企业管理硕士研究生培养方案
培养方案——企业管理(学科代码120202)
培养方案——企业管理（学科代码：120202）
一、培养目标
本学科培养通晓国内外企业经营管理理论与实务，能够为中国企业提高竞争力服务的、德才兼备的、高素质、高层次的管理研究人才和职业经理人。
本学科强调理论 与实践的紧密结合，在重视企业管理基础理论与方法的同时，要求研究生掌握与企业经营管理相关的经济、法律、金融等方面的知识。
二、研究方向
1．企业咨询诊断、2．企业战略管理、3．人力资源管理、4．市场营销
三、学制及学分
按照研究生院有关规定。
四、课程设置
英语、政治等公共必修课和必修环节按研究生院统一要求。
学科基础课和专业课如下所列。
基础课：
EM05101 战略管理（3） EM05102 成本管理（3）
EM05201 高等微观经济学（3） EM05202 高等宏观经济学（3）
EM05401 数据仓库与数据挖掘（3.5） LW05101 经济法（3）
专业课：
EM05103 知识管理（2） EM05104 组织行为学（2）
EM05105 经济系统控制论（2） EM05120 服务营销与管理（2）
EM05121 组织设计与管理（2） EM05122 管理咨询与诊断（2）
EM05123 现代物流管理（2） EM05220 财务分析与决策（2）
EM05221 产业组织理论（2） EM05222 公司控制权分析（2）
五、科研能力要求
按照研究生院有关规定。
六、学位论文要求
按照研究生院有关规定。
企业管理研究生培养方案
企业管理研究生培养方案企业管理专业培养具有良好的思想政治素质和管理学科坚实理论基础，掌握系统的企业管理专业知识和技能，具有相当的科学研究能力、实践能力和学术水平，具有创新精神和团队作风，能够从事企业管理专业科学研究、教学和实务的复合型高级专门人才。
企业管理专业目前设有以下七个研究方向：1．企业战略与运营管理2．企业经济系统评价理论与应用3．营销管理4．财务管理与财务战略学院对企业管理硕士点的建设和研究生的培养极其重视。
1．学院注重研究生工作的组织和领导，专门设立研究生工作办公室，聘高素质水平的教师任办公室主任，负责研究生的教学管理和日常管理，取得了很好的效果；并设研究生专用教室和专用机房，尽可能为研究生创造良好的学习条件，受到学生欢迎。
2．强化研究生培养过程的规范化管理，在研究生培养方案的论证和优化，任课教师选聘和教材选用，教学方法的改进，毕业论文的各环节的监控等方面下大功夫。
研究生培养已进入规范化良性运行的轨道。
3．注重研究生专业知识技能的实践和应用能力的培养，除课堂教学中大量运用案例教学、研讨式教学和研究性学习等方法外，积极创造条件让学生到企业、政府部门和社会中从事专业调研、实习和任职实践，结合导师实际科研课题和企业项目从事研究，使学生在获得锻炼和经验的同时，也取得科研学术成果，创造了良好的深造和就业机会。
4．积极培养研究生对外学习和交流的能力。
充分利用学校国际交流的条件和机会，邀请外国专家为研究生做学术报告和讲座，组织研究生与外国专家的座谈会、研讨会，聘请外国学者和教师为研究生授课。
研究生在外语水平不断提高的同时，在先进的理念上、专业理论和应用的前沿方面都有了很大收获。
5．扩大研究生培养的交流和宣传，提高硕士点建设的水平、规模和知名度。
一方面，在校内举办多次的管理学科讲座和研究生招生咨询会；另一方面，在校际交流中积极进行广泛的宣传。
曾专程走访河南、山东等省15所院校就学科建设、研究生培养和招生进行学习、交流和宣传。
企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案
企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案（不含市场营销）一、培养目标本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级管理专门人才。
具体要求是：1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。
2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。
3.具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。
4.具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。
二、研究方向本专业主要研究方向如下：1.企业管理基础理论：主要从事管理发展史、管理思想史、现代企业管理理论与方法等方面的研究。
2.人力资源管理：主要从事人力资源管理理论与实践、组织行为学、跨文化管理等方面的研究。
3.战略与组织：主要从事战略管理、组织理论、组织变革与发展等方面的研究。
4.运营管理：主要从事生产组织、供应链管理、企业资源计划等方面的研究。
5.投资管理：主要从事企业投融资决策、项目评价、项目管理、资产市场运作等方面研究。
6.技术创新管理：主要从事技术创新理论、创业学、研究与发展管理等方面的研究。
三、招生对象招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。
上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试，成绩达到学校规定分数线者，再经复试合格后择优录取。
四、学习年限本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为年。
学习成绩优异者按照校研究生院的有关规定，可提前毕业。
五、课程设置课程设置共分为四类，A类课程为校共选课，B类课程为院公共课，C类课程为专业必修课，D类课程为选修课程。
A类：科学社会主义理论与实践（2学分）马列原着选读（3学分）英语（4学分）B类：现代经济学（3学分）企业组织理论（2学分）现代财务管理（2学分）商用软件与网络（3学分）C类：企业战略管理（2学分）国际企业人力资源管理（2学分）管理学研究方法与研究设计（3学分）D类：计量经济学（2学分）运营管理（2学分）国际经济学（2学分）资本投资决策理论与方法（2学分）企业跨国经营研究（2学分）组织发展与变革管理（2学分）高级营销管理（2学分）营销战略（2学分）企业资源计划（2学分）资本运营与资本市场（2学分）供应链管理（2学分）复杂性管理（2学分）管理咨询（2学分）管理沟通（2学分）技术创新管理（2学分）此外，非管理类的学生入学后需补修以下四门本专业本科生课程：管理科学、组织行为学、市场营销原理、企业理财学。
安徽财经大学企业管理(市场营销方向)硕士培养方案
安徽财经大学企业管理市场营销专业硕士研究生培养方案专业代码： 120202所属学科门类：管理学所属一级学科：工商管理所属学院（所）：商务学院一、培养目标本专业致力培养具有社会主义觉悟，德智体全面发展，适应我国政治、经济、文化、社会建设需要，理论联系实际，能够从事科研、教学和国家、地方、行业实际工作的高层次、高素质专门人才，具体要求是：1．努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，拥护党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品行端正，具有良好的学术道德品质、较强的事业心和奉献意识，积极为社会主义现代化建设服务。
2．刻苦钻研，勤奋学习，具有扎实的经济管理理论基础和系统的市场营销专门知识，熟悉相关学科知识，掌握国内外市场营销管理领域的发展动态，掌握现代管理方法与技术，具有独立分析和解决本学科理论和实际问题的能力，具有独立从事本学科实际管理工作和教研工作的能力；具有较宽的知识面，具有较强的创新能力、实践能力和创业精神。
3．熟练掌握一门外国语，能阅读本专业该语种的外文资料，并能综合运用。
熟悉现代信息技术，具有熟练运用计算机和因特网查阅、搜集和处理相关专业知识的技能。
4．具有健全的心理和健康的体质。
二、学习年限和时间安排本专业研究生每年秋季入学，学制2.5年。
前三个学期用于课程学习与自身课外阅读，第四、第五学期用于教学实践、调研实习、撰写学位论文及进行学位论文答辩。
不能按时答辩者，可申请保留答辩和学位授予资格并办理相关手续。
但应在四年内完成学业，具体按《安徽财经大学研究生学籍管理规定》执行。
三、研究方向市场营销是以经济和管理理论为基础，主要研究市场营销管理理论、消费者行为理论、市场营销战略和策略、市场营销组织与管理、市场营销创新、市场研究方法以及市场竞争策略的学科。
本专业下设两个研究方向：1．营销管理理论与实务。
本方向涉及营销管理基本理论和方法，营销战略管理，品牌营销，服务营销，销售规划与管理，渠道和物流管理，国际市场营销等研究领域。
同济大学企业管理专业硕博连读培养方案
同济大学企业管理专业硕博连读培养方案
同济大学企业管理专业的硕博连读培养方案如下：
研究生阶段：学制3年,第1学年为硕士研究生课程学习,第2-3学年为硕士研究生毕业论文（设计）阶段。
博士阶段：学制3年,第1年博士研究生课程学习,第2-3年为博士研究生毕业论文（设计）阶段。
硕博连读培养方案的要求：
1. 学业成绩优良,获得一定的课程学分。
2. 硕博连读期间需要通过两次学位论文答辩,硕士学位论文答辩通过后方可进入博士阶段学习。
3. 硕士学位论文答辩通过后,博士研究生需重新选题开展博士论文工作,且博士论文方向要与硕士论文所涉领域不同。
4. 博士研究生需通过博士论文答辩并取得合格成绩,方可获得博士学位。
以上是同济大学企业管理专业硕博连读培养方案的大致内容,具体可咨询同济大学相关部门。
企业管理专业硕士研究生培养方案
企业管理专业硕士研究生培养方案（120202）一、培养目标1. 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，明礼诚信，遵纪守法，品德良好。
身体健康，心理素质良好。
2．掌握本学科坚实的管理与经济理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。
3. 培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。
4. 掌握现代管理方法与技术，了解本学科的发展动态，能解决本学科领域的问题并有新的见解。
5.可胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。
二、研究方向1．企业管理理论2．物流与供应链管理3．市场营销管理4．技术创新管理5. 公司财务三、学习年限学制3年，至少修满35学分。
四、课程设置公共课研究生课程分为必修课和选修课，必修课包括公共必修课和专业课1．公共课马克思主义与社会科学方法论（1学分）英语（5学分）中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）2．学科基础课管理研究方法论（3学分）管理学研究（3学分）企业管理（3学分）管理经济学（3学分）3．专业主干课企业战略管理（3学分）营销管理（3学分）物流管理（3学分）财务管理（3学分）4．选修课（至少选12学分）人力资源管理（2学分）技术创新管理（2学分）B2B Marking （2学分）计量经济学（2学分）生产运营管理（2学分）企业文化（2学分）供应链管理研究（2学分）运筹学（2学分）组织行为学（2学分）产业组织理论（2学分）品牌管理（2学分）五、实践教学硕士研究生需完成30学时的实践教学工作。
实践教学工作可以是助教、助管、带实习和参加“三下乡”活动（0.5个月以上）等。
学院对实践教学工作按要求进行考核，考核合格者计2-学分，效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。
高校教师在职攻读硕士学位可免实践教学环节。
六、业务实习和社会实践社会实践活动时间一个月，一般在第二学年进行，业务实习和社会实践不计学分。
企业管理硕士培养方案
企业管理学硕士研究生培养方案（学科专业代码：120202）一、培养目标本学位点的培养目标要求具有坚实的管理与经济理论基础和系统的专业知识，熟悉相关学科知识，了解本学科的发展动态。
较为熟练为掌握一门外国语，能阅读本专业外文资料。
掌握现代管理方法与技术，能独立从事管理实际工作和理论研究工作。
毕业后，能够胜任政府有关经济管理部门及各类企业管理工作或高等院校、科研机构的教学科研工作。
二、研究方向1、研究方向之一：市场营销市场营销学是一门理论与实践结合较为紧密的学科，该方向主要是学习和研究现代市场营销观念、理论、方法。
主要内容有：市场营销理论；营销理念；营销战略；企业形象策划；营销组合；企业发展等等。
通过本方向课程的学习，旨在培养学生的营销环境分析能力、营销方案策略决策能力、营销策略实施能力及营销行为的组织、沟通、协调、控制等综合管理能力。
本研究方向的特色以资源型企业和绿色营销为主，结合内蒙古自治区实际，对内蒙古民族品牌战略的研究是本专业研究的重点内容之一，这对内蒙古民族品牌提升和国际化与本土化结合的营销理论的完善具有重要的意义。
同时，针对内蒙古资源型企业的特点，对资源型企业营销战略和营销策略的研究也是本方向研究的一项主要内容。
这一方向的研究将会从更加广泛的领域完善资源型企业的发展思路。
重点研究这类企业的发展环境、发展策略、发展方向、发展方式。
2、研究方向之二：战略管理由于竞争的残酷性，企业要想在竞争中获胜并保持竞争优势，就必须有战略管理与之相适应。
立足于竞争分析和竞争优势的确立来展开对企业竞争战略的讲述；战略管理理论发展、战略环境分析、企业内部条件战略分析、竞争优势的战略分析。
企业的基本竞争战略类型、企业的成长战略、战略选择、战略实施、战略控制。
本研究方向本着地方性重点大学以服务本地区为主的原则，密切联系所在地区企业发展的实际，逐步形成了自己的研究特色。
尤其针对内蒙古地区的重点资源型企业，本研究方向已形成了“以资源独占为核心能力通过反向控制来提升竞争力”，“走原材料的高技术化”等针对性很强的战略思路和学术观点。
55企业管理(公司管理)硕士培养方案
企业管理专业（公司管理方向）攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标坚持德、智、体全面发展的方针，培养适应现代化建设需要，能从事企业的高、中层管理工作和本专业领域的科研、教学工作的应用型人才。
具体要求是：1.必须努力学习，掌握马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，团结合作，勤奋敬业，积极为社会主义现代化建设服务。
2.必须掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握相应的技能、方法和相关知识；具有较高的政策水平和较强的调查研究、分析决策能力，组织能力，写作能力；掌握一门外国语，英语必须通过国家六级；具有独立从事本专业的业务工作、管理工作和科学研究工作的能力。
3.具有健康的体魄。
二、研究方向《企业管理》专业下设五个研究方向：1．战略管理2．制度与组织设计3．物流与供应链管理4．生产与运作管理5．质量管理与工程三、学制与学习年限根据2007年3月22日中南财经政法大学学位评定委员会的决议，我校全日制硕士研究生基本学制为3年，学习年限为2—4年。
四、课程设置与学分分配（以附件一为准）本专业研究生应修的总学分不得低于40学分（含社会实践4学分）。
同等学力和跨专业报考的研究生，必须补修导师组制定的本专业本科阶段的主干核心课程，不计学分，考试合格后方能进入第三学年学位论文撰写阶段。
五、成绩考核研究生课程的考试和考核方式可采用不同的形式，但一般应有一定量的笔试。
必修课程采取考试方式，选修课程采用考查方式。
只有经过考试和考查合格后才能取得该课程学分。
修满规定的总学分才能申请学位论文答辩。
六、培养方式研究生的培养实行导师制，并遵循下列原则：1.采取理论与实际相结合、系统的理论学习与科学研究相结合的方式进行培养。
2.在指导方式上，采取导师负责制与导师组（研究室）集体培养相结合的方式进行。
充分发挥指导教师的专长和主导作用，同时注意发挥导师组的协调互补作用，将两者有机结合起来。
企业管理硕士培养方案
企业管理硕士培养方案本硕士课程旨在培养具有现代企业管理理论和实践知识的高层次管理人才，具备开拓创新、系统思维、战略决策、组织协调和领导能力，能够适应国内外经济发展和管理变革的需要，具备国际化视野和跨文化交流能力。
二、培养要求：1. 学生应该具备较好的英语读写能力，以便于阅读英文教材、论文和相关资料；2. 学生应该具备较好的数学、统计学基础，以便于理解和应用经济、财务等相关管理知识；3. 学生应该具备较好的计算机应用能力，以便于使用管理信息系统和企业管理软件；4. 学生应该具备较好的团队合作和沟通能力，以便于在团队中协作解决问题。
三、课程设置：1. 组织行为学2. 人力资源管理3. 营销管理4. 管理会计5. 经济学原理6. 企业战略管理7. 信息系统管理8. 创新管理9. 项目管理10. 财务管理11. 社会责任和环境管理12. 国际商务与跨文化管理四、教学方法：1. 授课形式以课堂讲授为主，结合案例分析、小组讨论、课外阅读等多种教学方法；2. 强调理论、实践结合，注重培养学生的实际操作能力和组织管理能力；3. 鼓励学生参与企业实践、社会实践、国际交流等活动，提高实际操作能力和跨文化交流能力。
五、毕业要求：经过两年学习，毕业生应该具备以下能力：1. 熟练掌握现代企业管理理论和实践知识，能够对企业进行全面系统地管理；2. 具备开拓创新、战略思维和决策能力，能够为企业制定有效的战略计划；3. 具备组织协调、领导和团队建设能力，能够有效地组织和协调企业内外部资源；4. 具备国际化视野和跨文化交流能力，能够在国际化环境下开展业务和交流；5. 具备良好的职业道德和社会责任感，能够为企业和社会做出贡献。
企业管理专业硕士研究生课程设置简表
企业管理专业硕士研究生培养方案（学科专业代码：120202 授予管理学硕士学位）一、学科专业简介1．企业管理专业注重企业管理基础理论的研究。
构建了从经济学、管理学、社会学、心理学、民商法学等多个学科交叉研究的范式。
从改善企业管理绩效的角度对企业再造、组织文化的群体行为的变革，国有企业现代企业制度的完善，企业组织变革与公司董事制度，企业资源规划与电子商务等基础理论问题进行系统深入的研究。
2．注重职业生涯管理和绩效评价的研究。
本专业的研究人员围绕职业生涯管理，对职业规划的发展特点、职业生涯管理的影响因素、员工自我职业生涯管理的结构、组织职业生涯管理与员工心理和行为的关系、薪酬管理、绩效评价等问题进行深入、系统的研究。
3．注重信息资源管理的基础理论研究。
本专业的研究人员研究现代信息组织与知识管理的基础理论，以解决各种环境下信息的有效组织与检索问题；本专业研究从信息资源管理的角度探讨信息化企业竞争力的培育问题和信息资源管理应用系统设计与开发。
将传统的管理信息系统（MIS）与计算机辅助设计与开发（CAD）、专家系统（ES）、决策支持系统（DSS）等有机的结合起来，在信息资源管理的基础理论和原理指导下，采用数据库、人工智能、多媒体、多元化信息集成等最新的现代信息技术，为各类企业设计、开发各种能够满足企业个性化需求的信息资源管理系统。
二、培养目标1．坚持德、智、体全面发展的方针，培养适应现代化建设需要，能从事企业的高、中层管理工作的应用型人才或者通过继续学习能从事本专业领域的科研、教学工作的研究型人才。
2．要求学生必须掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握相应的技能、方法和相关知识；了解国内外企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等本专业领域的理论发展趋势和现代技术分析方法；具有在企业（公司）中从事调查研究、分析决策、组织管理或者在高等学校及相关研究机构中独立地进行科学研究、教学工作的能力。
13企业管理硕士研究生培养方案
企业管理专业培养方案（专业代码：120202授予管理学硕士学位）一、培养目标1. 热爱祖国、拥护中国共产党的领导，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，遵纪守法，具有良好的道德品质和科研学术作风。
2 .掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识；具有从事现代企业管理理论与方法研究的能力；能够胜任工商、建筑企业管理及大中型项目投资分析与管理等实务工作。
3. 应掌握一门外国语，并能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的文献资料。
4. 身心健康。
二、学科专业及研究方向简介企业管理专业隶属于工商管理一级学科。
该专业重点研究如何运用人类一切自然科学和社会科学的方法来合理配置资源，提高企业的运行效率，并创造良好的经济效益。
它包括人力资源管理、财务管理、战略管理、物流管理、生产管理、营销管理、企业文化管理。
主要研究方向及其内容如下：1 .企业经济分析与投资管理主要是对企业生产经营过程和经营成果进行客观经济分析与评价，对企业投资项目进行预测、决策、筹资、建设和后评价、运营和回收、报废全生命周期投资进行研究和分析，以达到充分挖掘内部生产要素潜力，最大限度地提高企业投资效益，获取最优的企业经济和社会效益的目的；其包括企业生产、销售、成本、利润、财务等分析和全生命周期投资预测、决策、筹资、控制、建设、运营及回收、报废等研究。
2. 人力资源管理本方向着重研究人力资源管理的理论和实务，主要包括：人力资源规划的制定、人力资源的招聘、人力资源的测评、人力资源的培训和开发管理、人力资源的绩效评估、薪资管理和人力资源管理实务研究等等。
3. 企业战略管理主要研究企业发展的总体谋划和方略。
包括西方主要战略理论、战略分析及其方法、战略管理、战略的制订、竞争战略和竞争优势、战略变革、企业战略与组织结构、企业战略与人力资源、企业战略与企业文化等。
4. 市场营销管理依据市场经济条件下国内、国际两大市场的开发、管理与研究工作需要，本方向培养通晓营销管理理论和相关知识，理论基础扎实、分析和解决问题能力突出的高级管理人才和理论研究人才。
硕士企业管理专业培养方案
企业管理专业硕士硕士培养方案一、培养目旳本专业意在培养我国经济社会建设事业所需旳高级工商管理专业人才。
学位获得者应全面掌握马克思主义基本理论, 坚持党旳基本路线, 热爱祖国, 遵纪遵法, 品德优良, 勇于创新；具有扎实旳现代管理理论基础, 能纯熟应用现代管理研究措施与技术研究处理管理现实问题, 能胜任一定规定旳现代企业管理理论研究、各类工商企业旳管理实务工作；具有复合型旳知识构造、很好旳团体合作与沟通能力和较强旳计算机应用能力, 纯熟掌握一门外国语。
二、研究方向（一）管理理论与企业战略管理（代码: 01）本方向运用现代管理理论和企业战略管理理论, 对各类企业旳战略计划与决策进行论证分析, 侧重以深圳及珠三角地区创新型、科技型企业旳成长与发展为对象, 以提高其关键竞争能力为目旳, 对它们成长规律及途径、创业及创新机理、国际化经营等论题展开研究, 为各类营利和非营利组织培养具有战略思维与决策能力、创新能力、管理执行能力旳管理人才。
（二）人力资源开发与管理（代码: 02）本方向运用现代人力资源管理理论, 研究现代企业中人力资源管理旳理论和实践问题, 尤其是根据现代都市发展特性, 结合深圳及珠三角地区旳经济与社会特点, 研究都市人才发展规律、企业人力资源发展规律；积极探索都市人才活力、人才过滤、人才链、人才评价等理论、上市企业知识管理与人力资源管理模式关系等, 为地方政府和企事业单位旳人力资源政策制定和管理实务提供重要智力支持。
（三）企业运作管理（代码: 03）本方向重要培养能综合运用系统优化理论、电子计算机技术、仿真技术对中小型制造企业及服务业运作体系, 如制造系统、物流系统旳流程管理、绩效考核、供应链管理等, 进行优化分析和仿真设计, 能增进企业减少成本、提高质量及提高效率旳科研人员及管理人才。
（四）房地产经营管理（代码: 04）本方向遵照房地产经济规律, 运用经济管理研究措施, 重点研究房地产周期波动与房地产市场运行规律、房地产企业发展旳途径、房地产项目投资与管理、营销筹划等, 培养熟知房地产经济规律、法律法规, 具有房地产企业战略决策能力和操作能力旳管理人才。
企业管理硕士研究生培养方案2
企业管理硕士研究生培养方案（专业代码：120202）一、培养目标坚持德、智、体全面发展的方针，要做到：热爱祖国、拥护中国共产党的领导，学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，遵纪守法，具有良好的道德品质和科研作风，具有合作精神和创新精神，能积极为社会主义现代化建设事业服务。
掌握现代企业管理的基础理论、方法和技能，具有较强的学习能力、实践能力和创新精神，能够胜任大中型企业、党政部门及事业单位的管理工作或教学科研工作。
二、学制与学分全日制硕士研究生学制三年，在校学习年限（含休学等中断学习的时间）最长不超过五年。
优秀研究生提前完成课程学习和学位论文者，可申请提前答辩和提前毕业。
总学分为34个学分，其中学位课不少于24个学分。
三、培养方式本专业硕士生的培养以提高学生的科研能力和实践能力的为主，注重提升研究生的科学素养和创新意识。
硕士生的培养工作采取导师负责制，同时注意发挥集体指导的优势，拓宽硕士生的学术视野。
具体包括以下几个环节：1．硕士生在导师的指导下制订课程学习与研究计划，包括文献阅读、文献综述、社会调查、实验研究、论文撰写、教学实践等内容，课程学习与研究计划原则上在入学后三个月内完成。
2.硕士生必须阅读本专业的主要经典文献。
每位硕士生必须在第一学期结束前完成相关研究方向的文献阅读综述报告，系统分析相关研究方向的国内外动态。
3. 课程课程教学环节注重研究生的自主学习能力、科研能力和实践能力的培养，通过案例分析、社会调查、方案设计、研究报告等多种方式对学习情况进行考核。
4. 论文工作环节侧重于对硕士生进行系统、全面的科研训练，培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。
通过指导硕士生制订论文研究计划，引导学生尽早进入论文研究状态。
5. 实践能力培养环节注重培养学生关注实践、立足实践、在实践中学习和提高，丰富实践能力培养的内涵与形式，实践能力培养贯穿于硕士生培养全过程。
四、课程设置五、课程学习1. 本专业硕士生课程学习采用学分制，总学分不低于34个学分。
企业管理硕士研究生培养方案-南京师范大学计算机学院
管理科学与工程一级学科硕士研究生培养方案一、学科简介1. 一级学科简介管理科学与工程学科以人类社会管理活动和各种现象的规律为研究对象，从操作方法、作业水平、科学组织等不同层次进行科学研究，为解决管理问题、支持管理决策提供科学的量化分析结果，是一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科。
管理科学与工程学科面向经济与商业社会中更加复杂的系统科学与管理决策问题，研究其基本理论和规律,寻找求解方法和管理技术的新阶段，主要涉及理论方面、方法与技术方面、研究途径方面等领域的研究。
其中，理论方面主要从哲学和数学的再认知角度,研究管理科学的普适性、内在关联性和演化动力性等基本理论;方法与技术方面主要综合信息技术与优化方法,研究组织运作与资源配置及其效率和效益的评价与决策、适应内外环境的体制与模式的选择与优化；研究途径方面主要运用现代的科学研究方法、技术手段和实验环境，针对更加错综复杂和快速发展的决策行为和管理世界问题，解释和发现社会与经济发展演变的客观规律。
南京师范大学管理科学与工程学科的建设始于20世纪80年代优化与决策、信息管理方向的研究，2002年获得管理科学与工程一级学科硕士学位授权点，管理科学与工程的学科建设初具规模，在信息管理与决策支持、物流与供应链管理等专业领域方向形成显著的专业特色和优势。
1996年以来陆续获得企业管理、教育经济与管理等10多个相关学科的博士和硕士授权点，学科基础日趋坚实，在创新管理、金融工程和财务工程等学科领域发展迅速,实现了管理学、经济学、数学、统计学，以及信息技术与方法、系统工程等学科领域的交叉融合,形成了鲜明的跨学科研究特色和专业优势。
2010年获批为管理科学与工程专业一级学科博士学位授权点。
目前，南京师范大学管理科学与工程学科在信息管理与决策支持、物流与供应链管理、创新管理、金融工程、财务工程等5个学科方向招收硕士研究生.2. 学科方向简介信息管理与决策支持：信息管理与决策支持方向紧密结合信息化建设,主要研究信息资源管理的理论和方法、决策理论与决策支持、社会网络分析、网络信息资源开发和管理、基于因特网的管理信息系统、系统分析和设计、数据仓库和数据挖掘技术、信息系统工程建设与管理、智能决策支持系统理论、商务智能、大数据理论与应用等。
企业管理专业攻读硕士学位研究生培养方案
企业管理专业攻读硕士学位研究生培养方案xx年xx月xx日•引言•课程设置•教学方式•学术科研目•国际化培养录•学位论文•实践环节•学生管理与服务•就业前景与职业发展目录01引言企业管理专业是一门综合性较强的学科，涉及组织行为、战略管理、市场营销、运营管理等多个领域。
随着我国经济的快速发展，企业管理专业的重要性日益凸显，对高水平、专业化的管理人才的需求不断增加。
专业背景培养具有扎实的现代企业管理理论基础和较高的管理技能的高级管理人才。
培养学生的创新思维、战略眼光、领导能力和团队合作精神，以适应不断变化的市场需求和社会环境。
培养目标本方案采用国际化、开放式的培养模式，注重学生综合素质的提升和实践能力的培养。
本方案注重理论与实践相结合，鼓励学生参与案例分析、角色扮演、团队项目等活动，以提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
本方案还注重产学研结合，与多家企业合作建立实践基地，为学生提供实习和就业机会，同时也为企业提供优秀的人才支持和智力支持。
课程设置全面、系统，涵盖了企业管理领域的各个方面，包括组织行为、战略管理、市场营销、运营管理等多个方面的核心课程和选修课程。
方案特色02课程设置1基础课程23包括微观经济学、宏观经济学等，培养学生掌握经济学基本理论和知识，为后续专业课程的学习打下基础。
经济学涵盖管理学、组织行为学、战略管理等领域，使学生了解企业管理的基本理论和实践。
管理学包括概率论、统计学、线性代数等，培养学生具备基本的数学素养和定量分析能力。
数学03组织与战略包括组织理论、企业战略、竞争优势等课程，培养学生具备制定和实施企业战略的能力。
专业课程01财务与会计涉及财务管理、会计学等专业课程，培养学生掌握财务和会计的基本理论和实践技能。
02市场营销涵盖市场营销学、消费者行为学、销售管理等领域，使学生了解市场营销的基本理论和实践。
选修课程创新与创业涉及创新管理、创业理论与实践等课程，培养学生具备创新创业意识和能力。
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浙江理工大学攻读硕士学位研究生培养方案
企业管理(120202)
本学科2005年获得硕士学位授予权，依托经济管理学院工商管理系、会计系和企业管理研究所、人力资源管理研究所。
拥有一支年龄结构和知识结构合理的教师队伍，包括教授8名，副教授10名，其中博士10名，其中，浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养人员2人，浙江省高校中青年学科带头人2名。
先后承担和完成60多项纵向与横向科研项目，包括国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目以及省自然科学基金项目、省哲学社会科学重大招标项目、省科技攻关项目和省软科学研究计划项目等一批重要课题。
在核心期刊上发表学术论文100余篇，出版专著10余部。
获省部级科技进步奖3项，社科成果奖3项，省级教学成果2项，省教育厅奖多项。
本学科在浙江省有较大的影响，为浙江经济社会发展做出了重要贡献。
一、培养目标
本专业培养具有良好的政治思想和道德素质，严谨求实的科学态度和创新意识，德、智、体、美全面发展，系统掌握管理学基础理论，具备较高的企业管理理论水平、比较全面的专业素养、较强的科学研究能力，适应社会主义市场经济需要的高层次企业管理人才。
要求能创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题，能独立地承担和组织管理、教学与科研工作，熟练掌握至少一门外语。
二、主要研究方向
根据培养应用型、开拓型、创新型的复合型人才的需要，结合学术带头人深厚的科研基础与相关成果，本着学术梯队资源优化配置的原则，以体现企业管理学科的优势与培养特点。
企业管理专业设7个研究方向：
1、价值评估与决策技术。
研究现代企业价值评估理论、无形资产评估、现代决策理论、项目管理、决策方法以及知识管理中的基本理论与实践等。
2、市场营销管理。
研究市场营销理论、市场营销战略、服务营销管理、营销渠道管理、网络营销和品牌管理等。
3、财务管理。
研究财务理论与实务、企业财务控制与管理、战略与财务分析、资产评估与财务分析、组织与财务控制等。
4、人力资源管理。
研究企业组织及公共组织的人力资源开发与管理、组织
行为学、绩效管理、薪酬管理、组织理论与组织设计等。
5、旅游管理。
研究旅游饭店管理、旅游景区管理、旅游目的地营销管理等。
6、战略管理。
研究战略管理理论、企业的全球化战略、企业核心竞争力、企业家战略管理能力的识别和培育、企业竞争战略、企业战略规划、产业发展规划等。
7、创新与创业管理。
研究企业家精神与创业领导力、社会型创业与创业组织变革、高技术创业与智力资本、创业企业成长策略、企业治理模式、技术创业的组织过程与模式、创业组织与政策环境等。
三、学习年限（即学制）
全日制硕士生的学习年限为2.5年。
四、学分要求
本专业硕士研究生必须修满34个学分，其中学位课不得低于21学分。
非学位课要求至少跨一级学科选修一门学位课程或非学位课程，视为该生的非学位课程。
非经济管理类本科毕业生必须补修管理学、宏观经济学课程（跟经济管理类本科专业听课，成绩不能低于75分）。
五、课程设置
六、学位论文工作
学位论文在第三学期中（一般在第9~10周）完成开题报告，开题报告须在本学科和相关学科专家参加的开题报告会上就课题的研究背景与选题意图、研究意义、国内外研究现状与文献回顾，研究目标与研究思路，研究方法、研究路径和技术方法，研究内容与基本框架，研究进度等进行说明，经认可后才能进行学位论文工作。
开题报告会由学科专业指导委员会统一组织。
学位论文必须在导师的指导下由硕士生独立完成。
学位论文一般应包括：选题意义、国内外研究现状及动态、理论基础、研究假设、研究方法、研究结果、研究结论与讨论，参考文献及附录等。
在学位论文答辩之前应达到规定的论文发表要求，具体按照《浙江理工大学研究生在读期间发表学术论文要求的规定》执行。
学位论文必须采用计算机编辑和输出。
具体格式参照《浙江理工大学硕士研究生学位论文规范》。
七、培养方式
1．硕士生培养，在学院、系的领导下，实行导师全面负责制。
2．贯彻课程学习和学位论文并重的原则，采取系统的理论学习与较深入的科学研究相结合的方式进行培养。
3．硕士生入学后的第一学期，在导师指导下确定研究方向并制定培养计划。
在课程学习结束后，对硕士生进行一次中期考核，通过中期考核，按计划进入学位论文阶段。