育改革,开展群众性学术活动,大力推广科研成果,不断加强学会自身建设,较好地完成了2010年的工作计划。
2010年工作完成情况主要有以下几点:一、大力开展群众性学术活动促进基础教育改革大力开展各种群众性学术活动是我会2010年重要工作内容。
主要有:1、组织召开湖北省教育学会第23次学术年会2010年12月21日至23日,湖北省教育学会第23次学术年会在武汉湖北社会主义学院召开。
参加这次会议的领导有湖北省教育学会常务副会长黄元棋,华中师范大学教务处处长、湖北省教育学会副会长王坤庆,湖北省教育学会学术委员会副主任、湖北省教学研究室主任张祖春,湖北省教育学会秘书长、湖北第二师范学院教师素质训练中心主任谭细龙,湖北省教育学会副秘书长、武汉大学教育科学院院长程斯辉,湖北省教育学会副秘书长、湖北省教学研究室副主任方晓波等。
简短而隆重的开幕式束后,与会代表先后听取了四场专题报告。
崇阳县教育局龙志凡局长在大会上作了题为《统筹城乡顺民意梯级提升强教育——崇阳县教育均衡发展经验》的报告,他围绕三个方面谈了该县教育均衡发展的经验,主要作法是:一、顺应城镇化发展进程,坚持科学谋划,创新“城乡一体、梯级提升”的教育发展之路。
二、顺应群众对非义务教育的强烈需求,坚持协调发展,打造“种类齐全、互相衔接”的人才培养体系。
三、顺应教育公平的社会呼声,坚持教育优先,强化“城乡一体,资源共享”的教育均衡措施。
通山县教育局余昌仁局长在大会上做了题为《科学实施两大工程,努力促进均衡发展》的报告。
他们县积极探索农村小学“联校走教”办学模式,大力建设农村教师周转房,优化教育教学资源配置,改善农村学校办学条件,以“联校走教”促均衡、以安居工程保均衡、走出了一条农村教育均衡发展的新路子,成效显著。
教育局年度教育工作总结精选5篇
教育局年度教育工作总结5篇教育局年度教育工作总结篇1高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。
积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。
”为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造清风屡屡满校园的书香氛围。
我校第二届读书节活动开始了。
活动中,我班创造性地开展读书活动,让孩子亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。
现总结如下:一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。
根据学校德育工作计划,我校制定了详实可行的读书节活动方案,按照活动方案,我们迅速在全校开展了“校园读书节”活动的动员工作:召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高学生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、创新活动,引领学生成长航向。
学校在这次读书节活动中,着眼于提高教育教学质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动,收到了较好的效果。
1、教师引领。
此次读书节中,开设了读书导读课,由语文老师上1——2节读书导读课,指导学生的读书方法,提高学生的阅读能力。
2、板报评比。
为烘托读书氛围,全校开展了以“愉快读书”为主题的黑板报评比活动。
3、评选读书小明星。
经过班主任老师的推荐和读书成果的展示我们评选出了十位“读书小明星”4、评选优秀读书笔记。
好记性不如烂笔头,读书就要动笔,做笔记,既积累了知识,又美观,我们评选出了十本优秀读书笔记。
5、评选优秀读书心得。
开卷有益,读书就有收获,我们评选出了十份优秀读书心得。
6、好书漂流。
此次阅读节的重要活动之一,在此次读书节中,同学们毫不吝惜拿出自己最喜欢的好书与大家共同分享,大家共享读书之乐,最后我们也评出了最受欢迎的好书。
地方教育局工作总结
地方教育局工作总结•相关推荐地方教育局工作总结范文(通用10篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编为大家整理的地方教育局工作总结范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
地方教育局工作总结120xx年,我区教育系统深入学习贯彻党的十八大精神,以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为宗旨,以教育“均衡、优质、特色”发展为目标,以教书育人为根本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,全面实施素质教育,加快推进教育现代化建设,各项工作取得阶段性成效。
(一)科学统筹,优化发展环境过去的一年,是我区实施校安工程的关键之年,也是任务最为繁重的一年,共改造校舍面积25.5万平方米,其中加固10万平方米,重建2.5万平方米,迁建13万平方米,总投资5.85亿元。
育才中学、实验小学金桥社区、银河新区初中、文山初中、金乐小学等新建工程已经破土动工,预计2013年秋季开学前投入使用。
布局调整工作进入新阶段。
2013年暑期,实施完中改初中1所,撤销初中4所,并顺利完成学生安置、教职工分流、清产核资等工作。
协调校安工程领导小组成员单位,妥善解决异地新建学校校园规划、土地指标、资金等问题,保障教育的“扩大”和“增强”。
公办幼儿园建设完美收官。
根据各镇实际情况,分别采取整体规划、因地制宜、及时调整、分类推进等举措相继完成19个镇的公办园建设任务。
省优质园比例大幅度提升,由一年前的3家增加到现在的30家(二)品学并重,深化素质内涵教育质量的高位提升,是实现教育不断发展的核心。
我们以学校品牌建设为抓手,以主题教育活动为载体,深入实施素质教育,不断提高育人质量。
各中小学以社会主义核心价值观教育为重点,进一步创新德育载体,优化德育途径,开展好各层面的学校德育活动。
教育局领导班子工作总结
教育局领导班子工作总结 -总结[]津市市教育局党委有成员9名,下属基层党组织25个(其中党工委2个,党总支1个,党支部22个),752人,。
教育系统隶属乡镇党委基层党组织7个,党员158人。
今年以来,局党委严格按照市委、市政府的和要求,以邓小平理论和“三个代表”重要为指导,全面贯彻落实《党章》和党的十七大、十七届三中、四中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持、、合谐、奋进的宗旨,不断增强协同配合的综合能力,坚持“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”要求,贯彻落实党风廉政建设制,深入开展“四好班子”,班子建设平得到进一步提高,班子内部团结、和谐,民主风气浓,组织严,实,实干精神强,精神状态好,各项工作任务完成圆满,有力推进了教育强市建设进程。
一、主要工作与取得成效一是以“抓班子”为切入点,加强民主团结,构建合谐团队。
坚持理论联系实际,加强,不断加强班子成员的观、价值观、世界观的改造,不断提高班子成员的工作和水平。
班子成员在“班长”的带领下,认真学习贯彻《干部选拔任作用条例》、《廉政准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和《津市市领导干部“五五”暂行办法》等相关规定,严格履行党风廉政建设责任制,积极开展领导干部作风整顿建设活动,充分发扬民主,自觉民主集中制原则,虚心听取各方面的不同意见,善于采纳合理化建议,坚持人、财、物等重大问题集体决定,班子成员开诚布公、坦诚相待,上下齐心、形成合力、促进工作,为党工委工作的制度化、规范化奠定了基础。
二是以“带队伍”为关健点,努力带出一支高素质的干部队伍。
抓好班子、带好队伍,坚决做到“出成绩、政绩,出,不出问题”,让干部保持良好的工作状态,不断提高干部的执政水平。
进一步搞好规范化服务型机关的建设,坚持用心想事、用心谋事、用心干事的要求,努力增强党委统揽和把握教育工作全局的能力。
通过强化“办人民满意教育”理念,顺应构建和谐教育的要求,谋求教育发展新思。
教育局党委书记的自我总结范文
三一文库()/工作总结/自我总结教育局党委书记的自我总结范文一年来,在市委、政府的正确领导下,本人认真学习了“三个代表”重要思想、党的xx大和地、市有关党风廉政建设的会议精神,在思想上、工作上始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,自觉做到立党为公、勤政为民、扎实工作、廉洁自律,各方面都取得了一定的成绩,现向大家做以下的自我总结。
一、加强理论学习,努力提高政治理论素养。
本人作为党委书记,主抓全市教育系统基层党建工作和思想政治工作。
一年来,本人认真学习了政治理论,不断提高思想政治素质,并通过党委中心组学习、单位支部学习、参加地委党校科级干部理论培训班和全国各县市教育局局长、书记培训班的集中学习、个人自学等方式,认真学习了邓小平理论、公务员法、塔城地市经济社会发展概况、xx大报告、《党章》、教育教学管理等。
通过学习,不但使本人锻炼了党性,同时也增强了坚持全心全意为人民服务的意识。
二、主要工作成绩。
一是在认真落实“四个长效机制”工作的过程中,四个长效机制文件下发后,本人能够带领局党委一班人及时召开党委会,对四个长效机制的学习贯彻进行安排部署,并在党委中心组进行了学习传达,做到了领导先学一步,学深一步。
并由局党委成员组成辅导组对各支部支委和机关党员干部进行了四个文件的专题辅导讲座。
使各学校对“四个长效机制”的学习贯彻更加明确,能够认真总结先进性教育活动中广泛征求群众意见,为群众办实事、解难事、做好事等有效做法,继续做好党员干部扶贫助学和党员联系群众工作。
二是为进一步增强广大党员的服务意识,切实为群众解决实际困难,局党委成立了以本人为站长、局长为副站长的教育局党员服务站,对服务站的职责、服务程序、值班情况都做了明确规定。
局党委和14个党支部挂牌建立了党员服务站并开展了一系列服务师生及家长的活动。
为拓宽联系群众的渠道,我们在开通服务热线、举报信箱、局长邮箱的同时,在塔城教研论坛设立了书记、局长信箱、“热线回音”等栏目,并派专人对该栏目进行及时维护,对群众所反映的问题都及时给予处理答复。
教育局党委工作总结(精)
教育局党委工作总结XX年,是全面实施常州教育“十五”规划的关键之年。
在省教工委的指导和常州市委的正确领导下,局党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以推进学习型系统建设为契机,以创建“团结、廉洁、开拓”好班子为抓手,围绕纪念建党八十一周年和迎庆十六大胜利召开,按照年度党委工作意见,大力加强基层组织建设、干部队伍建设、思想作风建设和党风廉政建设,各项工作取得了新的成绩。
一、精心组织迎庆十六大主题活动XX年是党的十六大召开的喜庆之年。
年初,市教育局党委部署全年党务工作,要求以新的作风、新的面貌、新的成绩迎接党的十六大召开。
我们在局属党员干部中深入开展了“奋发有为,开拓进取,迎接党的十六大召开”主题教育活动,举办全市政治教师培训班,为迎接党的十六大召开、学习宣传十六大精神培训骨干;组织开展“‘三个代表’在学校”宣传报道活动,浓厚各单位迎庆十六大的宣传舆论氛围。
党的十六大召开以后,我们及时组织党员干部以及师生收看十六大电视报道,召开各种学习座谈会,并对全市教育系统学习、宣传、贯彻十六大精神作出总体部署;举办市教育局十六大精神学习班,我市教育系统兴起了学习贯彻十六大精神的热潮。
二、扎实推进学习型系统建设积极响应市第九次党代会“建设学习型城市,全面提高市民素质”的号召,及时提出了“率先建设学习型系统,在学习型城市建设中发挥主导作用”的奋斗目标,成立创建工作领导小组,制定《常州市教育局建设学习型系统工作方案》,召开动员大会,市教育局机关、辖市(区)教育行政部门、局属单位都制定了建设学习型机关、系统、单位的实施意见,开辟专题宣传网页和电视专栏,组织开展“学习日”活动,在教育系统开展新“三学”及推广普通话活动,开展建设学习型系统工作先进单位考评工作,召开学习型系统建设推进会,筹建市民学习信息服务中心,主动向社会开放教育资源,积极为学习型社区建设提供服务,积极报道学习型组织建设及活动情况,我局扎实推进学习型系统建设,被常州市建设学习型城市工作指导委员会确定为试点部门。
前进小学2010年度学校工作总结
2010年在忙碌中轻轻地离去,2011年在期盼中悄悄地来临。
岁末年初,我们总不忘对过去的一年进行总结和盘点。
以感恩的心情回顾2010年,充实、顺畅、和谐,那些难忘的瞬间让我们再次驻足,那些温暖的感动让我们禁不住回望和铭记。
过去的一年,我们继续坚持“以人为本,张扬个性、和谐发展”的办学理念,紧紧围绕“争当实践科学发展观排头兵,努力办人民满意的教育”这个主题,以创造适合每个儿童发展的教育,让人民满意、让社会满意为目标,争做全面推进素质教育的示范,规范办学的典范。
一、班子建设进一步加强学校领导班子是学校全部工作的组织者、指挥者和实施者。
学校领导班子的运行状况和工作质量直接关系到学校教育工作的稳定与发展。
1、政治立场坚定,思想觉悟先进,认真贯彻党的教育方针,不折不扣地、高标准、高质量地完成上级交给的各项工作,思想和行动与上级党委保持高度一致。
2、成员之间凝聚力、向心力强,团结协作,关系和谐,善于沟通,心胸坦荡,顾全大局,求大同、存小异,能形成工作整体合力。
3、工作精益求精,逢先必夺,勇争一流,在全区兄弟学校中保持先进。
4、开拓进取,勇于创新,积极探索新形势下的教育教学规律,善于运用新措施、新办法解决新问题。
5、增强教育服务意识,不断提高工作效率,切实帮助教师、学生解决实际困难,做到了“能当下解决的问题,当下办;能当天解决的问题,不拖到明天;暂时解决不了的问题,解释到位。
6、作风民主,公道正派,求真务实,树立正气,带领全校上下形成干事创业的良好氛围。
7、廉洁勤政,奉公守法,忠于职守,勤俭节约,以身作则,为全校职工做出表率。
二、党支部建设进一步夯实一年来,学校党支部按照局党委的工作部署,以实践科学发展观和创先争优、夺旗争星活动为抓手,努力把支部建设成为既推动教育教学工作,又锤炼干部成长的坚强战斗堡垒。
(一)落实组织保障,营造浓厚范围。
学校党支部对创先争优、夺旗争星活动十分重视,把它作为提升办学品位、打造特色学校、提高师德师风建设的难得机遇来抓。
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江北区教育局党委2010年工作总结2010年,江北区教育局党委按照区委组织部的部署,深入学习实践科学发展观,扎实推进创先争优工作的开展,坚持城乡教育一体化这个中心,围绕基层组织建设、党员干部队伍建设、党风廉政建设等几个要点,推进江北教育事业健康、稳定、持续发展,为区域经济和社会发展提供重要保障。
一、大力推进创先争优工作的开展(一)广泛动员今年5月,根据统一部署要求,教育局党委迅速成立创先争优活动领导小组,组织支部书记召开动员会议。
下属各支部很快根据局党委的要求,召开支部动员会议,将创先争优活动的主要精神传达到系统内每一名党员教师。
全区教育系统共计22个直属支部,610余名党员教师参加本次创先争优活动。
同时,局党委根据活动的开展情况,在江北教育党建网上建立活动专栏,在教育网上建立浮动窗口,并及时向区委创先办报送活动信息。
各学校也充分利用校园网、宣传窗、广播站等媒介宣传报道,形成浓厚的氛围。
(二)制定制度根据实际情况,区教育局党委出台《关于在全区教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》,对教育系统基层党组织开展创先争优活动的主要工作、实施方法、实施步骤等进行部署安排。
同时,根据创先争优活动的有关要求,建立党委班子成员与有关学校的创先争优活动联系点,并对具体工作进行部署。
在创先争优活动具体开展过程中,各学校支部和支部每一名党员教师,根据实际情况,实施创先争优公开承诺。
教育局党委对各支部的公开承诺进行点评,各支部书记对支部每一名党员教师的公开承诺进行点评。
(三)开展活动一是创先争优项目管理活动。
按照“群众提、组织找、领导点、党员践、群众评”创先争优项目管理“五步法”要求,围绕教育系统重大难题和重要工作,组织开展创先争优项目管理难题查找。
经局党委班子成员的研究,确定“推进江北教育城乡一体均衡发展”为2010年教育局创先争优项目管理所确立的难题,区委宣传部江鲁部长对此项工作进行了领导点评。
各学校也根据实际情况,确立各校创先争优项目管理难题,教育局党委对各校所确立的难题进行了点评。
二是党员志愿者服务岗位申领。
局党委根据区委组织部的要求,专门为教育系统党员教师安排一批党员志愿者服务岗位。
全区教育系统党员教师根据各自的实际情况,对党员志愿者服务岗位进行了申领。
目前,每名党员教师都申领到1个或1个以上党员志愿者服务岗位。
党员教师将根据统一部署安排,参加党员志愿者服务活动。
三是创先争优五个一系列活动。
在全区教育系统中开展“树理想信念,强宗旨意识”五个一系列活动,主要包括:看一部革命影片,读一本励志书籍,听一堂红色党课,谈一次理想体会,访一回困难群众。
通过活动,进一步加强党员教师理想信念和宗旨意识。
四是组织开展创先争优系列征集活动。
为大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹,着力营造良好的舆论氛围,局党委在全区教育系统党员教师中组织开展创先争优系列征集活动。
主要有:“创先争优在行动”征文活动,“我身边的共产党员”先进典型(事迹)推荐,“我为创先争优活动献一计”金点子征集活动、创先争优优秀载体推荐等。
二、大力加强基层组织建设(一)学习教育一是加强师德教育。
在暑期结束前一周,组织教育系统全体教师开展师德集中学习活动,学习内容包括“爱与责任”主题师德学习,教育热点难点问题研讨等。
在9月份,利用开学一个月时间,重点开展“师德教育月”活动,并对各校教师师德师风情况进行检查。
二是全国教育工作会议精神的学习。
局党委向全区1800余名教师下发了由全国教育工作会议审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。
10月20日,局党委特别邀请市政协副主席华长慧同志,为教育系统全体党员教师作全国教育工作会议精神辅导解读。
三是党的宗旨意识学习。
11月12日,局党委邀请市委党校行政管理教研室主任张荣昌教授为全区教育系统党员教师上了一堂题为“感悟人生、感受幸福”的红色党课。
(二)党员工作一是配齐配足专职支部书记。
定期召开支部书记会议,部署支部相关工作。
要求各支部认真行使党员管理各项工作,确保学校党建工作有效开展。
2010年,专门为教研室支部、江北中心小学支部、中心幼儿园支部配齐配足专职支部书记、副书记。
二是认真做好党员管理和发展工作。
到2010年底,全区各直属支部共有党员教师610名,新增党员教师56名,新发展预备党员13名,14名党员教师预备期满转正,调出党员教师5名。
(三)党员志愿者工作一是组织党员志愿者参加区级大型活动。
全区党员教师踊跃报名、积极参加区级大型活动的党员志愿者活动。
主要包括:中欧教育论坛、亚洲桥牌赛、中华慈孝节等志愿者活动。
在志愿者活动中,党员教师充分发挥江北教师队伍的风采,为活动的正常、有序开展做出积极的贡献。
二是参加七一献热血活动。
为缓解市血库血源紧张局面,保障医疗单位夏季临床用血及急救用血的需要,七一之际,江北区组织开展了“我为七一献热血”活动,江北实验中学等六个支部的部分党员教师参加了鲜血活动,他们以实际行动,充分显示出党员教师的先进性。
(四)基层党建工作示范点申报基层党建工作示范点建设,是实现基层党建工作创新发展的有效形式,也是加强基层党建工作的有效途径。
区教育局党委历来非常重视基层党建工作示范点建设。
2008年江北实验中学、江北中心小学两所学校支部成功申报首批江北区基层党建工作示范点,2010年,又有三江中学、江北实验小学、江北中心幼儿园三个支部向区委组织部申报基层党建工作示范点。
最好,经过区委组织部领导的实地评审,江北中心幼儿园支部被确定为江北区第二批党建示范点。
三、加快推进干部人才队伍建设(一)干部队伍建设一是参加教育领导力研习营。
为提升校级领导的核心竞争力,进一步打造创新学习型的教育组织,教育局于2010年7月13日至17日,组织全区中小学校(园)长、书记赴上海师范大学继续教育学院参加教育领导力研习营。
本次领导力研习营的培训,以教授讲解和学员自身体验交流相结合的方式进行,通过研习营,有效提升学员教育管理能力。
二是实施副校级领导岗位培训。
局党委于今年5月份启动副校级领导岗位培训工作。
副校级领导岗位培训为期一年(自2010年5月至2011年4月底),采用专家讲座、经验交流、课题研究、挂职锻炼、考察学习相结合的方式进行,一年副校级领导岗位培训开展下来,副校级领导的理论素养和教育管理能力均得到有力提升。
三是大力加强干部选拔任用。
为进一步加强干部队伍建设,建立健全干部选拔任用和管理制度,推进干部队伍在区域内合理流动。
2010年,全区教育系统共15位校级干部发生岗位流动。
其中10位同志得到提拔使用。
同时,局管校级后备干部队伍建设也取得较大成绩,经过近两年时间的重点培养,在40名后备干部学员中,已有12位同志走上校级领导岗位。
四是名师、名校长建设工程获得喜人回报。
今年的市名校长、市学科骨干教师评选中,江北中心小学的王定波校长,洪塘中心小学的郭菊英校长,江北区甬港幼儿园的王秀华园长被市教育局授予第四批宁波市名校长荣誉称号,黄文杰等8位同志被市教育局授予宁波市第四批中小学学科骨干教师荣誉称号。
在此基础上,江北区人民政府授予黄建刚、郭菊英、冯海红、王小波四位同志江北区名校长荣誉称号,授予梅雪亮等28位同志江北区名教师荣誉称号。
至此,江北区市名校长达到8名,市名教师达到13名,市学科骨干教师达到26名,区名校长5名,区名师28名,区学科骨干35名,在宁波市11个县市区中处于领先水平。
(二)人才队伍建设一是与华师大合作培养研究生。
区教育局于今年5月份,与华师大签署合作培养协议,启动合作培养研究生工作。
目前,全区教育系统共有26位同志参加研究生学习。
教育局为此专门组建研究生班,利用双休日,寒暑假等时间段,特别邀请华师大专家为26位研究生班学生授课。
与华师大合作培养研究生工程,将大幅提高江北教育系统中研究生学历的比率,同时也将进一步提高江北教师队伍的整体素质。
二是实施农村学校“学科带头人培养”行动。
从农村学校中评选出35名中青年骨干教师作为第一批农村学校学科带头人。
计划从2010—2013年,利用3年左右时间,着力建设一支能够在农村引领课程改革、推进素质教育的骨干教师队伍。
12月24日,教育局组织在万里国际学校实施首场培训。
三是加强与嵊泗的对口扶持。
加强与嵊泗教育工作的对口扶持,继续保持与嵊泗教育局的友好往来。
组织区内教研员、骨干教师赴嵊泗开展学科交流,邀请嵊泗的相关学科教研组来江北学习交流,同时,认真做好区内教师赴嵊泗支教和嵊泗教师来江北挂职锻炼的相关工作。
四、深入推进党风廉政建设(一)党风廉政责任制建设一是坚持民主集中制的工作原则。
2010年,局党委根据教育局班子成员人员调整的实际情况,发文调整和落实了班子成员的工作分工,出台《中共宁波市江北区教育局委员会关于调整局党委委员分工的通知》的文件。
局党委坚决贯彻一把手“不分管”政策,局长主持教育局全面工作,人事、财务、基建、采购、招生等各项工作均交由局副职分管。
二是加强教育行风建设。
2010年区教育局党委发文聘请了新一批行风监督员。
局党委充分发挥行风监督员的作用,组织以学校规范化办学为重点的行风督察,就学校的收费、补课、家教及招生等热点问题开展明察暗访。
10月21日,区委常委、纪委书记杨馥源带领工作组到教育系统调查行风建设情况,通过调研,就教育系统行风建设工作给予了高度评价。
(二)廉政内控机制建设从6月份起,区教育局作为第二批廉政内控机制建设试点单位,组织开展廉政内控机制建设工作。
包括区教育局机关在内的教育系统所有42个单位参加了本次廉政内控机制建设工作,教育局51名机关干部,全区教育系统200余名领导干部递交了《岗位廉政风险防控承诺表》,并组织开展廉政风险源排查,权力运行流程优化,相关工作制度清理和整合等工作。
活动开展半年多,已经取得预想的效果,得到区纪委的肯定。
五、组织开展象山党建结对活动经区委组织部牵头,江北区教育局党委与象山贤庠镇中溪村开展党建结对活动。
5月,由党委书记带队,深入中溪村了解情况,沟通党建结对事宜。
在首次探访中,局党委为中溪村购置体育健身路径、篮球架等设备,解决村民健身问题,并送上帮扶帮困专项经费。
在此基础上,局党委组织开展支部与中溪村困难户结对帮扶活动,明确惠贞书院、江北实验中学、江北实验小学、江北中心小学支部与中溪村的8个困难户开展结对帮扶。
12月30日,局党委再次组织来到中溪村,组织开展党建结对活动。
六、认真做好党派群团工作(一)举行茶话会为充分发挥共产党和民主党派多党合作、团结协作的优良传统,在春节前夕,组织全区教育系统20余名民主党派代表举行新春茶话会,共话教育发展。
为充分发挥党委对老干部、老同志的关爱,在春节临近之际,组织全区教育系统20余名退休老干部举行新春茶话会。
(二)实施“红色蓓蕾”计划从今年4月份起,由区委组织部牵头,区教育局组织,在全区中学生中开展“红色蓓蕾”计划系列活动。