思想品德:第二单元 五星红旗我为你骄傲复习课件(鲁教版九年级)
九年级政治全册第二单元五星红旗我为你骄傲单元备课教案鲁教版61
第二单元单元五星红旗我为你骄傲单元名称:第二单元五星红旗我为你骄傲教材分析:本单元是认识国情,爱我中华的开篇课,它以培养学生热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的情感为教育主题,在这一主题的统领下,本单元共设置了“腾飞的东方巨龙“、“全民共同致富”和“人民当家作主”三个专题课。
这一单元是对“第一单元在社会生活中承担责任”内容的自然延伸,同时,学好本单元的内容,还能为学生学习“第三单元关注国家的发展”、“第四单元我们的未来不是梦”奠定思想情感基础。
学情分析:作为初三的学生不久的将来就要面临升学或就业,步入更广阔的天地,使他们了解我国的国情,有利于他们的成长。
教材先从学生看得见、摸得着事实入手,引导学生亲身感受改革开放以来我国人民生活巨大变化、综合国力显著增强,进而探究发展变化的原因,这就是我们有中国共产党的领导,有优越的社会主义经济制度、政治制度,我国各族人民平等相待、团结和睦、共同发展。
这样由现象到本质、由感性到理性进行表述,既符合理论逻辑,也符合学生的认知规律。
教学目标:1、知识目标:知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想;知道党在社会主义初级阶段的基本路线,以及我国现阶段的基本经济制度和政治制度;知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦奋斗,共同发展。
2、能力目标:理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性3、情感、态度和价值观目标:感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化;了解中华民族的传统美德,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设,维护国家稳定和民族团结。
重点:感受共和国的巨变;党是我们的领路人;充满生机和活力的基本经济制度;切好‘蛋糕’共同富裕;一年一度人代会;难点:党是我们的领路人;充满生机和活力的基本经济制度;切好‘蛋糕’共同富裕;一年一度人代会;民族自治地方享有自治权教学法:讲授法、情景教学法、小组讨论法、案例教学法课时划分:新授6课时,复习1课时,测试1课时,总计8课时(教学反思参考2)学会查“无字词典”人说“读万卷书,行万里路”,又说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
九年级政治_五星红旗我为你骄傲复习课件_鲁教版
政治
基本国情(我国正处 于社会主义初级阶段, 生产力水平低且发展 不平衡)P46 意义 根本政治制度:人民代表大会制度 要求P57 基本政治制度:民族区域自治制度
意义 要求P62
4、社会主义新型民族关系P58 (平等、团结、互助、和谐)
易混易错知识
人民代表大会 国家的权力机关P54 人民代表大会制度 根本政治制度P57
感 受 共 和 国 巨 变
百姓生活大变迁
(贫穷-----温饱——总体小康)P35
综合国力 显著增强 P36-39
经济快速发展,经济实力 不断提升 科学技术突飞猛进
国防和军队建设取得重大成就 原因 国际地位日益提高
1、党是我们的领路人 (中国共产党是领导 中国特色社会主义的 核心力量)
2、高举
原因
思考:
•
•
1、党和政府为什么采取一系列措施调控物价? (3分) 2、请列举你身边群众最为关心的民生问题? (至少3例,3分) 3、温家宝总理在“十二五”规划中特别强调民 生,提出要让人们生活得舒心、安心、放心、 对未来有信心。你认为“应如何让人们生活的 舒心、安心、放心、对未来有信心”? (4分)
【实践探究】
• 圆满落下帷幕的2011年全国两会,引起了亿万网 民的空前关注,“稳定物价”成为网民殷殷期待 的两会“网络热词之一”。温总理在政府工作报 告中把“保持物价总水平基本稳定”列为今年的 重点工作,CPI涨幅今年要控制在4%左右。 • 网民“大庆同城会”:只要物价稳,草根无他求, 温饱住不愁,生活乐悠悠。 • 网民“NAPOLUN”:普通百姓的日常生活是最大 的民生。作为老百姓,除了期望国家强大和富有 外,也在意自己的衣食住行、物价水平。
思考:
• (1)现阶段,我国实行什么样的分配制度, 这一制度又是由什么决定的?(2分) • (2)现阶段,我国的收入分配存在什么问 题?(2分) • (3)当今政府改革收入分配制度,分好蛋糕 的做法有什么重要意义?(4分)
鲁教版九年级思品第二单元复习课件
第3课腾飞的东方巨龙
1)百姓生活大变迁 2)综合国力显著增强 1、改革开放后巨大变化 3) 国际地位日益提高 1)三个代表 2、党是领路核心:源于先进性 2) 奋斗目标 3) 党的性质 1、有中国特色的社会主义伟大旗帜 2、最根本的是高举:两个特色 3、高举地旗帜 3、内容:邓小平理论、三个代表 科学发展观 4、原因:是全国人民团结奋斗的旗帜 、 取得了一个又一个的胜利
共同复习
九年级第2单元 五星红旗我为你骄傲
龙固一中 张树标
百姓生活主义的核心力量
腾 飞 的 东 方 巨 龙
表 现
党是我们的领路人
高举中国特色社会 主义伟大旗帜
共 原 和 国因 巨 变
表 现
是什么
经济制度
基本经 济制度
分配制度
为什么
是什么 为什么
重要知识点
1、我国的公有制经济包括( )、非公有制经济包括( )。 2、社会主义经济制度的基础是( ) 3、( )是实现共同富裕的根本保证。 4、控制我国经济命脉的是( )。 5、公有制经济的地位是( ),非公有制经济的地位是( )。 6、我国的分配制度是与我国的( )制度相适应。 7、在我国参与分配的生产要素有( )。 8、我国允许一部分人通过( )先富起来,然后带动 后富的,最终实现共同富裕。 9、社会主义的根本任务是( )根本目的是( ) 10、我国对公有制经济采取的政策(态度)是( ) 对非公有制经济采取的政策(态度)是( )
共 同 富 裕
人 民 当 家 作 主
人民代表大会制度
政治制度
民族区域自治制度 人民 人民代表大会制度
综合国力显著增强
人大代表 人民代表大会
第3课腾飞的东方巨龙
1、改革开发后,我国有哪些巨变?34--39 2、为什么必须要坚持党的领导?★41 3、我们高举的旗帜是什么? 最根本的是什 么 ? ★42 4、为什么要高举这一旗帜? 43
九年级政治全册 第二单元 五星红旗我为你骄傲 第三课 腾飞的东方巨龙 第一框感受共和国的巨变课件 鲁教版
• 综合国力的大小强弱,反映着一个国家的发展水 平,也从根本上决定着他在国际上的地位和作用。
1、改革开放以来,我国经济快速发 展,经济实力不断提升,现在以跻 身于世界经济大国行列。
我国GDP增长速度
2、我国的科学技术突飞猛进,在高科技领域, 我国在世界上已占有了一席之地,有 11 %的领域居国际领先地位
4、我国奉行独立自主的和平外交 政策,同世界上198个国家建立了 外交关系,国际地位日益提高,在 国际事务中发挥着日益重要的作用, 成为维护和促进世界和平与发展的 坚定力量。
及至2006年6月14日世界上共有198个国家 与我国建立外交关系
人民海军外出访问
香港回归
澳门回归
六方会谈
因素很多,有经济力,国防力,政治力,资源力,教育力,科技力等。合起来才是综合国力。目前我国的综合国力位于美,
思考题:过去的一年我国经济建设为什么会取得如此辉煌的 成就?
作业
• 列举改革开放以来祖国现代化建设取得的巨大成 就。
• 抒发自己的爱国之情,写一篇简洁的国旗下讲话 稿。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度,才能算详略得当呢?对此很难作出简单回答。 课堂笔记,最祥可逐字逐句,有言必录;最略则廖廖数笔,提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
九年级政治全册第2单元《五星红旗我为你骄傲》复习学案鲁人版六三制
第二单元《五星红旗我为你骄傲》一【复习目标】1 牢记我国的基本经济制度和根本政治制度。
2 认识党的领导作用和我国基本民族政策。
3增强热爱祖国、热爱党的情感。
二【复习重难点】正确认识和分析改革开放以来身边发生的变化,学会分析探究发生变化的原因。
三、学习过程:导入2分钟,知识梳理8分钟,读学15分钟,研读10分钟,展示10分钟『一』构建知识网络百姓生活大变迁事实与表现综合国力的含义及显著增强的表现地位1 中国共产党的领导指导思想基本制度必经济制度要分配制度性2 优越的社会主义原因政治制度(根本政治制度的内容和作用)新型民族关系3 我国个民族人民的共同努力民族区域自治制度『二』学生理清网络后强化记忆第3课腾飞的中国巨龙感受共和国的巨变一、百姓生活大变迁(1)人们饮食讲营养,穿戴讲漂亮,住房讲宽敞,连小车也进入寻常百姓家。
(2)居民的精神文化生活也日益丰富,读书看报,影视歌舞,运动健身。
(3)人民生活实现由贫穷到温饱,在由温饱到总体小康的历史性跨越。
二、综合国力显著增强表现在:1、日益增强的综合国力(北京申奥成功,加入世贸组织,体育健儿在奥运会上再夺佳绩)。
2、我国经济快速发展,经济实力不断提升。
科学技术突飞猛进。
3、我国的国防和军队建设取得重大成绩,国地位日益提高。
党是我们的领路人一、执政兴国图伟业1、中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证。
2、中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量,根本原因是源于她的先进性,表现在:①中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想。
②中国共产党的奋斗目标:谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福。
③中国共产党的性质:她是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
3、中国共产党为我国勾画了全面建设小康社会的宏伟蓝图。
二、旗帜引领前进路1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是现代化建设必须坚持的指导思想。
九年级政治:第二单元_五星红旗我为你骄傲复习课件鲁教版
3、为什么党能成为领导中国特色社会主义事业核心力量? (P41) 中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量, 源于党的先进性。具体表现为: (1)“三个代表”重要思想:中国共产党始终代表中国 先进生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进 方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。 (2)奋斗目标:中国共产党把谋求民族的独立和复兴、 国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗目 标。 (3)中国共产党的性质:她是中国工人阶级的先锋队, 同时也是中国人民和中华民族的先锋队。 (4)中国共产党为我国勾画了全面建设小康社会的宏 伟蓝图。
考点三、知道我国是一个统一的多民族国家,国家 的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助、团 结合作、艰苦创业,共同发展;了解中华民族的传 统美德,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神, 促进社会主义精神文明建设,维护国家稳定和民族 团结。
1.怎样理解社会主义新型民族关系?(p58、P60) 新中国成立后,在社会主义革命和现代化建设的过程中, 我国各族人民平等相待,团结和睦,共同发展,结成了平等、 团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。全国各族人民 平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展,是建国50多年 来我国长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。今后国家的长期稳 定和繁荣昌盛人要依靠全国各族人民的共同努力和团结奋斗。 2.我国处理民族关系的基本原则(P58):民族平等、团结 和共同繁荣的原则。
1.我国现阶段的经济成分有哪些?(P45) (1)公有制经济: 包括国有经济、集体经济、混合经济中的国有成 分与集体成分。 (2) 非公有制经济: 包括个体经济、私营经济和外资经济。 2.我国现阶段的基本经济制度是什么?为什么要实行这一基本经 济制度?(45-46) 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的 基本经济制度。 我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。 与这一基本国情相适应,我们国家必然实行以公有制为主体,多 种所有制经济共同发展的基本经济制度。
九年级政治全册 第二单元 五星红旗我为你骄傲 第4课 全民共同富裕 第1框 充满生机与活力的基本经
山东省临沂市九年级政治全册第二单元五星红旗我为你骄傲第4课全民共同富裕第1框充满生机与活力的基本经济制度导学案(无答案)鲁教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(山东省临沂市九年级政治全册第二单元五星红旗我为你骄傲第4课全民共同富裕第1框充满生机与活力的基本经济制度导学案(无答案)鲁教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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充满生机与活力的基本经济制度一、学案导学(一)学习目标:知道我国的基本经济制度、社会主义的根本任务及根本目的。
热爱我国的基本经济制度,增强主人翁意识。
(二)学习重难点:1、学习重点:我国的经济成分和基本经济制度。
2、学习难点:坚持基本经济制度的重要性和必要性。
二、先学后教----学生自主探究:1、我国的经济成分有____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 和______ 。
2、____ _、____ 和________ 属于公有制经济,而_____ 、____ 和______ 属于非公有制经济.3、、是我国现阶段的基本经济制度。
其中,在我国国民经济中居于,是社会主义经济制度的,是国家引导推动经济发展的,是实现广大人民根本利益和共同富裕的 .非公有制经济是我国社会主义市场经济的,是促进我国社会生产力发展的。
4、我国的基本国情是______ 。
5、我们必须毫不动摇的_____和_____公有制经济,____、_____和_____非公有制经济发展.6、社会主义的根本任务是_______ ,根本目的是_______ _。
思想品德:第二单元 五星红旗我为你骄傲复习课件(鲁教版九年级)
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6. 为什么要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 要思想的指导? (1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想指引着我们从胜利走向胜利。 (2)有这一旗帜指引, 全面建 设小康社会目标和中华民族伟大复兴一定能实现。 7. 三个代表的理论依据是什么?(三个代表体现了教材的哪些观点 和原理?)①社会主义的本质:解放和发展生产力,消灭剥削,消除两 极分化,最终达到共同富裕。②共同富裕是社会主义的一个根本原则。 ③生产力是社会发展的最终决定力量,人是生产力中最具有决定性的因 素。④发展是硬道理,中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。 必须以经济建设为中心,大力发展生产力。⑤ “三个有利于”是判断我 国改革成败的标准。 8、为什么要贯彻“三个代表”重要思想?(贯彻“三个代表”重要思 想有什么重要意义?)①“三个代表”重要思想是对马列主义毛泽东思想和 邓小平理论的继承和发展;②“三个代表”重要思想是加强和改进党党 的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的的强大理论武器;③“三 个代表”思想是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想; ④始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。 ⑤是我们党立党之本,执政之基,力量之源。也是党在新世纪全面推进 党的建设、全面建设小康社会的根本要求。
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13.我国为什么要实行人民代表大会制度? 1)在我国,人民是国家的主人, 国家的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,它包括全 国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 2)人民代表大会制度是我国的根 本政治制度,实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现 形式,它有力地保证了人民当家作主。 14.人民代表大会与人民法院、人民政府、人民检察院之间的关系如何? (为什么人民代表大会制度是国家的根本政治制度?) 1)我国实行人民代表 大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力,国家的行政机关、审判机关、检 察机关都由人民代表大会产生,并授予他们分别行使行政权、审判权和检察权。 2)政府、法院、检察院必须对同级人民代表大会负责,并受它监督。 3)人大 和政府、法院、检察院分工不同、职责不同,但他们的根本目标都是代表人民利 益,为人民服务。
五星红旗我为你骄傲PPT课件
思想品德九年级全一册
第2单元 五星红旗 我为你骄傲
1
教材内容和结构
教材编写意图、体例
课程标准的要求
说课标研教 材内容
五 星 红 旗 我 为 你 骄 傲
中考热点分析 教材分析
教学建议
2
课程标准的要求
3
对应课程标准要求
课程标准中“我与集
体国家和社会的关系”部 分:了解改革开放和发展 社会主义市场经济给国家、 社会带来的巨大变化,知 道建设中国特色社会主义 的指导思想
全民共同 致富
基本的分配制度
腾飞的东 方巨龙
内容联系 为五 你星 骄红 傲旗 我
人大制度
人民当 家作主
民族区域自治
13
学段纵向知识联系:国情
九年级全一册 《共同理想 共同使命》
八年级下册 《与大自然和
谐相处》
九年级全一册 《走可持续发展之路》
小康国情P118
资源国情环境国情 及其影响 P91-92
相互 并存分 配
促进 配制度 制
共同
度
发展
先富带后富
是社 会主 义根 本原
知识 人才 创造
为经 济发 展贡
献
学会 消费
提倡 节俭
化水 平提
高
观依 念法 不治 断国
则
变基
化本
让创造财富 的源泉涌流
学会理财 合理消费
消费面面观
方 略
共奔富裕路
充满生机活
力经济制度
走向共同
学会合
富裕的道路
理消费
感受身 边变化
代表人民
心力 根
合法致富
行使权力
量的 本
教材内容
人代 会的 职责 和权
山东省高密市银鹰文昌中学九年级政治全册 第二单元 五星红旗我为你骄傲课件 鲁教版
观点归类
“
ห้องสมุดไป่ตู้
1.社会主义现代化建设顺利进行的根本保证:坚持中国共产党的正确领 导。
根 2.高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是:坚持中国特色社会主
本
义道路和中国特色社会主义理论体系。 3.社会主义的根本任务:解放和发展生产力。
” 4.社会主义的根本目的:实现全体人民的共同富裕。
类
5.我国的根本政治制度:人民代表大会制度。 6.人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同,但它们的根本目的
都是代表人民利益,为人民服务。
“ 1.我国现阶段的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共
基
同发展。 2、我国现阶段的基本国情:正处在社会主义初级阶段,生产力水平
2、我国是科技 强国、经济强国
×
3、非公有制 经济在我国国 民经济中占主 体地位
×
我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱 到总体上小康的历史性跨域。我们现在达 到的小康是低水平的、不全面的、发展很 不平衡的。
我国已跻身于世界经济大国的行列;在高 科技领域占有一席之地,有11%的领域居 国际领先地位。
公有制经济在我国国民经济中居主体地 位,是社会主义经济制度的基础,是国 家引导、推动经济发展的基本力量,是 实现广大人民根本利益和共同富裕的根 本保证;非公有制经济是我国社会主义 市场经济的重要组成部分,是促进我国 社会生产力发展的重要力量。
开。会议重点围绕“新形势下公有制经济的转型与升级”的
主题进行了研讨。非公有制经济(B )
A.在国民经济中起主导作用 B.是社会主义市场经济的重要 组成部分 C. 控制着国民经济的命脉 D.是集体经济的 主体
鲁教版九年级思想品德第二单元复习课件
3.人民代表与人民之间的关系如何? 我国各级人民代表大会的代表都是由人民民主
选举产生,他们对人民负责,依照宪法和法律赋予 的各项职权行使国家权力,讨论、决定国家和地方 的重大事务,同时,人大代表又要接受人民监督, 密切联系群众,充分反映民意,广泛集中民智,按 照人民的意愿办事。
4.青少年对待人民代表大会制度应持什么样的 态度?
6.人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同,但它们的根本目的
都是代表人民利益,为人民服务。
“ 1.我国现阶段的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共
基
同发展。 2、我国现阶段的基本国情:正处在社会主义初级阶段,生产力水平
本 低且发展不平衡。
” 类
3.我国现阶段的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。 4.民族区域自治是中国解决民族问题的基本政策,也是我国的一项 基本政治制度。
3.为什么要巩固和发展公有制经济主体地位不动摇?(1) 公有制经济的地位:公有制经济在我国国民经济中居于主 体地位,是社会主义经济制度的基础,是国家引导、推动 经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益和共同富 裕的根本保证。(2)发展公有制经济的意义:发展壮大公 有制经济,特别是国有经济,确保国有经济控制国民经济 命脉,对实现共同富裕,发挥社会主义制度的优越性,增 强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的 国际地位发挥了关键性作用。
第5课 人民当家作主
你了解全国人民代表大会吗?
(1)性质:最高国家权力机关 (2)职权:最高立法权、最高决定权
最高任免权、最高监督权 (3)地位:居于最高地位
其他国家机关都由它产生,对它 负责,并受它监督。
选
举
人民
服 务
人民代表
思想品德:第二单元《五星红旗我为你骄傲》学案1(鲁教版九年级).doc
第二单元《五星红旗我为你骄傲》第3课腾飞的东方巨龙第4课全民共同致富第5课人民当家作主课型:一轮复习课课时:1课时审稿通过:九年级思品组【教与学目标:】1、情感、态度、价值观:通过复习增强热爱社会主义祖国,热爱中国共产党的情感,增强学生的社会责任感,激励学生努力提高自身素质,为全面建设小康社会而奋斗!2、能力:提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能,学会独立思考、提出疑问和进行反思。
3、知识:(中考考点)5.我国综合国力显著增强6.中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量7.高举中国特色社会主义伟大旗帜8.正确理解我国的基本经济制度和共同富裕9.判断和衡量各方面工作是非得失的标准10.人民代表大会制度是我国的根本政治制度11.社会主义新型民族关系和实现各民族的共同繁荣升学复习指导落实考点P155—P157页第2、3、4、5题P163—P164页第1、2、3、4、5、6、8题P171—P173页第1、6、7、8、10题【教学方法:】学案教学,小组讨论、练习巩固法【教学准备:】1、搜集案例,准备导学案2、准备好参考答案【教学过程】一、开门见山,出示课题,导入新课。
二、第一板快:打好基础,强化记忆。
考试重点指要:1、综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(和)及国际影响的合力。
其中,和是决定性因素。
2、是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。
没有共产党就没有中国特色社会主义。
中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量,源于。
3、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要和。
4、科学发展观第一要义是,核心是,基本要求是,根本方法是。
5、是我国的基本经济制度。
、和属于公有制经济,、和属于非公有制经济。
6、公有制经济和非公有制经济的地位。
7、我国正处在,。
与这一基本国情相适应,我们国家必然要实行。
8、社会主义的根本任务是。
社会主义的根本目的是。
9、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是,,。
山东省潍坊九年级政治全册第二单元五星红旗我为你骄傲第4课全民共同富裕复习素材鲁教版
第4课全民共同富裕复习一、我国的基本经济制度是什么?它的制定依据(也是实行的原因)。
二、我国的公有制经济非公有制经济各自包含的成分。
三、公有制经济的地位、作用。
四、非公有制经济的地位和作用.五、怎样坚持这一经济制度?六、我国的基本国情,主要特征及具体表现七、社会主义的根本任务、根本目的、总任务第四课第二框复习一、我国的分配制度、分配原则及制定依据。
二、我国实施分配制度的意义。
三、如何理解共同富裕。
四、我国为什么要做好收入分配工作。
五、我国怎样做好收入分配工作。
六、为实现共同富裕我国采取的措施。
尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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4.为什么党能成为领导中国特色社会主义事业核心力量?中国共产党能 为什么党能成为领导中国特色社会主义事业核心力量? 为什么党能成为领导中国特色社会主义事业核心力量 够成为领导中国特色社会主义的核心力量,源于党的先进性。 够成为领导中国特色社会主义的核心力量,源于党的先进性。具体表 现为:( :(1) 三个代表”重要思想: 现为:( )“三个代表”重要思想:中国共产党始终代表中国先进生 产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向; 产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国 最广大人民的根本利益。( 。(2)奋斗目标: 最广大人民的根本利益。( )奋斗目标:中国共产党把谋求民族的独 立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗目标。 立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗目标。 中国共产党的性质:她是中国工人阶级的先锋队, (3)中国共产党的性质:她是中国工人阶级的先锋队,同时也是中 国人民和中华民族的先锋队。( 。(4 国人民和中华民族的先锋队。(4)中国共产党为我国勾画了全面建 设小康社会的宏伟蓝图。 设小康社会的宏伟蓝图。 5.指引建设中国特色社会主义的旗帜是什么?或中国共产党的指导 .指引建设中国特色社会主义的旗帜是什么? 思想是什么? 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 思想是什么? 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想。(这同时也是发展社会主义先进文化的指导思想。) 。(这同时也是发展社会主义先进文化的指导思想 重要思想。(这同时也是发展社会主义先进文化的指导思想。)
9、怎样贯彻“三个代表”重要思想?(或:从经济、政治、文化角度 怎样贯彻“三个代表”重要思想?(或 从经济、政治、 ?( 实践“三个代表”重要思想) 落实"三个代表 的要求:(经济上) 三个代表"的要求:(经济上 实践“三个代表”重要思想) 落实 三个代表 的要求:(经济上) (1)坚持党的基本路线一百年不动摇;必须以经济建设为中心,始终 )坚持党的基本路线一百年不动摇;必须以经济建设为中心, 把发展社会生产力作为根本任务;必须坚持改革开放, 把发展社会生产力作为根本任务;必须坚持改革开放,为发展生产力不 断注入新的活力;必须正确处理改革、发展、稳定的关系,为生产力的 断注入新的活力;必须正确处理改革、发展、稳定的关系, 发展创造良好的社会政治环境;认真实施可持续战略,西部大开发战略; 发展创造良好的社会政治环境;认真实施可持续战略,西部大开发战略; 坚持计划生育,保护资源和环境的基本国策。(文化上)( 。(文化上)(2) 坚持计划生育,保护资源和环境的基本国策。(文化上)( )必须一 手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,坚持两手抓,两手都要硬; 手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,坚持两手抓,两手都要硬; 要大力实施科教兴国战略,开发和用好人才资源;(政治上)( ;(政治上)(3) 要大力实施科教兴国战略,开发和用好人才资源;(政治上)( )必 须坚持党的领导,要加强党自身的建设;必须坚持不懈地加强社会主义 须坚持党的领导,要加强党自身的建设; 法制建设,依法治国。 法制建设,依法治国。 10. 列举中国共产党实践三个代表的实例。 10. 列举中国共产党实践三个代表的实例。 (1)坚持改革开放, )坚持改革开放, 实施可持续发展战略、科教兴国战略, 实施可持续发展战略、科教兴国战略,实施西部大开发战略和振兴东北 老工业地,培育人才,设立国家科学技术奖。( 。(2)颁布《 老工业地,培育人才,设立国家科学技术奖。( )颁布《公民道德建 设实施纲要》发展教育、科学、体育文化事业。( 。(3)搞好扶贫工作, 设实施纲要》发展教育、科学、体育文化事业。( )搞好扶贫工作, 解决三农问题和下岗工人再就业问题。 解决三农问题和下岗工人再就业问题。 11.青少年应如何贯彻三个代表重要思想,使自己早日成才? 11.青少年应如何贯彻三个代表重要思想,使自己早日成才?(1) 努力学习科学文化知识,树立科学技术是第一生产力的观念, 努力学习科学文化知识,树立科学技术是第一生产力的观念,掌握推进 生产力发展的本领。 努力学习科学文化的同时, 生产力发展的本领。(2)努力学习科学文化的同时,要重视精神文明的 努力学习科学文化的同时 建设,不断提高自己的政治思想,道德素质。 要树立相信群众, 建设,不断提高自己的政治思想,道德素质。(3)要树立相信群众,依 要树立相信群众 靠群众,虚心向人民群众学习,全心全意为人民服务的思想。 靠群众,虚心向人民群众为什么要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 为什么要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 要思想的指导? 马列主义、 要思想的指导? (1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 马列主义 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想指引着我们从胜利走向胜利。 (2)有这一旗帜指引, 全面建 重要思想指引着我们从胜利走向胜利。 )有这一旗帜指引 设小康社会目标和中华民族伟大复兴一定能实现。 设小康社会目标和中华民族伟大复兴一定能实现。 三个代表的理论依据是什么?( ?(三个代表体现了教材的哪些观点 7. 三个代表的理论依据是什么?(三个代表体现了教材的哪些观点 和原理?) 社会主义的本质:解放和发展生产力,消灭剥削, ?)① 和原理?)①社会主义的本质:解放和发展生产力,消灭剥削,消除两 极分化,最终达到共同富裕。 共同富裕是社会主义的一个根本原则。 极分化,最终达到共同富裕。②共同富裕是社会主义的一个根本原则。 生产力是社会发展的最终决定力量, ③生产力是社会发展的最终决定力量,人是生产力中最具有决定性的因 发展是硬道理,中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。 素。④发展是硬道理,中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。 必须以经济建设为中心,大力发展生产力。 三个有利于” 必须以经济建设为中心,大力发展生产力。⑤ “三个有利于”是判断我 国改革成败的标准。 国改革成败的标准。 为什么要贯彻“三个代表”重要思想? 贯彻 三个代表” 贯彻“ 8、为什么要贯彻“三个代表”重要思想?(贯彻“三个代表”重要思 想有什么重要意义? ① 三个代表 三个代表” 想有什么重要意义?)①“三个代表”重要思想是对马列主义毛泽东思想和 邓小平理论的继承和发展; 三个代表” 邓小平理论的继承和发展;②“三个代表”重要思想是加强和改进党党 的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的的强大理论武器;③“三 的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的的强大理论武器; 个代表”思想是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想; 个代表”思想是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想; 始终做到“三个代表” 是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。 ④始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。 是我们党立党之本,执政之基,力量之源。 ⑤是我们党立党之本,执政之基,力量之源。也是党在新世纪全面推进 党的建设、全面建设小康社会的根本要求。 党的建设、全面建设小康社会的根本要求。
2. 我国取得巨变、成就的原因(从巨变和成就中可以得出哪些结论?)( ) 我国取得巨变、成就的原因(从巨变和成就中可以得出哪些结论?)( ?)(1) 坚持社会主义制度。社会主义的根本任务是解放和发展生产力, 坚持社会主义制度。社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是 实现全体人民的共同富裕。( 。(2)坚持以马列主义、毛泽东思想、 实现全体人民的共同富裕。( )坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要要想为指导的中国共产党领导。 论和“三个代表”重要要想为指导的中国共产党领导。坚持中国共产党的领 是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。( 。(3)坚持改革开放。 导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。(3)坚持改革开放。改 革是社会发展的直接动力,开放是现代化建设的必要条件。 革是社会发展的直接动力,开放是现代化建设的必要条件。 3.中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历史进程中起到什么作用? 中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历史进程中起到什么作用? 中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历史进程中起到什么作用 坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有 共产党就没有中国特色的社会主义。 共产党就没有中国特色的社会主义。中国共产党是领导中国特色社会主义事 业的核心力量。 业的核心力量。
考点二:我国现阶段基本经济制度和政治制度, 考点二:我国现阶段基本经济制度和政治制度,理解让一切创造社会财富的 源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性。 源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性。 第四、五课) (第四、五课)
1.我国现阶段的经济成分有哪些?(1) 公有制经济: 包括国有经济.集体经济 混 .我国现阶段的经济成分有哪些? 公有制经济 包括国有经济 集体经济.混 集体经济 合经济中的国有成分与集体成分。 非公有制经济: 包括个体经济.私营经济和 合经济中的国有成分与集体成分。(2) 非公有制经济 包括个体经济 私营经济和 外资经济。 外资经济。 2.我国现阶段的基本经济制度是什么?为什么要实行这一基本经济制度? 我国现阶段的基本经济制度是什么? 我国现阶段的基本经济制度是什么 为什么要实行这一基本经济制度? 我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。 我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。与这一基本国情 相适应,我们国家必然实行以公有制为主体, 相适应,我们国家必然实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本 经济制度。 经济制度。
一、国情教育(九年级) 国情教育(九年级) 考点一、感受身边的变化, 考点一、感受身边的变化,中国共产党领导全国各族人民实施改革开放 和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,知道马列主义、 和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,知道马列主义、毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设社会主义的指导思想。 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设社会主义的指导思想。 第三课) (第三课) 1.共和国的巨变表现在哪些方面? 巨变 :改革开放 多年来,百姓的 共和国的巨变表现在哪些方面? 巨变1:改革开放20多年来 多年来, 共和国的巨变表现在哪些方面 生活发生了巨大的变迁,我国人民实现了由贫穷到温饱、 生活发生了巨大的变迁,我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上 小康的历史性跨越。(而不是全面小康) 。(而不是全面小康 巨变2: 小康的历史性跨越。(而不是全面小康) 巨变2:综合国力显著增强 经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。) (经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。) (1)改革开放来,我 )改革开放来, 国国民经济快速发展,经济实力不断提升,现在已跻身世界经济大国行列。 国国民经济快速发展,经济实力不断提升,现在已跻身世界经济大国行列。 (2)我国的科学技术突飞猛进,在高科技领域,我国在世界上已占有了一 )我国的科学技术突飞猛进,在高科技领域, 席之地。 席之地。 (3)我国国防和军队建设取得了重大成就,人民解放军革命化、 )我国国防和军队建设取得了重大成就,人民解放军革命化、 现代化和正规化建设全面推进。 现代化和正规化建设全面推进。 (4)我国奉行独立自主的和平外交政策, )我国奉行独立自主的和平外交政策, 国际地位日益提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用, 国际地位日益提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用,成为维护和促进 世界和平与发展的坚定力量。 举例:(北京申奥成功, :(北京申奥成功 世界和平与发展的坚定力量。 举例:(北京申奥成功,加入 世贸组织,体育健儿在奥运会上再夺佳绩) 世贸组织,体育健儿在奥运会上再夺佳绩)