小学语文六年级下册古诗与文言文专项试卷(部编版)

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部编版小学语文六年级下册小升初古诗文专项试题(三)含答案

部编版小升初古诗文专项测评卷（三）一、选择题。

1．诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”中的“君”指（）A．王勃B．董大C．高适D．杜少府2．与“书湖阴先生壁”中“书”的意思相同的是（）。

A．书山有路勤为径 B．书戴嵩画牛C．正是男儿读书时3．下列加点字读音、含义完全相同的一项是（）。

A．路转溪桥忽见．风吹草低见．牛羊B．还．来就菊花明月何时照我还．C．明月别．枝惊鹊萋萋满别．情D．日暮客愁新．客舍青青柳色新．4．《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是（）A．黑云翻墨未遮山B．白雨跳珠乱入船C．卷地风来忽吹散5．下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（）。

A．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。

B．第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。

C．最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。

D．此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。

6．下列句子中加点字或词解释错误的一项是（）A．移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地。

），日暮．．(傍晚)客愁新。

B．明月别枝．．(鸣叫的蝉)。

．．(横斜突儿的树枝)惊鹊，清风半夜鸣蝉C．旧时．．(往日)茅店社林边，路转溪桥忽见．(看见)D．黑云翻墨未遮．(遮盖，遮挡)山，白雨跳珠．． (跳动的珍珠)乱入船。

7．下列诗句表达的感情不同的一项是( )A．至今思项羽,不肯过江东B．遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人C．举头望明月,低头思故乡D．少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰8．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

B．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

C．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

9．对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是（）A．随风潜入夜，润物细无声。

（夸张）B．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读真题汇编-(含答案)_1

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读真题汇编-（含答案）小升初文言文阅读真题汇编-小学语文六年级下册部编版（2022·武汉）阅读文言文，完成问题。

傅显迂缓傅显喜读书，颇知文义，亦稍知医药，性情迂缓，望之如偃蹇老儒。

一日，雅步行市上，逢人辄问：“见魏三兄否？”或指所在，雅步以往。

比相见，喘息良久。

魏问相见何意。

曰：“适在苦水井前，遇见三嫂在树下作针黹，倦而假寐。

小儿嬉戏井旁，相距三五尺耳，似乎可虑。

男女有别，不便呼三嫂使醒，故走觅兄。

”魏大骇，奔往，则妇已俯井哭子矣。

【注释】①雅步：从容安闲地行走。

②针黹（zhì）：针线活。

③假寐：不脱衣服小睡。

1．解释文中的词。

（1）比相见比：__（2）故走觅兄故：__2．对画线句子意思理解最恰当的一项（）A．本性迟疑，看起来就像迂腐的老书生。

B．本性迟钝，看起来就像迂腐的老书生。

C．本性迟钝，看起来就像傲慢的老书生。

D．本性迟疑，看起来就像傲慢的老书生。

3．文中傅显迂缓具体表现在____、____两处。

4．开头写傅显“喜读书，颇知文义，亦稍知医药”的目是（）A．突出了傅显博学、知识丰富的特点。

B．这也是形成他做事拘泥的重要原因。

C．讽刺了只会读书却不懂得变通的人。

D．意在说明读书并不能解决实际问题。

（2022·长沙）阅读文言文，完成下列小题。

吕蒙正不为物累（宋）欧阳修吕文穆公蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇①。

有一朝士，家藏古鉴②，自言能照二百里，欲因公弟献以求知③。

其弟伺间从容言之公笑曰吾面不过碟子大安用照二百里？其弟遂不复敢言。

闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。

盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。

注释：①眷遇：器重，看重。

②古鉴：古镜。

③知：知遇，得到赏识或重用。

5．下列各组句子中，加点词语意思不正确的一项是（）A．其弟遂不复敢言/肃遂拜孟母B．以为贤于李卫公远矣/乃取一葫芦至于地C．自言能照二百里/其弟遂不复敢言D．欲因公弟献以求知/孤岂欲卿治经为博士耶6．请你用三条“/”给文中画线的句子断句。

部编版语文2021-2022学年六年级下册古诗文和阅读专题(含答案)

小学毕业语文复习题（二）（古诗文、阅读）一、我会选。

1．“晴川历历汉阳树”的下一句是（）。

A．白云千载空悠悠B．日暮乡关何处是C．芳草萋萋鹦鹉洲D．烟波江上使人愁2．“墙角数枝梅，凌寒独自开”中的“梅”和（）被世人称为花中四君子。

A．松、竹、兰B．菊、竹、兰C．菊、松、竹D．兰、竹、荷3．“谁言寸草心，报得三春晖”出自孟郊的《游子吟》，这是一首赞美（）的诗。

A．父爱B．母爱C．师爱D．友情4．下面哪句诗启示我们只有站得高才能看得远？（）A．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

B．野火烧不尽，春风吹又生。

C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

D．欲穷千里目，更上一层楼。

5．“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。

羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。

”该词是根据（）改写的。

A．王之涣的《凉州词》B．王翰的《凉州词》C．王昌龄的《出塞》D．王之涣的《出塞》二、我会填。

（一）古诗是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠。

跟随古诗我们能欣赏世间的“万紫千红”，我们能游历世间的“万水千山”，我们还能遇见世间的“万事万物”。

请根据提示，完成古诗填空。

1．填颜色。

（1）（）日依山尽，（）河入海流。

（2）一年好景君须记，最是橙（）橘（）时。

（3）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。

2．填地名。

（1）朝辞（）彩云间，千里江陵一日还。

（2）（）瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

（3）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下（）。

3．填植物。

（1）忽如一夜春风来，千树万树（）开。

（2）借问酒家何处有，牧童遥指（）村。

（3）接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。

（二）根据提示填空。

1．《青玉案·元夕》中的词牌名是，题目是，我知道的词牌名还有、、。

2．《红楼春趣》一课选自我国古典名著《》，书中“宝、黛、钗”三人是非常经典的文学人物。

请写出三人的姓名，并用简要的语言写出一件与之相关的事件（三件事不重复）。

“宝”，姓名：，事件：“黛”，姓名：，事件：“钗”，姓名：，事件：3．《饮湖上初晴后雨》的作者是代诗人。

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读精选题-(含答案)_1

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读精选题-（含答案）小升初文言文阅读精选题-小学语文六年级下册部编版文言文阅读。

劝学（节选）君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

木直中绳①，②以为轮，其曲中规③。

虽有④槁⑤暴，不复挺者，使之然也。

故木受绳则直，金就砺⑥则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

【注释】①中绳：（木材）合乎拉直的墨线。

②：通“煣”，古代用火烤使木条弯曲的一种工艺。

③规：圆规。

④有，通“又”。

⑤槁，枯。

⑥就砺：拿到磨刀石上去磨。

1．请把加点字的意思写在横线上。

（1）学不可以已：________ （2）水为之，而寒于水：________ （3）虽有槁暴：________ （4）使之然也：________2．《两小儿辩日》中，“孰为汝多知乎”中“知”的意思是“智慧”，所以文中“知明而行无过”的意思可能是________。

3．请根据节选内容，填写作者表达的观点和运用的事例。

文言文阅读。

怀素练字怀素居零陵①时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵②曰“绿天”。

书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。

【注释】①零陵：今湖南零陵。

②庵：住所。

4．联系上下文，把加点字的意思写在横线上。

乃种芭蕉万余株_______ 盘板皆穿_______名其庵曰“绿天”_______贫无纸可书_______5．“乃漆一盘书之”中“之”的用法和下面相同的一项是（）A．通国之善弈者也B．书之再三，盘板皆穿C．以子之矛陷子之盾6．小学阶段我们欣赏了怀素的草书作品《_____》，还认识了很多有名的书法家，如：_______和_______。

7．请写出一个与“盘板皆穿”意思相近的成语，再写下你最想对怀素说的话。

______ ________阅读文言文，按要求答题。

春日寻芳时芳草鲜美，儿童放纸鸢①于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。

小姊②妹或三三五五踏青陌上④。

寻芳水滨③，桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也。

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读精选题(一)(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读精选题（一）(含答案)小升初文言文阅读精选题（一）-小学语文六年级下册部编版阅读短文。

郑人买履①郑人有欲买履者，先自度②（duó）其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度③（dù）。

”反④归取之，及反，市罢，遂⑤（suì）不得履。

人曰：“何不试之以足？”曰：“宁（nìnɡ）信度，无自信也。

”注释：①本文选自战国《韩非子·外储说左上》②度（duó）：测量。

③度（dù）：量好的尺码。

④反通假字，同“返”，返回。

⑤遂（suì）：于是。

1．下列说法中正确的两项是（）①此句可以这样停顿：“何不试/之/以足？”②《郑人买履》是一个宋代历史故事。

③“及反，市罢，遂不得履。

”的意思是等到郑人返回集市的时候，集市已经散了，于是他没有买到鞋子。

④这个郑国人的行为非常可笑！A．①②B．①③C．②③D．③④2．这个故事让你懂得了什么道理？____________3．下列故事和《郑人买履》道理相似的两个是（）①《揠苗助长》②《刻舟求剑》③《掩耳盗铃》④《买椟还珠》A．①②B．①③C．②④D．③④两小儿辩日（节选）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。

”。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”4．选择与选文中“为”的意思相同的一项，将序号写在（）里A．为是其智弗若与B．孰为汝多知乎C．十两为一斤5．选择下面句中停顿最恰当的一项，将序号写在（）里A．此不为/近者热/而远者凉乎B．此/不为近者/热而远者/凉乎C．此不为/近者热而/远者凉乎6．判断下面句子内容的对错，对的打“√”，错的打“×”（1）选文语言简洁，极易被人们理解和接受。

( )（2）选文善于用比喻，语言生动形象，颇有说服力。

文言文阅读真题检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)

文言文阅读真题检测卷-小学语文六年级下册部编版一．文言文阅读（共8小题）1．（2022•金华）文言文阅读劝学（节选）君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

木直中（zhòn ɡ）绳①，輮②以为轮，其曲中规③。

虽有（yòu ）槁（ɡǎo ）暴（pù），不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺⑥则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

【注释】①中绳：（木材）合乎拉直的墨线。

②輮：通“煣”，古代用火烤使木条弯曲的一种工艺。

③规：圆规。

④有，通“又”。

⑤槁，枯。

⑥就砺：拿到磨刀石上去磨。

（1）请把加点字的意思写在横线上。

①学不可以已．：②水为之．，而寒于水：③虽有槁暴．：④輮使之然．也：（2）《两小儿辩日》中，“孰为汝多知乎”中“知”的意思是“智慧”，所以文中“知明而行无过”的意思可能是。

（3）请根据节选内容，填写作者表达的观点和运用的事例。

事例一 ←表达的观点→事例三木受绳则直事例二 ← →事例四2．（2022•鞍山）课内阅读。

两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。

”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）读“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”这句话时，应该读出A.反问的语气，表现出小孩子嘲笑孔子时的得意和机智可爱。

B.疑惑的语气，表现出小孩子不理解，学识渊博的孔子居然不知道答案。

C.骄傲的语气，表现出小孩子对孔子的讽刺。

D.惊讶的语气，表现出小孩子感到很意外。

（2）根据文中“及其日中如探汤”的“汤”的意思，推想下面词语的意思并写下来。

赴汤蹈火：（3）两小儿的观点和理由分别是什么？（用原文回答）人物观点理由一儿甲一儿乙3．（2022•临城县）文言文阅读塞翁失马近塞上①之人有善术②者，马无故亡③而入胡。

小学语文六年级下古诗词诵读专项练习(含答案)

部编版小学六年级下册古诗词诵读专项练习一、选择题1．（2021春•苍溪县期中）关于《采薇（节选）》这首诗，下列说法不正确的一项是（）A．“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。

“依依”写出柳枝随风摇曳之状，表现出戍卒对家乡的眷恋之情。

B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。

“霏霏”是形容雪下得很大的样子。

C．“今我来思”一句中的“思”是“思念”的意思。

D．通过诗句，我们可以想象到他们戍边时的苦况，对从军生活的厌倦以及对和平的家庭生活的向往和留恋。

2．（2021•铜川模拟）“当春乃发生”，其中“发生”的意思是（）A．产生，兴起。

B．使植物萌发、生长。

3．（2021•魏县）下列选项中加点字的解释，有误的一项是（）A．因．风飞过蔷薇（凭借）B．休．将白发唱黄鸡（不要）C．才．始送春归（人才）D．应．怜屐齿印苍苔（大概）4．（2021•长沙）对《采薇（节选）》一诗分析不恰当的一是（）A．“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。

B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。

C．“行道迟迟”的意思是悠闲地在路上走。

D．“今我来思”一句中的“思”，用在句末，没有实在意义。

5．（2021•苏州）下列关于诗句的赏析正确的一项是（）A．“西出阳关无故人”一句表达了诗人的挽留之情。

B．“天街小雨润如酥”运用拟人的修辞手法写出了春雨的细腻。

C．“随风潜入夜，润物细无声”运用夸张的修辞手法写出春雨的细腻无声。

D．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”寓意新事物必能冲破束缚、蓬勃发展。

二、填空题（共4小题）6．（2021•美兰区校级模拟）这句话，你很熟悉。

请你拼一拼，认真写出句子。

suífēng qián rùyè，rùn wùxìwúshēng。

_______________________________7．（2021•苏州）写出下面加横线的字的读音。

部编版六年级语文下册期末总复习古诗文专题测评(含参考答案)

古诗文专题测评一、把加点字的正确解释的序号填在括号里。

(18分)1.问渠那得清如许．．( )A.许多B.像这样C.如此D.如果2.等闲．．识得东风面( )A.等到闲下来B.等待C.闲暇D.平常3.及其日中如探汤．．( )A.菜汤B.肉汤C.热水D.热汤4.孰为汝．多知乎( )A.女子B.南方C.你D.你们5.停车坐．爱枫林晚( )A.因为B.坐下C.坐车D.坐着6.劝君更．尽一杯酒( )A.更加B.更好C.更多D.再二、把诗句补充完整。

(17分)1.在括号中填入表示颜色的字。

（1）一枝( )杏出墙来（2）千里( )云( )日曛（3）( )云生处有人家（4）春来江水( )如( )（5）日照香炉生( )烟（6）两个( )鹂鸣( )柳（7）野径云俱( )（8）( )银盘里一( )螺2.在括号中填入鸟名。

（1）一行( )上青天。

（2）明月别枝惊( )。

（3）( )声中雨如烟。

（4）枯藤老树昏( )。

（5）千里( )啼绿映红。

三、把古诗名句与其作者连起来。

(10分)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

毛泽东千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

杜甫春风又绿江南岸，明月何时照我还？陆游却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

于谦更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

王安石四、先解释画线的词语，再理解诗句的意思。

(12分)1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读考前冲刺卷【含答案】

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读考前冲刺卷一、文言文阅读课外阅读刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自①舟中坠于水。

遽②（jù）契③（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。

”舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！注释：①自：从。

②遽：急忙。

③契：用刀子雕刻。

1．读下面的句子，断句正确的是（）A．其剑自舟中/坠于水。

B．其剑自/舟中坠/于水。

C．其剑/自舟中/坠于水。

D．其/剑/自舟中/坠/于水。

2．“从其所契者入水求之。

”这句话的正确理解是（）A．他便从自己刻记号的地方进入水中。

B．他就从船上跳下去寻找。

C．他便从自己刻记号的地方下水去寻找剑。

3．楚人找不到剑的原因是什么？（用古文．．中的话回答）___________古诗文阅读。

小儿不畏虎忠、万、云、安①多虎。

有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣②于水者。

虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之，二小儿戏沙上自若。

虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。

意④虎之食人，必先被⑤之以威；而不惧之人，威无所施欤？（选自苏轼《东坡全集》）【注释】①忠、万、云、安：地名，都是在四川一带长江沿岸。

②浣衣：洗衣服。

③庶几：差不多，有那么一点儿。

在这里是“希望”的意思。

④意：估计，推断。

⑤被：施加。

4．对“虎熟视久之”的“熟”的理解正确的一项是（）A．成熟B．熟悉C．仔细D．深：酣5．对文中画线句子“二小儿戏沙上自若”理解正确的一项是（）A．小孩老二嬉戏在沙滩上，且神情不紧张。

B．两个小孩玩沙很开心，胆子很大。

C．两个小孩还是神情如常的在沙滩上嬉戏玩耍D．排行第二的小孩游戏在沙滩上，胆子很大。

6．下列句子中，哪一句中的“之”指的是老虎（）A．妇人仓皇沉水避之B．虎熟视久之C．虎之食人D．而不惧之人7．苏轼借这篇文言文，要赞赏的勇气是（）A．勇往直前B．无知者无畏C．敢作敢为D．初生牛犊不怕虎阅读短文，完成练习。

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读经典题型检测卷-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读经典题型检测卷-（含答案）小升初文言文阅读经典题型检测卷-小学语文六年级下册部编版阅读下列文言文，回答问题。

弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也。

1．解释下列句中加点的字词。

（1）思援弓缴而射之。

___（2）为是其智弗若与。

___2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）A．夫战，勇气也B．此则岳阳楼之大观也C．甚矣，汝之不惠D．莲，花之君子者也3．本文通过学弈这件小事，作者意图说明一个什么道理？______ __阅读下国小古文，完成作业。

人饷（xiǎng）魏式一杯酪，魏式啖（dàn）少许，盖头上题“合”字以示众。

众莫能解。

次至杨修，修便啖。

曰：“公教人啖一口也，复何疑？”4．多读几遍。

联系语境。

说说下面汉字的意思。

示众：____解：_5．联系请境说说下面句子的意思。

“公教人啖一口也，复何疑？”______ __6．杨修是怎么知道魏武题字的意思？______ __小古文阅读，完成13-15小题楚人隐形楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶①，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶蝉，以摘之。

叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。

扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻日：“汝见我不②？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐③云“不见”。

嘿④然大喜，赍⑤叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。

县官受辞，自说本末。

官大笑，放而不治。

[注释]①自障叶：遮蔽自己的树叶。

②不：同“否”。

③绐（dài）：哄骗。

④嘿：同“默”。

⑤赍（jī）：携带。

7．下列加点字注音及解释全部正确的一项是（）A．螳螂执叶伺蝉（sì，等待）遂于树下仰取叶（zhú，就）B．扫取数斗归（shǔ, 好几）不能复分别（biàn，辨别）C．乃厌倦不堪（kān,能忍受）妻始时恒答言“见”（héng,总是）D．吏遂缚诣县（fù，绑）（zhǐ,到……去）8．借助注释，翻译句子。

部编版六年级语文2022年小升初专项试卷古诗文积累与运用

部编版六年级语文2022年小升初专项试卷古诗文积累与运用时间：60分钟满分：100分一、填空。

（10分）1.《竹石》是一首题画诗，作者郑燮，号，代书画家、诗人。

本诗第一句用一个“”字充分表现了竹子的性格；第二句写出了竹子生命力的；后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是，进一步表现了竹子的精神。

2.《咏柳》一诗的作者是唐朝的。

在这首诗中，作者赞美了，表达了作者对的无限热爱。

二、诗词积累。

（38分）1.将对应的诗题、作者、诗句连起来。

（5分）《示儿》杜牧但悲不见九州同《梅花》陆游孤光一点萤《清明》查慎行凌寒独自开《舟夜书所见》叶绍翁一枝红杏出墙来《游园不值》王安石牧童遥指杏花村2.在下列诗句中填上恰当的数字。

（7分）（1）春种（）粒粟，秋收（）颗子。

（2）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。

（3）人间（）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

（4）不知细叶谁裁出，（）月春风似剪刀。

（5）飞流直下（）尺，疑是银河落（）天。

3.填花名，将古诗补充完整。

（4分）（1）人闲（）落，夜静春山空。

（2）接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。

（3）借问酒家何处有？牧童遥指（）村。

（4）（）潭水深千尺，不及汪伦送我情。

4.根据提示写古诗名句。

（11分）（1）高适有两句诗说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”王维有两句送别诗的意思和它相反，这两句诗是：，。

（2）当我们在外地过节时，常常引用唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“，”来表达对家乡的思念之情。

（3）小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事，只知道织女不仅漂亮，而且非常勤劳。

《迢迢牵牛星》中“，”是对织女勤劳形象的完美诠释。

（4）《马诗》中诗人自比为良马，期望自己受到重用，一展雄才大志的诗句是：，。

（5）读诗句，品经典。

王安石《元日》中“，总把新桃换旧符”让我们感受到了节日的喜庆与祝福；郑燮《竹石》中“，任尔东西南北风”体现了坚韧、顽强的精神；杜甫《闻官军收河南河北》中“白日放歌须纵酒，”展现了杜甫“喜欲狂”的心情。

古诗文阅读专项(试题)部编版语文六年级下册

小学语文毕业总复习专项练习(五)古诗文阅读(测试时间:60分钟分值:100分)一、古诗词阅读。

(52分)(一)九日登高 (12分)[唐]王勃九月九日望乡台①，他席②他乡送客杯。

人情已厌南中③苦，鸿雁那从北地来。

【注释】①望乡台：古代出征或流落在外乡的人，往往登高或登土台，眺望家乡，这种台称为望乡台。

②他席：别人的酒席这里指为友人送行的酒席。

③南中：南方，这里指四川一带。

1.这首诗是以中国传统节日节为背景创作的,从诗中“”可以看出来;诗题还提到了该节日的习俗: 。

(3分)2.下列对这首诗的后两句解释最准确的一项是( )(3分)A.我已经厌倦了南方艰苦的生活，想北归不得，鸿雁是从北方哪里飞来的呢?B.我已经厌倦了南方的生活，感到很困苦，想北归不得，鸿雁你是从北方哪里飞来的呢?C.我心中已经厌倦了客居南方的各种愁苦，想北归不得，鸿雁你怎么还要从北方飞来呢?3.诗人用鸿雁从北方飞来与自己北归不得形成了对比，表达了什么情感?(3分)4.我们之前也学过有关这个节日的诗句，请你写出两句。

(3分)(二)(16分)[甲]生查子·元夕[宋] 欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪满春衫袖。

[乙]正月十五夜[唐]苏味道火树银花合，星桥①“铁锁开。

暗尘随马去，明月逐人来。

游伎②皆秾李③，行歌尽落梅④。

金吴不禁夜，玉漏英相催。

【注释】①星桥：星津桥：天津三桥之一。

②游伎：歌女、舞女。

③秾(nóng)李：形容艳妆。

④落梅：曲调名。

1.甲词中的“去年元夜时,花市灯如昼”描绘的景象是:。

(2分)2.甲词抒发了词人的情感,可以从词句“ , ”中体会出来。

乙诗中画“”的句子描写了、、等景物,为全诗奠定了的感情基调。

(7分)3.下列对甲词表现手法的赏析中,正确的一项是( )。

(3分)A.运用比喻的修辞手法，写出了今年元宵节的热闹景象。

B.运用对比的手法，抒发了词人的思想感情。

部编版小学语文六年级下册古文阅读练习试题及答案

六年级语文古文阅读练习一一、阅读下面的文言文，完成练习。

（14分)桃园结义玄德迷以己志告之，云长大喜。

同到张飞庄上，共议大事。

飞曰：“吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。

”玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。

”次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，就困扶危；上报国家，下安黎庶。

不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。

皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜刘备为兄，关羽次之，张飞为弟。

1.根据意思写文中词语。

（2分）共同合作，互相帮助。

( )背叛道理，忘记别人的恩情。

( ）2.写出下面句子的意思。

（4分）（1)玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。

”（2)上报国家，下安黎底。

3.文章主要写的是( )、( )和( )(人物)在( ) (地点）结义的故事，其中( ) (人物）最大。

这篇文章选自名著《》。

（6分）4.该名著中还有哪些小故事呢?请再写两则。

（2分）二、阅读下面的文言文，完成练习。

（16分）薛谭学讴（ōu)薛详学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，迷辞归。

秦青弗止。

饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遇行云”。

薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

(《列子·汤问》) 【注释】①讴：唱歌。

②穷：穷尽。

③弗：不。

④饯：以酒食送行。

⑤衢：大路。

⑥抚节：敲起拍板。

抚：拍打。

节：一种古代乐器。

⑦响遏行云：歌声拦住了飘动的云。

遏：阻止。

⑧谢：认错，道歉。

1.“自谓尽之”的“谓”的意思是( )；“薛谭乃谢求反”的“反”的意思是( )（4分）2.“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”这句话的意思是：这里运用的修辞手法，写出了（6分)3.薛谭“辞归”是因为“求反”是因为 (4分)4.这篇文章向我们阐述了一个深刻的道理，下列各项中描述正确的一项是（）2分）A.学无止境，不可骄傲自满。

B.不耻下问，要虚心向所有人学习。

部编版六年级下册语文文言文阅读理解专项水平练习题

部编版六年级下册语文文言文阅读理解专项水平练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 文言文阅读。

怀素①居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以③蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天”。

书不足④，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。

（选自《书林纪事》）（注释）①怀素：唐代大书法家。

②零陵：今湖南零陵。

③以：用。

④足：足够。

［1］“书”主要表示具体事物的名称，但“贫无纸可书”中“书”表示一个动作，意思是_______；同样，“名其庵”中“名”的意思则是_____________。

［2］请用自己的话写出文中画线部分的意思。

_______________________________［3］怀素后来成为了唐代的大书法家。

从这个故事中，我们得到的启示是（）A.学习要勤奋，要坚持不懈。

B.学习要创新，善于运用各种资源C.学习永无止境，不可骄傲自满。

2. 读短文完成练习。

古人谈读书（一）《论语》敏而好学，不耻下问。

知之为知之，不知为不知，是知也。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。

（二）朱熹余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。

心不在此，则眼不看仔细；心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久。

三到之中，心到最急。

心既到矣，眼口岂不到乎？（三）曾国藩盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。

此三者缺一不可。

［1］加点字注音不耻（______）下问默而识（______）之诲（______）人不倦［2］解释加点字敏（_______）而好（_______）学，不耻（_______）下问。

默而识（_______）之，学而不厌（_______），诲（_______）人不倦盖士人（_______）读书三到之中，心到最急（_______）。

［3］解释句子意思（1）有志则断不甘为下流。

部编人教版六年级下册语文：试题-专项卷——古诗与文言文阅读(含答案)

专项卷——古诗与文言文阅读一、阅读下面的古诗词,完成练习。

(18+18=36分)(一)菊花[唐]元稹秋丛①绕舍似陶②家,遍绕．．．。

．．篱③边日渐斜不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

【注释】①秋丛:即丛丛的秋菊。

②陶:指东晋诗人陶渊明。

③篱:篱笆。

1.第一句诗中的“”字写出了菊花满院盛开的景象。

(2分)2.第二句诗中的加点词,表现了作者的情态。

(3分)3.诗人“偏爱菊”的原因是。

(3分)4.这首诗借菊花的特点,寄托诗人对菊花的赞美。

(6分)5.下面对这首诗的分析不正确的一项是( )。

(4分)A.这首诗用语平易,没有刻意求工却含意隽永,极富艺术感染力。

B.第一句写景,丛丛秋菊围着房舍,仿佛是陶渊明的家。

C.第二句叙事,诗人赏菊入迷,流连忘返,直到日头西斜。

D.第三、四句由描写转入议论,突出渲染了菊花的高洁品质。

(二)青玉案①·元夕[宋]辛弃疾东风夜放花千树②,更吹落,星如雨③。

宝马雕车④香满路。

凤箫⑤声动,玉壶⑥光转,一夜鱼龙舞⑦。

蛾儿雪柳黄金缕⑧,笑语盈盈⑨暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊⑩处。

【注释】①青玉案:词牌名。

②花千树:花灯之多如千树开花。

③星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。

④宝马雕车:豪华的马车。

⑤凤箫:指笙、箫等乐器演奏。

⑥玉壶:比喻明月。

⑦鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯。

⑧蛾儿、雪柳、黄金缕:皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。

指盛装的妇女。

⑨盈盈:声音轻盈悦耳。

⑩阑珊:零落稀疏的样子。

1.《青玉案·元夕》中“元夕”指的是传统节日中的,此夜称元夕或元夜。

“青玉案”是词的。

(4分)2.描写元宵夜的灯光,以花喻灯,表明灯的灿烂多姿的词句是( )。

(3分)A.东风夜放花千树。

B.更吹落,星如雨。

C.宝马雕车香满路。

D.凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

3.结合注释,试着描述下面词句描写的热闹的场面。

(4分)凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

4.词的上阕以生花妙笔渲染佳节之夜欢腾热闹的景象,其中写到的传统习俗有: 、、等。

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读真题汇编(三)-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读真题汇编（三）-（含答案）小升初文言文阅读真题汇编（三）-小学语文六年级下册部编版一．文言文阅读（共8小题）1．（2022 南湖区）文言文阅读。

狐假虎威①（节选）虎求②百兽而食之，得狐。

狐曰：“子无敢③食我也！天帝使我长④百兽，今子食我，是逆天帝命也。

子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎！”虎以为然，故遂与之行。

兽见之皆走。

虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

[注释]①本文选自《战国策》，题目为后人所加。

假，凭借。

②〔求〕寻求，寻找。

③〔无敢〕不敢。

④〔长〕做首领，统领。

（1）读文中画线的句子，“然”的意思是___________；“走”的意思是。

这两句话的意思是___ 。

（2）读短文，根据故事的发展完成填空。

→狐曰无敢食→→→虎以为畏狐2．（2022 宁波）猴弈西蕃①有二仙，弈于山中树下。

一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。

国人闻而往观，仙者遁②去。

猴即下树与人弈，遍国中莫之胜。

国人奇之，献于朝。

上诏③，征能弈者与之较，皆不敌。

或言，杨靖善弈。

时杨靖以事系于狱，诏释出，之猴前。

靖请以盘盛桃。

猴心牵于桃，无心弈，遂败。

（有删改）【注释】①西蕃：我国西部偏远的地方。

②遁：消失。

③上诏：皇帝下诏书。

（1）古文中的“之”有多种释义。

下列句中的“之”分别表示什么意思？（填序号）之：①到、去。

②第三人称代词。

③相当于现代汉语组词“的”。

A.一老猴于树上日窥其运子之法___________B.遍国中莫之胜___________C.诏释出，之猴前___________（2）回忆语文书中的《学弈》，比较《猴弈》，完成表格。

题目老师最终的“失败”者失败的原因（用原文填写）《猴弈》老猴《学弈》另一人___（3）通过“猴弈”和“学弈”两个事例，可以总结出一个共同的观点是：___ 。

3．（2022 闽侯县）阅读小古文《北人食菱》，完成（1）﹣（4）题。

北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。

部编版小学语文六年级下册小升初古诗文专项试题(四)含答案

部编版小升初古诗文专项测评卷（四）一、读一读，背一背，并正确工整地书写。

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

二、你能将这些诗句活用到各种语境中去吗？把序号填在横线上。

①江南忆，最忆是杭州。

②远上寒山石径斜，白云生处有人家。

③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

④水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

⑤好雨知时节，当春乃发生。

⑥接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（1）来到浙江安吉天方坪，漫步于山间小路，抬头一看，在高高的山间散布着零零落落的房子，真有“”的意境。

（2）春天的一个夜晚，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙。

啊下雨了！真是“”呀！（4）杭州西湖风景天下闻名。

在“曲院风荷”，我们吟诵着“”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“”的情景。

游程中即便遇雨也不必扫兴，苏轼早就说过“”。

难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“”。

三、判断题。

（判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

）1.《泊船瓜洲》中“京口”与“瓜洲”很近，中间只隔一条江水。

诗人联想到家园所在的钟山只隔了几重山，还比较远，无法回去。

（）2.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。

（）3.《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词表达了词人与朋友离别的惆怅与悲凉的感情。

（）4.“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

”这一句话是词前的小序，简要介绍了作词的缘由。

（）5.黄庭坚的《清平乐》为惜春之作。

词中以清新细腻的语言，表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒发了词人对美好事物的执着追求。

（）四、选择题。

1．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是( )。

A．黄果树瀑布的壮观景象B．庐山瀑布的壮观景象2．下列词语中有错别字的一项是（）A．盈盈泣涕朝露中庭B．俗韵白霜蜡烛忧思C．倾斜尘杂脉脉札札D．轻烟嘉宾皎皎诸候3.给句中加点字选择正确的解释。

2022-2023学年小学语文六年级下册文言文阅读专项复习(部编版含解析)

小升初文言文阅读分类复习-小学语文六年级下册部编版小古文阅读。

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄①难之②。

朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。

歆曰：“本所以疑，正为此耳③。

既已纳其自托④，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

【注】①辄：就。

②难之：对这件事感到为难。

③耳：罢了。

④既已纳其自托：既然已经接纳了他来船上托身。

1．阅读短文，写出下面画横线字的正确读音。

乘船避难_____歆辄难之_____王欲舍所携人_____2．下列加点字解释有误的一项是A．俱．乘船避难（一起）B．王欲舍．所携人（舍弃，抛弃）C．本所以疑．（怀疑）D．遂．携拯如初（于是）3．用现代汉语写出下面句子的意思。

幸尚宽，何为不可？___________________________________________________________。

宁可以急相弃邪？___________________________________________________________。

4．“世以此定华、王之优劣。

”你认为两人谁优谁劣？说说你的理由。

___________________________________________________________。

文言文阅读管仲、隰朋①从②于桓公而伐孤竹③，春往而冬反，迷惑失道④。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随⑤之，遂⑥得道。

行山中无水，隰朋曰：“奴冬居山之阳⑦，夏居山之阴⑧，蚁壤一寸而仞⑨有水。

”乃掘之，遂得水。

注释：①管仲、隰（xí）朋：都是齐桓公时的大臣，帮助桓公成就了霸业。

②从：跟从。

③孤竹：古国名。

④迷惑失道：迷路而找不到归途。

⑤随：跟随。

⑥遂：于是、就。

⑦山之阳：山的南边。

⑧山之阴：山的北边。

⑨仞：古代的计量单位。

5．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

蚁冬居山之阳。

6．根据文意解释加点的字。

①春往而冬反．反：_____②行．山中无水行：_____7．文中出现的人物管仲利用_____找到了_____，隰朋利用_____找到了_____；从这两个人物身上，你明白了什么道理？___________________________________________________________。

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读检测卷-(含答案)_4

部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读检测卷-（含答案）小升初文言文阅读检测卷-小学语文六年级下册部编版一、文言文阅读阅读文言文，感悟回答。

弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人奕，其一人________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？日：非然也。

1．将文章内容补充完整。

2．“弈秋，通国之善弈者也。

”中“之”字的解释是（）A．代词，指教诲B．代词，指鸿鹄C．助词，的3．用现在的语言翻译画波浪线的句子4．同样是跟弈秋学下棋，为什么两人的成就却天壤之别？文言文阅读。

两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。

”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”5．短文选自____________ 。

6．选出下面句子朗读时停顿错误的一项（）。

A．我/以日始出/时去人近B．及日中/则如盘盂C．此不为/近者热/而远者凉乎D．孰为/汝多知乎7．结合语境解释词语。

①孔子……其故（故：）____________ ②日始出时去人近（去：）③及其日中如探汤（汤：）____________ ④孔子不能决也（决：）8．把下面的句子翻译成现代汉语。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”9．阅读本文获得的启示，其中不正确的一项是（）。

A．人的认识是有限的，而知识却是无穷尽的，我们要不断学习。

B．要勤于思考，大胆向权威质疑，求得答案，探求客观事理。

C．“知之为知之，不知为不知”，要实事求是。

D．认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。

阅读下面的文言文，完成小题。

论语三则子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

小学语文六年级下册古诗与文言文专项试卷(部编版)

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