最重要的语法母题和子题复习
语法备考重点总结
语法备考重点总结在备考语法考试时，掌握重要的语法知识点是非常关键的。
本文将为您总结语法备考的重点内容，帮助您更好地备考。
一、名词1. 单数与复数形式名词有单数与复数之分，复数形式的变化规则有：加-s，加-es，改变词尾等。
2. 可数与不可数名词可数名词可以计数，有复数形式，不可数名词不能计数，无复数形式。
3. 所有格名词所有格表示所属关系，一般在名词后加-apostrophe及-s(前有s 结尾的名词只加-apostrophe)二、代词1. 人称代词包括主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词等。
2. 反身代词表示动作反身的代词，如myself, yourself等。
3. 指示代词指示代词用于指示特定的人或物，如this, that, these, those等。
三、动词1. 时态英语动词的时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 语态英语动词的语态包括主动语态和被动语态。
3. 不定式和动名词不定式和动名词作为动词的另外两种形式，有着自己的用法和特点。
四、形容词与副词1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级分别表示两个或多个人或物之间的大小、高低等级别关系。
2. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级用于修饰动词、形容词或其他副词，表示程度或者频率等。
五、介词介词用于表示人或事物之间的位置、方向、关系等，常常用来表示时间、地点、原因、目的等。
六、连词连词用于连接句子、词语等，起到组织语言的作用。
常见的连词有and, but, or, so, because等。
七、冠词冠词分为定冠词和不定冠词，用于限定名词的范围。
八、其他语法知识点1. 数词数词表示数目和顺序，包括基数词、序数词和分数词等。
2. 感叹词用来表示强烈的感情或感叹，如oh, wow, how等。
3. 词类转换常见的词类转换包括名词转动词、动词转名词、形容词转副词等。
以上是语法备考的重点总结，希望能对您的备考有所帮助。
语法重点知识点总结及练习题
语法重点知识点总结及练习题一、英语语法重点知识点总结1. 词类在英语中，词可以分为不同的类别，主要包括名词（Noun）、动词（Verb）、形容词（Adjective）、副词（Adverb）、代词（Pronoun）、介词（Preposition）、连词（Conjunction）和冠词（Article）等。
每个词类都有自己的特点和用法。
2. 句子成分英语句子可以被划分为几个不同的成分，包括主语（Subject）、谓语（Predicate）、宾语（Object）、定语（Adjective）、状语（Adverbial）以及补语（Complement）等。
了解句子成分可以帮助我们理解句子的结构和意义。
3. 时态英语的时态表示动作或状态发生的时间，包括一般现在时（Simple Present）、一般过去时（Simple Past）、一般将来时（Simple Future）以及进行时态（Present Continuous，Past Continuous，Future Continuous）等。
正确使用时态可以使句子的意思更加明确。
4. 语态英语中，动词的主动语态（Active Voice）和被动语态（Passive Voice）在句子中表示不同的动作执行者和承受者。
掌握语态的使用可以在表达时更加灵活。
5. 从句从句是一个句子中的一部分，它不能独立存在，必须依附于主句。
从句可以分为名词性从句（Noun Clauses）、形容词性从句（Adjective Clauses）和副词性从句（Adverb Clauses）等。
二、语法练习题1. 下面的句子中需要填入适当的词性，请选择正确答案。
a) The _______ book is on the table. (形容词/副词)b) I _______ went to the park yesterday. (副词/动词)c) _______ is your name? (代词/介词)d) She is _______ interesting person. (冠词/名词)2. 选择适当的时态填空。
初中期末语法重点复习
初中期末语法重点复习语法是学习语言的基础，对于初中生而言，掌握好语法知识非常重要。
本文将对初中语法的重点进行复习，帮助同学们加深对语法知识的理解和应用。
一、词类1. 名词名词是指人、事物、动物、地点、抽象概念等的名称。
名词可分为可数名词和不可数名词两类。
可数名词有单数和复数形式，而不可数名词只有单数形式。
2. 代词代词可以替代名词来使用，包括人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。
3. 形容词形容词用来描述名词的特征和性质。
它可以修饰名词，也可以用作表语。
4. 动词动词是句子的谓语，表示动作、状态或存在。
动词根据不同的时态、语态和情态变化。
5. 副词副词用来修饰动词、形容词、副词和整个句子，用于表示时间、地点、方式、程度等。
6. 介词介词用来表示名词与其他词之间的关系，如时间、地点、原因等。
7. 连词连词用来连接词与词、短语与短语、句子与句子，包括并列连词、从属连词、选择连词等。
二、句子结构1. 主谓结构主谓结构由主语和谓语组成，其中主语是句子的主要成分，谓语表示主语的动作或状态。
2. 主谓宾结构主谓宾结构由主语、谓语和宾语组成，宾语表示动作的承受者或影响对象。
3. 主谓表结构主谓表结构由主语、谓语和表语组成，表语用来说明主语的特征、状态或身份。
4. 主谓宾补结构主谓宾补结构由主语、谓语、宾语和宾补组成，宾补用来补充说明宾语。
5. 主从复合句主从复合句由一个主句和一个或多个从句组成，从句可以作为主句的主语、宾语、表语、定语或状语。
6. 并列句并列句由两个或多个并列连接词连结起来的句子构成，各个句子地位相同，用逗号或分号分隔。
三、时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作或客观事实。
2. 一般过去时一般过去时表示发生在过去某个时间的动作或状态。
3. 一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或状态。
4. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
英语母题整理大全
英语母题整理大全英语母题指的是基础英语单词、语法和句子结构等方面的题目，这些题目对于学习英语的人来说非常重要。
在学习英语的过程中，我们需要不断地练习各种类型的英语母题，以便提高自己的英语水平。
以下是一些常见的英语母题类型：1. 选择题：在给定的选项中选择正确的答案。
例题：Which of the following is a verb?A) DogB) RunC) BlueD) Happy正确答案是B) Run。
2. 填空题：根据上下文填写正确的单词或短语。
例题：I am _______ a book.正确答案是reading。
3. 改错题：找出句子中的错误并进行修正。
例题：She go to school every day.改正后为：She goes to school every day.4. 完形填空：在文章中填入适当的单词或短语。
例题：______ is my favorite color. I like it because it reminds me of the ocean.A) RedB) GreenC) BlueD) Yellow正确答案是C) Blue。
5. 阅读理解：阅读一篇文章后回答问题。
例题：What is the main idea of the article?A) How to study for examsB) The benefits of exerciseC) The history of the InternetD) How to bake a cake正确答案取决于文章的内容。
通过不断地练习这些英语母题，我们可以提高自己的英语能力，更好地理解和运用英语。
同时，我们也可以在学习过程中找到自己的薄弱环节，并加以改进。
现代汉语语法研究重点复习资料
现代汉语语法研究重点复习资料现代汉语语法学复习题第⼀章语法和语法学1、⾼名凯在1960年出版的《语法理论》中指出：语法也就是语⾔中的⾳义结构物各成分之间起着组织作⽤的结构关系或结构⽅式。
2、是⼀种语⾔组词造句的规律，也有⼈主张叫‘⽂法’。
3、1898年，马建忠的《马⽒⽂通》问世，标志着汉语语法学的诞⽣，它完全可以称得上是汉语语法学史上的的第⼀座丰碑。
4、◆名词解释：语法就是⼀种语⾔中词语之间相互结合的结构⽅式和结构关系．．．．．．．．．。
结构⽅式结构关系名词+动词主谓关系动词+名词述宾关系形容词+名词定中关系动词+形容词述补关系语法包含⼆⼤内容：词法和句法。
词法包括词的构成、分类、形态变化。
句法包括短语（词组）的构造、句⼦的构成成份、句⼦组合层次、复句的组合与层次。
5、语⾔由语⾳、词汇、语法三⼤要素构成。
6、语法学就是研究语法的科学。
以语法作为⾃⼰研究对象的科学。
7、纪年前第四世纪末班尼尼的《班尼尼语法》，影响最⼤，影响了公元前1世纪的地恩尼-特拉克斯的《希腊语法》。
8、语法简史：A、最早研究语法的民族：希腊和印度。
B、16、17世纪⽂艺复兴开始——19世纪产⽣历史⽐较语⾔学，初步运⽤历史观点。
现代（19世纪末、20世纪初），新的描写语法（结构主义）：瑞⼠德·索绪尔出版了《普通语⾔学教程》。
C、◆德·索绪尔语⾔性质的三原则：社会性与个别性、历时的和共时的、组合与聚合。
D、结构学派有⼆派：⼀是欧洲。
⼆是美国：创始⼈布龙菲尔德于1933年发表《语⾔论》。
E、1957年，乔姆斯基发表《句法结构》论⽂。
F、◆国外语法学经历了传统语法、历史⽐较语法、新兴的描写语法（结构主义）、转换⽣成语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．法．四个阶段。
G、我国古代语⾔研究偏重于训诂（词汇）、⾳韵（语⾳）、⽂字等语⽂学⽅⾯。
研究零散，是为解经服务。
H、《马⽒⽂通》⾯世，语法学开始建⽴。
第01讲 冠词(不定冠词、定冠词、零冠词)-2024年中考英语学霸必刷子母题
专题一语法知识语法知语法知识识第①讲冠词要点归纳思维导图冠词考向及母题典例考向1 不定冠词用法速记口诀：名词头秃，出门戴冠；名词单数，辅a元a n。
注释：冠词使用在名词前，可数名词单数前使用不定冠词，以辅音开头的词前用a,元音开头的词前用an 可数名词单数：以辅音音素开头的单词或字母前用a: a door ；a cat ；a"k".以元音音素开头的单词或字母前用an: an egg；an apple ；an"o"...（2021·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）We often have three meals_______day. And we usually（2021·湖北恩施·统考中考真题）My aunt has only one child, and she wants ______ child.A．the second B．a second C．two【答案】B【详解】句意：我姑姑只有一个孩子，她想要第二个孩子。
考查序数词用法。
根据“My aunt has only one child, and she wants…child.”可知，此处表示“再一，又一”，用“不定冠词+序数词”表示，故选B。
考向2 定冠词（2023·吉林·统考中考真题）Jenny ordered a hamburger and ________ hamburger was nice.A．a B．an C．the（2023·湖南岳阳·统考中考真题）Hangzhou will hold ________ 19th Asian Games in 2023.A．a B．an C．the（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）Bob is my brother. He likes playing ________ basketball, but he doesn’t like playing ________ piano.A．the; a B．/; the C．an; the【答案】B【详解】句意：鲍勃是我的兄弟。
第09讲简单句(陈述句、疑问句、各种特殊句式)(解析版)-2025年中考英语学霸必刷子母题
专题二句法知识语法知语法知识识第⑨讲简单句要点归纳思维导图考向及母题典例简单句各考向高频考点实用解题口诀考向1 陈述句高频考点1：陈述句母题1（2022·重庆·统考中考真题）I brush my teeth twice a day. （改为否定句）I my teeth twice a day.【答案】don’t brush【详解】句意：我一天刷两次牙。
句子是含有实义动词的一般现在时，主语是I，变否定句时借助助动词don’t，后加动词原形。
故填don’t brush。
考向2 疑问句高频考点2：陈疑变形用法口诀：陈疑变形助be情提前，动词原形现。
陈述句变一般疑问句They are women teachers.→Are they women teachers?He likes swimming.→Does he like swimming?I can answer the question.→Can you answer the question?结论：助be情提前，动词原形现。
(把助动词、情态动词放在句首构成一般疑问句时，行为动词以原形的形式出现）口诀使用典例：___Kate______her homework on Saturdays?A.Does;/B.Does; doC.Is; doD.Does; does题目中考查一般疑问句或考查将陈述句转换成一般疑问句时，用此大招解题。
答案解析根据题干可知，此处为一般疑问句，结合大招“助be情提前，动词原形现。
”可知，此处应将助动词does提前，后用动词原形do,故选B。
解题坑点学生需要先识别出来实义动词和情态动词，实义动词需要根据主语判断提前助动词do或者does。
（2021·江苏南通·统考中考真题）He has to walk to school when there’s no bus service.(改为一般疑问句) he to walk to school when there’s no bus service?【答案】Does have【详解】句意：由于没有公共汽车，他不得不步行去上学。
现代汉语语法规则研究复习资料(必过)
现代汉语语法规则研究复习资料(必过)现代汉语语法规则研究复资料 (必过)1. 名词- 人名、地名、机构名等特定名称的大写字母开头- 可数名词有单数和复数两种形式，复数一般在名词后面加“们”字- 不可数名词没有复数形式，表示整体或抽象概念- 名词可由形容词或数量词修饰- 名词之间可用量词或其他补充成分连接2. 动词- 动词表示动作、状态、存在等意义- 动作动词有时态和语态的变化- 状态动词一般用于现在时态- 有些动词可以接双宾语- 动词可以用副词修饰3. 形容词- 形容词一般在名词前修饰名词- 形容词有肯定、否定、比较等形式- 形容词也可以用副词修饰4. 代词- 代词可以替代名词- 人称代词有一、二、三三种人称- 物主代词表示所属关系- 反身代词表示做主语和宾语的关系5. 副词- 副词用于修饰动词、形容词、副词等- 副词有程度、地点、时间、方式等不同词性6. 介词- 介词用于表示事物之间的关系- 介词通常与名词、动词、形容词等搭配使用- 介词有时间、地点、方式、原因等不同用法7. 连词- 连词用于连接词句或词组，使句子更连贯- 并且、还有、或者是连词的常见用法- 连词可以连接两个并列的成分8. 量词- 量词用于表示数量- 量词通常与名词搭配使用- 量词有个、只、些等不同用法9. 语序- 汉语的基本语序为主谓宾的顺序- 宾语可以放在动词后边表示强调- 状语可放在句首或句尾表示强调10. 句型- 汉语的句子有陈述句、疑问句、祈使句等形式- 否定句的构成有不、没、别不等词语的运用- 定语从句用于修饰名词- 主谓一致是汉语句子中的基本要求以上为现代汉语的语法规则研究复习资料，希望对您有所帮助。
初中英语42道母题
初中英语42道母题摘要：1.初中英语母题的重要性2.42 道母题的涵盖范围3.如何有效利用42 道母题提高英语能力4.42 道母题的具体内容概述正文：初中英语42 道母题是针对初中阶段英语学习而设计的题目，旨在帮助学生巩固英语基础知识，提高语言运用能力。
对于初中生来说，这42 道母题具有很高的实用价值和参考意义。
这42 道母题涵盖了英语的各个方面，包括语法、词汇、句型、阅读理解、写作等。
这种全方位的覆盖使学生能够全面地了解和掌握英语知识，从而为初中英语学习打下坚实的基础。
要提高英语能力，有效的方法是将这42 道母题与实际学习相结合。
具体来说，学生可以按照题目要求，先自行完成题目，然后对照答案，发现自己的不足之处，并加以改进。
通过这种方式，学生可以逐步提高自己的英语水平。
以下是42 道母题的具体内容概述：1.名词：名词的种类、名词的数、名词的所有格等。
2.冠词：不定冠词、定冠词的用法。
3.代词：人称代词、物主代词、指示代词等。
4.形容词：形容词的种类、形容词的顺序、比较级和最高级等。
5.副词：副词的种类、副词的位置、比较级和最高级等。
6.动词：动词的种类、时态、语态、情态动词等。
7.介词：介词的种类、介词的用法等。
8.连词：连词的种类、连词的用法等。
9.句子结构：句子成分、句子类型等。
10.句子种类：疑问句、否定句、祈使句、感叹句等。
11.句子的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
12.句子的语态：主动语态、被动语态等。
13.句子的情态动词：can、may、must 等。
14.阅读理解：文章的标题、主题、细节等。
15.写作：文章的结构、主题、表达方式等。
总之，初中英语42 道母题是提高英语能力的有效工具。
初中期末中的语法知识点运用题解题重点
初中期末中的语法知识点运用题解题重点在初中期末考试中，语法是一项非常重要的考核内容。
正确地运用语法知识点不仅可以提高语言表达的准确性，还可以使文章更加通顺、流畅。
本文将重点介绍初中期末考试中常见的语法知识点及解题技巧，帮助同学们更好地备考。
一、主谓一致主谓一致是语法中最基本的规则之一。
在句子中，主语和谓语的数要保持一致，即单数主语要用单数谓语动词，复数主语要用复数谓语动词。
解题时应注意排除干扰项，注意将句子中的主语和谓语进行匹配。
例题：The book that I borrowed from the library ________ interesting.解题思路：先找到主语，即that后面的从句。
从句的主语是I，为单数形式，因此谓语动词应为单数形式。
答案为is。
二、时态时态是指动词的时间形式，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
在解题过程中，要注意根据句子的时间关系选择合适的时态。
此外，还需要注意各种时态的用法和标志词。
例题：I ________ my homework before dinner every day.解题思路：根据句子中的every day可知，表示习惯性动作的时间状语一般使用一般现在时。
答案为do。
三、定语从句定语从句是修饰名词或代词的从句，常由关系代词或关系副词引导。
在解题时，要注意找到定语从句修饰的名词或代词，并确定关系词的选择。
例题：The boy ________ father is a doctor is my classmate.解题思路：找到定语从句修饰的名词，即The boy。
关系词应该代替boy，因此使用whose。
答案为whose。
四、虚拟语气虚拟语气是用来表示非真实情况的一种语气。
在解题过程中，要根据句子的语境选择合适的虚拟形式，如虚拟条件句、虚拟结论等。
例题：If I ________ enough money, I would buy a new car.解题思路：根据句子中的句意，表示与现在相反的情况，因此使用虚拟条件句的形式。
高考语法题目和知识点
高考语法题目和知识点语法作为语言的基础和框架，在高考中占据着重要的位置。
在语法考试中，我们经常需要通过对句子的分析和理解，运用相应的语法知识来回答题目。
在本文中，我们将探讨一些常见的高考语法题目和相关的知识点。
一、主谓一致主谓一致是语法中的基本知识点之一。
在这类题目中，我们需要判断主语与谓语之间是否一致，即根据主语的单复数形式来确定动词的形式。
例如：1. My sister (like/likes) to play basketball.在这个例句中，主语是'sister'，是单数形式，因此谓语动词应该使用单数形式，正确答案是‘likes’。
二、动词时态动词时态是指动词所表示的动作或状态发生的时间。
高考中，考查时态的题目较为常见，需要根据句子的语境和时间标志词来确定正确的时态。
例如：1. He (have) lunch at twelve o'clock every day.在这个例句中，时间状语‘every day’表明这个动作是经常发生的，因此应使用一般现在时，正确答案是‘has’。
三、非谓语动词非谓语动词是在句中充当动词，但不具备时态和人称变化的形式。
高考中，经常考查不定式、动名词和分词等非谓语动词的用法。
例如：1. She enjoys (sing) in the shower.在这个例句中，‘enjoys’和‘sing’之间形成了主动关系，因此正确答案是‘singing’。
2. They were surprised to find the door (lock).在这个例句中，‘to find’和‘lock’之间形成了被动关系，因此正确答案是‘locked’。
四、定语从句定语从句是用来修饰名词或代词的从句。
在高考中，我们需要掌握相应的连接词和用法，以便正确地完成题目。
例如：1. The book (which/that) I borrowed from the library is very interesting.在这个例句中，‘which’和‘that’都可以在定语从句中引导关系代词，与先行词‘book’之间建立关系，因此两者都是正确的答案。
子母题——精选推荐
1.（定语从句）母题：Mrs Smith, ______ has a lot of teaching experience, will be joining us next term.A. oneB. whoC. whichD. that子题1： Ellen was a painter of birds and of nature, _______, for some reason , had withdrawn from all human society.A. whichB. whoC. whereD. whom （分隔结构）子题2：We will never forget the days _____ we spent together.A. thatB. whereC. on whichD. when （关系代词变化）子题3：Is there a shop around _____ we can buy some toilet articles?A. thatB. whichC. whereD. what （关系代词和副词变化）子题4：There was a teapot shaped like a duck, out of ___________ mouth the tea was supposed to come.A. whoseB. whichC. itsD. that （关系代词变化）子题5：The journey around the world took the old sailor nine months, _______ the sailing time was 226 days.A. of whichB. in whichC.whichD. that （介词+which）子题6：Is this factory ______ you visited the other day？A. the oneB. thatC. whereD. when （常考的this结构）子题7：The person we talked about ____ our school last week．A．visiting B．will visit C．visited D．has visited （that省略现象）子题8：–Well, where did you spend your night that day? --At __________. （定语从句和名词从句）A. where it is called Grand HotelB. what is called Grand HotelC. which is called Grand HotelD. that is called Grand Hotel子题9：–Did all these funny things happen in your club? --No, it was in the class _______I studied English.A. whenB. whereC. thatD. which （强调句和定语从句）子题10：It is such a difficult problem _______ no one can work out. （such引导的先行词）A. as B. that C. so D. thus子题11：David is such a good boy _________ all the teachers like him.A. thatB. whoC. asD. whom （such两个结构区别）子题11：Scientists believe human cloning is just a matter of time but the assumption ______ human clones have already been born hasn’t been proved yet.A. thatB. whichC. whetherD. when （同位语从句）2.（分词）母题：________ in a long queue, we waited for the store to open to buy a New iPad.A. StandingB. To standC. StoodD. Stand子题1：The bus rolled into the valley, _______ over 20 deaths.A. causedB. having causedC. causingD. to cause （分词后置做状语）子题2：___________ what to do, he decided to go to Mr Black for help. （分词否定）A. Not knowingB. Not having knownC. Knowing notD. Having not known子题3：Seeing her father come back, ______________.（做状语，和主语一致）A. tears ran down her cheeksB. Her tears ran outC. she burst into tearsD. She burst into crying子题4：The party will be held in the garden, weather .A. permittingB. to permitC. permittedD. permit （和主语不一致）子题5：_______ the loud noise going on in the workshop, I can hardly __________ on my lessons.A. As; putB. As; concentrateC. With; relyD. With; concentrate（和主语不一致，有with 的结构）子题6：___________ in a heavy traffic jam is quite an unpleasant experience.（和动名词区别）A. Caught B. Having caught C. Being caught D. To catch子题7： Film has a much shorter history, especially when_ such art forms as mu sic and painting.A. having compared toB. comparing toC. compare toD. compared to（过去分词做状语，有when)子题8：The thief was brought in, his hands ____________ behind his back. （和主语不一致）A. tying B. tied C. being tied D. having tied子题9：The old woman stood still with her eyes ____________ the picture.A. fixing inB. fixing onC. fixed inD. fixed upon（和主语不一致，有with 的结构）子题10：–Who’s the man talking to our teacher?--A professor __________ a visit to our school.A. paysB. is payingC. has paidD. paying （分词做定语）子题11：" It's such a nice place," Mother said as she sat at the table______ for customers.A. to be reservedB. having reservedC. reservingD. reserved （过去分词做定语）子题12：He let out an ______________ cry, “we’ve won!”（过去分词做定语）A. excitedB. excitingC. exciteD. excites子题13：We’re having a meeting in half an hour. The decision ______at the meeting will influence the future of our company.A.to be madeB.being madeC.madeD.having been made （过去分词和不定式的被动做定语）子题14：_________ many times, but he still couldn’t understand it.（谓语与非谓语）A. Having been toldB. Having toldC. He had been toldD. Though he had been told子题15：Before you quit your job, ______how your family would feel about your decision.A.considerB.consideringC.to considerD.considered (谓语与非谓语）3. （不定式）母题：____ nice, the food should be made by adding more sugar.A. TastingB. T asteC. TastedD. To taste子题1：Which do you enjoy __________ our weekend, fishing or watching TV?A. spendingB. to spendC. being spentD. spend （enjoy自身跟宾语）子题2：Dinosaurs have been extinct from the earth, never ____________ again.（only to,never to 表结果）A. seenB. being seenC. to be seenD. having been seen子题3：If he takes on this work, he will have no choice but ______ an even greater challenge.A. meetsB. meetingC. meetD. to meet4.（动名词）母题： --- What do you think made Mary so upset.-- ____ her new bicycle.A. As she lostB. LostC. LosingD. Because of losing.子题1： ---Is there any possibility of _______ the match? ---I’m not sure.（非谓语，复合动名词）A. our team to winB. our team winningC. our team will winD. our team won子题2：The discovery of new evidence led to ______________.（复合动名词）A. the thief having caughtB. the thief to be caughC. catch the thiefD. the thief being caught5.（强调句）母题：It is the ability to do the job ______ matters, not where you come from or what you are.A. oneB. thatC. whatD. it子题1：--- _____ was it _____ they discovered at the entrance to the underground palace?--- A helmet.A. What, thatB. How, thatC. When, howD. Where, that (疑问句式）子题2：I can’t remember _____________ made the teacher give Mary the permission to leave the class earlier. （疑问句式改为宾语从句）A. that it was whatB. what it was thatC. what was it thatD. that was it what子题3：I feel it is you who ___________ for the accident. （主谓一致）A. is to blameB. is to be blamedC. are to blameD. are to be blamed子题4：It was in the place ____________ he stayed last week ___________ the accident happened.A. which; thatB. that; thatC. /; whereD. where; that （定语从句）子题5：It was not __________ he took off his dark glasses __________ I realized he was a famous singer.A. when，thatB. until，thatC. until，whenD. when，then （not...until 句式) 子题6：It’s about half a century __________ the People’s Republic of China was liberated.A. whenB. thatC. sinceD. after (和其他句式区别）6.（状语从句）母题：各种连词用法。
初中语法知识点总结题
初中语法知识点总结题语法是语言的基础，掌握语法知识是学好语言的重要基础。
初中语法知识点涉及词类、句子成分、句型结构、时态语态、语法习惯等内容。
本文将从这些方面进行总结，帮助学生加深对初中语法知识点的理解。
一、词类词类是词根据其功能和意义不同而进行的分类。
主要有名词、代词、形容词、动词、副词、连词、介词、数词和量词等。
1. 名词名词是表示人、事、物、地点、时间、数量等的词。
主要有专有名词、普通名词、抽象名词、集体名词等。
2. 代词代词是用来代替名词的词。
主要有人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
3. 形容词形容词是用来描述名词的词。
主要有描述性形容词、指示性形容词等。
4. 动词动词是表示动作或状态的词。
主要有实义动词和系动词。
实义动词包括行为动词、状语动词、感官动词等。
5. 副词副词是用来修饰动词、形容词、副词、句子的词。
主要有时间副词、地点副词、方式副词等。
6. 连词连词是用来连接句子、词语或词组的词。
主要有并列连词、从属连词等。
7. 介词介词是用来表示词与词之间关系的词。
主要有时间介词、地点介词、方式介词等。
8. 数词和量词数词是表示数量的词。
量词是着重表示计量单位和数量的词。
二、句子成分句子成分是指句子中各个词语的功能。
主要有主语、谓语、宾语、状语、表语、定语等。
1. 主语主语是句子的核心成分，句子的主题和主要说明对象。
2. 谓语谓语是句子中说明主语动作、状态的成分。
3. 宾语宾语是句子中主语所动作的对象。
4. 状语状语是句子中表示时间、地点、原因、方式等情况的成分。
5. 表语表语是表示主语的状态、特征、性质等的成分。
6. 定语定语是修饰名词或代词的成分。
三、句型结构句型是指句子的结构形式。
主要有简单句、并列句、复合句等。
1. 简单句简单句是一个句子只包含一个主谓结构，并且表达一个完整的意思。
2. 并列句并列句是由两个或者多个并列成份连接而成的句子。
3. 复合句复合句是由一个主句和一个或几个从句连接而成的句子。
语法详解常见考点整理与练习
语法详解常见考点整理与练习语法作为语言的基础，在各个语种的学习中起着重要的作用。
对于学习者来说，掌握语法知识不仅可以提高语言表达的准确性，还能够帮助理解和分析语言材料。
然而，在语法学习过程中，往往会遇到一些常见的考点，这些考点往往会成为学习者的难点和瓶颈。
本文将对一些常见的语法考点进行详细的解析，并提供练习题以帮助学习者巩固所学内容。
一、词性与句子成分1. 名词名词是指表示人、事物、地点、抽象概念等的词语。
常见的名词有可数名词和不可数名词。
可数名词可以用来表示数量，可以有单数和复数形式；不可数名词则表示一种整体或者抽象概念，一般没有复数形式。
例如：- 可数名词：book（书），books（书籍），cat（猫），cats（猫咪）- 不可数名词：water（水），music（音乐），information（信息）2. 动词动词是指表示行为或状态的词语。
常见的动词有及物动词和不及物动词。
及物动词需要有宾语来构成完整的句子，而不及物动词则不需要宾语。
例如：- 及物动词：read（阅读），write（写作），eat（吃）- 不及物动词：sleep（睡觉），run（跑步），arrive（到达）3. 形容词形容词是用来描述名词的特征或性质的词语。
形容词通常在名词前面修饰名词。
例如：- 形容词修饰名词：beautiful（美丽的）flower（花），big（大的）house（房子）二、时态与语态1. 时态时态是用来表示动作或状态在时间上的位置的语法形式。
英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
例如：- 一般现在时：I play（我玩），He studies（他学习）- 一般过去时：She watched（她看了），They went（他们去了）- 一般将来时：We will go（我们将去），You will see（你将会看到）2. 语态语态是用来表示句子的主语与谓语动词的关系的一种语法形式。
中学语法重难点解析与习题讲解
中学语法重难点解析与习题讲解语法是语言的基础，掌握好语法知识对于学生的语言学习非常重要。
然而，中学生对于语法知识的学习常常存在一些困难，尤其是在一些重难点的掌握上。
本文将对中学语法中的重难点进行解析，并提供相应的习题讲解，帮助同学们更好地掌握语法知识。
一、主谓一致主谓一致是语法中的一个基础知识点，也是考试中常常考察的内容之一。
主谓一致要求主语的单复数形式和谓语动词的单复数形式要相一致。
例如：1. My brother and sister (is/are) playing in the garden.正确答案：are解析：根据主谓一致的原则，由于主语是由两个并列名词构成，所以谓语动词要用复数形式。
二、时态正确使用时态可以帮助表达事件发生的时间和顺序，对于准确的语言表达非常关键。
常用的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
以下是一些常见的时态问题：1. He (goes/went) to school by bus every day.正确答案：goes解析：根据句子中的每天，可以判断动作是经常性的，所以要使用一般现在时。
三、从句从句是由连接词引导的句子，分为名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
从句在句子中起着修饰或者补充说明的作用。
以下是一些常见的从句问题：1. I don't know (where/when) he will come back.正确答案：when解析：根据句子的意思，问句是关于时间的，所以要用when引导时间状语从句。
四、非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词，常常用于做主语、宾语、表语等。
以下是一些常见的非谓语动词问题：1. She enjoys (read/reading) novels in her free time.正确答案：reading解析：enjoy后面接动名词形式，表示喜欢做某件事情，所以要用reading。
五、固定搭配固定搭配是指一些词语在使用中具有固定的搭配关系，不能随意变换。
厉年初中的语法重难点与练习题
厉年初中的语法重难点与练习题一、句子成分在学习语法时，句子成分是一个非常基础但也是重要的知识点。
了解句子成分的组成以及其在句子中的功能可以帮助我们更好地理解和运用语法知识。
1. 主语（Subject）主语是句子中的核心成分，通常表示动作的执行者或者状态的拥有者。
主语常常是一个名词、代词或者名词短语。
例如：- 彼得在公园里跑步。
（名词作主语）- 他们都喜欢阅读。
（代词作主语）- 学校的校长非常严格。
（名词短语作主语）2. 谓语（Predicate）谓语是句子中叙述动作或状态的核心成分，常常是动词或者动词短语。
例如：- 我喜欢吃苹果。
（动词作谓语）- 他正在学习英语。
（动词短语作谓语）3. 宾语（Object）宾语是句子中动作的承受者或动作作用的对象。
宾语通常是名词、代词或者名词短语。
例如：- 她看见了一只小猫。
（名词作宾语）- 请你帮我倒杯水。
（代词作宾语）- 他买了一本英语书。
（名词短语作宾语）4. 定语（Adjective）定语是修饰名词或代词的成分，用来限定或者描述名词的属性和特征。
定语可以是形容词、形容词短语或者关系代词引导的从句等。
例如：- 高大的建筑物（形容词作定语）- 那个戴着红帽子的女孩（形容词短语作定语）- 我喜欢的是你写的那篇文章。
（关系代词引导的从句作定语）5. 状语（Adverb）状语是修饰动词、形容词或者其他副词的成分，用来表示时间、地点、原因、方式、程度等。
状语可以是副词、介词短语或者状语从句等。
例如：- 我们经常在周末去爬山。
（副词作状语）- 他在图书馆认真地看着书。
（介词短语作状语）- 因为下雨，所以比赛取消了。
（状语从句作状语）练习题：1. 找出以下句子中的主语、谓语和宾语：- 他们正在看电影。
- 小狗追着球跑了出去。
- 她给我买了一本漫画书。
2. 请为下列句子中的名词短语找出相应的定语：- 那个穿着红色连衣裙的女孩。
- 这间教室里的桌子太旧了。
3. 在以下句子中划出状语：- 我每天都去晨跑。
英语42道母题
英语42道母题
摘要：
1.英语42 道母题的背景和意义
2.英语42 道母题的内容概述
3.英语42 道母题的解题技巧和方法
4.英语42 道母题的实际应用和价值
正文：
英语42 道母题是英语学习中非常重要的一部分，它是由教育部考试中心推出的，旨在帮助学生更好地掌握英语基础知识，提高英语应用能力。
这42 道母题涵盖了英语语法、词汇、阅读、写作等多个方面，是英语学习者必须掌握的内容。
英语42 道母题的内容非常丰富，包括了名词、动词、形容词、副词、介词、代词等语法知识，也包括了词汇、阅读、写作等语言应用能力。
这些题目都是英语学习中最基础、最核心的内容，掌握了这些内容，就能够更好地应对各种英语考试，提高英语应用能力。
在解决英语42 道母题时，学生需要运用各种解题技巧和方法。
例如，对于语法知识类的题目，学生需要熟悉各种语法规则，掌握各种语法结构；对于词汇类的题目，学生需要熟悉单词的用法和含义，掌握各种词组和短语；对于阅读和写作类的题目，学生需要掌握阅读和写作的技巧，提高语言表达能力。
英语42 道母题的实际应用和价值也非常大。
首先，它可以帮助学生更好地掌握英语基础知识，提高英语应用能力；其次，它可以帮助学生更好地应对各种英语考试，提高考试成绩；最后，它可以帮助学生提高语言表达能力，更
好地进行跨文化交流。
总的来说，英语42 道母题是英语学习中非常重要的一部分，学生需要认真对待，努力掌握。
初中英语42道母题
初中英语42道母题（最新版）目录1.初中英语的重要性2.母题的概念和分类3.42 道母题的内容概述4.如何有效利用 42 道母题提高英语能力5.总结正文初中英语是英语学习的基础阶段，对于学生未来的学习和发展起着至关重要的作用。
为了帮助学生更好地掌握初中英语知识，有一套名为“初中英语 42 道母题”的学习资料，旨在帮助学生巩固和提高英语能力。
首先，我们需要了解什么是母题。
母题是指在一个知识领域中，具有代表性和典型性的问题或题目。
它犹如一棵大树的树干，可以衍生出许多分支，从而涵盖整个知识领域的内容。
在英语学习中，母题是一种具有高度概括性和典型性的题目，能够帮助学生全面、系统地掌握英语知识。
“初中英语 42 道母题”涵盖了英语语法、词汇、阅读理解、完形填空等各个方面的内容。
通过这 42 道母题的学习，学生可以全面了解初中英语的各个知识点，从而提高自己的英语能力。
那么，如何有效地利用这 42 道母题来提高英语能力呢？首先，学生需要认真阅读题目，理解题目的要求和考查的重点。
其次，针对每一个母题，学生需要进行深入的思考和分析，从而找出问题的关键所在。
在这个过程中，学生可以结合自己的实际情况，找出自己在英语学习中的薄弱环节，有针对性地进行学习和提高。
此外，学生还可以通过互相讨论和交流，分享自己在学习过程中的心得和体会，从而更好地理解和掌握英语知识。
同时，学生还可以通过做题来检验自己的学习效果，及时发现和纠正自己的错误，不断提高自己的英语水平。
总的来说，“初中英语 42 道母题”是一套非常有价值的学习资料，能够帮助学生全面、系统地掌握英语知识，提高自己的英语能力。
英语42个母题
英语42个母题
【原创实用版】
目录
1.英语 42 个母题的概述
2.英语 42 个母题的内容
3.英语 42 个母题的应用和影响
正文
英语 42 个母题的概述
英语 42 个母题是一份涵盖英语语言基础的列表，包括语法、拼写、词汇和表达等各个方面。
这份列表旨在帮助学习者更好地掌握英语语言的基础知识，以便更自信、流畅地使用英语进行沟通。
英语 42 个母题的内容
英语 42 个母题具体包括以下内容：
1.语法：时态、语态、被动语态、情态动词、从句等。
2.拼写：常见单词的正确拼写。
3.词汇：同义词、反义词、词根词缀等。
4.表达：日常用语、习惯用语、固定搭配等。
英语 42 个母题的应用和影响
英语 42 个母题在英语学习者中具有广泛的应用，无论是学生还是成人，都可以从中受益。
通过学习和掌握这些母题，学习者可以更好地理解英语语言的规则，提高英语沟通能力。
此外，英语 42 个母题也有助于提高学习者的应试能力，帮助他们在各种英语考试中取得好成绩。
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最重要的语法母题和子题复习1. I couldn’t figure out _____________ made the teacher give Jack the permission to quit the examA. that it was whatB. what it was thatC. what was it thatD. that was it what （强调句）2. ___________ in a heavy traffic jam is quite an unpleasant experience. （非谓语）A. CaughtB. Having caughtC. Being caughtD. To catch3. __________ different good manners may be in different countries, the principles of good manners is always the same. A. Although B. However C. Despite D. No matter （状语从句）4. It was in the small house _________ was built with stones by his father _________ he spent his childhood.A. which, thatB. that, whichC. which, whichD. that, where （强调句）5. David is such a good boy _________ all the teachers like him. （定语从句和状语从句）A. thatB. whoC. asD. whom6. –Would you have helped her, had you been there? --Yes, but I __________ busy with my work.A. wasB. had beenC. have beenD. am （虚拟中的真实）7. In this workshop, the output of July was three times _____________ of January.（代词）A. thatB. thisC. oneD. it8. _____ is seen smoking here will be fined.A. WhoB. WhoeverC. AnyoneD. Whomever9. The prisoner stood still, with his eyes ____________ the ceiling. （非谓语）A. fixing inB. fixing onC. fixed inD. fixed upon10. The journey around the world took the old sailor a year, _______ the sailing time was 300 days.A. of whichB. during whichC. from whichD. for which （定语从句）11. ______ many times, so he could understand it.A. Having toldB. Having been toldC. He had been toldD. Though he had been told12. I feel it is you who ___________ for the accident. （强调句，blame 用法）A. is to blameB. is to be blamedC. are to blameD. are to be blamed13. We will never forget the days______ we spent together.（定语从句）A. thatB. whereC. on whichD. when14. The little girl had no choice but_________ at home.（非谓语）A. to stayB. to sayingC. stayedD. stay15. This photo was taken __________ the famous Eiffel Tower stands. （状语从句）A. in whichB. in the place whichC. whereD. which16. One of the requirements for a fire is that the material ____ to its burning temperature.A. is heatedB. be heatedC. would be heatedD. do heat17. All the task ____ ahead of time, we decided to go on holiday for a week. （非谓语）A. had been finishedB. were finishedC. having been finishedD. being finished18. The day 9.11 is a special number, _________ that will be remembered by us forever.A. whatB. itC. whichD. one19. I’m sure the project will go smoothly as _____.（非谓语）A. being plannedB. to be plannedC. planningD. planned20. I ____ Tom, but I didn’t think he would listen to us.A. could have toldB. must have toldC. should tellD. might tell21. ——What’s the matter with Tim?——Oh, Tim’s cellphone was left in a taxi accidentally, never ____ again. （非谓语）A. to findB. to be foundC. findingD. being found22．---Is there any possibility of _______ the match? ---I’m not sure.（非谓语，复合动名词）A. our team to win B. our team’s winning C. our team will win D. our team won23. —Must I turn off the gas after cooking ? --Of course . You can never be _____ careful with that.A. enoughB. tooC. soD. very24. The bus rolled into the valley, _______ over 20 deaths. （非谓语）A. causedB. having causedC. causingD. to cause25. He is a man of few words, and seldom speaks until _____ to. （非谓语）A. spokenB. speakingC. speakD. be spoken26. After ____ seemed like hours he came out with a bitter smile.A. whichB. itC. whatD. that27. --- You haven’t been to Beijing, have you?--- _____. And how I wish to go there again!A. Yes, I haveB. Yes, I haven’tC. No, I haveD. No, I haven’t28. I’d rather you ________ there next week.（虚拟句）A. wentB. goC. should goD. had gone29. He had a lot of friends, none of _____ could lend him any money.A. whomB. themC. whichD. who30. You were stupid to climb up that big tree. You ________ yourself.（情态动词）A. must have killedB. can have killedC. should have killedD. might have killed31. By the end of this term, we _______ 6,000 English words in all.（时态）A. will learnB. will have learnedC. learntD. had learnt32. _____________ late, but also he forgot his books. （倒装）A. Not only did he turn upB. Not only he turned upC. Not only did he turn outD. Not only he turned out33. --- Can I help you? ---I’d like to buy a present for my father’s birthday, _______ at a proper price but of great use. A. one B. the one C. which D. it （代词）34. Jack fell in love with Catherine ___________ he met her in the university.A. for the first timeB. first timeC. the first timeD. a first time （状语从句特殊连词）35. Didn’t _________ ever occur to you that such possibilities still existed?A. theyB. itC. thatD. this （主语从句）36. What shall we use for power when all the oil in the world has ____________.A. given outB. put outC. held upD. used up （主动和被动）37. –Hi, Tom, You look tired. --Yes, I _____________ the room all the afternoon. （时态）A. paintedB. had paintedC. have paintedD. have been painting38. Dinosaurs have been extinct from the earth, never ____________ again. （never to 表结果）A. seenB. being seenC. to be seenD. having been seen39. When she came several days later, she found that all things still ______ where she had ________ them.A. lay; laidB. laid; laidC. lay; lainD. lying; laid （学生无法区别的lie, lay)40. Jack had traveled six miles across the channel ___________ his engine failed and was forced to land on the sea.A. untilB. afterC. sinceD. when （状语从句）41. Xiamen is _____________ most beautiful city and we’ve decided to stay _________ fifth day. （冠词）A. a; aB. a; theC. the; aD. the; the42. –What can I do for you? --__________ you see Mr Black, give him my regards. （虚拟语气）A. WouldB. ShallC. ShouldD. Had。